Psicología
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Comparacion Entre Las Funciones Del Facilitador Y Mediador En El Ejercicio De La Profesión Docente
ambartusaComparación Entre Las Funciones De Facilitador Y Mediador En El Ejercicio De La Profesión Docente 2 • • • COMPARACIÓN ENTRE LAS FUNCIONES DE FACILITADOR Y MEDIADOR EN EL EJERCICIO DE LA PROFESIÓN DOCENTE En la actualidad, el docente, más que un dador de clases ha tomado una nueva concepción,
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Comparación entre las metodologías propuestas por Piaget y Vigotsky
Randy Daniel AburtoUNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES IZTACALA Carrera de psicología Metodología de la Investigación y Tecnología Aplicada “Comparación entre las metodologías propuestas por Piaget y Vigotsky” Alumno: Aburto Rodríguez Randy Daniel Índice Resumen Capítulo introductorio. La psicología del desarrollo 0.1 Origen de la psicología del desarrollo 1.
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Comparacion entre los tipo de amnesia
Kareena PatelKareena Patel Amnesia Retrograda Amnesia Anterógrada La Amnesia Retrograda es una amnesia que tiene no puede recordar los acontecimientos pasados, es decir, los acontecimientos ya vividos antes del deterioro cerebral. En los casos graves de la amnesia retrograda resulta perder la memoria del pasado por completo, no se recuerda nada
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Comparacion Entre Piaget Y Vigotski
armandos09De acuerdo a lo presentado en el caso numero uno, en este caso las que eligen la actividad son las niñas, las dificultades que se le presenta es en cuanto a los obstáculos del juego ya que no recuerdan las prendas. Por lo tanto tratan de hacer memoria acerca de
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Comparacion Entre Positivos Funcionalismo
miguel1870Comparación entre el positivismo y el Funcionalismo ÍNDICE Pág. INTRODUCCIÓN……………………………………………………………………………….4 Capítulo I El positivismo…………………………………………………………………….5 Características………………………………………………………………………….5 Corrientes positivistas………………………………………………………………….6 Capitulo II El Funcionalismo………………………………………………………………..9 Origen del Nombre……………………………………………………………………..9 Características………………………………………………………………………….10 Planteamientos…………………………………………………………………………10 Postura del funcionalismo……………………………………………………………..11 El Funcionalismo Estructural…………………………………………………………..11 CONCLUSION………………………………………………………………………………….14 BIBLIOGRAFIA………………………………………………………………………………...15 INTRODUCCIÓN El termino positivismo fue utilizado por primera vez por el filósofo y matemático francés del
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Comparación Entre Taxonomía De Bloom Y Marzano
ecmartinTABLA COMPARATIVA Comparación de los niveles cognitivos. Taxonomía de Bloom y la Taxonomía de Marzano. TAXONOMIA BLOOM MARZANO Niveles Definición Verbos Niveles Definición Verbos Conocimiento Reconoce información, ideas, hechos, fechas, nombres, símbolos, etc. Escribir, describir, numerar, identificar, leer, reproducir, etiquetar, seleccionar, definir. Conocimiento Recuerda la información exactamente como fue almacenada
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Comparación Entre TEL Mixto Y Expresivo
karemheidiTRABAJO CUADRO COMPARATIVO INTEGRANTE: Karem Dauré. 8 de Septiembre 2008 CASO 1: CASO 2: Diagnóstico: TEL expresivo Diagnóstico: TEL Expresivo Edad: 5 años. Edad: 5 años. Fonológico 1. El niño presenta omisión de fonemas al emitir palabras.. 2. El niño evidencia estructuración de palabras simples del tipo: consonante + vocal.
