Acontecimientos Sociales
En esta sección encontrarás todos los materiales relacionados con temas sociales, políticos y económicos.
Documentos 3.901 - 3.975 de 290.617
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Actividad 2: planeación de personal
anapoohActividad 2: planeación de personal Esta actividad, te permitirá comprender los modelos de planeación de personal. Instrucciones: La siguiente actividad se desarrolla en forma individual. Realiza tus anotaciones en el documento Word que venías desarrollando de las otras actividades. Una importante Universidad del país, se ha incorporado al Sistema de
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Actividad 2: Producto mexicano... ¿cómo se controla su calidad?
paulinaoribioNombre: Ana Paulina Oribio Flores Roberto Emerson Espinosa Bernal Carolina Monsreal Matricula: 2935440 Nombre del curso: Control estadístico de calidad. Maestro: Maritza Peraza González Actividad: Actividad 2: Producto mexicano… ¿cómo se controla su calidad? Fecha: 24/02/2021 Bibliografía: ________________ Parte 1 1. De acuerdo a tus conocimientos, describe el procedimiento necesario
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Actividad 2: Retroactividad de la Ley
REY507 ArturoActividad 2: Retroactividad de la Ley Lizbeth Emperatriz Cárdenas González 8-462-622 Luís Antonio Vásquez Aldeano 8-785-1077 Stephanie Agnes Anorio Guzmán 8-793-2060 Licenciatura en Derechos y Ciencia Políticas Universidad del Istmo 1644 Introducción al Derecho Profesor Carlos Coto 17 de agosto de 2021 Índice Introducción 5 Retroactividad de la Ley 6
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ACTIVIDAD 2: SOCIEDAD ANONIMA LABORAL
Abraham Ramos JordanTAREA GDJE02 ACTIVIDAD 1: 1. Si, una única persona puede constituir una sociedad anónima pero cumpliendo como requisito ser una sociedad anónima unipersonal. En este caso, estaría obligado a hacerlo constar en el Registro Mercantil, así como en otros documentos jurídicos y mercantiles. 2. Si, ya que el capital mínimo
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ACTIVIDAD 2: TABLA ANALITICA SOBRE EL SERVICIO
Ricardo ParadaACTIVIDAD 2: TABLA ANALITICA SOBRE EL SERVICIO ACTIVIDAD 2: TABLA ANALITICA SOBRE EL SERVICIO Presentado por: FABIAN ANDRES RIVERA PARRA Profesor: PATRICIA JUZGA LEGUIZAMON Asignatura: CATEDRA MINUTO DE DIOS CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS BOGOTÁ COLOMBIA 2018 TABLA DE CONTENIDO Introducción…………………………………………………………………………………………………...3 Tabla analítica sobre el servicio y
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Actividad 2: Variables y Modelos Macroeconómicos
EdantiNombre: Antinea Castillo Jaimes Macroeconomía U 1. Introducción a la Macroeconomía. Actividad 2: Variables y Modelos Macroeconómicos. Grupo: GAP-GMAE-2001-B1-055 Asesor: Ing. José Luis Martín Chain Introducción Los indicadores macroeconómicos como la tasa de interés, el tipo de cambio, el desempleo y el Producto Interno Bruto (PIB) entre otros indicadores claves
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ACTIVIDAD 2: “ESTABLECER DETALLADAMENTE EN QUE CONSISTE EL REGIMEN DE DEPOSITO FISCAL”
Hayde013117UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE ORIENTAL C:\Users\HemeroBib\Desktop\LOGOS\descarga.png OPERACIONES COMERCIALES INTERNACIONALES ÁREA CLASIFICACIÓN ARANCELARIA Y DESPACHO ADUANERO ESTADIAS PROFESIONALES CRONOGRAMA ACTIVIDAD 2: “ESTABLECER DETALLADAMENTE EN QUE CONSISTE EL REGIMEN DE DEPOSITO FISCAL” HAYDE CONTRERAS LÓPEZ SEXTO CUATRIMESTRE GRUPO “B” INTRODUCCIÓN El deposito fiscalizado es un régimen aduanero que brinda beneficios a los particulares
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Actividad 2: “La secularización de la sociedad en el siglo XIX”
GABRIELA SOTO AMELUNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL. LICENCIATURA EN EDUCACIÓN E INNOVACIÓN PEDAGÓGICA. Módulo 6: “Educación e historicidad”. Unidad 2, semana 1. Actividad 2: “La secularización de la sociedad en el siglo XIX”. Tutor: Ortega Peña Jaime. Estudiante: Soto Amel Gabriela. Grupo: G-09 12 de enero, 2023. * ¿Cuáles fueron las diferencias entre liberales
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ACTIVIDAD 2: “SELECCIÓN DE UN CANAL DE VENTA”
