Historia

Esta sección contiene muchos documentos sobre la historia del mundo y la historia de las naciones que son muy útiles para realizar Investigaciones sobre temas diversos.

• Civilizaciones Mexicanas Antiguas

  claudiosolis22Introducción Mesoamérica fue en tiempos pre hispánicos un foco de desarrollo y florecimiento de importantes culturales. De hecho, de su seno derivaría las más grandes civilizaciones de la historia: aztecas, mayas, olmecas, etc. Su arquitectura, sus lenguas sus artesanías y sus extraordinarios centros urbanos, como Teotihuacán, el popol vuh ,

• Civilizaciones Norteamericanas

  sebac1Civilizaciones norteamericanas AZTECAS: Se ubicaron al sur de la meseta de Anáhuac, lo que hoy es el territorio Mexicano. MAYAS: Se ubicaron en la península de Yucatán desde el sur de México hasta Honduras y Guatemala. INCAS: Se ubicaron en la meseta Boliviana, en los territorios de Perú y Bolivia

• Civilizaciones Perdidas

  isidora.ignaciaCivilizaciones Perdidas Isidora Venegas 1) Respecto al documental “Civilización perdida” cuáles son los elementos fundamentales para la existencia de una civilización. Una civilización comienza cuando surgen las primeras ciudades y comienza la escritura, agricultura y ganadería, agua y caudales para poder guiar el agua y con eso pasaron de nómades

• CIVILIZACIONES PRECOLOMBINAS

  luciagironCIVILIZACIONES PRECOLOMBINAS Los Incas su origen se calcula que aparecieron a finales del siglo XII, cuando una pequeña tribu se estableció en lo que es el valle del Cuzco, fundaron la capital y más tarde se convirtió en un extenso y poderosos imperio que guarda sus tradiciones, mitos leyendas como

• CIVILIZACIONES PRECOLOMBINAS

  MarissahgIVILIZACIONES PRECOLOMBINAS. Las Civilizaciones Precolombinas son aquellas que vivían en el Centro y en el Sur de América antes que Cristóbal Colón la descubrió. Colón fue un navegante y sostuvo que podía alcanzarse el lejano oriente (las Indias) desde Europa viajando hacia el oeste. Preguntó ayuda a Portugal, Francia e

• Civilizaciones Prehisánicas

  Pedro18PerezTotonacas Habitan a lo largo de la costa del estado de Veracruz en la sierra norte de puebla. Teocrático, sociedades, pueblos o grupos que viven por y para sus dioses. Los dioses rigen la vida del hombre y el hombre vive para alabarlos. La agricultura, el comercio y el trueque

• Civilizaciones Prehispanicas

  Grecia14Civilizaciones Prehispanicas. Se le da el nombre de prehispánico a lo que era antes de la llegada de los españoles. Algunas de las civilizaciones prehispánicas establecidas en México se describen a continuación, así como sus características. Olmecas: Se desarollaron en: veracruz y tabasco. Agricultura: maíz,frijol,calabaza. Organización social: sacerdotes,comerciantes,campesinos. Su forma

• Civilizaciones Prehispanicas

  jlasuaCIVILIZACIONES PREHISPANICAS En el territorio que actualmente es llamado México o estados unidos mexicanos habitaron antes de la llegada de los españoles, civilizaciones prehispánicas que evolucionarón de ser recolectores y cazadores nómadas, a habitantes sedentarios gracias al descubrimiento de la agricultura, que les permitió construir ciudades y organizarse en forma

• Civilizaciones Prehispanicas

  CIVILIZACIONES PREHISPANICAS INTRODUCCION: Alrededor del cuarto milenio A.c., como consecuencia de la introducción de la agricultura empezaron a formarse en el área mesoamericana los primeros grupos humanos sedentarios. Es aquí en donde las civilizaciones prehispánicas florecieron. Estas culturas tuvieron características en común como la religión, la organización etc. Escogí este

• Civilizaciones Prehispanicas

  cronos1080Grandes Civilizaciones de Mesoamérica Civilizaciones Prehispánicas Organización económica Aportes culturales Mayas Agricultura, caza y pesca, moneda temporal: semillas de cacao; mercados llamados p'polom; utilizaban el trueque. Desarrollo arquitectónico, científico y matemático; excelenes astrónomos, calendario más exacto hasta el siglo XVI Olmecas Agricultura, caza, captura de mariscos, introduccion a la cerámica,

