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En esta sección encontrarás material necesario para ayudarte a obtener un mejor entendimiento sobre las complejidades del idioma español.

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  adgrisCENTRO DE EDUCACION CONTINUA, ABIERTA Y A DISTANCIA LA LECTURA EN PANTALLA Ensayo final Narración y exposición Presentado por: MARCOS DIAZ VEGA Oaxaca, Oax. 22 de noviembre de 2013 Quiero iniciar el presente trabajo con una anécdota que ilustra de manera excelente la actitud que manifiestan algunas personas en lo

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  chucho280892Redactar un ensayo sobre los adolescentes y la lectura ¬sugerencias para promover el gusto por la lectura desde la escuela secundaria¬ ¬y referencias de la bibliografía. ¬ Reconozco que el tema de la lectura, la falta de hábito o niveles pobres en la comprensión lectora es complejo. Además de la

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  federicafabianaESTRATEGIA DE INTERVENCIÓN PEDAGÓGICA PARA EL DESARROLLO DE DESTREZAS DE LECTURA ÓPTIMA Nadya González Romero Carlos Rico Troncoso INTRODUCCIÓN En el presente documento se reporta los aspectos generales del proceso investigativo que conllevó a la construcción de una ESTRATEGIA DE INTERVENCIÓN PEDAGÓGICA PARA EL DESARROLLO DE DESTREZAS DE LECTURA ÓPTIMA

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  RicardoCantuHoy en día la lectura es un tema de gran relevancia en el campo educativo, ya que buena parte de ella depende el desempeño académico a futuro de los estudiantes, además de construir una meta, es también la clave para aprender otras destrezas y habilidades. (Cabrera, 1994). La lectura es

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  Adan0227Propósito de la investigación: Conocer las causas que originan que los niños no comprendan lo que leen, así como indagar en los niños las razones por las que no disfrutan la lectura, todo esto, para en trabajos futuros poder plantear soluciones. Definición de comprensión lectora: La comprensión es el proceso

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  zintizaiNadie discute que uno de los propósitos principales de la escuela es “enseñar a leer”. Pero cabe preguntarse qué papel juega la escuela en la formación de lectores. De qué modo interviene para acercar nuevas generaciones a los textos escritos. Es frecuente escuchar que cada vez se lee menos, que

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  saulorebComprensión después de la lectura Partiendo de la base de que los alumnos no siempre entienden lo que leen, el autor proporciona una serie de reglas para favorecer la correcta compresión de las lecturas. En un primer momento es necesario enseñar a los lectores a identificar el tema y la

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  tomasvmslEl poder del lenguaje radica en su capacidad transversal de atravesarlo todo. Mediante el uso del lenguaje escrito, se ponen en juego diversos propósitos, se tienen en cuenta también las situaciones comunicativas, sobretodo aquellas que se desarrollan con una frecuencia tal, que garanticen en los niños la continuidad mediante la

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  lovelessLa lectura es el proceso de significación y comprensión de algún tipo de información o ideas almacenadas en un soporte y transmitidas mediante algún tipo de código, usualmente un lenguaje, que puede ser visual o táctil (por ejemplo, el sistema Braille). Otros tipos de lectura pueden no estar basados en

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  Hector33ESPAÑOL 1. Opción que presenta el orden correcto de las partes del guión radiofónico que completan la siguiente información es: Si el locutor está hablando es recomendable usar música en _________________. El programa va a iniciar y se escucha una melodía que se repite siempre en ese programa; es una

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  dorexyLa importancia de la lectura (I) La lectura es uno de los vehículos más importantes de aprendizaje, sea de la forma que sea siempre estamos leyendo símbolos, siempre estamos recibiendo información. La lectura comprensiva es indispensable para el estudiante, no es lo mismo leer una novela por puro placer, que

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  PilarlLectura La lectura es el arte de obtener mediante las palabras conocimientos, entretenimiento, diversión y una gama sin fin de diversas experiencias plasmadas por los medios escritos. Quien se sumerge en este mar de información es capaz de entender, las teorías más complicadas, de aventurarse en lugares que nunca ha

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  AGARLA LECTURA La lectura es la práctica más importante para el estudio. En las asignaturas de letras, la lectura ocupa el 90 % del tiempo dedicado al estudio personal. Mediante la lectura se adquiere la mayor parte de los conocimientos y por tanto influye mucho en la formación intelectual. Mediante

