Acontecimientos Sociales

En esta sección encontrarás todos los materiales relacionados con temas sociales, políticos y económicos.

• Trabajo Práctico Economía Política

  Elias360Trabajo Práctico Economía Política 1) ¿Por qué tiene tanta influencia el pensamiento de Keynes desde la década del 30 hasta la actualidad? 2) ¿Cuál es la receta Keynesiana? 3) ¿Qué críticas le realizarían los liberales y cuáles los marxistas? 4) ¿Cuáles son los acuerdos de los liberales con respecto a

• Trabajo practico educacion primaria.

  Carla RossiI.S.F.D. N°1. “Fundamentos de la educación especial” Alumnas: •Rossi Carla. •Moggia Macarena •Peñalber Eliana. Curso: 3ro 3ra, Educación Primaria. Profesora: Mirna Altomare Nesca Materia: Trayecto Formativo Opcional II: Trayectorias Educativas de Alumnos con Proyectos de Integración en las Escuelas de Nivel Fecha de entrega: 5 de agosto del 2016. En

• Trabajo Práctico El petróleo

  mleon7Trabajo Práctico El petróleo es, probablemente, el commodity más relevante a nivel internacional. Y esto no solo por su importancia en sí mismo, sino por sus efectos sobre el precio de otros commodities que tienden a moverse de forma coordinada. Un elevado grupo de países dependen sustancialmente de este precio

• Trabajo Práctico El Poder. Uso y abuso del mismo

  lailamartinez1Un pueblo sin memoria está condenado a repetir sus errores Trabajo Práctico El Poder. Uso y abuso del mismo Observen el film “La ola” al que podrán ingresar en este link https://www.fullpeliculashd.com/pelicula/ver-la-ola-die-welle-2008-online-hd/ 1. Realizar un ensayo de por lo menos una página de extensión que lleve el título “El poder,

• TRABAJO PRÁCTICO Elementos patrimoniales

  PavicichFlorTRABAJO PRÁCTICO Elementos patrimoniales El presente trabajo practico, está confeccionado con el fin de que el alumno pueda determinar, nombres contables de los “bienes , derechos y obligaciones” , clasificación de las cuentas contables, familiarizarse con los libros diarios y mayor,” formato pedagógico”. Luego de asistir a las clases teóricas

• TRABAJO PRACTICO EPP/ 6TO. TECNICO MECANICO SEGURIDAD HIGIENE

  thomasfg9TRABAJO PRACTICO EPP/ 6TO TECNICO MECANICO SEGURIDAD HIGIENE Valentino Suarez 1-QUE IMPLICA LA CERTIFICACION OBLIGATORIA DE EPP Los requisitos de seguridad se consideran cumplidos si se satisfacen las exigencias de seguridad establecidas en las normas elaboradas por el Instituto Argentino de Normalización IRAM, regionales MERCOSUR (NM) y Europeas (EN) o

• Trabajo Práctico Especial Visita al Museo del Cabildo y la Revolución

  Graciela SoriaTrabajo Práctico Especial Visita al Museo del Cabildo y la Revolución Datos del edificio histórico, funciones, transformaciones edilicias Cada vez que los españoles fundaban una ciudad, asignaban un espacio frente a la plaza principal para levantar un Cabildo. Pues, la palabra Cabildo viene del latín “Capitulum”, que significa a la

• Trabajo Practico ESPERANDO LA CARROZA

  Jaqui BarreiroPsicología Social 1er Año Trabajo Practico ESPERANDO LA CARROZA CONSIGNAS 1.- Vea la Película “Esperando la Carroza”. https://youtu.be/J_X0qxVCzZk Película argentina de 1985 dirigida por Alejandro Doria basada en la obra teatral escrita en 1962 por el dramaturgo rumano nacionalizado uruguayo Jacobo Lasgner y protagonizada por China Zorrilla, Luis Brandoni, Antonio

• TRABAJO PRÁCTICO ESTADO DE SITUACIÓN PATRIMONIAL

  adhmarxTRABAJO PRÁCTICO ESTADO DE SITUACIÓN PATRIMONIAL AL 31/12/11 COMPARATIVO CON EL EJERCICIO ANTERIOR 870.000DENOMINACIÓN DEL ENTE: ECO S.A. ESTADO DE RESULTADOS POR EL EJERCICIO FINALIZADO EL 31/12/16 Determine en las líneas de puntos los importes correspondientes. REQUERIMIENTOS DEL PRÁCTICO: 1. Calcule los ratios correspondientes 2. Realice las interpretaciones de los

