Informes de Libros

¿Necesitas leer algunos libros sobre su materia? A lo mejor tenemos informes, resúmenes o reseñas en esta sección.

• Rosaura A Las Diez

  Eve_Diaz_La novela Rosaura a las diez empieza con la declaración de la señora Milagros Ramoneda. Ella es la narradora y cuenta la historia de todo lo que ocurrió. Primero, ella dice que todo comenzó hace seis meses cuando el cartero trajo un sobre rosa. Pero, después de pensar más, dice

• Rosaura A Las Diez

  Lourd_louDesarrollo La historia se centra en un hombre, de unos cuarenta años de edad, soltero, sin ningún pariente en el mundo, tampoco tenía amigos, y, como si fuera poco, carecía completamente de belleza física y de carácter; su profesión restaurador de cuadros. En fin, este personaje crea en su mente

• Rose Marie Tapia

  diego009city96Pero el más importante de todos los temas que Rose Marie Tapia desborda en este trabajo literario es sin duda alguna: "La Importancia de nuestros niños y niñas en la sociedad y más tomando en cuenta que son el futuro del país y del mundo y que los mismos merecen

• Roseauu El Contrato Social

  diazplazolaEl Contrato Social de Jean-Jacques Rousseau “Encontrar una forma de asociación que defienda y proteja con toda la fuerza común, las personas y los bienes de cada asociado, y por la cual cada uno, uniéndose a todos, obedezca tan solo así mismo, y quede tan libre como antes.” En 1762

• Rospectiva e innovación estratégica

  Fanny OrtaNombre: Carmen Estefanía Orta Peña Matrícula: 2616390 Nombre del curso: Prospectiva e innovación estratégica Nombre del profesor: Karla Lozano Módulo: 1 Actividad: Ensayo 3 Fecha: 2 de Febrero de 2016 Bibliografía: Godet, M. (2006). Creating Futures: Scenario Planning as a Strategic Tool. Economica Ltd. • Introducción En este tercer capítulo,

• Rostros en el agua, Janet Frame

  Edwin Ibáñez LópezNOTA DEL EDITOR “Por tu propio bien” es un argumento convincente que puede acabar por hacer que el género humano acceda a su propia destrucción. ROSTROS EN EL AGUA, Janet Frame Había llegado el momento de la despedida. Respiré hondo y me dispuse a subir la larga escalinata que llevaba

• Rotacion De Directivos

  stefkittLa rotación de directivos  26 MAR 2012  Publicado el 26 marzo, 2012 por manoloalcazar  EL COMERCIO, 11 de abril de 2003 El declive de muchas empresas empieza con la renuncia voluntaria de personas clave, antes quizá que con las cifras. A pesar de la falta de empleo,

• Rotacion De Personal

  octaviotareas3.- INTRODUCCION En este trabajo se buscaran los motivos por los cuales se origina la rotación, los efectos que suceden después de esta, y se mencionara algunas sugerencias para lograr evitar este problema en cualquier organización. Un problema fundamental y frecuente que afecta directamente a nuestra economía es la inestabilidad

• ROTACIÓN DE PERSONAL

  yan2014NTRODUCCION. Las personas constituyen el recurso mas valioso que tiene un país por lo que hay que saber potenciarlo al máximo. Es por ello que tiene un gran valor el conocer cuan motivadas y satisfechas están las personas vinculadas a la organización que pertenecen, cuestiones que se reflejan en su

• Rotación de personal en hoteles de Cancún: causa y efecto de prácticas de dirección

  pollita26Rotación de personal en hoteles de Cancún: causa y efecto de prácticas de dirección Héctor Santana Duarte1 1Universidad del Caribe hsantana@ucaribe.edu.mx1 Resumen La rotación externa de personal en los hoteles de dos y tres estrellas de Cancún se atribuye a diferentes causas, entre las que se pueden nombrar las siguientes:

• Rotacion De Personal I Y E

  JINMACNhttp://wikirrhh.wikispaces.com/Rotaci%C3%B3nRotación Editar 0 1 … Natividad Gómez González ________________________________________ La rotación de personal se refiere a la salida de trabajadores de la organización por diferentes motivos, ya sea por renuncias o despidos y esos puestos de trabajo serán ocupados por diferentes personas en un intervalo de tiempo determinado. Este término

