Negocios

En esta sección podrás encontrar material dedicado a todas las cosas sobre las actividades de diversas compañías por todo el mundo.

• Mate Financiera

  cindyarevaloInterés Simple e Interés Compuesto El interés pagado y recibido puede considerarse como simple o compuesto. 1. Interés Simple El interés simple, es pagado sobre el capital primitivo que permanece invariable. En consecuencia, el interés obtenido en cada intervalo unitario de tiempo es el mismo. Es decir, la retribución económica

• MATE FINANCIERA

  Mari_wwww3.- Desarrollando Año: 1 2 3 4 5 I = 100,000 Flujo de caja: -7,000.00 63,000.00 89,000.00 115,000.00 139,000.00 tasa 5% 5% 5% 5% 5% FSC (1.05)^1 (1.05)^2 (1.05)^3 (1.05)^4 (1.05)^5 FSA 1/((1.05)^1) 1/((1.05)^2) 1/((1.05)^3) 1/((1.05)^4) 1/((1.05)^5) 0.952380952 0.907029478 0.863837599 0.822702475 0.783526166 -90,000 FDC -6,666.67 57,142.86 76,881.55 94,610.78 108,910.14 a

• Mate Financiera

  jujo1993Cuaderno 3 Anualidades vencidas u ordinarias En el presente material analizaremos las diferentes modalidades de cálculo de las anualidades vencidas. Recuerde que son aquellas en las que los pagos se realizan al finalizar el periodo de pago, de acuerdo a lo mencionado en el material de estudio de las Notas

• Mate financiera

  123cla| Página Cuestionario 3 Tema Conceptos de las Cuentas de una entidad comercial Utilice el libro de referencia y la presentación en pw. 1.- Es el dinero en efectivo disponible, como monedas, billetes, cheques etc.…. Caja 2.- Representa los adeudos de personas a favor de la entidad por concepto de

• Mate financiera - Mercadotecnia

  alzvielmaProfesional Reporte Nombre: Alberto Zúñiga Vielma Matrícula: 2745630 Nombre del curso: Mercadotecnia Nombre del profesor: Mónica Karina Guerrero Palacios Módulo: Módulo II Actividad: Actividad 6 Fecha: 7 de Agosto del 2015 Bibliografía: 1. Desarrollen un servicio que involucre lo siguiente: 1. Descripción del servicio, ¿en qué consiste? El concepto puede

• Mate Financiera Ejercicio 3

  luisrmz22Objetivo: Comprender las tablas de amortizaciones y el fondo de inversión Procedimiento: Descargue el archivo de ejercicio 3 que el profesor compartió en el foro, también estuvo apoyando con los recursos del Modulo 2 Resultados: 1. Resuelve los siguientes ejercicios. Imagina por un momento que acabas de ganar un premio

• Mate financiera taza de interes

  marianogravesReporte Nombre: Mariano Rodríguez Cepeda Matrícula: 2824752 Nombre del curso: Matemáticas Financieras Nombre del profesor: Ernesto Manuel Cortázar Martínez Módulo: 1 Actividad: Evidencia Fecha: 17/05/2017 Bibliografía: Parte 1 1. De acuerdo a lo que imprimiste, contesta las siguientes preguntas: Livepool GAP Elektra Sanborns En la actualidad, se ofrece el financiamiento

• MATE FINANCIERA ¿Cómo mejorar la experiencia de compra en Interceramic?