• Trabajo Practico Estetica

  SolangeValdes15FACULTAD DE BELLAS ARTES - UNLP ESTÉTICA – FUNDAMENTOS ESTÉTICOS TRABAJO PRÁCTICO FINAL Comisión Semipresencial GRUPO: Moscoloni, Manuel Perotti, Carolina Valdés, Solange CÁTEDRA: Fundamentos estéticos COMISIÓN:Semipresencial N°1 AÑO: 2015 Modalidad del Trabajo Práctico Final: Grupal (de hasta tres alumnos). Fecha de presentación: jueves 03/12/15. Líneas temáticas: * El receptor y

• Trabajo Practico Evaluativo N° “I”

  rodrigo2345Instituto de Formación Docente Continua y Técnica “Don Cristóbal de Aguirre” Profesorado para la Educación Superior en Ciencias de la Educación PRACTICA DOCENTE “I” Trabajo Practico Evaluativo N° “I” Profesores: . Duarte, Rolando . Farías, Carol . Mariela Sandra Valiente marielavaliente168@gmail.com Clorinda Formosa. 2018 ________________ Introducción: Este trabajo tiene como

• Trabajo práctico experimental de la asignatura culturas contemporáneas

  Luis Antonio Cabello HolguinUniversidad Católica de Santiago de Guayaquil Facultad de Ciencias Económicas, Administrativas y Empresariales CATALOGO OPAC -- Seleccionar la Categoria -- TESIS TESIS EN CD REVISTA REVISTA/CONFERENCIA REVISTA/PROYECTO REVISTA/CONFERENCIA/PROYECTO LIBRO CONFERENCIA PROYECTO LIBRO/CONFERENCIA/PROYECTO FORMATO ... Logotipo, nombre de la empresa Descripción generada automáticamente Trabajo práctico experimental de la asignatura culturas contemporáneas

• Trabajo práctico Fallo “Municipalidad de Capital c/ Viuda Elortondo”

  JicolomboColombo, Juan Ignacio Comisión 9 Trabajo práctico Fallo “Municipalidad de Capital c/ Viuda Elortondo” 1. El conflicto que se plantea en el caso es la constitucionalidad de la ley que autorizó la expropiación por parte del Estado Argentino los terrenos de pertenecientes a la Sra. Isabel A. de Elortondo declarándolos

• Trabajo Práctico Familia

  Fati GorognanoÁvila Gorognano Comisión: 9360 1. A su criterio, cómo definiría el alcance de la Familia actual. Con el transcurso de los años el concepto acerca de lo que es la familia ha ido mutando acercándose más a la realidad de lo que representa en la sociedad actual. Décadas atrás sólo

• Trabajo practico final Aplicativo Introducción a la vida universitaria

  Lin123vilC:\Users\User\Desktop\123456789.jpg C:\Users\User\Desktop\descarga.jpg Trabajo practico final Aplicativo Introducción a la vida universitaria Entrevista psicolog@ Docente: Lic. Carmen Rosa Wichtendahl Alumna: Maria del sol marchetti Suarez Fecha: 27/02/2019 ________________ Índice: 1. Introducción……………………………………………….. 2. Antecedentes……………………………………………… 3. Justificación………………………………………………... 4. Biografía……………………………………………………. 5. Redacción, Misión, visión…………………………………. 6. Valores y principios………………………………………… 7. F.O.D.A……………………………………………………… 8. Los siete hábitos……………………………………………..

• Trabajo Práctico Final de Turismo Social

  Laura VernettiTrabajo Práctico Final de Turismo Social 2015 Materia: Turismo Social Alumno: Vernetti Laura Profesor: Forni Dario Técnico superior en turismo 1er año 201 Trabajo Pactico Final 2015: Esquema: Desde el concepto de turismo teorizado en clase analizar el problema tema elegido indicando como la persona actúa frente a cada eje

• Trabajo Práctico Final Globalizador

  rochi95vilcha En el siguiente Trabajo Practico Final Globalizador podremos encontrar un texto propio realizado a partir de todas las clases y las actividades que fuimos realizando a lo largo de la cursada anual. A su vez, el mismo sera utilizado para realizar un poster en donde se evidenciara todos ls

• Trabajo práctico final para Construcción de la Ciudadanía

  Maju LacarraTrabajo práctico final para Construcción de la Ciudadanía Materia: Construcción de la Ciudadania. Tramo de formación pedagógica para el Nivel Medio. Universidad de Ciencias Sociales y Empresariales. Profesor/a: Viviana Ortiz Actividad * Nombre y apellido: Maria Julia Lacarra * Comisión, mes y año de cursada: 2da. Abril - 23 *

• Trabajo Práctico Final ¿Por qué triunfo la Escuela?

