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Documentos 451 - 500 de 3.708 (mostrando primeros 1.000 resultados)

  • Trastornos De La Personalidad

    Trastornos De La Personalidad

    Trastornos de la personalidad por el DSM-IV Consisten en un patrón permanente e inflexible de experiencia interna y de experiencia de la persona, que se aleja demasiado de lo que la cultura en que está inmersa espera. Se inicia en la adolescencia o principio de la edad adulta, no varía con el tiempo, y causa malestar en el sujeto y prejuicios contra él. Se clasifican como sigue: El DSM-IV-TR (Manual diagnóstico y estadístico de los

    Enviado por julianaaa / 339 Palabras / 2 Páginas
  • El trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH)

    El trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH)

    Presentación El trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH) Es un síndrome conductual con bases neurobiológicas y un fuerte componente genético. Es un trastorno muy prevalente que, según estimaciones, afecta ha entre un 5% y un 10% de la población infanto-juvenil, siendo unas 3 veces más frecuente en varones. No se han demostrado diferencias entre diversas áreas geográficas, grupos culturales o niveles socioeconómicos. Representa entre el 20% y el 40% de las consultas en

    Enviado por maryinesrivas / 1.258 Palabras / 6 Páginas
  • Los trastornos del habla

    Los trastornos del habla

    Los trastornos del habla hacen referencia a trastornos en la mecánica articulatoria y/o rítmica de la palabra como unidad de la expresión verbal. Los principales tipos son: • Dislalias: se manifiesta por la presencia de errores en la articulación de la palabra por función incorrecta de los órganos periféricos del habla sin que haya ningún tipo de lesión ni malformación de los mismos: o Dislalia fonética: el error de pronunciación persiste en la repetición de

    Enviado por cefer83 / 7.766 Palabras / 32 Páginas
  • Trastornos Del Sueño

    Trastornos Del Sueño

    Trastornos del sueño Los trastornos del sueño ocurren en 12% al 25% de la población general y a menudo están ligados al estrés relacionado con alguna situación, enfermedad, envejecimiento y tratamiento con fármacos Los trastornos más comunes son: • Insomnio: dificultad para dormir puede • hipersomnia: somnolencia diurna excesiva • ronquido • síndrome de piernas inquietas: caracterizado por sensaciones desagradables en las piernas y un impulso incontrolable de moverse y andar cuando se está descansando

    Enviado por ted05 / 411 Palabras / 2 Páginas
  • La Nutrición Del Equino: Una Relación De Requerimientos, Funcionamiento Y Producción Equilibrada Para Evitar Trastornos Digestivos.

    La Nutrición Del Equino: Una Relación De Requerimientos, Funcionamiento Y Producción Equilibrada Para Evitar Trastornos Digestivos.

    La nutrición del equino: una relación de requerimientos, funcionamiento y producción equilibrada para evitar trastornos digestivos. El caballo hace millones de años fue domesticado por el hombre para la ayuda de sus tareas diarias en el campo y en la guerra, desde ese entonces el hombre adquiere la responsabilidad de cubrir todas sus necesidades como alojamiento, personal idóneo, higiene, ejercicio, compañía, salud y principalmente su requerimiento, nutrición y adecuada condición corporal. El equino es un

    Enviado por andreita333 / 1.858 Palabras / 8 Páginas
  • Trastornos Mentales

    Trastornos Mentales

    Trastornos Psicológicos • Trastornos mentales, síndromes psíquicos y conductuales, opuestos a los propios de los individuos que gozan de buena salud mental. En general, son causa de angustia y deterioro en importantes áreas del funcionamiento psíquico, afectando al equilibrio emocional, al rendimiento intelectual y a la adaptación social. A través de la historia y en todas las culturas se han descrito diferentes tipos de trastornos, pese a la vaguedad y a las dificultades que implica

    Enviado por GYLT / 3.241 Palabras / 13 Páginas
  • Trastornos Alimenticios

    Trastornos Alimenticios

    Un Trastorno en la Alimentación es una enfermedad causada por la ansiedad y por una preocupación excesiva por el peso corporal y el aspecto físico, relacionada con la alteración de los hábitos alimenticios comunes. La persona que padece algún trastorno en su alimentación basa en la comida - un particular significante al que la persona enferma otorga un significado específico de acuerdo a diversos factores psicológicos y evolutivos- todos los pensamientos y actos que forman

