Álgebra
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Examen Algebra Lineal
calichebt1 Puntos: 1 Seleccione una respuesta. a. Opción A b. Opción B c. Opción C d. Opción D 2 Puntos: 1 Seleccione una respuesta. a. Opción A b. Opción B c. Opción C d. Opción D 3 Puntos: 1 Seleccione una respuesta. a. La afirmación y la razón son VERDADERAS
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Principios De Algebra
danonani(del árabe: «al-jebr») es la rama de la matemática que estudia la cantidad considerada del modo más general posible. Puede definirse como la generalización y extensión de la aritmética.1 2 A diferencia de la aritmética elemental, que trata de los números y las operaciones fundamentales, en álgebra -para lograr la
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Quiz 1 Algebra Lineal
diego230Usted está aquí • campus09_20141 • / ► 100408A • / ► Cuestionarios • / ► Act 5: Quiz 1 • / ► Intento 1 Act 5: Quiz 1 Question1 Puntos: 4 Seleccione una respuesta. a. La respuesta 3 es correcta b. La respuesta 4 es correcta c. La respuesta
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El examen de álgebra
pedroltNombre del alumno__________________________________ Grado_________ Grupo_____ Examen parcial 1er grado 3er bim Instrucciones.- resuelve los siguientes problemas según corresponde. 1.-Sin hacer operaciones ¿el resultado de 5.3 × 0.20 es ( ) a) mayor a 5.3 b)más de la mitad de 5.3 c) menos de la mitad de 5.3 d)la cuarta parte
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Ejercicios De Algebra
jesse_vr_9EJERCICOS DE ALGEBRA I. suma los siguientes términos semejantes: 1) 8a3 - 5b2 + 6b2 - 6a3 - a3 = 2) 5x2 - y - 2x2 + 3y + 6x2 = 3) 4ab2 +2a2b -5a2b +2ab2 = 4) 3a -4bx + 3b -6b -3bx = 5) -4x2y5 +2x2y5 +4x2y5 =
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Taller Algebra Lineal
nanita_369Ejercicios pag 75 Resolver las siguientes ecuaciones realizando el procedimiento adecuadamente y justificando las respuestas. 2. y6 – 10y3 = -21 x2 – 10x + 21 = 0 x=(10±√(100-4(1)(21)))/2 x=(10±√(100-84))/2 x=(10±√16)/2 x=(10±4)/2 x1 = 7 x2 = 3 x = y3 y1 = ∛(x_1 ) y1 = ∛7 y2 =
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Historia del Álgebra
yely88Historia del Álgebra[editar · editar código] Véase también: Historia de la matemática. Álgebra en la antigüedad[editar · editar código] Las raíces del álgebra pueden rastrearse hasta la antigua matemática babilónica,7 que había desarrollado un avanzado sistema aritmético con el que fueron capaces de hacer cálculos en una forma algorítmica. Con
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Algebra Proposicional
kotori123Organización Staff: Este tipo de organización no disfruta de autoridad de línea o poder de imponer decisiones, surge como consecuencia de las grandes empresas y del avance de la tecnología, proporciona información experta y de asesoría. Ventajas: Logra que los conocimientos expertos influyan sobre la manera de resolver los problemas
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El Álgebra de Baldor
palma12Hijo menor de Fátima Párraga y José Baldor, fundó en Cuba el Colegio Baldor. El colegio, del que fue también director, quedaba en la zona residencial de El Vedado, en la calle 23 y cuatro; tenía 3.500 alumnos y 32 buses.2 Nacionalizado, ahora funciona allí el Colegio Español, con estudiantes
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Colaborativo1 Algebra
aidresIntroducción A través de la solución de problemas matemáticos se busca lograr que el estudiante desarrolle aún más sus capacidades motrices, y su habilidad para encontrar salidas a situaciones que se le presenten en su diario transcurrir, el trabajo que se presenta a continuación pretende mediante el análisis y la
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Algebra Universitaria
