Deteccion de necesidades de capacitacion
Enviado por andreaaszgtugi • 1 de Octubre de 2022 • Tarea • 2.682 Palabras (11 Páginas) • 100 Visitas
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DETECCIÓN DE NECESIDADES DE CAPACITACIÓN Departamento: Fecha de elaboración: Fecha de revisión: | |
PROBLEMA ACTUAL | |
Causas principales | Efectos principales •Implementar metodologías para el desarrollo de las actividades. •Organizacion de manera eficiente de las tareas asignadas. •Estrategias de aprovechamiento del tiempo. •Ser personas proactivas |
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Análisis de causas | Fijar objetivos del curso |
Las causas se pueden solucionar mediante los temas abordados en el panel, debido a que se conocen los temas de manera muy específica, lo cual facilitara el desarrollo de la información misma que se buscará que se comprenda asertivamente por las personas a capacitar | % de eliminación de los efectos del problema y tiempo previsto para ello % Eliminación Tiempo |
Efecto 1 |
DETERMINACIÓN DE CAPACITACIÓN
Nombre del curso | |
• Los gerentes se reuniran para hablar acerca de los resultados de las necesidades de la capacitación. • Buscaremos métodos para que el aprendizaje sea entretenido, que no sea tedioso. • Encontrar quienes van a ayudar a la hora de capacitar. • Buscar el lugar adecuado para poder realizarlo • Establecer un horario flexible A continuación se describe la metodología a utilizar para completar el formato de detección de necesidades de capacitación: Luego de identificar el origen del problema, como lo es la priorización de las tareas de cada día y cuales son las habilidades más importantes en una empresa, vemos que son problemas que si podemos eliminar, dicho esto, la empresa podrá lograr sus objetivos y se podrá mejorar las aptitudes de los colaboradores para garantizar un excelente servicio al cliente y lograr los objetivos de la organización, previniendo la posibilidad de mala comunicación o problemáticas que podrían surgir a la falta de estás habilidades necesarias para el buen funcionamiento y asertividad en la actividades desempeñadas. Nuestro curso tiene un aproximado de 40-60 minutos durante 1 semana. | La fecha de inicio será el día miércoles 3 de agosto de dicho año. El número de participantes será de 7, para que haya mejor concentración. Nuestros instructores serán: ▪︎ Arreola Olvera Andrea ▪︎ Castillo Martinez María de Lourdes ▪︎ Flores Ramírez Jennifer ▪︎ Flores Ramírez Jessica ▪︎ Gomez Munguia Andrea Jimena ▪︎ Guerrero Perez Liliana ▪︎ Navarro Botello Dafne Paola Luego de esto, se firmará el contrato para poder garantizar que los datos no son erróneos. Por último, nuestro departamento analizará la información y hará un borrador para la capacitación en el tiempo correspondiente. Propuesta plan de capacitación Metas 1. Capacitar al 100% de los colaboradores de acuerdo al plan establecido. 2. Lograr un índice alto de participación en los cursos establecidos para cada departamento y área. 3. Lograr la comprensión y aplicación de lo desarrollado durante la capacitación. 4. Evaluar los efectos de la capacitación en los niveles completados en los cursos técnicos, 4 meses después de su implementación, para el personal capacitado. 5. Lograr que al menos el 70% del personal que tomo el curso este implementando este mismo al cabo de 1 mes así mejorando su desempeño y mejorando la comunicación de todos los integrantes de la organización. |
PRINCIPALES ACTIVIDADES DE LOS COLABORADORES A PARTICIPAR EN LA ACCIÓN DE CAPACITACIÓN
(EN RELACIÓN DIRECTA CON EL PROBLEMA DETECTADO)
Encuesta sobre habilidades organizacionales. | |||||||||||||||
C) conocimientos H) habilidades A) actitudes S) satisfactorio N) no satisfactorio | ¿Para ti que es una habilidad? | ¿Cómo priorizas las tareas de cada día? | ¿Qué haces cuando un proyecto no esta dando los resultados esperados? | ¿Cómo te adaptas a los cambios de ultimo momento? | ¿Qué habilidades consideras más importantes? | ||||||||||
Nombre del colaborador | C | H | A | C | H | A | C | H | A | C | H | A | C | H | A |
Marisela Isabel López Álvarez | S | N | S | N | N | N | N | N | S | S | N | N | S | S | N |
Alfredo Vega Ezquivel | S | S | N | N | N | N | N | N | N | S | N | N | N | S | N |
Karla Jimenez Trejo | S | N | N | N | N | N | N | N | N | S | N | N | N | S | N |
Nancy María Hernández Ramírez | S | N | S | N | S | N | N | N | N | N | N | N | N | N | N |
Ana Lorena García Escamilla | S | N | N | N | S | S | N | N | N | N | N | N | N | N | N |
Giselle Alondra Riveroll Flores | S | N | N | N | N | N | N | N | N | S | N | N | N | S | N |
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