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  cave866Por lectura se entiende al proceso de aprehensiónde determinadas clases de información contenidas en un soporte particular que son transmitidas por medio de ciertos códigos, como lo puede ser el lenguaje. Es decir, un proceso mediante el cual se traducen determinados símbolos para su entendimiento. Se puede optar por códigos

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  santereMotorola Solutions presenta un nuevo lector RFID de diseño compacto, ideal para espacios reducidos Por su tamaño, el FX7400 es una opción ideal para inventario y administración de activos en el sector de retail, oficinas, y entornos donde exista interacción con el cliente. La unidad de negocios Motorola Solutions de

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  diana10La lectura es la práctica más importante para el estudio. En las asignaturas de letras, la lectura ocupa el 90 % del tiempo dedicado al estudio personal. Mediante la lectura se adquiere la mayor parte de los conocimientos y por tanto influye mucho en la formación intelectual. Mediante la lectura

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  adaharaEn el presente ensayo nos vamos a enfocar a desglosar los principales ejes de nuestro diagnóstico que son: el maestro, los padres, el gobierno y el niño, para así poder mostrar la importancia de cada uno de estos actores y su influencia dentro de la cultura de la lectura. El

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  McYoackLectura La lectura es el proceso de significación y comprensión de algún tipo de información o ideas almacenadas en un soporte y transmitidas mediante algún tipo de código, usualmente un len5sguaje, que puede ser visual o táctil (por ejemplo, el sistema Braille). Otros tipos de lectura pueden no estar basados

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  breyjINTRODUCCIÓN La lectura es una herramienta que permite a las personas desarrollarse en el plano intelectual, social, entre otros, convirtiéndose en uno de los medios efectivos de comunicación. La lectura requiere de un proceso de aprendizaje, que sea progresivo y continuo, a través del cual se van adquiriendo mayores habilidades

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  e.walexEl ejercicio de la lectura Si se habla del ejercicio de la lectura, quiere decir que existe un proceso en el que el lector acude a una serie de elementos que más adelante le serán útiles para que el resultado sea el correcto. Con esto lo que se pretende es

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  angela1979Esto siempre me lo decía mi maestra de español. "Al leer un escrito debes saber qué clase de texto estás leyendo"… Para ello he compartir esta información con vosotros. En español, hay variedades de textos, tanto narrativos como poéticos. Lo que prima en ellos y lo importante, es conocer la

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  naiaurLA LECTURA La lectura es la práctica más importante para el estudio. En las asignaturas de letras, la lectura ocupa el 90 % del tiempo dedicado al estudio personal. Mediante la lectura se adquiere la mayor parte de los conocimientos y por tanto influye mucho en la formación intelectual. Mediante

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  es un proceso esencial el la enseñanza escolar ya que .. Generalmente, suele plantearse para la Educación Infantil y 1º de Primaria. Sin embargo, creo que es interesante en cualquier nivel de Educación Primaria. A menudo, parece que una vez que los niños y niñas han aprendido a leer y

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  jorgealeINTRODUCCIÓN La primera etapa de la lectura, tiene que ver con las habilidades que los niños y niñas alcanzan normalmente antes de que puedan sacar provecho de la instrucción formal para la lectura. Los niños y niñas adquieren conocimiento del lenguaje y del nombre de las letras, aprenden que las

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  odette997207992Profesor: Rosa Irma Trejo Rodríguez Clave ISEMYM: 923095211 RFC: TERR681224 Correo Electrónico: rosita.mimi@hotmail.com Escuela: Diego Rivera CCT: 15EPR4737F Turno: Matutino Grado que Atiende: 4º “A” LA NUEVA EDUCACION DEL SIGLO XXI En la actualidad necesitamos que la educación cumpla con parámetros acordes a las necesidades de los alumnos y el

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  Shikiz05La Lectura La relación que yo tengo con la lectura podría ponerla en un nivel estándar ya que desde mi educación primaria mis docentes eran tradicionalistas lo cual no fomentaron mucho el amor por la lectura, fue en otros momentos donde se desarrolló eso, ya que para mí era tedioso