pepesanchezgarciÁlgebra universitaria Fundamentos/Introducción En este capítulo se presenta todo aquello que será necesario conocer para poder atender los temas de los capítulos posteriores. A su vez, se da una idea, tan precisa como es posible, de qué es el álgebra y cuál es su estructura. Esto está pensado para aclarar
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Ejercicios De Algebra
MONCHICHIS22EJERCICIOS DE ALGEBRA Escribe las partes de toda expresión algebraica De acuerdo con la convención, completa las siguientes expresiones: w = a = y = c = e = 7b = 5x = -n = -p = ab = 4y = m3 = b5 = - m3 = - x2y
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El examen de álgebra
hany1034. ¿Cuál es el valor de x? Ⓐ 18 Ⓑ 16 Ⓒ 14 Ⓓ 12 35. La siguiente tabla registra la distancia recorrida por un objeto en caída libre al vacío, ¿cuál gráfico la representa? Con la siguiente tabla resuelve los reactivos 36 y 37 36. ¿Qué valores completan la
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Trigonometria Algebra
IsraelALGEBRA TRIGONOMETRIA Y GEOMETRIA ANALITA TRABAJO COLABORATIVO 1 PRESENTADO POR: OSCAR FERNANDO SIERRA ESPARZA. CÓDIGO 91541579 TUTOR: MARTIN GOMEZ ORDUZ. UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA-UNAD PROGRAMA INGENIERÍA DE SISTEMAS FACULTAD DE CIENCIAS BÁSICAS E INGENIERÍA MARZO 18 DEL 2010 Determine el conjunto solución de: |5x-1|<=4 -4 <=5x-1<=4 la
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Algebra Universitaria
pepesanchezgarciÁlgebra universitaria Fundamentos/Introducción En este capítulo se presenta todo aquello que será necesario conocer para poder atender los temas de los capítulos posteriores. A su vez, se da una idea, tan precisa como es posible, de qué es el álgebra y cuál es su estructura. Esto está pensado para aclarar
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Modulo Algebra Lineal
dianavimida11ACTIVIDAD 6 APORTE COLABOTARIVO PRIMERA FASE MALEVIS MARTINEZ CARABALLO C. C. 32769406 PROGRAMACION LINEAL TUTOR: EDGAR MAURICIO ALBA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD ESCUELA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS ECONOMICAS Y DE NEGOCIOS –ECACEN BARRANQUILLA OCTUBRE 5 DE 2013 MODELOS MATEMATICOS DE OPERACIONES DETERMINISTICO (NO PROBABILISTICO) ESTOCASTICOS HIBRIDOS •
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Algebra Intermedia II
JavierYescasTRIGONOMETRIA Es una serie de procedimientos que permiten poner en relación las medidas de los lados de un triángulo con las medidas de sus ángulos. El objetivo de la trigonometría es establecer las relaciones matemáticas entre las medidas de las longitudes de los segmentos que forman los lados de un
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ALGEBRA PARA NEGOCIOS
Arly20OPERACIONES CON NÚMEROS REALES NÚMEROS ENTEROS ENTEROS POSITIVOS ( 1, 2, 3 . . . ) Incluye el cero (Números naturales) ( . . . -3, -2, -1, 0, 1, 2, 3 . . . ) ENTEROS NEGATIVOS ( -1, -2, -3 . .. ) NÚMEROS RACIONALES ( ¾ =
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Problemas de álgebra
piedadanguloA. Efectuar los productos entre los siguientes monomios: 1. 4x(-y2 -3z) 2. x(9y3 –z) 3. xz (-yz + 6) 4. 2xy (-xy + 3) 5. x2 y2 z2 6. 2(2 x2 y2 z2 -1) 7. 3x(-3y3 z2 -1) 8. 3x4y4(2y –x4) 9. 0 B. Halla el producto entre los siguientes
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Formulario De Algebra
lalo450Formulario Álgebra y principio de Física Unidad 1 Unidad 2 Unidad 3 Unidad 4 Ley de los exponentes a-n= donde a 1) am.an=am+n 2) = 3) =anm 4) = 5) = Sí a entonces a0=1 Si a, m y n son enteros positivos Entonces: = = Ecuación de una línea
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PRESABERES DE ALGEBRA
paola2000Algebra lineal presaberes CANTIDADES ESCALARES Y VECTORIALES Medir distancias, tiempos, masas y combinaciones de estas cantidades resulta familiar para nosotros. Pero algunas cantidades no se pueden describir únicamente por su magnitud, porque además poseen una dirección. Por ejemplo, podemos en algún momento viajar a una velocidad de 100 km/h ,