josuepime“ CANAL DE VENTAS “ “CANAL DE VENTAS” ACTIVIDAD 2: “SELECCIÓN DE UN CANAL DE VENTA” PIMENTEL HERNANDEZ JOSUE F MATRÍCULA: AL12516460 En esta actividad determinarás el canal de venta más adecuado para comercializar un producto típico de tu entorno. Instrucciones: 1. Identifica y selecciona un producto típico de tu
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Actividad 2– Articulo: Pensamiento Latinoamericano en las prácticas profesionales
arlethcepeda1 Actividad 2– Articulo: Pensamiento Latinoamericano en las prácticas profesionales Heidy Margarita Madera Jaraba Arleth Patricia Cepeda Fontalvo Jessica Patricia Escorcia Rojano Facultad de Educación Corporación Universitaria Iberoamericana Políticas y desarrollo de educación inclusiva Yoiner Hernandez Echavaria 29 de mayo 2022 } 2 El desarrollo del pensamiento epistemológico y ontológico
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Actividad 3 - Diagnosticar y caracterizar el problema de investigación
Veronica DiazTÉCNICAS DE INVESTIGACIÓN Actividad 3 - Diagnosticar y caracterizar el problema de investigación Estudiante NEILA VERONICA DIAZ MORAN Cód.: 1065619279 FANER ELIAS LÓPEZ ORTÍZ Cód.: 1049613336 ERIKA YOHANA RAMOS Grupo 100104_33 Tutor (a) LEIDY GIOMARA GONZÁLEZ PÉREZ UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD 2017 TABLA DE CONTENIDO *
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Actividad 3 - Implementación de un proceso diagnóstico
Jorge Quinto RuizNombre Jorge Quinto Ruiz Matrícula 125601 Grupo SB68 Materia Gestión del Cambio Organizacional Docente Asesor Amaro Calderón Eduardo Actividad de Aprendizaje Implementación de un proceso de diagnóstico. Lugar y Fecha Ciudad de México – 23/03/2020 ________________ IMPLEMENTACIÓN DE UN PROCESO DE DIAGNÓSTICO ORGANIZACIONAL EN UNIDAD MÉDICA - QMÉDICA El diagnóstico
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Actividad 3 - mal uso del espacio publico en nuestro municipio por parte de la población migrante
Fabian Alexis BARBOSA FUENTESACTIVIDAD 3 PROPUESTA DE INTERACCIÓN: CARACTERIZACIÓN DE MI ENTORNO PRESENTADO POR: DARLY VANNESA NAVARRO PINEDA ID:778630 FABIAN ALEXIS BARBOSA FUENTES ID: 778754 LISENIA BAUTISTA ID: 777755 PRESENTADO A: TATIANA MOLINA ORTEGA CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS TIBÚ 2021 ACTIVIDAD 3 PROPUESTA DE INTERACCIÓN: CARACTERIZACIÓN DE MI ENTORNO
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ACTIVIDAD 3 - THE TRUE COST
Lupita GomezACTIVIDAD 3 - THE TRUE COST Introducción Modas, prendas, remate, consumismo. Este trabajo es para reflexionar y profundizar sobre estos fenómenos que afectan al mundo y tener una perspectiva crítica ante la sociedad contemporánea dentro de la cultura del vestir. Preguntas que nosotros como consumidores no sabemos: ¿De dónde viene?
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ACTIVIDAD 3 Aportes principales de Taylor y Fayol a la administración
harryujuetaC:\Users\elkin\Desktop\uniminuto.png ACTIVIDAD 3 Aportes principales de Taylor y Fayol a la administración Introducción Dos grandes personajes que han marcado la historia de la administración son Frederick W. Taylor y Henry Fayol, donde cada uno ha aportado sus principios y modelos. Haciendo una comparación de los dos métodos vemos que la
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ACTIVIDAD 3 CARACTERISTICAS DEL SECTOR FIANCIERO
FALCActividad 3 - Semana 2 PREGUNTAS 1. El Congreso de la Republica, el Banco de la Republica, El ministerio de Hacienda y Crédito Público y el Conpes. A que Organismos Gubernamentales pertenecen? R/ ORGANISMOS DE POLITICA Y ASESORIA 2. Superfinanciera, Supersociedades, Supersolidaria, Fogafin, Fogacoop. A que Organismos Gubernamentales pertenecen? R/
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Actividad 3 Características geográficas que fortalecen el bienestar de los mexicanos
Miwa_yumDe acuerdo a las características geográficas de México que has revisado en esta unidad, señala y explica en una cuartilla, cuatro de aquéllas que consideres fortalecen el bienestar de los mexicanos, y en otra cuartilla, cuatro que desde tu punto de vista, representan serias dificultades para el desarrollo de México.