• Civilizaciones Prehistoricas

  sergio1995CIVILIZACIONES PREHISTORICAS En el 6.000 a.C. algunos pueblos se asientan en los grandes ríos (Nilo, Tigris y Éufrates ). Estos ríos hacen crecidas que inundan los valles. Y cuando el caudal volvía a disminuir depositaban un limo que fertilizaba la tierra y así se obtenían grandes cosechas. Esta circunstancia aumenta

• CIVILIZACIONES Presentación del modulo

  Abelardo Lopez LandaPresentación del modulo El módulo de manejo de control de gestión, se imparte en el quinto semestre y corresponde al núcleo de formación profesional, de la carrera en Asistente Directivo. Tiene como finalidad que el alumno aplique el proceso de control acorde a las actividades de la empresa que ayuden

• Civilizaciones Primitivas

  nadineduarteCivilizaciones Primitivas y sus aportes a la humanidad. CREACIÓN EVOLUCIÓN Egipcios 1.- Arquitectura: se destacaron por la construcción de pirámides y templos, crearon la columna, utilizaron la madera y la piedra como materiales de construcción. 2.- Calendario: crearon un calendario de 365 días. 3.- Medicina: se destacaban debido a sus

• CIVILIZACIONES URBANAS EN LA EDAD ANTIGUA: Río Nilo, Indo Y Sumeria

  Jesus MeloESCUELA DE OFICIALES FUERZA AÉREA DEL PERÚ Título del ensayo CIVILIZACIONES URBANAS EN LA EDAD ANTIGUA: Río Nilo, Indo Y Sumeria Asignatura HISTORIA DE LAS CIVILIZACIONES Aspirante FAP CDA MELO NÚÑEZ, JESUS EDWARD Docente Asesor de Asignatura SEGUNDO MANUEL GALVEZ RIOS 2020 INTRODUCCIÓN En este trabajo se hablará de algunas

• Civilizaciones Y Alternativas

  nauathlCIVILIZACIÓN Y ALTERNATIVAS Sustitución, fusión o pluralismo México sigue siendo viable, por su extensión, por la magnitud de su población, por su poten¬cialidad productiva y, sobre todo, por los recursos culturales que ha sabido conservar su pueblo. Es viable; pero no lo será necesariamente si el nuevo proyecto nacional se

• Civilizaciones y cultos en el área geo cultural europea

  pathyhyCivilizaciones y cultos en el área geo cultural europea La Prehistoria de Europa se refiere al estudio del periodo prehistórico en el continente europeo, es decir desde el Paleolítico inferior hasta la adopción de la escritura, algo que no se produjo simultáneamente en las distintas regiones del continente. Según los

• Civilizaciones Y Culturas

  josurafaCivilización Inca: LOS INCAS, alrededor del siglo VII, la Cordillera de los Andes fue escenario del desarrollo de las civilizaciones chimu, tiahuanaco y Huari. Casi 500 años después, la reunión cultural de dichos pueblos que ocupaban la región andina seria absorbida o asimilada por la cultura Inca que formaría un

• Civilizaciones “ESTADO ABSOLUTISTA”

  VicckAnderson Perry, “Europa Occidental”, “El Estado absolutista en occidente“ y “Clase y Estado, problemas de periodización”, en “El Estado Absolutista”, 1979, Siglo XXI Editores, México, 1992. “ESTADO ABSOLUTISTA” Perry Anderson, nacido en Londres en 1938, es un historiador inglés y ensayista político. Es un especialista en la historia intelectual, profesor

• Civilizacions Antiguas

  1703Egipto Es un país situado al noreste de Africa, Su territorio es árido y seco, pero el Nilo, ha hecho posible la formación del fértil y hermoso “Valle del Nilo. Su clima es cálido y seco. Su producción esta representada por lino, cebada, trigo, palmeras, vid y papiro(planta acuática y

• Civilizacuiones

  Investigue las siguientes civilizaciones: Sumerios Los Sumerios, la tierra conocida como Babilonia, consiste en la mitad más baja de la región de Mesopotamia, coincide parcialmente con el territorio de Irak hoy día: Desde el norte de Bagdad al Golfo Pérsico tiene un área de aproximadamente 34 mil kilómetros cuadrados. Su