  BALDERRAMAKENNYATECMICHALLENGE 2017. CASO INTERCERAMIC – TECMILENIO. ¿Cómo mejorar la experiencia de compra en Interceramic? RETO: buscar nuevas formas para generar una experiencia única en la compra de pisos, azulejos, muebles de baño y de cocina en Interceramic. PROPUESTAS: Mercado segmentado. Áreas de oportunidad. 2.1 RELACION CLIENTE- VENDEDOR. Mejorar la relación

• Mate financiera.

  mreyes782015 ESI School of Management Caso 2 Evaluación Financiera [MARIO ROBERTO REYES] La empresa Intercontinental, S.A. se encuentra en el proceso de seleccionar el mejor de dos proyectos de gastos de capital, mutuamente excluyentes y con el mismo riesgo, M y N. Los flujos de efectivo relevantes de cada proyecto

• Mate financiera.

  aaxelINTRODUCCIÓN Cuando se dispone de una cantidad de dinero (capital) se puede destinar, o bien a gastarlo -satisfaciendo alguna necesidad-, o bien a invertirlo para recuperarlo en un futuro más o menos próximo, según se acuerde. De la misma manera que estamos dispuestos a gastarlo para satisfacer una necesidad, estaremos

• Mate financiera. Actividad: 8. Problemas y soluciones: LENOVO

  joss1498Reporte Nombre: Rebeca Jocelyn Gómez Rojas Kim Girón Ramos Rodrigo Guadarrama Juárez Matrícula: 2709408 2891172 2922366 Nombre del curso: Contextos Socioculturales de negocios internacionales. Nombre del profesor: Adriana Vergara Gutiérrez. Módulo: 2. Definición de cultura y sus implicaciones en los mercados. Actividad: 8. Problemas y soluciones: LENOVO. Fecha: 11 de

• Mate Financieras

  hulk333/wiki/Archivo:NaplesDioscuridesMandrake.jpg traduccion/wiki/Archivo:NaplesDioscuridesMandrake.jpg /wiki/Archivo:Hierbas_medicinales_mercado_medieval.jpgHierbas medicinales en un mercado medieval, en Burgos. El uso de remedios de origen vegetal se remonta a la época prehistórica, y es una de las formas más extendidas de medicina, presente en virtualmente todas las culturas conocidas; la industria farmacéutica actual se ha basado en los conocimientos

• Mate financieras Tarea individual 1: Series aritméticas

  afomex85Tarea individual 1: Series aritméticas. Con base en la lectura del capítulo 2 Series y sucesiones del libro Matemáticas Financieras de Villalobos, J. (2012), (puedes consultarlo en la Biblioteca virtual Pearson), específicamente lo referente a Progresiones aritméticas y geométricas, analiza, proporciona la solución y fundamenta tu respuesta de cada una

• Mate Negocios

  nanyx1.5.2 Concepto de invenciones, dibujos, modelos industriales, nombres comerciales. Invención La patente es un título que reconoce el derecho de explotar en exclusiva una invención patentada, impidiendo a otros su fabricación, venta o utilización sin consentimiento del titular. Para que una invención tenga la consideración de patentable, debe: - Tratarse

• Mate.

  t4tizg1. USANDO LAS TABLAS ESTADÍSTICAS PARA LA DISTRIBUCIÓN NORMAL ESTÁNDAR, T-STUDENT Y CHI-CUADRADO, CALCULAR LAS SIGUIENTES ÁREAS: a) Si , hallar: a.1) SOLUCION: = 0.98778 La probabilidad del área bajo la curva de es de 0.98778 a.2) SOLUCION: = = 1 - 0.00069 = 0.99931 La probabilidad del área bajo

• Mate.

  Alvinx32.1. ¿Qué capital, con tasa de interés del 12% anual, produce intereses de $15,000.00 (I) en 10 meses (n)? R: 15000/(0.12)(0.833333)= 15000.06 Ctotal= $150000.06 2.2. ¿Cuál es el capital que me prestaron si al final pagué intereses por $18,000.00? La tasa de interés fue de 2% mensual y el plazo

• Mate. ESCUELA PREPARATORIA 16 PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS Y ACTIVIDADES

