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  lucero0784Empresa: AUTOBUSES DE ORIENTE, A.D.O., S.A. DE C.V. Perfil General Sector Económico Giro TRANSPORTE DE PASAJEROS Scian 485990: OTRO TRANSPORTE TERRESTRE DE PASAJEROS Inicio de operaciones 03/02/1954 Personal ocupado 1984 Es proveedor del gobierno no Ambito de operación Nacional Exporta no Importa no Empresa: AUTOBUSES DE ORIENTE, A.D.O., S.A. DE

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  pepemx10Pues no lo parece, por la forma en que lo ha cargado. Más lógico sería que ustedes dos cargaran con él, y no él con ustedes. -Trataremos de complacerlo -dijo el molinero. Desmontaron ambos, ataron las patas del asno con unas cuerdas, las ensartaron con un palo y, sosteniendo el

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  arcebreOBJETIVO Comprender los fenómenos que se observan en los diversos experimentos, que realizan que básicamente se refieren a la inducción electromagnética fenómeno estudiando por Faraday. Estableciendo que los campos eléctricos reaccionados con cargas estacionarias son conservativos, mientras que los asociados con campos magnéticos cambiantes son no conservativos y temporales. Además

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  mariangarcia1. Razón: es una relación entre dos magnitudes (es decir, objetos, personas, estudiantes, cucharadas, unidades del SI, etc.), generalmente se expresa como "a es a b" o a:b. 2. Proporción: es una expresión de la relación de igualdad entre 2 razones. Las proporciones se pueden representar de dos maneras distintas:

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  nenacc76ESPAÑOL ESPAÑOL Estática comparativa El método de Lagrange, su extensión y generalización en el capítulo 3, introducir un multiplicador indeterminado para cada restricción. Los valores de estos multiplicadores se encuentran como una parte de la solución del análisis heurístico del problema de elección de los consumidores en el capítulo 1

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  zulmareneNÚMEROS REALES Un número es la expresión de una cantidad con relación a su unidad. El término proviene del latín numĕrus y hace referencia a un signo o un conjunto de signos. La teoría de los números agrupa a estos signos en distintos grupos. Los números naturales, por ejemplo, incluyen

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  gabbyagHÉROE Y SOCIEDAD Si partimos de una concepción de la literatura como el arte vinculado a la evolución y transformación de la sociedad o, al menos, de la literatura como medio sensible a las alteraciones que se producen en ella, no dejan de ser significativos los cambios radicales que se

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  ISELOTARAZONES Y PROPORCIONES A continuación conceptos básicos sobre cada uno de estos RAZON: Es la comparación entre dos cantidades. NOTA: Si dicha comparación se realiza mediante una sustracción se llama razón aritmética Pero si se realiza mediante una división se llamara razón geométrica Ejemplo: • Las edades de Eduardo y

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  yvhenaoONDA ELECTROMAGNETICA: Es la forma de propagación de la radiación electromagnética a través del espacio y a diferencia de la ondas mecánicas no necesitan un medio para propagarse. CONDUCTOR: Es la propiedad de los materiales que permite que los electrones de valencia se desplacen libres sobre el material, se caracteriza

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  sugjgffygfhjbhj1) Calcule el interés simple que ha producido un capital de S/. 10,000 colocado a una tasa anual del 48% durante el período comprendido entre el 3 de abril y 3 de junio del mismo año. 2) Que capital colocado al 36% anual ha producido S/. 500 de interés simple

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  marianabasa91Resumen General Qué tienen algunas empresas que las hacen tan exitosas? y más aún ¿qué las hace perdurar en el tiempo? El circo del sol, famoso en el mundo por sus espectáculos sin precedentes, es hoy día una empresa gigante, que recauda a diario cifras inimaginables y en otro tiempo

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  silviam4555Matemáticas es el estudio de patrones en las estructuras de entes abstractos y en las relaciones entre ellas. Algunos matemáticos se refieren a ella como la «Reina de las Ciencias». Aunque la matemática sea la supuesta «reina de las ciencias», ella misma no se considera una ciencia natural. Principalmente, los