• Civilizar o dominar

  varula26Civilizar o dominar Desde que el ser humano empezó a vivir en sociedad, han existido distintas formas de gobiernos ineficaces, lo cual han provocado una constante lucha de clases entre los que tienen y no tienen nada. Es verdad que cuando la sociedad empieza a hacer revoluciones sus condiciones laborales

• Civilizizaciones Agricolas

  Civilizaciones Agricolas & del Mediterraneo La historia de la agricultura se remonta miles de años, y su desarrollo ha sido impulsado y definido por muy diferentes climas, Culturas y tecnologías. Sin embargo, toda la agricultura en general, se basa en técnicas para ampliar y mantener las tierras aptas para la

• Civilizmo Vs Militarismo

  juncoropaCivilismos vs Militarismo • Militarismo: El militarismo es una ideología, que tiene sus orígenes desde tiempos muy remotos (La época de los imperios, las invasiones bárbaras, las cruzadas, todas han tenido como protagonista a las técnicas y tácticas de guerra, donde se aplica la ley del más fuerte), según la

• Civis Romanus.

  gbcnEl término civitas. quiere decir pertenencia a la ciudad de Roma. Civis viene a ser el miembro de una ciudad organizada como república, en tanto que el súbdito de un reino no es para los romanos un civis, sino una persona sometida a la voluntad de un rey, y que

• Civismo

  seguimosEL BIEN JURÍDICO ES LA ELEVACIÓN A LA CATEGORÍA DE "BIEN TUTELADO O PROTEGIDO POR EL DERECHO", MEDIANTE UNA SANCIÓN PARA CUALQUIER CONDUCTA QUE LESIONE O AMENACE CON LESIONAR ESTE BIEN PROTEGIDO, DE ESTA REFLEXIÓN SE PUEDE DEDUCIR QUE EL BIEN JURÍDICO, OBTIENE ESTE CARÁCTER CON LA VIGENCIA DE UNA

• Civismo

  mar4celi12INTRODUCCIÓN El civismo, o educación cívica, es la forma de conducta adecuada a un ciudadano, el que habita en una ciudad junto a otros muchos ciudadanos. Al hablar de civismo nos referimos a las pautas de comportamiento social que nos permiten convivir. Por eso nos basamos en el respeto hacia

• Civismo

  ClaryMillaCivismo El civismo (del latín civis, ciudadano y civitas, civitatis, ciudad) se refiere a las pautas mínimas de comportamiento social que nos permiten convivir en colectividad.1 Un ejemplo de civismo es cómo se comporta la gente y cómo convive en sociedad. Se basa en el respeto hacia el prójimo, el

• Civismo

  catalina9900CIVISMO COMO FORMA DE RESPETO A LOS SITIOS TURISTICOS DE LA CIUDAD DE TUNJA LUISA FERNANDA ROJAS PINZON 10-01 COLEGIO NUETRA SEÑORA DEL ROSARIO METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION II TUNJA 2014 CIVISMO COMO FORMA DE RESPETO A LOS SITIOS TURISTICOS DE LA CIUDAD DE TUNJA LUISA FERNANDA ROJAS PINZON 10-01

• Civismo 2

  eliza.amador2013EDAD MEDIA La Bachata es un género musical de naturaleza eminentemente popular. Se toca con guitarras y percusión (bongó y maracas, entre otros instrumentos). Los temas de casi la totalidad de las bachatas giran alrededor del amor, la traición, los celos, y de la desesperación que a menudo resulta de

• Civita Romana

  JosehannyCIVITAS ROMANAS Del latin civitas (ciudad), urbs (urbe, urbanidad, urbanismo) del Griego urbes (Orbis: forma redonda que tenian las murallas), conjuntos de ciudadanos que constituian la ciudad. Antigua Roma designa al Estado surgido de la expansión de la ciudad de Roma, que en su época de apogeo, llegó a abarcar

• Civitas Griegas Y Romanas

  BATALLA GRIEGA La Polis Los griegos no diferenciaban entre sociedad y política, lo político incluía lo social, según Aristóteles el hombre es un ζooν πoλίτικoν, “Zoom Politikon” para referirse a que el hombre se realiza solo con plenitud en la polis, inferiendo que el que está fuera de ella es