    Enviado por sashis_love / 2.786 Palabras / 12 Páginas
  • Trastornos De Personalidad

    Trastornos De Personalidad

    Trastornos de personalidad. Aceptando q la personalidad es la manera como las personas interactúan consigo mismas y con el medio, los trastornos de la personalidad se consideran problemas de la inadaptación del individuo a su ambiente. El medio muchas veces facilita y hace posible la estabilidad psicológica. Si se analizan las pautas de la personalidad a lo largo de toda una vida, es fácil comprobar que las más consistentes en cuanto a adaptación se presentan

    Enviado por Siiri_Keehl / 713 Palabras / 3 Páginas
  • ¿Tiene usted conocimiento acerca del trastorno de Depresión Postparto?

    ¿Tiene usted conocimiento acerca del trastorno de Depresión Postparto?

    • ¿Tiene usted conocimiento acerca del trastorno de Depresión Postparto? Podemos notar con la aplicación d estas encuesta que el 63% de las mujeres en la etapa de la adolescencia no tiene conocimiento acerca de este tema por la falta de experiencia, y el 37% son madres adultas las cuales notamos que han adquirido mas información acerca de la depresión postparto. • ¿Ha presentado o padece Depresión Postparto? El 28% de la mamás a las

    Enviado por choren10 / 848 Palabras / 4 Páginas
  • Trastorno Infantil

    Trastorno Infantil

    Trastorno infantil Se caracteriza cuando un niño sufre de diferentes alteraciones a su comportamiento, que afecta en su entorno social, sus actividades cotidianas y directamente en su desarrollo mental y psicológico. Se manifiesta de diferentes maneras en los niños ya que son sensibles a cualquier tipo de ambiente. 1. Trastorno por déficit de atención con hiperactividad 2. Trastorno de asperger 3. Disocial de la personalidad 4. Trastorno de pica 5. Trastorno de rumiacion 6. Autismo

    Enviado por anhelly / 1.345 Palabras / 6 Páginas
  • Trastornos Inicio De La Infancia Niñez Y ña Adolescencia

    Trastornos Inicio De La Infancia Niñez Y ña Adolescencia

    Trastornos de inicio de la infancia, la niñez o la adolescencia Retraso Mental: Capacidad intelectual significativamente por debajo del promedio (CI 70 o inferior), con una edad de inicio anterior a los 18 años y déficit o insuficiencias concurrentes en la actividad adaptativa. • Retraso mental leve: CI entre 50-55, aproximadamente 70. Se considera educable. Suelen desarrollar habilidades sociales y de comunicación durante los años preescolares, con frecuencia no son distinguibles de otros niños sin

    Enviado por latina / 567 Palabras / 3 Páginas
  • Trastornos De Personalidad

    Trastornos De Personalidad

    Bases Bioquímicas de la herencia. La Genética Molecular. Actividades previas. 1. Para leer y pensar. El avance en el conocimiento de la estructura mo¬lecular de los organismos ha permitido desarrollar nuevas combinaciones moleculares que pueden ser la diferencia entre la vida y la muerte de una perso¬na o entre la hambruna mundial y la alimentación de todos los pobladores del mundo. Científicos alre¬dedor del mundo se encuentran desarrollando plan¬tas fortificadas con mayor cantidad de vitaminas

    Enviado por fabianmoreno / 282 Palabras / 2 Páginas
  • TRASTORNOS EMOCIONALES DE LA CONDUCTA

    TRASTORNOS EMOCIONALES DE LA CONDUCTA

    Acompañamiento pedagógico Cuando se determina que un niño es elegible para la educación especial bajo la categoría de “trastorno emocional,” sus padres y el personal de la escuela trabajan juntos para desarrollar un Programa Educativo Individualizado (conocido como el IEP, por sus siglas en inglés) para el niño. El IEP debe incluir metas anuales, los servicios que el niño recibirá como parte de su educación especial, y mucho más. Los programas educacionales para los niños