  GuadaviviTrabajo Práctico Final ¿Por qué triunfo la Escuela? O la modernidad dijo: “esta es la educación”, y la escuela respondió: “Yo me Ocupo” Pablo Pineau. Instituto: Modelo de Lomas, Profesorado en Ed. Especial. Profesora: Laura, Bonacalza. Alumnas: Mouso, Guadalupe. Yesica, Nuñez. Materia: Pedagogía Ciclo Lectivo 2016 1-La escuela se convirtió

• Trabajo Practico Formador De Formadores

  pachuckySIMULADOR FORMATIVO MI PRIMER DÍA DE TRABAJO EN UNA ESCUELA INFANTIL Simulador de resolución de conflictos FINALIDAD. “El Ministerio de Educación, a través del Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y de Formación del Profesorado (INTEF), está desarrollando recursos educativos digitales interactivos y multimedia, publicados en su portal educativo en Internet,

• Trabajo Practico Geografia Malvinas

  Juan Jose SantoriTRABAJO PRACTICO MALVINAS Colegio: Instituto Tecnológico San Bonifacio Consignas: 1-En un mapa de Mapa de Malvinas o de la provincia de Tierra del fuego e islas Atlántico Sur ubique las islas Malvinas 2-Realiza una línea de tiempo con los hechos más significativos desde 1829 hasta la fecha 3-Explica con tus

• Trabajo Práctico Gestión organizacional

  sollopezbecerra1Trabajo Práctico Gestión organizacional Resultado de imagen para onu oea y mercosur Resultado de imagen para onu oea y mercosur Profesora : verónica Rossi Alumnos : Ariana Videla, Luciano Bressan , Sol Lopez Becerra 5° Economía 1. Realizar un resumen sobre la argentina en el contexto mundial. Definir el concepto

• Trabajo Práctico Grupal: La Producción de Azúcar de Caña

  LouraylfriTrabajo Práctico Grupal: La Producción de Azúcar de Caña  Nombre de los Integrantes: _Aguirre Ariel _Díaz Fátima _Díaz Florencia _Frías Lourdes  Curso: 5° B.  Profesor: Juan Manuel Romano.  Materia: Geografía.  Año: 2012. La producción de azúcar de caña La caña de azúcar, también llamada melar

• Trabajo Practico Habeas Corpus, Habeas Data Y Amparo

  mattycaiTrabajo practico Derecho Constitucional II GARANTIAS CONTITUCIONALES: HABEAS CORPUS HABEAS DATA AMPARO Ley 16.986 (1966) Luego de la reforma constitucional de 1994 A través de su artículo segundo estableció ciertas limitaciones que tornaban realmente dificultoso el acceso a esta acción y le restaban efectividad, por ejemplo la obligación de efectuar

• Trabajo Práctico Historia..

  josesito768Nombre: Camila Molina, Eusebio Jiménez. Curso: Sexto “A” Fecha de entrega: 28/09/2017 Entrevista a Raúl Martínez, abogado de General Villegas, nos cuenta su experiencia de vida durante la dictadura. -Nos encontramos en la casa de Raúl Esteban Martínez, son las cinco y cuarto de la tarde. Ahora vamos a ver

• TRABAJO PRÁCTICO I Unidad I Ciencias Sociales y Sociología

  vivianaescorpioUniversidad Nacional de Córdoba Facultad de Ciencias Sociales Sociología Sistemática – 1º Cuatrimestre 2017 TRABAJO PRÁCTICO I Unidad I Ciencias Sociales y Sociología Profesor a cargo: Dra. María Elena Flores Actividad: En grupos de 4 a 6 personas leer comprensivamente el artículo y responder grupalmente las siguientes consignas con el

• TRABAJO PRÁCTICO III “Teoría Critico – Dialécticas

  karlagabrielTRABAJO PRÁCTICO III “Teoría Critico – Dialécticas” Asignatura: Teoría Política ________________ INTRODUCCIÓN El presente trabajo, tiene como objetivo básico explicar una de las tres corrientes de la Teoría Política como lo es la Critico Dialécticas, la cual aún no se puede con exactitud poder en forma clara y profunda determinar

• TRABAJO PRÁCTICO IMPORTACION I

  juanmapuntesTRABAJO PRÁCTICO IMPORTACION I EN EL EJERCICIO EL ALUMNO DEBE SABER QUE CUANDO ENUNCIAMOS ITEMS, ESTAMOS HACIENDO REFERENCIA A DIFERENTES TIPOS DE MERCADERÍAS PARA UN MISMO IMPORTADOR, SE DEBERÁ TENER EN CUENTA QUE LAS DECLARACIONES DE VALOR (LIQUIDACIONES), DEBEN SER REALIZADAS PARA A OBTENER EN FORMA PROPORCIONAL EL FLETE Y

• Trabajo Práctico Impresionismo

  Camii FritzArte Camila Fritz y Alana González Milagros De la Fuente 6to Comunicación Trabajo Práctico Impresionismo 1. ¿Qué es el impresionismo? 1. Desarrollar su contexto histórico. 1. Nombrar al menos 5 artistas que trabajaron este estilo pictórico. Elegir a 1 de ellos para hablar de sus características pictóricas y brevemente de

