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Psicología

Después de revisar estos materiales sobre psicología, tendrás un mejor entendimiento del comportamiento humano y sobre psicología en general.

Documentos 22.726 - 22.800 de 184.674

  • Civico

    laura200012Este proyecto tiene por objetivo desarrollar habilidades de interpretación y de visualización de oportunidades de negocio, para lo cual se creará una situación de simulación en la cual el estudiante deberá pensar que está actuando como agente inmobiliario, para lo cual debe aprender a identificar en esta primera parte donde

  • Civil

    albertitoherazoDerecho civil. Cosa: todo aquello que ocupa un espacio y un lugar en el espacio que se dividen en inmuebles y muebles. Patrimoniles. -Reales. son los derechos que se tienen sobre una cosa o bien. *Reales de dominio. el derecho en virtud del cual la cosa se encuentra sometida a

  • CIVIL

    El siguiente documento es un Modelo de Contrato de CompraVenta con Arras Confirmatorias. COMPRAVENTA CON ARRAS CONFIRMATORIAS Conste por el presente documento el contrato de compraventa que celebran de una parte don __________, identificado con D.N.I. Nº________, de estado civil soltero y con domicilio en ___________, a quien en lo

  • CIVIL

    El siguiente documento es un Modelo de Contrato de CompraVenta con Arras Confirmatorias. COMPRAVENTA CON ARRAS CONFIRMATORIAS Conste por el presente documento el contrato de compraventa que celebran de una parte don __________, identificado con D.N.I. Nº________, de estado civil soltero y con domicilio en ___________, a quien en lo

  • Civil Penal

    tamavapiPRUEBA DE ENSAYO 1. Analice y determine los fines y objetivos de las audiencias de formulación de cargos, preparatoria del juicio y ante el Tribunal de Garantías Penales. La audiencia de formulación de cargos, es donde el fiscal imputa las infracciones al procesado o a los procesados, y determinan el

  • Civil.

    anghelo102030Introducción En el Perú, el sector informal es una respuesta al desempleo engendrado por la concentración urbana, consecuencia de la migración y de la destrucción de la agricultura producto de la violencia en el sector rural. En un país en donde el 40% de la población es pobre y el

  • Civilización Empatica

    carlos131415CULTURA, SOCIEDAD Y MULTICULTURALIDAD Últimamente está de moda poner en duda que haya un significado subyacente a la historia humana que impregne y trasciende la diversidad las diversas narraciones culturales que forman la variada la historia de nuestra especie y que ofrezca la adhesivo social para cada una de nuestra

  • Civilizaciones más antiguas

    LAPO19821. LAS CIVILIZACIONES MÁS ANTIGUAS DEL MUNDO. Somos un punto pequeñísimo en el inconmensurable universo. Se calcula que la antigüedad del universo es de 13,500 millones de años y la de la Tierra es de cinco mil millones de años . La presencia del Homo Sapiens , el abuelo más

  • CLACIFICACION DE LOS ALMACENES

    gera0180A) ALMACEN: • DEFINICION: Un almacén es un lugar o espacio físico para el almacenaje de bienes dentro de la cadena de suministro. Los almacenes son una infraestructura imprescindible para la actividad de todo tipo de agentes económicos (agricultores, ganaderos, mineros, industriales, transportistas, importadores,exportadores, comerciantes, intermediarios, consumidores finales, etc.) •

  • CLACIFICACION DEL TRABAJO DE LOS PSICOLOGOS

    bereymarco  CLAsIFICACIóN DEL TRABAJO DE LOS PSICóLoGOS A los psicólogos les interesan todos los aspectos del pensamiento y la conducta humana. Una manera de entender la gran diversidad de temas de la psicología y la profundidad con lo que trata en examinar sus principales subdivisiones. La psicología nos afecta de

  • Clara en terapia

    Clara en terapia

    Hugo Gomolan Pinto2. IDENTIFICACIÓN Nombre: Clara Salinas Edad: 16 años Estado civil: Soltera Nivel educacional: Profesión: estudiante Ocupación: estudia danza clásica 3. MOTIVO DE CONSULTA 1. Motivo de consulta informado por el paciente Clara es una joven de 16 años la cual producto de un accidente tuvo una fractura en su brazo,