    Enviado por janyerjuan / 284 Palabras / 2 Páginas
  • Trastornos De Ansiedad

    Trastornos De Ansiedad

    TRASTORNOS DE ANSIEDAD En esta sección se van a describir los siguientes trastornos de ansiedad: trastornos de angustia sin agorafobia, trastornos de angustia con agorafobia, agorafobia sin historia de trastorno de angustia, fobia específica, fobia social, trastorno obsesivo –compulsivo, trastorno por estrés postraumático, trastorno por estrés agudo, trastorno de ansiedad generalizada, trastorno de ansiedad debido a enfermedad médica, trastorno de ansiedad inducido por sustancias y trastorno de ansiedad no especificado. LA CRISIS DE ANGUSTIA (PANIC

    Enviado por rominox / 2.634 Palabras / 11 Páginas
  • Trastornos De La Personalidad

    Trastornos De La Personalidad

    TRASTORNOS DE LA PERSONALIDAD CARACTERÍSTICAS GENERALES Un trastorno de la personalidad es un patrón permanente e inflexible de experiencia interna y de comportamiento que se aparta acusadamente de las expectativas de la cultura del sujeto. Tiene su inicio en la adolescencia o principio de la edad adulta, es estable a lo largo del tiempo y comporta malestar o perjuicios para el sujeto. TRASTORNOS CARACTERÍSTICAS ESPECIFICAS TRASTORNO PARANOIDE DE LA PERSONALIDAD: Patrón de desconfianza y suspicacia

    Enviado por ferav / 450 Palabras / 2 Páginas
  • TRASTORNO DE ANSIEDAD

    TRASTORNO DE ANSIEDAD

    TRASTORNO DE ANSIEDAD Se conoce que la ansiedad se puede presentar en el ser humano de dos maneras, tanto la normal como la enferma, la ansiedad es una emoción en el cual la persona reacciona de manera natural ante la presencia de peligro o amenaza de algo o alguien. Es una serie de síntomas, que se dan mucho más en las mujeres que en los hombres. No quiere decir que en hombres no, simplemente que

    Enviado por CELETIME / 1.451 Palabras / 6 Páginas
  • Trastornos Alimenticicos

    Trastornos Alimenticicos

    TEMA DE ESTUDIO En la actualidad está comprobado que la anorexia lleva a quien la padece a un estado de inanición, la cual se caracteriza la prolongada ausencia de alimentación; consiste en la negación a comer por querer ser cada vez más delgado (a), a un extremo tal que aun siendo excesivamente delgada, la persona se ve a sí misma gorda. Sin embargo en el pleno siglo XXI uno de los temas más preocupantes en

    Enviado por abniri / 1.677 Palabras / 7 Páginas
  • Trastornos De Ansiedad

    Trastornos De Ansiedad

    Trastorno obsesivo-compulsivo Características Las obsesiones se definen como ideas, pensamientos, impulsos o imágenes de carácter persistente que el individuo considera intrusas e inapropiadas y que provocan una ansiedad o malestar significativos. Esta cualidad intrusa e inapropiada que caracteriza las obsesiones se ha venido a denominar egodistónica. Este concepto hace referencia a la sensación que tiene el individuo de que el contenido de la obsesión es ajeno fuera de su control y no encaja en el

    Enviado por ERIKALMJ / 12.954 Palabras / 52 Páginas
  • Trastornos De Personalidad

    Trastornos De Personalidad

    Los trastornos de la personalidad Todas las personas tenemos rasgos de algún tipo de personalidad que son patrones de pensamiento, reacción y comportamiento que permanecen constantes y estables a lo largo del tiempo; sin embargo hay quienes no solo tienen rasgos sino un trastorno de la personalidad. Estas personas exhiben comportamientos de pensamiento y de reacción, más rígidos y señales de inadaptación que suelen perturbar su vida personal, profesional y social e inician en la

    Enviado por knucic / 1.863 Palabras / 8 Páginas
  • Causas De Los Trastornos Del Lenguaje

    Causas De Los Trastornos Del Lenguaje

    CAUSAS DE LOS TRASTORNOS DEL LENGUAJE ORAL: En primer término están la etiológicas: (en función de su origen, la etiología es el estudio de las causas que originan los padecimientos) que se refieren a causas de orden genético, neurológico o anatómico, como las malformaciones de los órganos del habla, las deficiencias auditivas, motoras o de orden neurológico. En segundo lugar, están las causas funcionales: (dificultades tradicionalmente consideradas de tipo psicológico) que no afectan a la

