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Psicología

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Documentos 33.751 - 33.825 de 184.615

  • Cuadro Comparativo Sociologia

    ymmendozafSOCIOLOGIA CUADRO COMPARATIVO TUTOR: BLANCA PEREZ CONTRERAS PRESENTADO: YUDIS MENDOZA FLOREZ CC: 50879536 UNIVERSIDA NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA AUTORES ENFOQUES CRONOLOGIA PRINCIPALES CONTRIBUCIONES SEMEJANZA DIFERENCIA ESCUELA DURKHEIM Su principal argumento era el de que los hechos sociales se debían estudiar como cosas independientes del sujeto que los estudia, con

  • Cuadro Comparativo Técnicas de Modificación de la Conducta

    Cuadro Comparativo Técnicas de Modificación de la Conducta

    lauzetaUNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES IZTACALA 0517 PRÁCTICA SUPERVISADA I INTRODUCCIÓN A LA TERAPIA COGNITIVO CONDUCTUAL DOCENTE: MTRA. ROXANA GONZÁLEZ SOTOMAYOR UNIDAD 2 APARICIÓN Y DESARROLLO DEL ANÁLISIS CONDUCTUAL APLICADO ACTIVIDAD 2. CUADRO COMPARATIVO TÉCNICAS DE MODIFICACIÓN DE LA CONDUCTA HERNÁNDEZ ZETA LAURA ELENA GRUPO: 9512

  • Cuadro comparativo Técnicas proyectivas y Inventarios de Personalidad

    Cuadro comparativo Técnicas proyectivas y Inventarios de Personalidad

    stalin ordoñezTécnicas proyectivas Inventarios de personalidad Objetivo Penetrar en la personalidad del individuo. No busca evaluar una característica puntual, sino a la persona como algo global. Supone las respuestas de los sujetos organizadas entorno a su historia personal. Toda respuesta es significativa y valida. Estas técnicas se han enmarcado tradicionalmente en

  • Cuadro comparativo Teoría Psicosexual de Freud u Erickson

    Cuadro comparativo Teoría Psicosexual de Freud u Erickson

    Jesus Polo PadillaCuadro comparativo Teoría Psicosexual de Freud Teoría Psicosocial de Erickson Esta teoría sobresale notoriamente debido a que se basa en las conductas sexuales presentadas en la niñez y rasgos presentados en la adolescencia caracterizándolo como perverso polimorfo. Esta teoría parte de Freud, pero se basa en el entorno social tomando

  • Cuadro comparativo Teoría psicosocial- teoría psicosexual

    Cuadro comparativo Teoría psicosocial- teoría psicosexual

    Lluvia Flores RuizCuadro comparativo Teoría psicosexual- Sigmund Freud Teoría psicosocial – Erick Erikson Piensa que el desarrollo humano es un proceso relacionado con los instintos sexuales y agresivos que deben satisfacerse. Lo que contempla es que el individuo a medida que va pasando por diferentes etapas lo que va desarrollando es su

  • Cuadro comparativo teoria sicologicas

    Cuadro comparativo teoria sicologicas

    CARMENLUZALVCUADRO COMPARATIVO Parámetros Teoría conductista de Skinner Teoría innatista de Chomsky 1¿Qué postulan estas teorías? 1. Postula que el desarrollo del lenguaje depende exclusivamente de los estímulos externos y conductas verbales directamente observables. 1. Postula la existencia de una “caja negra” innata, un dispositivo para la adquisición del lenguaje (LAD).

  • CUADRO COMPARATIVO TEORIAS COGNITIVAS

    CUADRO COMPARATIVO TEORIAS COGNITIVAS

    ARIANACHIRINO94J. PIAGET L. VITOSKY J. DEWEY H.GARDNER J. BRUNER ROBER GAGNE CONSISTE es un modelo teórico sobre la naturaleza y formación de la inteligencia de los seres humanos en la participación proactiva de los menores con el ambiente que les rodea En un modelo en el cual la escuela como

  • CUADRO COMPARATIVO TEORIAS CONDUCTISTA, COGNITIVISTA Y CONSTRUCTIVISTA

    EduardoRiveraTeorías Roles Componentes Didácticos Objetivos Contenido Actividades Metodología Estrategias Conductismo Docente: Al considerar al estudiante como una “tabula rasa”, le brindaba la información para que fuera percibida por sus órganos sensoriales y la adquiriera por medio de mecanismos asociativos basados en la recompensa y castigo. Estudiante: El estudiante y los

  • CUADRO COMPARATIVO TEORIAS DE LA PERSONALIDAD

    CUADRO COMPARATIVO TEORIAS DE LA PERSONALIDAD

    Monica A Ramirezhttps://lh6.googleusercontent.com/r1jm5pU5XtFOYeJYEJLxodRKY77q4hgZRz1F_eAxPLt_IVtb3jlMiW_Q9_EDil20OaZvj426_0QT_Ls3jVpWyPaEe962HNqC3Uylj-2f-meaTpTd9F0xuLXchlcHlndl3CpIYW4Q5bN5YdUF8A 2.2 Cuadro comparativo Teorías de la personalidad A lo largo del análisis de la personalidad han surgido diversas perspectivas de estudio que han enfocado a la personalidad como uno de los puntos importantes de análisis en la psicología, dando así como resultado las teorías que nos han ayudado a