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  erickbarrosActividad 4: Lectura Capítulo 1 Ecuaciones de primer grado con una incógnita Las ecuaciones de primer grado con una incógnita son de la forma ax + b = c, siendo a, b y c las constantes y x la variable. El valor de a puede ser entero, racional o real,

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  dulceg-El Cocodrilo Leyenda Africana Cuentan en Namibia que hace muchísimo tiempo, el cocodrilo era un animal de piel lisa y dorada. Sólo por la noche salía del agua embarrada para que la Luna se reflejara en su maravillosa piel. Era tan brillante y reluciente que causaba la admiración de todos

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  silvia3312ESPAÑOL Lunes *Lee la siguiente noticia. *Responde las siguientes preguntas. martes *Lee la siguiente noticia. *Con base en la información de la noticia anterior, completa el siguiente cuadro. Recuerda, el “evento” es lo que sucedió, “agentes involucrados” son las personas u organizaciones que tuvieron algo que ver con el suceso.

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  kityfrdIntroducción ¿Qué es? Es el proceso político, económico, social, cultural y ecológico que esta teniendo lugar actualmente a nivel mundial, gracias al cual cada vez existe una mayor interrelación económica entre los diferentes países, por alejados que estén, siempre bajo el control de las grandes empresas multinacionales cada vez mas

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  colettecepedaSeñor profesor(a) a continuación se describe el tipo de material adjunto y se plantea los posibles momentos pedagógicos en que puede ser trabajados. Material: - Guía de ejercitación (4 páginas) - Guía de ampliación (2 páginas) Objetivos: - Guía de ejercitación: ejercitar los contenidos trabajados en el texto de una

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  lauragonzaCOMPETENCIA: Enseñar al estudiante los factores que entran en juego en el cálculo del interés simple y suministrarle herramientas para que maneje estos factores y los aplique en la solución de problemas frecuentes en el campo financiero. INTRODUCCIÓN El propósito de este capítulo es el estudio y análisis de los

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  mary1892LAS PRINCIPALES TEORIAS ADMINISTRATIVAS Y SUS PRINCIPALES ENFOQUES TEORIAS BASICAS DE LA ADMINISTRACION: o TEORIA CIENTIFICA o TEORIA CLASICA ENFASIS TEORIAS ADMINISTRATIVAS PRINCIPALES ENFOQUES EN LAS TAREAS ADMINISTRACION CIENTIFICA RACIONALIZACION DEL TRABAJO EN EL NIVEL OPERACIONAL EN LA ESTRUCTURA TEORIA CLASICA TEORIA NEOCLASICA TEORIA DE LA BUROCRACIA. TEORIA ESTRUCTURALISTA -ORGANIZACIÓN

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  poalyDDFCSXSe denomina circuito eléctrico a una serie de elementos o componentes eléctricos o electrónicos, tales como resistencias, inductancias, condensadores, fuentes, y/o dispositivos electrónicos semiconductores, conectados eléctricamente entre sí con el propósito de generar, transportar o modificar señales electrónicas o eléctricas. En la figura podemos ver un circuito eléctrico, sencillo pero

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  maargoott123Actividad de aplicación Adquiriendo técnica en la solución de sistemas de ecuaciones lineales Propósito: Adquirir la habilidad necesaria para resolver sistemas de ecuaciones lineales por los métodos analíticos. Instrucciones: Método de sustitución 4. Resuelve los ejercicios de tu libro de texto de la sección de método de sustitución que el

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  pepita2055Abeja obrera Larvas de obreras operculadas, después del noveno día. Las abejas obreras son las abejas hembras infértiles. Una colmena tiene normalmente de 30.000 (una cámara de cría) a 80.000 (cuando tiene varias alzas melaria) individuos de los cuales casi su totalidad son obreras. Las obreras son hembras más pequeñas