    Enviado por sandra1510 / 5.338 Palabras / 22 Páginas
  • Clasificación De Los Trastornos De La Personalidad

    Clasificación De Los Trastornos De La Personalidad

    CLASIFICACIÓN DE LOS TRASTORNOS DE LA PERSONALIDAD SEGÚN KERNBERG Informe realizado por Carolina Inostroza y Yanet Quijada (Mayo de 2001). Indice • Introducción • Consideraciones Previas • Clasificación De Las Estructuras De Personalidad o 1) Identidad Del Yo : o 2) Juicio De Realidad: o 3) Predominio De Mecanismos De Defensa Primitivos v/s Avanzados: • Trastornos De Personalidad En Las Estructuras De Personalidad. • Relaciones Entre Las Estructuras Y Trastornos De Personalidad • Cuadro Resumen

    Enviado por / 3.058 Palabras / 13 Páginas
  • TRASTORNO BIPOLAR

    TRASTORNO BIPOLAR

    o Trastorno Bipolar o Hoy en día el término "bipolar" se escucha frecuentemente para hacer referencia a los constantes cambios de ánimo o actitud en cualquier persona. Sin embargo, por lo general, no se es consciente del origen y de las implicaciones que tiene. ¿Qué es un trastorno bipolar? En 1919 Kraepelin, fundador de la psiquiatría científica, denominó el Trastorno Bipolar como una psicosis maniaco-depresiva. Ésta es esencialmente hereditaria y se caracteriza por la repetición,

    Enviado por / 1.256 Palabras / 6 Páginas
  • EXPOSICION SOBRE QUE ES EL TRASTORNO DEL ESPECTRO DEL AUTISMO

    EXPOSICION SOBRE QUE ES EL TRASTORNO DEL ESPECTRO DEL AUTISMO

    EXPOSICION SOBRE QUE ES EL TRASTORNO DEL ESPECTRO DEL AUTISMO 1. Introduccion. Iniciamos con la presentación de un video que aborde el tema y nos dé una explicación de que se trata el tema: http://www.youtube.com/watch?v=fV4Hxv9hPfs 2. Definición de la palabra e imagen de cómo tratar a una personas con el síndrome. ¿QUE ES EL AUTISMO? Trastorno grave de comunicación y conducta de la infancia que se desarrolla antes de los tres años de edad. TERMINO

    Enviado por robinhuston / 1.314 Palabras / 6 Páginas
  • Tratamiento Del Trastorno Por déficit De Atención

    Tratamiento Del Trastorno Por déficit De Atención

    Tratamiento del Trastorno por déficit de atención Si bien el déficit de atención no se presenta aisladamente, sino que puede ir acompañado de otros problemas como el exceso en la actividad motora e impulsividad, además dada las diferencias individuales y la dificultad existente en precisar su etiología, es que los expertos en el área no han descartado ninguna de las posibilidades terapéuticas, sugiriendo un enfoque de tratamiento multidisciplinario e integrado para el beneficio global del

    Enviado por Rayr / 5.145 Palabras / 21 Páginas
  • LA IDEA DEL TRASTORNO DE DÉFICIT DE ATENCIÓN

    LA IDEA DEL TRASTORNO DE DÉFICIT DE ATENCIÓN

    LA IDEA DEL TRASTORNO DE DÉFICIT DE ATENCIÓN En su uso particular el termino hiperactivo se usa para referirse a niños presentan una actividad motriz por encima de lo normal, esto ha determinado que se asocie al niño hiperactivo con un niño malcriado, travieso con graves problemas de conducta, sin embargo cuando los profesionales utilizan este término se refieren a una sintomatología especifica al Déficit de Atención con Hiperactividad que poco tiene que ver con

    Enviado por Angel8107 / 2.230 Palabras / 9 Páginas
  • Trastornos

    Trastornos

    Los trastornos alimenticios, ya no son tan frecuentes los casos porque ahora tanto en los colegios como las escuelas se preocupan por dar información. También los padres al tener acceso a programas como “Buen día” y “Giros” ayudan a tener a los padres de familia con una buen información. También es lamentable como el internet se encuentra información que es dañina para los niños y los jóvenes, hay páginas en las que podemos encontrar “Los

