Experiencias Docentes

MI PRIMERA EXPERIENCIA DOCENTE.

Durante el tercer semestre realicé mi primer acercamiento ante el segundo grado grupo “A” en la escuela primaria xxx.” a cargo de la profesora de xxxx en la ciudad y puerto de Ssddz. Si bien, hablamos de condiciones, enlisto primeramente a la institución las cuales fueron idóneas y el trato de los docentes y directora muy agradable por lo que no se presentó ningún problema, ahora bien con los padres de familia a veces hubieron ciertas dudas sobre nuestro labor en la escuela primaria, las cuales poco a poco se fueron aclarando gracias al apoyo de los maestros de base, la culturalidad del lugar no afectó en ningún aspecto el trabajo llevado a cabo pues los alumnos se encontraban en un entorno muy parecido al nuestro como alumno normalista lo cual nos hizo compaginar en el desarrollo de actividades. Las condiciones económicas fueron aptas y aunque se percató que muchos alumnos tienen un nivel económico muy bajo esto no influyó en el desenvolvimiento del alumno.

Ahora bien el trabajo realizado en la semana fue un gran reto, el cual me sirvió para entender que el trabajo del docente es un completo proceso en el cual se debe trabajar arduamente antes, durante y después de entrar al salón de clases, de esto pude darme cuenta al realizar la unidad didáctica en la cual tuve que vincular las materias del grado en el que se quería trabajar empleando como centro de interés el tema “Festejo del día de San Valentín”, el cual fue el tópico elegido por los alumnos durante las visitas de observación, y del cual en algunas materias me costó enlazar esto debido a que la maestra de base me dio algunos contenidos que quería que fueran abordados. Cabe mencionar que la planeación de la unidad didáctica se hizo con la finalidad de que los alumnos a partir de la fecha que se encuentra próxima a su festejo pudieran conocer más sobre dicho festejo, así como conocer las costumbres que se tienen en la localidad donde ellos viven, resolviendo problemas en el contexto del festejo y elaborando reseñas de cuentos de amor y amistad. Todo esto a través de la utilización de material didáctico realizado durante la semana de planeación por la practicante.

Ahora bien, durante la semana de practicas el primer día se tornó muy tranquilo debido a la ausencia de varios alumnos que no llegaron a clases, la maestra muy amable me dio la confianza para comenzar a interactuar con los alumnos, en primer lugar se establecieron las normas del aula en la cual los alumnos comenzaron aportar algunas de sus ideas, esto considero que fue pieza clave para las conductas y el comportamiento de los alumnos durante toda la semana. El segundo día se notó la presencia de más alumnos debido a que la mayoría llego al aula, en este se empezó aperturar algunos temas de interés como lo eran las reseñas de la materia de español y las sumas de la materia de matemáticas, utilizando materiales didácticos como la tiendita de San Valentín los alumnos entendieron que el festejo implica algunos gastos,

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