• TRABAJO PRÁCTICO INTEGRACIÓN AREAL

  Yésica GaleanoTRABAJO PRÁCTICO INTEGRACIÓN AREAL I ________________ https://images.clarin.com/2012/11/03/H1r1ZwA7e_930x525.jpg Abraham duarte | Carrera de historia 1er año 1. Argentina en el mapa 1. Descargar el artículo periodístico. 2. Léalo y extraiga de su contenido las ideas principales sobre el rol de la cartografía y la particularidad de este planisferio. 3. ¿Qué significa

• Trabajo Práctico Integrador

  Vale_lau1- La relación que existe entre: Cuestión Social Que según la autora Margarita Rozas Pagaza “Son un conjuntos de problemas sociales, políticos y económicos que la clase trabajadora presenta, es la relación contradictoria entre capital y trabajo”, se las reconoce también como “el reconocimiento publico de las desigualdades como problemas

• Trabajo práctico integrador - Conocimientos aeronáuticos. Escuela aeronavegantes

  josigonzalezMaría Josefina Guglielmone González Aeropuerto Internacional Ministro Pistarini Provincia de Buenos Aires, Partido de Ezeiza. 34°49′25″S 58°31′44″O Elevación 20 m / 66 pies (msnm) 10:22 hs. (Land Side) IATA: EZE OACI: SAEZ El Aeropuerto Internacional Ministro Pistarini es la entrada directa de vuelos internacionales de larga distancia de nuestro país,

• TRABAJO PRACTICO INTEGRADOR crisis del Covid-19

  labelunasheUNIVERSIDAD NACIONAL DE LA PATAGONIA SAN JUAN BOSCO FACULTAD DE HUMANIDADES CÁTEDRA DE TRABAJO SOCIAL IV AÑO 2020 Equipo Docente: Prof. Adjunta: Lic. Amelia Carrizo JTP: Mg. Brian Cañizares Aux. de 1° Simple: Lic. Tania Hernández Aux. Alumna: Patricia Hernández Marcela Yapura Alumna: Belén Inostroza ________________ TRABAJO PRACTICO INTEGRADOR Consignas

• TRABAJO PRACTICO INTEGRADOR DE DERECHOS HUMANOS Y VIDA UNIVERSITARIA

  Enzogr1TRABAJO PRACTICO INTEGRADOR DE DERECHOS HUMANOS Y VIDA UNIVERSITARIA NOMBRE Y APELLIDO: x CARRERA: x COMISION: x Preguntas: El siguiente trabajo práctico, es una propuesta en la que integraremos los conceptos estructurantes de este curso de ingreso que has transitado en estas cuatro semanas. Con ayuda de los profesores del

• Trabajo práctico integrador de salud y adolescencia

  Mònica Inès MacielTrabajo práctico integrador de salud y adolescencia: 1. A) Definir el concepto de adolescencia, diferenciarlo del concepto de pubertad. La diferencia entre pubertad y adolescencia es que la pubertad es una etapa de cambios biológicos y la adolescencia es una etapa de transformación física, psíquica, de crisis y reorganización subjetivas.

• TRABAJO PRACTICO INTEGRADOR DEL PRIMER CUATRIMESTRE

  Ma TyTRABAJO PRACTICO INTEGRADOR DEL PRIMER CUATRIMESTRE. ANÁLISIS DEL DISCURSO -fecha de entrega_ 2da semana de agosto. ACTIVIDAD : * Se propone como actividad de análisis del discurso analizar dos películas que proponen un nuevo paradigma como parte de aprender formas para manejar las diferentes emociones y asumir la responsabilidad de

• Trabajo Practico Integrador Informe: “Los Niños de Filipinas”

  lali1985I.E.S. "Mercedes Lamberti de Parra" SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN - PROF. ARTES VISUALES Profesora: Julia Palijczuk Año de cursado: 3º Alumna: Aranda, Maria Cecilia Castillo Maria Ines Ciclo lectivo: 2021 Trabajo Practico Integrador Informe: “Los Niños de Filipinas” Introducción El informe que desarrollaremos a continuación tiene como objetivo analizar el

• TRABAJO PRÁCTICO INTEGRADOR Metodología y teoría semiótica

  Vale AndrésUNIVERSIDAD NACIONAL DEL LITORAL. Facultad de humanidades y ciencias. (FHUC) Profesorado de letras. Semiótica General Alumna: Magno, Camila Año 2020 TRABAJO PRÁCTICO INTEGRADOR ________________ INTRODUCCIÓN. En el marco teórico del Recorrido Generativo propuesto por Algirdas Greimas, la presente investigación presenta un desarrollo sobre la relación y construcción de la categoría

