Religión SECUENCIA DIDÁCTICA
Enviado por Nigitte Sc • 30 de Junio de 2017 • Práctica o problema • 1.446 Palabras (6 Páginas) • 419 Visitas
[pic 1] | Institución Educativa Privada "Nuestra Señora del Encuentro¨ | [pic 2] | |
UNIDAD N° 1 - SESIÓN N° 59 | |||
ÁREA ( y componente) | GRADO | SECCIÓN | FECHA |
Religión | 4 años | A y B | 12/06/17 |
Título de la Sesión | La sagrada familia | Duración | 30 min |
Propósito | Lograr que los niños se identifiquen con lo que Jesús nos dejó y lo ayuden en su vida diaria | ||
Aprendizaje esperado | Aprender y reflexionar sobre lo aprendido | ||
COMPETENCIAS | CAPACIDADES | DESEMPEÑO | |
1.1Testimonio de vida en la formación cristiana Participa activamente y con agrado en prácticas propias de la confesión religiosa familiar, reconociendo a Dios como padre y creador | Reconoce a Dios en su formación cristiana | Agradece a Dios espontáneamente por las cosas que tiene y recibe | |
SECUENCIA DIDÁCTICA | |||
(Se debe reflejar los 5 momento: Contexto, Experiencia, Reflexión, Acción, Evaluación, Así como los otros aspectos del aula cuando se trabaja con ello: Pre lección, Trabajo personal y comunitario, puesta en común, clase comunitaria y repetición) | |||
INICIO: 5 minutos. Vinculación al tema anterior, motivación, adelanto. | |||
Recordamos el tema anterior: parábola de la red Oramos Papito Dios Estamos alegres Porque hablaremos de ti Y de lo felices Que somos al Recibir tu amor Amen. | |||
DESARROLLO DE CLASE: Redacción de estrategias, actividades y materiales. | |||
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CONCLUSIONES | |||
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CIERRE: Retroalimentación, evaluación y adelanto. | |||
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INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN: | |||
Se evaluará a través de las intervenciones orales | |||
TAREAS A TRABAJAR EN CASA: | |||
MATERIALES O RECURSOS A UTILIZAR: | |||
Recurso humano ,limpiatipo, imagen , papelógrafo | |||
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I
colorea[pic 7]
[pic 8] | Institución Educativa Privada "Nuestra Señora del Encuentro¨ | [pic 9] | |
UNIDAD N° 1 - SESIÓN N° 55 | |||
ÁREA ( y componente) | GRADO | SECCIÓN | FECHA |
Religión | 4 años | A y B | 13 /06/17 |
Título de la Sesión | La misa | Duración | 30 min |
Propósito | Que los niños le den significado a la misa | ||
Aprendizaje esperado | Aprender y reflexionar sobre la importancia de asistir a misa | ||
COMPETENCIAS | CAPACIDADES | DESEMPEÑO | |
1.1Testimonio de vida en la formación cristiana Participa activamente y con agrado en prácticas propias de la confesión religiosa familiar, reconociendo a Dios como padre y creador | Reconoce a Dios en su formación cristiana | Agradece a Dios espontáneamente por las cosas que tiene y recibe | |
SECUENCIA DIDÁCTICA | |||
(Se debe reflejar los 5 momento: Contexto, Experiencia, Reflexión, Acción, Evaluación, Así como los otros aspectos del aula cuando se trabaja con ello: Pre lección, Trabajo personal y comunitario, puesta en común, clase comunitaria y repetición) | |||
INICIO: 5 minutos. Vinculación al tema anterior, motivación, adelanto. | |||
Recordamos el tema anterior: la sagrada familia Oramos Papito Dios Estamos alegres Porque hablaremos de ti Y de lo felices Que somos al Recibir tu amor Amen. | |||
DESARROLLO DE CLASE: Redacción de estrategias, actividades y materiales. | |||
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CONCLUSIONES | |||
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CIERRE: Retroalimentación, evaluación y adelanto. | |||
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INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN: | |||
Se evaluará a través de las intervenciones orales | |||
TAREAS A TRABAJAR EN CASA: compartir la parábola con la familia | |||
MATERIALES O RECURSOS A UTILIZAR: | |||
Recurso humano ,limpiatipo, imagen , papelógrafo | |||
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