    Enviado por cloi / 393 Palabras / 2 Páginas
  • Algunos Trastornos Del Apredizaje

    Algunos Trastornos Del Apredizaje

    Algunos trastornos de aprendizaje Apraxia Alteración de la capacidad de realizar con destreza movimientos voluntarios, coordinados. Este trastorno es provocado por alteraciones graves de la organización psíquica que consiste en movimientos simétricos asociados. Se presenta cuando los movimientos del niño son lentos y mal coordinados; también si no puede reproducir figuras gráficamente o con el gesto y cuando hay una desorganización del esquema corporal. Se manifiesta por la dificultad de imitar gestos simples o complejos

    Enviado por n1sk4r / 1.661 Palabras / 7 Páginas
  • Trastorno De Psicologia

    Trastorno De Psicologia

    =OLIGOFRENIA O RETRASO MENTAL= Etiología. Dificultad en el proceso de aprendizaje, variable según la gravedad del cuadro; puede ser hereditaria, congénita o adquirida. El retraso mental es un estado en el cual el desarrollo de la mente es incompleto o se detiene, lo que se caracteriza por subnormalidad de la inteligencia. La oligofrenia a menudo involucra trastornos psiquiátricos; la OMS ha definido la siguiente clasificación: • Insuficiencia mental de grado no especificado. • Insuficiencia mental

    Enviado por roger12414 / 1.422 Palabras / 6 Páginas
  • EL TRASTORNO PSICOLÓGICO EN EL ARTISTA: ¿MITO O REALIDAD?

    EL TRASTORNO PSICOLÓGICO EN EL ARTISTA: ¿MITO O REALIDAD?

    EL TRASTORNO PSICOLÓGICO EN EL ARTISTA: ¿MITO O REALIDAD? Dra. Manuela Romo Universidad Autónoma de Madrid ¿Es creativa cualquier forma de expresión plástica? Posiblemente a alguno le resulte la pregunta doblemente impertinente, primero porque no viene al caso, no es el tema de discusión para el que estamos convocados -me dirían- y segundo y principal, porque al arte se le supone siempre creatividad, como valor al ejercito. Pero, reparemos en los siguientes hechos: nadie discute

    Enviado por Kira_Ryuk / 1.866 Palabras / 8 Páginas
  • Rol Del Docente De Educacion Inicial En La Detecion De Trastornos Del Desarrollo Y Del Apredizaje

    Rol Del Docente De Educacion Inicial En La Detecion De Trastornos Del Desarrollo Y Del Apredizaje

    CARACTERIZACIÓN DEL DOCENTE DE EDUCACIÓN INICIAL COMO MEDIADOR DE LOS APRENDIZAJES, ORIENTADOR DE LA FAMILIA Y LÍDER COMUNITARIO El docente o adulto significativo debe poseer las competencias básicas para poder desempeñarse en el campo de la Educación inicial. Precisa tener un profundo conocimiento del desarrollo evolutivo del niño y la niña, de las formas como aprenden, de sus intereses y necesidades básicas, de sus derechos, de sus potencialidades y de su realidad sociocultural. Al docente

    Enviado por mariagaraban / 265 Palabras / 2 Páginas
  • TRASTORNO DE ANSIEDAD GENERALIZADA (TAG)

    TRASTORNO DE ANSIEDAD GENERALIZADA (TAG)

    TRASTORNO DE ANSIEDAD GENERALIZADA (TAG) Normalmente cualquier persona puede sentirse puntualmente preocupada por algún problema en concreto que surge en su vida laboral o en el plano personal. Es normal preocuparse si surgen problemas en el ámbito económico o familiar, si tenemos un problema con nuestra salud que nos mantiene en vilo, pero el Trastorno de Ansiedad Generalizada suele infundir una preocupación casi constante en el individuo que, en la mayoría de casos suele ser

    Enviado por adriy / 203 Palabras / 1 Páginas
  • El trastorno obsesivo-compulsivo

    El trastorno obsesivo-compulsivo

    Melvin es un escritor que tiene la enfermedad de trastorno obsesivo compulsivo. Una de las mañanas en las que siempre va a comer al restaurante, se encuentra con que la camarera de todos los días ha faltado a trabajar. Melvin, al ser un enfermo TOC, siente como primera necesidad ser atendido por ella. Al no darse esta situación se agobia de tal modo que empieza a investigar sobre lo sucedido y a enamorarse de ella.