• TRABAJO PRACTICO INTEGRADOR sociologia 2

  Vir De Biasirectángulo blanco para texto en portada divisor de texto TRABAJO PRACTICO INTEGRADOR ASIGNATURA: SOCIOLOGÍA II Código/s: 118 ________________ rectángulo de color INDICE a) Introducción……………………………………………………………………………….. Pag 3 b) Desarrollo ………………………….……………………………………………………… Pag 4 c) Conclusión. ……………………………………………………………………………….. Pag 8 d) Bibliografía . ………………………………………………………………………………. Pag 10 ________________ A) INTRODUCCIÓN. Como sabemos, que con el

• Trabajo Practico Integrador: Ingeniería y Sociedad SOCIEDAD E HISTORIA POLITICA ARGENTINA

  Gui SueldoUniversidad Tecnológica Nacional Facultad Regional Buenos Aires Ingeniería en Sistemas de Información Ingeniería y Sociedad Docente: Alumno/s: Grupo “” Curso: Año: Trabajo Practico Integrador: Ingeniería y Sociedad SOCIEDAD E HISTORIA POLITICA ARGENTINA ________________ 1. ________________ ________________ ________________ 1. El propósito fundamental del análisis histórico de la autora es revisar los

• TRABAJO PRÁCTICO Investigacion Administrativa

  luzbelloREPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA VICERRECTORADO ACADÉMICO-SEDE ZULIA ÁREA DE ADMINISTRACIÓN Y CONTADURÍA CENTRO LOCAL ZULIA TRABAJO PRÁCTICO ASIGNATURA: INVESTIGACIÓN ADMINISTRATIVA CÓDIGO: 613 FECHA DE DEVOLUCIÓN: 05/11/2016 NOMBRE DEL ESTUDIANTE: LUZ ELENA CHIRINOS BELLO CEDULA DE IDENTIDAD: 21.354.176 CARRERA: ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS (612) CENTRO LOCAL: ZULIA NUMERO DE

• TRABAJO PRÁCTICO INVESTIGACIÓN CUALITATIVA

  Alma Jáureguiimage001.jpg TRABAJO PRÁCTICO INVESTIGACIÓN CUALITATIVA ASIGNATURA: Investigación en Publicidad INTEGRANTES: Jáuregui Luna Jimenez, Vilma Montarcé, Micaela Sola, Agostina Soto, Brenda TURNO: Noche FECHA DE ENTREGA:13/11/2017 ________________ Introducción En el siguiente trabajo de investigación, nos proponemos como alumnas de Publicidad conocer qué esperan los habitantes y/o transeúntes de la zona de

• Trabajo practico La clase obrera

  LAURA CHUTCHURRUTrabajo y Ciudadanía Ficha técnica de la película: La classe operaia va in Paradiso (La clase obrera va al Paraíso) 1971 Calificación: Mayores de 13 años Dirección: Elio Petri. Guion: Elio Petri, Ugo Pirro Fotografía: Luigi Kuveiller Escenografía: Dante Ferretti Música: Ennio Morricone. Montaje: Ruggero Mastroianni (Italia, 1971) Duración: 125'.

• Trabajo Practico La publicidad Matarazzo

  Jole LoboActividad obligatoria Unidad 1 Vender cultura En la publicidad de Matarazzo “Sigamos unido como sea, hasta que sea como antes” vemos a varios personajes que, desde el interior de sus casas, algunos solos, otros en familias se “encuentran” a través de la cámara del celular, entendiendo que (debido a la

• Trabajo practico Las ruinas circulares y una flor amarilla.

  San MarSantiago Marchiorato Trabajo practico Las ruinas circulares y una flor amarilla 1- 1. Se da cuenta que todas las personas son inmortales debido a que la vida de cada uno, junto con sus acciones, sus éxitos, fracasos y las cualidades de cada uno, se van traspasando infinitamente de persona a

• Trabajo práctico los emigrantes

  fernando ariel antuña chieffiInstituto Angel D'Elia Trabajo práctico los emigrantes Alumna: Bianca Banchiero Curso: 3ro A Introducción En este presente trabajo hablaremos sobre la migración humana que es sencillamente un "cambio de residencia" aplicado a comunidades sociales. Los flujos migratorios han adquirido la falsa creencia de ser negativos, cuando muchos países se han

• Trabajo Práctico Macroeconomía y Política Económica “Análisis de la economía Argentina”

  Eze CastilloTrabajo Práctico Macroeconomía y Política Económica “Análisis de la economía Argentina” Alumno: Ezequiel Castillo Nº Registro: 884606 Profesor: Víctor Moreyra Cátedra: Daniel Perez Enrri Tópicos: 1. Marco internacional de Argentina con sus principales socios económicos. 1. Marco legal y político del país. 1. Marco sectorial. 1. Crecimiento. 1. Ahorro e