• Roth, Veronica. Insurgente

  Claudua-resendizRoth, Veronica. Insurgente. Editorial: Océano. 1a edición. España. 2011 Insurgente es la segunda parte de la saga de aventura y ciencia ficción adolescente de Veronica Roth Divergente. La historia comienza narrando el escape de nuestra protagonista, Tris, que posteriormente tendrá diversas aventuras junto a Tobías, su novio, y otras sin

• Rotulos de carpetas de archivo

  carlozgonzalezANTICIPO SALUD FEBRERO 2017 TESORERIA ANTICIPO SALUD MARZO 2017 TESORERIA PLANILLAS DE PAGOS Y OFICIOS NOBIEMBRE 2016 PLANILLAS DE PAGOS Y OFICIOS DICIEMBRE 2016 ANTICIPO SALUD MAYO 2017 TESORERIA CECIONES DE CREDITO 2014-2017 ANTICIPO SALUD JULIO 2017 TESORERIA ANTICIPO SALUD ABRIL 2017 TESORERIAANTICIPO SALUD FEBRERO 2017 TESORERIA ANTICIPO SALUD MARZO

• Rousseau Contrato Social

  nayivaneTITULO: la voluntad general AUTOR: Jorge Rivadeneyra A. EDITORIAL: Revista Venezolana de Análisis de Coyuntura, julio-diciembre, año/vol. XII, número 002 Universidad Central de Venezuela. En “El Origen de la Desigualdad de los Hombres”, Rousseau establece desigualdades Fisiológicas provenientes del medio ambiente en el que se Desarrollaron las distintas comunidades humanas.

• Rousseau: libertad, soberanía del pueblo e igualdad

  dianennRousseau: libertad, soberanía del pueblo e igualdad Usar puntuación: / 0 MaloBueno Recursos Didácticos - Rousseau Escrito por Ciudadano 014-Q Jueves, 14 de Junio de 2012 19:18 Las ideas de Jean-Jacques Rousseau (1712-1778), autor perseguido y exiliado de Francia y de su Ginebra natal, sirvieron de inspiración a los teóricos

• Rquiem Por Un Campesino Español

  lucascuervoResumen Todo ocurre en un pueblo aragonés, cerca de Lérida, mientras Mosén Millán, cura de la iglesia, espera en la sacristía a que la gente llegue para la misa después de un año del fallecimiento de Paco. Éste va recordando la vida del difunto, a la vez que reza. Para

• Rrecorrido Por El Museo Del Banco Central Ecuador

  martindoslin_msk“INFORME SOBRE LA IGLESIA DE LA COMPAÑÍA” La iglesia de la compañía, es un ejemplo de arte y de la fe del pueblo quiteño esta iglesia de arte barroco fue construida desde 1605 hasta 1785, los que comenzaron con la construcción de esta iglesia fueron sacerdotes Jesuitas. El templo fue

• RRPP TEMAIKEN RELACION CON PRENSA

  bmoraFacultad de Comunicación y Diseño Licenciatura en Relaciones Públicas e Institucionales. Introducción a las Relaciones Públicas “Relaciones con la prensa” Premio Eikon: Temaikén 2010 Año de cursada: 1º Año Índice: • Introducción 2 • Investigación teórica – empírica 3 - Definición de periodismo - - - - - - -

• RSE PARQUE CINERARIO LOS LAGOS

  jhammer263http://dnn5.chileproveedores.cl/servicioDirectorio/Logo.aspx?id=82272 RSE PARQUE CINERARIO LOS LAGOS Marcia Bello Añazco. Juan Pablo Pacheco. Cesar Hernandez Gonzalez Profesor: Sebastián Pineda. Asignatura: Taller Institucional. Índice Introducción ………………………………………………………………………………….. 03 Reseña Histórica……..................................................................... 04 Visión de la Empresa….…………………………………………………………………….. 05 Misión de la Empresa ……………………………………………………………………. 05 Valores de la Empresa…….……………………………………………………………..... 05 Introducción al Proyecto RSE…………………………………………………………….. 06 Descripción