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ACTIVIDAD 3 CASO DEL LAGRIMÓN
Carlos David ParadaACTIVIDAD 3 CASO DEL LAGRIMÓN 1 ¿Le daría dinero al Lagrimón? No le daría dinero ya que no es la manera correcta de estar pidiendo, además de eso no está padeciendo de ninguna discapacidad, es como si estuviera engañando a las personas que le están ayudando y de paso a
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Actividad 3 Clase 4. Discapacidad
Amor ClandestinoActividad 3 Clase 4 Elaborar un informe escrito a partir de las siguientes pautas de trabajo: 1. Buscar en: internet, municipio o comisión para las personas con discapacidad de su zona información sobre la realidad de las personas con discapacidad. 2. Recabar información sobre: 1. Principales dificultades que se le
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Actividad 3 comunicación efectiva
omar barrera vazquezAsignatura: Expresión oral y escrita Alumno(s): Barrera Vazquez Omar Carrera: Ing. Mecatrónica Grado y Grupo: 9no B Fecha: 10/06/2021 Tema: Actividad 3 comunicación efectiva UNIDAD II. La comunicación efectiva en las organizaciones. II.2.- Características, tipos de textos y documentos. Tipos de texto * Descriptivo: representa a las personas, lugares o
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ACTIVIDAD 3 conflicto armado colombiano
javierlas Introducción. El territorio Colombiano está dividido en partes que permiten conocer y entender las necesidades de los ciudadanos, la organización del gobierno y distribución de los recursos, mediante las entidades territoriales como lo son los departamentos, municipios, distritos y territorios indígenas. Estas entidades tienen como objetivo administrar los recursos
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Actividad 3 Constitución Política de 1.991
Jeny MartínezUnidad 2: Actividad 3 Constitución Política de 1.991 Melina Penagos Restrepo – ID 805445 Jeny Julieth Martínez Restrepo – ID 804271 Luz Adriana Pinto Martínez – ID 229082 Grupo 2 Contaduría Pública, Facultad de Ciencias Empresariales, Corporación Universitaria Minuto de Dios NRC: 8588 Fundamentos de derecho. Jaime Alberto Tobón Junio
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Actividad 3 De Enseñanza En La Escuela Secundaria: Cuestiones Basicas 2
RazielsabbatActividad 3: Individualmente realizar el siguiente ejercicio: a) Escribe, por lo menos, tres elementos del clima. 1. Temperatura 2. Humedad 3. Presión b) Escribe los factores del clima. • Latitud • Relieve • Altitud • Cercanía al mar c) ¿Qué correspondencia hay entre temperatura y presión atmosférica? Ambas son elementos
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ACTIVIDAD 3 DE TRABAJO Y CIUDADANÍA: ANÁLISIS Y COMENTARIOS DEL FALLO FREDDO SOBRE DISCRIMINACIÓN LABORAL INVERSA
Agus FerrariACTIVIDAD 3 DE TRABAJO Y CIUDADANÍA: ANÁLISIS Y COMENTARIOS DEL FALLO FREDDO SOBRE DISCRIMINACIÓN LABORAL INVERSA. Consignas: 1.- Leer el Fallo Freddo y explicar brevemente los hechos del caso. 2.- ¿Qué significa la discriminación inversa y los llamados "programas de acción afirmativa" de los cuales habla el fallo? 3.- ¿Qué
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Actividad 3 Del Modulo 2 De Profordem
denixvalerioActividad de Aprendizaje 3: Diagnóstico situacional Propósito: Identificar las características de los estudiantes y sus necesidades en el contexto del centro escolar y la comunidad para establecer el diagnóstico situacional para el desarrollo de una planeación efectiva Duración: 3 horas en línea. Instrucciones: 1. 1.Lea el siguiente texto: Elizondo, Aurora
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Actividad 3 Derecho Penal
edysuarezActividad 3. Ámbitos de validez de la ley penal En esta actividad conocerás un caso supuesto, después de leerlo redactarás la posible solución tomando en consideración los ámbitos de validez de la ley penal. 1. Retoma lo estudiado en la unidad acerca de los ámbitos de validez de la ley
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ACTIVIDAD 3 DESARROLLAR LA GUÍA DE OBSERVACIÓN DE REALIDADES
80096282ACTIVIDAD 3 DESARROLLAR LA GUÍA DE OBSERVACIÓN DE REALIDADES. CAMILO ANDRES TORRES ARDILA ID: 459041 DESAROLLO SOCIAL CONTEMPORANEO TUTOR: MARY LILIANA CHAPARRO ZAMBRANO NRC 5769 CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS UVD CIENCIAS EMPRESARIALES CONTADURIA PÚBLICA BOGOTÁ 2015 OBJETIVO Visibilizar diferentes problemáticas sociales y sensibilizar con aquellas que se encuentran en
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ACTIVIDAD 3 DOCUMENTO 1
stalingrado0231EL ELECTRÓN Antes de tratar directamente al electrón, demos un breve repaso al concepto de materia. Materia es todo lo que tiene masa y ocupa un lugar en el espacio, puede encontrarse en forma sólida, líquida o gaseosa. Los materiales básicos de toda materia son los elementos de la tabla