  • Clara Ocupación: Danza clásica desde los 6 años

    Clara Ocupación: Danza clásica desde los 6 años

    linafernandez1ra sesión Nombre: Clara Edad: 17 años Ocupación: Danza clásica desde los 6 años Motivo de consulta: tras tener un accidente de tránsito, por recomendación de la abogada personal, necesita un informe de un especialista para demandar a la empresa de seguro, por señalamiento de provocación del accidente con fin

  • Claretiano FERIA CLARETIANA

    Claretiano FERIA CLARETIANA

    Nicolas Gualdrón RamirezFERIA CLARETIANA La feria pedagógica es un escenario donde se socializan los procesos de las diferentes áreas del conocimiento a través de experiencias pedagógicas significativas, además permite la integración a nivel institucional de la comunidad educativa en un ejercicio académico, cultural y recreativo. Esta feria fue un espacio diseñado por

  • Clark

    Clark

    xereyiCLARK LEONARD HULL (1884-1952) Nació en una granja cerca de Akron, Nueva York, en mayo de 1884. Asistió a una escuela rural de una sola aula; tomó todos los cursos que ofrecía. Desde pequeño mostró un fuerte impulso hacia el éxito, a hacer las cosas bien y a ser alguna

  • Clark Hull (1884-1952)

    Clark Hull (1884-1952)

    18030456Capítulo 10. Hull Clark Hull (1884-1952) nació en Nueva York y se crio en Michigan. Durante su niñez y su juventud diversas enfermedades lo acosaron y toda su vida tuvo muy mala vista. Uno de sus primeros esfuerzos de investigación abordó los efectos del fumar sobre la eficiencia de la

  • CLARO OBSCURO Analisis Pasicologico

    PaoArias21994UNA HISTORIA QUE NARRA LA VIDA DE UN ARTISTA, UN SER CON HABILIDAD PRODIGIOSA PARA LA MÚSICA Y CON UN PADRE QUE VE REFLEJADO EN SU HIJO LA PERFECTA OPORTUNIDAD PARA LLEVAR A CABO SU PROPIO SUEÑO, PROYECTANDO INCONCIENTEMENTE TODAS SUS FRUSTRACIONES. AQUÍ TOMA IMPORTANCIA LA INFLUENCIA DE LAS EMOCIONES

  • Claro Oscuro

    pilita9021CLARO OSCURO (SHINE) PUEDES A TRAVÉS DE LA OSCURIDAD ENCONTRAR LA LUZ? Es una pregunta de difícil respuesta, pero ver el film resume la respuesta en un si, y eso es lo que hace que esta película maravillosa, motivadora. Suena chistoso decir maravilloso pero realmente lo es, es increíble ver

  • Claro Oscuro

    pilita9021Es preciso luchar por alcanzar nuestros sueños y por hacer que estos se hagan realidad pese a las circunstancias que rodeen a los mismos. Salir adelante y triunfar en la vida, tener la satisfacción final del trabajo bien hecho. La película describe la vida del pianista David Helffgot, quien proviene

  • CLARO OSCURO

    Marx nació en Trier el 5 de Mayo de 1818. Su padre, el abogado y posteriormente consejero de justicia Heinrich Marx, se convirtió junto con toda la familia del judaísmo al protestantismo en 1824, como demuestra el certificado de nacimiento de Marx. Tras concluir sus estudios preparatorios en el Trier

  • CLARO OSCURO

    rubendannyCLARO OSCURO La película habla sobre un hombre llamado David Helfgott el cual desde niño fue formando trastornos de personalidad por la autoridad que tenía su padre sobre él, este problema se presento porque en David veía el sueño que el jamás pudo cumplir, que era ser pianista. Por estas

  • CLARO OSCURO

    deyaarreolaAnálisis de la película “claro obscuro” Familia Helfgott La familia se encuentra en la etapa de familia con hijos adolescentes del ciclo vital, el tipo de sistema es cerrado debido a que el padre tenía resistencia a cualquier intercambio con el medio ambiente que los rodeaba. La relación que tienen