  Roland0699Universidad AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN NUEVO LOGO PREPA UANL gris-01 Logo UANL GRIS-02 ESCUELA PREPARATORIA 16 PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS Y ACTIVIDADES Calificación Apellidos Nombre(s) Escalante Torres Miguel Eduardo Grupo 220 Matricula 1801767 Semestre 2 Unidad de aprendizaje Matemáticas ll Etapa 1 No/Actividad 1 Autoevaluación Profesor Manuel Ramírez Vázquez Fecha 01/02/2016

• Mate. INTERÉS SIMPLE

  almargothINTRODUCCION Podríamos pensar de manera hipotética en un país donde se manejara solamente dinero en efectivo. En ese lugar imaginario, todas las transacciones deben liquidarse en moneda contante y sonante y las personas tienen que guardar sus ahorros debajo del colchón. Una economía de esta naturaleza no solamente resulta incómoda

• MATEAMATICAS FINANCIERA ACTIVIDAD 1: PRESTAMOS BANCARIOS

  moski__https://ciberinnova.edu.co:10004/archivos/plantilla-ovas1-slide/imagenes-plantilla-anuncios/banner%20educacion%20virtual.jpg MATEAMATICAS FINANCIERA ACTIVIDAD 1: PRESTAMOS BANCARIOS JUAN SEBASTIAN MOSQUERA PARDO LILIANA MARIA MARULANDA PABON VERONICA ANDREA RICO DOCENTE: LUIS ORLANDO VILLEGAS CALDAS FUNDACIÓN UNIVERSITARIA CATÓLICA DEL NORTE MEDELLIN (ANT) 2020 INTRODUCCION En la actualidad el manejo correcto de las finanzas realiza la diferencia en el presupuesto personal y empresarial,

• Matemaaticas financieras

  valentinovrsRelaciona ambas columnas. Lee detenidamente el enunciado de la izquierda y coloca la letra que consideres es la respuesta correcta en la columna de la derecha. ( P ) Es el tipo de interés que se fija en una anualidad… I Diagramas o gráficas de valor ( D ) Es

• Matemaicas Financieras

  antonio200586Nombre: PEDRO ANTONIO RAMIREZ QUINTERO Matrícula: a11uttf014 Nombre del curso: MATEMATICAS FINANCIERAS Nombre del profesor: FRANCISCA DEL CARMEN ROSALES NUNEZ Fecha: 27 DE ENERO 2012 Bibliografía: EBSCO HOST, WIKIPEDIA.COM, GOOGLE.COM Objetivo: Entender el concepto de bonos y obligaciones Procedimiento: Buscar en internet el concepto de bonos y obligación y elaborar

• Matemarica Financiera

  almanzamatias07MATEMÁTICA FINANCIERA SEGUNDO EXAMEN PARCIAL 1) Detalle y explique los distintos tipos de rentas que conoce. Renta es la cantidad u otro interés que genera regularmente un bien; Se define como la distribución del capital repartido en una fracción de tiempo, de modo que, en cada uno de estos períodos

• Matemaricas

  mariapoloLas matemáticas financieras son una herramienta fundamental en el análisis y en la gestión financiera, la claridad en sus conceptos le permite al administrador financiero tomar decisiones de forma rápida y acertada. La matemática financiera es una parte de la matemática aplicada que estudia los modelos matemáticos relacionados con los

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  naniita7Edgardo Lander - Pensamiento crítico latinoamericano: la impugnación del eurocentrismo Revista de Sociología (Santiago) 2001 Las diferentes vertientes principales del pensamiento que ha sido históricamente hegemónico sobre y desde América Latina pueden ser caracterizadas como colonial/eurocéntricas. Existe una continuidad básica desde las crónicas de indias, el pensamiento liberal de la

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  marcos1561.Introducción En este trabajo vamos a tratar el tema de las utopías sociales, y dentro de las utopías sociales, vamos a profundizar en el tema del Socialismo, como sistema político-económico-social. Expondré aquí, como a partir de las revoluciones obreras, originadas por la infrahumana vida que llevan las clases obreras, que