• Civitas romana

  nnobaCIVITAS ROMANA La civitas tiene su origen en la polis griega y encuentra su desarrollo en la configuración de la República romana. La civitas desarrolla los ideales democráticos de la polis griega, especialmente la sumisión a la ley pública. La ley pretende encarnar la ética ciudadana, por lo que acatarla

• Civitas Romananas

  cristinaaskhmilenaria historia de Roma explica la profunda huella que dejó esta civilización Hace más de veinte siglos en la cuenca del Mediterráneo se desarrollaron como la Griega y Romana civilizaciones que crearon o les dieron la forma que conocemos a numerosos aspectos de nuestra civilización actual: la ciencia, la arquitectura,

• Civitas Romanas

  richmejiaCIVITAS ROMANA La civitas tiene su origen en la polis griega y encuentra su desarrollo en la configuración de la República romana. La civitas desarrolla los ideales democráticos de la polis griega, especialmente la sumisión a la ley pública. La ley pretende encarnar la ética ciudadana, por lo que acatarla

• Civitas Romanas

  Montilla.eLas polis griegas CONCEPTO DE POLIS O CIUDAD-ESTADO Aparecieron alrededor del siglo VIII a. C. Las polis son una de las características que mejor definen la civilización griega porque representaban el centro político, cultural y ciudadano de la sociedad griega. Cada una de estas ciudades-Estado se consideraba como una especie

• CIVITAS Y URBS ROMANAS Y SU ESTÉTICA

  YAIR ALBERTO PEREZ PACHECOCIVITAS Y URBS ROMANAS Y SU ESTÉTICA Teoría de la Arquitectura I La civitas del Imperio Romano en la Antigüedad Tardía – ¡O César o Nada! ________________ Civitas y Urbs romanas y su estética Introducción “La ciudad es al mismo tiempo la urbs, la civitas y la polis.” Para comenzar

• Cj El Caza Fantasmas

  charlie123456789ajjajajalfsd dv vds df df v d gdfv d º FICHA BIBLOGRÁFICA. Autor: Enrique Rojas. Obra: El hombre light. Editorial: Booket. Fecha primera edición: 1992. Fecha de la ultima edición: septiembre del 2000. 2º RESUMEN GENERAL: El autor de este libro pretendía hacer una completa y detallada descripción del hombre

• Claasificasion del paatrimonio.

  josehph54https://mail.google.com/mail/u/0/?ui=2&ik=39a73250dc&view=att&th=13d9800b2622357c&attid=0.2&disp=emb&zw&atsh=1 FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES ESCUELA DE IDIOMAS DEPARTAMENTO DE CASTELLANO EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA CARRERA: LICENCIATURA EN COMUNICACIONES “PRINCIPIOS DE LA COMUNICACIÓN HUMANA” PERIODO 1 EVALUACIÓN 2 TAREA DE INVESTIGACIÓN PONDERACIÓN 20% LOGO UTEC ® LOGO UTEC ® LOGO UTEC ® CATEDRÁTICO: LIC. JOSÉ ÁNGEL GARCÍA TEJADA ALUMNOS/ AS:

• CLACES SOCIALES

  PAULIZClase social Clase social es una forma de estratificación social en la cual un grupo de individuos comparten una característica común que los vincula socioeconómicamente, sea por su función productiva o "social", poder adquisitivo o "económico" o por la posición dentro de la burocracia en una organización destinada a tales

• CLACIFICACION DE LA CIENCIA EN LA HISTORIA

  chantre1). CLACIFICACION DE LA CIENCIA EN LA HISTORIA. Este tema es extenso y difícil de tratar ya que son muchos los autores que hablaron de las clasificaciones de la ciencia, y además cada uno de ellos han dicho cosas y aplicado conceptos muy diferentes sobre este tema. Se dice que

• Clacisimo

  danielfoarClasicismo El clasicismo es uno de los pilares en que se apoya el Renacimiento, con una vuelta hacia las formas clásicas (griegas y romanas) en todas las artes. Esta vuelta se ve no sólo en las formas y estilos, es también una vuelta temática. Hay que pensar que el arte

• Clan del golfo

  camilofinoINRODUCCION A través de este trabajo aremos un análisis detallado del primer paso del ciclo de inteligencia donde determinaremos la organización y modo de operar de el clan del golfo. El clan del golfo, grupo organizado al margen de la ley y perteneciente al grupo de las llamadas bacrim (paisas,

