Secuencia Didactica

SECUENCIA DIDÁCTICA

Asignatura: Español Grado: 4º Ciclo escolar: 2011-2012

Bloque:

III Ámbito: Estudio

Proyecto: Preparar, realizar y reportar una entrevista a una persona experta en un tema de interés.

Aprendizaje esperado: Identifica las características y función de las entrevistas

Actividades previas:

En grupo: Comentar acerca de las entrevistas y las experiencias de participación de alguna de ellas.

Recursos didácticos: Libro de textos, libreta de trabajo, algunas entrevistas impresas o video de una entrevista, cámara o celular para grabar la entrevista.

Función del Profr. Orientar a los alumnos para preparar una guía de entrevista, llevarla a cabo y realizar el reporte de la misma.

Tiempo

aproximado

40 minutos

Inicio: Leer una entrevista realizada al médico Pedro Ancona, comentarla y reflexionar acerca de los signos que se utilizan, el tipo de entrevistas que se pueden hacer etc.

40 minutos

Desarrollo: En grupo eligen el tema de su entrevista y eligen a la persona que será entrevistada, conoce que hay preguntas abiertas y cerradas, se redactan las preguntas de la entrevista.

Se eligen a los niños que van a llevar a cabo la entrevista.

Escriben una carta formal para invitar al entrevistado y acordar la fecha y hora.

Se realiza la entrevista y se toma video.

En equipo se elabora un informe o reporte de la entrevista utilizando el reporte indirecto.

120 minutos

Cierre: Organiza su reporte, donde escribe un párrafo de introducción, el desarrollo de la entrevista y un párrafo de conclusión o cierre.

10.- Si cumplió con : La guía de la entrevista bien elaborada

Si realizo la carta con todos sus datos y si realizó el reporte.

9.-Si cumplió con todo, pero no están muy bien hechos

8.-Si cumplió con la guía y realizó el reporte Rúbricas: 7.- Si cumplió con la guía y realizó el reporte pero no están bien

Hechos.

6.- Si solo cumplió con la guía de entrevista

40 minutos

Observaciones: ____________________________________________________________

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