  • CUADRO COMPARATIVO TEORIAS DE VYGOTSKY y de DE PIAGET

    CUADRO COMPARATIVO TEORIAS DE VYGOTSKY y de DE PIAGET

    Anthonelly RamirezTEORIAS DE PIAGET TEORIAS DE VYGOTSKY Describe este proceso mediante la existencia de estadio de desarrollo correspondiente a la formación de las estructuras intelectuales por parte del niño. Describe el desarrollo en términos de los pasos para adquirir la función fundamental de los instrumentos de la cultura. El lenguaje se

  • Cuadro Comparativo Teorías Del Desarrollo

    Salandergirl5Etapa de desarrollo Teoría psicosexual (Freud) Teoría psicosexual (Erikson) Desarrollo físico Maduración Desarrollo físico Maduración Lactancia (del nacimiento a los 12 meses) Etapa Oral Los primeros meses de vida, sistema de energía dinámica, descubre del placer, la boca, las actividades que son características de esta etapa es mamar, succionar, chuparse

  • Cuadro comparativo teorías del juego según: Jean Piaget, Lev Vigotsky y Karl Gross

    Cuadro comparativo teorías del juego según: Jean Piaget, Lev Vigotsky y Karl Gross

    Stephanie ZaldivarC:\Users\Keidy Galo\AppData\Local\Microsoft\Windows\INetCache\Content.MSO\1385E868.tmp Universidad Nacional Autónoma de Honduras Facultad de Escuela Ciencias de la Cultura Física Asignatura Juegos Organizados RR192 Sección: 1500 Asunto: Cuadro comparativo teorías del juego según: Jean Piaget, Lev Vigotsky y Karl Gross. Presentado a: Licda. Dinaira Zarai Mendoza Rodríguez. No. Nombre de la Estudiante No de Cuenta

  • CUADRO COMPARATIVO Teorías Y Doctrinas De La Libertad

    NANA73Teorías y Doctrinas de la Libertad Cuadro comparativo Teoría Principal exponente Según esta teoría, ¿el hombre es libre? Razones El libre arbitrismo Robert Kane Dice que el hombre es libre. Sus acciones dependen de él, después de haber decido en forma libre de acuerdo a su conciencia moral. El Fatalismo

  • Cuadro Comparativo terapias posmodernas

    Cuadro Comparativo terapias posmodernas

    valevalisticaTERAPIAS POSMODERNAS Terapia Centrada en Soluciones Terapia Narrativa Terapia Colaborativa Entiende las dificultades de los clientes como construidas en el lenguaje. A Michael White no le parece el término posmoderno, prefiere hablar de su modelo terapéutico como Postestructuralista. La TN se basa en la idea de que le damos sentido

  • CUADRO COMPARATIVO TIPOS DE CRISIS SLAIKEU

    CUADRO COMPARATIVO TIPOS DE CRISIS SLAIKEU

    alice9507Cuadro comparativo entre los tipos de crisis propuestas por Karla A. Slaikeu CRITERIO CRISIS DEL CICLO VITAL DE DESARROLLO CRISIS CIRCUNSTANCIALES Esperados Las crisis del de tipo vital en cierta forma son esperadas de acuerdo a las etapas de desarrollo que vayamos transitando, sin embargo esto no garantiza una resolución

  • Cuadro comparativo tipos de liderazgo.

    Cuadro comparativo tipos de liderazgo.

    dadonUNIDEP Psicología Organizacional ________________ Índice Contenido Pagina Portada 1 Índice 2 Introducción 3 Desarrollo 4-7 Conclusión Personal 8 Referencias 9 Introducción El presente trabajo se refiere al tema de la semana tres que consiste en elaborar un cuadro comparativo de los diferentes tipos de liderazgo. Para ello se elaborará un

  • Cuadro comparativo Tres Generaciones de Derechos Humanos

    afi17Cuadro comparativo Tres Generaciones de Derechos Humanos 1.Investiga los hechos sociales que desencadenaron la aparición y la evolución de cada una de las generaciones de derechos humanos. ¿Qué, quién o quiénes fueron los precursores? 2.Elabora un cuadro comparativo donde ordenes los datos que investigaste. 3.Finalmente, guarda tu tabla con la

  • Cuadro Comparativo Watson, Skinner, Thorndike Y Pavlov

    Brenditza25John Watson Burrhus Frederick Skinner. Ivan Petrovich Pavlov Edward Thorndike Fundó el conductismo. Formuló la teoría conocida como Estímulo-Respuesta Estableció de modo definitivo la psicología como estudio de la conducta. Propuso hacer científico el estudio de la psicología empleando sólo procedimientos objetivos tales como experimentos de laboratorio diseñados para establecer

