Álgebra
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QUE RELACION TIENE EL ALGEBRA LINEAL CON LA INGENIERIA INDUSTRIAL
dannymarceladiaz¿QUE RELACION TIENE EL ALGEBRA LINEAL CON LA INGENIERIA INDUSTRIAL? El objeto de estudio de la ingeniería industrial sin los sistemas de producción industrial de bienes y servicios es decir que estudia la forma de organizar los recursos físicos y humanos para transformar materias primas en productos y servicios. Los
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Trabajo Colabotativo. ALGEBRA, TRIGONOMETRIA Y GEOMETRIA ANALITICA
sergicelloACT: 14 TRABAJO COLABORATIVO 2 ALGEBRA, TRIGONOMETRIA Y GEOMETRIA ANALITICA CURSO: 208045_4 TUTOR JOSE ALBERTO ESCOBAR ESTUDIANTES JONATHAN ARLEY MARTINEZ YURI ANGELICA CARREÑO SERGIO RESTREPO INFANTE CODIGO: 94 150 101 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA CIENCIAS BASICAS TECNOLOGIA EN AUDIO 04/05/2014 De la siguiente función ƒ(x)= (x+6)/√(x-5) Dominio Rango
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Trabajo Colaborativo 2 Algebra Trigonometria Y Geometria Analitica
TRABAJO COLABORATIVO No 2 ALGEBRA TRIGONOMETRIA Y GEOMETRIA ANALITICA Grupo: 301301 _275 Nombre: José Ricardo Ospino Presentado a: Dorixi de Armas Duarte UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA _ UNAD NOVIEMBRE DE 20 INTRODUCCIÒN A continuación se realizará un trabajo, el cual consta de varios ejercicios, los cuales se plasmarán
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Algebra Tirgonometria Y Geometria Analitica Trabajo Colaborativo 1
maximopeterACTIVIDADES A DESARROLLAR Punto No 1: encuentren todas las soluciones reales de las ecuaciones: 1. Encuentra todas las soluciones reales de las ecuaciones: a) 1 + 1 = 5 x – 1 x + 2 4 x + 2 + x – 1 = 5 x² + 2 – x
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Trabajo Colaborativo 1 Algebra Trigonometria Y Geometria Analitica
OMEGAMELOSUNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA (UNAD) ALGEBRA, TRIGONOMETRIA Y GEOMETRIA ANALITICA ACTIVIDAD 10. TRABAJO COLABORATIVO 2 PRESENTADO POR: : PRESENTADO A: LUIS FERNANDO ESPINOSA Tutor curso GRUPO: 301301_419 Mayo de 2013. INTRODUCCION Esta actividad está encaminada a realizar y hacer practico el aprendizaje obtenido en la unidad 2, generando
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ACT. 2 RECONOCIMIENTO ALGEBRA, TRIGONOMETRIA Y GEOMETRIA ANALITICA
DEQUEPORQUERIAADMINISTRACION DE FARMACIAS ACT 6: TRABAJO COLABORATIVO 1 TOXICOLOGIA CLAUDIA PATRICIA MARROQUIN RODRIGUEZ-COD-36758748 GRUPO: 301502_10 TUTORA: MARTHA CARMONA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA ESCUELA DE CIENCIA BASICAS E INGENERIA TECNOLOGIA EN REGENCIA DE FARMACIA QUIMBAYA QUINDIO OCTUBRE DE 2013. Introduccion En el Presente trabajo se realizó un mapa conceptual
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Trabajo Colaborativo 2 Algebra Trigonometria Y Geometria Analitica
Tabla de Contenido Introducción 3 Objetivos 4 Participantes Trabajo Colaborativo 5 Ejercicios Planteados con Procedimiento y Respuesta 6 Conclusiones 13 Referencia Bibliográficas 14 INTRODUCCION Con el presente trabajo, se profundizaran temas de gran importancia como son las funciones, por lo tanto es de vital importancia que conozcamos su definición, características
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El Álgebra Lineal de creo principalmente para resolver situaciones
chudiMANEl Álgebra Lineal de creo principalmente para resolver situaciones de la vida cotidiana. Es una herramienta fundamental en informática y la computación, su aplicación en este campo está la teoría de códigos, criptografía y computación cuántica. En la administración proporciona instrumentos para la toma de decisiones, permite determinar ingresos, pérdidas,