• RSS Maria Osuna

  mariaosuna94PLAN LOCAL PARA EMERGENCIAS Y DESASTRES CONCEPTO Es un documento que expone un conjunto de acciones, destinadas a la prevención, mitigación, preparación, respuesta, rehabilitación, y reconstrucción, para afrontar emergencias o desastres con posibilidades de éxito en la comunidad de una jurisdicción. Cada nivel de la comunidad (en instalaciones educativas, laborales,

• RSULTADOS FRICCION

  Kate Guerra Erazo1. RESULTADOS Por medio de los procedimientos efectuados en el aforo y estableciendo la medición de distintos parámetros se obtuvieron los siguientes resultados para orificios, boquillas y vertederos: 4.1.2. CALCULO DEL NUMERO DE REYNOLDS (Re): Se debe tener en cuenta que el número de Reynolds para orificios y boquillas va

• Rsumen 7ma Carta Paulo Freire

  Denisa Martinez* ¿Qué mensaje transmite Paulo Freire en la Séptima carta para quiénes deciden iniciarse en la formación docente?. Compartir en el foro * ¿Cuales crees que son los desafíos que plantea la carta sobre la docencia? Se deben resaltar algunos aspectos importantes de esta carta ya que para entenderla mejor

• Rsumen Decreto 594 Titulo I Al Titulo VI

  camilazapataAprueba reglamento sobre condiciones sanitarias y ambientales básicas en los lugares de trabajo. Título I “Disposiciones generales” Establece las condiciones sanitarias y ambientales básicas que deberá cumplir todo lugar de trabajo, sin prejuicio de la reglamentación específica que se haya dictado o se dicte para aquellas faenas que requieren condiciones

• Rsumen Del Libro De Bienes Y Sucesiones De Pina Vera

  kasspritaLOS BIENES Los bienes son objetos de apropiación todos los que no estén excluidos del comercio, eso quiere decir que las cosas pueden estar fuera del comercio por su propia naturaleza o por disposición de la ley. CONCEPTO En el sentido Jurídico un bien es todo aquello que pueda ser

• Rsumen Del Libro Un Nuevo Paradigma De Ala Turaine

  estecalvo'Un nuevo paradigma; para comprender el mundo de hoy', de Alan Touraine La modernidad ha acabado, dice Touraine, y para la posmodernidad reivindica el sujeto y los derechos culturales, es decir, más de lo mismo. • Imágenes • 1 Alfonso Carlos Amaritriain Desde su atalaya de la École des Hautes

• RSUMEN DEMLA DAMA BOBA

  ErinchoLope de Vega escribió La dama boba en 1613, en plena madurez creadora. Esta obra fue estrenada por la agrupación de Pedro de Valdés, marido de la conocida actrizJerónima de Burgos, a quien será destinado el papel de Nise, una de las protagonistas de la comedia, tal como puede apreciarse

• Rsumen El Poder Oculto De La Productividad

  nelsbenrev“El poder oculto de la productividad” La mayor incógnita que se generan en las empresas se basa en la pregunta ¿Cómo podemos aumentar la productividad? algo que nos muestra la razón de las actividades realizadas y la cantidad de recursos que utilizamos para poder realizar las tareas; en pocas palabras,

• Ruben Dario

  betel“La inconfundible narrativa de Rubén Darío, marcando los inicios de un nuevo Movimiento Literario” Introducción Cuando leemos un libro, éste siempre nos deja una especie de legado, ya sea a través de su historia, personajes o ideales. Sin embargo, para poder comprender de una mejor manera el origen, intención e

• Ruben Dario

  ramosbyroneObra de Rubén Darío Darío fue uno de los grandes renovadores del lenguaje poético en las Letras hispánicas. Los elementos básicos de su poética los podemos encontrar en los prólogos a Prosas profanas,Cantos de vida y esperanza y El canto errante. Entre ellos es fundamental la búsqueda de la belleza

• Ruben Dario

  juliaycanelaRubén Darío (1867-1916) Rubén Darío Datos Biográficos | Su poesía | Obra poética Biblioteca Virtual: Cuentos y poemas de Rubén Darío en nuestra biblioteca Datos Biográficos: El poeta nicaragüense, la figura más representativa del Modernismo, vivió intensamente los cuarenta y nueve años de su existencia. Viajó por casi toda Hispanoamérica,

