Psicología
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TEST GESTALTICO VISOMOTOR BENDER
roojinegro91TEST GESTALTICO VISOMOTOR BENDER. ADAPTACIÓN KOPPITZ PROTOCOLO DE CALIFICACIÓN Nombre: _______________________________________ Sexo:_______________________________ Escuela: ________________________________________ Fecha de aplicación: __________________ Grado Escolar: __________________ Edad: ___________ Fecha de Nacimiento: _________________ Mano Empleada: ________________ Tiempo Empleado: ____________________________________ Ocupación del Padre: _____________________________ Examinador: ________________________ ITEMS Puntuación Lesión Cerebral observaciones Figura A 1a. Distorsión de la
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Test Gestaltico Visomotor De Bender
andiclinicaAnálisis conclusivo. En cuanto a los resultados obtenidos del análisis de los 3 tipos de evaluación proyectiva, organizado, y de Evaluación cuantitativa de Salud-Enfermedad Técnica de Pascal y Suttell , de acuerdo con la integración de estos resultados podemos observar que el individuo tiende a ser dependiente, con actitudes evasivas
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Test Gestáltico Visomotor de Bender
GabeShikariFicha Técnica Nombre Completo del Test: Test Gestáltico Visomotor de Bender Autor: Laureta Bender. Fecha de Elaboración: 19384. Objetivo: Evaluar la Madurez de la percepción visomotora y posible lesión neurológica. Utilidad: El test de Bender, posee un considerable valor en la explicación de las siguientes áreas: • Determinación del Nivel
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Test Gestáltico Visomotor De Bender
cindynoviembreINFORME PSICOLÓGICO I. Datos de Filiación : Nombres y apellidos : Juan Edad actual : 16 años Lugar de nacimiento : ------------ Fecha de nacimiento : ------------ Grado de instrucción : Secundaria Completa Ocupación : ------------ Estado civil : Soltero Lugar de Residencia : ------------ Tiempo de Residencia : ------------
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Test Gestáltico Visomotor de Bender.
JorgeMigue12Resultados por prueba: Test Gestáltico Visomotor de Bender. De acuerdo con la interpretación del test gestáltico visomotor de Bender, la figura A se reprodujo de acuerdo al modelo, aunque lo realizó de manera micrográfica, sin evidenciar las leyes de figura fondo, simetría, proximidad y cierre, teniendo una mala integración visomotriz
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TEST GESTALTICO VISOMOTOR PARA NIÑOS
Liz RodriguezTEST GESTALTICO VISOMOTOR PARA NIÑOS Lauretta Bender realizo el test gestáltico visomotor en 1938, este consiste en nueve tarjetas, que una por vez se muestran para ser copiadas en una hoja blanca por el sujeto. Estos diseños se usaron por Wertheimer para demostrar los principios de la Gestalt, sin embargo
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Test Grafico Proyectivo. Garcia Arzeno cap 9
andrev89Unidad 4: Test Gráficos Proyectivos Autor: García Arzeno. Cap. 9 Lauretta Bender ideó su Test Gestáltico Visomotor basándose en la teoría de la Gestalt. Bernstein ha podido clasificarlo como un test proyectivo, agregando al mismo el empleo de la asociación libre sobre las figuras dibujadas y otros procedimientos semejantes. Características
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Test gráficos
YotshariUNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN Resultado de imagen para logo uanl png Resultado de imagen para logo uanl png PSICOLOGIA FACULTAD DE PSICOLOGÍA TEST GRAFICOS EQUIPO #2 GRUPO 002/111 José Gerardo Díaz García 1675870 Citlaly Quiñones Hilario 1629824 Karla Valeria Villarreal Sías 1630328 Yotshari Guadalupe Torres Vázquez 1662404 MONTERREY, NUEVO
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Test guestaltico visomotor
camarillozacTEST GUESTALTICO VISOMOTOR (B.G.) Lauretta Bender • Presentación del Test de Bender. - Fundamentos científicos Está inspirado en la Teoría de la Gestalt sobre la percepción, particularmente en las investigaciones realizadas por Wertheimer, en 1932, sobre las leyes de percepción. También los dibujos patrones, que el sujeto debe copiar, son
