Psicología
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Competencias
karla2304APRENDIZAJE BASADO EN COMPETENCIAS El concepto de competencia es diverso, según el ángulo del cual se mire o el énfasis que se le otorgue a uno u otro elemento, pero el más generalizado y aceptado es el de “saber hacer en un contexto”. El “saber hacer”, lejos de entenderse como
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Competencias
rafaeldr89DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL ASPECTO: Identidad personal y autonomía COMPETENCIA Comprende que hay criterios, reglas y convenciones externas que regulan su conducta en los diferentes ámbitos que participan. ACTIVIDADES - Dibujar su casa y comentar frente al grupo el porqué del dibujo, qué le gusta hacer, qué no y qué
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COMPETENCIAS A DESARROLLAR
rohee12JONNATAN CONCEPTOS Y PALABRAS CLAVE: COMPETENCIAS A DESARROLLAR: (X) Compresión de fenómenos y procesos naturales desde la perspectiva científica ( ) Toma de decisiones informadas para el cuidado del ambiente y la promoción de la salud orientadas a la cultura de la prevención ( ) Compresión de los alcances y
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Competencias A Desarrollar En Educacion Secundaria
melchor0377Competencias a desarrollar en Secundaria 1.- COMPETENCIA EN COMUNICACIÓN LINGÜÍSTICA Esta competencia se refiere a la utilización del lenguaje como instrumento de comunicación oral y escrita, de representación, interpretación y comprensión de la realidad, de construcción y comunicación del conocimiento y de organización y autorregulación del pensamiento, las emociones y
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Competencias Academicas
raul_miranda_cLAS COMPETENCIAS ACADÉMICAS PREVIAS Y EL APOYO FAMILIAR EN LA TRANSICIÓN A LA UNIVERSIDAD. Pilar Figuera, Imma Dorio y Àngel Forner Universidad de Barcelona INTRODUCCIÓN El estudio de los procesos de transición no es reciente. Desde hace décadas la investigación psicológica ha descrito etapas de discontinuidad en las trayectorias vitales.
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Competencias Basicas
damiitaLa competencia está conformada por el conjunto de conocimientos, destrezas, habilidades, actitudes y valores que permiten a la persona desenvolverse en diferentes ámbitos de su vida y así poder llevar una vida plena. Las competencias básicas son aprendizajes imprescindibles, básicos que se basan en el planteamiento integrador los cuales son
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Competencias básicas didácticas
anacasaisCOMPETENCIAS BÁSICAS: QUE SON? A capacidade de poner en práctica de forma integrada, en contextos e situacións diversas os coñecementos e as habilidades e as actitudes e vai más ala do saber e do saber facer, incluindo o saber ser ou estar. CALES SON? 1. Competencia en comunicación lingüística. 2.