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  elkinslipkMATEMATICA FINANCIERA RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES CURSO 102007_86 ELKIN RODRIGUEZ GOMEZ CODIGO 72.053.747 TUTOR FLOR MANUELA ARIZA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD FACULTAD DE CIENCIAS BASICAS TECNOLOGÍA E INGENIERIA INGENIERIA INDUSTRIAL BARRANQUILLA SEPTIEMBRE 2012 TRABAJO COLABORATIVO 1 Desarrolle cada uno de los siguientes ejercicios utilizando los procedimientos

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  elkinslipkDesarrollo Tarea de reconocimiento del curso. 1. Desarrollar los siguientes ejercicios de química general: ¿Cuántos átomos hay en 8.10 moles de Helio (He)? 1mol He = 6.022 * 〖10〗^█(23@)átomos. 1 mol He 6.022*〖10〗^█(23@)átomos de He 8.10 mol He X X = 6.0022* 〖10〗^█(23@)átomos de He * 8.10 mol He 1

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  mayerlyl.lFase 1. Saberes previos para la unidad: Teoría de conjuntos En este punto el equipo debe elegir dos expresiones entre las propuestas individualmente por cada participante, tal que mediante operaciones entre los conjuntos representen el área sombreada: Expresión 1: Expresión 2: Fase 2. Principios de lógica 2.1. En su aporte

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  9400Matemáticas Euclides, matemático griego, del siglo III a. C., tal como fue imaginado por Rafael. Detalle de La Escuela de Atenas.1 Las matemáticas o matemática (del lat. mathematĭca, y este del gr. μαθηματικά, derivado de μάθημα, conocimiento) es una ciencia formal que, partiendo de axiomas y siguiendo el razonamiento lógico,

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  memo1977Nosotros los futuros administradores de empresas y empresarios, nos veremos constantemente envueltos en negociaciones y resoluciones de conflictos de diferente índole. Por ejemplo, cuando se reúnen para establecer un contrato, comprar o vender cualquier producto o servicio, resolver deficiencias, tomar decisiones, acordar planes de trabajo, En el contexto de mercados

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  asas12• Con la sociología, la matemática financiera trabaja con inversiones y proporciona a la sociología las herramientas necesarias para que las empresas produzcan más y mejores beneficios económicos que permitan una mejor calidad de vida de la sociedad. • Con las finanzas, disciplina que trabaja con activos financieros o títulos

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  mcgilUNIVERSIDAD LIBRE, SECCIONAL CALI PREPARCIAL . Profesor Rubén Darío Lozano R. NOMBRE_________________________________________CÓDIGO_______ 1. Estudie el comportamiento con tabla de valores de la función alrededor de . Es decir, use tabla de valores para por ambos lados 2. Determine la existencia o no de límites de las siguientes funciones definiendo y

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  ACTIVIDADES LÚDICAS PARA DESARROLLAR LA CAPACIDAD DE CÁLCULO EN ALUMNOS DE EDUCACIÓN PRIMARIA Editar 0 0 1… 1. 1. INTRODUCCIÓN En el Perú, uno de los grandes problemas que afrontamos los profesores es el bajo rendimiento que tienen los alumnos en el área de matemática, según como se puede constatar

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  anmunozCaso Timbuctú y Su Diversidad A) Describa y dibuje el Mapa de la indiferencia que mejor interpreta las preferencias de los Exploradores que acudían a Timbuctú. Detalles de los exploradores. 1. Explorador - 1826 Escoses, Alexander Gordon L. Interés: Estudiar la cuenca del Rio Níger. Fue asesinado en el desierto.