• Ruben Dario Azul

  MaynorZpAzul... Azul... es un libro de cuentos y poemas del poeta nicaragüense Rubén Darío, considerado una de las obras más relevantes del modernismo hispánico. Se publicó por primera vez en Valparaíso el 30 de julio de 1888. Dos años después, en Guatemala, apareció una segunda edición, corregida y aumentada. Creación

• RUBEN DARIO Y PABLO NERUDA

  ocnelRUBEN DARIO Y PABLO NERUDA RUBEN DARIO Opinión sobre el autor Nació en Nicaragua (1867). En su mocedad adoptó posturas progresistas ante los problemas de América. Pronto conoció las nuevas tendencias poéticas, en particular las de origen francés. A los veintiún años alcanza su primer éxito con Azul. En 1892,

• Rubén Darío, Entre El Erotismo, Lo Religioso Y Lo Pagano

  matiespinolaHablar de Rubén Darío es sinónimo de hablar de Modernidad. El poeta nicaragüense fue el gran asimilador de corrientes y estilos, en especial del parnasianismo y del simbolismo franceses, lo que llevó a cabo una renovación radical en los conceptos básicos de la poesía, ritmo, formas métricas y combinaciones de

• RUBICA PARA EVALUAR UN ENSAYO

  Irina QuingaizaUniversidad de las Fuerzas Armadas – ESPE Departamento de Ciencias Económicas, Administrativas y de Comercio Rúbrica para evaluar un ensayo Criterio Excelente Bien Regular Insuficiente Introducción Contiene elementos apropiados que contextualizan y atraen la atención del lector. Contiene escasos elementos que contextualizan y atraen la atención del lector. Contiene elementos

• Rubio – Estado Táchira

  Alexandra EspinelRepública Bolivariana De Venezuela Ministerio Del Poder Popular Para La Educación Unidad Educativa Colegio Los Andes Rubio – Estado Táchira Autor: Antonio Carocci Moreno Año y Sección: 4º “A” C.I: 27.989.003 Mayo de 2017 1) ¿Qué características describen a la protagonista? Proveniente de las oscuridades selva amazónica, y "fruto engendrado

• RUBRICA

  ALREPALREP¿Qué es una rúbrica? Una rúbrica es una guía que intenta evaluar el funcionamiento de un alumno basado en la suma de una gama completa de criterios en lugar de una sola cuenta numérica. Una rúbrica es una herramienta de evaluación usada para medir el trabajo de los alumnos. Una

• Rubrica

  lesley0000ESPAÑOL I AGOSTO DICIEMBRE 2014 NOMBRE: FECHA: GRUPO: TRATA DE CONTESTAR PRIMERO SIN AYUDA DE TU LIBRO Y LIBRETA PARA QUE EVALUES COMO ESTA TU NIVEL DE COGNICION. 1. MENCIONA CUALES SON LAS DIFERENCIAS ENTRE LENGUJAE ORAL Y ESCRITO. LENGUJAE ORAL LENGUAJE ESCRITO 1. COMPLETA EL MAPA CONCEPTUAL SOBRE EL

• Rubrica critica literaria. Libro: ¡Ay, cuánto me quiero!

  karendanicartesColegio Lidia González Barriga Segundos Básicos Lautaro 641, Collipulli, Chile Profesoras Karen Cartes – María Navarrete www.ecomadrigal.cl RÚBRICA COMENTARIO CRITICO DE UN TEXTO LITERARIO Libro: ¡Ay, cuánto me quiero! Autor: Mauricio Paredes Objetivo a evaluar: OA5Demostrar comprensión de las narraciones leídas: extrayendo información explícita e implícita; reconstruyendo la secuencia de

• Rúbrica de evaluación de cuadrorama. Lectura domiciliaria “Papelucho”

  marche_1984Escuela Básica Fuerte Baquedano - Comuna de Pozo Almonte - CORMUDESPA “Escuela centrada en el respeto, la creatividad, la inclusión y la formación integral de nuestros estudiantes” Asignatura: Lenguaje y comunicación Profesora : Marcela Barrera Araya Rúbrica de evaluación de cuadrorama Lectura domiciliaria “Papelucho” Nombre: Curso: 3º año Fecha: Puntaje