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  cesaremmanuel1.Reúnanse en parejas. Lean el siguiente problema. En un concurso de televisión, José se ha ganado el derecho a concursar por un auto. El concurso es abrir una serie de puertas y seguir una serie de caminos, que finalmente abran la puerta de un cuarto, en el cual el concursante

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  jhonaviOperaciones fundamentales: Se le denomina operaciones fundamentales a toda operación que tiene como objeto reunir un resultado las cuales se clasifican en: Suma: Es llama suma al proceso de combinar dos o más números dados para obtener uno igual a la totalidad de los mismos. Resta: Es el proceso por

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  MAROLINUno de los conceptos que comúnmente se menciona en economía son los “bienes de capital” los cuales son bienes que se usan para la producción de otros bienes y no satisfacen las necesidades del consumidor final. Estos bienes son principalmente maquinaria y equipo y se utilizan en la producción de

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  francoholandes• Competencia: Reconoce y nombra características de diversos objetos, figuras y cuerpos geométricos.<br />Campo Formativo: Pensamiento Matemático.<br />Aspecto: Forma, espacio y medida.<br />Situación didáctica: El Tangram<br />Modalidad: Taller<br />Transversalidad: C.F. Lenguaje y comunicación<br />Competencia Transversal: Utiliza el lenguaje para regular su conducta en distintos tipos de interacción con lo demás.<br

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  michi199ESTRATEGIAS PARA MEJORAR UNA ATENCION AL CLIENTE EN LOS BARES. • Realizar encuestas de satisfacción de los empleados. Pueden ser anónimas. Algo importante es que analices objetivamente los resultados de las encuestas y si procede, hagas los cambios necesarios para mejorar el clima laboral. • Si los clientes hacen comentarios

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  guillermo2014EXAMEN DE FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA PRIMER BIMESTRE 6º GRADO I. INSTRUCCIONES: Coloca en el paréntesis la letra correcta 1. ¿Qué edad es en que se manifiesta la adolescencia?.................................... ( ) a) A los 10 anos b) A los 19 años c) A los 15 años d) Entre los 10

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  nick_locoBIMESTRE NOMBRE______________________________________________________________ AC __________ CALIF _______ I.-SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA. 1.-Es una reunión de dos mas personas donde se obtiene información de un tema especifico: a) reporte b) noticia c) entrevista d) dialogo 2.-Es la habilidad y conocimiento de desempeñar algo sin tener un titulo: a) titulo b) oficio c)

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  edicionesjovaniPRODUCTO 1 SESION 2 REDACCION DE UNA CUARTILLA SOBRE LA IMPORTANCIA DE LOS PROBLEMAS EN LA ENSEÑANZA DE MATEMATICAS. El problema se plantea como una situación donde se desconoce el resultado y los alumnos se enfrenta a un desafío pero de igual forma el docente al plantear un problema debe

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  briankamusSINOPSIS POR CAPITULOS CAPITULO 1 LAS MATEMATICAS NO SIRVEN PARA NADA: Alicia es una niña que se encuentra agobiada por hacer tareas de tipo matemático y por cosas del destino encuentra un hombre el cual parecía anticuado, sin embargo inició una conversación con la niña (Alicia) a la cual hace

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  dinamachela11I. Descripción de la actividad: Es importante que cada estudiante asuma un rol en el grupo colaborativo El Rol del estudiante dentro del pequeño grupo colaborativo es, el de protagonista activo del proceso, debe ser hábil para leer y seguir las instrucciones que se le imparten, convocar a sus compañeros

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  patyyy99Es por medio de la comprensión de los cuerpos y las figuras geométricas en tanto modelos de la realidad pueden asimilar sus relaciones con el espacio, representando y describiendo racionalmente el mundo que los rodea. Trabajar a partir de representaciones y descripciones racionales no supone abandonar el tratamiento intuitivo de