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  vidamiaLectura A lo largo nuestra vida, quizás la lectura es uno de los pocos lugares donde nuestra imaginación pueda ponerse a prueba en este gran mundo lleno de preocupaciones y carente de tiempo para nosotros mismos. La lectura tiene muchos obstáculos para nuestra humanidad en la actualidad, esto debido a

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  200904La Lectura Hoy en día, con el trajín de la vida moderna, hemos dejado un poco la vieja costumbre de leer en nuestros ratos de ocio, y la cosa empeora con la opción de la televisión como entretenimiento. ¿Pero cuan importante es la lectura? La respuesta es que la lectura

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  patricia_finanzaEn todo el mundo, LEER se considera una condición fundamental para desenvolverse en los distintos escenarios de la vida actual. Desde una perspectiva amplia, en el mundo moderno, una población alfabetizada es esencial para el desarrollo social y económico de una nación. En general, los materiales impresos, escritos y gráficos,

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  1990deicyde despedida, suicidas; poemas, canciones, acrósticos; dedicatorias, chismógrafos, graffitis, diarios, autobiografías, horóscopos, tarjetas, chistes; cuentos de terror, de amor y fantásticos. Pero si bien nadie desconoce la importancia y la necesidad de que aprendan y pongan en práctica esos géneros, lo que es más importante aquí es el hecho de

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  4nd1INTRODUCCIÓN El presente trabajo de investigación pretende ser un documento de consulta a cerca del tema: La lectura. En el transcurso de nuestra vida escuchamos a cerca de la importancia de la lectura. Sin embargo, no asimilamos el verdadero sentido y beneficio que nos lleva la práctica, porque juzgamos, por

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  copiateLA LECTURA Es un proceso complejo e individual que se aprende, fundamentalmente con la práctica, una práctica basada en el hecho real, y funcional en la que poco se va haciendo necesario utilizar diferentes tipos de texto para aprender a comprenderlo. Gracias a la lectura podemos satisfacer nuestras necesidades, solucionar

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  280995El entorno de la lectura es una construcción cultural y para transmitir esta cultura nos disponemos a utilizar nuestro principal instrumento, el lenguaje. Aunque las imágenes, en un mundo como el nuestro, han cobrado una importancia relevante como fuente de socialización y, con ello, el desarrollo de nuevas habilidades para

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  jennifer220684COMISIÓN NACIONAL SNTE DE CARRERA MAGISTERIAL FACTOR ACTIVIDADES COCURRICULARES METODOLOGIA PARA LA ELABORACION DEL: PLAN ANUAL DE TRABAJO DE CARRERA MAGISTERIAL (PATCM). ESCUELA PRIMARIA NIÑO ARTILLERO. TEPATITLÁN DE MORELOS, JALISCO. CARACTERISTICAS DEL PLAN ANUAL DE TRABAJO DE CARRERA MAGISTERIAL (PATCM) Elementos PATCM Temáticas Actividades sugeridas Diagnóstico.- Describe la situación actual

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  scarlett2489La descripción de la topografía. La topografía (de topos, "lugar", y grafos, "descripción") es la ciencia que estudia el conjunto de principios y procedimientos que tienen por objeto la representación gráfica de la superficie de la Tierra, con sus formas y detalles; tanto naturales como artificiales (ver planimetría y altimetría).

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  flematcActividades para la unidad II Ejercicios de asimilación Desarrolla las cuestiones siguientes: 1.- Presenta tres razones que privilegien la lectura como recurso indispensable en la profesionalización del participante. a. Despierta tu imaginación, leer como recurso de cada participante, desarrolla la imaginación dando lugar a nuevas ideas que hacer que el

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  pedritorainANÁLISIS TOERIÍA DEL CONOCIMIENTO Para analizar este tema la Gnoseología o la teoría del conocimiento es una de las ramas clásicas de la filosofía, podemos decir que es una doctrina filosófica, donde podemos ver y conocer la realidad del conocimiento, ver la esencia y la relación cognoscitiva del hombre y

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  JenniferGonzalezEnsayo sobre el amor y el erotismo: 'La llama doble', de Octavio Paz En estas palabras condensa Octavio Paz el significado del título de esta magnífica obra que nos hará ser conscientes de que nuestra historia de amor no es única ni sublime como solemos pensar. La llama doble es