  • Claro Oscuro

    amandaduNOMBRE DEL PACIENTE: David Helfgott. DIAGNOSTICO. • Se presentan delirios, alucinaciones, lenguaje Desorganizado o comportamiento Claramente desorganizado ( su lenguaje es evidentemente desorganizado sobre todo cuando habla de su padre y la relación con él y así como comportamiento desorganizado como empezar a escribiendo una carta y terminar como una

  • Claro Oscuro

    cjesus20Un punto a aclarar. David fue internado en un hospital psiquiátrico, donde lo trataron con electroshock y psicofármacos, luego de padecer un ataque de catatonia, permaneciendo por largos años en esa institución en la que tenía prohibido acercarse al piano, a la música, porque según consideraba el psiquiatra que lo

  • ClaroOscuro

    ClaroOscuro

    Guillermo MuñozClaro/oscuro La película nos muestra a David, un talentoso pianista que deambula por las calles desorientado y con un discurso desorganizado y delirante que no son más que el eco de fragmentos de palabras que su padre acostumbraba decirle cuando era niño, como si estas fueran un punto de anclaje,

  • Claroscuro

    20071214Para que la psicosis se desencadene, es necesario que el Nombre del Padre, precluido, es decir sin haber llagado nunca al lugar del Otro, sea llamado allí en oposición simbólica al sujeto. Es la forclusion del Nombre del Padre en ese lugar la que por el agujero que abre en

  • Claroscuro

    davisrockReflexión de Claroscuro (1996) Relacionado con El Ello y el Yo (1923) e Introducción al Narcisismo (1914) de Sigmund Freud La película Claroscuro (1996) narra la vida del pianista David Helfgott desde que era un niño con talento especial para tocar el piano y su camino para convertirse en adulto.

  • Claroscuro

    MarilurdzDavid fue internado en un hospital psiquiátrico, donde lo trataron con electroshock y psicofármacos, luego de padecer un ataque de catatonia, permaneciendo por largos años en esa institución en la que tenía prohibido acercarse al piano, a la música, porque según consideraba el psiquiatra que lo atendía, el piano era

  • Claroscuro

    elybonita1) La personalidad de David tiene un súper yo muy rígido, formado en la interacción temprana con un padre excesivamente autoritario y exigente, (por ejemplo, lo obligaba a tocar el piano, ir a concursos; le leía las cartas y se las quemaba sin preguntarle, etc.) y a la vez, muy

  • Claroscuro, Reporte De Película

    IvislopezREPORTE DE LA PELÍCULA CLAROSCURO La película comienza con un monólogo de David hacia unas personas de un restaurante, en donde a estas personas les provoca gracia el hecho de que hable de esta manera tan rápida, repetitiva y de un tema y otro sin situarse en uno solo. Posteriormente

  • Clase 1 deleuze

    Clase 1 deleuze

    Luli PalmaClase 1; El saber; Deleuze 1895 Arqueología: es la disciplina de los archivos. El archivo tiene que ver con la historia, por objeto la formación histórica, y así giramos en las palabras. A Foucault, no le interesan los comportamientos, sino VER: pertenece a un orden distinto de comportamiento. HABLAR: Traduce

  • Clase 1 Gestalt

    Clase 1 Gestalt

    kiltr0Clase 3 Gestalt Gestalt Fritz Perls considera 4 resistencias o mecanismos de defensa principales: 1.-Introyección: es el mecanismo por el cual una persona comienza a digerir toda la información externa (mandatos, creencias información, etc.) y las dirige, pero “no las mastica”, o sea, no critica, no analiza, no reflexiona profundamente

  • Clase 1 Psicología del Desarrollo

    Clase 1 Psicología del Desarrollo

    LizzyLClase 1 Psicología del Desarrollo P1 Conceptos centrales de Psicología del Desarrollo Psicología del Desarrollo. Def.: Ciencia que estudia el cambio en el comportamiento humano a lo largo del ciclo vital Desarrollo humano: Def.: Proceso que experimenta un organismo que cambia en el tiempo hasta alcanzar un estado de equilibrio