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  nicolemoscosoaPLANIFICACIÓN DE CLASES Asignatura: Matemáticas. Unidad: I unidad. Curso: 3° Básico Objetivo de aprendizaje Contenidos de aprendizaje Actividades Estrategias Metodológicas Medios y recursos Evaluación Contar números del 0 al 1 000 de 5 en 5, de 10 en 10, de 100 en 100, empezando por cualquier número menor que 1

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  viviyarielPLANEACIONES DE CLASE DEL QUINTO BLOQUE DE SEXTO GRADO PROFESORA: MARICRUZ VIVIANA GONZÁLEZ MUÑOZ Asignatura: Español Bloque: 5 Esc. Prim.: Carlos de Sigüenza y Góngora GRADO Y GRUPOS 6° A PROYECTO LEER Y ESCRIBIR POEMAS ÁMBITO Literatura PROPÓSITO Leerá y comentara poemas de diferentes estilos y formas. PRODUCCIONES PARA EL

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  FACULTAD DE INGENIERIA ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE INGENIERÍA INDUSTRIAL PROCESOS INDUSTRIALESxxxx “Proceso de fabricación de xxxxxx PROFESOR: ORTIZ VARGAS, Nicolás Fedeberto INTEGRANTES: - - - LINEA DE INVESTIGACIÓN: PRODUCCIÓN LIMA-PERÚ 2014 – I BUENO SOLO VAMOS HACER CAPITULO 1 AQUÍ ESTA INDICADO QUE ES LO QUE VA ASER CADA UNO

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  fox445Calcule la función a trozos. Observación: El cuarto trozo de la función es una parábola. Para calcular la función a trozos es necesario determinar la ecuación para cada intervalo La primera función que describe el intervalo (trozo) (1) es el de una recta, la pendiente (m), La que se puede

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  z245angelMateria: Matemáticas Bloque: 2° Fecha: 07 de Junio del 2014 Competencia: Resolver problemas de manera autónoma Aprendizaje esperado: Cuantificaran el número de unidades de capacidad que entran en una cantidad. Lección: 21 Tema: Descompongo en sumando iguales Nota: Solicitar lleven al salón 4 vasos con 100 semillas, frijoles o cualquier

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  1987MERLYAsignatura: MATEMATICAS FINANACIERAS Título del trabajo Derechos de Autor PROBLEMAS Presenta Luis Emilio Rubiano Hernández Docente Lic. JEFFERSON PENA HERREÑO Colombia_ Ciudad Bogotá D .C. Septiembre, 14 de 2010   1) Se tiene dos documentos por $ 500.000 y $ 600.000 con vencimiento a 6 Y 5 meses, respectivamente con

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  Williams940609FUNCION DEL ADMINISTRADOR FINANCIERO de CESARPAYA el septiembre 27, 2007 El administrador financiero desempeña un papel de crucial importancia en la operación y éxito de las empresas. El papel del financiero va desde la presupuestación, la predicción y el manejo de efectivo, hasta la administración crediticia, el análisis de inversiones

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  RAUL111196Secretario de Educación plantea eliminar matemáticas de los planes de estudio Ciudad de México.- El Secretario de Educación, Emilio Chuayffet anunció en la ceremonia oficial de inicio de cursos que el equipo a su cargo analiza la posibilidad de retirar la materia de matemáticas en los primeros cinco años de

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  robertico984. Otro de los argumentos refiérese a la limitación establecida por Savigny cuando define a las personas jurídicas como seres creados artificialmente por el legislador, para las relaciones patrimoniales. Dicha limitación no se justifica, porque los entes colectivos poseen múltiples derechos extra patrimoniales o no patrimoniales, como, por ejemplo los

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  pepino7779. Se define a b a b b y a # b = 2a - 4b, para a y b números enteros, el valor de (2 5) # (-2) es: A) 82 B) 66 C) 60 D) 38 E) 22 10. Al sumar el cuarto y el quinto término de

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  jonatanmp7Un buen champú es la base de una cabellera resplandeciente y saludable. Sin embargo, encontrar el escogido entre la cantidad de productos que nos ofrecen no siempre es fácil. ¿cómo escoger el champú que necesita tu pelo? ¿por qué hay que cambiar el tipo de champú de vez en cuando?.