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Comparacion Entre Teoria Del Desarrollo De Wallon Y Piaget
susyGEXPLICACIONES TEÓRICAS DEL DESARROLLO DEL NIÑO. ESTADIOS DEL DESARROLLO SEGÚN WALLON Y PIAGET. La evolución se puede evaluar mediante unas escalas de desarrollo. Las cuales nos dan un valor estadístico que permite medir en el niño con precisión el nivel de desarrollo alcanzado o el retraso. Ofrecen un orden cronológico;
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Comparación entre Trituradoras
epaitorrkoa bortitza da. Agian "bake" garai hauetan gauza bortitzez hitz egitea zinez eta benaz debekatua badago ere, Lekeitiokoen bigarren diskoa oso da indartsua. Thrasha abailarekin nahasten denean, halakoxeak dira emaitzak. Metala, thrasha, corea. Musika potentea, egur handikoa. Sutara gasolina botako balitz bezala, eztanda bat-batekoa da. Ziztu bizian eraldatzen da dena
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Comparación entrevistas Gloria
karime.munozCOMPARACIÓN DE ENTREVISTAS A GLORIA DR. CARL ROGERS: TERAPIA DEL ENFOQUE CENTRADO EN LA PERSONA * Actitud Del Terapeuta Busca que el paciente este en un ambiente en el que sea cómodo para ella el poder expresarse libremente, es muy comprensible y escucha atentamente cada cosa de la que le
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Comparación Escuela Tradicional Y Nueva
susi3Tabla comparativa para la escuela tradicional y la escuela nueva Tipo de Escuela/ Elementos Escuela tradicional Escuela Nueva Representantes Nombre Nacionalidad Aportaciones Nombre Nacionalidad Aportaciones San Ignacio de Loyola España *La escuela es la principal fuente de información, con un programa rígido. *La educación tenía que ser dura, disciplinada, la
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Comparación Histórica Prevención Comunitaria
pistriloRelacionando las recopilaciones de Vicente Zito Lema de las conversaciones con Pichón Riviere, y extrayendo algunos de sus pensamientos y su metodología de trabajo, elaboro esta comparación de la situación actual en Prevención comunitaria: Metodología de trabajo E. Pichón Riviere siempre le otorgó una importancia fundamental a la posibilidad de
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Comparación Infancia-freud
kechuz1JUAN DELVAL JESÚS PALACIOS INVESTIGADO La cultura va formando sus acciones. En otras épocas los niños morían con facilidad, ya que la fertilidad tenía que ser alta. Creencias religiosas consideraban a la infancia como etapa peligrosa, por haber nacido con el pecado original. Estado más vil
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Comparación Introvertidos y Extrovertidos
Mario AcuapanExtrovertidos e introvertidos Desde hace mucho tiempo los investigadores han intentado dar una asignación a la personalidad para comprender o incluso predecir comportamientos de una mejor manera, es por esto qué el psiquiatra Carl Gustav Jung desarrolló por primera vez los términos de introversión y extraversión en la década de
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Comparacion Pep 2004 2011
celi93PEP 2004 PEP 2011 • Desarrollen un sentido positivo de sí mismos; expresen sus sentimientos; empiecen a actuar con iniciativa y autonomía, a regular sus emociones; muestren disposición para aprender, y se den cuenta de sus logros al realizar actividades individuales o en colaboración. • Sean capaces de asumir roles
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Comparación Piaget-Vygotsky y Bowlby-Sandra Scarr
Brenda EscajadilloJean Piaget fue un psicólogo, epistemólogo y biólogo que nació y se educó en Suiza. En el año 1918, tras doctorarse en biología en la Universidad de Lausanne, se interesó por la psicología. De manera que, despertaba mucho asombro en él, entender el porqué de las respuestas incorrectas en los
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Comparación sobre los principales trastornos orgánicos según el DSM-IV y el CIE-10
Joycee MPCuadro comparativo sobre los principales Trastornos Orgánicos según del DSM-V y el CIE-10 DSM-V CIE-10 Demencia debido a una enfermedad médica Demencia Delirium debido a una enfermedad médica Delirium Trastorno amnésico debido a una enfermedad médica Síndrome amnésico Trastorno psicótico debido a una enfermedad médica Alucinosis Orgánica Trastorno del estado
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Comparación Sobre: Concepto De Investigación; Rol Del Investigador; Condiciones Institucionales; Practicas Usuales De La Comunidad Científica.
