Psicología

Después de revisar estos materiales sobre psicología, tendrás un mejor entendimiento del comportamiento humano y sobre psicología en general.

• DIRECCIÓN Y ESTILOS DE LIDERAZGO

  SaraiDRTNombre: Sarai Dejanira Rivera Trejo Matrícula: 2878330 Nombre del curso: DIRECCIÓN Y ESTILOS DE LIDERAZGO Nombre del profesor: Gerardo López Santos Módulo: 1 Actividad: Ejercicio 1 Fecha: 21 febrero 2018 PUNTUACION: 45 En mi equipo de trabajo nos dedicamos a pagar nóminas, el trabajo que hacemos realmente tiene que ser

• Dirección y estilos de liderazgo

  Jesus RiveraProfesional Reporte Nombre: Jesús Eduardo Zapata Rivera Matrícula: 2773295 Nombre del curso: Dirección y estilos de liderazgo Nombre del profesor: Estrella del Carmen Hermida Valencia Módulo: Modulo 1 Actividad: Evidencia 1 Fecha: Equipo: No aplica Evidencia 1 1. Selecciona 10 características que deben poseer los líderes de equipos y justifica

• Dirección y estilos de liderazgo

  Luis Barron RomanImagen que contiene Icono Descripción generada automáticamente NOMBRE: LUIS ROBERTO BARRON ROMAN MATRICULA: 2181030 NOMBRE DEL PROFESOR: RODOLFO MARTINEZ TORRES MATERIA: DIRECCION Y ESTILOS DE LIDERAZGO MODULO: 2 ACTIVIDAD: EVIDENCIA 2 FECHA: 09-OCT-2021 1. Lee el caso que se presenta, titulado Conflicto en la fábrica. 2. Identifica qué tipo de

• Dirección y estilos de Liderazgo Evidencia

  Alexandro SantillanProfesional Reporte Nombre: Pedro Alejandro Ortiz Santillán Matrícula:2738423 Nombre del curso: Dirección y estilos de Liderazgo Nombre del profesor: Carmen de Lourdes Cerda Jimenez Módulo: 1 Actividad: Evidencia 1 Fecha: 04/03/17 Bibliografía: (TECMILENIO, 2016) Objetivo: Aplicar los conocimientos del módulo 1, entendiendo la importancia de un líder y sus características

• Dirección y estilos de liderazgo Evidencia 1

  Samantha DessireNombre: Samantha Dessire Contreras Zárraga Matrícula: 2824831 Nombre del curso: Dirección y estilos de liderazgo Nombre del profesor: Rosalinda Sauceda Torres Módulo: 1 Actividad: Evidencia 1 Fecha: 12/10/17 Bibliografía: 1. Selecciona 10 características que deben poseer los líderes de equipos y justifica la elección de cada una. 1. Visión: tiene

• Dirección y estilos de liderazgo. Actividad: A1 T1

  Christian LProfesional Logo_pdf2 Reporte Nombre: Christian X. Laguna Pérez Matrícula: AL02845428 Nombre del curso: Dirección y estilos de liderazgo Nombre del profesor: Blanca Contreras Módulo: 1 Trabajo en equipo Actividad: A1 T1 Fecha: domingo, 10 de junio de 2018 Bibliografía: UNIVERSIDAD TECMILENIO. (10 de junio de 2018). TECMILENIO. Obtenido de TECMILENIO:

• Direccion y estilos de liderazgo. Identificando Motivos

  David PatiñoActividad 2 portada-blanca Nombre: David Alan Patiño Ramírez Matrícula: 2991989 Nombre del curso: Dirección y Estilos de Liderazgo Nombre del profesor: Blanca Anahí de la Rosa Ejercicio 2: Identificando Motivos Fecha: Julio 14, 2021 1. Analiza cada una de las 26 situaciones que se presentan en el cuestionario Identificando los

• Direccion Y Liderazgo

  yessicabethTítulo: "Manejo de quejas" Planteamiento del tema: En todo tipo de trabajo existen momentos imprevistos y cuando una situación involucra a un cliente enojado que se queja de algún empleado es importante que líder sea capaz de resolver el conflicto de manera adecuada con las palabras correctas y transmitiéndole confianza

• Direccion Y Liderazgo

  marcos1234Nombre del curso: Dirección y Liderazgo Módulo 4 Actividad: Proyecto Final Fecha: sábado 8 de junio de 2013 Bibliografía: Directory M. (s.f.). Recuperado el 7 de Junio de 2013, de http://www.articulosinformativos.com.mx/Lider_Estilo_Afiliativo-a1058431.html Liderazgo. (s.f.). Recuperado el 7 de Junio de 2013, de http://www.aulafacil.com/Liderazgo/Lecc-6.htm Linked. (s.f.). Recuperado el 7 de Junio de

• Dirección Y Liderazgo

  mrswarPlanteamiento del tema: 1. Lee el siguiente caso: Óscar Sánchez es el director de una importante orquesta de la localidad. Él es el encargado de coordinar los distintos instrumentos que la componen, llevar el tiempo, indicar la entrada de grupos instrumentales individuales, marcar los acentos dinámicos y llevar a cabo