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TEST GUESTALTICO VISOMOTOR
ygatelecomTEST GUESTALTICO VISOMOTOR (B.G.) Lauretta Bender • Presentación del Test de Bender. - Fundamentos científicos Está inspirado en la Teoría de la Gestalt sobre la percepción, particularmente en las investigaciones realizadas por Wertheimer, en 1932, sobre las leyes de percepción. También los dibujos patrones, que el sujeto debe copiar, son
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TEST GUESTALTICO VISOMOTOR DE BENDER
suazuALUMNA : Saavedra Velez Susan INDICE Pag. DEDICATORIA…………………………………………………………………………………….……………1 INTRODUCCION…………………………………………………………………..…………………………..2 INDICE………………………………………………………………………………………………………..……….3 I. MADURACION VISOMOTORA DE 3 AÑOS A 11 AÑOS..……6 Percepción.....................................................................................................6 Percepción del espacio………..………………………………………………………………….6 Psicomotricidad Fina (maduración visomotora)………………………………...6 II. TEST GUESTALTICO VISOMOTOR DE BENDER……………………….8 Presentación del Test Bender……………………………………………………………….8 Caracterización del Test de Bender…………………………………………….……..8 Aplicaciones………………….…………………….…………………………………….……………...8 Antecedentes Teóricos………..………………………………………………………………..9 • Capítulo 1 Introducción…………………………………………………………………….....9 •
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Test Guestáltico Visomotor de Bender
fairnnesICHA TÉCNICA Nº 2 NOMBRE DEL TEST:NOMBRE DEL TEST: Test Guestáltico Visomotor de Bender. AUTORA:AUTORA: Dra. Lauretta Bender. OBJETIVOS:OBJETIVOS: Exploración del retardo, la regresión, la pérdida de función y defectoscerebrales orgánicos, en adultos y en niños, así como de las desviaciones de la personalidad, en especial cuando se
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TEST GUESTALTICO VISOMOTOR DE L. BENDER
tenessi123TEST GUESTALTICO VISOMOTOR DE L. BENDER. I. DATOS DEL EVALUADO. Nombre: Daniel Santillán Martínez Sexo: Masculino Fecha de nacimiento: 26 de Enero del 2010 Edad: 9 años Escuela: Primaria Narciso Mendoza Grado: 4 grado Fecha de aplicación: 06 de Marzo del 2019 II. OBSERVACIONES. El niño estuvo muy atento a
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Test Hamilton Escala
carlossaaxdTEST DE HAMILTON ESCALA 84 En la actualidad la depresión es considerada como una de las enfermedades más frecuentes de la población general y su presentación es cada vez mayor y se ha convertido en un problema sanitario económico y social, cada vez se incrementa el número de pacientes atendidos
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Test Historia escolar
Rissogilcan18 Después de consultar la bibliografía señalada y otras fuentes de interés científico para la temática objeto de estudio, se recomienda que realice la siguiente actividad: 1. Redacta tu propia historia escolar desde tu educación inicial hasta el presente (para esto puedes entrevistar a antiguos docentes, compañeros y padres o
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Test Hombre Bajo La Lluvia
rossgalletitaAPLICACIONES DEL TEST DE LA PERSONA BAJO LA LLUVIA QUIENES PUEDEN ADMINISTRARLO Y SOBRE QUÉ POBLACIÓN SE PUEDE APLICAR: Se trata de un procedimiento simple, que produce un mínimo de ansiedad en el sujeto de la prueba; su toma requiere poco tiempo y puede ser aplicada por personal auxiliar, tan
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Test HTP
luis.marichuyTest HTP “Dibujo de la casa, el árbol y la persona” Objetivos: Proyección de datos significativos de la personalidad a través del análisis de los dibujos, aspectos personales, actitudes hacia sí mismo, hacia la familia, medio ambiente, patología, mecanismos de defensa, etc. Material utilizado: hojas blancas tamaño carta, sin rayas
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Test HTP
loreley80<HTP, CASA-ARBOL-PERSONA KAREN ROCHER Explora la personalidad o algun aspect especifico de esta en su relacion al context gobal. Con el objetivo de llegar a niveles profundos de la misma, incluido el inconsciente. Dibuja lo mejor que puedas una casa (horizontal). Luego un árbol (vertical), por ultimo la persona (vertical).