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  Mewmewa) Sabemos actualmente que la tierra gira más de 100,000 km por hora alrededor del Sol. Sin embargo no lo sentimos ¿Por qué? ¿Cómo explicarías las leyes de Newton en esta situación? b) Cuando se arroja una bola hacia arriba, se detiene momentáneamente en la cúspide de su trayectoria ¿está

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  yavaavilaPLAN DE ÁREA SOCIALES GRADO SEXTO INTRODUCCIÓN ENTRE TODOS FORMAMOS EL MUNDO las Ciencias Sociales deben posibilitar el desarrollo de habilidades básicas de razonamiento tales como el descubrimiento de alternativas, la elaboración de estimaciones y aproximaciones, la asignación y adquisición de significados, la reunión, articulación y organización de informaciones, la

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  j2lmakeyEnseñanza De La Matemática En El Nivel Inicial El conocimiento matemático es una herramienta básica para la comprensión y manejo de la realidad en que vivimos. Su aprendizaje, además de durar toda la vida, debe comenzar lo antes posible para que el niño se familiarice con su lenguaje, su manera

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  daddychicken102y el conductor del vehículo que me reportaron. Inspeccione el coche y pase el caso a la empresa para determinar lo que ocurriría con él auto. Después, la empresa y yo llegamos al acuerdo de que ayudaríamos al conductor a pagar los daños que sufrió el automóvil, porque, mientras realizaba

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  mipaletaaaLa computadora (del inglés: computer; y este del latín: computare, 'calcular'), también denominadacomputador u ordenador (del francés: ordinateur; y este del latín: ordinator), es una máquina electrónica que recibe y procesa datos para convertirlos en información conveniente y útil. Una computadora está formada, físicamente, por numerosos circuitos integrados y otros

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  juliocesarositoEl aumento de la transparencia en el sector energético, para que los mexicanos conozcan a detalle los ingresos que se obtienen por la extracción de petróleo y gas natural, y así puedan verificar que se destinen para mejorar su calidad de vida y contribuir al desarrollo nacional. Increased transparency in

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  lorenagomez19941. Calcule de manera aproximada los días transcurridos entre: a) El 20 de enero de 2007 al 31 de diciembre de 2008 b) El 15 de marzo de 1980 al 21 de enero de 2000 c) El 22 de junio del 1977 al 22 de junio del 2008 d) El

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  diianalINSTRUCCIONES. GRAFICA LAS SIGUIENTES ECUACIONES DE MANERA CORRECTA. 4X + 3Y = 18 B) Y = 4- x^2 C) x^2 + 〖_(y^2 )〗-= 9 5X- 6Y = 3 Para el inciso B y C utiliza las los valores a partir de -3,-2,-1,0,1,2,3 para tabular GEOMETRIA ANALITICA. DISTANCIA ENTRE DOS PUNTOS

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  TOBOLMATEMÁTICAS ENFOQUE Utilizar secuencias de situaciones problemáticas que despierten el interés de los alumnos y los inviten a reflexionar, a encontrar diferentes formas de resolver los problemas y a formular argumentos que validen los resultados. Al mismo tiempo, las situaciones planteadas deberán implicar justamente los conocimientos y habilidades que se

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  toro1198T = total Primero analizamos un poco el enunciado y vemos vende 3/4 del total de refrescos unicamente el Martes por lo que el otro 1/4 lo vende el resto de la semana. Ese 1/4 se divide en 40 el lunes y 130 los demas dias (sin contar Martes), si

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  edwin45cTrabajo Individual Momento 2 Teorización acerca de posibles soluciones Por Nombres y apellidos completos del estudiante 1 -Código del e-estudiante Nombre del curso-Código del curso Sala situacional de pobreza en Cundinamarca Jueves, 20 de Octubre de 2011 En el marco de un convenio de la Gobernación de Cundinamarca y PNUD