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Algebra Primero Medio
crismarqMATEMÁTICA MÓDULO 1 Eje temático: Álgebra y funciones 1. OPERATORIA ALGEBRAICA 1.1 TÉRMINOS SEMEJANTES Se denominan términos semejantes a aquellos que tienen la misma parte literal. Por ejemplo: -2a2b y 5a2b son semejantes. Los términos semejantes se pueden sumar (o restar) sumando o restando los coeficientes y conservando la parte
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Historia Del álgebra
edg2216Álgebra Tema 1.1: Introducción al Álgebra Objetivo Conocer la importancia de los conocimientos del Álgebra a través de la historia, para comprender los fundamentos de la matemática utilizada en ingeniería. Historia del Álgebra Álgebra en la antigüedad Las raíces del álgebra pueden rastrearse hasta la antigua matemática babilónica, que había
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El Álgebra Matricial
karolini7 MATRICES En muchos análisis se supone que las variables que intervienen están relacionadas mediante un conjunto de ecuaciones lineales. El Álgebra Matricial proporciona una notación concisa y clara para la formulación y resolución de tales problemas, muchos de los cuales serían casi imposibles de plantear con la notación algebraica
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Historia Del álgebra
tezmol_fdoIntroducción al álgebra. El álgebra es una parte de la ciencia exacta “las matemáticas”, cuyo origen se remonta a la era de los grandes e inmortales científicos de Babilonia, ciudad de reyes, he aquí su historia. Álgebra es el nombre que identifica a una rama de la Matemática que emplea
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ALGEBRA UNIVERSITARIA
pepesanchezgarciÁlgebra universitaria Fundamentos/Introducción En este capítulo se presenta todo aquello que será necesario conocer para poder atender los temas de los capítulos posteriores. A su vez, se da una idea, tan precisa como es posible, de qué es el álgebra y cuál es su estructura. Esto está pensado para aclarar
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Modulo Algebra Lineal
leidy0422ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS, TECNOLOGIA E INGENIERIA CAMILO ARTURO ZÚÑIGA G. - 1 - MODULO ALGEBRA LINEAL CAMILO ARTURO ZÚÑIGA G. UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA “UNAD” ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS, TECNOLOGÍA E INGENIERÍA UNIDAD DE CIENCIAS BÁSICAS Bogotá D. C., 2010 ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS, TECNOLOGIA E INGENIERIA
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Historia del álgebra
isabel150386¿Que es el algebra? El algebra es una rama de las matematicas que se ocupa de estudiar las propiedades generales de las operaciones aritmeticas y lo números para generar procedimientos que puedan globalizarse para todos los casos analogos. esta rama se caracteriza por hacer implicitas las incognitas dentro de la
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TRABAJO FINAL ALGEBRA
AAYCMBCURSO: ALGEBRA, TRIGONOMETRIA Y GEOMETRIA ANALITICA TRABAJO COLABORATIVO No 2 PRESENTADO POR: MARLON RODRIGUEZ JHON FREDY CHAVARRO ADRIAN MORA CORAL CURSO 3011301- 563 TUTOR: LUIS FERNANDO ESPINOSA UNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD ABRIL DEL 2012 ACTIVIDAD No. 1: 1. De la siguiente relación R = { (x, y) /
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FRACCIONARIAS ALGEBRA
wolfdelt69Ecuación Fraccionaria. Ecuación que contiene fracciones algebraicas, es decir, donde la variable aparece en los denominadores de las fracciones ( al menos en uno de ellos). Ejemplos Resolución Para resolver una ecuación fraccionaria de primer grado: Si en los numeradores hay binomios o polinomios, debemos encerrarlos en paréntesis para evitar
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Problemas de álgebra