• Clara Campoamor

  natagr2TEMA 3: CLARA CAMPOAMOR RODRÍGUEZ Madrid, 1888 – Lausanne, (Suiza) 1972 Fue una de las primeras mujeres que votó en España. Una mujer acude a votar con su hijo en brazos, 1933. 1. ALGO SOBRE SU VIDA. Nace en Madrid en 12 de febrero de 1888, en el barrio de

• Clara Jeanette Amstrong

  vickycelsoClara Jeannette Armstrong. Su vínculo con la historia argentina. Su nombre está vinculado con “las maestras” que recluto Sarmiento. Su destino era ser maestras de maestras y fundar el normalismo en la Argentina Viajaron dos meses en barco, desde Estados Unidos a Inglaterra y desde allí al puerto de Buenos

• Clara.

  mariacanelaFORO 1. La cosmetología tiene por objeto la aplicación y formulación de productos cosméticos y la utilización de técnicas y tratamientos con el fin de mantener en mejor forma el aspecto externo del ser humano. Además, El ejercicio de la cosmetología se rige por criterios humanísticos, de salud e imagen

• Claraya.

  clarayaComercialmente, la campaña había comenzado con algunas complicaciones porque estaban frenados los envíos a Brasil. Con esta mercadería bloqueada en los depósitos, y apenas iniciada la cosecha -en el último tercio de diciembre- parte de la industria comenzó a ofrecer $ 1,20 el kilo al productor (un valor similar al

• Claridad De Las Palabras

  natii1235La claridad con que expresemos nuestras ideas va a marcar una gran diferencia a la hora de que el receptor escuche y comprenda nuestro punto de vista sobre algún tema, se dará un mejor entendimiento de lo que se quiere llegar a expresar así nadie saldrá ofendido u ofendida. Se

• Claridad de objetivos y metas realistas

  jorgete133456director y plan estratégico, la definición estricta de plan estratégico indica que éste debe marcar las directrices y el comportamiento para que una organización alcance las aspiraciones que ha plasmado en su plan director. Por tanto, y en contraposición al plan director, un plan estratégico es cuantitativo, manifiesto y temporal.

• Claridad Y Ambiguedad

  Introducción Se ha postulado que tener las metas claras conlleva una consecución eficiente de metas. En esta investigación analizamos si formular y tener las metas claras es una condición necesaria para alcanzar los objetivos. Las metas claras dieron lugar a un buen rendimiento sólo si se disponía de competencias específicas

• Clarificación de valores y escala de valores

  escobarcortesValores JUSTIFICACIÒN En la actualidad muchos de nosotros hemos sido testigos de cómo la violencia, la tolerancia, la corrupción, la discriminación y la injusticia, se apoderan e invaden los espacios y los lugares donde vivimos, resulta común, ante tales situaciones que mostremos inconformidad por la forma en cómo estos aspectos

• Clarin Durante Las Guerras De Malvinas

  yujirecapoClarín durante la Guerra de las Malvinas Hasta el 23 de marzo de 1982 Clarín sólo había dedicado unas pocas noticias dedicados al tema de las Islas Malvinas con lo que se puede deducir poco interés de parte del diario, sin ninguna primera plana ni editorial. En la fecha mencionada

• Clase

  nathaly2oClase es una construcción que se utiliza como un modelo (o plantilla) para crear objetos de ese tipo. El modelo describe el estado y el comportamiento que todos los objetos de la clase comparten. Un objeto de una determinada clase se denomina una instancia de la clase. La clase que

• Clase

  chicomena012Clase puede referirse a: • En biología, la clase es un grupo taxonómico que comprende varios órdenes de plantas o animales con muchos caracteres comunes. • En sociología, la clase es un tipo de estratificación social basada en criterios educativos o económicos. Desde el punto de vista económico son comunes

• Clase

  maybetlizRealización de juego de mímicas con los niños, niñas padres y representantes FINALIDAD: Motivar a los padres y representantes a trabajar en equipo con sus hijos y fortalecer la comunicación padre e hijo PROCEDIMIENTOS: * Se inicia en la organización de 7 grupos. de 8 personas cada uno . *

• Clase - Romanticismo

  amengaHistoria Social General – Profesorado de Artes Visuales Profesor Andrés Ángel Mengascini Tema Romanticismo Fuentes Sinfonías y cuentos de hadas – AAVV – Folio – 2006 Fecha de desarrollo 04-07-14 Palabras clave Romanticismo – Romántico – Nacionalismo – Sentimientos – Tradiciones – Cuentos infantiles ¿Cuál fue el tema que desarrollamos