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Actividad Algebra, triginometria y geometria. Concepto de ecuación
SAOS11Página 02: Concepto de Ecuación 1. Concepto Ecuación: Igualdad entre dos expresiones matemáticas, sin importar el valor que tomen las variables implicadas en cada expresión (denominados miembros de la ecuación, el primer miembro es el que aparece antes del signo de igualdad, y el segundo miembro es el que aparece
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Actividad ejercicio: Funciones básicas de SQL y algebra relacional
neri_101BASES DE DATOS TRABAJO: ACTIVIDAD 4. EJERCICIO: FUNCIONES BÁSICAS DE SQL Y ALGEBRA RELACIONAL FACILITADORA: M.T.A DEISY ACOSTA HAM INTEGRANTES DE EQUIPO: JULIO CESAR OLVERA ALEMAM HECTOR NERI REYES SANDOVAL NOHEMI ROSALES MONTOYA ACTIVIDAD 4. EJERCICIO: FUNCIONES BÁSICAS DE SQL Y ALGEBRA RELACIONAL INSTRUCCIONES DDL (LENGUAJE DE DEFINICIÓN DE DATOS)
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Trabajo Colaborativo 3 álgebra Trigonometria Y Geometria Analitica
datorresbIntroducción En el siguiente trabajo es posible observar cómo se haya las partes importantes de las ecuaciones provenientes de elipses, hipérbolas, circunferencias, y parábolas. Se desarrolla paso a paso cada uno de los componentes de las mismas. EJERCICIOS 1. De la siguiente elipse: 4x2 + 16y2 – 8x – 96y
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TRABAJO COLABOARTIVO 1 ALGEBRA, TRIGONOMETRIA Y GEOMETRIA ANALITICA
mario.araujoINTRODUCCIÓN En este trabajo colaborativo encontraremos cinco puntos con ejercicios planteados para desarrollar, los cuales nos dan el cierre a la primera unidad del tema propuesto por el programa, los cuales son: ECUACIONES E INECUACIONES el cual busca involucrar a los estudiantes del curso a fortalecer nuestros conocimientos y nivel
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Algebra Y Principios De Fisica ¿cuanto Aprendiste En Esta Unidad 1?
cameland11 Puntos: 1 El resultado 3.5x107 en notación científica se puede expresar como 2.4x105 a. 1.45 x 102 ¡Muy bien! Has aplicado bien las leyes de los exponentes en las operaciones que incluyen números expresados en notación científica. b. 14.5x 1011 c. 84 x 1011 d. 8.4 x 102 Correcto
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Reconocimiento Unidad 2 Algebra, Trigonometria Y Geometria Analitica
exlovi0306Act 7: Reconocimiento unidad 2 1 Puntos: 1 Una asintota es: Seleccione una respuesta. a. Una curva b. Una recta c. Un punto d. Ninguna de las anteriores 2 Puntos: 1 Una variable dependiente se caracteriza porque: Seleccione una respuesta. a. Son los valores que puede tomar el dominio de
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MII-U2- Actividad 1. Álgebra: Exponentes Y Operaciones Con Radicales
DESEROXERAplicación de las leyes de los exponentes (5 problemas) 1. La simplificación de es: a) b) c) d) e) 2.- La simplificación de es: a) b) c) d) e) 3.- La simplificación de es: a) b) c) d) e) 4.- La simplificación de es: a) b) c) d) e) 5.-
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MII-U2- Actividad 1. Álgebra: Exponentes Y Operaciones Con Radicales
roxy715MII-U2- Actividad 1. Álgebra: exponentes y operaciones con radicales Datos de identificación Nombre del alumno: Matrícula: Nombre del tutor: Carolina Zatarain Lizárraga Fecha: 25 de Septiembre de 2012 I. Selecciona la respuesta correcta y márcala con el resaltador de texto. Aplicación de las leyes de los exponentes (5 problemas) 1.