LUCYAGR➊Factorar un Monomio: En este busca los factores en los que se puede descomponer el término 15ab = 3 * 5 a b ➋ Factor Común Monomio: En este caso busca algún factor que se repita en ambos términos Como puedes ver la literal (a) esta en los 2 términos,
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Historia De La Algebra
wannyDe donde viene el término algebra La palabra «álgebra» es de origen árabe, deriva del tratado escrito por el matemático persa Muhammad ibn Musa al-Jwarizmi, titulado Kitab al-yabr wa-l-muqabala (en árabe كتاب الجبر والمقابلة) (que significa "Compendio de cálculo por el método de completado y balanceado"), el cual proporcionaba operaciones
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Algebra Tarea1 Galileo
tigereLa práctica consiste en determinar cuanta agua exudan los árboles al medio ambiente por día. Para esto haremos algunas consideraciones . En promedio 60 % del volumen total de un árbol es agua. Un árbol exuda diariamente hacia el medio ambiente en forma de vapor el 5 % del agua
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MATEMÁTICAS I ALGEBRA
enry7895CONTENIDOS PROGRAMÁTICOS MATEMÁTICAS I ALGEBRA 1.- Lenguaje algebraico 2.- Operaciones algebraicas 3. Fracciones algebraicas 4 Exponentes fraccionarios radicales 5. Ecuaciones 6. Logaritmos MATEMÁTICAS II GEOMETRIA EUCLIDIANA 1.- Conceptos fundamentales. a) Términos indefinidos; punto, recta y plano b) Los cinco postulados de Euclides c) Propiedades del segmento de recta d) La
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Colaborativo 1 Algebra
festiduarACT 6. TRABAJO COLABORATIVO 1. Encuentre una de las soluciones reales de las ecuaciones: (√(2x+3))^2+(√(5-8x))^2=(√(4x+7))^2 2x + 3 + 5 – 8x = 4x + 7 3 + 5 – 7 = 4x + 8x – 2x 1 = 10x x= 1/10 respuesta 3x (x + 2) + x =
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PERSONAJES DEL ALGEBRA
KarenFrancoSosaPERSONAJES DEL ALGEBRA Abel Henrik Niels (1802-1829): Probó la imposibilidad de resolver algebraicamente ecuaciones de quinto grado. El profesor de Abel, Holmboe, reconoció su talento para las matemáticas, debido a su falta de dinero para asistir a una colegiatura para ingresar a la universidad de Christiania, ingresó a la universidad
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El álgebra relacional
mishima_walkerUnidad IV. Algebra relacional. Algebra relacional La tercera parte del modelo relacional que está relacionada con la manipulación de los datos, esta dividida en dos partes: 1. El álgebra relacional 2. La operación de asignación. El álgebra relacional consiste de un conjunto de operadores de alto nivel que operan sobre
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Laboratorio 10 Algebra
allupaflo11UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA LÓGICA MATEMÁTICA TRABAJO INDIVIDUAL NO.2 PRESENTADO A: PATRICIA LEGUIZAMON P ESTUDIANTE: DIRECTOR DE CURSO GEORFFREY ACEVEDO GONZÁLEZ LUGAR TUNJA BOYACA FECHA JULIO DE 2012 INTRODUCCIÓN En el siguiente trabajo damos a conocer los conocimientos adquiridos en la unidad dos del módulo lógica matemática, con
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Trabajo Algebra LIneal
HarryBeauTRABAJO COLABORATIVO 1 ALGEBRA LINEAL ROGELIO SANCHEZ MONICA ISABEL CAMPOS YENNI ADRIANA HUELGOS ALIETH YISETH ERASO EDITH JOHANA URRIAGO CARVAJAL MANUEL ORTIZ REYES 301301 FABIO OSSA ORTEGA TUTOR. UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA “UNAD” CEAD PITALITO GARZON-HUILA MARZO 2013 TRABAJO COLABORATIVO 1 1. Encuentre la magnitud y dirección de
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Colaborativo 1 Algebra
cjfwczyedificio, «piensa en lo impensable. Y eso es exactamente lo que ha hecho esta compañía.1 PREGUNTAS 1. ¿Por qué cree que la ultratradicional y conservadora organización de Oticon no funcionaba? 2. ¿Ha diseñado Lars Kolind el modelo «último en organización flexible»? Explíquelo. 3. ¿Cuál de los cambios organizacionales que lo