DahianaLunaCONCEPTO DE INVESTIGACION RUTH SAUTU La investigación social es una forma de conocimiento que se caracteriza por la construcción de evidencia empírica elaborada a partir de la teoría aplicando reglas de procedimientos explicitas. En su contenido la investigación es temporal/histórica, es acotada y acumulativa, está sujeta a inexactitudes y, por
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COMPARACION TEORIAS DEL DESARROLLO HUMANO
Olga Miranda VargasDesarrollo Humano http://www.uap.edu.pe/info1/noticias/documentos/cimedic/img/uap.jpg INDICE: INTRODUCCIÓN 03 COMPARACION TEORIAS DEL DESARROLLO HUMANO 04 CONCLUSIONES LOS REFLEJOS 05 MAPA MENTAL DESARROLLO PRE NATAL 05 APORTES DE MARGARET MEAD – PSICOLOGIA TRANSCULTURAL 06 RESUMEN LECTURA “ADOLESCENCIA Y SALUD” 07 ENCUESTA – ADULTO MAYOR 08 INTRODUCCIÓN: El presente trabajo de investigación parte como objetivo
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Comparacion Teorias X, Y Y Z
p0ll0SUPUESTOS • El hombre es negligente por naturaleza; evita el trabajo o trabaja lo mínimo posible y prefiere ser dirigido. • Carece de ambición: evita responsabilidades y prefiere verse libre de obligaciones. • Es fundamentalmente egocéntrico frente a las necesidades de la organización. • Es incrédulo, no es muy lúcido,
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Comparaciones
kelimyRECONOCIMIENTO DEL CURSO UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA (UNAD) Escuela de Ciencias Sociales Artes y Humanidades Psicología Aprendizaje RECONOCIMIENTO Tutora LUZ YARIME COY GUERRERO Licona Morelo Kely Jhohana C.C. 1.102.813.330 Marzo/ 19/ 2012 CEAD Corozal – Sucre INTRODUCCION El aprendizaje en la educación, ha sido un tema muy importante
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Comparaciones En Seminario II
cesartumachoC O N D U C T I S T A PRINCIPALES ENFOQUES AUTORES PEQUEÑA BIOGRAFIA APORTES AL APRENDIZAJE Condicionamiento CLAS Pavlov Fisiólogo Alemán, dirigió Laboratorios de medicina experimental y enfoco sus estudios al sistema digestivo y como influían los estímulos externos al mismo sistema digestivo, y aun entre la
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Comparaciones entre Piaget y Vigosky
mokiayelliDesarrollo y aprendizaje: Introducción Es necesario recordar que la obra de Piaget la columna vertebral de los estudios sobre el desarrollo cognitivo y sobre algunas cuestiones del desarrollo en general; es la teoría que nos proporciona mayor cantidad de información y que, tanto desde el punto de vista cuantitativo como
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Comparaciones entre Skinner, Piaget, Vigotsky, Ausubel y Gestalt
123MariposaAutores Enseñanza Aprendizaje Contenido Rol alumno Rol docente Evaluación Skinner Para que los refuerzos den resultado, deben estar estructurados en programas múltiples de refuerzos, con secuencias programáticas de distintos esfuerzos que se van probando para ver si dan resultado. Y los que van generando un buen comportamiento, deben ser repetidos
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COMPARACIONES MANIFIESTO DE CARTAGENA CARTA DE JAMAICA
aparra7COMPARACIONES MANIFIESTO DE CARTAGENA CARTA DE JAMAICA CARACTERÍSTICAS SEMEJANZAS ASPECTOS IMPORTANTES -Es el primer gran documento escrito por simón bolívar. -escrita en Cartagena de indias en 1812. -se escribe en el marco de la independencia de Colombia y Venezuela luego de la caída de la primera república explicando los detalles.