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TEST ic
isabelcanoInstrucciones Se les dice: “tienen 8 minutos para dar vuelta la hoja, leer las instrucciones que aparecen allí y hacer lo que ellas les piden” Si quieren borrar una respuesta, lo pueden hacer. No pueden conversar, preguntar a sus compañeros o al evaluador. APELLIDOS Y NOMBRES_______________________________________ SIGUIENDO INSTRUCCIONES COMPLEJAS Escriba
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Test Infantil del Síndrome de Asperger
luzuarTEST INFANTIL DEL SÍNDROME DE ASPERGER (CAST) El Test Infantil del Síndrome de Asperger ha demostrado ser útil en la identificación temprana de niños, entre edades comprendidas entre los cuatro y los once años, cuyos comportamientos sugieren un alto riesgo de presencia de un síndrome de Asperger. Cada pregunta puede
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Test Instrucciones Complejas
CamorlesTuve un fuerte malestar, estaba muy mareada y fue necesario buscar un médico, estando en la compañía donde trabajaba me recomendaron un centro de salud cercano, considerando que me encontraba en una zona industrial me imaginaba un lugar bastante congestionado. Llegue en taxi y me recibieron rápidamente en la consulta
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Test instrumento no verbal de inteligencia
Reginä NavärroBeta III Integración de expediente. Test instrumento no verbal de inteligencia Beta III Objetivo del instrumento: Mide Capacidad intelectual general no verbal en personas. Autor: C,E, Kellog y N.W. Morton. Administración: Individual o colectiva. Rango de edad: 16 a 89 años de edad. Material: Manual del test, cuadernillo de respuestas,
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Test Inteligencia Emocional
paulinawarResultados examen VIA de Fortalezas de Carácter 1. Sentido del humor y diversión A usted le gusta reírse y bromear. Hacer sonreír a la gente es importante para usted. Usted intenta ver el lado positivo de todas las situaciones. 2. Amabilidad y generosidad Usted es amable y generoso con los
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Test inteligencia emocional
Paty8890Test de Inteligencia Emocional El término Inteligencia Emocional (IE) se refiere a la capacidad humana de sentir, entender, controlar y modificar estados emocionales en uno mismo y en los demás. Inteligencia Emocional no significa ahogar las emociones, sino dirigirlas y equilibrarlas hacia estados positivos. La IE es una herramienta que
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TEST INTELIGENCIA EMOCIONAL
PARA02Evaluación Diagnóstica EstrategŤa de colaboracŤón 303 ________________ 6to. Grado Habilidades socioemocionales Nombre de la escuela: Nombre del alumno: Grupo: A continuación, encontrarás una serie de frases que describe cómo te has sentido durante la pandemia. Colocaras una X en el cuadro tomando en consideración que el cuadro más grande indica
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Test Inteligencias Multiples
LinoECDTest de Inteligencias multiples, de Howard Gardner INSTRUCCIONES: lee cada una de las afirmaciones. Si expresan características fuertes en tu persona y te parece que la afirmación es veraz entonces coloca una V (en una hoja junto al número de la pregunta) y si no lo es, coloca una F.