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Competencias Basicas En La Educacion Primaria
canelitoIII. Competencia en el conocimiento y la interacción con el mundo físico y natural: • Fomentar la sensibilidad ante la conservación del medio físico más cercano y la actitud crítica ante las conductas inadecuadas • Contribuir y valorar la importancia de cuidar el medio ambiente • Mostrar actitudes de respeto
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Competencias Básicas Gerenciales
beliathRepública Bolivariana de Venezuela Ministerio del poder popular para la educación I.U.T.E.P.I. Valencia Edo. Carabobo. Integrante: Crisfel Gutiérrez Teodoro Barcia Alexandra Guevara Jhoncelis Gómez Modulo: Competencias Básicas Gerenciales Empoderamiento Definición y Tipos Empowerment es un término creado por alguien para explicar el proceso de dar a los empleados algún
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Competencias Basicas Para La Autonomia
suspiroCOMPETENCIAS BASICAS PARA LA AUTONOMIA DESCRIPCION.-Menor que en lo que va del ciclo escolar, no se ha podido integrar, siempre tiene objetos en ambas manos, no participa en actividades colectivas dentro de la escuela, presenta periodos de ausencia total, siempre por lo general juega solo, presenta ecolalia. FORTALEZAS.-La madre del
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Competencias Basicas Para La Vida
BolainusCOMPETENCIAS BÁSICAS PARA LA VIDA Una conceptualización La cuestión de educar en Competencias Básicas para la Vida remite a delimitar la cultura básica común que precisarán los ciudadanos en este nuevo siglo; es decir, aquellas competencias clave o básicas que todo estudiante deberá dominar al término de la escolaridad obligatoria,
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Competencias Blandas
EvaPinto17Competencias Blandas Eva Gabriela Pinto González, Postgrado en Ingeniería de Negocios. Universidad Galileo Guatemala. 25 de enero de 2019 Según el diccionario de la Real Academia Española, se conoce como competencia a la “Pericia, aptitud o idoneidad para hacer algo o intervenir en un asunto determinado.” Autores como Barbara Knapp
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COMPETENCIAS CENTRALES
laugarcorCompetencias centrales 1.- Orientación al cliente. 2.- Orientación a los resultados. Competencias específicas 1.-Liderazgo. 2.-Negociación. 3.-Trabajo bajo presión. Definición de Liderazgo Orienta y dirige grupos de personas. Posee habilidades de comunicación, motivación e inspiración. Tiene capacidad de organización y trabajo en equipo. Es capaz de plantearse
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COMPETENCIAS CIUDADANA
juaneasl2424Competencias Ciudadanas Lograr una educación de calidad significa formar ciudadanos con valores éticos, respetuosos de lo público, que ejerzan los derechos humanos, cumplan sus deberes sociales y convivan en paz. Este reto implica ofrecer una educación que genere oportunidades legítimas de progreso y prosperidad, que sea competitiva y contribuya a
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Competencias Ciudadanas
lenisINTRODUCCION Ciudadanía, y conlleva una serie de deberes y una serie de derechos de una comunidad en laque nace en un mismo territorio y que guarda una estrecha relación con las prácticas sociales y culturales que dan sentido de pertenencia ¿Qué es ciudadanía? Es el conjunto de derechos y deberes
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COMPETENCIAS CIUDADANAS
vamorenopCOMPETENCIAS CIUDADANAS CONTENIDO Introducción, 2 Cuadro Comparativo de las Nociones al Concepto de Ciudadanía, 3 Mapa Conceptual de la Unidad I, 5 Conclusiones, 6 Referencias, 7 INTRODUCCIÓN Las competencias ciudadanas son aquellas habilidades cognitivas, emocionales y comunicativas, conocimientos y actitudes que, articuladas entre sí, hacen posible que el ciudadano actúe
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Competencias Ciudadanas
danilethINTRODUCCION La siguiente actividad se realiza con el fin de conocer e identificar la primera unidad del módulo competencias ciudadanas y adquirir conocimiento acerca de los diferentes temas que presenta la unidad 1 también que el estudiante reconozca y comprenda el concepto de ciudadanía con un estilo propio y original.
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Competencias Ciudadanas
majodelaossaNOCIONES SOBRE CIUDADANIA CARACTERISTICAS La Ciudadanía como nacionalidad Se caracteriza por la primacía del Estado-nación como colectividad política que agrupa a los individuos. Este concepto de ciudadanía equivale al de nacionalidad y se fundamentaría, según Touraine3, en dos principios. Soberanía Popular: Se encuentra relacionado con el espíritu republicano y la
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Competencias Ciudadanas
belsitajoyaINTRODUCCIÓN Las competencias ciudadanas son importantes porque a través de ellas es que nos formamos como ciudadanos de bien, logrando una sociedad igualitaria tanto en condiciones económicas como sociales y educativas, dando ejemplo para las futuras generaciones, que esperan una adecuada enseñanza y aplicación de valores que hacen que los
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COMPETENCIAS CIUDADANAS
Yolianmc26INTRODUCCION Las competencias ciudadanas son los conocimientos y las habilidades cognitivas, emocionales y comunicativas que hacen posible que las personas participen en la construcción de una sociedad democrática, pacífica e incluyente. El reconocimiento y manejo de las emociones propias es una competencia emocional fundamental para relacionarse pacíficamente con los demás.