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Comparaciones Sociales
vane131313LAS COMPARACIONES SOCIALES Con el pasar del tiempo podemos ver con gran facilidad que en nuestro entorno social existen muchas diferencias sociales , donde hoy en día al parecer vale mas el ser humano por lo que tiene que por lo que es ;Estas situaciones se pueden evidenciar mas en
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Comparando el rendimiento
efiuvmcomparando el rendimiento de cada alumno con el de los demás miembros del grupo evaluado. Los juicios evaluativos no son absolutos sino relativos. La clasificación o calificación que se asigne a un alumno dependerá de las características del grupo del que forma parte en el momento de ser evaluado. El
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COMPARAR LAS ACTITUDES PRO AMBIENTALES ENTRE LOS ALUMNOS DE PRIMER AÑO Y CUARTO AÑO DE LA UNIDAD EDUCATIVA INSTITUTO SAN ANTONIO EN EL PERIODO ESCOLAR 2016 – 2017
gabomix3000COMPARAR LAS ACTITUDES PRO AMBIENTALES ENTRE LOS ALUMNOS DE PRIMER AÑO Y CUARTO AÑO DE LA UNIDAD EDUCATIVA INSTITUTO SAN ANTONIO EN EL PERIODO ESCOLAR 2016 – 2017 GABRIEL ALEJANDRO COLMENARES MARTINEZ LUIS MOISÉS FALCÓN GONZÁLEZ YOSNAYLIN ISABEL GALLO GUEVARA UNIDAD EDUCATIVA INSTITUTO SAN ANTONIO CARACAS - EL PARAISO 2016
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Comparar Los Aspectos básicos Los Principales Paradigmas De Las Teorías Aprendizaje: Conductista, Socio-histórico Y Cognitivista
karenmtz15Desarrollo: Nell, desde que nació solo conoció un único contexto, estuvo en contacto con su madre y su hermana gemela de la infancia, ella se adaptó a su entorno en el cual tenía todo para sobrevivir. En ella se visualizaban características primitivas y en particular la adaptación única y exclusiva
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wasamandrapaI. ¿Cuáles son las bases biológicas de la actividad psíquica? En la psicología el objeto de estudio es la conducta del hombre, y trata de explicar las experiencias íntimas y de las relaciones entre ambas. También se ocupa de los órganos que ejercen influencia sobre el comportamiento y de las
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esaopla constiArticulo 100: La Interculturalidad Por: Orlando Camacaro | Lunes, 10/09/2007 11:50 AM | Versión para imprimir En el anteproyecto de Reforma Constitucional presentado por el Presidente Hugo Chavez, partiremos del articulo 100 para definir la interculturalidad. La Constitución de La Republica Bolivariana de Venezuela define a Venezuela como un
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JoselyuriGSISTEMAS DE CONOCIMIENTOS, HABILIDADES Y FORMACIÓN DE VALORES. El problema de los contenidos de enseñanza ocupan una posicón privilegiada en las investigaciones didácticas, pues hay muchos elementos que en el plano teórico aún deben ser investigados, los problemas a debatir en el contenido comienzan desde la propia definición del término,
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yorshynaIntroducción PROBLEMA: ¿Cuál es la actitud de los alumnos de 3er grado de secundaria acerca del bullying?. JUSTIFICACION: Nosotros seleccionamos este tema porque nos interesa conocer mas a fondo sobre el Bullying y en especial la problemática que se presenta en alumnos de secundaria. A pesar de que no existen
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mili23Republica Bolivariana De Venezuela Ministerio Del Poder Popular Para La Educación U.E “Instituto Liberta” Puerto la cruz Edo. Anzoátegui Integrante profesora Milagros González C.I 26.685.985 Contenido Introducción ……………………………………………….(3) Definición de la psicología……………………………(4-5-6) Concepto de la psicología …………………………….(6-7) Ámbito científico……………………………………….(7-8) Método de investigación en la psicología……………..(8-9) Organización científica en la psicología………………(9-10)
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aliiziia92INTRODUCCION La construcción de la subjetividad en la infancia y la adolescencia, propende por el mejoramiento de la calidad de vida, el desarrollo de un nuevo panorama colectivo en cuanto al futuro de la sociedad, aceptando estas etapas como ciclos vivenciales del individuo los cuales demarcarán el rumbo social, bajo