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Test Inteligencias Multiples
blancamsaInteligencia lingüística 1 2 3 4 5 Para su edad, escribe mejor que el promedio Cuenta bromas y chistes o inventa cuentos increíbles Tiene buena memoria para los nombres, lugares, fechas y trivialidades Disfruta los juegos de palabras Disfruta leer libros Escribe las palabras correctamente. Aprecia las rimas absurdas, ocurrencias,
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TEST INTELIGENCIAS MÚLTIPLES DE GARDNER
hecrisTEST INTELIGENCIAS MÚLTIPLES DE GARDNER NOMBRE DEL ALUMNO: _________________________________________________ GRUPO: _________ Encierra la respuesta a cada pregunta 1. Tengo buena memoria para los nombres de lugares, personas, fechas y otras cosas aunque parezca que no tienen importancia. SI NO 1. Me gustan los juegos donde tengo que pensar. SI NO
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TEST interes
sylvia2000CUESTIONARIO SOBRE INTERESES Adaptado del cuestionario de actitudes de Luis Herrera y Monte) ¿QUÉ OPINAS ACERCA DE TUS INTERESES OCUPACIONALES? En seguida se muestra de motivaciones comunes, sobre las cuales puedes haber obtenido alguna experiencia personal. Se desea que usted nos diga cuan apto se considera para cada uno de
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Test Interprepacion Selectiva De Datos
Mariat08FICHA RESUMEN: "Test Interpretación Selectiva de Datos 1. Características generales del test: 2. -AUTOR: Nicolás Seisdedos Cubero -AÑO DE LA EDICIÓN: 1996, Madrid. -PROCEDENCIA: Dptº I+ D de TEA Ediciones, S.A. Test de nueva creación. -APLICACIÓN: puede ser individual o colectiva. -POBLACIÓN DESTINATARIA: destinado para adolescentes y adultos. -DURACIÓN: la
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Test Introversión-extroversión
ViescaESCALA DE INTROVERSION - EXTROVERSION A. R. Root Nombre Edad Fecha A continuación encontraras diez preguntas que se refieren a tu persona; escribe tu modo de sentir de la mas precisa posible; para esto, solo se requiere que masrques con una "X" a lado de la contestación que mejor concuerde
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Test Inventario de Hostilidad de Buss-Durkee
2011040555Inventario de Hostilidad de Buss-Durkee (Buss-Durkee Hostility Inventory, BDHI) FICHA TÉCNICA Autores : A. H. Buss, A. Durkee. Referencia : An inventory for assessing different kinds of hostility. J Consult Psychiatry 1957; 21:343-348. Evalúa : Agresividad. Nº de ítems : 75. Administración : Autoaplicado. DESCRIPCIÓN • El BDHI es un
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Test ipv
crramosPresentación test di Repaso de los contenidos desde la primera semana hasta la séptima para la prueba departamental. Pruebas psicológica en la selección de personal: son herramientas que buscan información complementarias, a la entrevista de trabajo, evaluando en las practicas las capacidades, actitudes y aptitudes de la persona o candidato
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Test Ishihara
cristinacastillo- PLACA 1 - Placa 1 El normal y ésos con todas las deficiencias de la visión de color deben leer el número 12. - PLACA 2 - Ésos con la visión de color normal deben leer el número 8. Ésos con deficiencias rojo-verdes de la visión de color deben
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Test Iventario Escala
352784inventarios, escalas, cuestionarios 1.Definición de estas técnicas 2. Ventajas 3. Limitaciones 4. Recomendaciones de uso 5. Usos fundamentales 5.1 Identificación y selección de problemas a) Cribado (BDI, EAT, JAS) b) Identificar problemas (SCL-90-R) 5.2 Diseño de tratamiento a) Comprensión de factores controladores (ISRA, YSR) b) Adecuación y selección de enfoques
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Test Karen Mackover
dianna01TEST DE KAREN MACKOVER • La cabeza: Es el centro importante para la localización del propio yo. Recibe énfasis, excepto en dibujos de neuróticos deprimidos o inadaptados sociales. Está envuelta en la función de las relaciones sociales. Aspecto de mono: obsesivo compulsivo (órgano causante de conflicto) Cabeza desproporcionadamente grande: organicidad,
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Test Kostick Papi
asesoriaRESUMEN La enfermedad de Chagas es una parasitosis ampliamente difundida en nuestro medio. Las complicaciones mas conocidas de la etapa crónica de la enfermedad son cardíacas y digestivas (esto último mas frecuente en el Brasil) El compromiso neurológico es de conocimiento mas reciente, aunque se han reunido ya abundantes evidencias
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Test Kuder
211989Nombre: Registro de Preferencias de Kuder, Forma C. Autor: G. Frederick Kuder.. Aplicación: Individual y colectiva. Tiempo de aplicación: No hay límite de tiempo. La mayoría de las personas lo completan en 50 ó 55 minutos. Corrección: Existen diversas formas de corrección, según el formato de la prueba. El formato
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Test Kuder Escala Vocacional
INSTRUCCIONES. Este formulario tiene por objeto ayudarle a descubrir sus preferencias vocacionales. Nose trata de un examen; aquí no hay respuestas exactas o inexactas. Toda respuesta querefleje fielmente su modo de pensar es una buena respuesta.A continuación encontrara usted doce páginas que van disminuyendo progresivamentede tamaño para que coincidan exactamente
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Test Lecto Escritura
camilasilvaeBatería de exploración verbal para trastornos de aprendizaje (BEVTA 7 – 12 años) Objetivo: - Determinar la relación existente entre la recepción y la retención inmediata de la información verbal. - Determinar la habilidad de nombrar sucesivamente series de objetos de la misma categoría, a partir de una palabra inductora.