    Enviado por sofis22 / 368 Palabras / 2 Páginas
  • Trastornos Alimenticios En La Adolescencia

    Trastornos Alimenticios En La Adolescencia

    1) Enuncie los principales síntomas que permiten establecer la presencia de depresión en la adolescencia. • Falta de atención • Falta de afecto por parte de sus seres queridos • En mujeres el cambio de hormonas en el ciclo mestrual • Problemas económicos, familiares y sociales • Dificultades para establecer relaciones afectivas duraderas y gratificantes • Proceso normal de maduración • Apatía social. 2) Realice un cuadro comparativo resaltando los aspectos más sobresalientes de la

    Enviado por csv77 / 201 Palabras / 1 Páginas
  • Trastorno Bipolar

    Trastorno Bipolar

    El Trastorno Bipolar es una enfermedad psiquiátrica que consiste en la alteración cíclica y recurrente del estado del ánimo, entre episodios de depresión, de manía y mixtos. La cuarta edición del Manual Diagnóstico Estadístico, divide los trastornos del ánimo en depresivos y bipolares; los bipolares se clasifican en: Trastorno bipolar tipo I, Trastorno Bipolar tipo II, Trastornos Ciclotímicos y Trastornos no especificados. El criterio principal para el diagnóstico es la presencia de manía o de

    Enviado por kalizu / 872 Palabras / 4 Páginas
  • TRASTORNO BIPOLAR

    TRASTORNO BIPOLAR

    INTRODUCCIÓN El trastorno bipolar (antes llamado maníaco depresivo) consiste en cambios en el estado de ánimo que oscilan entre dos polos opuestos, alternando entre depresión y manía o hipomanía. Todo el mundo tiene altibajos en su estado de ánimo y es normal sentirse a veces animado y alegre y otras veces más triste y taciturno. En el trastorno bipolar, sin embargo, estos cambios son exagerados o totalmente fuera de lugar en relación con los acontecimientos

    Enviado por alba153 / 914 Palabras / 4 Páginas
  • Encuesta Trastornos Alimenticios

    Encuesta Trastornos Alimenticios

    Buenos días ( tardes) Estamos trabajando en un estudio que servirá para elaborar un proyecto escolar a cerca de los hábitos alimenticios. Quisiéramos pedirle su ayuda para que conteste algunas preguntas que no llevarán mucho tiempo, sus respuestas serán confidentes y anónimas. Las personas que fueron seleccionadas para el estudio no se eligieron por su nombre si no al azar. Las opiniones de todos los encuestados serán sumadas y capturadas, pero nunca se comunicarán datos

    Enviado por Ingridrebeca / 668 Palabras / 3 Páginas
  • Esquizofrenia Y Otros Trastornos Psicoticos

    Esquizofrenia Y Otros Trastornos Psicoticos

    Trastorno Síntomas duración esquizofrenia Dos o mas Positivos y negativos A:1) ideas delirantes (2) alucinaciones (3) lenguaje desorganizado (p. ej., descarrilamiento frecuente o incoherencia) (4) comportamiento catatónico o gravemente desorganizado (5) síntomas negativos, por ejemplo, aplanamiento afectivo, alogia o abulia B:disfucion laboral/social Al menos 6 meses paranoide Perdida de realidad A. Preocupación por una o más ideas delirantes o alucinaciones auditivas frecuentes. B. No hay lenguaje desorganizado, ni comportamiento catatónico o desorganizado, ni afectividad aplanada

    Enviado por psi_dante / 1.388 Palabras / 6 Páginas
  • Los Trastornos

    Los Trastornos

    PLAN DE CONSEJERIA GRUPAL A continuación se describe el proceso a seguir durante el proceso de consejería grupal, basada en las 3 fases del modelo de Egan (Fase de exploración, Fase de nueva comprensión y Fase de acción), incentivando de esta manera en el grupo el deseo de actuar fortaleciendo las destrezas necesarias que ellos puedan potenciar sus capacidades. FASE DE PRE-AYUDA: ATENDER / 27 DE OCTUBRE DE 2012 Objetivo Actividades Tiempo Responsables Lograr que