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  rnes2Matemáticas financieras La Matemática Financiera es una derivación de la matemática aplicada que estudia el valor del dinero en el tiempo, combinando el capital, la tasa y el tiempo para obtener un rendimiento o interés, a través de métodos de evaluación que permiten tomar decisiones de inversión. Llamada también análisis

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  JEISSONONATRA1.- Proporcione una descripción razonable del espacio muestral de cada uno de los siguientes experimentos aleatorios. Utilice un diagrama de árbol. a.- Lanzar tres veces una moneda y observar la serie de sellos o caras que aparecen. b.- Tirar un dado, si el resultado es un numero par lanzar una

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  henryhh1-Escribe 10 situaciones que se puedan representar con números enteros negativos y positivos. Como por ejemplo Anastasio se perdió 5 pesos = -5. A) Josefina gano 5 pesos en el bingo = (+ 5) B) Eduardo se encontró 10 pesos en la calle, luego fue al supermercado y gasto 15.

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  carolisgutcavDesarrollo Determine el dominio de la función: Solución: Debemos señalar que las cantidades sub-radicales deben ser mayores o iguales a cero, ya que la raíz de un número negativo no existe en IR. 1-3x≥0 y x+3≥0 Resolvemos: 1-3x≥0 -3x≥-1 -x≥1/3 x≤(-1)/3 Por otra parte: x+3≥0 x≥-3 Si comparamos las soluciones

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  luisony1.3 EJERCICIOS PRÁCTICOS 1.- De una inversión de $750.00 con una tasa anual del 17.5% durante 90 días, calcular el interés simple ordinario total producido. R= $32.81 2.- Calcular el interés simple ordinario que produce una inversión de $10,500.00 en 56 días a la tasa del 16.7%. R = $272.76

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  muchacha111-¿A qué se denomina número racional? Escribe ejemplos. Se llama numero racional a todo numero que puede representarse como el cociente de dos números enteros, mas precisamente, un entero y un natural positivo, es decir, una fracción común a/b con numerador a y denominador b distintos de cero. Ejemplos: •

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  xime_leguixamonGUIA DE ACTIVIDADES Fecha de Inicio: 1 de Noviembre de 2013 Fecha de Cierre: 2 de Diciembre de 2013 Peso Evaluativo: Cincuenta puntos ( 50 ) Tipo de Actividad:Trabajo colaborativo Objetivo General de la actividad: Esta actividad tiene como propósito fundamental afianzar los conocimientos que el estudiante ha interiorizado después

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  solrilunaRepública Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria Universidad Politécnica Territorial Paria “Luis Mariano Rivera” Carúpano Estado – Sucre Matemática Profesor(a): Integrantes: Katerine Alfonzo. Yusleidys Yáñez. Sección “64” Enero, 2014 Contenido  Función Afín: La función afín es aquélla que asocia a cada número x el

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  luisa04ropedéutico de Matemática. Practica escrita, Valor 10 puntos. Característica: Esta práctica se puede desarrollar en parejas. Grupo: _____ Tema IV: Razones, proporciones y por cientos. Participantes: FRANCISCO DEL ROSARIO ALMANZAR GOMEZ Matricula_12-3353 I-Determina el término que falta en las siguientes proporciones: 20 4 = 6*10=3*X = 60=3X -4 X= 60

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  angie1512Las inecuaciones permiten resolver problemas. Veamos el siguiente ejemplo. Ejemplo: Una furgoneta pesa 875 kg. La diferencia entre el peso de la furgoneta vacía y el peso de la carga que lleve no debe ser inferior que 415 kg. Si hay que cargar cuatro cajones iguales, ¿cuánto puede pesar, como

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  A.RivasIntroducción En el transcurso de la materia se aprendieron diferentes conceptos básicos sobre matemáticas los cuales no pueden ser vistos solo como métodos para resolver problemas solamente matemáticos sino también que pueden ser utilizados en la vida diaria, entre estos están: La matriz que es una tabla cuadrada o rectangular

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  mariahc24Corporación Quetzal es un importador y distribuidor de una gran variedad de piezas de Sudamérica y de África. También es uno de los mayores proveedores de joyas y cerámica auténtica procedente de los Indios Navajos y Hopi. La matriz está en Phoenix, y actualmente tiene subsidiarias en Los Ángeles, Miami

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  magabhhyEspecialmente desde los tiempos de Galileo, siglo XVI, la evolución de la matemática ha estado íntimamente ligada con el estudio de aquellos fenómenos del mundo físico en los que el hombre ha estado interesado. Por una parte, este interés ha estimulado fuertemente el desarrollo de ciertas ramas de la matemática.