• Rubrica de evaluación de la revisión sistemática - evaluación final

  niko123ccCACERES CORONEL, NICOL YULISA RUBRICA DE EVALUACIÓN DE LA REVISIÓN SISTEMÁTICA - EVALUACIÓN FINAL SECCIÓN DESCRIPCIÓN No presenta Deficiente Básico Aceptable Bueno TOTAL OBSERVACIONES Título El título expresa con claridad el enunciado del estudio, identificándolo como una revisión sistemática o de alcance. 0 0.5 0.75 1 Resumen Redacta en 250

• Rúbrica de evaluación primera y segunda fase del Trabajo Colaborativo

  jukro888Rúbrica de evaluación primera y segunda fase del Trabajo Colaborativo Curso 100408- Algebra Lineal PRIMERA FASE DEL TRABAJO COLABORATIVO Ítem Evaluado Valoración baja Valoración media Valoración alta Puntaje máximo Formato de presentación El formato de presentación no corresponde con lo solicitado. (0 Puntos) El formato de presentación, no corresponde a

• RUBRICA DE EVALUACIÓN TRABAJO COLABORATIVO FASE 1, 2 y 3

  soshimiroRUBRICA DE EVALUACIÓN TRABAJO COLABORATIVO FASE 1, 2 y 3 CURSO 100412 – ECUACIONES DIFERENCIALES TRABAJO COLABORATIVO FASE 1 Ítem Evaluado Lo que se espera Valoración Baja Valoración Media Valoración Alta Máximo Puntaje Participación individual del estudiante en el foro: Ejercicios: El estudiante debe desarrollar de manera individual los ejercicios

• Rubrica El mundo de Maca

  Mrojas.5271Resultado de imagen para educacion publica Resultado de imagen para puerto cordillera RÚBRICA DE EVALUACIÓN Nombre del docente: Moreen Rojas Pérez. Curso: 2° Producto a evaluar o situación a observar: Texto “El mundo de Maca” O.A: LE02 OA 05: Demostrar comprensión de las narraciones leídas: extrayendo información explícita e implícita;

• Rubrica evaluación cuentos de la selva

  Gustavo Eduardo Burgos BustamanteTexto Descripción generada automáticamente Prof. Gustavo Burgos Lenguaje y Comunicación. Rubrica presentación texto “Cuentos de la selva” de Horacio Quiroga Nombre del estudiante: Curso: 6°A Título del cuento a presentar: Criterio Excelente (4) Bueno (3) Suficiente (2) Insuficiente (1) Puntos Estructura del texto El estudiante identifica claramente el inicio, desarrollo

• RÚBRICA EVALUACIÓN PRESENTACIÓN ORAL DE PROYECTO HUMANISTA TERCEROS MEDIOS 2016

  oriettasme73COLEGIO TERRAUSTRAL DEL SOL DEPARTAMENTO DE HUMANIDADES NIVEL III MEDIO RÚBRICA EVALUACIÓN PRESENTACIÓN ORAL DE PROYECTO HUMANISTA TERCEROS MEDIOS 2016 Nombre del alumno(a): _________________________________________________________Curso:__________________________________ Fecha:_________________________________________________ CRITERIOS DE EVALUACIÓN 4 PUNTOS EXCELENTE 3 PUNTOS SATISFACTORIO 2 PUNTOS PARCIALMENTE 1 PUNTO DEFICIENTE 0 PUNTO SIN PREPARACIÓN Pertinencia y adecuación situacional Demuestra preparación

• Rubrica Para Actividad De Aprendizaje

  gordonezl01Rúbrica para Actividad de Aprendizaje Ensayo: El estudiante de licenciatura exprese y plasme sus ideas de manera escrita, evalúe el sentido estructural del contenido (Inductivo-Deductivo) y el soporte de sus ideas mediante lecturas relacionadas con el tema que le permitan hacer mención de autores con base en el formato APA,

• Rúbrica para evaluar el proyecto “Aplicación de las doce reglas para la nueva profesión”

  Juan Pablo ChavezInstituto Cumbres San Javier Rúbrica para evaluar el proyecto “Aplicación de las doce reglas para la nueva profesión” Orientación profesiográfica Prof. Carlos Santana NIVELES/CRITERIOS NIVEL 3 NIVEL 2 NIVEL 1 Contenido El proyecto incluye la aplicación de las doce reglas con su investigación correspondiente. El proyecto incluye la aplicación de

