INVESTIGACION Y PLANIFICACION EN SALUD

MATERIA: INVESTIGACION Y PLANIFICACION EN SALUD

PROFESORA:

AÑO: 2014

TRABAJO PRACTICO: PROPUESTA DE INVESTIGACION SOBRE PROBLEMAS DE SALUD LOCAL Y COMUNITARIA

INTEGRANTES:

INTRODUCCION

El presente trabajo tiene como objetivo orientar en la forma más sencilla que son las propuestas de investigación sobre problema de salud

Cualquier estudio de naturaleza científica requiere, antes de su ejecución, una propuesta escrita cuya calidad estará determinada por el plan detallado de los pasos lógicos a seguir para determinar pruebas a favor o resultados en contra de un postulado científico

En el desarrollo del método científico es necesario primeramente preparar una propuesta o protocolo de investigación por escrito que detalle los pasos lógicos a seguir para evaluar el problema de estudio. En la propuesta, el que investiga tendrá la oportunidad de evaluar todos los aspectos relevantes y las fuentes de información para el estudio antes de realizar la recopilación de datos. Además, la propuesta es regularmente un documento necesario para conseguir los fondos económicos para la implantación del estudio

La propuesta se redacta en tiempo futuro, ya que describe lo que el investigador hará, no contiene resultados, discusión ni conclusiones. Contiene declaraciones para documentar que el estudio está bien justificado, además de evidencias que demuestren que está sólidamente fundamentado y correctamente diseñado. La propuesta es un documento breve.

METODO DE PROPUESTA DE INVESTIGACION:

Para el desarrollo de una propuesta de investigación es necesario definir un marco teórico de conocimientos, basado principalmente en la revisión de la literatura científica, que permita cuantificar de una forma operativa el problema de estudio. Para establecer el marco teórico en las ciencias de la salud se pueden usar disciplinas de epidemiología y bioestadística

Las actividades básicas para llevar a cabo una propuesta de investigación se pueden resumir en tres fases: fase de concepción, fase de planificación y fase de ejecución

ACTIVIDADES BÁSICAS ENEL DESARROLLO DE UNA INVESTIGACION CIENTIFICA:

PROPUESTA DE INVESTIGACION SOBRE PROBLEMAS DE SALUD LOCAL Y COMUNITARIA

Se trata de explicar, de entender más y mejor la realidad, de aplicar e investigar para mejorar la acción y la investigación como medio de movilización social a través del “método de análisis de redes y conjuntos de acción”. La población, pasa a ser sujeto de investigación.

¿Qué preguntas debemos hacernos antes de comenzar un proceso participativo de investigación?

 ¿De dónde partimos?

 ¿Qué conocemos de la comunidad?: tipo de población, colectivo al que nos interesa dirigirnos, problemáticas generales.

 ¿Qué conocemos del tema que vamos a investigar?, ¿qué dimensiones alcanza tanto locales como globales?

 ¿A quién ocupa y a quién preocupa el tema objeto de estudio?: conocimiento de las redes ciudadanas.

 ¿Qué papel ocupamos en la red comunitaria? ¿agentes externos, protagonistas...?, ¿con quién nos relacionamos y qué conjunto de acción formamos?

Los elementos esenciales para la estrategia de propuesta de investigación son:

 Participación Comunitaria

La participación comunitaria es un proceso social por el cual un grupo de personas con problemas y necesidades de vida compartidas en un área geográfica determinada, procuran identificar sus necesidades, tomar decisiones y establecer mecanismos consensuados de búsqueda de soluciones. Se puede afirmar que la participación no es algo “dado”, sino “construido” a lo largo de un proceso. Al promover y fortalecer la participación comunitaria en este proceso, se crean las condiciones necesarias para que los individuos puedan tener mayor control sobre sus decisiones y sobre aquellas acciones que afectan la salud individual y comunitaria (empoderamiento).

 Acción Intersectorial

La intersectorialidad implica la integración de los diferentes sectores de la comunidad incluyendo a los distintos sectores gubernamentales- en los procesos de diagnóstico, planificación, ejecución y toma de decisiones. La acción intersectorial posibilita aunar fuerzas, conocimientos y medios para comprender y resolver problemas a los que no puede dar respuesta un solo sector. Puede materializarse en iniciativas comunes, alianzas, coaliciones o relaciones de cooperación construyendo una dimensión horizontal que vincula a los diferentes sectores para el trabajo a un nivel dado (sector salud, educación, desarrollo social, trabajo, ambiente, justicia, economía, etc.).

 Compromiso con Políticas Públicas Saludables

Una política pública saludable se caracteriza por una preocupación explícita por la salud y la equidad en todas las áreas de la política, y por la responsabilidad sobre su impacto en la salud de la población. Por tanto, su finalidad consiste en crear un entorno de apoyo que permita a las personas llevar una vida saludable. Dicha política posibilita o facilita a los ciudadanos hacer elecciones saludables y convierte los entornos sociales y físicos en potenciadores de la salud. Las políticas públicas saludables se expresan en legislación que salvaguarda las condiciones necesarias para desarrollar estilos de vida saludables, proteger a las comunidades, familias e individuos, de los factores de riesgo a los que se encuentran expuestos y promueve las condiciones que hagan que las opciones más saludables, sean las más fáciles de alcanzar.

 Gestión y Movilización de Recursos

El diseño y la ejecución de proyectos de intervención implican siempre una planificación referida a la inversión de recursos.

Los proyectos, entendidos como el conjunto de acciones que se llevan a cabo con objetivos específicos, en un tiempo y espacio determinado, sobre una población definida, requieren de la definición de los recursos (humanos, físicos, materiales, financieros) que sustentarán dichas acciones; dejar esta definición librada a la espontaneidad y la improvisación atenta contra su factibilidad.

 Formación y Fortalecimiento de Equipos Técnicos

Para permitir implementación, la institución municipal debe contar con niveles técnicos con capacidad de planificación y ejecución de los proyectos concretos. Estos proyectos deben ser explícitamente reconocidos con el fin de garantizar oportunidades de capacitación y/o actualización de saberes.

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