Ciencia

El mundo científico contiene un gran cúmulo de conocimientos que permite a la humanidad a vivir de la manera en que lo hace. Explore la base de documentos y trabajos sobre las ciencias naturales y formales.

• Profesor Militar

  El profesor militar: Un profesor militar es un docente que además de cumplir con las normas y capacidades de un docente civil, tiene que cumplir el lineamiento militar e impartirlos a sus estudiantes. PAPEL DEL PROFESOR E EL ADIESTRAMIENTO El profesor debe trabajar con cada alumno, de forma individual, tomando

• PROFESOR: ALEJANDRO JESÚS SANTAMARÍA GUERRERO.

  CarlaRiveraFINSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL http://www.escatep.ipn.mx/conocenos/PublishingImages/logo_esca.jpg Resultado de imagen para esca logo ESCUELA SUPERIOR DE COMERCIO Y ADMINISTRACIÓN MEDIOS PUBLICITARIOS GRUPO: 2RM10 PROFESOR: ALEJANDRO JESÚS SANTAMARÍA GUERRERO EQUIPO 2 ALVARADO FLORES ALEJANDRA LIZBETH ESPARZA DE LA ROSA ERIK MENDOZA NAVARRO DALETH MIRANDA RAMÍREZ LISSET RIVERA FLORES CARLA ANDREA UNIDAD I: ELEMENTOS DEL

• Profesor: MARCO ANTONIO MORENO FIGUEROA.

  Sergio HarmonResumen: Antropología Filosófica Sergio Ortega Harmon 283470 Profesor: MARCO ANTONIO MORENO FIGUEROA Filosofía de la comunicación Objeto 1 Actividad 1.4 21 de agosto 2015 Antropología Filosófica La antropología filosófica es una disciplina encargada de interrogar acerca de la naturaleza del ser humano, a diferencia de la antropología física y etnológica,

• PROFESOR: Nelson Gallardo

  AndreitAldazUNIDAD EDUCATIVA FISCOMISIONAL “SANTO TOMAS APOSTOL” RIOBAMBA santo tomas apostol NOMBRE: Andrea Aldaz. PROFESOR: Nelson Gallardo CURSO: 2do Bachillerato “A” MATERIA: FISICO-QUIMICA TABLA DE CONTENIDOS Introducción Dilatación de sólidos y líquidos Calorimetría, fusión y vaporización Transmisión de calor Termodinámica Prácticas de laboratorio Li LinKografía Organizador gráfico OBJETIVOS: * Ampliar mis

• Profesora

  majus01. Erosión por el viento: El movimiento del viento ejerce fuerzas de fricción y levantamiento sobre las partículas de suelo, desprendiéndolas transportándolas y depositándolas. 2. Erosión por gotas de lluvia: Cuando las gotas de agua impactan el suelo desnudo pueden soltar y mover las partículas a distancias realmente sorprendentes. 3.

• Profesora

  1. COMPONENTE PEDAGÓGICO PRÁCTICO: Actividades: 1.1. Desde su punto de vista, responda a las pregunta ¿por qué es importante la ejecución de la práctica docente, cuál es la relación que tiene con su formación como futuro profesional de la educación? (1 punto) Hablar de la importancia de la práctica docente

• Profesora

  kami1420BOSQUE Un bosque (de la palabra germánica busch: arbusto y por extensión monte de árboles) o floresta (del latín foresta) es un ecosistema donde la vegetación predominante la constituyen los árboles. Estas comunidades de plantas cubren grandes áreas del globo terráqueo y funcionan como hábitats animales, moduladores de flujos hidrológicos

• Profesora

  naomy27NUCLEOELECTRICA ARGENTINA S.A. WWW.NA-SA.COM.AR 1 LA RADIACIÓN .... esa compañera de nuestra vida. Estamos acostumbrados a relacionar el palabra RADIACTIVIDAD a las CENTRALES NUCLEARES o a las temibles ARMAS NUCLEARES que son una verdadera amenaza para la humanidad. Sin embargo la radiactividad existe desde mucho antes que hayamos construido las

• Profesora Basica

  yinyi1) En un documental televisivo, van a retransmitir una inmersión de una cámara de video especialmente diseñada para llegar a la zona abisal marina. Esta zona se encuentra ubicada a tal profundidad, que no recibe luz. De acuerdo con esta característica, ¿qué no podrán encontrar nunca los científicos en esta