  • Cuadro Comparativo Watson, Skinner, Thorndike Y Pavlov

    28125UNIDAD I INTRODUCCIÒN DE LAS ORIENTACIONES PEDAGÓGICAS CONTEMPORÁNEAS a) Desde el punto de vista de sus aplicaciones en la práctica ¿Qué son las orientaciones pedagógicas? La educación primaria en la educación, permite percibir, comprender, y apropiarse del mundo, movilizando diversos conocimientos, medios y habilidades que son aplicables tanto al campo

  • Cuadro Comparativo Yordan

    elhunkione• La categoría de andamiaje (en base a los niños) Se inscribe en la teoría sociohistórica y consiste en una estructura de sostenimiento de las prácticas de aprendizaje que permite que el aprendiz se involucre en actividades y tareas que están por encima de sus capacidades y competencias individuales, pero

  • Cuadro Comparativo – Teorías de la Motivación

    daelviaUNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA Escuela de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades Proyecto Pedagógico Unadista 9001- 2142 Trabajo Colaborativo 1 Presentado A: Juan Carlos Mojica Presentado por: Katherin Gómez Quintero C.C 1.140.832.094 17de Abril de 2012 Barranquilla 1. Cuadro Comparativo – Teorías de la Motivación Teorías de contenido Teorías

  • Cuadro comparativo “Corrientes psicológicas”

    frayfierroCuadro comparativo “Corrientes psicológicas” | Psicoanálisis | Centrada en el cliente | Gestalt | Familiar | Lugar y época de inicio | Surgió en el siglo XIX, aproximadamente en 1895 en Viena, esta a partir de los estudios que realizó Sigmund Freud con Jean Charcot. | Comienza a desarrollarse en

  • CUADRO COMPARATIVO “EL PARADIGMA CONDUCTISTA Y HUMANISTA”

    CUADRO COMPARATIVO “EL PARADIGMA CONDUCTISTA Y HUMANISTA”

    Amin ZárateCUADRO COMPARATIVO “EL PARADIGMA CONDUCTISTA Y HUMANISTA” Nombre de la institución: ETAV Asignatura: Teorías contemporáneas en educación Asesora: Verónica Mañón Estudiante: Josué Amín Zárate de la Cruz Grupo: 1533-1_4708_08T_PS70 Fecha de entrega: 30 de octubre de 2015 ________________ Introducción La teoría conductual tuvo un gran impacto en la educación, mucho

  • CUADRO COMPARATIVO “TRABAJO EN EQUIPO VS TRABAJO COLABORATIVO” DESARROLLO INTERPERSONAL

    CUADRO COMPARATIVO “TRABAJO EN EQUIPO VS TRABAJO COLABORATIVO” DESARROLLO INTERPERSONAL

    EMMANUEL JIMENEZ CARRILLOUNIVERSIDAD POLITÉCNICA DE AGUASCALIENTES CUADRO COMPARATIVO “TRABAJO EN EQUIPO VS TRABAJO COLABORATIVO” DESARROLLO INTERPERSONAL CUATRIMESTRE: 2018-3 PROFESOR: JUAN CARLOS MEDELLÍN DELGADO . TRABAJO EN EQUIPO VS TRABAJO COLABORATIVO El objetivo de este cuadro comparativo es poder conocer las principales diferencias entre lo que es trabajo en equipo y trabajo colaborativo,

  • Cuadro Comparativo, Acerca De La Terapia Familiar Y Teoría De Los Sistemas.

    solprimiLa Terapia Familiar Teoría De Los Sistemas. La Terapia Familiar es una disciplina terapéutica que aborda la intervención y el tratamiento de la familia en su conjunto. Desde el punto de vista sistémico, se suele utilizar el término terapia familiar y de pareja, en tanto se entiende que el objeto

  • Cuadro comparativo, sicología Jurídica - Clínica

    Cuadro comparativo, sicología Jurídica - Clínica

    magoyanPsicología Jurídica Psicología Clínica definición La psicología jurídica es la rama de la psicología que se encarga de aplicar los fundamentos psicológicos en el contexto jurídico , tratando de explicar los fenómenos psicológicos que tienen consecuencias y regulación jurídica. La psicología clínica es la rama de la psicología que se

  • Cuadro Comparativo, Teoria Del Aprendizaje

    hectoruCUADRO COMPARATIVO DE LAS DIFERENTES TEORIAS DEL APRENDIZAJE TEORIA ELEMENTO CONDUCTIVA COGNITIVA APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO CONSTRUCTIVA AUTOR Skinner Bruner, Ausubel y Rogers Ausubel, Piaget, Khun, Toulmin De Gregory INSTRUCCIÓN Sinónimo de enseñanza Exposición de un cuerpo de conocimiento que el aprendiz capta, transfiere y transforma. Sinónimo de enseñanza No se presenta