• Dirección Y Liderazgo

  HergozLuisObjetivo: Identificar las afirmaciones y las estrategias de análisis del manejo de conflictos. 1. Procedimiento: Piensa en situaciones en las que encuentres que tus deseos difieren de los de otra persona. ¿Cómo respondes generalmente a dichas situaciones? 2. Contesta la siguiente autoevaluación en la que encontrarás varios enunciados que describen

• Direccion Y Liderazgo 1

  xxghostxx7Título: Problemas con el personal de la empresa OFITEC Planteamiento del tema: Toda empresa en constante crecimiento tiene que ejercer cambios en un momento a otro, la empresa OFITEC no es la excepción, y a ante todo cambio por lo general surgen dudas y afrentas, especialmente de personal mal informado.

• Direccion Y Liderazgo Tarea 14

  keilaam95Objetivo: Identificar las afirmaciones y las estrategias de análisis del manejo de conflicto. Procedimiento: 1. Piensa en situaciones en las que encuentres que tus deseos difieren de los de otra persona. ¿Cómo respondes generalmente a dichas situaciones? 2. Contesta la siguiente autoevaluación en la que encontrarás varios enunciados que describen

• DIRECCION Y LIDERAZGO UNIDAD I

  Jhon Cárdenas AlzateUNIVERSIDAD LIBRE - SECCIONAL BARRANQUILLA FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS, ADMINISTRATIVAS Y CONTABLES ADMINISTRACIÓN DE NEGOCIOS INTERNACIONALES III SEMESTRE DIRECCION Y LIDERAZGO UNIDAD I PRESENTADO POR: BERMEJO MIRANDA ANGELA CARDENAS ALZATE VALENTINA GIRLDO DUQUE LEIDY RUDAS TORRES SANDER PRESENTADO A: LIC. ADA SOFIA MAJUL BARRANQUILLA – ATLANTICO 2017 A - GLOSARIO

• Direccion, Motivacion, Jerarquia De Las Necesidades

  teresa_rodriguezDirección, Motivación y Jerarquía de las necesidades Para comprender el comportamiento humano es fundamental conocer la motivación humana. El concepto de motivación se ha utilizado con diferentes sentidos. En general, motivo es el impulso que lleva a la persona a actuar de determinada manera, es decir que da origen a

• Direccionalidad De Maduracion

  jaydenrogerquiero todSuscríbase Acceso Contáctenos Ensayos de Calidad, Tareas, MonografiasEnsayos Gratis Psicología / Desarrollo, Crecimiento Y Maduracion Desarrollo, Crecimiento Y Maduracion Composiciones de Colegio: Desarrollo, Crecimiento Y Maduracion Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 862.000+ documentos. Enviado por: PortuAguLuis 06 febrero 2012 Tags: Palabras: 4579 | Páginas: 19

• DIRECCIONAMIENTO ESTRATÉGICO DE LA EMPRESA

  carolina10966DIRECCIONAMIENTO ESTRATÉGICO DE LA EMPRESA _______ TABLA DE CONTENIDO PORTADA CONTRAPORTADA 1. INTRODUCCIÓN 2. RESEÑA DE LA EMPRESA 3. ANALISIS DE MISION Y VISIÓN. Pág. 62, 63, 69 - PRIMER AVANCE 4. EVALUACIÓN DE FACTORES EXTERNOS Pag. 82 1. Factores económicos Pag´. 83 2. Factores sociales, culturales, demográficos, ambientales Pág.

• Direcciones contemporáneas

  diegoborqzhttps://dub111.mail.live.com/ol/clear.gif https://dub111.mail.live.com/ol/clear.gif https://dub111.mail.live.com/ol/clear.gif https://dub111.mail.live.com/ol/clear.gif Fundamentacion del programa En un campo en que abunda la producción de conocimientos, se necesita un juicio informado que opere como una interfaz entre la acumulación ciega de información y la practica pensada. Existe una difícil articulación entre las psicologías teóricas y las aplicadas. Esto y

• Directiva

  jaujinitaORGANIZACIÓN DEL SISTEMA EDUCATIVO EN FINLANDIA El sistema de educación finés comprende escuelas comprensivas, de educación secundaria general y vocacional, educación universitaria y educación adulta. La educación preescolar se provee en la actualidad bajo un cuidadoso sistema que es administrado por el Ministerio de la Salud y Asuntos Sociales. En

• Directiva De Tesoreria

  sorroII UNIDAD DE APRENDIZAJE ACTIVIDAD 01 Determine y contabilice el costo de ventas de las mercaderías vendidas por una empresa que según su inventario al 01.01.13 tiene 35,000 y durante el ejercicio económico ha adquirido lo siguiente: • En marzo, s/.7,500.00 más el IGV. • En junio, s/.13,000.00 más el

• Directivo, Estratega y Líder - Invictus

  Aymhi19________________ ________________ Directivo como estratega Directivo como ejecutivo Directivo como líder Nelson Mandela Busco una manera pacífica para buscar integrar un país casi destruido y dividido por el racismo, apelando a la pasión que tenía su país por un deporte llamado Ryugby, logrando unir así a toda raza y clase