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TRABAJO COLABORATIVO 1 - ALGEBRA, TRIGONOMETRIA Y GEOMETRIA ANALITICA
soniameTRABAJO COLABORATIVO 1 - ALGEBRA, TRIGONOMETRIA Y GEOMETRIA ANALITICA [pic] UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA Algebra, Trigonometría y Geometría Analítica Trabajo Colaborativo No. 1 INTRODUCCIÓN En este trabajo colaborativo encontraremos cinco puntos con ejercicios planteados para desarrollar, los cuales nos dan el cierre a la primera unidad del tema
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Trabajo Colaborativo I - Algebra, Trigonometria Y Geometria Analitica
michelocianciUNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA Escuela de Ciencias Administrativas, Contables, Económicas y de Negocios (ECACEN) Programa Administración de Empresas Curso: 301301 – Grupo: 16 Algebra, Trigonometría y Geometría Analítica Director - Tutor José Alberto Escobar Cedano Actividad 4 – Trabajo Colaborativo 1 NOHORA LUGO ROMERO Cedula: 551561521 ANDREA PAOLA
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MII-U2- Actividad 1. Álgebra: Exponentes Y Operaciones Con Radicales
ojlacMII-U2- Actividad 1. Álgebra: exponentes y operaciones con radicales Datos de identificación Nombre del alumno: -Escribe aquí- Matrícula: -Escribe aquí- Nombre del tutor: -Escribe aquí- Fecha: -Escribe aquí- I. Selecciona la respuesta correcta y márcala con el resaltador de texto. Aplicación de las leyes de los exponentes (5 problemas) 1.
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ALGEBRA, TRIGONOMETRIA Y GEOMETRIA ANALITICA TRABAJO COLABORATIVO No 1
alejitateranALGEBRA, TRIGONOMETRIA Y GEOMETRIA ANALITICA TRABAJO COLABORATIVO No 1 GRUPO: 301301_91 TUTORA: MERICE HUERTAS BELTRAN UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD BARRANQUILLA, COLOMBIA 19 DE OCTUBRE 2013 INTRODUCCION El siguiente trabajo es desarrollado con el objetivo de revisar la temática de la unidad 1 del curso de Algebra,
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ALGEBRA, TRIGONOMETRIA Y GEOMETRIA ANALITICA TRABAJO APORTE INDIVIDUAL
edwinvidalALGEBRA, TRIGONOMETRIA Y GEOMETRIA ANALITICA TRABAJO APORTE INDIVIDUAL COLABORATIVO UNIDAD 1 PRESENTADO POR: GRUPO: PRESENTADO A: ESCUELA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS, CONTABLES, ECONOMICAS Y DE NEGOCIOS UNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD MARZO DEL 2014 Encuentre las soluciones reales de las ecuaciones: a)√(2x+3 )+√(5-8x)= √(4x+7 ) 〖(√(2x+3)+√(5-8x))〗^2=〖(√(4x+7))〗^2 〖(√(2x+3))〗^2+2(√(2x+3))(√(5-8x))+(√(5-8x))^2=4x+7 2x+3+2√((2x+3)(5-8x))+5-8x=4x+7 2√((2x+3)(5-8x))+8-6x=4x+7 2√((2x+3)(5-8x))=4x+6x+7-8
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Trabajo Colaborativo 1 Algebra, Trigonometría Y Geometría Analítica
karlytechTRABAJO COLABORATIVO UNIDAD 1 - TAREA GERMÁN GAMBOA TRUJILLO JAVIER ALMEIRO LADINO ACOSTA PEDRO PABLO RIAÑO MORALES CRISTIAN CAMILO RINCÓN NIETO Grupo JEALARA14 Tutor JEAN PIERRE LARA ARBELAEZ Algebra, Trigonometría y Geometría Analítica 301301 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD 15 de marzo 2013 Introducción: La matemática como ciencia