• RÚBRICA PARA EVALUAR INFORME ANALÍTICO DE LA OBRA “JUVENTUD EN ÉXTASIS”

  albornoztorresColegio María Ana Mogas Dpto. de Lenguaje Prof. Claudia Torres M. RÚBRICA PARA EVALUAR INFORME ANALÍTICO DE LA OBRA “JUVENTUD EN ÉXTASIS” El informe de lectura se utiliza con el fin que los estudiantes puedan mejorar su escritura y poder exponer claramente sus ideas a través de un escrito. El

• RÚBRICA PARA EVALUAR LA DRAMATIZACIÓN

  AzjolPROGRAMA DE FORMACIÓN GENERAL CÁTEDRA VALLEJO 2012-II RÚBRICA PARA EVALUAR LA DRAMATIZACIÓN ESCUELA: DOCENTE: ASIGNATURA: Cátedra Vallejo TEMA: Paco Yunque AULA: TURNO: FECHA: INTEGRANTES DEL EQUIPO: * …………………………………………………………………………… * …………………………………………………………………………… * ……………………………………………………………………........ * …………………………………………………………………………… * …………………………………………………………………………… * …………………………………………………………………………… * …………………………………………………………………………… * …………………………………………………………………………… * …………………………………………………………………………… * …………………………………………………………………………… * …………………………………………………………………………… * ……………………………………………………………………………

• Rúbrica para Evaluar Portafolio de Evidencias

  gusanito0497Rúbrica para Evaluar Portafolio de Evidencias UAP Sistema: SEMESTRAL Materia: ____________________________ Grupo:_______________ Turno _____________ Nombre del Alumno: _____________________________________________________________ Docente: MACH.. Laura Monroy Sánchez Elemento Puntuación Portada Incluye todos los requisitos necesarios y tiene excelente presentación (0.5) Incluye algunos datos y difiere a resto de la presentación del portafolio (0..3) La

• Rúbrica Para Evaluar Trabajos Manuales Sobre Libros

  Sebastian MuñozCriterio Excelente Muy bueno Bueno Regular Insuficiente Puntaje 4 3 2 1 0 Originalidad producto (X2) El producto entregado representa una propuesta creativa totalmente relacionada con el texto escogido El producto entregado representa una propuesta creativa bastante relacionada con el texto escogido El producto entregado representa una propuesta creativa poco

• Rubrica para trabajo investigacion

  sergioyleonardoRúbrica para evaluar el TRABAJO DE INVESTIGACION. Nombre: ______________________ Temas: ________________________ Fecha: __________________ Categoría 5 puntos 4 puntos 3 puntos 2 puntos PUNTOS Presentación El trabajo del alumno presenta una muy correcta presentación en cuanto a limpieza, y claridad. El trabajo del alumno presenta una correcta presentación en cuanto a

• Rubricas De Evaluacion

  JazbethLas rúbricas son guías o escalas de evaluación donde se establecen niveles progresivos de dominio o pericia relativos al desempeño que una persona muestra respecto de un proceso o producción determinada. Las rúbricas integran un amplio rango de criterios que cualifican de modo progresivo el tránsito de un desempeño incipiente

• Rubro De Comidas

  asumiRUBRO DE COMIDAS Restaurant: En castellano, «restaurant» significa «restaurativo», refiriéndose a la comida que se ofrecía en el siglo XVIII (un caldo de carne). Otra versión del origen de la palabra restaurante para denominar las casas de comidas, la encontramos también en Francia. Según esta segunda versión, un mesonero llamado

• RUC (Registro Unico Del Contribuyente)

  NicolitadiezQUÉ ES EL RUC? El Registro Único de Contribuyentes es un padrón tributario al que deben inscribirse todas las personas naturales o jurídicas que desarrollen alguna actividad económica. Es un número de identificación tributaria que el Servicio de Impuestos asigna a cada contribuyente para el desarrollo de sus actividades económicas.