• Profesora De Biología

  JulianZJCapítulo 7 • Habla de las propiedades del caldo de res. • Se acuerda del momento en que Chencha vino a la casa del Dr Brown con el caldo de colita de res. Tita se sentía incapaz de hablar y de recordar como cocinar y o sabía que hacer con

• Profesora De Biología Y Ciencias Naturales

  lanenacianciasPreguntas Sexto básico 1.- la siguiente afirmación “el metal del barco se mezclo con el oxígeno de la atmósfera para formar el óxido”, hace referencia a: a) Proceso irreversible b) Proceso reversible c) Cambio de estado d) Daño a la atmósfera La siguiente imagen muestra una técnica de separación en

• Profesora De Educación Primaria

  34593151Año: 1° c Unidad: Los materiales. Núcleo: Los materiales líquidos y sólidos. Contenidos: • Diferencias entre líquidos y sólidos. • Diversidad de propiedades en los líquidos. • Relaciones entre las propiedades de los sólidos y sus usos. Tiempo estimado: 4 clases. Objetivos conceptuales: • Que los alumnos pongan en juego

• Profesora En Ciencias Biológicas

  moniaba1. Introducción La palabra adolescencia presenta diferentes significados, según nos referimos a sectores sociales, culturales o momentos históricos diferentes entre si. Según el Diccionario de la Real Academia Española adolecer tiene dos acepciones: ▸ Caer enfermo o padecer una enfermedad habitual; padecer algún defecto ▸ Crecer, aumentar de tamaño. Adolescencia

• PROFESORA LUZ ANABEL

  LuztqEL AGUA El agua es la más importante de las sustancias conocidas y uno de los principales constituyentes del medio en que vivimos y de la materia viva. Se encuentra en la naturaleza en los tres estados físicos: ______________, ______________ y ______________. El agua líquida forma los océanos, ríos y

• Profesora Para EGB 1 Y 2

  griseldabenitezCAPÍTULO 7, CORRIENTES EPISTEMOLÓGICAS CONTEMPORÁNEAS 7.1 La epistemología del siglo XX: problemas fundamentales Concepción heredada: Considera a las teorías científicas como cálculos axiomáticos con los que se interpreta parcialmente el material empírico por medio de reglas de correspondencia. En los años 20 se buscó el método científico único y universal.

• Profesorado

  romanarmandoRoca ígnea Rocas volcánicas en Norteamérica. Rocas plutónicas en Norteamérica. Las rocas ígneas (latín ignius, "fuego") se forman cuando el magma (roca fundida) se enfría y se solidifica. Si el enfriamiento se produce lentamente bajo la superficie se forman rocas con cristales grandes denominadas rocas plutónicas o intrusivas, mientras que

• PROFESORADO DE EDUACION INICIAL

  ericabeatrizUNIDAD DIDACTICA “LA HELADERIA UCREM” Nombre y Apellido: Erica B.Villalba Sección: 2 “A” Sala: Celeste Turno: mañana Duración aproximada: 15 Días FUNDAMENTACIÓN: Los niños desde que nacen forman parte del ambiente social y natural y a partir de sus experiencias en él, van construyendo un conjunto de conocimientos. Se selecciona

• PROFESORADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA CAMPO DE LA PRÁCTICA DOCENTE

  tjanireI.S.F.D. N° 35 PROFESORADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA CAMPO DE LA PRÁCTICA DOCENTE * Practicante/Residente: Tamara Baccino Baigorria * Profesora de práctica: Mariana Loire * Escuela: E.p N°1 * Grado: 4°C * Maestro/a orientador/a: Viviana Basilico * Fecha: 9 de septiembre Contenido/tema asignado por la/el maestra/o: Los problemas ambientales en la

• PROFESORADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA CAMPO DE LA PRÁCTICA DOCENTE

  tjanire_77I.S.F.D. N° 35 PROFESORADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA CAMPO DE LA PRÁCTICA DOCENTE * Practicante/Residente: Tamara Baccino Baigorria * Escuela: E.p N°1 * Grado: 4°C * Maestra orientadora: Silvina Figueira * Fecha: 15 de septiembre de 2016 Contenido/tema asignado por la maestra: Los materiales, cerámicos, plásticos y metales. Contenidos: Los metales,

• PROFESORADO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA EN QUÍMICA.