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  docimariM III FTF_Ac 4 DIPLOMADO EN COMPETENCIAS DOCENTES CUARTA GENERACION INSTITUCION: ULSA-LAGUNA SEDE: DURANGO. ACTIVIDAD 4 OBJETO DE INTERVENSION (UNIDAD) PRODUCTOS (TAREAS) CONOCIMIENTO (TEMAS) HABILIDADES ACTITUDES I.- GENERALIDADES Exposición ante el grupo. Trabajo en equipo. Tareas individuales. Prueba o examen escrito sobre el tema Presentación del programa Objetivos del mismo

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  faguilav301.- Si se hacen depósitos anuales de $1000 durante 5 años en una cuenta de ahorros que paga el 10% anual, ¿cuál es la cantidad que se acumula al final del año 5? R=$1,000 n= 5 i=0.10 M=R(1+i)n-1i M=1000(1+0.10)5-10.10 M=$6105.1 2.- Una persona deposita $1000.00 anuales durante 5 años, ¿qué

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  gabrielaZulay1. Durante el mes de julio, en una ciudad se han registrado las siguientes temperaturas máximas: 3, 35, 30, 37, 27, 31, 41, 20, 16, 26, 45, 37, 9, 41, 28, 21, 31, 35, 10, 26, 11, 34, 36, 12, 22, 17, 33, 43, 19, 48, 38, 25, 36, 32,

• Matematica

  jarmijossLa gestión de riesgo el proceso que consiste en identificar acontecimientos posibles , cuya materialización afecta al logro de objetivos y la aplicación de las medidas destinadas a reducir la probabilidad o el impacto de esos acontecimientos. Un factor fundamental para la Gestión de Riesgos es la eficacia de los

• Matemática

  cindyliss19"dichas investigaciones muestran que para leer no es suficiente el reconocimiento de cada una de las letras ni de su correspondiente valor sonoro, ya que la lectura es un proceso complejo de producción de sentido, en el cual interviene también el conocimiento previo del mundo en general, del área y

• Matematica

  Concepto de las Maquinas En este sentido, también tendríamos que exponer que se conoce como máquina, de igual modo, a lo que sería la locomotora del tren. Es decir, a aquella parte del vehículo ferroviario que es la que se encarga de que aquel funcione y se pueda poner en

• Matematica

  fasanandoneyU N I V E R S I D A D A L A S P E R U A N A S Dirección Universitaria de Educación a Distancia 0302-Escuela Académico Profesional de Ciencias Contables y Financieras. 0302-03107 | MATEMÁTICA II 2012-II Docente: MAXIMO TEJERO ALEGRE Nota: Ciclo: 2 Módulo

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  mariaazapaA BRUJA BELLA Y EL SOLITARIO” 1. El personaje principal del libro leído es: a. Una niña b. Una bruja c. Un hombre d. Un niño 2. La ciudad en donde se desarrolla la historia es: a. Rancagua b. Santiago c. Valparaíso d. San Antonio 3. ¿Quién es el enamorado

• Matematica

  chiki_chikiBuenas tardes. En mi segunda participación creo que tenemos que tener en cuenta que todo proyecto de creación de una nueva empresa nace entorno a una idea. Una idea más o menos precisa, más cuantificada o más intuitiva. Una idea bien sea de un producto o un servicio nuevo, o

• Matematica

  kristhoferPROGRAMACIÓN LINEAL Es un procedimiento o algoritmo matemático mediante el cual se resuelve un problema indeterminado, formulado a través de un sistema de inecuaciones lineales, optimizando la función objetivo, también lineal. Consiste en optimizar (minimizar o maximizar) una función lineal, denominada función objetivo, de tal forma que las variables de