  • Clase 19/10 Unidad 3 Martin Baro Maritza Montero (latinoamericanos)

    Clase 19/10 Unidad 3 Martin Baro Maritza Montero (latinoamericanos)

    montanareslauraClase 19/10 Unidad 3 Martin Baro Maritza Montero (latinoamericanos) Critica al paradigma tradicional de la psicología social norteamericana conductista Se consideraba a esta como no dar cuenta de las verdaderas problemáticas sociales los psicólogos sociales estaban en desacuerdo en la adaptación del individuo a una sociedad que ya estaba dada

  • Clase 1; El saber; Deleuze 1895

    Clase 1; El saber; Deleuze 1895

    Luli PalmaClase 1; El saber; Deleuze 1895 Arqueología: es la disciplina de los archivos. El archivo tiene que ver con la historia, por objeto la formación histórica, y así giramos en las palabras. A Foucault, no le interesan los comportamientos, sino VER: pertenece a un orden distinto de comportamiento. HABLAR: Traduce

  • CLASE 28 DE MARZO 2016

    CLASE 28 DE MARZO 2016

    Bib RangelCLASE 28 DE MARZO 2016 Cuando un niño llega a un consultorio existen interrogantes que giran en torno a tres cosas: 1. Las especifidades del trabajo con niños: como se juega la transferencia, la cuestión del síntoma y qué es lo que se entiende por éste y la demanda. Depende

  • Clase 3: la resistencia y las defensas

    Clase 3: la resistencia y las defensas

    Denisse Nicole Diaz RamirezClase 3: la resistencia y las defensas La técnica del psicoanálisis es percibir la problemática del sujeto con el mismo y buscarlo de su origen y entrada lo que le da originalidad a esto es la relación que buscan el sentido de los síntomas el cual tiene que ser asumido

  • Clase 4 - Alternativas de intervención para mejorar las prácticas pedagógicas

    Clase 4 - Alternativas de intervención para mejorar las prácticas pedagógicas

    Sebita LopezLopez, Sebastian Guillermo Clase 4 - Alternativas de intervención para mejorar las prácticas pedagógicas En relación a la problemática planteada en la clase 3: la dificultad en la articulación entre primaria y secundaria (siendo que dicho colegio comparte los tres niveles), la agenda de intervención que llevará adelante el equipo

  • CLASE 4 PSICODIAGNÓSTICO ADULTO

    CLASE 4 PSICODIAGNÓSTICO ADULTO

    jramirezoliCLASE 4 PSICODIAGNÓSTICO ADULTO Revisión caso de Francisca Psicodiagnóstico * La exploración y la contrastación de las hipótesis que van surgiendo a lo largo del proceso son aspectos fundamentales del psicodiagnóstico * Es importante pesquisar las distintas señales y signos que pueda incorporar en la hipótesis psicodiagnóstico, que a su

  • CLASE 9 ¿Qué es la normalidad y qué es la anormalidad?

    CLASE 9 ¿Qué es la normalidad y qué es la anormalidad?

    Guly TedsCLASE 9: Esta clase buscará hacer hincapié en los conceptos centrales de la Unidad 3 que ustedes deben conocer y comprender. En la clase 8 estuvimos desmenuzando: ¿Qué es la normalidad y qué es la anormalidad? ¿Cómo podemos entender esta relación en torno a la salud mental? En el desarrollo

  • CLASE ALTERACIONES DEL PENSAMIENTO

    CLASE ALTERACIONES DEL PENSAMIENTO

    Carlos202110CLASE ALTERACIONES DEL PENSAMIENTO. Hola jóvenes Muy buenas tardes tengan todos y cada uno de ustedes vamos a dar inicio a lo que corresponde a nuestro encuentro virtual en la tarde de hoy vamos a trabajar en esta ocasión lo relacionado con las alteraciones del pensamiento recuerden que la clase