  Pablo190397http://infomontoya.isparm.edu.ar/themes/default/skin/images/ui/logo_footer_isarm.png MONOGRAFÍA: ANTIMATERIA AUTORES BOLHING, Carlos CURA, Alfredo Nahuel ESPINOLA, Pablo Maximiliano QUIQUINTO, Nicolás DOCENTE Lic. SOLIS, Rosana CÁTEDRA Taller de Oralidad, Lectura y Escritura PROFESORADO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA EN QUÍMICA Posadas - Misiones 2016 INTRODUCCIÓN En el presente trabajo, se planteara un análisis sobre uno de los temas que

• PROFESORADO DE INGLÉS MESAS DE EXAMEN MARZO 2017

  Nahuel I. CarbiaPROFESORADO DE INGLÉS MESAS DE EXAMEN MARZO 2017 (Primer llamado) Fecha Hora Curso Perspectivas Mesa MIÉRCOLES 01-03 18 1º Lengua y Expresión Escrita I Changazzo - Ghiorzi 2º Lengua y Expresión Escrita II Ghiorzi - Pallosi 3º Lengua y Expresión Oral III Ghiorzi - Pallosi 4º Lengua y Cultura IV

• Profesorado Del Nivel Primario

  197325TEMA: Virus del Papiloma Humano El reciente descubrimiento de los efectos de este virus, ha generado gran alteración en los pacientes. Los médicos se han enfocado arduamente en la investigación, en la detección en temprano momento y en los tratamientos más adecuados. Pero, entonces ¿Cuál es la importancia de conocer

• PROFESORADO EN EDUCACIÓN PRIMARIA.

  DANI3310INSTITUTO DE ESTUDIOS SUPERIORES ANDALGALÁ PROFESORADO EN EDUCACIÓN PRIMARIA CÁTEDRA: EDUCACIÓN SEXUAL. AÑO: 4° CUARTO PROFESORA. MORENO, MIRIAM ALUMNAS: GÓMEZ, DANIELA MERCADO, YESICA TRABAJO PRÁCTICO N°1 LA SEXUALIDAD INFANTIL AÑO LECTIVO: 2.016 Sexualidad infantil Desde la visión de la vida sexual del ser humano como algo flexible. Cambiante y en

• PROFESORADO EN EDUCACION SECUNDARIA EN MATEMATICA.

  Rosario TorresINSTITUTO SUPERIORDE FORMACION DOCENTE Y TECNICO “VICTOR MANUEL ALMENARA” TRABAJO PRÁCTICO CARRERA: PROFESORADO EN EDUCACION SECUNDARIA EN MATEMATICA UNIDAD CURRICULAR: EPISTEMOLOGIA CURSO: SEGUNDO AÑO DOCENTE: CAES, EMILIA ESTUDIANTES: Torres, Ma. del Rosario 2016 MAYOR VILLAFAÑE – FORMOSA CONSIGNAS * ¿En qué época estaba adaptado el documental? * ¿Qué papel juega

• Profesorado Superior en Lenguas Vivas

  Edu GuancaProfesorado Superior en Lenguas Vivas Nº6007 Práctica Docente II Trabajo Practico Nº1 Profesorado en Francés 2 “A” PROFESORAS: Carmen Cruz Patricia Soruco ALUMNO: Guanca Iván 04/05/2017 ________________ 1. ¿que cambio en ambas escenas escolares? Ubica cada una en tiempo y espacio. Primeramente, antes de intentar inducir cualquier tipo de respuesta

• Profesores con competencias interdisciplinarias

  sandra851001dando como finalidad encontrar soluciones sustentables, creativas, confiables y que sean lo mas eficaces en lo posible.. . Para tal efecto se requieren de profesores con competencias interdisciplinarias que se formen en situaciones realistas y de crisis, que estén convencidos que en la actualidad se requiere de una transformación ya

• Profesores En Isla De Pascua: ¿Estigma O Fragmentación Profesional?

  manstrakEste artículo se apoya en los resultados de la investigación 'Escuela y Familia en Isla de Pascua ¿sistemas compatibles?' financiada por el Departamento Técnico de Investigación de la Vicerrectoría de la Universidad de Chile (1994-1995). Se intenta a partir de un breve análisis de los procesos de cambio e ideologización

• Profesores y petróleo

  nekro184Cambios constitucionales, ¿señuelo? Julio Hernández López Astillero Profesores y petróleo CNTE: batalla decisiva Activismo del PRD Cambios constitucionales, ¿señuelo? Julio Hernández López Foto Unos 300 integrantes de la CNTE, la mayoría de Michoacán, junto con miembros del SME, marcharon por Paseo de la Reforma desde el Auditorio Nacional hacia el