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COMPETENCIAS CIUDADANAS
Act 5: Quiz 1 Revisión del intento 1 Comenzado el: viernes, 22 de marzo de 2013, 12:54 Completado el: viernes, 22 de marzo de 2013, 13:50 Tiempo empleado: 56 minutos 12 segundos 1 La ciudadanía puede concebirse como la capacidad para participar mediante el voto, pero esta visión es demasiado
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COMPETENCIAS CIUDADANAS
lroserobACTIVIDAD No. 2. RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES COMPETENCIAS CIUDADANAS MARIBEL OYOLA PRADA C.C.36.304.054 Curso 90130 TUTOR: JAIRO AUGUSTO LOPEZ UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTE Y HUMANIDADES UNIDAD COMPETENCIAS CIUDADANAS NEIVA, SEPTIEMBRE DE 2012 INTRODUCCION Este trabajo de Competencias Ciudadanas abarca la descripción del
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Competencias Ciudadanas
jeanetaCOMPETENCIAS CIUDADANAS TRABAJO COLABORATIVO_2 TUTOR: RAYMUNDO CLAVER CAVIEDES ALUMNA: ALBA JEANET VASQUEZ RAMIREZ CODIGO: 51694142 GRUPO 90130_130 CEAD FACATATIVA PROGRAMA PSICOLOGIA BOGOTA NOVIEMBRE DE 2011 Debemos recordar que los DESC (Derechos Económicos, Sociales y Culturales) corresponden a derechos humanos de segunda generación donde se brinda: trabajo, vivienda, familia, seguridad social,
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COMPETENCIAS CIUDADANAS
GERMANGEPAINTRODUCCION Con el siguiente trabajo quiero dar a conocer la problemática o más bien el fenómeno social que se ha venido presentando en Colombia aproximadamente por más de 60 años, de este fenómeno es la Violencia y ha trasgredido todos los ámbitos sociales, ha crecido a mutado y se hace
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Competencias Ciudadanas
jpcubillossINTRODUCCIÓN El curso de académico de Construyendo Comunidad corresponde a la serie de cursos electivos que nos ofrece la UNAD, es un curso que está a la vanguardia y que desafía al estudiante a aprender sobre nuevas dinámicas comunitarias con sentido social. No obstante, ésta es la pertinencia de este
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Competencias Ciudadanas
saida001¿SE VULNERAN LOS DESC EN COLOMBIA?, ¿SI?, ¿NO?, ¿POR QUÉ? En Colombia los derechos económicos, sociales y culturales si son vulnerados pues diariamente en nuestro país se presentan situaciones que muestran claramente la falta de trato e intervención del estado y demás funcionarios a cargo para fomentar y aplicar estos
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COMPETENCIAS CIUDADANAS
ManullitaActividad Individual AUTORES AUTOR 1 AUTOR 2 Concepto de una Persona de mi Contexto Mi Concepción sobre la Ciudadanía CONCEPTOS Concepción sobre la ciudadanía T. H. Marshall: Divide la ciudadanía en tres partes: Civil (libertad individual), político (participación en el ejercicio del poder político) y social (Seguridad y bienestar económico).