  • Cuadro comparativo-neurociencias

    Cuadro comparativo-neurociencias

    makeupclecleo sojoREPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA C:\Users\Equipo\AppData\Local\Microsoft\Windows\Temporary Internet Files\Content.Word\logo de la uba.jpg UNIVERSIDAD BICENTENARIA DE ARAGUA VICERRECTORADO ACADÉMICO FACULTAD DE SALUD Y DESARROLLO HUMANO ESCUELA DE PSICOLOGÍA SAN JOAQUÍN DE TURMERO - ESTADO ARAGUA Integrante: Cleopatra Sojo V- 29656195 San Joaquín de Turmero, junio 2022 Criterios de análisis situaciones a comparar áreas

  • Cuadro comparativo. Cerebro de varón- cerebro de mujer

    Cuadro comparativo. Cerebro de varón- cerebro de mujer

    lholilyESCUELA NACIONAL PARA MAESTRAS DE JARDINES DE NIÑOS CICLO ESCOLAR 2019-2020 El niño como sujeto social Control de lectura Hernández Orihuela Liliana Isabel Grupo 303 CEREBRO DE VARÓN CEREBRO DE MUJER * Realizan mejor las tareas espaciales (manipulación de un objeto * Correcto recorrido de una ruta * Más aptos

  • CUADRO COMPARATIVO. ENTRE LAS TEORIAS CONDUCTUALES Y LAS TEORIAS COGNTIVAS

    CUADRO COMPARATIVO. ENTRE LAS TEORIAS CONDUCTUALES Y LAS TEORIAS COGNTIVAS

    Evelin AzuajeREPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA Universidad Pedagógica Experimental Libertador – UPEL UPEL Logo | 3D Warehouse UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO COORDINACIÓN LOCAL DE DOCENCIA EXTENSIÓN ACADÉMICA MÉRIDA CUADRO COMPARATIVO ENTRE LAS TEORIAS CONDUCTUALES Y LAS TEORIAS COGNTIVAS INDICADORES ENFOQUE CONDUCTUAL ENFOQUE COGNITIVO Inteligencia Nace desde

  • Cuadro comparativo. INFORMACIÓN DEL CASO

    Cuadro comparativo. INFORMACIÓN DEL CASO

    lacostedelPREGUNTA INFORMACIÓN DEL CASO: Aquí ubican la información del caso que responde o se relaciona con la pregunta APORTES TEÓRICOS DE LOS AUTORES (Soporte teórico): Aquí colocan información teórica que explica o responde la pregunta desde las teorías del desarrollo. Deben realizarse citas de autor desde las normas APA. CONCLUSIÓN

  • CUADRO COMPARATIVO. NEUROSIS

    CUADRO COMPARATIVO. NEUROSIS

    Blanca Flor C. VillagranaCUADRO COMPARATIVO. NEUROSIS SIMILITUDES NEUROSIS DEFINICIÓN CARACTERISTICAS DE LA NEUROSIS CARÁCTER NEURÓTICO DEL YO. ESTRUCTURA NEURÓTICA FIJACIÓN Afección psicógena cuyos síntomas son la expresión simbólica de un conflicto psíquico que tiene sus raíces en la historia infantil del sujeto y constituyen compromisos entre el deseo y la defensa. SÍNTOMAS NEURÓTICOS.

  • Cuadro comparativo. Psicología Teórica I El Campo General Teórico de la Psicología de la Salud

    Cuadro comparativo. Psicología Teórica I El Campo General Teórico de la Psicología de la Salud

    Adriana199007UNIVERSIDAD NACIONAL AUTONOMA DE MEXICO FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES IZTACALA 0503 - Psicología Teórica I El Campo General Teórico de la Psicología de la Salud Grupo: 9541 ALUMNA: RUBI ADRIANA REYES RODRIGUEZ (415133764) TUTOR (A): ESTELA PARRA ESTRADA ACTIVIDAD: CUADRO COMPARATIVO FECHA DE ENTREGA: 02-MARZO-2017. Origen Características Ámbito de Estudio

  • Cuadro Comparativo2.

    Cuadro Comparativo2.

    karma105CARACTERISTICA COMPARADA SEMEJANZAS DIFERENCIAS VENTAJAS DESVENTAJAS AUTORES REPRESENTATIVOS CULTURA Las continuas mejoras e innovaciones en los productos y servicios nos ha convertido en una cultura de consumo excesivo, influenciados por los medios publicitarios como radio, televisión e internet. Shiffman , refiere que el impacto de la influencia del marketing de

  • Cuadro Comparativo: Aplicaciones de la Psicología en Ámbito Jurídico - Penal

    Cuadro Comparativo: Aplicaciones de la Psicología en Ámbito Jurídico - Penal

    DeyarinMacintosh HD:Users:extensionuniversitaria:Documents:Educación Continua:Plantillas:Psic Forense:Rubrica-forense.png Estudiante: Deyarin Domínguez López Cuadro Comparativo: Aplicaciones de la Psicología en Ámbito Jurídico - Penal No. Ámbito de aplicación Mayor Aplicación en México Menor Aplicación en México Nula Aplicación en México 1 Psicología Judicial Considero que la psicología judicial tiene una menor aplicación si bien se