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  oscarpalafox934. Opinión Edgar Cortés Morales: retroceso resolución de la Corte en materia de Derechos Humanos. La “anacrónica” SCJN aplica un revés a los derechos humanos en México y pone en riesgo a ciudadanos: IMDHD Ciudad de México, 4 de septiembre (SinEmbargo).– La reforma constitucional en materia de derechos humanos en

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  norali1234Clase de Matemáticas (Desafío 30 ¿Cuál es el numero? Comencé con efectuar la clase el día, 03 de Marzo del 2015, en la escuela Primaria “Moisés Sáenz” en el grupo de 2 “A”, con un numero de 27 alumnos, 8 niños y 19 niñas. Me permitieron el lugar tras haber,

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  andrea.silvaDocumentos a entregar para la formalización ante la oficina de prácticas. Documentos Para Descargar: FP-01 y/o FP03 Carta-de Aceptación metodología Empresa o Exterior en Español FP-04 Carta de Aceptacion metodología Intraempresariado FP-05 Acta Compromisoria metodología Empresa: (se debe imprimir en solo dos páginas) FP-06 Acta Compromisoria metodología Intraempresarial: (se debe

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  AureliojsBloque 2 Jerarquía De Las Operaciones Aritméticas Y Transformación Algebraica 1.-De igual manera se hace referencia al uso de los paréntesis como un recurso para modificar la jerarquía de las operaciones aritméticas. Construye cinco ejemplos para mostrar como empleas los paréntesis para modificar la jerarquía de las operaciones. Ejemplos: 1.3(a+5)=21

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  luisaruthEn este último apartado resulta importante destacar a autores que cimentaron con sus aportes a la teoría y a las metodologías de la sociología como disciplina científica.- En primer lugar veremos a Comte y Spencer, quienes son de suma importancia en el desarrollo del positivismo en las ciencias sociales. La

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  baby.dianaUniversidad Estatal De Milagro Nombre: Diana Ledesma Docente: Enrique Armendáriz Asignatura: Matemática Financiera Curso: 3º Ing. Comercial I= interés N= tiempo. P= capital presente. FORMULAS I= P* i * n I= P* i * n I= P* i * n 100 1200 36000 AÑOS MESES DIAS Determinar el interés que

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  alan908www.homedepot.com.mx www.grainger.com.mx 1. Realiza la búsqueda de proveedores (al menos 3) utilizando las fuentes de información vistas en este módulo para los siguientes insumos: Banda Lijadora De 3/4" X 20.5", grano 40. Cantidad (450 mensuales). Broca Concreto 3/8" x 6" x 1/4" (25 al mes) Manguera industrial para ductos, diámetro

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  Miguel MtzFECHA TEMA Semana 1 AGOSTO Martes 12 Bienvenida. Políticas del Curso y Código de Ética. Video sobre confianza. Tarea de investigación: Origen y fundamentos de la Materia Viva (el alumno debe revisar de manera individual la información asignada, sea en videos o en material de lectura). Tarea para que en

• Matematicas 1

  eduardosamuelSea f una función. Estamos interesados en el valor de la función f(x) cuando x se aproxima a un valor c, pero no es necesariamente igual a c. Esto es, ¿según x se aproxima más y más a c (pero x no es igual a c) se acerca f(x) más

• Matematicas 3

  octavio111Actividad de aplicación En la vida diaria hay problemas que se describen mediante la ecuación de una función lineal. En equipo o binas resuelve los siguientes problemas y los que tu profesor indique del libro de texto. 1. Cuando abordas un taxi, hay una tarifa de $8.00 y adicionalmente la