• MATEMATICA

  froilano011080TABLA DE CONTENIDO INTRODUCCION 3 OBJETIVOS 4 OBJETIVO GENERAL 4 OBJETIVOS ESPECÍFICOS 4 TABLA DE RESUMEN DE AMORTIZACION 5 RECOMENDACIÓN DE LA MEJOR OPCIÓN DE CRÉDITO Y JUSTIFICACION 6 TABLAS DE COEVALUACION 7 TABLA DE AUTOEVALUACION 8 CONCLUSIÓN……………………………………………………………………………..9 REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS……………………………………………….......10 INTRODUCCION En este trabajo individual se refleja un conocimiento sobre

• MATEMATICA

  gabrielavr2127MÉTODO GRÁFICO Algoritmo simplex En optimización matemática, el término algoritmo Simplex habitualmente se refiere a un conjunto de métodos muy usados para resolver problemas de programación lineal, en los cuales se busca el máximo de una función lineal sobre un conjunto de variables que satisfaga un conjunto de inecuaciones lineales.

• Matematica

  sramosdefloresVectores en R2 Los vectores en R2 son aquellos que están ubicados en un plano cartesiano de ejes X e Y. Un vector es aquel que tiene un inicio (X0; Y0) y un fin (X1; Y1), lo cual, que determina su sentido en el plano. Un vector fijo es un

• Matematica

  Gav35Cartel de los casos de factorizacion: Identificacion de polinomios y pasos a seguir en la factorizacion. -El factor debe estar en todos los términos que compone el polinomio. -En las variables, sacar la base con el menor exponente. -En los números, sacar el mayor factor entre ellos. -Se multiplica el

• MATEMATICA

  yamimax1. De acuerdo a la cantidad de términos, ¿Qué nombre recibe la expresión? Respuesta: Polinomio 2. ¿Si x=2, cuál es el valor numérico de la expresión? Respuesta: 8 3. ¿Cuál es el grado absoluto de la expresión? Responde con palabras, recuerda dejar un espacio entre palabras.Ej, TAL GRADO Respuesta: Segundo

• Matematica

  santititaEjercicios propuestos 1 1. Preguntas en relación con la vida diaria a) ¿Qué tipo de intervalo es el del problema introductorio (encuentro en un centro de internet), abierto, cerrado o semiabierto? b) Cite un ejemplo de aplicación de intervalos, clasifíquelo, haga la gráfica y expréselo en sus formas diferentes. 2.

• Matematica

  luis.orschDocumentos Complementarios de Certificación laboral Estos documentos deben acompañar cada una de las carpetas de los candidatos para presentar a la cámara chilena de la construcción y reforzar el resultado obtenido por el proceso de certificación. Documentos 1. Fotocopia carnet de identidad por ambos lados 2. Acreditar dirección domicilio (junta

• Matematica 1

  calixnegraEjemplo 1 En la Pupusería “El buen sabor”, de la calle arce, se venden 140 pupusas al día. Cuando el precio de cada pupusa es de $0.40; mientras que solamente logra vender 100 pupusas al día, al precio de $ 0.50 cada una. Suponiendo una relación lineal halle la ecuación

• Matematica 2

  diana1721INTEGRAL INDEFINIDA DE UNA CONSTANTE POR UNA FUNCIÓN DE X La integral del producto de una constante de una función de x es igual a la constante por la integral de la función. Esto es, si C es una constante. Encontrar ∫ 5x dx Solución: Por la fórmula 5 con

• Matematica 3 ecuaciones

  Emelida ColladoUniversidad Abierta para Adultos Uapa Escuela De Educación Asignatura Matemática 3 Facilitador Esther morales Tema Unidad 6 Participante Claudia Quezada Arias 16-10456 Fecha Martes 2 de julio del año 2019 Santiago de los caballeros RD DESARROLLO 1. Construye un sistema de ecuaciones que represente una situación de la vida cotidiana