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Competencias Ciudadanas Quiz 2
1. El Ministerio de Educación Nacional menciona como una meta en la formación ciudadana el desarrollo de Competencias Cognitivas porque: 1. Fomentan el desarrollo de conocimientos ciudadanos. 2. Permiten la identificación y respuesta constructiva ante las emociones propias y las de los demás. 3. Éstas son referidas a la capacidad
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COMPETENCIAS COGNITIVAS
ViviJamis TABLA DE CONTENIDO Pág. Introducción 1. Pregunta problema 2. Objetivos 2.1 General 2.2 Específicos 2.3 Justificación 3. Marcos de referencia 3.1 Marco Teórico 3.2 Marco Legal 3.3 Marco Contextual 4. Metodología 4.1 Tipo de investigación 4.2 Instrumentos 4.2.1 Matriz de registro de observación 4.2.2 Matriz de análisis 5. Resultados
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Competencias Cognoscitivas
IvetzyGLas competencias cognoscitivas básicas Rosa María Torres La enseñanza escolar se ha centrado tradicionalmente en el contenido de las asignaturas, descuidando la enseñanza de las capacidades y habilidades cognoscitivas que son indispensables para aprender, capacidad de razonamiento, capacidad de autoaprendizaje, pensamiento autónomo, pensamiento crítico, solución de problemas, creatividad, etcétera. La
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Competencias Comunicativa
maribapeCOMENTARIO REFERENTE A LA REALIMENTACION DE MI TUTOR Primero que todo darle gracias nuestro tutor ya que sin su asesoría no hubiéramos podido entregar un buen producto, creo que en el trabajo se vio el esfuerzo y la dedicación que se le tuvo y gracias a ello pudimos recibir los
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Competencias Comunicativas
sandra07Desde niña mis padres siempre me han inculcado buenos valores, empezando por el hogar donde siempre debe existir una convivencia respetuosa y cívica. Tanto en el hogar como en el colegio nuestros maestros en el área de ética y valores me enseñaron las expresiones mínimas como son el saludar decir
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Competencias Comunicativas
camilopipicanoTRABAJO COLABORATIVO UNIDAD II COMPETENCIAS COMUNICATIVAS WBEYMAR HERRERA BILBAO TUTOR UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA ESCUELA CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES TECNOLOGIA EN REGENCIA DE FARMACIA NOVIEMBRE 20 DE 2010 INTRODUCCION En el siguiente análisis a desarrollar, tendremos como base los parámetros fundamentales que nos brinda la universidad como
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Competencias Comunicativas
pvelasquezpaUNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES PROGRAMA DE PSICOLOGIA COMPETENCIAS COMUNICATIVAS RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES PAOLA ANDREA VELASQUEZ PARRADO GRUPO 838 BOGOTA, D.C. 2012 CONCLUSIONES • La Netiqueta nos proporciona una serie de normas que nos facilitan la interacción de manera respetuosa,
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COMPETENCIAS COMUNICATIVAS
BOAGENTETABLA DE CONTENIDO I. INTRODUCCION II. DESARROLLO DE LA TAREA PROPUESTA III. CONCLUSIONES I. INTRODUCCION Los conectores o nexos se entienden como una relación entre dos elementos: el elemento conector y el elemento presupuesto. Estos conectores se manifiestan en el nivel léxico gramatical tanto dentro de la oración como entre
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Competencias Comunicativas
nathaliesequedaUNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Estudiante de psicología Competencias Comunicativas 90003 Trabajo Colaborativo No 2 Tania Natalie sequeda Osorio C.C. 1047401980 Cartagena - Colombia 15 de noviembre de 2011 Como somos los colombianos y como concebimos al país La ley del menor esfuerzo es una de las teorías
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Competencias Comunicativas
MiyardiUNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES PSICOLOGIA COMPETENCIAS COMUNICATIVAS Juan Carlos León Gracce Estefania Hidalgo Gerardo Arney Gutiérrez Mireya Ardila Salgado Grupo 90003_574 Trabajo Colaborativo No. 2 Bogotá, Mayo 2010 INTRODUCCION En el presente trabajo se encuentran unificados los escritos que realizó el
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Competencias Comunicativas
dianita1994INTRODUCCIÓN La comunicación en nuestra vida es muy importante ya que por medio de ella nos implica un despliegue de las capacidades relacionadas con el uso del lenguaje, discursos, competencias lingüísticas. En la comunicación requiere de unas cualidades lingüísticas que puede maneja la lengua escrita desde un enfoque funcional y
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Competencias Comunicativas
sebax08Kinesia y tipos de gestos Los gestos breve movimiento generado con alguna parte del cuerpo, especialmente con las manos, brazos y cabeza, forman parte de la kinesia, categoría de la comunicación no verbal en la que se encuadran todos los movimientos del cuerpo, estos gestos completan el significado de las
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Competencias Comunicativas
psicoleomegaACTIVIDAD 2 RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES LEONARDO FLOREZ ESTRADA C.C 1053791606 TUTOR ALEXANDER LARRAHONDO N UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA 03 DE SEPTIEMBRE DEL 2012 LAS CONTRASEÑAS SON COMO LA ROPA INTERIOR. NO PUESDES DEJAR QUE NADIE LAS VEA, DEBES CAMBIARLA REGULARMENTE Y NO DEBES COMPARTIRLA CON EXTRAÑOS.
