PLAN DE CLASE DE HISTORIA SEXTO

HISTORIA

BLOQUE 4

La edad media en Europa y el acontecer de Oriente en esta época.

COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN

• Comprensión del tiempo y del espacio histórico

• Manejo de información histórica

• Formación de una conciencia histórica para la convivencia

CONTENIDOS

Panorama del periodo

Ubicación temporal y espacial de la Edad Media en Europa y las culturas que se desarrollan en Oriente.

¿Cuáles fueron las principales características que prevalecieron en Europa y Asia entre los siglos V y XV?

Las invasiones bárbaras y la disolución del Imperio romano.

El nacimiento de los reinos bárbaros.

APRENDIZAJES ESPERADOS

Señala la duración y la simultaneidad de las culturas de Europa y Oriente del siglo V al XV aplicando el término siglo y las ubica espacialmente.

Explica las causas y consecuencias de la caída del Imperio romano de Occidente.

ACTIVIDADES

• Coordinar al grupo para diseñar una línea del tiempo del periodo de estudio dividida en siglos que señale el inicio y fin de la Edad Media.

• Ubica los siglos en que se vivió la época histórica llamada Edad Media, y señala el tiempo en que se da el descubrimiento de América.

• En un mapa ilumina con color azul los mares, con color verde Europa o sea las regiones donde fue más notorio el desarrollo del feudalismo y todo lo que caracterizó a la Edad Media.

• Al mismo tiempo en Asia se desarrollaron culturas como China, India y Japón, se iluminaran. Ubica en el mapa a: Inglaterra, Alemania, Francia, España, Italia

• Proponer al grupo investigar sobre las invasiones de los pueblos bárbaros al Imperio romano de Occidente y sus efectos en él, recupere la información obtenida a partir de las preguntas:

¿Quiénes eran los pueblos bárbaros?, ¿de dónde venían?, ¿por qué les interesó Roma?, ¿qué consecuencias tuvo su llegada en el Imperio? Completen el esquema de la pág. 109

• Enlista 8 de los pueblos bárbaros que invadieron el imperio romano

• Escribe tres causas que provocaron la caída del imperio romano.

EVALUACIÓN Y EVIDENCIAS

De acuerdo a los aprendizajes esperados

HISTORIA

BLOQUE 4

La edad media en Europa y el acontecer de Oriente en esta época.

COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN

• Comprensión del tiempo y del espacio histórico

• Manejo de información histórica

• Formación de una conciencia histórica para la convivencia

CONTENIDOS APRENDIZAJES ESPERADOS

La vida en Europa durante la Edad Media: El feudalismo, señores, vasallos y la monarquía feudal. La actividad económica.

La importancia de la Iglesia.

El Imperio bizantino: La iglesia y la cultura bizantina. Las Cruzadas.

El islam y la expansión musulmana: Mahoma y el nacimiento del islam. Analiza algunos rasgos de la organización social, forma de gobierno, economía y religión en las sociedades feudales.

Identifica características del Imperio bizantino y su importancia entre Oriente y Occidente.

Distingue la importancia de las Cruzadas para el desarrollo del comercio.

Señala el origen de la civilización islámica, sus características y su expansión

ACTIVIDADES

• Escribe cómo entiendes cada una de las siguientes palabras: señor feudal, feudalismo y feudo. Leer el contrato feudal de la pág. 112 y comentar en equipos.

• Dibuja lo que falta y escribe el papel de cada persona dentro de la sociedad feudal

• ¿Quién es el jefe de la Iglesia Cristiana?

• ¿Qué factores hicieron que la Iglesia alcanzará gran poder, autoridad e influencia?

• Lee la p. 115 de tu libro de Historia, allí aparecen palabras como ámbitos, cotidiana, herejes, monasterio, escribe que entiendes por cada palabra.

• Junto

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