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TEST LIFO
lyzza31LIFO 1. ANTECEDENTES HISTORICOS De acuerdo con las teorías de Eric Fromm, (aplicación de la teoría psicoanalítica a problemas sociales y culturales); de Carl Rogers (con la Terapia centrada en el cliente) y de Peter Drucker, (enfocado en la política y estrategia de negocio y organizaciones sociales) el método LIFO®
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Test machover
RexidusUniversidad Boliviana de Informática Administración de Recursos Humanos II Ing. Yamilca Zalles KAREN MACHOVER Karen Machover era la hija menor de una familia muy numerosa. Su madre, una viuda, ya tenía diez hijos cuando se casó con el padre de Karen y juntos tuvieron dos niñas. El padre de Karen,
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TEST MACHOVER
Diegoo2121REPORTE DE PRUEBA LUIS DIEGO GONZALEZ LARA TEST DE LA FIGURA HUMANA DE KAREN MACHOVER UNIVERSIDAD CONTINENTE AMERICANO 6° SEMESTRE GRUPO: ¨B¨ FICHA DE IDENTIFICACION NOMBRE: Roberto Gutiérrez López EDAD: 19 años FICHA DE NAC: 25/enero/2001 LUGAR DE NAC: CDMX NACIONALIDAD: Mexicana SEXO: Masculino RELIGIÓN: Católico ESCOLARIDAD: Primaria DATOS DE
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Test Machover
Emerson HRINFORME PSICOMETRICO 1. DATOS GENERALES 1. Apellidos y Nombres : ROMERO LEON ,Deysi 2. Edad : 23 años 3. Género : Femenino 4. Fecha de Nacimiento : 20-06- 1997 5. Lugar de nacimiento : cerro de pasco 6. Nivel de Instrucción : Superior 7. Fecha de Evaluación : 09/01/2020 1.
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Test Manejo De Estres
k473Test detención de nivel de estrés Nombre: ____________________________________ 1. La gente no comprende la misión y metas de la organización. 2. La forma de rendir informes entre superior y subordinado me hace sentir presionado. 3. No estoy en condiciones de controlar las actividades de mi área de trabajo. 4. El
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Test Mauricio Gex
lucy28demarzoTEST DE CARÁCTER, DE MAURICIO GEX, BASADO EN LA TIPOLOGÍA DE HEYMANS LE SENNE INSTRUCCIONES a. Hay aquí una lista de rasgos de carácter. Se deben encerrar en un círculo los números de las frases que estime realmente que son propias de usted. En caso de duda no marque nada.