• Professor And Research Scientist

  waasModelo numerico tipo Galerkin discontinuo para simulaciones adaptativas del flujo de dos fases en el plato distribuidor de un reactor Trickle Bed 1 Motivacion y Propuesta Los reactores Trickle Bed se emplean en muchos procesos involucrados en la industria qumica y petroqumica. Estos reactores consisten en uno o mas lechos

• PROFIBUS DP EN TIA PORTAL

  jennldyProcedimiento para configurar una red Profibus DP utilizando TIA Portal En Step 7 Professional, crear un nuevo proyecto y añadir los PLC del maestro DP y el esclavo DP, según las CPUs disponibles en el laboratorio del MPS, después se configurara con mayor detalle el hardware de cada uno: Maestro

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  NeonethEn la actualidad en el Deporte de Rendimiento y más puntualmente en el denominado de alto rendimiento se han alcanzado resultados tan relevantes que prácticamente se ha llegado a los límites en cuanto a la manifestación de las posibilidades físico - funcionales y motrices parte de los deportistas. Sin embargo

• PROFILAXIS ANTIBIÓTICA (P.A.)

  CESAROLIVERA2022PROFILAXIS ANTIBIÓTICA (P.A.) • El objetivo es básicamente Prevención de la Endocarditis Infecciosa (E.I.), pero también se puede realizar en pacientes con algún compromiso inmunológico. • Cuando se realiza un procedimiento invasivo quirúrgico, incluyendo la endodoncia se produce una Bacteriemia (migración de las bacterias al torrente circulatorio) y su duración

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  nohemiyutzinePROFILAXIS ANTIMICROBIANA EN ORTOPEDIA: REPORTE DE 93 PACIENTES La infección post-quirúrgica en pacientes de la especialidad de ortopedia y traumatología constituye una de las grandes catástrofes, por su manejo prolongado acompañado en muchas ocasiones de intervenciones quirúrgicas a repetición. Terapia antimicrobiana profiláctica significa que el antibiótico es administrado antes de

• Profilaxis Oftalmica

  rothyPROFILAXIS OFTÁLMICA La instilación del agente profiláctico en los ojos de todos los recién nacidos es obligatoria en los Estados Unidos como una medida de precaución contra la oftalmía neonatal. Ésta es una inflamación de los ojos causada por una infección por gonorrea o Chlamydia contraída durante el paso del

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  Paola MontesPROFILAXIS POSTERIOR A LA INFECCION POR RABIA, INMUNIZACION ACTIVA Y PASIVA. RESUMEN. En la presente revisión hablaremos sobre la profilaxis posterior a la exposición (PEP) contra la infección por rabia consiste en una combinación de inmunización pasiva con inmunoglobulinas humanas o equinas derivadas de plasma e inmunización activa con vacuna

• PROFOCOM - Ley 070 - Bolivia

  Pablo_MendozaPROFOCOM PROGRAMA DE FORMACIÓN COMPLEMENTARIA PARA MAESTROS Y MAESTRAS LICENCIATURA -MAESTRIA TITULO: EL PROCESO DE DESCOLONIZACION Y LA TRANSFORMACION DEL SISTEMA EDUCATIVO PLURINACIONAL EL PROCESO DE DESCOLONIZACION Y LA TRANSFORMACION DEL SISTEMA EDUCATIVO PLURINACIONAL La descolonización boliviana y latinoamerica es un tópico complejo de estudiar, más cuando la diversidad cultural

• PROFORDEMS

  JORGEOLIVADécimo octavo producto de trabajo A) ¿Cómo se pueden evitar que la justificación de las autoevaluaciones se convierta en una estrategia de defensa ante los maestros y directivos, que participan en el proceso de evaluación? Desarrollando las habilidades de autocrítica, donde se realicen cuestionamientos sobre los aprendizajes de los alumnos,

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  GUVAVálvulas de movimiento rotatorio. Válvulas de Bola Las válvulas de bola ofrecen muy buena capacidad de cierre y son muy prácticas porque para abrir y cerrar la válvula es tan sencillo como girar la manivela 90°. Se pueden hacer de 'paso completo', lo que significa que la apertura de la