• Matematica Administrativa

  MimiBegonTrabajo Final de Matemática Aplicada a la Administración 8000 -0.08 C 2 + 0.1 C 2 = 8.500$-0.08 C 2 + 0.1 C 2 = 8.500 - 8000 0.2 C 2 = 500 C 2 = 500 /0.2 C 2 = 25000$ se debe invertir al 10% Tenemos entonces que:C

• Matematica Aplicada

  mimijangosalvaUNIVERSIDAD GALILEO CEI QUETZALTENANGO CURSO DE MATEMATICA GENERAL TAREA No.2 1.- REALICE LAS SIGUIENTES OPERACIONES A TRAVES DE LOGARITMOS. DEBE DEJAR UN PROCEDIMIENTO DE SOLUCION DE CADA EJERCICIO. a) 0.0567 x 123.5 b) (2.95)² (15.8)³ 12.505 (7.5)² Log0.0567+lo123.5-log12.505 2log2.95+3log15.8-2log7.5 c) (450)² x (30)³ x (0.125)⁴ d) 0.7 x 125 x

• MATEMATICA APLICADA . EVALUACION PERMANENTE # 02

  Osmar YnfanteMATEMATICA APLICADA EVALUACION PERMANENTE # 02 INSTRUCCIONES: * La evaluación puede ser realizada en grupo de hasta 5 alumnos. En caso de preferirlo pueden trabajarlo de forma personal. * Para recibir toda la puntuación, la respuesta debe estar debidamente sustentada. Caso contrario la puntuación quedará a criterio del profesor. *

• Matematica Aplicada 1

  davidbosch1. Se obtiene un crédito por $180,000 a 160 días con 15% por ciento anual simple ¿Qué cantidad debe pagar al vencerse su deuda? i=0.15/360=0.0004167 VA=180,000.00 N=160 VF=? VF=VA (1+(n*i)) VF=180,000(1+ (160*0.0004167))=$192,000.96 2. ¿Qué cantidad por concepto de interés simple mensual produce un capital de $40,000 a un interés de

• MAtematica Aplicada 2

  smar1892Tarea: 1.- Analice el siguiente caso, determine en que posibilidad de las cuatro indicadas por el esquema de Rosell se encuentra esta empresa. CASO: EL GRANITO La empresa el Granito tiene más de 30 años en el mercado, y ha crecido enormemente, debido a la fama que tiene de ser

• Matemática aplicada a la logística guía semana 1

  pipevirgo33Guía semana 1 Nombre del estudiante: Nombre del docente: Fecha de entrega: ITEM I La Empresa “CCS-CL” tiene la siguiente información para el período de un año. 1. Completa la tabla utilizando las fórmulas adecuadas. A Partir de estos datos, podrás obtener la cantidad a pedir Q. Etapa del Mes

• Matemática Aplicada a los Negocios

  mirella.galvezDescripción: C:\Users\Cecilia Ramos\Downloads\descarga.jpg Matemática Aplicada a los Negocios Mag. Cecilia Ramos Altamirano PRACTICA DIRIGIDA 1. ¿A cuánto ascendía cada renta anual vencida colocada durante 6 años al 16 % anual si se capitalizaron S/ 580,000? Rpta: S/64, 606.1 2. ¿Cuánto debe cancelarse cada fin de año para formar un capital

• Matemática Aplicada a los Negocios

  Tom CruzUNIVERSIDAD PRIVADA ANTENOR ORREGO - UPAO Asignatura : Matemática Aplicada a los Negocios PROFESOR: HERMES GUEVARA CORCUERA BALOTARIO TASA NOMINAL 1. Efectué los cálculos correspondientes y complete la información de los cuadros: Tasa Nominal Tasa Periódica Tasa Nominal % Periodo Periodo % 42 Anual Quincenal i'= Cuatrimestre 24 Semestral Bimestral