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ACT 7 RECONOCIMIENTO UNIDAD 2 UNAD ALGEBRA TRIGONOMETRIA HIPERNOMETRIA
alexsr0817Act 7: Reconocimiento unidad 2 Question1 Puntos: 1 Sea U = { 1,2,3,4} y R: U → U dada por la regla siguiente: R1 = { (x,y) / x + y = 6 } . El dominio y el rango de la relación anterior es: Seleccione una respuesta. a. D
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Actividad Mapa conceptual algebra, trigonometria y geometria analitica
ARFLOCOACTIVIDAD 2. MAPA CONCEPTUAL ALGEBRA, TRIGONOMETRIA Y GEOMETRIA ANALITICA ARNULFO FLOR CÓRDOBA COD.13.078.732 GRUPO: 301301_51 TUTOR. CARLOS ANDRÉS VARGAS CEAD PATIA EL BORDO CAUCA MARZO DE 2014 INTRODUCCION El siguiente trabajo pretende realizar una presentación y exposición del contenido del módulo ALGEBRA, TRIGONOMETRIA Y GEOMETRIA ANALITICA, con el fin de
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ALGEBRA, TRIGONOMETRÍA Y GEOMETRÍA ANALÍTICA. Trabajo Colaborativo 3
jeanck45UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD ALGEBRA, TRIGONOMETRÍA Y GEOMETRÍA ANALÍTICA. Trabajo colaborativo 3 Presenta JULIAN HARLEY VALLEJO GUERRA OSCAR FABIAN MONCHOLA MONICA PATRICIA MERCHA MARTA NUBIA RODRIGUES TUTOR SANDRA PATRICIA NARVAEZ BELLO DIRECTOR JOSÉ ALBERTO ESCOBAR CEDANO LIBANO-TOLIMA 28/09/2010 Introducción En el desarrollo del trabajo colaborativo 3, hemos
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Trabajo Colaborativo Unidad 1 Algebra Trigonometria Y Geometria Analitica
daniel4635TRABAJO COLABORATIVO UNIDAD 1–FORO: ALGEBRA, TRIGONOMETRIA Y GEOMETRIA ANALITICA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA y a DISTANCIA-UNAD INGENIERIA AMBIENTAL SOGAMOSO 01 DE ABRIL DE 2014 TRABAJO COLABORATIVO UNIDAD 1–FORO: ALGEBRA, TRIGONOMETRIA Y GEOMETRIA ANALITICA NARVAEZ BELLO SANDRA PATRICIA TUTORA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA y a DISTANCIA-UNAD SOGAMOSO 01 DE BRIL DE 2014 INTRODUCCION
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Libro de texto. A Baldor Algebra, decimo sexta reimpresión México, 1998
guapo230582Nombre del curso: MATEMATICAS 1 Nombre del profesor: ADRIANA YADIRA VALDEZ MARTINEZ Módulo: 3 LIMITES AL INFINITO Y DERIVADAS. Actividad: ACTIVIDAD INTEGRADORA 3 Fecha: 19 DE OCTUBRE DE 2012 Bibliografía: Libro de texto. A Baldor Algebra, decimo sexta reimpresión México, 1998 Galván/Cienfuegos/Romero. C. R. (2011). Cálculo Diferencial (3ª Ed.). México:
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Trabajo Colaborativo # 1 De Algebra, Trigonometría Y Geometría Analitica
jabravo87ALGEBRA, TRIGONOMETRIA Y GEOMETRIA ANALITICA TRABAJO COLABORATIVO 1 COGIDO: 301301_467 TUTOR: MILTON EDUARDO SALGADO ESTUDIANTE: JOSÉ ALEXANDER BRAVO MONTAÑO C.C. 1112220893 CEAD: PALMIRA SEP/2012 INTRODUCCION Como parte fundamental del curso se ha desarrollado un nuevo paso en el reconocimiento de la unidad 1; el aprendizaje basado en problemas de
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Trabajo Colaborativo 3 De álgebra, Trigonometria Y Geometría Analítica.