  • Cuadro Comparativo: Carácter, inteligencia, temperamento

    Cuadro Comparativo: Carácter, inteligencia, temperamento

    José Antonio MontenegroInstituto Tecnológico de Toluca Ingeniería Industrial a Distancia 1er Semestre Cuadro Comparativo: Carácter, inteligencia, temperamento. Alumno: José Antonio Montenegro González Materia: Taller de Herramientas Intelectuales Profesor: Rocío Vargas Cortéz Septiembre de 2015 ________________ Cuadro Comparativo Concepto Definición Características principales Similitudes y/o Diferencias con los otros conceptos. Carácter Definición: Conjunto de

  • Cuadro Comparativo: Desarrollo psicomotor, desarrollo cognitivo y desarrollo socio - afectivo (apego)

    Cuadro Comparativo: Desarrollo psicomotor, desarrollo cognitivo y desarrollo socio - afectivo (apego)

    nnzzCUADRO COMPARATIVO PRIMERA INFANCIA (0 - 2 años ) DESARROLLO ( Desarrollo del Control Postural) DESARROLLO COGNITIVO (Según PIAGET, Etapa Sensorio Motora: consta de 6 subestadios) DESARROLLO SOCIO-AFECTIVO (Apego) * Cuando se lo tiene cogido, el bebé mantiene la cabeza erguida (50% lo consigue a los 2 1/2 meses y

  • Cuadro comparativo: edad preescolar y edad escolar

    Cuadro comparativo: edad preescolar y edad escolar

    PaulinasalcedoUNIVERSIDAD DE GUADALAJARA CENTRO UNIVERSITARIO DE LA COSTA LICENCIATURA EN PSICOLOGIA Animación logo #CUC #UDG #PuertoVallarta HANDY MOTZUY DE SANTIAGO DELGADILLO MELISA REYES URRIETA CUADRO COMPARATIVO: EDAD PREESCOLAR Y EDAD ESCOLAR PSICOLOGIA DEL DESARROLLO DE LA INFANCIA Y LA ADOLESCENCIA Mstra. YOLANDA ROSAS RIVERA 20 de octubre de 2022 Nombre

  • Cuadro comparativo: principios y alcances de las teorías de inteligencia y pensamiento

    Cuadro comparativo: principios y alcances de las teorías de inteligencia y pensamiento

    Citlali Ü CastilloUniversidad Politécnica de Tlaxcala Universidad Politécnica de Tlaxcala - UPT CUADRO COMPARATIVO PENSAMIENTOS Y ALCANCES DE LAS TEORIAS DE INTELIGENCIA Y PESAMIENTO UNIVERSIDAD POLITECNICA DE TLAXCALA CARRERA: INGENIERIA INDUSTRIAL ALUMNA: MAIRELEN CITLALI CASTILLO CAMPOS MATERIA: HABILIDADES DEL PENSAMIENTO MAESTRA: Ma. ENRIQUETA MAZA MENDOZA Cuadro comparativo: principios y alcances de las

  • CUADRO COMPARATIVO: PROCESOS ACTIVADORES.

    CUADRO COMPARATIVO: PROCESOS ACTIVADORES.

    soniamontCUADRO COMPARATIVO: PROCESOS ACTIVADORES. Procesos activadores: Motivación Emoción Definición Son factores que determinan y activan el comportamiento de los humanos para llegar a una meta final. Se utiliza para dar explicación a diferentes efectos que pueden ser presentados en el comportamiento de una persona. (Fernández, Martín y Domínguez, 2004) Proceso

  • Cuadro comparativo: Video de “Mala conducta”

    Cuadro comparativo: Video de “Mala conducta”

    Isabel GutierrezCuadro comparativo: Video de “Mala conducta” Elementos psicológicos Elementos jurídicos Las conductas mostradas en los videos, como los personajes actúan de manera diferente según el contexto y situación que se presenta. Manipulación de documentos clínicos: En el video se hace mención de este acto ilegal Los personajes mostrados en el

  • Cuadro Comparativos Por Edades En El Desarrollo De Un Niño

    DEREK LAROUSEcuadro comparativos por edades en el desarrollo de un niño EDADES CARACTERÍSTICAS DEL NIÑO De 0 meses a 1 año De 0 a 1 mes se observan básicamente conductas reflejas: deglución, actividad corporal, succión, etc. Al llegar al mes fija la mirada en objetos por períodos cortos. De 1 a