• Matematicas 6

  jazminerMatemáticas 6 1.- Con base a la siguiente distribución de frecuencias de los salarios semanales en dólares de 65 empleados, contestar: SALARIOS (DOLARES) NUMERO DE EMPLEADOS 50 – 59 8 60 - 69 10 70 - 79 16 80 - 89 14 90 - 99 10 100 - 109 5

• MATEMATICAS ADMINIDTRATIVAS UNIDAD 1.FUNCIONES Y SUS APLICACIONES

  00098998UNADM UNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA DE MEXICO MATEMATICAS ADMINIDTRATIVAS UNIDAD 1.FUNCIONES Y SUS APLICACIONES ACTIVIDAD 2.TIPOS DE FUNCIONES FACILITADOR:JUAN PABLO MENDEZ RAMIREZ ALUMNA:IVETTE GAUTI ROJO GARCIA MATRICULA:AL13500526 Actividad 2. Tipos de funciones Propósito: Identificar los diferentes tipos de funciones Instrucciones: 1. Relaciona la columna de la izquierda con la

• Matematicas Aplicada

  Jock123¿Que es la aritmetica? La Aritmética es aquella rama dentro de las matemáticas que se ocupa del estudio de los números y las operaciones que pueden realizarse con ellas. Además, la aritmética es la más antigua y elemental rama de las matemáticas ya que es utilizada en casi todo el

• Matematicas Aplicadas

  gabybustos95ensayo HEALTHY FOOD People have different reasons for choosing foods. You may choose a kind of food because it's good for you. The food pyramid below shows how many servings from each food group you need to stay healthy. People should eat more foods from the groups at the bottom

• Matemáticas Décimo año

  franderASFUNCIONES Observemos los siguientes ejemplos: 1) La siguiente gráfica representa la altura y , con el paso del tiempo x , a la que se encuentra un globo de hidrógeno que se ha soltado y que se va elevando hasta que estalla: 2) La siguiente tabla representa la variación y

• Matematicas En La Escuela

  dosisperINTRODUCCION Nosotros como docentes innovaremos mediante actividades, estrategias y dinámicas con características de acuerdo al contexto social al que los niños están expuestos, para mejorar su aprendizaje a lo largo de su formación. Considero una obligación que todos y cada uno de los niños que integran mi grupo, aprendan para

• Matematicas En Preescolar

  Ingrid20741. Evaluar el conocimiento previo del grupo de niños(as) en relación con la lectoescritura (ver MEN. Sugerencias de técnicas de evaluación). Más que una evaluación en conceptos lo que buscamos es mirar que el niño haya adquirido desde su casa habilidades sociales, cognitivas y valores morales que le permitan desarrollarse

• Matemáticas Enlace 2012

  WendolishitaSuscríbase Acceso Contáctenos Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias Ensayos Gratis Negocios / Matemáticas Enlace 2012 Matemáticas Enlace 2012 Documentos de Investigación: Matemáticas Enlace 2012 Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 2.357.000+ documentos. Enviado por:  Rgza  23 abril 2013 Tags:  Palabras: 1933   |   Páginas: 8 Views: 1252 Leer Ensayo Completo Suscríbase Sección 2 21¿Cuál de las siguientes

• Matematicas Etapa 3

  rdzcecyACTIVIDAD DE ADQUSICION DE CONOCIMIENTO Evaluación de expresiones algebraicas racionales Propósito: evaluar expresiones algebraicas racionales. Instrucciones: 1. En forma individual evalúa las siguientes expresiones algebraicas racionales en el valor indicado. . Evalúa 2x-7 en x = 0, x = 3, y x = - 2 3x-2 2. Evalúa x –

• Matematicas Etapa 4

  jairmendoza07ACTIVIDAD DE METACOGNICIÓN INSTRUCCIONES: 1. Elabora un documento con tu reflexión, sobre el nivel que has adquirido en la conceptualización, solución y aplicación de ecuaciones lineales y ecuaciones fraccionales. Autoevalúa o que has logrado y lo que falta por conseguir (metas). Califica tu propio desempeño y la importancia que tiene