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Competencias Comunicativas
jebery“NETIQUETA” EL USO DE LA ETIQUETA EN INTENET PRESENTADO POR: YESENIA ARANGO BERNAL TUTOR: UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA PROGRAMA PSICOLOGIA CEAD GIRARDOT 2012 INTRODUCCIÓN La netiqueta es importante a la hora de comunicarnos de modo formal, por que con ella expresamos la importancia y el respeto que le
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COMPETENCIAS COMUNICATIVAS
SIMOLA CASCADA MAGICA Erase una vez un grupo de amigos el mono poncho, la lora sasy y el león pupy ; que vivían en la selva siempre salían a jugar juntos y a tener aventuras propias de su curiosidad y alegría; cierto día salió el león en busca del loro
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Competencias Comunicativas
marlonyairCAPITULO 1: COMUNICACIÓN Lección 1: Hacia un principio comunicativo PROBLEMÁTICA DE LA COMUNICACIÓN INTERPERSONAL. La comunicación interpersonal es algo esencial en el ser humano en cualquier contexto en que quiera ser analizado, aunque las condiciones en que ésta se produce, varía mucho según el medio que se usa en la
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Competencias Comunicativas
anyelabiviana89COMPETENCIAS COMUNICATIVAS ACTIVIDAD NO. 2 ANYELA BIVIANA LOZANO ANGARITA C.C 1.018.421.048 CODIGO: 90003-795 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y ADISTANCIA UNAD 12 de septiembre de 2012 Sogamoso Boy. INTRODUCCION Este trabajo trata sobre las diferentes netiquetas teniendo como principal objetivo conocer el uno necesario de las técnicas informáticas, con las que cuenta
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Competencias Comunicativas
juanh0useLección 1: Hacia un principio comunicativo PROBLEMÁTICA DE LA COMUNICACIÓN INTERPERSONAL La comunicación interpersonal es algo esencial en el ser humano en cualquier contexto en que quiera ser analizado, aunque las condiciones en que ésta se produce, varía mucho según el medio que se usa en la comunicación. En particular
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Competencias Comunicativas
eduarg1. SOBRE LA CUMBRE DE KIOTO DEL 11 DE DICIEMBRE DE 1977 DIGA: A. ¿Cuántos países participaron en la cumbre de Kioto; cuantos se adhirieron y cuáles? En noviembre de 2009, eran 187 estados los que ratificaron el protocolo. Estados Unidos, mayor emisor de gases de invernadero mundial no ha
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Competencias Comunicativas
jeimysitaTRABAJO COLABORATIVO COMPETENCIAS COMUNICATIVAS UNIVERSIDAD UNAD Escuela de Artes, Ciencias y Humanidades PROGRAMA PSICOLOGIA TAREA COLABORATIVA-UNIDAD II ARIAS PEREZ JEIMY C.C 25221896 20 de mayo de 2011 CEAD MARIQUITA TOL IMPACTO DE ESTE CURSO ACADÉMICO EN MI VIDA Es agradable adentrarse al mundo del conocimiento, comprender estos temas resulta
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Competencias Comunicativas
MacorniCompetencias Comunicativas Henry Galván Presentado a Barbará del Pilar Rodríguez UNAD 20/3/2013 INTRODUCCION El impacto de los procesos comunicativos esta fuera de toda duda. Los procesos comunicativos operan como motor de cambio en el ámbito académico, en tal razón las competencias comunicativas no solo son relevantes por la capacidad de
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Competencias Comunicativas
mauriciozeaGuía de actividades Act 3: TRABAJO COLABORATIVO No. 1 Nombre de curso: Cultura Política - 90007 Temáticas revisadas: Unidad 1, Capítulos 1,2,3 Primeras aproximaciones. Objetivos: Diferenciar los diversos conceptos que sobre Cultura han propuesto los teóricos. Comparar los conceptos que ha tenido la política a través de la historia.