• Clase 1 El conocimiento histórico

  Juan PlanesClase 1 El conocimiento histórico La historia necesita ubicar los hechos realizados por los hombres en un tiempo y espacio determinado. El historiador recurre a las fuentes y testimonios, a los diversos niveles de análisis, a las periodizaciones, a las ciencias auxiliares, etc. La historia social nace con la propuesta

• CLASE 1: Modernidad y Diseño Gráfico

  J Angelica RodriguezCLASE 1: Modernidad y Diseño Gráfico MODERNIDAD El termino modernidad alude a una época, a un período histórico. Comienza en Europa en el siglo XV. Ese siglo en que se desarrolló el Renacimiento, el renacer de las artes del pasado, que están en los modelos greco-romano. Marca el fin de

• Clase 2 De Salud Ocupacional

  Meli9804211) De acuerdo con los peligros identificados en la planta física ¿cree que modificar la distribución de la planta física sería una medida válida para eliminar los peligros que identificó el especialista y que, por lo tanto, estos desaparecerían como también, se mitigarían los riesgos asociados a los peligros y

• CLASE 4 HISTORIA ARGENTINA

  Anna SalvatoriA partir del material leído hasta el momento y de los videos propuestos, elija una entrevista médico/a – paciente y  elabore un texto que dé cuenta de los contenidos trabajados. Entrevista seleccionada para analizar “Caso 1, Alejandra”. Luego de visualizar la primer entrevista llevada a cabo entre el doctor y

• Clase 4 – Era de la Infantería Masiva: Grecia, Macedonia y Roma

  Cristian BuitragoMiércoles, 20 de mayo de 2020 Clase 4 – Era de la Infantería Masiva: Grecia, Macedonia y Roma “Napoleón envidiaba a los Romanos (Cesar), Cesar envidiaba a Alejandro y Alejandro, me atrevería a decir, envidiaba a Hércules, que nunca existió”, Bertrand Russell Imperio Helénico (griegos) * Surgió las primeras ciudades-Estados

• Clase 7 - El Río de la Plata entre 1810 -1820 (Primera parte)

  Yesica MartinezC.E.N.S N° 467 Cursos: 2° 1° - 2° 2° - 2° 3° Materia: Histogeografía ALUMNO: SANTIAGO GABRIEL GHERSI AGRO CLASE 7 El Río de la Plata entre 1810 y 1820 (Primera parte) Entre 1810 y 1820, las Provincias Unidas del Río de la Plata atravesaron una gran inestabilidad política, enmarcada

• Clase De Arte Prehistorico

  1511471El arte prehistórico es un fenómeno artístico de alcance geográfico global y una amplitud temporal suficiente como para afectar a las épocas más diversas. ‘’Se llama arte prehistórico a todas las creaciones con valor artístico realizadas por el hombre antes de la aparición de los primeros textos escritos.’’ El concepto

• CLASE DE ENERO HISTORIA

  karnyESCUELA SECUNDARIA GENMERAL NUMERO 10 FELIX NEYRA BARRAGAN. EXAMEN BIMESTRAL DE HISTORIA DE MEXICO. NOMBRE:__________________________________________SECCIÓN:__________. REACTIVOS:______________CALIFICACIÓN:___________ INTRUCCIONES: LEE CUIDADOSAMENTE LAS PREGUNTAS Y CONTESTA CORRECTAMENTE CADA CUESTION. 1.- Marca el Inicio del fin de la decadencia Española en la Nueva España. a) Invasión de Napoleón Bonaparte a España b) Crisis económica

• Clase De Historia

  hpalomaINFORME DE APLICACIÓN DE ACTIVIDAD El día jueves 11 de septiembre de 2014 encargamos de tarea al grupo de primer año “A” de la Escuela Primaria General De División Manuel Ávila Camacho, ubicada en Av. Adolfo López Mateos Esq. Con Blvd. 10 de Mayo de la colonia Jiquilpan, Los Mochis