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gaamrodLos neonatos vienen equipados con una serie de reflejos, como los que les ayudan a respirar y alimentarse. Reflejo de búsqueda: hace que, cuando se le toca la mejilla el recién nacido gire la cabeza en esa dirección y explore con la boca. Reflejo de succión: hace que el recién
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naiyolyyFactores Psicológicos:RESUMEN En el presente trabajo se examinan distintos factores que normalmente afectan al aprendizaje humano. De este modo, se revisan los diferentes procesos cognitivos y la relación que cada uno tiene con el aprendizaje. Por otra parte, se analizan las estrategias que utilizan naturalmente las personas para enfrentar y
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carmenchagaDesde mi punto de vista creo que la Práctica Docente tiene como meta establecer un proceso de formación que se dirija a la identificación y caracterización de la problemática en la enseñanza de su disciplina, mediante la construcción crítica de su diagnóstico pedagógico, con el fin de que los estudiantes
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amormmmEscenas que me Gustaron: 1) Me gustó mucho la escena de cuando Alex se gradúa de su instituto, porque a pesar de que tuvo muchos obstáculos pudo superarlos y así con muy buenas calificaciones, Aquí se muestra el valor de la Obediencia por el estudio. 3) La parte en que
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COMPARAR Y CONTRASTAR
Jonathan Álvarez AndradeCOMPARAR Y CONTRASTAR Áreas de orientación según Rincón, Bayot, García y Argudo Áreas de orientación según Álvarez y Bisquerra ¿EN QUÉ SE PARECEN? Ambos son aplicados en el ámbito profesional con el objetivo de establecer las áreas susceptibles de los individuos que son abordadas como aprendizaje, diversidad, orientación y prevención,
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Comparatico Entre El Desarrollo Moral De Piaget Y Vigotsky
CUADRO COMPARATIVO ENTRE PIAGET Y VIGOTSKY ETICA Y MORAL PIAGET Explica el desarrollo moral como Un proceso de dentro hacia fuera. Es decir, que niños y niñas no adquieren una conciencia moral por la influencia del ambiente, sino porque la moralidad va ligada al desarrollo del pensamiento. Una vez que
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Comparativo De Carreras
verbalpipoOdontología Medicina General Psicología Perfil del estudiante 1. Vocación por las Ciencias Biomédicas 2. Espíritu de Servicio 3. Habilidad Manual para realizar actividades técnicas y clínicas en el área de la Odontología 4. Poseer altos valores morales y éticos 5. Buenos hábitos de lectura 6. Capacidad de síntesis. 7. Habilidad
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Comparativo De Dos Empresas De éxitos Local Y Nacionales
siradrian07Psicologías y comportamiento del consumidor Comparativo de dos empresas de éxitos local y nacionales Introducción Este informe comparativo es un estudio que buscar conocer las herramientas de marketing empleadas por dos empresas del mismo rubro (local y nacional), analizando todas las herramientas de marketing usadas con cierta preferencia y condición
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Comparativo Entre Decreto1295 Y Ley 1562
juancanavbesoum. Se Cambia en Todo el Sistema el Término Profesional porción Laboral es Decir ya no hablaremos de Riesgos Profesionales sino- de Riesgos Laborales.1. Es Dirigido, Orientado, Controlado y vigilado Por El Estado. El Sistema General de Riesgos Profesionales es el Conjunto de Entidades Públicas y Privadas, Normas Y procedimientos,
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COMPARATIVO ENTRE EL CONDICIONAMIENTO CLÁSICO Y OPERANTE
maryzj63MATERIA: ANALISIS DE LA CONDUCTA TEMA: COMPARATIVO ENTRE EL CONDICIONAMIENTO CLÁSICO Y OPERANTE PROFESORA: LIC PSICOLOGA REYNA AMKIE DICHI ALUMNO: MA. SALUD ZAMUDIO JURADO NO. DE CTA: 16565341 FECHA: 25/02/16 Principales exponentes del conductismo Pávlov y Skinner. Páblov es quien comenzó a trabajar con el condicionamiento clásico, el experimento de
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COMPARATIVO ENTRE LAS TEORIAS DE PIAGET-ERIKSON Y KOHLBERG