• Profordems

  ignachoACTIVIDAD INTEGRADORA DE LA UNIDAD 1 NOMBRE DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE BIOLOGÍA II En esta unidad de aprendizaje se incorporan los acuerdos secretariales 444 y 447 del Sistema Nacional del Bachillerato, contribuye a las competencias disciplinares del campo de las ciencias experimentales dentro del Marco Curricular Común del Sistema

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  borreguitosssssACTIVIDAD 12 . CARACTERÍSTICAS DE LAS COMPETENCIAS GENÉRICAS. COMPETENCIAS GENÉRICAS: Son definidas como conocimientos, habilidades, actitudes y valores, indispensables en la formación de los alumnos que se despliegan y movilizan desde los distintos saberes; su dominio apunta a una autonomía creciente de los estudiantes tanto en el ámbito del aprendizaje

• PROFORDEMS

  shiospanA) Principios del aprendizaje que permitirán desarrollar las competencias genéricas y disciplinares de la unidad de aprendizaje Ya se ha mencionado la importancia de la transformación educativa y los cambios de paradigma, en ese sentido encontramos diferencias sustantivas entre los dos paradigmas que componen el sistema educativo. El enfoque tradicional

• Profordems

  pgrimaldo1 -Plan de Desarrollo Institucional 2010-2014 José Ma. Leal Gutiérrez Verdad, Belleza, Probida http://portal.uat.edu.mx/contenido/portal2008/transparencia/reglamentos_portal/plan_desarrollo.pdf 2-LOS PROCESOS METACOGNITIVOS Y METADISCURSIVOS EN LA ENSEÑANZA DE LA ARGUMENTACION ESCRITA NICOLAS ALBEIRO GÓMEZ TAMAYO CONSUELO GODOY BARRER http://www.elitv.org/documentos/tesis/tesis6Procesosmetacognitivos.pdf 3-La lectura y la escritura: un asunto de todos/as Paula Carlino Silvia Martínez (coordinadoras) http://www.uncoma.edu.ar/academica/programas_y_proyectos/publicaciones/la_lectura_y_la_escrita.pdf 4-Escritura

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  anibal_sicorINVERSIDAD AUTONOMA DE GUERRERO DIPLOMADO “COMPETENCIAS DOCENTES EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR” SEPTIMA GENERACION MODULO 3 LA PLANEACIÓN DIDÁCTICA VINCULADA A COMPETENCIAS PRESENTA: ANIBAL CASTRO NOGUEDA INSTRUCTOR: JOSE FELIX CARRETO PALMA GRUPO: 01 SEDE: UNIDAD ACADEMICA DE ENFERMERIA 2 A C T I V I D A D INTEGRADORA 4

• Profordems

  rrn76UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE SAN LUIS POTOSÍ DIVISIÓN DE SERVICIOS ESCOLARES DIPLOMADO: COMPETENCIAS DOCENTES EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR MÓDULO I LA REFORMA INTEGRAL DE LA EDUACIÓN MEDIA SUPERIOR ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 14: Elaboración de actividades que desarrollen las competencias genéricas que expresan el perfil del egresado. ACTIVIDAD EN EQUIPO Integrantes:

• Profordems

  ardillita16MODULO 2 TEMA 1 SURGIMIENTO DE JALISCO Y LA CONFORMACION POLITICO-CIUDADANA JALISCIENSE Y LA SOBERANIA NACIONAL Y REGIONAL (PRIMERA MITAD DEL SIGLO XIX) ACTIVIDAD PRELIMINAR ¿Qué se festeja el 16 de septiembre? La independencia de México ¿Cómo se festeja la fecha anterior en tu localidad? Se da el grito en

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  venancio68Guía para llevar a cabo el proceso de certificación de competencias docentes para la educación media superior CERTIDEMS Mayo 2009 Contenido Presentación 4 I. Premisas y antecedentes 6 II. Lineamientos generales para la certificación de los docentes que participan en el Profordems 8 III. Requisitos para participar en el “Proceso

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  tortRuperto Aguilar Toledo FACILITADOR: CARLOS MANUEL MARTINEZ CRUZ MODULO III: La Reforma Integral de la Educación Media Superior. SEDE: Colegio de Bachilleres del Estado de Oaxaca Plantel 02 El Espinal. El Espinal, Oaxaca, RAT_Actividad 3 Mod. 3 Responda individualmente las preguntas: ¿Qué productos a lo largo del curso, desarrollados por