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ACTIVIDAD 3 EL CANAL PARA COMUNICARSE CON POBLACIONES CON DISCAPACIDAD
SaaxlACTIVIDAD 3: EL CANAL PARA COMUNICARSE CON POBLACIONES CON DISCAPACIDAD APRENDIZ DANIEL ADOLFO VIÑA C. INSTRUTOR DIANA PAOLA ZAPATA BARRERO SENA ESPINAL – TOLIMA 2014 ACTIVIDAD • Realizar un análisis y argumentar, sobre las representaciones sociales más conocidas por discapacidad. Las personas en el medio en el que se encuentren
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Actividad 3 etapa 4 La descolonización
alegna12345________________ La descolonización Aspectos Asia Medio Oriente África Factores que influyeron en la descolonización La reivindicación de la cultura afroasiática, opacada por la influencia europea. Entre los movimientos ideológicos orientados en este fin, se encuentran entre otros el Islamismo y la Negritud. La decadencia de los imperios Coloniales. La segunda
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Actividad 3 Finanzas internacionales
mariana_VICC:\Users\HP\Desktop\8VO SEMESTRE\Animación 3D\Fase 1\Logo Tecmilenio en Blanco.png Reporte C:\Users\HP\Desktop\8VO SEMESTRE\Animación 3D\Fase 1\Logo Tecmilenio en Negro.png OBEJTIVO DE LA ACTIVIDAD. Analizar los factores que afectan a la inversión de cartera internacional y el reflejo en la Balanza de Pagos. INSTRUCCIONES DE LA ACTIVIDAD. 1. Investiga los temas referentes a la Balanza
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Actividad 3 Gestion del Talento humano
gabrielsalinas1. Responde las siguientes preguntas: 1. ¿Por qué consideras importante las intervenciones de DO en una empresa contemporánea * porque en base a un diagnostico previo nos ayuda a saber cuales son las problemáticas que se tienen y así poder ayudar al área que se esta viendo afectada. 1. ¿En
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ACTIVIDAD 3 GUÍA DE OBSERVACIÓN DE REALIDADES
Dario CadenaACTIVIDAD 3 GUÍA DE OBSERVACIÓN DE REALIDADES SANDRA MILENA LOPEZ AGUILAR ID. 000488797 DOCENTE: HENRY MIRANDA ESPITIA ASIGNATURA. DESARROLLO SOCIAL Y COMTEMPORANEO CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS BOGOTA D.C 2016 ________________ ACTIVIDAD 3 GUÍA DE OBSERVACIÓN DE REALIDADES A continuación encontrarán una serie de preguntas que tienen
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Actividad 3 INAE Sectorial
Marco Vinicio Flores ZavalaINAE Sectorial Unidad I Actividad 4 Alumno: Flores Zavala Marco Vinicio. 1.Explique el comportamiento de las políticas macroeconómicas neoliberales implementadas en México. s políticas macroeconómicas han hundido a la mayor parte del aparato productivo de la nación. En este sentido, se detallarán los efectos de las principales políticas implementadas en
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Actividad 3 Indicadores Socioeconomicos
roxanatacherEn Sinaloa los Principales Sectores Productivos son; La Agricultura, Ganaderia, Turismo, Comercio e Industria. Agricultura En la actividad agropecuaria predomina la producción temporalera que es complementada por grandes superficies de riego por gravedad y bombeo. Los principales productos cosechados son: sorgo, maíz, frijol, algodón, arroz y cártamo. En hortalizas es
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Actividad 3 Innovacion
LUPITAPORlaureate.png Actividad 3. Narrativa Luque García Claudia Patricia Por medio de este ejercicio me gustaría compartirles una experiencia en particular, donde tuve la oportunidad de desarrollar un proyecto que finalmente se implantó de forma oficial en la empresa donde yo laboraba debido al resultado satisfactorio que obtuvimos. Mi vivencia y
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Actividad 3 Introducción A Proceso Pedagogicos
andersonshevakCIUDAD Y CIVILIZACION A lo largo de la historia los humanos han convertido en una necesidad la vida en comunidad debido a las ventajas que significaba en el inicio de la civilización. De esta premisa inicia un argumento de la palabra ciudad. ¿Cuál creé usted que es la relación entre
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ACTIVIDAD 3 La distribución de alimento a familiares de personas que se encuentran hospitalizadas
Maria HernandezPLAN DE TRABAJO E propósito, es el desarrollo y crecimiento de los miembros del equipo como tal, tratar de conseguir un alto desempeño. Mediante la realización de actividades que aporten un bien común a la sociedad, valiéndonos de la vulnerabilidad de grupos segregados. Y mediante la aportación de bienes materiales
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Actividad 3 Linea Del Tiempo