  • Cuadro Compartivo

    patricio7TABLA COMPARATIVA CONDUCTISMO COGNITIVISMO CONSTRUCTIVISMO AUTORES Skinner Watson Pavlov Bandura Thorndike Bruner Anderson Novak Rummelhart Vygotsky Piaget Lave y Wenger Spiro y cols. CARACTERÍSTICAS Estudia el comportamiento observable (la conducta humana, la cual analiza científicamente). Considera el entorno como un conjunto de estímulos-respuestas. Se basa en la idea que el

  • Cuadro compativo de las terapias de la conducta

    Cuadro compativo de las terapias de la conducta

    Sofía Amairany Gaviña Gómez________________ CUADRO COMPATIVO DE LAS TERAPIAS DE LA CONDUCTA. Primera generación. (1950) Segunda generación. (1970) Tercera generación. (1990 a 2004) Similitudes Se encuentran dentro de los estudios de la denominada Terapia de Conducta. Terapias comprometidas con el rigor científico, a través de la validación del conocimiento empírico racional y experimental.

  • Cuadro comprativo autores de la sociologia

    Cuadro comprativo autores de la sociologia

    Antonella GomezActividad 1 Locke Hobbes Rousseau Montesquieu ¿Qué piensa del hombre? Para Locke, el hombre es una persona razonable y la capacidad de la razón le permite ver que el fin de todos de toda política es la búsqueda de la felicidad. Locke cree que la felicidad es una forma de

  • Cuadro comprativo Inteligencia emocional

    Cuadro comprativo Inteligencia emocional

    kissofdarknessINDICADORES Inteligencia emocional: Inteligencia múltiple: Programación neurolingüística: Coaching: Empowerment: Ética: Responsabilidad social: Contextualización: Conjunto de habilidades que permiten reconocer, apreciar y manejar de forma equilibrada las emociones propias y las de un tercero. Esta regula las emociones y utiliza esta información propia para crear un comportamiento correcto y adaptado a

  • Cuadro comprativo tecnicas proyectivas

    Cuadro comprativo tecnicas proyectivas

    paobocazTÉCNICAS INDICADORES ¿QUÉ EVALÚA? Sociogramas Estrella, cadenas, aislados, rechazados, triángulos. Dinámica social. Posición grupal. Líderes. Marginados. Relaciones Interpersonales. Rorschach Localizaciones, determinantes, contenidos, frecuencia, fenómenos especiales. Conducta del sujeto frente a lo nuevo. Capacidad de adaptación frente a la autoridad. Procesamiento. Cognición. Inteligencia. Juicio de realidad. Creatividad. Capacidad de abstracción. Resistencia

  • Cuadro conceptual ANTROPOLOGIA TRANSPERSONAL

    Cuadro conceptual ANTROPOLOGIA TRANSPERSONAL

    Abril AbrilMAESTRIA EN PSICOLOGIA TRANSPERSONAL INTEGRATIVA Resultado de imagen para logo Impo Materia: ANTROPOLOGIA TRANSPERSONAL Grupo: 19ª. Generación Plantel: Montevideo. Ciclo: 2019-02 Docente: Mtra. Maricela Cornejo Jiménez Alumno: Lic. Claudia Abril López Morales Día : Miércoles Hora: 17:00 – 18:50 Fecha: 06 de Febrero del 2019 MAESTRIA EN PSICOLOGIA TRANSPERSONAL INTEGRATIVA

  • Cuadro Conceptual De Inteligencia

    Juanma33Ejercicio N°2 de comprensión y síntesis Unidad: inteligencia I. Antecedentes de la evaluación de la inteligencia Fecha Autor Relevancia/aporte 24 de noviembre de 1859. Charles Darwin El origen de las especies 1869 Francis Galton “Clasificación del hombre de acuerdo a sus dones naturales”. 1905 Alfred Binet primera escala para la

  • Cuadro De Abraham Maslo

    omarrr2310fundamentos principios Aportes a la psicología Formas de ver el mundo El concepto central en la psicología de Maslow es el de autorrealización, entendida como culminación de la tendencia al crecimiento que Maslow define como la obtención de la satisfacción de necesidades progresivamente superiores y, junto a esto, la satisfacción

  • CUADRO DE ANALIS 1

    amsodufraCUADRO DE ANALIS 1 NEUROPSICOLOGÍA CLÍNICA EN PERSPECTIVA: RETOS FUTUROS BASADOS EN DESARROLLOS PRESENTES Identificación del fenómeno social o psicosocial que se desea abordar. Conceptos principales abordados Aspectos neuropsicológicos abordados Aspectos sociales o del entorno relacionados con el fenómeno escogido descritos Procesos psicológicos y/o cognoscitivos abordados. Asentar los grandes vectores

  • Cuadro De Analisis De Chicas Pesadas

    Brenda_EstradaGDe manera reflexiva, completa la información del siguiente cuadro. Se califica calidad de análisis y contenido Nombre del personaje Descripción del personaje Situación de Autoestima Conflicto Cómo supera sus problemas Cady Heron una estudiante de secundaria, es nueva en la ciudad y no sabe con quien juntarse. Muy baja ya