  • Clase Conductual

    volvere88Condicionamiento clasico El condicionamiento clásico o conducta respondiente fue descubierto por Pavlov y desarrollado por los conductistas, especialmente Watson. En sus investigaciones sobre el aparato digestivo, Pavlov observó que los perros utilizados en los experimentos no sólo salivaban con la presencia del alimento en la boca: bastaba que alguno de

  • Clase De Escribir Nuestro Epitafio

    reinaayalaBueno para empezar me gusto la clase por el modo de hacernos reflexionar en muchas cosas y me quede muy sorprendida por que teníamos que escribir el epitafio cosa que yo no sabía que poner jamás había pensado en ello solo había planteándome que algún día yo dejaría de existir

  • Clase de Lacan

    Clase de Lacan

    Danimarti2020CLASE 4 Estuvimos trabajando con el texto la bascula del deseo, esta capacidad que tiene, la posibilidad que tiene el Yo de efectuar la negacion. Esto es muy importante para la estructura del lenguaje, que este inscripto o no la negatividad, porque para Lacan va a ser discurso, se refiere

  • Clase de Lacan

    Clase de Lacan

    Dani CespedesAlienacion- separacion ICC estructurado como lenguaje. Lacan, no podia haber un ICC sin lenguaje. Axioma Lacaniano, el ICC adviene de acuerdo a lo que se va escribiendo. ALienacion conjunto Vacio y conjunto S. Es tesoro de los significantes Separacion S1, S2 es lo que me aporta el otro, los significantes,

  • Clase De Negocios

    FELIEPtas: 1. ¿Que piensa del proceso de capacitación de Apex? ¿Esto podría explicar por qué los empleados hacen las cosas a sumanera? Sí responde que sí ¿De que manera?. El proceso de capacitación de la empresa Apex Door Company, no esta bien organizada ni definido, ya que para capacitar bien

  • Clase De Percepción

    crellesINTRODUCCIÓN TÉCNICAS PROYECTIVASOBJETIVOS GENERALES: R A S G O S S O C I A L E S. P A R T E D E L A C A R A1.Es la parte más expresiva del cuerpo. Es el centro más importante de la comunicación.2.Junto con la cabeza, resulta la

  • Clase de psicologia

    Clase de psicologia

    maxinicoUNIVERSIDAD PROVINCIAL DE CÓRDOBA FACULTAD DE EDUCACIÓN Y SALUD TRABAJO GRUPAL: ACTIVIDAD DE LA CLASE N°5 Cátedra: Psicología del desarrollo 1: Niñez Profesor: Vargas, Carola Córdoba, 13 de junio 2020 TABLA DE INTEGRANTES: NOMBRE CARRERA Cortez, Agustina Belén Licenciatura en Psicopedagogía (Comisión 1) Eberhardt, Valentina Licenciatura en Psicopedagogía (Comisión 1)

  • Clase De Ritmica Pre Escolar

    bodom666Universidad de La Serena Ps. Viviana Romero Elgueda Integrantes: Nicolás Broca León Maurizio Corral Malebran Actividad: “ TiTi Ta Sh , ritmica pre-escolar” Materiales: Cartulinas y plumon , conocimiento previo de este ambito de la musica (ritmica) ,palos de helado , y algun refuerzo ( dulce o algun regalito para

  • Clase De Sicologia

    marcelinamarte1- La explicación inicial del comportamiento humano en occidente de manera específica y ordenada puede ubicarse en la Grecia clásica entre los siglos VIII a. C. y III a. C.; el período helénico se caracterizó por el desarrollo de la filosofía y las artes; época que después se convertiría en

  • Clase de: comportamiento organizacional y psicologia

    Clase de: comportamiento organizacional y psicologia

    Jose Luis CarrilloUniversidad Autónoma de Nuevo León Maestría en Administración NOMBRE: JOSE LUIS CARRILLO MACÍAS N° DE MAT: 1638537 CARRERA: IMA CLASE DE: COMPORTAMIENTO ORGANIZACIONAL Y PSICOLOGIA INSTRUCTOR: ALEJANDRO VILLARREAL GRUPO: 001 PROYECTO FINAL FECHA: 12/ABR/2023 José Luis Carrillo Macías 1638537 Desarrollo Dentro de esta actividad platicaremos sobre la película “Other people’s