• Rudolf

  giovanna1Argumento Cuando fracasó lo que tenia que haber sido un simple experimento de transportación al pasado, Rudolf queda atrapado en el año 1212 y decide acompañar a una cruzada de niños, a los que ayuda y acompaña. Gracias a él, las cosas cambiarán en esa arriesgada aventura. Espacio y tiempo

• Rudolf Clausius

  Gerardquintser“Sturm und Drang”, vocablo alemán que significa: “Tormenta y pasión”, dos adjetivos que describen perfectamente aquella conciencia perteneciente a Rudolf Julius Emmanuel Clausius, un hombre que, a partir de este momento consideraré como una mente excepcional, privilegiada y filosóficamente brillante. Un hombre que gracias a su ávida y perspicaz inteligencia,

• Rudyard Kipling.

  PonyverdeRudyard Kipling. Joseph Rudyard Kipling (Bombay, 30 de diciembre de 1865 – Londres, 18 de enero de 1936) fue un escritor y poeta británico nacido en la India. Autor de relatos, cuentos infantiles, novelista y poeta, se le recuerda por sus relatos y poemas sobre los soldados británicos en la

• Ruinas Circulares

  RodrigoPachonLas ruinas circulares Jorge Luis Borges Nadie lo vio desembarcar en la unánime noche, nadie vio la canoa de bambú sumiéndose en el fango sagrado, pero a los pocos días nadie ignoraba que el hombre taciturno venía del Sur y que su patria era una de las infinitas aldeas que

• Ruinas Circulares

  MarthaS96Actividad N°1 RUINAS CIRCULARES 1. ¿Qué relación tiene el epígrafe con el tema leído? Lo principal es el soñar, donde un hombre a través de su sueño crea a otro hombre, en ese largo sueño le imparte enseñanzas, lecciones para que tengan la capacidad de realizarse como individuo y luego;

• Ruinas Circulares (crítica)

  Isaác ReyesPor: Arturo Isaác Reyes Cruz “En el sueño del hombre que soñaba, el soñado se despertó” Mientras leía este pequeño cuento, colmado de una incomparable historia, digna de analizar con detalle, logré adentrarme hasta lo más profundo de mis pensamientos y mi imaginación no dejo de vagar con cada fragmento

• Ruinas Circulares-Analisis

  marinama25Análisis de "Las ruinas circulares" de Borges RESEÑA DE NARRATIVIDAD El presente cuento tiene dos temas principales en torno a los que gira la totalidad del relato: LA CREACIÓN DE UN SER HUMANO PERFECTO y LA VERDAD DE LA EXISTENCIA. En un primer programa narrativo el mago (S1) QUIERE crear

• Ruinas De Palmira

  mljackelincapricho tendría Dios que resucitar a los cultivadores asesinados injustamente, alzar los muros caídos, reproducir las cosechas, purificar los campos y las aguas; en fin, violar las leyes del cielo y la tierra, leyes establecidas por el mismo ser supremo; leyes eternas, anteriores a todos los códigos, invariables, que no

• Ruinas de Rafael García Romero

  18394  Introducción Este trabajo presenta el análisis de la novela Ruinas de Rafael García Romero, en el cual podremos ver todo lo concerniente a esta obra: su argumento, su personaje principal y personajes secundarios, el ambiente en que se desarrolla, el género y la lengua utilizada por el autor. En

• Ruiseñor Y La Rosa

  estebancitoCuenta la historia de un joven estudiante, que estaba enamorado de la hija del profesor. Ella le puso como condición, que le trajera una rosa roja y bailarían juntos al día siguiente, en el baile que daria el príncipe.El joven entristecido por no encontrar la rosa, sin querer conmovió a

• Rulfo y Pedro Páramo

  Juan JuanUNIVERSIDAD NACIONAL DE FORMOSA FACULTAD DE HUMANIDADES PROFESORADO EN LETRAS LITERATURA IBEROAMERICANA PROFESORES: HAUFF, HUMBERTO RÍOS, SUSANA ALUMNO: DUISIT JUAN J. AÑO 2020 Posibles recorridos de lectura en “PEDRO PÁRAMO” : 1. Lea la novela Pedro Páramo de Juan Rulfo, registre las apreciaciones que surgen de la primera lectura, las