  • Cuadro De Análisis De Las Praxias, Gnosias Y Función Ejecutiva

    cllpCuadro de análisis de las praxias, gnosias y función ejecutiva Proceso Praxias Gnosias Función ejecutiva Características Praxia ideomotora: en el resultado que vemos del paciente nos evidencia la pérdida del paciente pierde la idea del movimiento. Se produce un desorden del plan ideacional de la acción y se manifiesta a

  • CUADRO DE ANALISIS PEDAGOGIA TRADICIONAL

    diankutCUADRO DE ANALISIS DE LA PEDAGOGIA TRADICIONAL. SUJETOS CONTENIDOS EL PEA CONTEXTO MAESTRO ALUMNO PLANEACION ACC. PEDAGOGICAS EVALUACION INSTITUCION SOCIEDAD El maestro es un ser superior que posee todos los saberes que puedan existir y su función es de transmisor de datos y experiencias educativas aisladas del contexto y mecanizar

  • Cuadro De Analisis Sintesis Investigacion Cualitativa.

    lvidalpAnálisis de los Cuadros Síntesis Métodos cualitativos Métodos Fenomenológicos Métodos Hermenéuticos Métodos Etnográficos Semejanzas La fenomenología es esa ciencia eidética que describe las esencias más puras y radicales: las esencias de las vivencias humanas, esto es, las esencias de la conciencia y dichas esencias, al ser de la conciencia, no

  • Cuadro De Analisis Sintesis Investigacion Cualitativa.

    lvidalpAnálisis de los Cuadros Síntesis Métodos cualitativos Métodos Fenomenológicos Métodos Hermenéuticos Métodos Etnográficos Semejanzas La fenomenología es esa ciencia eidética que describe las esencias más puras y radicales: las esencias de las vivencias humanas, esto es, las esencias de la conciencia y dichas esencias, al ser de la conciencia, no

  • Cuadro de analogia

    Cuadro de analogia

    caandyarreolaCUADRO DE ANALOGIA CONDUCTISMO: CONSTRUCTUVISMO: “INTRODUCCION DE LOS CONCEPTOS BLANCOS” Blanco: Es el estudio experimental objetivo y natural de la conducta. Análogo: Asume que el conocimiento es una construcción mental como resultado de la actividad cognoscitiva. Enunciado probable: Los dos son observables. IDENTIFICAR LAS CARACTETISTICAS MAS RELEVANTES DEL CONDUCTISMO Y

  • Cuadro de aportaciones filosóficas a la psicología moderna

    Cuadro de aportaciones filosóficas a la psicología moderna

    Izys Vannia Pérezhttp://www.exula.mx/img/logo/ula.jpg ________________ Cuadro de aportaciones filosóficas a la psicología moderna. Representante Principales aportaciones a la psicología moderna 1. Platón Teoría de las Ideas o Formas. Cada Idea es única e inmutable, mientras que, las cosas del mundo sensible son múltiples y cambiantes. La República. La única forma de acceder a

  • CUADRO DE APORTES DE LAS TEORÍAS A LA PSICOLOGÍA SOCIAL

    CUADRO DE APORTES DE LAS TEORÍAS A LA PSICOLOGÍA SOCIAL

    Juan OsorioAPORTE DE LAS TEORIAS A LA PSICOLOGÍA SOCIAL DOCENTE: PSICOLOGÍA SOCIAL UNIVERSIDA ANTONIO NARIÑO ABRIL 2021 CUADRO DE APORTES DE LAS TEORÍAS A LA PSICOLOGÍA SOCIAL Teorías Aportes generales Exponentes Principales Contribuciones de los Exponentes Psicoanálisis Teoría desarrollada por Sigmund Freud, la cual constituye especialmente una teoría de la personalidad

  • Cuadro De Aspectos: El Pensamiento Pedagógico De Miguel F. Martinez

    joseqiquCUADRO DE ASPECTOS SOBRE: EL PENSAMIENTO PEDAGÓGICO DE MIGUEL F. MARTÍNEZ INTRODUCCIÓN • La educación ha sido fundamental y un tema apasionante. • La educación es como lo han dicho los pedagogos (Durkheim), un fenómeno social, creación de toda una sociedad en su conjunto. • La educación en N.L. no

  • CUADRO DE AUTORES

    TEORIA GENERAL DEL PROCESO DE CRECIMIENTO Y DESARROLLO PSICOLOGICO. ALFRED ADLER En sus teorías se definen y estudian los complejos de inferioridad y superioridad como e ejes de su corriente. El complejo de inferioridad considera la percepción de desarraigo que un individuo obtiene a causa de haber padecido una infancia

  • Cuadro de capacidades humanas.

    Cuadro de capacidades humanas.

    victor72CUADRO DE CAPACIDADES Y CARACERISTICAS CAPACIDADES HUMANAS CARACTERISTICAS TALENTO Es una señal de potencial biopsicologico precoz en cualquier especialidad existente en una cultura. Un individuo que avanza de prisa, que constituye en una tarea o especialidad, se gana el epíteto de dotado. Los dotados son los que tienen altos coeficientes

  • Cuadro de características de problemas.