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  TANIACAMEJOREPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA UNIVERSIDAD SUCRE ALDEA BOLIVARIANA MURACHI NIRGUA- ESTADO YARACUY PROFESORA: INTEGRANTE: LIZZIE AGUIRRE TANIA CAMEJO AGROALIMENTARIA V AGOSTO, 2012 LITERATURA La literatura es el arte que utiliza como instrumento la palabra y conjunto de obras producidas por este arte

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  coatlicueCapitulo XIII Las cosas que el lector puede decir Lo primero que un lector puede decir es que entiende o que no entiende. Supongamos que estas leyendo un buen libro. Esto significa que es un libro relativamente inteligible, y supongamos que finalmente pueden decir que si entiendo. En la medida

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  Patito22La lectura La palabra leer derivada del verbo latino legere, significa el que viene a ser captador de ideas, vivencias, saberes o enseñanzas. Para Litton (1991) la lectura es la acción de comprender, asimilar o captar el pensamiento o las ideas de otros, mediante el reposo visual de un texto

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  campsLOS ADOLESCENTES Y LA LECTURA Uno de los grandes asuntos que nos entretendrán los próximos años seguirá siendo, sin duda, el de la competencia lectora, asunto agrandado, agravado o multiplicado, si cabe, por el de la alfabetización digital, por el de la influencia de los medios y soportes digitales en

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  TiitoCevallosLA LECTURA EN EL ESTUDIANTE UNIVERSITARIO La lectura es un medio que nos permite avanzar de manera complementaria y más eficiente en lo que a educación del ser humano se refiere. Es necesario considerar que el hábito de la lectura nos fortalece tanto en nuestra manera de expresarnos como de

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  SkarlettMendezINTRODUCCION: La lectura es una de las actividades más importantes y útiles que el ser humano realiza a lo largo de su vida. En primer lugar, la lectura, del mismo modo que todas las restantes actividades intelectuales, es una actividad exclusiva de los seres humanos, únicos seres vivos que han

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  danny_399Tipos de lectura importantes. Tipos de lectura mecánica: Es la habilidad para únicamente leer determinado contenido que resulte interesante o importante para el lector, ignorando todo lo demás, usualmente los lectores lo realizamos de manera involuntaria cuando leemos un periódico, una revista, un anuncio o cartel. Tipos de lectura fonológica:

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  ingliruizLectura Para otros usos de este término, véase lectura (desambiguación). Detalle de la Virgen del canónigo Van der Paele de Jan van Eyck. Canónigo leyendo (1889) de Enrique Simonet. La lectura es el proceso de significación y comprensión de algún tipo de información y/o ideas almacenadas en un soporte y

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  oskarospSaber leer significa entender lo que se lee para aprender más, para comprender mejor lo que nos rodea, para comunicarnos adecuadamente con los demás, para imaginar y crear nuevas y mejores formas de vida; leer es descubrir los significados de un texto escrito, entrar en contacto con el autor para

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  luimiguel0070392LA LECTURA 1- En cuadros realiza una síntesis sobre: La Lectura.- La lectura es el proceso de significación y comprensión de algún tipo de información y/o ideas almacenadas en un soporte y transmitidas mediante algún tipo de código, usualmente un lenguaje, que puede ser visual o táctil (por ejemplo, el

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  ilpaA pesar de que los medios de comunicación traten de hacer campañas para promover la lectura en los hogares, siguen ganando mucho mas ellos, ya que con simples comerciales o anuncios no tienen la certeza de que toda la audiencia realice esta actividad en familia, o que verdaderamente se les

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  Caroleon3112EL CAMINO AL CONOCIMIENTO La lectura es un proceso dinámico que permite experimentar asombros, donde la imaginación fluye, estallan sentimientos, salen preguntas, mapas mentales se despliegan, rondan cuestionamientos, en ocasiones su contenido no es claro de asumir, será difícil, exigente, de tiempo, superación, pero se da la satisfacción. Es una

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  pathymed941. Definición de lectura - Es un proceso fisiológico, psíquico e intelectual que conduce a la reproducción aproximada de las imágenes acústicas y conceptuales codificadas en el texto y a la construcción de sentidos por parte de los lectores. Se dice que es fisiológica porque intervienen los ojos y el