GUILLERMO1302COMPARATIVO ENTRE LAS TEORIAS DE PIAGET-ERIKSON Y KOHLBERG PIAGET De (0-2 años) PERIODO SENSO-MOTOR. En esta etapa el ser realiza movimientos por reflejos y no por coordinación, así pues el niño usa sus sentidos y habilidades motrices que están en pleno desarrollo. De (2 -7años) PERIODO PRE-OPERACIONAL. Reconocen formas, imágenes,
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Comparativo Freud Erikson Vygotsky Piaget
Eduardo BretEduardo Bret Pérez 2° Freud Erikson Vygotsky Piaget Postulados Teóricos Freud creía que la personalidad se desarrollaba a través de una serie de etapas en la infancia en las que las energías o impulsos que buscan el placer de la Identificación se enfocan en ciertas zonas erógenas. Erikson, al igual
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COMPARATIVOS DE LAS TEORÍAS DE LA PERSONALIDAD
ERNESTOMER3 – B Merchant Escobar Ernesto Teorías de la Personalidad Cuadro Comparativo Autor(a) Teoría que fundamenta su postulado Características básicas de la teoría relacionadas con el desarrollo de la personalidad Ejemplo Sigmund Freud Teoría psicosexual (psicoanálisis) La correlación que se presenta entre el comportamiento y la personalidad yacen de la
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COMPARTAMIENTO EN LOS HIJOS A ADOLECENTES (11 a las 19) DESPUES DE UN DIvORCIO O UNA SEPARACION ENTRE LOS PADRES
M Adriana Montaño SerranoCOMPARTAMIENTO EN LOS HIJOS A ADOLECENTES (11 a las 19) DESPUES DE UN DIvORCIO O UNA SEPARACION ENTRE LOS PADRES. El presente trabajo pretende responder y aportar información Desde la perspectiva psicológica en relación a la siguiente pregunta ¿Cuál es el motivo del por qué los hijos adolecentes de 11
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Compartiendo sonrisas
William Paúl ChangoluisaUNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMADAS –ESPE CURSO DE NIVELACION ADMINISTRACION Nombre: William Changoluisa Curso: D 307 Fecha: 17 de diciembre del 2015 Tema: Compartiendo sonrisas El ser humano por naturaleza busca su propio bienestar pero, a medida que lo va consiguiendo desea más y más, sin embargo esto le lleva
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COMPARTIR EL CONOCIMIENTO
chelytdCompetencias docentes para la Educación Media Superior Andamio cognitivo: compartir el conocimiento Ideas poderosas Notas para debatir en el foro 1 Compartir conocimiento El compartir conocimientos debe ser una de las formas en que podemos generar conocimiento, sobre todo que están dados los medios por el cual hacerlo como es
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Comparto mis ideas iniciales sobre psicología
AndresVegacollan1. Comparto mis ideas iniciales sobre psicología: a) ¿Qué es la psicología? Es un método de disciplina que investiga los procesos mentales de las personas y animales en distintas situaciones, también explora conceptos como: el comportamiento, las emociones, el pensamiento, la personalidad entre otras. También podemos concluir que tiene como
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Compas Binario
ale1501Compás binario con subdivisión binaria: 2/4 Se le llama compás de dos por cuatro, o de dos cuartos. El numerador 2 indica que se divide en dos partes, y el denominador 4 indica que en cada parte hay una negra, de manera que quiere decir que en todos los compases
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COMPATIBILIDAD MOTIVACIONAL
LALAALLII.- COMPATIBILIDAD MOTIVACIONAL: El trabajador en la actualidad se desempeña como miembro del equipo de mantención del Colegio, pero su deseo es poder avanzar y realizar otras funciones en otras áreas del establecimiento que le permitan mejoras remuneracionales y elevar su calidad de vida. III.- EVALUACIÓN POR COMPETENCIAS: Categorías: 1:
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COMPEJO DE EDIPO
COMPLEJO DE EDIPO Y DE ELECTRA Según la Teoría Psicoanalítica de Sigmund Freud, el complejo de Edipo designa una etapa del desarrollo sexual, entre los 3 y 5 años, que es revivido nuevamente durante la pubertad. Sigmund Freud se inspira en esta tragedia griega para explicar la tendencia amorosa de
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Compendio