    Cuadro de características de problemas.

    Luis TalamanteCAPITULO I. LA PROBLEMÁTICA NACIONAL Presentación La unidad está constituida por cuatro lecturas, muestran datos nacionales del comportamiento de la educación básica a través de los problemas recurrentes en ella. Los datos son por si solo una crítica de la manera en la cual se ha desarrollado la educación básica

  • Cuadro De Carcacterizacion De Los Paradigmas

    katerincastilloPARADIGMAS Conceptos de realidad Relación sujeto-objeto Finalidad de la investigación Tipo de investigación establecida POSITIVISTA El positivismo sostiene una postura realista dado que consideran que la realidad existe “fuera de” y es manejada por leyes naturales y mecanismos. El positivismo considera que es posible y esencial para el investigador adoptar

  • Cuadro De Categorias

    angel1312Primera: Elaborar un Glosario de términos, consultando su definición en el campo de la salud y citando la fuente consultada. Producto: TÉRMINO DEFINICIÓN FUENTES CONSULTADAS Trastorno Mental Trastorno mental se refiere a una amplia gama de condiciones de salud mental: trastornos que afectan el estado de ánimo, el pensamiento y

  • Cuadro De Cebes

    mafecitha2512El cuadro de cebes es un breve reflejo de lo que es la vida, donde solo aquel que entienda el objetivo principal de ella será sabio y conseguirá llegar a la meta sin importar los obstáculos que se presenten en el camino los cuales nos son advertidos; por eso la

  • Cuadro De Cibercultura

    repolopObligatoria agregación: familia, educación, trabajo Identifique sus comunidades Libre agregación: diversión, conocimiento, gustos... Familia: esposo, hijas, nietas hermanas, tíos, primos Educación: Estudiantes de Psicología que empezaron a estudiar conmigo Compañeras del curso Compañeros de trabajo FAMILIA IGLESIA AMIGOS UNIVERSIDAD TRABAJO VECINOS GIMNASIO FACEBOOK HOTMAIL GMAIL Mi comunidad de libre agregación

  • Cuadro De Comparacion De La Primera Infancia

    slotCuadro comparativo de los niños Primera Infancia o Etapa de los Primeros Pasos. 0 a 3 años. Niñez Temprana. 3 a 6 años -El recién nacido es dependiente pero competente. -Los sentidos funcionan desde el nacimiento. -El crecimiento físico y el desarrollo de habilidades motoras son muy rápidos. -Se forman

  • CUADRO DE CONCEPCIONES DE LOS PROFESORES DE EDUCACIÓN PRIMARIA SOBRE LA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE

    CUADRO DE CONCEPCIONES DE LOS PROFESORES DE EDUCACIÓN PRIMARIA SOBRE LA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE

    Aranza GonzalezESCUELA NORMAL SUPERIOR FEDERALIZADA DEL ESTADO DE PUEBLA LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PREESCOLAR BASES PSICOLÓGICAS DEL APRENDIZAJE CUADRO DE CONCEPCIONES DE LOS PROFESORES DE EDUCACIÓN PRIMARIA SOBRE LA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE DOCENTE TITULAR: ÓSCAR TEODORO LOZANO SALAZAR DOCENTE EN FORMACIÓN: ARANZAZÚ GONZÁLEZ HERNÁNDEZ 2° SEMESTRE GRUPO “B” 8 DE MARZO

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    messiacoCONCEPTO DEFINICION REFERENCIA O AUTOR Participación Social La participación social es la toma de conciencia de uno o varios individuos acerca de la importancia de sus aportes como miembros de una comunidad en la toma y ejecución de decisiones. Los participantes sociales, orientan sus acciones una con respecto a la

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    diana201020132014 CORTEZA OBIFRONTAL La corteza órbitofrontal es parte del manto arquicortical que proviene de la corteza olfatoria caudal-orbital. Se encuentra estrechamente relacionada con el sistema límbico, y su función principal es el procesamiento y regulación de emociones y estados afectivos, así como la regulación y el control de la conducta.

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    aldermaxiTérmino Definición Fuente consultada Trastorno Mental El término «trastorno mental» implica, desafortunadamente, una distinción entre trastornos «mentales» y «físicos» (un anacronismo reduccionista del dualismo mente/cuerpo). Los conocimientos actuales indican que hay mucho de «físico» en los trastornos «mentales» y mucho de «mental» en los trastornos «físicos». no existe una definición

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    wyya.- CUADRO DE CONTRADICCIONES. CAUSAS QUE LO HACEN POSIBLE. Alumnos desobedientes, e irresponsables en el aula. Alumnos desinteresados descuidados y conformistas. Deficiencia en la lecto-escritura. Falta de hábitos en la lectura y escritura de los niños y niñas del 3er grado " B " CONTRADICCIÓN PRINCIPAL. Falta de valores en