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Iniciación Al Algebra
2478INICIACION AL ALGEBRA EL ALGEBRA Y LOS ESTADIOS DEL DESARROLLO. La posibilidad de reconocer los estadios generales del desarrollo intelectual, representado cada uno de ellos por un modelo característico de razonamiento y por unas tareas especificas de matemáticas que los alumnos son capaces de hacer, constituyen una información valiosa para
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Actividad Quiz Algebra
luemmevaAct 13: Quiz 3 Question1 Puntos: 1 Hallar la ecuación de la recta que pasa por el punto (- 2,3) y es perpendicular a la recta 2x - 3y + 6 = 0 Seleccione una respuesta. a. 2x + 3y = 0 b. y – 1 = - 3/2 (x
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Reconocimiento Algebra
luisita17Hemos de reconocer que, durante mucho tiempo, la interdicción de toda clase de información acerca de competencias ciudadanas, por ventaja ha desarrollado de este importante tema una función en muchas personas y ha permitido que esta se desenvuelva mas eficazmente a nivel social y de habilidades en su entorno. Las
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Quiz De Algebra Lineal
lmquinteromAct. 1: Revisión de Presaberes Revisión del intento 1 Comenzado el jueves, 19 de septiembre de 2013, 15:24 Completado el jueves, 19 de septiembre de 2013, 15:29 Tiempo empleado 5 minutos 15 segundos Calificación 10 de un máximo de 10 (100%) Question1 Puntos: 2 De acuerdo a la lectura sobre
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Reconocimiento algebra
91081853890ACT. 6 TRABAJO COLABORATIVO 1. ALGEBRA, TRIGONOMETRIA Y GEOMETRIA ANALITICA PRESENTADO POR: YEINER ANDRES MARTINEZ BEATRIZ ELENA RESTREPO YAJAIRA FONSECA TOVAR ROSA LORNA CHAVEZ KATHERINE GISELL GALVAN GRUPO: 301301_869 TUTORA: DORIS MARIA NUÑEZ BABILONIA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA ABRIL 2014 INTRODUCCION Las ecuaciones son igualdades que se hacen
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Colaborativo 3 Algebra
niyi94ACTIVIDAD No 1 De la siguiente elipse 25x2+ 9y2 – 50x + 36y - 164 = 225. Determine: Centro Focos Vértices ordenamos 25x² - 50x + 9y² + 36y = 389 factor izamos 25(x² - 2x) + 9(y² + 4y) = 389 completamos el trinomio cuadrado perfecto 25(x² - 2x
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SOLUCIONES DE ÁLGEBRA
saradepp12SOLUCIONES DE ÁLGEBRA 1. LA VIDA DE DIOFANTO. Al resolver la ecuación y hallar el valor de la incógnita, 84, conocemos los siguientes datos biográficos de Diofanto: se casó a los 21 años, fue padre a los 38 años, perdió a su hijo a los 80 años y murió a
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Algebra Lieal Vectores
hmsp4.1 Definición de espacio vectorial y sus propiedades. Espacio vectorial Un espacio vectorial real V es un conjunto de objetos, llamados vectores, junto con dos operaciones llamadas suma y multiplicación por un escalar que satisfacen los diez axiomas enumerados a continuación. Notación. Si x y y están en V y
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Colaborativo 2 Algebra
fafreitectaller algebra unad ¿Qué es la información? Conclusión: La información son un conjunto de datos organizada de manera coherente, que en un contexto dado puede significarnos valioso recurso para comprender, investigar, e indagar acerca de alguna pregunta planteada, la información la podemos buscar en cualquier parte, donde la necesitemos ejemplo,
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Introduccion De Algebra
palikaINTRODUCCIÓN La matemática es utilizada por el hombre como instrumento en todos los proyectos aplicados a la sociedad. Por eso considerada la matemática como la base de todas las ciencias El lenguaje que se usa en matemática es un lenguaje único conciso, preciso, claro no ambiguo una herramienta adecuada e