davidjit701908 (Economía Agrícola) Principales Sucesos Sociales • El presidente Porfirio Diaz, después de casi 30 años en el poder, declara ante el periodista James Creelman que México está preparado para la democracia y que al llegar 1910 se retirara del poder. La entrevista se publica, en Estados Unidos y en
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Actividad 3 LinkedIn
Rafael Arellano GutierrezNombre de la materia Eficiencia Laboral Nombre de la Licenciatura Ingeniería Industrial Nombre del alumno Rafael Neftalí Arellano Gutierrez Matrícula 010575341 Nombre de la Tarea Actividad 2 Unidad 2 Unidad 2 Nombre del Tutor Yesenia Alcala Diaz Fecha 18/07/2021 Introduccion. Las redes sociales puedes ser un buen aliado en este
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Actividad 3 Los derechos humanos
LilianaSR1Unidad 1 Actividad 3 Los derechos humanos. Nombre: Liliana Soto Ruiz Matricula: ES1921017949 Docente: Rodrigo García Mondragón Grupo: SP-SDHUS-2001-B1-003 Materia: Derechos Humanos. Ciclo: 2020-1 Fecha: 29/01/2020 De acuerdo con la nota de “La CDHDF investiga desalojo y detención de indigentes en la colonia Centro” se contestan las siguientes preguntas: ¿Consideras
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Actividad 3 Mapa conceptual de la NIF A-2 Postulados Básicos
Humberto1981C:\Users\us\Dropbox\UC\Contrucción\Metodología de la Investigación\encabezado.jpg Contabilidad Financiera Nombre: Humberto Zavala Ruiz Matrícula: ucnl22998 Nombre del profesor: MCP Nora Cristina Sánchez Medina Fecha de entrega: 15 de Febrero 2019 Actividad 3 Mapa conceptual de la NIF A-2 Postulados Básicos 1. Introducción Los postulados básicos ocupan un lugar preponderante en la jerarquía de
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Actividad 3 observación y jerarquización
DelC02Actividad 3 observación y jerarquización. 1. Se consultó información sobre el proceso de globalización. El proceso de globalización se identifica su carácter multidimensional, que afecta directamente los rasgos culturales de esta sociedad global. 2. Elaboren una tabla comparativa donde indiques cuales son las ventajas y desventajas del proceso de globalización.
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Actividad 3 Pensando la seguridad comunitaria
Jose RuizActividad 3 Pensando la seguridad comunitaria. 1. Analicen diferentes propuestas de creación de cuerpos de seguridad comunitarias. 3. ¿Cuáles fueron los principales actores que impulsaron dichas iniciativas? Analizando la situación actual de la truncada policía Comunica que tenemos en la Provincia de Buenos Aires, nada tiene que ver con el
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ACTIVIDAD 3 PROBLEMÁTICA LABORAL
MALENI GASPARIANOMALENI GASPARIANO PEREZ 144845 N089 DERECHO LABORAL ACTIVIDAD 3 PROBLEMÁTICA LABORAL PUEBLA PUE. 25 DE JULIO 2022 Instrucciones: 1. Analiza el siguiente planteamiento: “Un trabajador de nombre GERARDO JUAREZ MONES labora en la empresa denominada “LAS GAVIOTAS S.A. DE C.V.”, con quienes firmó un contrato individual de trabajo por tiempo
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Actividad 3 proyecto ETAPA 2: GARANTÍAS DEL GOBERNADO EN LA SENTENCIA
lizbethmarpeNOMBRE DE LA INSTITUCIÓN: UNIVERSIDAD DEL VALLE DE MÉXICO CAMPUS LOMAS VERDES. ACTIVIDAD 1 PROYECTO FINAL - ETAPA 1: ANÁLISIS TEÓRICO CONCEPTUAL DE LA SENTENCIA ESTUDIANTE: LIZBETH MÁRQUEZ PÉREZ DOCENTE: MTRA. SARA GPE. CERÓN HERRERA LUGAR: ESTADO DE MÉXICO. FECHA:17-01-2021 Identifica la causa y objeto de la sentencia Esta sentencia
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Actividad 3 Resolución de conflictos Laborales
Angela527CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS EDUCACIÓN DE CALIDAD AL ALCANCE DE TODOS Administración de Empresas Séptimo semestre Materia: Resolución De Conflictos Docente: JELSY MILLENA SUAREZ Actividad 03 Conflictos Laborales Yeimy Angela Blanco Vivas Ginna Paola Lozano Muñoz John alexader Borja chacon Modalidad: Virtual a Distancia Bogotá D.C 2020 CONFLICTOS LABORALES
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Actividad 3 Resp. Social
aj04laraRESPONSABILIDAD SOCIAL UNA PRÁCTICA DE VIDA ACTIVIDAD 3 PRESENTADO A LA PROFESORA: LIC. MARLY JOHANA MORENO PARRA PRESENTADO POR: marcelita CORPORACION UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS IV SEMESTRE PITALITO HUILA 2015 LA ALEGRIA DE SERVIR CONTENIDO 1. ¿PARA USTED QUE ES SERVIR? 2. ¿QUÉ RELACION ENCUENTRA ENTRE EL SEVICIO Y LA
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Actividad 3 RIEMS Mod 1
kukis85UAEMEX-M1-31 NOMBRE: ROSA EDITH GONZALEZ MIRANDA ACTIVIDAD: RETOS Y ANTECEDENTES DE LA RIEMS INTRODUCCIÓN Actualmente en nuestro país se han dado una serie de transformaciones en la EMS lo que ha llevado a un análisis muy profundo que a dado como resultado la creación de un sistema educativo conocido como