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  Diana0912“La importancia de la Lectura” Generalmente nuestro país , no suele ocupar los primeros lugares en nada, sin embargo lo logra en la lista de los países con menos lectores. En un estudio realizado por el periódico “El Universal”, se calcula que el 70% de los mexicanos no leen. les

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  anakarencfs: velocidad, fluidez y comprensión de la lectura. La lectura está presente en el desarrollo del individuo, es inherente a cualquier actividad académica o de la vida diaria, toda vez que constituye una base fundamental para el aprendizaje: si un niño no puede leer, seguramente tendrá dificultades en otras asignaturas

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  lizethalz1.El nombre es un atributo de la personalidad, es el modo de individualizar a una persona dentro de una comunidad determinada, para el ejercicio de sus derechos. En las personas naturales, el nombre es uno de los Derechos fundamentales, desde el nacimento,1 y se integra al sujeto de derecho durante

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  jgroccha12INDEPENDENCIA DE MEXICO Con el grito de ¡Viva México!, ¡Viva nuestra Independencia! ¡Vivan los héroes que nos dieron Patria!, cada 15 de septiembre, a las 11 de la noche, en todo el país, se conmemora el inicio de la Independencia de México, con el famoso “grito”, que dio el cura

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  jina12La lectura es el proceso de significación y comprensión de algún tipo de información y transmitidas mediante algún tipo de código, usualmente un lenguaje, unos tipos de lectura pueden no estar basados en el lenguaje tales los pitagóricos. Weaver planteo tres definiciones para la lectura que son: -Saber pronunciar las

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  isac_garridoConcepto de lectura Se define a la lectura como el proceso cognitivo mediante el cual se decodifican símbolos, con el objetivo final de entender el significado o mensaje que se nos trata de transmitir. El proceso de entendimiento de estos símbolos es normalmente conocido como “comprensión lectora”. Tipos de lectura

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  EnriBSTABLA DE CONTENIDOS. I. INTRODUCCIÓN. 2 II. OBJETIVOS. 4 1.1. OBJETIVO GENERAL. 4 1.2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS. 4 III. DIAGNÓSTICO DE LA SITUACIÓN. 5 IV. CARACTERIZACIÓN DE LA COMUNIDAD Y DEL CENTRO EDUCATIVO. 7 V. MARCO DE REFERENCIA. 18 VI. DESCRIPCIÓN DE LA INNOVACIÓN……………………………………………………... …28 VII. CONCLUSIONES…………………………………………………………………………. …....31 VIII. RECOMENDACIONES…………………………………………..………………………. …...33

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  smilena904o La lectura o ¿Qué es la comprensión lectora?  ¿Cómo enseñar a leer comprensivamente en la escuela?  Estrategias de Lectura  Lectura de aproximación o pre-lectura  Lectura comprensiva propiamente dicha  Estrategias para el desarrollo del vocabulario  Algunas propuestas didácticas basadas en el análisis del léxico

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  CHUSPEIMPORTANCIA DE LA LECTURA La lectura no solo proporciona información (instrucción) sino que forma (educa) creando hábitos de reflexión, análisis, esfuerzo, concentración... y recrea, hace gozar, entretiene y distrae. Una persona con hábito de lectura posee autonomía cognitiva, es decir, está preparada para aprender por sí mismo durante toda la

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  rafaelmanuel071.Describe el proceso de la comunicación La comunicación es un proceso mediante el cual dos o más personas intercambian impresiones, tanto relativas al ámbito intelectual como a la dimensión emotiva, las aspiraciones o las fantasías lúdicas. Es un proceso mediante el cual un sistema transmite a otro sistema que es

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  MoonserathLa lectura tiene muchos obstáculos para nuestra humanidad en la actualidad, esto debido a que principalmente los avances tecnológicos, redes sociales, estrés, sobrecarga de trabajo, entre muchos otros factores, causan que la sociedad actual de lectores disminuya. Vivimos en un mundo donde lo cómodo, lo fácil, está al alcance de

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  Winni6021IMPORTANCIA: En primer lugar, la lectura, del mismo modo que todas las restantes actividades intelectuales, es una actividad exclusiva de los seres humanos, únicos seres vivos que han podido desarrollar un sistema intelectual y racional de avanzada. Esto quiere decir que la lectura es una de aquellas actividades que nos