• Trabajo Práctico Madbury

  Gustavo LuceroTrabajo Práctico Por qué no enseño “Marbury” (excepto a Europeos del Este) y por qué ustedes tampoco deberían -Sanford Levinson. “ACADEMIA” Revista sobre enseñanza del derecho Año 7, Nùmero 13, 2009, págs. 137-167 * Fecha de entrega: 19/09/15 * Comisión: 6612 * Alumno: Lucero Gustavo César Consigna 1. Indique dos

• TRABAJO PRACTICO MADISON VS MADBURY

  martinm142TRABAJO PRÁCTICO: MARBURY VS. MADISON 1. Se desarrolla en los Estados Unidos y el tribunal que dicta el fallo es la Corte Suprema de dicho país. 2. El actor es William Marbury, quien había sido nombrado Juez de Paz en el Estado de Columbia durante los últimos días de gobierno

• TRABAJO PRÁCTICO MARTIN FIERRO 1RA PARTE

  neyuxzTRABAJO PRÁCTICO MARTIN FIERRO 1RA PARTE 1. ¿Cómo comienza el relato de MF? ¿a quién ayuda? ¿Cuál es la necesidad de contar su historia? 2ª-¿Cómo describe MF las actividades que realizaban los gauchos? 2b-¿Cómo era la vida de MF antes de ir a la frontera? 3-a- ¿Por qué razón el

• Trabajo practico memoria

  Geor Berzoni1-En las imágenes veo plasmados tres momentos diferentes pero con rasgos característicos similares. No había visto exactamente estas imágenes, pero tengo una idea general de que tratan. En cuanto a su relación con otras imágenes puedo relacionarlas con hechos o momentos vividos posteriormente o en el presente; como los discursos

• Trabajo Practico migraciones

  Lulo20TwAPUNTES INSTITUCIONES DEL DERECHO PRIVADO CLASE 14/4 ARTICULO4: LAS LEYES SON OBLIGATORIOS PARA TODOS LOS QUE HABITAN EN EL TERRITORIO DE LA REPUBLICA ( CUALQUIER TIPO DE PERSONA QUE ESTE EN EL TERRITORIO) nosotros aplicamos este Sistema de la Nacionalidad: La ley se aplica a todos los que nacieron en

• TRABAJO PRÁCTICO MODELOS DE DESARROLLO ECONOMICO

  sabri belenUNLA – Departamento de Planificación y Políticas Públicas Asignatura: Fundamentos de la Macroeconomía Profesores: Gastón Grimblatt gastongrimblatt@yahoo.com.ar Martín Maselli martinleonardom@gmail.com Profesor Asistente: Daniel Germán Naya danielnaya_unla@yahoo.com.ar TRABAJO PRÁCTICO MODELOS DE DESARROLLO ECONOMICO Condiciones: * Individual. * Fecha de entrega: 27/06/2021 hasta las 00hs. * Forma de presentación escrita: por mail

• Trabajo práctico Modelos: agro exportador,sustitución de importaciones, desarrollo industrial e intervención del estado y modelo neoliberal

  Federico HerreroAlumno: Federico Herrero Colegio: Colegio Normal “Clemente Andrada” Curso y División: 5to Sociales-Turno mañana ssActividad 4: Modelo agroexportador: * Comenzó en la primera mitad del siglo XIX en la que predominaba la explotación ganadera con la implementación de los saladeros, del alambrado y del refinamiento del ganado con la cruza

• TRABAJO PRÁCTICO MODERNISMO

  PeroLaConchaTrabajo Práctico Algunos de los puntos vas a tener que buscarlos en los Cuadernillos de Apuntes y de Anexo de Lectura. Pero toda la información está disponible. 1. VERDADERO O FALSO (Justificá las respuestas que des como falsas) (10 puntos). 1. Se toma el año 1858 como fecha de iniciación

• Trabajo Practico N 1 La existencia de una asociación de politólogos

  Verónica CaputoTrabajo Practico nº 1 Alumna: Rosa Verónica Caputo Año:2016, segundo cuatrimestre 1) La existencia de una asociación de politólogos, la organización periódica de encuentros científicos y la publicación de revistas especializadas son tres de los indicadores reconocidos para evaluar el grado relativo de madurez o institucionalización de la ciencia política

• Trabajo práctico N 7 La cultura posmoderna

  irinaaiTrabajo práctico N 7 La cultura posmoderna. Nombre Illanes, Irina. Materia Análisis del Mundo Contemporáneo. Profesor Goycoechea, Dario. Curso Primer Año. Ciclo lectivo 2022. 1. ´´Todos somos viajeros, al menos en un sentido espiritual´´. Uno no puede quedarse quieto en la arena movediza´´. No hace falta viajar físicamente para decir

• TRABAJO PRÁCTICO N. 2 “Redes y modelo OSI”

  franco98123TRABAJO PRÁCTICO N. 2 “Redes y modelo OSI” ALUMNO: Mendoza Franco. PROFESORA: Roxana Lobo MATERIA: Seguridad Informática. CURSO: 6to 2da FECHA DE ENTREGA: 15/5 TRABAJO PRÁCTICO. PREGUNTAS INTERPRETATIVAS 1. Supongamos que una pareja está hablando a través de una video llamada desde distintos lugares. En este caso podríamos decir que