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Actividad 3 Seguridad e Higiene Industrial
JuanCovaledaAsignatura Datos del alumno Fecha Seguridad e Higiene Industrial Apellidos: Covaleda Bonilla Nombre: Juan Camilo 1. Calcula el nivel de presión acústica ponderada percibida total por un trabajador presente en el lugar de medición. Frecuencia 63 Hz 125 Hz 250 Hz 500 Hz 1000 Hz 2000 Hz 4000 Hz 8000
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ACTIVIDAD 3 Taller Cuestionario
Luis Manuel FlorezACTIVIDAD 3 Taller Cuestionario Para realizar este taller puede apoyarse de los documentos de apoyo que encontrara en materiales del curso, de igual forma recuerde ingresar al foro de discusión para aclarar dudas sobre el taller. 1. ¿Qué es la Bioseguridad? Conjunto de medidas preventivas que ayudan a mantener el
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Actividad 3 toma de decisiones a nivel gerencial
matiax1928Resultado de imagen para logo sena png Sena PROGRAMA DE EDUCACION SUPERIOR A DISTANCIA Toma de decisiones a nivel gerencial Actividad # 3 Apropiación del conocimiento HERRAMIENTAS FUNDAMENTALES EN LA TOMA DE DECISIONES DE LA EMPRESA ENERGIA PARA TODOS AUTORES: GIOVANY ANDRES CALDERON LORICA-CORDOBA NOVIEMBRE 2017 La empresa ENERGIA PARA
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ACTIVIDAD 3 TORNO CAM
trabajoscarolbraErrores en las mediciones En todo experimento de laboratorio, por muy cuidadosas que hayan sido las mediciones durante su desarrollo, vamos a tener que considerar la posibilidad de la existencia del error. Al realizar un proceso de medida, se tienen dos tipos principales de errores: el error sistemático y el
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ACTIVIDAD 3 TRABAJO COLABORATIVO
ENCASAIACTIVIDAD 3 TRABAJO COLABORATIVO RELATO: TRABAJO COLABORATIVO En la actualidad y gracias a los procesos de formación que permiten a las personas la profesionalización por medio de las TICS se emplea el Trabajo Colaborativo puesto que es una estrategia que permite el grupo desarrollar habilidades de comunicación, coordinación y por
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Actividad 3 unidad 1 contexto socioeconomico
Gomoren Morena68“Sectores Económicos” Marisela Gómez Moreno. Matricula: ES1410908541 Ingeniería en Logística y Transporte Abril 2015. Universidad Abierta y a Distancia de México Contexto Socioeconómico de México ________________ Sectores Económicos En los últimos años la Ciudad de México el sector terciario se ha convertido en la principal actividad en esta ciudad. 1Las
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ACTIVIDAD 3 UNIDAD 1 “MI IDENTIDAD, MI CULTURA”
Mantova GVLogotipo Descripción generada automáticamente BENEMÉRITA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE PUEBLA FACULTAD DE ADMINISTRACION DE EMPRESAS MODALIDAD: SEMI ESCOLARIZADO MATERIA: FORMACIÓN HUMANA Y SOCIAL ACTIVIDAD 3 UNIDAD 1 “MI IDENTIDAD, MI CULTURA” ALUMNA: MANTOVA KARINA GUERRERO VILLAVICENCIO MATRÍCULA: 202124849 H. PUEBLA DE ZARAGOZA A 4 DE SEPTIEMBRE DE 2022 ¿qué manifestaciones encuentras
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Actividad 3 Unidad 2 Fundamentos De La Administracion
Alan8919¿Cuál es la utilidad de la dirección en una empresa? Es en la etapa de la Dirección donde el líder demuestra el don que tiene para ser un buen jefe, empleando una buena comunicación, motivación y saber tomar buenas decisiones de liderazgo, es lo que le ayudara a llevar a
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Actividad 3 y 4: Escuelas clásicas y contemporáneas de la administración
francisco9598Actividad 3 y 4: Escuelas clásicas y contemporáneas de la administración. En esta actividad se pide lo siguiente: 1.Lee el material de la plataforma y busca información sobre las escuelas clásicas y contemporáneas. 2.1 Clasificación de las escuelas clásicas de la administración 2.1.1 Gerencia científica 2.1.2 Estructuralista o burocrática 2.1.3
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Actividad 3 ¨Mapa Conceptual Y Cuadro De Análisis De Las Categorías De Instrumentos De Gestión Ambiental¨
Hingryt VegaCatedra Virtual, Mapa Conceptual Y Cuadro De Análisis, Actividad 3 Nombre del trabajo: Actividad 3 ¨Mapa Conceptual Y Cuadro De Análisis De Las Categorías De Instrumentos De Gestión Ambiental¨ Asignatura: Catedra Virtual, Gestión Ambiental Estudiante: HINGRYT SUGEY VEGA VELASQUEZ ID 000492019 Tutor: Krystle Danitza González Velandia 4 de febrero de
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ACTIVIDAD 3 ¿Cuáles son las características de tu escuela?