sol222ACTIVIDADES CULTURALES, DEPORTIVAS Y RECREATIVAS PARA EL ADOLESCENTE” La actividad física es de suma importancia en la etapa de la niñez. Cuando llegan a la adolescencia suelen disminuir el peso y es muy recomendable que en esta etapa continúen ejercitándose, practicar algún deporte, ya que esta rutina se traduce en
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Compendio
janethkMetodología activa y participativa Reflexionar sobre la metodología propuesta en la Ratio Studiorum es un ejercicio excelente para cualquier profesor de todos los tiempos y niveles. Conseguir la mayor eficacia en el aprendizaje era uno de los objetivos inicialmente propuestos. El sentido procesual y cíclico y la fundamentación de carácter
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Compendio De Actividades De Talle De Diseño
rorritoIntroducción al curso ¿Que saben los niños de 4 y 5 años? Nombre• Números• Dirección• Datos familiares• El entorno y sus características• Fenómenos naturales• Familia• Cuerpo• Normas del hogar• Imágenes• Función de objetos• Juego• Discriminan acciones buenas y malas• Roles sociales• Colores• Letras. De acuerdo con la clasificación
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COMPENDIO DE CITAS DE SUPERACIÓN EN FUNCIÓN A LA RESILIENCIA
viarel.0712INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL Logotipo Descripción generada automáticamente ESCUELA SUPERIOR DE COMERCIO Y ADMINISTRACIÓN UNIDAD TEPEPAN ADMINISTRACIÓN DEL CAPITAL HUMANO COMPENDIO DE CITAS DE SUPERACIÓN EN FUNCIÓN A LA RESILIENCIA ALUMNO: VILLEGAS ARELIO ALEJANDRO PROFESOR: JIMENÉZ RODRÍGUEZ JORGE GRUPO: 3CM71 FECHA: 19-NOVIEMBRE-2021 COMPENDIO DE CITAS DE SUPERACIÓN EN FUNCIÓN A LA
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Compendio De Etica
yesicaymiguel. EL ORIGEN DE LA ÉTICA. Mary Midgley Peter Singer (ed.), Compendio de Ética Alianza Editorial, Madrid, 1995 (cap. 1, págs. 29-41) 1. La búsqueda de justificación ¿De dónde proviene la ética? En esta interrogación se unen dos cuestiones muy diferentes, una sobre un hecho histórico y la otra sobre
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Compendio de juegos por turnos
Claudia OsorioCompendio de juegos por turnos Juego: ¿Qué hora es, Señor Fox? Número de niños: Cualquiera. Cómo se juega: Los niños se agrupan a un lado de la sala y el adulto (el Señor Fox) se para en el lado opuesto. El adulto hace una señal y los niños dicen "¿Qué
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COMPENDIO DE METÁFORAS PARA PSICOTERAPIA
evanslerMETAFORAS USADAS EN PSICOTERAPIA ¿QUIÉN ERES? Una mujer estaba agonizando. De pronto, tuvo la sensación de que era llevada al cielo y presentada ante el Tribunal. "¿Quién eres?", dijo una Voz. "Soy la mujer del alcalde", respondió ella. "Te he preguntado quién eres, no con quién estás casada". "Soy la
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COMPENDIO DE PREGUNTAS PSICOLOGÍA GENERAL PRIMER PARCIAL
Guillermo Alejandro RiosCOMPENDIO DE PREGUNTAS PSICOLOGÍA GENERAL PRIMER PARCIAL 1. Qué estudia la psicología educativa. * Los trastornos mentales. * El proceso de enseñanza aprendizaje. * Las relaciones sociales 1. Elija la respuesta correcta. La psicología fisiológica también llamada...................., se ocupa del estudio de las…………….. …………………., especialmente el papel que desempeña………………… …………………..en
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Compendio De Psicoanálisis
KekiwisEl psicoanálisis CALVIN S. HALL. Compendio de psicología freudiana. México, Paidós, 1998 1. LA ORGANIZACIÓN DE LA PERSONALIDAD La personalidad total, según la concebía Freud, está integrada por tres sistemas principales: el ello, el yo y el superyó. En la persona mentalmente sana esos tres sistemas forman una organización unificada
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Compendio De Psicologia
lupezitaPsicología Psicología Letra Psi (Ψ) del alfabeto griego, es usada como símbolo de la psicología. "La psicología es la parte de la filosofía que trata del alma, sus facultades y operaciones, es la ciencia que estudia los procesos mentales en personas y en animales". (DRAE, 22.ª Edición, 2001) Portal de
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Compendio De Psicología Freudiana