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Test Miden La Disfuncionalidad Familiar
jb666PLANILLA DE COMPOSICIÓN FAMILIAR. Unidad de convivencia / unidad doméstica. NO. MIEMBROS. GÉNERO. EDAD. OCUPACIÓN LABORAL. RELACIÓN PARENTAL. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Clasificación de la familia • Nuclear (monoparental / biparental ) • Extensa • Extensa compuesta • Reensamblada • Reconstituida Eventos
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TEST MINI MULT 82
ucamoroPaciente: ………………………………………….. Fecha: ……/………/…………. TEST MINI MULT 82 Por favor conteste las siguientes afirmaciones con un “SI” o con un “NO”, de acuerdo a si se aplican o no a usted. Al dar su contestación hágalo tomando en cuenta como usted se ha sentido en estos días. Marque con una
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Test minimental
Sabrina AndradeINFORME PSICOLÓGICO I. DATOS GENERALES Nombre : Ofelia Eufemia Oviedo Esquiagola Sexo : Femenino Edad Actual : 74 años 5 meses Fecha de Nacimiento : 03 de septiembre de 1945 Nivel de instrucción : Secundaria completa Fecha de Evaluación : 02 de febrero del 2020 Horario de evaluación : 4:00
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TEST MIPS
kathyEmTEST MIPS Desarrollo: El inventario Millón de estilos de Personalidad (MIPS) es un cuestionario compuesto por 180 ítems respecto de los cuales el sujeto debe determinar si le son aplicables (respuesta verdadero/falso); su objetivo es medir la personalidad de individuos entre 18 y 65 o más años. Para completar la
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Test Moss
250712280412Test Moss Prueba de Adaptabilidad Social para mandos Gerenciales y Directivos Prueba de adaptabilidad social de 30 preguntas, esta prueba psicométrica evalúa el grado en que una persona se adapta a distintas situaciones sociales, Resultados Se obtienen las actitudes del evaluado como: Habilidad en supervisión, Capacidad de decisión en las
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TEST MULTIDIMENCIONAL DE LA PERSONALIDAD RESUMIDO MINIMULT
MARIAIZPFUNDACIÓN EL ÁGORA CURSO DE PRUEBAS PSICOLÓGICAS CONSULTORA: MARIA ISABEL ZAMBRANO PASTRANA GUIA N°6 TEMA: TEST MULTIDIMENCIONAL DE LA PERSONALIDAD RESUMIDO MINIMULT OBJETIVO: Conocer las principales características, normas de aplicación, calificación e interpretación, que se deben tener en cuenta, al accionar esta prueba como complemento para el análisis de los
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Test Objetivo y Proyectivo ANALISIS DE PRUEBAS OBJETIVAS Y PROYECTIVAS APLICADAS
Vanessa SaldarriagaANALISIS DE PRUEBAS OBJETIVAS Y PROYECTIVAS APLICADAS MILLERLAN USUGA LOPEZ VIANYS COGOLLO LUZ BORJA TUTOR OSMAN PEREA CASTRO PROGRAMA PRUEBAS FACULTAD DE EDUCACIÓN A DISTANCIA CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS DE PSICOLOGÍA 7 SEMESTRE APARTADO ANTIOQUIA NOVIEMBRE-2017 TETS OBJETIVO DEL CLIMA LABORAL Instrucciones: Para cada afirmación, marque con una (x)
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Test Ocupacionales
zumaly21LOS TEST O PRUEBAS 1. HISTORIA El término test mental fue utilizados, en 1890, por james McKeen Cattel por primera vez, para designar una serie de pruebas psicológicas que examinaban las diferencias individuales de estudiantes universitarios. El primer test mental practico (1905 se debe a Alfred Binet, que junto con
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TEST ORIENTACIÓN ESPACIAL.