  • Clase de: Psicología del desarrollo adultos y vejez

    Clase de: Psicología del desarrollo adultos y vejez

    Guillermo Del PinoClase 2: Psicología del desarrollo adultos y vejez. Aportes. * Proceso dinámico que sigue ocurriendo, cambio en el adulto que siguen generando posibilidades, como capacidades de aprender, memoria, intelectuales varían. * Ciertas edades se pueden hacer cosas que antes se podían hacer. * Relación de protección al otro. * Normas:

  • CLASE DEL 28 DE NOVIEMBRE DE 1973

    irinatapiahTEMA: CLASE DEL 28 DE NOVIEMBRE DE 1973 El filósofo francés Michel Foucault nos muestra en su obra varios elementos sobre los dispositivos disciplinarios que orientan a un análisis del niño y el adolescente. Michel Foucault en su discurso del 28 de noviembre de 1973, habla de los dispositivos disciplinarios

  • Clase del 28 de noviembre de 1973, / "El poder Psiquiátrico" de Michel Foucault

    Clase del 28 de noviembre de 1973, / "El poder Psiquiátrico" de Michel Foucault

    Isela JiménezClase del 28 de noviembre de 1973, / "El poder Psiquiátrico" de Michel Foucault Elementos de una historia de los dispositivos disciplinarios: las comunidades religiosas de la Edad Media; la colonización pedagógica de la juventud; las misiones jesuitas de Paraguay; el ejército; los talleres; las ciudades obreras – La formalización

  • CLASE EVOLUCION DE LA PSICOLOGIA

    CLASE EVOLUCION DE LA PSICOLOGIA

    Uriel Morales RodríguezPROGRAMA EVOLUCION DE LA PSICOLOGÍA OBJETIVO(S) GENERAL(ES) DE LA ASIGNATURA Al finalizar el curso el alumno será capaz de: * Identificar las distintas etapas del desarrollo de la psicología, para el reconocimiento de las diversas áreas de aplicación y campos de acción del psicólogo. TEMAS Y SUBTEMAS 1. Desarrollo histórico

  • Clase I .Seminario Carlos Dante García. EOL Lectura Y Destino De Un síntoma En La Cura Analítica. "Del Escuchar Al Leer" Por Carlos Dante García

    jmvvClase I .Seminario Carlos Dante García. EOL Lectura y destino de un síntoma en la cura analítica. "Del escuchar al leer" por Carlos Dante García | Vamos a comenzar un nuevo ciclo de Seminario. Creo que éste es el número catorce o quince años que doy seguido el seminario. Y

  • Clase Integrada N ° 1 Relaciones entre Subjetividad, Escuela y Contexto

    Clase Integrada N ° 1 Relaciones entre Subjetividad, Escuela y Contexto

    Erika con KClase Integrada N ° 1 Relaciones entre Subjetividad, Escuela y Contexto Objetivos: * Analizar las relaciones entre transformaciones sociales y subjetividad. * Reflexionar acerca del lugar de la escuela como productora de subjetividad. 1° Momento (30 min.) Zygmunt Bauman, promotor del concepto de modernidad líquida, refiere a las metáforas de

  • Clase introductoria a conductismo

    Clase introductoria a conductismo

    Sofia LopezCLASE INTRODUCTORIA A CONDUCTISMO Se encuentran disponibles en el aula materiales de lectura acerca de algunos temas que pretenden abonar la comprensión de cómo surgió, porqué y en qué condiciones, el campo de conocimiento del cual trata nuestra asignatura y en cuyo marco abordaremos al aprendizaje como fenómeno –precisamente- psicológico.

  • Clase Liderazgo politico y ciudadano

    Clase Liderazgo politico y ciudadano

    Matías Ketimporta08-10-15 Liderazgo político y ciudadano. Correo profesor: jriverasoto5@gmail.com Ensayo 1 Ensayo de 2 a 3 páginas donde se debe desarrollar la siguiente pregunta: ¿Cómo puedo yo, a nivel personal, macro o micro, ejercer algún tipo de liderazgo? Debe establecer su propio punto de vista, las fuentes deben ser confiables. 1.