ALE261992ACTIVIDAD 3 ¿Cuáles son las características de tu escuela? Es un jardín de niños urbano, que cuenta con 6 aulas, mobiliario recién entregado con un modulo de baños reciente, la escuela se encuentra en mejora porque fue dañada con el terremoto del 19 de septiembre. A ella asisten alumnos de
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Actividad 3 – Modelo de transporte y transbordo
Fabian Alexis BotinaActividad 3 – Modelo de transporte y transbordo Nombre_cod_carrera Punto 1: Función Objetivo Minimizar: Variables: Figura 1:Diagrama punto 1 Restricciones: Solución: Variables Cantidad a enviar Costo de envió Costo total x11 0 $ 4 $ - x12 0 $ 6 $ - x13 1000 $ 12 $ 12.000 x21 0
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Actividad 3 “(Diseño de encuestas)”
hermeneuticaDescripción: http://www.ipg.cl/imagenes/logo-ipg.png ESCUELA DE SERVICIO SOCIAL Actividad 3 “(Diseño de encuestas)”. Docente: ______________________________________________________ Nombre Estudiante: Carrera: 3° semestre de Trabajo Social Fecha: 04/0572020 Sección: PUNTAJE TOTAL: ________32_ PUNTAJE OBTENIDO: __________ NOTA: ______________ INSTRUCCIONES GENERALES: * Usted dispone de una semana para realizar la siguiente actividad. CONTENIDOS: * Aprendizaje, fijar objetivos
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Actividad 3 “Mapa Conceptual de Reclutamiento y Selección de Talento Humano”
aurma3https://lh4.googleusercontent.com/4OqpOrz2iUFewMFc-XDdwPiQhuY4lGBJzAJ5n-nA7hgkMB312dR0kH4xcx4BoEgrmtWGF9_6NQl2FVFLjJCaaOa-Aq3G2OCQLoHl0-6ubCa5TZW6XD9b4Ag-kPgYt7VhBGxyITqx Asignatura: Gerencia de Talento Humano Actividad 3 “Mapa Conceptual de Reclutamiento y Selección de Talento Humano” Presenta: Leidy Viviana Buitrago Salcedo Jennifer Nidia Arango Diego Fernando Díaz Oviedo Diego Alejandro Ascencio Docente: ALBEIRO GONZALEZ VARGAS Colombia, Ibagué 22 de febrero 2019 ________________ Mapa conceptual ________________ Reflexión acerca de la
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ACTIVIDAD 3, Cuestionario de Lectura: IDENTIFICAR EL ESTADO, LA DEMOCRACIA Y LA DICTADURA EN RELACIÓN CON LOS DERECHOS DEL CIUDADANO
Jhonnatan Manuel Lemus BernalRegional Distrito Capital ACTIVIDAD 3 Elaborado por: Jhonnatan Manuel Lemus Bernal Ficha 2184635 Gestión de Redes de Datos Centro Gestión de Mercados, Logística y Tecnologías de la Información Coordinación de Teleinformática Bogotá, agosto de 2021 ACTIVIDAD 3, Cuestionario de Lectura: IDENTIFICAR EL ESTADO, LA DEMOCRACIA Y LA DICTADURA EN RELACIÓN
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Actividad 3, El mundo sin el sistema capitalista
Luis AguilarActividad 3 Después de haber realizado la lectura del módulo 3, explica ampliamente y con tus propias palabras lo que se te pide en cada pregunta. 1. Nos trata de decir que no se puede imaginar el mundo sin el sistema capitalista, que es lo que predomina en muchos países,
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Actividad 3. Análisis de un programa federal
luis1885GENERO Y DESARROLLO Unidad 1. La perspectiva de género Actividad 3. Análisis de un programa federal Alumno: José Luis López Rodríguez Carrera: Lic. Desarrollo Comunitario Asesor: YAZMIN SANCHEZ ALVAREZ Matrícula: ES1421008609 Grupo: DC-CGED-1702-B1-001 Fecha:9/08/17 Actividad 3. Análisis de un programa federal Programa Integral para Prevenir, Atender, Sancionar y Erradicar la
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Actividad 3. Antecedentes De La Globalización
garnachoxDefinición y antecedentes de la globalización En términos generales, la globalización en un proceso de integración internacional del tipo económico, cultural, social y político, que se logra mediante el progreso de la innovación y la tecnología, lo que hace más rápida la comunicación entre los países y la interdependencia de