IsoletTEST ORIENTACIÓN ESPACIAL. Nombre:__________________________________________________________________ Fecha Examen:__________________Examinador (a):______________________________ Fecha Nacimiento: _______________Edad Cronológica: ___________________________ OBSERVACIONES: _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 1. El niño deberá ejecutar acciones en base a órdenes. a) Ubicación en relación a su cuerpo: “ubica en tu cuerpo que parte de él está” DELANTE - ATRÁS - AL LADO ARRIBA - ABAJO CERCA
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Test Orientacion Vocacional
gmartine2711Me gusta estudiar y resolver problemas matemáticos y/o científicos Comparado con otros de mi edad, tengo facilidad para persuadir y organizar grupos de personas en alguna actividad en particular Yo soy práctico, mecánico y realista Tengo facilidad para utilizar imaginativamente, restos de materiales, habitualmente desechables Me gusta trabajar con números,
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Test Orientacion Vocacional
Samuel_YTJerarquizar lo importante para mí seleccionando 10 insisos para luego describir por que escoji esos 10 1.- me preocupa equivocarme 2.- se que muy pronto voy a elegir una ocupación 3.- falta mucho tiempo para elegir una carrera 4.- mis papas están preocupados porque me encuentro indeciso 5.- quiero una
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TEST ORIENTATIVO DE INTELIGENCIA EMOCIONAL
Valentina Melo AlvarezValentina melo TEST ORIENTATIVO DE INTELIGENCIA EMOCIONAL 4= Totalmente de acuerdo 3= De acuerdo 2=Neutral 1= En desacuerdo 0=Totalmente en desacuerdo PREGUNTAS 1 Me gusta plantearme metas desafiantes que sé que puedo alcanzar 0 1 2 3 4 2 Cuando alguien me cuenta un problema, le escucho atentamente. 0 1
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TEST PARA ADULTOS
MarkobNOMBRE_______________________________EDAD____FECHA__________TIEMPO_________ INSTRUCCIONES: A continuación hay sesenta frases incompletas. Lea cada una y complétela con lo primero que venga a su mente. Trabaje tan aprisa como le sea posible. En caso de que no pueda completar una, encierre el número correspondiente en un círculo y termínela después. 1.- Siento que mi
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TEST PARA AVERIGUAR FACTORES PRECIPITANTES DE ESTRÉS
ARACELYGUTIERREZTEST PARA AVERIGUAR FACTORES PRECIPITANTES DE ESTRÉS Realice este test para medir, inicialmente, el impacto de los factores estresantes en su vida, y determinar si está dentro de los límites de tolerancia, o so, por el contrario, el nivel del estrés se considera alto como para comenzar a tomar medidas
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Test para canales de aprendizaje..
monica_capillaESTILOS DE APRENDIZAJE DIAGNÓSTICO Cada pregunta se evalúa conforme a la siguiente escala: 5 puntos Siempre 4 puntos La mayoría de las veces 3 puntos Algunas veces 2 puntos Rara vez 1 punto Nunca Al final del diagnóstico encontrarás una tabla para escribir los resultados correspondientes a cada pregunta. Se
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Test para cátedra de Pasantía (Consultorio I)
operaINFORME PSICOLÓGICO I. Datos de Identificación: Nombre y Apellido: Mirian Silva Cáceres Fecha de nacimiento: 18 de noviembre de 1996 Edad: 17 años Escolaridad: Segundo año de la media Institución: Colegio Nacional San Rafael Fecha de evaluación: 14 de Noviembre de 2013 Fecha de entrega: 27 de Noviembre de 2013
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Test Para Descubrir El Temperamento
sorherTest para Descubrir El Temperamento INSTRUCCIONES En una hoja, marque de manera horizontal una de las 4 letras de cada línea. (Como la Ilustración a su Derecha). Debe seleccionar 1 de las 4 palabras con las que se sienta mas identificado. Al finalizar deberá tener 40 respuestas. Por ejemplo: si
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TEST PARA DETECTAR CANALES DE PERSEPCION
brahiannESTRATEGIAS PEDAGOGICAS PARA EL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO 1. De acuerdo a su actividad o quehacer diario como Docente, plantee y establezca los criterios para realizar un diagnóstico de las inteligencias que poseen sus alumnos. Enumere e identifique los pasos que llevaría a cabo INTELIGENCIA MUSICAL: Actividades como cantar, recitar, declamar,
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TEST PARA DETECTAR EL TDAH EN NIÑOS.