    Enviado por DannyAmado2 / 402 Palabras / 2 Páginas
  • Trastornos Del Aprendizaje

    Trastornos Del Aprendizaje

    INTRODUCCION La evaluación del alumno de la educación infantil y todos ellos están derivados del concepto que socialmente tiene la palabra evaluación, que suele referirse a la medida de los resultados de aprendizaje. Entendida así, esta evaluación no tiene sentido al intentar medir el conocimiento en niños y niñas de 0 a 2 años o de 2 a 4 años, por ejemplo. En el desarrollo de este artículo vamos a tratar la acción educativa del

    Enviado por kittycienta / 3.640 Palabras / 15 Páginas
  • Trastornos Psicóticos

    Trastornos Psicóticos

    ENSAYO II Trastornos Psicóticos Durante el desarrollo de esta unidad pudimos determinar las diferencias entre los trastornos Psicóticos y las Esquizofrenias, en muchos de los casos con grandes similitudes y a la vez dependiendo de solo el factor tiempo para el correcto diagnóstico de estos padecimientos. La responsabilidad que implica la correcta determinación de signos y síntomas para su adecuado tratamiento. ¿Qué ocurre si no se realiza un diagnóstico adecuado entre un trastorno Psicótico y

    Enviado por plataformero / 274 Palabras / 2 Páginas
  • Propuesta De Un Programa Informativo Sobre Los Trastornos Del Espectro Autista Dirigido A Estudiantes Del Colegio Yunaira Manzano

    Propuesta De Un Programa Informativo Sobre Los Trastornos Del Espectro Autista Dirigido A Estudiantes Del Colegio Yunaira Manzano

    CAPITULO I EL PROBLEMA. Planteamiento del problema. La atención a la diversidad constituye un reto importante para la sociedad contemporánea. Una de las entidades diagnosticas que exige grandes esfuerzos en lo que a intervención desarrolladora se refiere lo constituye el autismo, considerado un desorden del desarrollo del cerebro que comienza en los niños antes de los tres (3) años de edad y que provoca deterioro significativo en la comunicación, la interacción social y el comportamiento.

    Enviado por mffr270395 / 4.683 Palabras / 19 Páginas
  • Trastornos Antisociales

    Trastornos Antisociales

    Trastornos Antisociales de la conducta La conducta antisocial se está convirtiendo en un problema serio entre la infancia y la adolescencia. Mientras escribimos estas líneas todavía pesa sobre el ambiente el caso de los niños asesinos de Gran Bretaña, que, a sus 10 años, secuestraron, torturaron, mataron y descuartizaron en la vía del tren a un pequeño de dos años y medio. No todos los casos llegan a estos extremos, pero los niños y jóvenes

    Enviado por jamon / 1.297 Palabras / 6 Páginas
  • Alimentación Y Trastornos Alimenticios

    Alimentación Y Trastornos Alimenticios

    “ALIMENTACION Y TRANSTORNOS ALIMENTICIOS” La Alimentación es la ingestión de alimento por parte de los organismos para proveerse de sus necesidades alimenticias, fundamentalmente para conseguir energía y desarrollarse. No hay que confundir alimentación con nutrición, ya que esta última se da a nivel celular y la primera es la acción de ingerir un alimento. La nutrición puede ser autótrofa o heterótrofa. Un trastorno alimentario implica más que simplemente hacer dieta para perder peso o hacer

    Enviado por Joc_Barrera / 526 Palabras / 3 Páginas
  • Trastorno Bipolar

    Trastorno Bipolar

    Trastorno bipolar Etiología Qué ocurre en el cerebro? Los dos circuitos neuroanatómicos principales que intervienen en la regulación del estado de ánimo son: el circuito límbico-talámico-cortical y el circuito límbico-estriado-pálido-cortical. Una disfunción que ocurra en cualquier región cerebral relacionada con estos circuitos reguladores del estado de ánimo puede provocar un trastorno del estado del ánimo. No obstante, no está claro si una afección de estas áreas del cerebro provoca la aparición de trastornos del estado