• Clase De Historia

  pirriongasMESOAMERICA, ESPACIO CULTURAL 1.- QUE SIGNIFICA MESOAMERICA: SIGNIFICA AMERICA MEDIA, ESTA PALABRA SE CREO EN EL SIGLO 20 Y SE REFIERE, A UN ESPACIO GEOGRAFICO Y CULTURAL SITUADO EN LA PARTE INTERMEDIA DE AMERICA. 2.- REGION DE CLIMAS Y PAISAJES VARIADOS: ERA UNA REGION DE CLIMAS Y PAISAJES VARIADOS YA

• Clase De Historia

  andreahistoriaPRUEBA LIBRO “EL VIEJO RESCATADOR DE ARBOLES” Lee atentamente las siguientes preguntas y marca la alternativa correcta. 1. El autor del libro El viejo rescatador de árboles es: A) PabloNeruda B) Alegría Ramírez C) Christine Nostlinger D) Marcela Paz 2. El personaje principal del viejo rescatador de árboles es: A)

• Clase De Historia 2

  pirriongas1.-ETIMOLOGÍA DE LA PALABRA CHICHIMECA. La palabra chichimeca es de origen náhuatl. Por tanto, Chichimeca es el nombre genérico que los mexicas daban a los pueblos indígenas que habitaban el norte de México. Son distintas y hasta contradictorias las versiones que se dan sobre el significado de la palabra chichimeca,

• Clase de historia iii

  Alexari SuárezI CLASE DE HISTORIA III: - América latina, Venezuela. (finales del siglo XVIII, XIX y principios del XX), para entrar en la arquitectura moderna... - Creación sublime para vivir (para el hombre). - El arte mayor. - Cambios sociales, económicos. - Conquista del territorio americano. Clase: - Cambios de pensamiento

• Clase de Inseguridad 24/05

  AdrianClase de Inseguridad 24/05 Es la era del lugar habitual de la familia. La familia se organizaba desde la misma independencia. Cuando se derrumba el feudalismo o el sistema feudal, entre los motivos fuertes aparece... económico. Era más redituable sembrar para que la cosecha fuera poder bajo… y que pueda

• Clase de medida para 4° grado

  Belen Rocio LescanoClase de medida para 4° grado Objetivos: - Que los alumnos midan diferentes objetos - que los alumnos realicen reducciones entre diferentes unidades de medida Contenidos conceptuales: -Longitud. El metro y sus submúltiplos. Contenidos procedimentales: -Construcción de unidades de medida a partir del metro. -Medición de objetos con un metro.

• Clase De Sociales

  cristal95Al año empecé a caminar y a decir mamá y agua, en una ocasión mi madre estaba trapeando la casa y yo estaba cerca de la tina y cuando mi mamá vacía el cloro a la tina sin querer me cae cloro a los ojos, ese día me tuvieron que

• Clase De Taller De Ulpiano. Lopez Zavalia: Relacion Juridica

  jimmysauberf1Por: Joshimar de la Cruz Aroni Alumno regular del TALLER ULPIANO RELACION JURIDICA Primero vamos a comenzar con algunas preguntas y luego con las teorías de la relación jurídica. PREGUNTAS: ► ¿Qué debemos entender por relación jurídica? Es la relación que se establece entre personas(sujeto jurídico),al cual una norma asigna

• CLASE DE URBANÍSTICA. EL BLOQUE.

  cocolokooooCLASE DE URBANÍSTICA. EL BLOQUE. 26.11.15 Podemos observar en la ciudad cierta diversidad de tejidos. Esto es un cacho de la ciudad de las palmas, en la parte inferior de la derecha está la zona de ciudad jardín. Ese tejido responde a lo que estuvimos hablando sobre la hilera, sobre

• Clase derechos humanos

  christian1585DERECHOS HUMANOS 1.- nacemos libres e iguales ejemplo el racismo, o la discriminacion al no tener las mismas facultades, es decir, que una madre tnega un hijo con todas sus capacidades y otro con una enfermedad como sindome down 2.- Tenemos los mismos derechos y libertades Es decir que no

• CLASE DICTADURA MILITAR ARGENTINA.

  jonhy_pieceTema de clase: “Dictadura Cívico-Militar Argentina (1976-1983)” Tiempo Estimado de clase: 120 minutos Contenidos Transdiciplinares: Cambio Económico – Neoliberalismo. Disciplinares: Periodo económico 1976-1983 - políticas económicas (causa efecto) Objetivos * Que los alumnos logren relacionar mediante las políticas económicas del proceso la conexión cívica del mismo. * Concientizar acerca de