• Trabajo práctico N1 INCENDIO, CARGA DE FUEGO LOCAL DEPOSITO

  Eve Floresf:\Desktop\UM\universidad_moron.png INFORME TECNICO Y CALCULO CARGA DE FUEGO INCENDIO II Alumna: Flores Evelyn Matrícula: 49050195 31/05/2019 Peligro de incendio según el uso de los edificios Cañuelas, 31 de Mayo de 2019 Empresa fictícia: CompacTodo Dirección: Ruta Nacional N° 6 Km 97 Razón Social: Industria Informe Técnico ESTUDIO DE CARGA DE

• Trabajo practico NRO 5

  patrikjuyTrabajo practico NRO 5 1_ ¿Por que la autora sostiene que no es posible pensar en el fracaso escolar de manera aislada? Explique sus razones La autora sostiene que no parece conveniente aislar o desvincular estos componentes, ya que considerar solamente al fracaso escolar, constituye un reduccionismo que distorsiona el

• Trabajo Practico N|1 Sociologia de la Educacion.

  Sabrina De VitaSabrina Paola De Vita Sociología de la Educación. Aula 114 Trabajo Práctico N°1 1. Caracterice los conceptos: formalización, universalidad y temporalidad. Luego, señale qué relaciones encuentra con los conceptos de saber y experiencia (Máximo: 800 palabras) Las sociedades contemporáneas están caracterizadas por la formalización, universalidad y temporalidad de su educación.

• Trabajo practico Nª 9 La formación del estado Argentino

  fabrizioalexTrabajo practico Nª 9 La formación del estado Argentino Actividades: 1) ¿Cómo fue el proceso de Organización nacional? 2) ¿Qué fue el estado liberal Oligárquico? 3) ¿Qué fue la generación del 80? 4) ¿Qué era “El modelo Agroexportador primario”? 5) ¿Se aplican dichas ideas en la actualidad? Respuestas: 1) 1862

• TRABAJO PRACTICO Nª2 FISIOLOGÍA 1 FISIOLOGÍA CELULAR

  Kathy Denisse Vargas SilesTRABAJO PRACTICO Nª2 FISIOLOGÍA 1 FISIOLOGÍA CELULAR DR: OSCAR F. CANSECO FLORES. ALUMNA: KATIA DENICE VARGAS SILES GRUPO “A” 3 SANTA CRUZ 08/09/2012 FISIOLOGÍA CELULAR INTRODUCCIÓN: Las células son las unidades estructurales básicas del organismo. Hay muchos tipos de células, cada uno de ellos con su tamaño y forma característicos.

• Trabajo Práctico N° 1 (Transporte Carretero)

  Lucas AcuñaUniversidad Nacional de Misiones Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales Departamento de turismo Carrera: Licenciatura en turismo Cátedra: Servicios Turísticos I Profesores: Claudia Wrobel, Noelia Torres, Fernando Gutiérrez Jefe de Trabajos Prácticos: Marcelo Groh Adscriptos: Selva Barreiro, Sofía Ojeda, Rodrigo Franco Trabajo Práctico N° 1 (Transporte Carretero) Integrantes: * González

• TRABAJO PRACTICO N° 1 PEDAGOGIA

  Daiana HoyosINSTITUTO SUPERIOR DEL PROFESORADO N° 15 “DR. ALCIDES GRECA” TRABAJO PRACTICO N° 1 PEDAGOGIA ALUMNOS: DAIANA HOYOS – JUAN ACEVEDO FECHA: 20-05-2016 Según DENISE NAJMANOVICH, no existe una entidad homogénea, universal y definida llamada educación. Si bien estamos en una escuela en donde todo tiene un origen como tal, una

• TRÁBAJO PRACTICO N° 1 SOCIOLOGIA DE LA EDUCACIÓN

  Ariel ArturTRÁBAJO PRACTICO N° 1 SOCIOLOGIA DE LA EDUCACIÓN PROF: ESTREMADOIRO SUSANA ALUMNA: CÁRDENAS FERNANDA YANINA AÑO:2021 Consignas: 1-¿Cuál es el origen del término sociología? 2-Sintetiza los antecedentes de la sociología 3-¿Cómo aparece la sociología? 4-Quien era augusto Comte? 5-Explica el positivismo y la ley de los tres estados 6-¿Cuáles eran

• Trabajo Práctico N° 1 – Relaciones Públicas y comunicación 3.0

  Santiago RañoTrabajo Práctico N° 1 – Relaciones Públicas y comunicación 3.0 Busque en la web la pieza de comunicación de la empresa Nike “The Chance” relatada por Spike Lee (https://www.youtube.com/watch?v=GoCTc5tT1pI). 1. Siguiendo la opinión de los autores sobre las buenas prácticas de Storytelling, ¿considera que esta pieza de comunicación se adecua