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Competencias Comunicativas
snino8A continuación encontraremos un contenido de gran impacto que resalta aspectos fundamentales de la aceptación personal y desenvolvimiento de nuestra personalidad en nuestra sociedad. Además también se lograra describir puntos clave que tienen como propósito importante el auto aceptación personal, junto alas descripciones de lo “bello” y lo “feo” para
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Competencias Comunicativas
saramadayINTRODUCCION En el tema a tratar a continuación está relacionado con la comunicación y las tecnologías de la información. En este podemos ver la importancia que tiene la comunicación en nuestras relaciones interpersonales, en los diferentes ámbitos de nuestra vida social, destacando aquellas formas de comunicación más importantes que se
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COMPETENCIAS COMUNICATIVAS
ayrozodNingún sociólogo ha descrito mejor que el francés Gilles Lipovetski el proceso de individualización que caracteriza a la hora actual. Oigámoslo: "El ideal moderno de la subordinación de lo individual a reglas morales colectivas ha sido pulverizado; el proceso de personalización ha promovido y encarnado masivamente un valor fundamental, el
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Competencias Comunicativas
soiretmantillaDe manera individual, tome los elementos (frases, conceptos) que desde las Competencias Comunicativas puedan ser aportadas al “Actual proceso de Paz” con el propósito de disminuir el conflicto social y armado que sufre nuestro país El principio de cooperación nos lleva a dar una mano al prójimo y el principio
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COMPETENCIAS COMUNICATIVAS
soiretmantillaLiteratura y lingüística Introducción A diferencia de la conversación o de la narración, la exposición no forma parte del repertorio comunicativo cotidiano y familiar de los niños. La exposición es una práctica discursiva que se adquiere y desarrolla durante la escolarización, con el objetivo de llegar a convertirse en uno
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COMPETENCIAS COMUNICATIVAS
lauragpTRABAJO COLABORATIVO 2 TERMODINAMICA Oscar Alonso Gonzalez Cod: 4.208.885 Tutor: Victoria Gutierrez UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD FACULTAD DE CIENCIAS BASICAS TECNOLOGIA E INGENIERIA INGENIERIA INDUSTRIAL Mayo de 2012 DUITAMA Ejercicios Propuestos 1. El flujo de descarga de calor al medio ambiente es de 115500 kJ/h para
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Competencias Comunicativas
danielayamidme considero una mujer, con un buen ámbito de amistad, me gusta relacionarme con distintos tipos de persona, soy abierta a las expresiones orales, me gusta mucho dialogar con aquellas personas que se encuentran en el mundo de la drogadicción, escucho sus motivos de por qué están en esa situación
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COMPETENCIAS COMUNICATIVAS
zalinagaTRABAJO COLABORATIVO 2 ZAIDA LILIANA NAVIA GARCIA Código: 63.480.457 COMPETENCIAS COMUNICATIVAS TUTORA: MILDRETH ARIANA ZAPATA RODRIGUEZ UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y ADISTANCIA UNAD CEAD PAMPLONA ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES ECSAH 14 NOVIEMBRE DE DE 2012 Guía de la actividad a desarrollar: 1. Revise la realimentación de su tutor(a)
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COMPETENCIAS COMUNICATIVAS
berthacampoUNIDAD 2. PRODUCCION TEXTUAL ACTIVIDAD 1 Lea las once propiedades del componente escritor y luego de analizar el significado y la importancia de cada una de ellas, redacte un ensayo, máximo de dos cuartillas que exponga su reflexión. 1. Posee concepciones claras sobre las características, propiedades, estructura y tipología de