  • Clase Magistral

    chefyjosePsicopedagogía (Clase Magistral) Formas de organización del proceso de Enseñanza Aprendizaje en la Escuela Bolivariana. Currículo básico Organización de los aprendizajes: Son las formas como se organizan y estructuran los diferentes elementos que condicionan el proceso de aprendizaje, tales como: la clase, el proyecto y el plan integral. En el

  • Clase Muestra Paradigma Cognitivo

    arrieta.cTitulo: Animales Ovovivíparo Descripción: Para construir aprendizajes significativos Ausubel sostiene que el estudiante convierte el contenido de aprendizaje en significados para sí mismo, es decir el estudiante puede relacionar de modo sustancial y no arbitrario el contenido y la tarea de aprendizaje. Para lo cual es estudiante establece conexiones entre

  • Clase No. 02 – NEUROANATOMIA

    Clase No. 02 – NEUROANATOMIA

    YareisaQUICK TEST Clase No. 02 – NEUROANATOMIA Nombre: celular: C.I. Mail: 1. ¿CUÁL ES LA DIVISIÓN ESTRUCTURAL DEL SISTEMA NERVIOSO? 1. SNC Y SNP 2. SISTEMA NERVIOSO SIMPATICO Y PARA SIMPATICO 3. SISTEMA NERVIOSO AUTONOMO 2. ¿EN QUE SE BASA LA CLASIFICACION DE LAS NEURONAS? 1. EN SU ESTRUCTURA ANATOMICA

  • CLASE N° 2 – PSICOLOGÍA SOCIAL

    CLASE N° 2 – PSICOLOGÍA SOCIAL

    bernabe87CLASE N° 2 – PSICOLOGÍA SOCIAL - NUEVA ACTIVIDAD: 1) Realizar una lectura interpretativa del archivo subido Psicología Social para principiantes (hasta la página 6 inclusive). 2) Retomar lo que ustedes han encontrado en el buceo bibliográfico sobre el objeto de estudio de la Psicología Social y realizar una síntesis

  • Clase N° 4. Desarrollo y Adquisición del lenguaje desde las teorías de Piaget y Vygotsky

    Clase N° 4. Desarrollo y Adquisición del lenguaje desde las teorías de Piaget y Vygotsky

    EliananunezClase N° 4. Desarrollo y Adquisición del lenguaje desde las teorías de Piaget y Vygotsky. De acuerdo a sus enfoques teóricos, Piaget y Vygotsky se han constituido como referentes de las teorías de los aprendizajes y el desarrollo proponiendo diversas miradas sobre la adquisición del lenguaje y la influencia de

  • Clase orientada a las inteligencias múltiples

    Clase orientada a las inteligencias múltiples

    dani220rodriguez________________ Clase orientada a las inteligencias múltiples. La clase comenzó como una tradicional, donde el profesor entró al aula y saludó como todos los días a los alumnos, para así promover el respeto y la costumbre de un valor tan perdido como lo es el saludo. El proyecto de clases

  • Clase psicodiagnóstico

    Clase psicodiagnóstico

    Javiera MClase 2, 17 de marzo Lo que vamos a hacer y lo que hace un clínico infantil es atender a pacientes por lo general niños/niñas que presentan cierto algún tipo de malestar o sintomatología, finalmente son sintomatología o malestares psicológicos o ya físicos que producen dolor psíquico, angustia psíquica, y

  • Clase Psicología Social

    Clase Psicología Social

    JocomanPsicología Social I. * Las teorías son cuerpos de pensamientos para entender, explicar y problematizar la realidad. Éstas son las teorías conductistas, cognitivas, fenomenológicas y simbólicas, como formas diferentes de entendimiento. * El objeto de la psicología social va variando con el tiempo. * Tiene un estatus híbrido, es decir,