• TRABAJO PRÁCTICO N° 1 “Las Organizaciones”

  Brenda Britez8TRABAJO PRÁCTICO N° 1 “Las Organizaciones” ORGANIZACIÓN RECURSOS HUMANOS RECURSOS TECNOLÓGICOS RECURSOS IDEA, INFORMACIÓN Y CONOCIMIENTOS RECURSOS MATERIALES RECURSOS NOMBRE, MARCA Y PRESTIGIO Facebook- empresa Operadores-Diseñadores Computadoras- comunicaciones satelitales Datos personales de los usuarios-Publicidad Escritorios- Dinero Red social Facebook Banco Nación- empresa Cajeros _operadores Computadoras- Datos personales,liquidación de sueldos Dinero-bovedas

• Trabajo Práctico n° 1: Argentina Física y Política

  patryyyTrabajo Práctico n° 1: Argentina Física y Política Alumno: Godoy, Gabriel. División: 3° 3° Profesor: Damián, Cruz. Consignas: 1) En un mapa de Argentina n° 5 con división política señalar los límites Norte, Sur, Este, y Oeste, Océanos, Punto Tripartito, Trópico de Capricornio, Mar Argentino, Islas Malvinas y Antártida Argentina.

• Trabajo Práctico N° 1: La acción colectiva y los movimientos políticos sociales

  Sebas MondaqueUNIVERSIDAD NACIONAL DE JUJUY ESCUELA SUPERIOR DE CIENCIAS JURÍDICAS Y POLÍTICAS Carrera: Licenciatura en Ciencia Política Cátedra: Movimientos Políticos Sociales (MPS) Curso: 3° año/cuatrimestral Docente: Dr. Lic. Rubén Cortez Apellido y nombre de los integrantes del Grupo Ciencia Política (MPS) Grupo 2 Mondaque Sebastian Rafael Leg 327 Cafrune Mariel Trabajo

• TRABAJO PRÁCTICO N° 1: PENSAR SOCIOLOGICAMENTE

  Luciana BogadoTRABAJO PRÁCTICO N° 1: PENSAR SOCIOLOGICAMENTE 1. ¿Cómo entiende Giddens a la Sociología? ¿Cuáles son algunas de las cuestiones centrales que le preocupan? 2. ¿Qué características presenta la “Imaginación Sociológica” como cualidad mental?¿Qué relaciones existen entre la biografía y la historia de la sociedad?Tener en cuenta el siguiente fragmento: “(…)

• Trabajo practico N° 1: “La formación en la práctica docente” de María Cristina Davini.

  lucresilPRACTICA DOCENTE I Trabajo practico N° 1: “La formación en la práctica docente” de María Cristina Davini. PROFESORADO DE MATEMÁTICA CURSO: 1° A PROFEROSA: SILVIA LOPEZ INTEGRANTES: LESCANO, MIRTA JOSEFINA MEZA, ELIANA MARILIN SILVA, LUCRECIA ALEJANDRA SOTO, MAITEN LAURA 14 DE ABRIL DEL 2016 PRACTICA DOCENTE I Trabajo practico N°

• Trabajo práctico n° 2 (Teorías contemporáneas duales y Consumo de drogas)

  dany792021Trabajo práctico n° 2 (Teorías contemporáneas duales y Consumo de drogas) Carrera: tecnicatura en prevención de adicciones y violencia. Catedra: sociología. año :2021 alumna: Gómez Adriana Daniela. DNI 27438995 1. Desarrolle desde su comprensión sobre las teorías duales (sociología contemporánea), haciendo énfasis las sociedades de modelo informacional y sus diferencias

• Trabajo Practico N° 2 Modelos de Calidad (ISO 9126)

  Fernando AlvarezIngeniería de Software Trabajo Practico N° 2 Modelos de Calidad (ISO 9126) Grupo: “Los borbotones” Integrantes: * Fernando Alvarez * Gonzalo Canto * Vanesa Cubiñas * Leandro Gallina * Nicolás Montiel * Emiliano Soto Enunciado: * Elegir una de las siguientes características del modelo ISO 9126: 1. Funcionalidad 2. Confiabilidad

• Trabajo Practico N° 2 Tema: ¿Qué es la política?

  rocha567Trabajo Practico N° 2 Tema: ¿Qué es la política? Alumna: Chavez Rocio Profesora: Dziakowski Natalia 1. Realizar una lectura comprensiva de las páginas 12 y 13. 2. ¿Qué diferencia encontrás entre política en sentido estricto y sentido amplio? Pensá dos ejemplos para cada uno. Política en sentido estricto Política en