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COMPETENCIAS COMUNICATIVAS
PA7198JAUNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA ESCUELA CIENCIAS SOCIALES Y ARTES HUMANIDADES ECSAH SADY MACHADO MENDOZA CC.1045516343 REVISADO EL DIA 28 DE SEPTIEMBRE TUTOR NELSON ROMAÑA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA COMPETENCIAS COMUNICATIVAS TURBO ANTIOQUIA INTRODUCCION El lenguaje nos ha permitido desarrollar una comunicación como elemento educativo las competencias
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Competencias Comunicativas
PA7198JAUNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA ESCUELA CIENCIAS SOCIALES Y ARTES HUMANIDADES ECSAH SADY MACHADO MENDOZA CC.1045516343 REVISADO EL DIA 28 DE SEPTIEMBRE TUTOR NELSON ROMAÑA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA COMPETENCIAS COMUNICATIVAS TURBO ANTIOQUIA INTRODUCCION El lenguaje nos ha permitido desarrollar una comunicación como elemento educativo las competencias
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Competencias Comunicativas
coreanoporgustoTRABAJO COLABORATIVO Nº 1 COMPETENCIAS COMUNICATIVAS 90003B_1323 YEIMY KATHERINE RODRIGUEZ T.I. 95070702771 ERIKA MILENA PARADA ORTEGA T.I. 95062912716 KELLY VANESSA REYNEL LOPEZ T.I. 95062521636 JOHAN STIVE CRUZ T.I. 95063006140 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Octubre-2013 INTRODUCCION En el presente trabajo se realiza una recopilación de los aportes realizados
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Competencias Comunicativas
ebgyfActividad: 2 Foro de reconocimiento del curso de competencias comunicativas Grupo: 90003_666 Universidad Nacional Abierta y a Distancia Facultad de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades Psicología 20 de septiembre de 2013 Introducción En el siguiente documento se encuentran estipuladas mis expectativas y las expectativas de algunos de mis compañeros para
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Competencias Comunicativas
johana86ACTIVIDAD INDIVIDUAL • Dar su opinión dentro del foro sobre el mensaje de cada uno de los videos. RESPUESTA: Asamblea en la Carpintería: Este video nos da una gran reflexión de como el dialogar nos sirve para arreglar nuestras diferencias con nuestros compañeros de equipo, así evitando las discusiones innecesarias
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Competencias Comunicativas
marcelly52Universidad nacional abierta y a distancia UNAD Ensayo Competencias comunicativas Helen Paola Hernández Saldarriaga Código: 1.012.386.188 Tutor: Fabio Rivero Escuela de ciencias sociales artes y humanidades Bogotá 03 Noviembre de 2011 Concepto de comunicación frente a la educación en Colombia Hay una mala comunicación en nuestro país, esto impide el
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Competencias Comunicativas
tanyoliveINTRODUCCIÓN Las Competencias comunicativas están determinadas por la capacidad deentender, elaborar e interpretar los diversos eventos comunicativos, teniendo encuenta no sólo su significado explícito o literal, lo que se dice, sino también lasimplicaciones, el sentido implícito o intencional, lo que el emisor quiere decir o loque el destinatario quiere entender.En
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Competencias Comunicativas
amejanitaCompetencias comunicativas Adquisición de la pragmática (uso del lenguaje): según Halliday, el progreso hacia el sistema adulto atraviesa por tres fases: • La fase I, en la que se incluyen seis funciones: 1. función instrumental, por la que el niño consigue los objetos que satisfacen sus necesidades. 2. función reguladora,