ljruizrEjercicios: 1) +5y2-6x3x2-12=0 (3x2-6x) + (5y2)=12 3(x2-2x+1) + 5(y2) = 12 +3 3(x-1)2 + 5 (y+0)2= 15 1 3(x-1)2 + 15(y+0)2 = 1 15 15 5 3 (x-1)2 + (y+0)2 =1 paralelo al eje x 5 3 (x-h)2 + (y-k)2 = 1 a2 b2 h = 1 k =0 a2=
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Act. 1 De Reconocimiento De Algebra, Trigonometría Y Geometría Analítica
EduardoTorresAct. No. 1 - Revisión de Presaberes – Algebra, Trigonometría y Geometría Analítica Página 01: Introducción Estimado estudiante: Esta actividad ha sido diseñada para verificar los conocimientos anteriores (previos) que se requiere poseer sobre los temas del curso, así como para verificar la existencia de algunos conocimientos mínimos que se
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Importancia Y Aplicación De Algebra En Comercio Y Negocios Internacionales
andreacr96El álgebra lineal es la parte esencial en el estudio de muchas áreas, esta sirve para que el estudiante adquiera cierta capacidad de formalización de las matemáticas, adquiriendo técnicas de cálculo importantes y de amplia utilización en diferentes problemas de economía tanto nacional como internacional, haciendo del algebra una herramienta
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Act 6 Trabajo Colaborativo 1 Algebra, Trigonometría Y Geometría Analitica
mandra082ACTIVDAD 6 TRABAJO COLABORATIVO No.1 Resuelva las siguientes ecuaciones 3x/(x-2)=1+6/(x-2) 3x(x-2)=1+6(x-2) 〖3x〗^2-6x=1+6x-12 〖3x〗^2-12x+11=0 Utilizamos formula cuadrática x=(-b±√(b^2-4ac))/2a (-(-12)±√(〖-12〗^2-4(3)(11)))/(2(3)) (12±√(144-132))/6 (12±√12)/6 x=2.576 x=1.423 4/(2x-3)+10/(〖4x〗^2-9)=1/(2x+3) (4(〖4x〗^2-9)+10(2x-3))/((2x-3)(〖4x〗^2-9))=1/(2x+3) 4+10=1/(2x+3) 14(2x+3)=1 28x+41=0 x=(-41)/28 En una semana de 40 horas de trabajo dos máquinas de hacer tornillos producen 85000 partes. La más rápida de las dos
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Reconocimiento General Y De Actores Algebra , Trigonometria Y Geometriaitica
VivianaDuarteACTIVIDAD 2 RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES ACTIVIDAD 2 VIVIANA DEL PILAR DUARTE TRIANA JONATHAN PORRAS CASAS AYDA RUSBY CANO MAHECHA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA “UNAD” COLOMBIA MARZODE 2014 RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES VIVIANA DEL PILAR DUARTE TRIANA COD. 1.073.598.229 JONATHAN PORRAS CASAS AYDA RUSBY CANO MAHECHA
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MII-U2 - Actividad 1. Álgebra: la muestra y de las operaciones con radicales
16trexceMII-U2- Actividad 1. Álgebra: exponentes y operaciones con radicales Datos de identificación Nombre del alumno: Martha Adriana Cruz Ugalde Matrícula: A07094168 Nombre del tutor: Oliver Octavio Meneses Fecha: 21-09-13 Selecciona la respuesta correcta y márcala con el resaltador de texto. Aplicación de las leyes de los exponentes (5 problemas) La
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El desarrollo de un curso de álgebra, trigonometría y geometría analítica
Sakura1982UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA "UNAD" ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS E INGENIERIAS CEAD: JOSE ACEVEDO Y GOMEZ ACUERDO PEDAGOGICO 1. INFORMACION GENERAL CURSO ACADEMICO Álgebra, Trigonometría y Geometría Analítica CODIGO: 301301 DIRIGIDO A: Todos los programas de las facultades de Ingeniería, Ciencias Administrativas y Ciencias Agrarias CONTENIDO PROGRAMATICO. :
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ENSAYO: IMPORTANCIA DEL ALGEBRA EN EL COMERCIO Y LOS NEGOCIOS INTERNACIONALES
luzy1135EL ÁLGEBRA EN EL COMERCIO Y LOS NEGOCIOS INTERNACIONALES Para simplificar los problemas de la vida cotidiana, necesitamos de muchas herramientas, una de ella es “El Álgebra”, ésta rama es la más importante de las matemáticas porque podemos encontrar aplicabilidad en ella en muchos aspectos de nuestra vida diaria. Esta