• Rumbo Y Felicidad

  niko.viveRumbo y felicidad No existe ninguna fórmula que nos conduzca a la felicidad. El autor señala que para acceder a la felicidad debemos hacernos varias preguntas que nos ubican en el camino o rumbo que debemos tomar para alcanzar nuestros propósitos o metas, con lo cual relaciona la felicidad con

• Rumen de Derecho Política (Delannoy)

  cristianfdelRumen de Derecho Política (Delannoy) UNIDAD II. DE PLATÓN A ROUSSEAU. PRÓLOGO Así, el derecho no es más que la forma visible del poder político y en su manifestación más compleja se asume como Estado. El contenido de la materia es claramente el de la Teoría Política, y no el

• Running lean (resumen)

  Tomas ViladomiuRUNNING LEAN El libro Running Lean, del autor Ash Maurya, es una guía práctica para el desarrollo de productos mediante el método lean, centrado en el cliente y basado en la validación temprana y continua de la idea de negocio. El libro consiste en tres partes principales: Validación del problema,

• Rupito

  kandy42Libro: “Rupito” Autor: Monseñor Leonidas Proaño “RUPITO” Rupito es una tierna novela que narra la vida de un adolescente pobre, con el corazón ansioso de libertad y justicia. Desde su temprana edad presenta problemas que le hacen dejar de ser niño. El muchacho vivía distraído, absorbido por completo por sus

• Ruta

  maxwellver03PRIORIDAD. CONVIVENCIA ESCOLAR PROBLEMA O FACTOR CRÍTICO CARENCIA DE VALORES OBJETIVOS. FOMENTAR LOS VALORES PARA LOGRAR UNA CONVIVENCIA SANA Y PACÍFICA EN TODA COMUNIDAD ESCOLAR METAS. QUE EL 100% DE LOS ALUMNOS CONVIVAN DE MANERA SANA Y PACIFICA ACCIONES RESPONSABLE(S) SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN RECURSOS COSTOS TIEMPO IMPLEMENTACION Y DIFUSION DEL

• RUTA DE APRENDIZAJE Nº1 “CUIDEMOS NUESTRO CUERPO Y NUESTRA SALUD”

  Joseph Junior__________________________________________________________________________________ RUTA DE APRENDIZAJE Nº1 “CUIDEMOS NUESTRO CUERPO Y NUESTRA SALUD” Primera Parada 1. Intención del aprendizaje: Experimenta con sus sentidos y explica sus funciones y cuidados. (Ciencia y Ambiente – Arte) 1. Duración: Fecha: 1. Selección de competencias, capacidades, indicadores, instrumentos. Área Dom Comp. Capacidad Conocimiento Indicadores Inst. de

• Ruta De Mejora

  montesvidalConsejos Técnicos Escolares La Ruta de mejora escolar, un sistema de gestión para nuestra escuela ANEXO 1. NORMALIDAD MÍNIMA ESCOLAR Instrucciones: Para cada una de las afirmaciones marque con una “X” la puntuación que mejor represente la situación de su escuela, en una escala del 0 al 3, en donde:

• Ruta de mejora NOMBRE DEL JARDÍN DE NIÑOS: JUSTO SIERRA

  EdwardPoliNOMBRE DEL JARDÍN DE NIÑOS: JUSTO SIERRA CLAVE: 29EJN0014N UBICACIÓN: CALLE MARIANO MATAMOROS, ESQ. AV. JUAREZ LOCALIDAD Y MUNICIPIO: TENEXYECAC, IXTACUIXTLA. NOMBRE DE LA EDUCADORA: FIDELIA ZAMBRANO HERNANDEZ GRADO Y GRUPO: 3° “B” COMPETENCIA PARA LA VIDA Competencia para el manejo de la información; su desarrollo requiere identificarlo que se

• Rutas De Aprendizaje

  ulicesSesión de Ciudadanía en el marco de las Rutas del Aprendizaje. SESIÓN DE APRENDIZAJE N° I PLANIFICACIÓN 1.1.-Situación de Aprendizaje "Construimos nuestras normas de convivencia de aula" 1.2.-Área/ Ciudadanía 1.3.-Capacidad Convivencia Se compromete con las normas y acuerdos, como base para la convivencia. 1.4.-Indicador/es III CICLO IV CICLO Señala que