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Competencias Comunicativas
1128055420UNA MIRADA AL PROCESO DE LA LECTOESCRITURA 1. ¿Por qué creen que el proceso lecto-escritor es difícil en el niño? R/ Es difícil porque al comenzar a leer el niño no distingue todavía el valor de significación de las letras, no entiende que las letras tienen un valor por sí
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Competencias Comunicativas
corissandyCOMPETENCIAS COMUNICATIVAS Durante la evolución de la vida, un ser humano va desarrollando las habilidades lingüísticas (leer, escribir, escuchar, hablar) que le permiten convertirse en una persona competente comunicativamente, capaz de desenvolverse en cualquier entorno profesional siempre y cuando respete las normas apropiadas para comunicarse con uno o varios seres
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Competencias Comunicativas
FernandaA132444UNA PEQUEÑA HISTORIA DE AMOR Luego de una tediosa jornada de clases en la Universidad salgo en silencio pensando, decidiendo si caminar por el parque más cercano o simplemente realizar mi rutina diaria de ir a mi casa. Veo como la gente se mueve, como pasan por mi lado imaginándose
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COMPETENCIAS COMUNICATIVAS
berthacampoTRABAJO EN EL CURSO DE COMPETENCIAS COMUNICATIVAS UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA- UNAD ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES PROGRAMA DE PSICOLOGIA PORQUE ES IMPORTANTE POTENCIAR LAS COMPETENCIAS COMUNICATIVAS PARA EL OPTIMO DESENPEÑO PROFESIONAL? En este sentido, se ha identificado la necesidad de formar un profesional que esté
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Competencias Comunicativas
yomirangelcompetencia comunicativa: la capacidad de hacer bien el proceso de comunicación, usando los conectores adecuados para entender, elaborar e interpretar los diversos eventos comunicativos, teniendo en cuenta no sólo su significado explícito o literal, lo que se dice, sino también las implicaciones, el sentido explícito o intencional, lo que el
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Competencias Comunicativas
micky6397El tema de las competencias, en sentido general, es uno de los más tratados en los últimos tiempos y al respecto, los autores han ofrecido diversidad de conceptos y criterios, no así con la competencia comunicativa, la cual no ha sido objeto de estudios sistemáticos para sustentarla teóricamente y esclarecer
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Competencias Comunicativas
vimaritulloaSistema Integrado de Transporte Masivo (SITM), de pasajeros para Cali. Santiago de Cali es el segundo polo de desarrollo del país. Su crecimiento y desarrollo implican un proceso de modernización para competir en términos de infraestructura y logística con otras ciudades del país. Por lo anterior la ciudad constituye METRO
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Competencias Comunicativas
huver103TEXTO 1 DESCRIPCION DEL TERRITORIO Extensión área Rural: 2.55 km2 Metros sobre nivel del mar: 1.070 Temperatura 23 °C Distancia de referencia: del corregimiento del recreo al municipio de pradera hay 6 kilómetros. E n nuestro corregimiento el recreo, con tamos con dos colegios, uno para la primaria y otro
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Competencias Comunicativas
kachadelacuTRABAJO DE COMPETENCIAS COMUNICATIVAS ACT.2 FORO DE RECONOCIMIENTO GRUPO 90003_421 PRESENTADO POR: MAHECHA BEJARANO HEIDY DE LOS ANGELES C.C 1110480887 PRESENTADO A: IVAN ARANA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA ESCUELA DE CIENCIAS, ARTES Y HUMANIDADES PSICOLOGIA BOGOTA-COLOMBIA 20 DE MARZO 2013 INTRODUCCION La realización de este trabajo es para