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Presentación del curso de" Álgebra, trigonometría y la geometría analítica"
jfhs20MÓDULO ÁLGEBRA, TRIGONOMETRÍA Y GEOMETRÍA ANALÍTICA (Segunda Edición) Jorge Eliécer Rondon Duran UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD – ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS, TECNOLOGÍA E INGENIERÍA UNIDAD DE CIENCIAS BÁSICAS Bogotá D. C, 2009 PRESENTACIÓN DEL CURSO Estimados Estudiantes Bienvenidos al curso de Álgebra, Trigonometría y Geometría Analítica.
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Las álgebras booleanas, estudiadas por primera vez en detalle por George Boole,
irislLas álgebras booleanas, estudiadas por primera vez en detalle por George Boole, constituyen un área de las matemáticas que ha pasado a ocupar un lugar prominente con el advenimiento de la computadora digital. Son usadas ampliamente en el diseño de circuitos de distribución y computadoras, y sus aplicaciones van en
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La colaboración y el trabajo en álgebra, trigonometría y geometría analítica
talivan787UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD Escuela de Ciencias Básicas, Tecnología e Ingenierías. Aula 301301 - Algebra, Trigonometría y Geometría Analítica. Trabajo Colaborativo Unidad 2 – Foro: Códigos Nombres- Apellidos Grupo Colaborativo Nota importante: El grupo colaborativo debe realizar esta actividad y enviar en UN SOLO archivo un
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UNAS DEMOSTRACIONES DE TEMAS TEORICOS DEL PROGRAMA DE ALGEBRA Y GEOMETRIA ANALITICA
keylaricorayaUNAS DEMOSTRACIONES DE TEMAS TEORICOS DEL PROGRAMA DE ALGEBRA Y GEOMETRIA ANALITICA En esta página incluimos las demostraciones de algunos temas teóricos que en ciertas ocasiones, por razones de disponibilidad de tiempo, no pueden dictarse en los cursos, pero que están incluidos en el programa analítico de la materia y
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Valores nulos en álgebra relacional: Operaciones y modificaciones a la base de datos
sandiham5.4 Valores nulos Es necesario analizar la forma en la que las operaciones del álgebra relacional manejan los valores nulos (y las complicaciones que surgen). Las operaciones y comparaciones con valores nulos se deberían evitar siempre que sea posible. Valor nulo: Valor desconocido o no existente. Operaciones Aritméticas Dado que
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Guía Trabajo Colaborativo No. 3 Curso: Álgebra, Trigonometría y Geometría Analítica
CAMILO1999800UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD Escuela de Ciencias Básicas, Tecnología e Ingeniería Guía Trabajo Colaborativo No. 3 Curso: Álgebra, Trigonometría y Geometría Analítica Temáticas que se revisarán: En este trabajo se revisarán los capítulos números 7, 8 y 9 que servirá de apoyo para el desarrollo de
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En que dificultad de los estudiantes durante la transición de la aritmética al álgebra
CarlosLpzENSAYO * Primero que nada, explicare que diferencia hay entre el algebra y la aritmética, ya que son los 2 cosas muy distintas. El algebra es una rama de la matemática en donde se emplean números, letras y signos para poder hacer referencia a operaciones aritméticas. Pero que a diferencia
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La aplicación de álgebra para la consecución del resultado y resolver nuestros problemas