cerveros666TEST PARA DETECTAR EL TDAH EN NIÑOS. Parte 1. Cuestionario de Déficit de Atención Por favor, lee los siguientes enunciados, que tienen que ver con Déficit de Atención y señala aquellos que representan a tu hijo/a: 1. Mi hijo/a tiene descuidos frecuentes. 2. Es muy difícil para mi hijo/a mantener
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TEST PARA DETECTAR LOS CANALES DE PERCEPCION
Jerry GerardoTEST PARA DETECTAR LOS CANALES DE PERCEPCION Canales de Percepción. Las percepciones son la información recopilada por los cinco sentidos y procesadas por el cerebro. Ninguna persona opera directamente con el mundo, sino que usa sus cinco sentidos para percibirlo y después convierte estas percepciones en palabras en el proceso
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Test Para Detectar Mal Uso De Las Palabras
valejomar2012PROTOCOLO El lenguaje es una de las necesidades de todo ser vivo y el ser humano se expresa no tan sólo por su lengua, sino también en forma corporal involucrando gestos, acciones y emociones. Los niños con mucha prontitud descubren que el lenguaje es un medio indispensable y productivo para
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Test Para Determinar El Sistema De Representación Dominante.
lunandy24Test para determinar el sistema de representación dominante. 1.- Recuerda una ocasión en la que hayas aprendido hacer algo nuevo para ti, como por ejemplo un juego de mesa, ¿Cómo aprendiste mejor? v) Por medio de indicaciones visuales: imágenes, diagramas o instrucciones escritas. a) Escuchando las explicaciones por alguien. c)
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Test para determinar los canales dominantes en alumnos
Victor231291Test para determinar los canales dominantes en alumnos Reactivos o preguntas: VISUAL 1. Me gusta ver mas televisión que escuchar la radio 2. Cada vez que intento recordar algo aparecen en mi mente imágenes 3. Prefiero que la maestra me de instrucciones escritas y no habladas 4. Armo fácilmente cosas
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Test Para Determinar Que Tipo De Inteligencia Tenemos
penipesterTEST PARA DETERMINAR QUE TIPO DE INTELIGENCIA DESARROLLA Inteligencia Corporal [ ] Me involucro en forma regular en deportes y actividades físicas [ ] Me cuesta trabajo permanecer sentado y quieto durante largos periodos de tiempo [ ] Me gusta trabajar con mis manos en actividades concretas como tejer, tallar
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Test Para Dibujo De La Familia
AleCasitaxTEST DIBUJO DE LA FAMILIA INTRODUCCIÓN En artículos anteriores nos hemos referido al hecho que el dibujo infantil permite evaluar la personalidad, el desarrollo y la inteligencia de un niño a través de un apoyo gráfico, y a la vez, lúdico (1). El "Test del dibujo de la familia" es
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Test Para Evaluar En Que Tiempo Aprenderan A Leer
tonny_74A primer Grado Nombre: ____________________________________ Escuela Primaria Urbana “ ” Clave: 30DPR Zona 054 Profr. De Grupo: . Abasolo del Valle, Ver. Agosto 2009 Ciclo Escolar 2009-2010 1.- Ilumina por la línea punteada. 2.- Ayuda al perro a encontrar su hueso HOJA 2 3.- Une con una línea las figuras
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Test para evaluar la capacidad emprendedora
jonathancorredorTest para evaluar la capacidad emprendedora Con éste test se pretende analizar su capacidad emprendedora, las posibles respuestas son: A: Sí. B: Bastante. C: Alguna vez. D: No 1. Crees que eres una persona adaptable a los cambios? Puntaje A B C D ……….. A 2. ¿Tiendes a ser una
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TEST PARA EVALUAR LA INTELIGENCIA EMOCIONAL
nezzpaTEST PARA EVALUAR LA INTELIGENCIA EMOCIONAL PRIMERA PARTE En cada frase debes valorar, en una escala del 1 al 7, la capacidad descrita. Siendo 1 menos frecuente y 7 más frecuente. Antes de responder, intenta pensar en situaciones reales en las que has tenido que utilizar dicha capacidad. 1 2
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Test para la identificación de los estilos de aprendizaje.
azuzure12Test para la identificación de los estilos de aprendizaje (Basada en el Cuestionario CHAEA Honey – Alonso, 2007, tipo Junior de 44 ítems) Nombre del alumno: _______________________________________________________ INDICACIONES: Este cuestionario está diseñado para descubrir tu estilo de aprendizaje preferido. No hay límite de tiempo para responder este cuestionario aunque probablemente