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Actividad 3. Conflicto o cooperación en canales de venta
Reggonper CANALES DE VENTA UNIDAD 1 Actividad 3. Conflicto o cooperación en canales de venta Docente. Sandra Luz Nuñez Gonzalez Elia Cabello ES141049149 Gestión y Administración de PYMES UNAD MÉXICO CANALES DE VENTA UNIDAD 1 Actividad 3. Conflicto o cooperación en canales de venta En esta actividad ejemplificarás las situaciones
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ACTIVIDAD 3. CONSTRUCCIÓN DE IDENTIDAD
Estibaliz RJSEMANA 6. LA ESCUELA COMO INSTITUCIÓN EN LA VIDA SOCIAL Texto Descripción generada automáticamente con confianza baja ACTIVIDAD 3. CONSTRUCCIÓN DE IDENTIDAD TUTOR. HUMBERTO GALVÁN VARGAS junio 2021 CATEGORIA Qué es Cómo se realiza Escuela Es la institución de formación y socialización a lo largo de la vida considerada como
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Actividad 3. Cuadro Comparativo comunicación
lorena418Universidad del Valle de México COMPETENCIAS DE COMUNICACIÓN Actividad 5 Infografía Nombre del alumno Maestro 05 de febrero de 2021 Imagen que contiene Texto Descripción generada automáticamente Conclusiones: En el contexto en el que vivimos actualmente, en donde todo avanza tan rápido, es importante transmitir mensajes valiosos, por ejemplo, a
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Actividad 3. El control en la gestión pública
Silvia LFLicenciatura en Contaduría y Finanzas Públicas CFP-VPGGU-2002-M3-006 Portada Añadir aquí la portada de su actividad y completar los datos que se solicitan. Nombre Contacto Fecha de elaboración Módulo Módulo 3. Planeación y gestión gubernamental Evidencia de Aprendizaje Actividad 3. El control en la gestión pública Nombre del asesor Elliot Iván
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Actividad 3. Expansión de la Revolución Industrial
jaalkabActividad 3. Expansión de la Revolución Industrial Adelina Ortiz Benítez \today Esta actividad te permitirá identificar la dimensión que lograron algunas economías y la razón de llamarlas imperialistas, así como los cambios a los que se ve sujeto el individuo en su mayoría. Respondiendo el cuestionario basado en [hobsbawn1989-3]. 1.
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ACTIVIDAD 3. FINALIDAD DE LA EDUCACIÓN MEXICANA
EGGandaraEL CONCEPTO DE EDUCACIÓN SUS FINES EN LA LEY GENERAL DE EDUCACIÓN Ernesto Meneses Morales INTRODUCCIÓN Tratar el concepto de educación es penetrar a un territorio escarpado y estrecho, desprovisto de fronteras precisas y de señales oportunas. Además, educación pertenece al género de conceptos cuyo fin se contiene en el
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Actividad 3. Foro: Indicadores Socioeconómicos
roytonyActividad 1. Wiki: Conceptos familiares de la economía Aranceles: Los aranceles son las cuotas de las tarifas de los impuestos generales de exportación e importación, los cuales pueden ser: Bienes de consumo: Son todas aquellas mercancías producidas por y para la sociedad en el territorio del país o importadas para
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Actividad 3. La civitas, formas de gobierno y las virtudes romanas
Mmmmmmmm1818Centro Educativo Alexander Bain Irapuato Actividad 3. La civitas, formas de gobierno y las virtudes romanas Karolin Mendoza Gutiérrez Estado, ciudadanía y democracia Denhi Rosas Zárate Ciudadanía Democracia Formación del Estado Papel del ciudadano Antigüedad Grecia Hombres: solo las personas varones eran considerados ciudadanos. Y las mujeres, niñas y esclavos