  • Clase Psicologia Social -Mediacion

    Clase Psicologia Social -Mediacion

    ileana chirinosCLASE 01/05/20 : UNIDAD 3 LA CONCIENCIA Y SU EVOLUCIÓN. Conciencia: definiciones. Evolución de la conciencia. Teorías sobre el psiquismo. Teoría del Cerebro Trino. Teoría de la especialización Hemisférica. CONCIENCIA -Etimología: con-conocimiento. Es un término polisémico según el contexto tiene determinados significados: es la capacidad de conocer, diferenciar o discriminar

  • CLASE PSIQUIATRÍA CURSO COMÚN

    CLASE PSIQUIATRÍA CURSO COMÚN

    509938casaCLASE PSIQUIATRÍA CURSO COMÚN DEMENCIAS * Las demencias constituyen un diagnóstico frecuente en Internación Psiquiátrica. Es importante hacer tests neuropsicológicos. * Actualmente no se considera irreversible. Hasta un porcentaje de demencia tipo Alzheimer es reversible. * En pacientes alcohólicos crónicos, SIEMPRE CONSIDERAR HACER UNA RESONANCIA NUCLEAR MAGNÉTICA DE CEREBRO, porque

  • Clase Social

    maggieloveEn el año 324 d.c. el cristianismo fue reconocido como religión oficial del Imperio, y los cristianos pasaron del circo romano a un lugar de honor en el centro del imperio que regía al mundo. Constantino en el año 325 d.c. hizo del cristianismo la religión oficial de su corte,

  • Clase Tema 7 Habilidades Del Desarrollo Personal Y Autogestion

    ZhangJikeTTObjeto del tema 7. Objetivos inteligentes y resolución de problemas Introducción al tema Desde que nace el ser humano se van planteando consciente e inconscientemente objetivos. Te has preguntado ¿cuáles han sido tus objetivos anteriores? ¿Qué expectativas u objetivos tienes para tu vida profesional, familiar, social y personal? (entendiendo por

  • Clase: Distribución Normal

    Clase: Distribución Normal

    valeecoClase: Distribución Normal Dra. Mariela Ventura Las distribuciones de frecuencia de muchas variables psicológicas, sociales, educacionales, económicas, biológicas, antropológicas, se aproximan en gran medida a un modelo teórico que tiene forma de campana y que se conoce como curva normal. La distribución normal es una distribución hipotética, teórica, que sólo

  • Clases

    7571023166Llega a su fin una etapa de esfuerzo, trabajo y anhelos Emprender nuevos caminos siempre implica una despedida…Entre emociones que se mezclan, nuestro cole ”sabe que el momento de partir ha llegado. Hoy debemos abrirles las puertas, pues es hora de que desplieguen esas alas por las que tanto se

  • Clases De Analogías

    misa7810CLASES DE ANALOGÍAS 1) SIMÉTRICAS: A) ANALOGÍAS DE SINONIMIA B) ANALOGÍAS POR COMPLEMENTARIEDAD C) ANALOGÍAS COGENERICAS 2. ANALOGÍAS ASIMETRICAS A) ANALOGÍAS DE OPOSICIÓN O ANTONÍMICAS B) ANALOGÍAS DE INTENSIDADC) ANALOGÍA INCLUSIVA: C. 1) ANALOGÍA DE GÉNERO – ESPECIE: / ESPECIE – GÉNERO C.2) ANALOGÍA DE TODO- PARTE / PARTE TODOC.

  • Clases De Competencias

    Irene2013MATERIA: CURRICULO POR COMPETENCIAS TEMA: CLASES DE COMPETENCIAS ESTUDIANTE : IRENE DUEÑAS MARTÍNEZ OCTUBRE 08 DEL 2.013 ¿Qué es una competencia? La forma en que una persona utiliza todos sus recursos personales (habilidades, actitudes, conocimientos y experiencias) para resolver de forma adecuada una tarea en un contexto definido. Una competencia

  • Clases De Comunicación

    RosarioVarPCOMUNICACIÓN EN LA EMPRESA DE SERVICIOS Las empresas de servicios pueden influir mucho sobre los consumidores a través del diseño, decoración, mobiliarios, presentes en el lugar donde se brinda el servicio; en estos se aprecian dos realidades físicas: las periféricas y las esenciales, las primeras no forman parte del servicio