amssg18Freud dio una pauta importa en cuanto a la estructura de la personalidad, existen varias teorías que nos hablan acerca de cómo se conforma la personalidad, pero la más importante es la Freud porque a partir de él muchas otras teorías se forman. Freud era una persona a quien le
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COMPENDIO DE PSICOLOGÍA FREUDIANA
MelodiloverCOMPENDIO DE PSICOLOGÍA FREUDIANA CAPÍTULO V: LA PERSONALIDAD ESTABILIZADA Como se menciona en el libro los mayores cambios de la personalidad ocurren durante las dos primeras décadas de la vida y en mi caso tengo 19 años y 11 meses por lo que prácticamente estoy en la etapa final de
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Compendio De Tecnicas En Psicodrama
segegaalDinámica rompe hielo Objetivo Generar confianza entre los integrantes del grupo para que exista una mejor comunicación y se abran las puertas para llevar a cabo una psicoterapia grupal. Pasos para llevar acabo A elección del terapeuta, se dan indicaciones para jugar y empezar a lograr relación entre ellos Función
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Compendio de técnicas grupales para el trabajo escolar con adolescentes
ccycortesCompendio de técnicas grupales para el trabajo escolar con adolescentes 1.1 Conceptualización y característica Las técnicas grupales son un conjunto de medios y procedimientos que, aplicados en una situación de grupo, sirven para lograr un doble objetivo: productividad y gratificación grupal. Dicho en otros términos, el uso de técnicas grupales
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Compendio del Psicoanálisis Sigmund Freud
Frank angel Montes AnccasiCompendio del Psicoanálisis Sigmund Freud 1. El aparato psíquico Explica en forma de estructura, las tres partes del aparato psíquico: el ello, el yo y el super yo. A su vez, indica que estos tienen su base física en la estructura que se encarga de aportarnos información sobre ello, es
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COMPENDIO INFORMATIVO DE LOS CODIGOS INTERNACIONALES DE ÉTICA MEDICA
valeria7902INSTITUTO MEXICANO DEL SEGURO SOCIAL UNIVERSIDAD NACIONALO AUTONOMA DE MEXICO COORDINACION DE EDUCACION EN SALUD HOSPITAL GENERAL DE ZONA No. 35 PROGRAMA DE ESTUDIO PARA COMPETENCIAS PROFESIONALES DEL GRUPO POSTÉCNICO EN MEDICINA DE FAMILIA 2021 TEMA: COMPENDIO INFORMATIVO DE LOS CODIGOS INTERNACIONALES DE ÉTICA MEDICA MATERIA: DOCENTE: ALUMNO(A): Veranda Mascareño
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Compendio Peicula Dany The Dog
ravelIntroducción Esta película nos ayudara a analizar cuestiones relacionadas con al aprendizaje como lo son, cognición de conductas, control de estímulos, variedad conductual, abstracción y memorización entre otras cosas. Esto desde un enfoque cognitivo conductual con el cual podremos además de lo ya mencionado, analizar la película no solo desde
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COMPENDIO PLAN DE ESTRATEGIAS
Jocelin Rodríguez HernándezPLAN DE ESTRATEGIA Nombre de la estrategia: Identifico mis emociones. Tema del trabajo: Emociones. Tiempo de trabajo: 15 minutos. Recurso digital: PowerPoint. Objetivo: Identificar las emociones que mas predominan en el infante, ubicándose en diferentes situaciones, para así conocerlas y darle manejo a estas. Materiales: Celular, Tablet o computadora. ACTIVIDADES
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Compendio Psicologia Desarrollo Infantil
naoliva13El siguiente documento trata sobre las diferentes concepciones del termino psicología del desarrollo infantil, además de darnos una idea sobre los primeros inicios de esta ciencia, de quienes la impulsaron, cuales fueron sus ideas sobre las distintas áreas del desarrollo de los humanos, específicamente de la niñez. Además podremos conocer
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Compensacion
zel88Descripción del puesto Datos de identificación: Nombre del puesto: Orientador Ocupacional Titular del puesto: xxxxxxxxxxxxxx Puesto al que se reporta: coordinador de orientación e información ocupacional Departamento: DGE Numero de plaza: N# 1 Horario: 8:00 am- 5:00pm Nombre del analista: xxxxxxxxxxxxxxxx Fecha del análisis: 23/03/2014 Objetivo: Orientar, evaluar y acompañar