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  ivaneiroConceptualización de los principios básicos de la RIEMS Es el estudio sobre las condiciones existentes en la educación a nivel medio superior. A nivel nacional que tiene como consecuencia, el fundamento de unificar la oferta educativa, de los conocimientos del estudiantado de todo el país, con el intencion principal de

• PROFORDEMS ACTIVIDAD 18

  JOSSHEAVYUNIDAD IV Actividad de Aprendizaje 18: Fundamentación de la propuesta de planeación y diseño Propósito: Elaborar la propuesta de fundamentación teórica para la planeación y el diseño considerando el MCC y la RIEMS. JOSÉ RAMÓN ALEGRÍA HERNÁNDEZ INTRODUCCIÓN A raíz de la introducción de México al TLC se empiezan a

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  fardz13________________ ________________ Introducción * Elabore una introducción de su propuesta de planeación didáctica de su materia a trabaja[a]r. Actividades de aprendizaje 1 y 2: Cambios de paradigma en el actuar docente, el contexto escolar de los estudiantes y el rol docente centrado en el aprendizaje. * Escriba de manera personal

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  luiseduardo200Profordems Quinta generación Modulo 2 Actividad 1 Rol docente centrado en la enseñanza Rol docente centrado en el aprendizaje Calidad basada en los productos El docente solo hace referencia a exámenes escritos en su evaluación y deja de lado su desempeño diario Entusiasmo Es el que se observa en un

• Profordems RIEMS

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  Cri CristianPROFORMA DE TRABAJOS Oferente Arq. Yuri Fernando Yaguana Jaramillo Cliente MARITZA ALEXANDRA ROJAS Obra Remodelación De Vivienda Fecha 12 de Febrero del 2016 Plazo de ejecución 30 días a partir de la firma del Contrato Anticipo 40 % Y EL RESTANTE CON EL AVANCE DE OBRA. ITEM RUBROS U P.TOTAL

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  Joeljoeljoeljoel5 a 6 CM (el esternón debe bajar) 2 a 2,4 pulgadas Las compresiones provocan que: Generan flujo sanguíneo PROVOCA que aumente la presión intratorácica Comprime el corazón PROVOCA flujo sanguíneo (oxigeno) para el corazón y el cerebro Para lograr esto se recomienda presionar con fuerza, ya que un estudio

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  nomegResumen ejercicio # 6 Tema 1: Energía de un sistema - Problemas tomados del libro de (Serway & Jewett Jr., 2008) El lanzador de bola en una máquina de pinball tiene un resorte con una constante de fuerza de 1.20 N/cm. La superficie sobre la que se mueve la bola

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  SAILY0625ENERGÍA DE UN SISTEMA. PROBLEMA 3 Cuando un objeto de 4.00 kg cuelga verticalmente en cierto resorte ligero descrito por la ley de Hooke, el resorte se estira 2.50 cm. Si se quita el objeto de 4.00 kg, a) ¿cuánto se estirará el resorte si se le cuelga un objeto

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• Profundización en un ítem de comprensión lectora del RECURSO DIGITAL.

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• Profundización Gestión Ambiental

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  karlaha5CASO: MERCADO LIBRE: ARGENTINA INTRODUCCIÓN Profundizando ambas empresas, se haga con respecto al tema del curso. (Estrategia, liderazgo estratégico. PREGUNTAS: 1. Analice la estrategia de Mercado Libre; regrese a 1999 y piense como sus fundadores para responder 5 preguntas correspondientes a los cinco elementos que, según Hambrick y Fredickson, identifican

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  nach1zArreglos 1 #include <stdio.h> #include <stdlib.h> #include <conio2.h> #define p printf #define s scanf int main(int argc, char *argv[]) { char opc; int i,sum,x[300],n; do { clrscr(); sum=0; p("SUMA DE N DATOS\ncuantos datos quieres sumar?"); s("%d",&n); for (i=0; i<n; i++) { p("INTRODUCE EL DATO % d ",i+1); s("%d", &x[i]); sum

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  123456789yesidTaller de ciclo celular Yesid Soto Cobos 200045800 TALLER 1. Distinga entre los siguientes términos: ciclo celular/división celular; mitosis/citocinesis; cromátida/cromosoma; centríolo/centrómero/cinetocoro. 2. Describa las actividades que ocurren durante cada fase del ciclo celular y el papel de cada fase en el proceso completo de la división celular. 3. ¿Qué es

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