    Enviado por Kathierine / 2.522 Palabras / 11 Páginas
  • Trastornos de inicio en la infancia, la niñez o la adolescencia

    Trastornos de inicio en la infancia, la niñez o la adolescencia

    Trastornos de inicio en la infancia, la niñez o la adolescencia El hecho de presentar una sección específica destinada a trastornos que suelen diagnosticar- se por primera vez durante la infancia, la niñez o la adolescencia es sólo una cuestión de conve- niencia, y no se pretende sugerir que exista alguna distinción clara entre trastornos «infantiles» y «adultos». Aunque la mayor parte de los sujetos con estos trastornos se presentan en la asistencia clínica

    Enviado por richerlys / 477 Palabras / 2 Páginas
  • Trastornos Del Desarrollo

    Trastornos Del Desarrollo

    Apreciación de trastornos del desarrollo y del aprendizaje en el Aula de educación inicial Los trastornos del proceso de desarrollo y del aprendizaje, son variables según la gravedad del cuadro; pueden ser hereditarias, congénitos o adquiridos. Estos niños tienen un trastorno en la conducta, lo que los hace tener una gran actividad motora. Son niños impulsivos, desobedientes y tienen un comportamiento inadecuado para su edad. Este trastorno afecta la vida de los padres de estos

    Enviado por issylezabaleta / 264 Palabras / 2 Páginas
  • Trastornos Sexuales

    Trastornos Sexuales

    TRASTORNOS SEXUALES CLASIFICACION DE LOS TRASTORNOS SEXUALES El DSM IV considera 3 grupos en esta categoría diagnostica: 1. Trastorno de la identidad sexual 2. Parafilias 3. Disfunciones sexuales 1. TRASTORNOS DE LA IDENTIDAD SEXUAL A. Identificación acusada y persistente con el otro sexo( no solo el deseo de obtener las supuestas ventajas relacionadas con las costumbres culturales).En los niños el trastorno se manifiesta por 4 o mas de los siguientes rasgos: 1. deseo repetidos de

    Enviado por nairoby86 / 1.018 Palabras / 5 Páginas
  • Trastornos Alimenticios

    Trastornos Alimenticios

    Trastornos alimenticios (bulimia y anorexia). * A mayor relación con la moda, mayor será el riesgo de padecer un trastorno alimenticio. Los trastornos alimenticios como su nombre lo dicen giran alrededor de la alimentación, por esto es difícil combatirlos ya que comer es el eje de nuestra cultura, comer es necesario para el organismo, pero desafortunadamente se han creado muchos mitos alrededor de la comida. En cada cultura existe un concepto de belleza, por ejemplo

    Enviado por ireliuaim / 307 Palabras / 2 Páginas
  • TRASTORNOS DEPRESIVOS

    TRASTORNOS DEPRESIVOS

    Síntesis: TRASTORNOS DEL ESTADO DE ÁNIMO DESDE LA PERSPECTIVA CLÍNICA Y PSICOANALÍTICA Duelo y Melancolía (Sigmund Freud, 1917) En este punto es importante resaltar el paralelo que se hace entre el duelo como proceso normal y la melancolía. El concepto de melancolía no ha sido fijamente definido o determinado y se relaciona más con las afecciones a nivel somático que psicógeno . El duelo se considera como la reacción a la pérdida de un ser

    Enviado por misia / 1.586 Palabras / 7 Páginas
  • Trastorno Obsesivo Compulsivo

    Trastorno Obsesivo Compulsivo

    Trastorno obsesivo-compulsivo (TOC) En los últimos años, la investigación ha aportado numerosos datos sobre los factores biológicos que intervienen en el desarrollo de un trastorno obsesivo-compulsivo sobre el que ya existían elaboradas teorías psicoanalíticas y cognitivo-conductuales. Los correlatos neuroquímicos del trastorno obsesivo-compulsivo han sido ampliamente estudiados. Muchos estudios han vinculado una disregulación del sistema serotoninérgico con los síntomas obsesivos y compulsivos característicos de este trastorno. Las principales evidencias de esta hipótesis proceden de los estudios

    Enviado por DadeSC / 1.394 Palabras / 6 Páginas