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  gpame1030UNIDAD 02 LA LECTURA COMO ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE 1.-En cuadros realiza una síntesis sobre: La Lectura, Importancia, Tipos, Estrategias y Etapas. Definición Importancia Tipos Estrategias Etapas La lectura es la práctica más importante para el estudio. En las asignaturas de letras, la lectura ocupa el 90 % del tiempo dedicado

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  infinitumnihilPROBLEMAS Que es la lectura M. E. Dubois sostiene que, desde una mirada tradicional de la enseñanza de la lectura, la misma se entiende como conjunto de habilidades. Algunas de sus características serían: - la lectura es un proceso divisible en sus partes componentes, - la comprensión es tan sólo

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  genesisgjtRepública Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior Universidad Panamericana del Puerto Facultad de Ciencias Económicas y Sociales Puerto Cabello – Estado Carabobo Docente: Bachilleres: Lic. Hilmer Salazar Genesis Jiménez C.I. 25.779.586 Kelvis Mayora C.I. 22.727.228 Nadia Chavez C.I. 15.965.632 Andreina Añez C.I. 24.913.993 Arianny Simoes

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  weronio28¿Por qué La evaluación contribuye al mejoramiento de la práctica docente? El objetivo principal de la evaluación es el retroalimentar el proceso enseñanza –aprendizaje ; esto significa que los datos obtenidos en la evaluación servirán a los que intervienen en dicho proceso, el maestro se dará cuenta donde están las

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  romperEn los últimos años se ha producido un enorme avance en el campo de la lectura a nivel de investigación, en especial desde el enfoque de la Psicología Cognitiva, un área que se dedica a conocer el funcionamiento de los procesos mentales que intervienen en la conducta humana. Estos conocimientos

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  areligallardoLa escritura es un proceso mecánico, una destreza psicomotriz mediante el cual se aprende a escribir palabras y oraciones y justamente de ese ejercicio sistemático y progresivo, depende su soltura y legibilidad. La lectura es un proceso de aprehensión de determinadas clases de información contenidas en un soporte particular que son

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  jerlizbeth1.- Presenta tres razones que privilegien la lectura como recurso indispensable en la profesionalización del participante.  Desarrolla la capacidad de interpretar, captar y por ende entender lo leído.  .Desarrolla la capacidad de poder escribir.  Facilita el proceso de aprendizaje. 2.-Explica por qué el resumen y la paráfrasis

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  fany911La lectura ¿Qué es la lectura? Leer es un proceso de construcción de significados a partir de la interacción entre el texto, el contexto y el lector; cada lector comprende un texto de acuerdo con la realidad interior, con su experiencia previa, con su nivel de desarrollo cognitivo a su

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  LuisMoralesBalamINTRODUCCIÓN El presente trabajo, es un análisis de la situación de la lectura en México en comparación con otras naciones del mundo según las estadísticas y encuestas realizadas tanto a nivel nacional como internacional auspiciadas por programas de Organismos internacionales como la OCDE. Este Organismo tiene la misión de velar

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  2mariasLectura La lectura es el proceso de significación y comprensión de algún tipo de información y/o ideas almacenadas en un soporte y transmitidas mediante algún tipo de código, usualmente un lenguaje, que puede ser visual o táctil (por ejemplo, el sistema Braille). Otros tipos de lectura pueden no estar basados

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  ISABELA02INTRODUCION En este tema sin pasión no hay motivación veremos la importancia que tiene hoy en día la lectura que se aplicada en los padres, maestros, jóvenes y niños para que se vallan formando con el habito de la lectura es importan que nosotros como personas mayores seamos ejemplos de

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  lufagoro123TALLER DE MATEMATICAS I FUNCIONES MARISOL GÓMEZ RODRÍGUEZ UNIVERSITARIA DE INVESTIGACIÓN Y DESARROLLO SEDE SAN FRANCISCO DE ASÍS TECNICO EN PROCESOS ADMINISTRATIVOS BUCARAMANGA 2014 TALLER DE MATEMATICAS I FUNCIONES Presentado por: MARISOL GÓMEZ RODRÍGUEZ Presentado a: JUAN FERNANDO RUEDA Asignatura de: MATEMATICAS I UNIVERSITARIA DE INVESTIGACIÓN Y DESARROLLO SEDE SAN