2119882Universidad de Ixtlahuaca CUI NOMBRE DE LOS ALUMNOS: JOSE LUIS BASTIDA, IRLEN MARQUEZ NOMBRE DE LA PROFESORA: Patricia Becerril Domínguez Actividad integradora 2 Algebra Grupo: 105 Grado: 1 semestre Índice Problemas……………… Graficas………………… Conclusiones…………... Problemas Paquete 1 “pa’ que te vuelvas loco” Entrada gratuita $70.00 por juego (no incluye la mansión
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ALGO is an algebraic programming language developed between 1959 and 1961 for the Bendix G-15 compute
rousemaryALGO is an algebraic programming language developed between 1959 and 1961 for the Bendix G-15 computer. ALGO was one of several programming languages inspired by the Preliminary Report on the International Algorithmic Language written in Zürich in 1958. This report underwent several modifications before becoming the Revised Report on which
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Aplicación De La Teoría De números Y álgebra Elemental En El Planteamiento Y Solución De Problemas
Rotceh3Desarrollo del pensamiento lógico y matemático Aplicación de la teoría de números y álgebra elemental en el planteamiento y solución de problemas Actividad de aprendizaje integradora Unidad 2 Zapopan, jal. México 20 de abril 2013 Actividad de Aprendizaje Final Resuelve los siguientes problemas utilizando tus conocimientos Algebraicos y el Pensamiento
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La estructura de un curso de álgebra, trigonometría y geometría analítica, mediante la construcción de mapas conceptuales
evalencia554INTRODUCCION La unidad I del módulo de Algebra, Trigonometría y Geometría analítica, es muy importante para su estudio ya que aborda temas interesante como ecuaciones, inecuaciones y valor absoluto, los cuales nos permiten analizar de manera más entendible otros campos del saber. Dominar cada uno de estos temas requiere tener
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Trabajo Colaborativo 3 Algebra, Trigonometría Y Geometría Analítica Pedro Eliecer Rey Melgarejo Grupo: 301301_580 Tutora: Sandra Patricia Narváez Bello Universidad Nacional Abierta Y A Distancia - UNAD Bogotá, Mayo
ANGELESPITIA88Trabajo colaborativo 3 Algebra, Trigonometría y Geometría Analítica Pedro Eliecer Rey Melgarejo Grupo: 301301_580 Tutora: Sandra Patricia Narváez Bello Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD Bogotá, Mayo de 2013 INTRODUCCION Este trabajo lo realizamos para desarrollar la guía de ejercicios que nos ayudan a practicar la geometría analítica
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UNAD - UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA Escuela De Ciencias Básicas, Tecnología E Ingeniería ACT 2. RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES ALGEBRA, TRIGONOMETRIA Y GEOMETRIA ANALITICA CODIGO 301301 Ingeniería De Sistema Cead - OCAÑA G
ririoschiUNAD – UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA Escuela de Ciencias Básicas, Tecnología e Ingeniería ACT 2. RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES ALGEBRA, TRIGONOMETRIA Y GEOMETRIA ANALITICA CODIGO 301301 Ingeniería de Sistema Cead - OCAÑA GRUPO: 301301_422 JEAN CARLO ORTEGA RICARDO RIOS CHIQUILLO YERSON PALACIOS JANER ALFONSO GUERRA LUIS HERNANDO
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Los números Y Las Formas Han Sido El Sostén Sobre El Cual Se Han Construido El Enorme Campo De Las Matemáticas. Sobre Cual Se Originó La Aritmética Y El álgebra; De Este La Geometría Y La Trigonometría. En La Edad Moderna Ambas Ramas Se Uniero
andres991031Los números y las formas han sido el sostén sobre el cual se han construido el enorme campo de las matemáticas. Sobre cual se originó la aritmética y el álgebra; de este la geometría y la trigonometría. En la edad moderna ambas ramas se unieron con el fin de concretar