• DIRECTORA DE LA DIVISIÓN ACADÉMICA DE CONTABILIDAD CORPORATIVA

  ANA221316Cuautitlán Izcalli a 20 de diciembre del 2017. CARTA DE TÉRMINACIÓN DE ESTADÍA LIC. MA. E. GRACIELA LAGUNA GUERRA DIRECTORA DE LA DIVISIÓN ACADÉMICA DE CONTABILIDAD CORPORATIVA UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA FIDEL VELAZQUEZ PRESENTE Por medio de la presente, se hace constar que el (la) alumno (a): Olmos Moreno Jocelyn Itzel, con

• Directorio de Asociaciones

  DulceReaAGRADECIMIENTOS En nombre de la Universidad de León, compañeros y cátedra, agradecemos cada una de las atenciones brindadas hacia sus servidores para la realización del Directorio de Apoyo Psicológico para la canalización de situaciones de crisis y/o asesoría especializada. Estamos completamente seguros que será una importante herramienta en nuestra carrera

• Directorio de los Trastornos Psicológicos DSM 5

  raygless123TECNOLÓGICO UNIVERSITARIO CHILPANCINGO ASIGNATURA: PSICOPATOLOGÍA “DIRECTORIO DE LOS TRASTORNOS PSICOLÓGICOS” ESTUDIANTE: LEVI GONZALEZ GARIBAY Chilpancingo, Guerrero. Junio del 2022 INTRODUCCIÓN La Organización Mundial de la Salud en materia de Salud Mental nos ha descrito la prevalencia de los trastornos psicológicos en México, se estima que al menos el 28% de

• Directrices Internacionales Para El Uso De Test

  gabbysantDIRECTRICES INTERNACIONALES PARA EL USO DE LOS TESTS. Los tests constituyen una de las tecnologías más utilizadas por los psicólogos en el ejercicio de la profesión. Como ocurre con la tecnología de otras áreas científicas, los tests pueden utilizarse correcta o incorrectamente. Las directrices que se proponen estandarizar el uso

• DIRECTRICES PARA OBSERVAR EL COMPORTAMIENTO DEL ALUMNO

  7494912Estímulos óptimos para favorecer el aprendizaje en el aula. LECTURA 6: DIRECTRICES PARA OBSERVAR EL COMPORTAMIENTO DEL ALUMNO Estímulos ambientales 1. Sonido Si los alumnos: Tratan de silenciar a los demás…• Dicen “shh” o se tapan los oídos con sus manos cuando tratan de concentrarse y alguien más hace ruido…•

• Dirigentes Del Mundo Futuro

  4573Es una historia apasionante donde varios científicos tratan de hacer una raza superior , haciendo niños superdotados, aunque los métodos que utilicen no sean los más ortodoxos, ya que muchas veces son laboratorios clandestinos, donde tiene niños en contra de su voluntad, los utilizan como conejillos de indias, en esta

• Dirigentes Del Mundo Futuro

  2134764752En este proyecto te presentamos las investigaciones más recientes sobre educación infantil donde los padres no son el problema de los niños, sino la solución de sus problemas, y que el desarrollo de alto potencial no debe enfocarse a un aspecto de la inteligencia sino a todos. A si como

• Dis Hipotesis Fundamentales

  mariaana123FREUD DOS HIPOTESIS FUNDAMENTALES El psicoanálisis es una disciplina científica que Sigmund Freud inicio hace unos sesenta años. Abarca tanto el funcionamiento mental normal como patológico, consiste en el tratamiento de las personas mentalmente enfermas o perturbadas. Dos de tales hipótesis que han sido sobradamente confirmadas son el principio del

• Disartria

  cleofetUNIVERSIDAD PRIVADA JUAN MEJIA BACA CARRERA PROFESIONAL DE PSICOLOGIA Asignatura: Prevención del desajuste del comportamiento Docente: Ps. Cora Valle Temoche Alumna: Fiorella Cleofet Cerdán Córdova Tema: Fenómenos intra personales III CICLO Fenómenos intra personales Actitudes. Es la creencia o sentimiento de una persona que determina su predisposición a valorar favorable

• Disartria

  romantico1DISARTRÍA Articulación imperfecta del habla debido a alteraciones del control muscular. Genéricamente, las disartrias son errores de la articulación de las palabras que dificultan la inteligibilidad del discurso y que se presentan a una edad en que ya se debiera tener una articulación correcta. Si la causa que produce dichos

• Disc Descrpcion

  mariajose1983Factores DISC Los 4 Factores DISC son: Dominance (dominancia), Influence (comunicación), Steadiness (estabilidad, perseverancia y cooperación) y Compliance (estructura, obediencia y precisión). No existe un Factor bueno o mejor y uno que sea malo o peor. Cada estilo de conducta tiene sus propias fortalezas y debilidades, diferentes a los demás.

• Disc. Una Forma De Vida

  alexangelesToda sociedad tiende a desarrollar sus propias representaciones de lo que considera como “normal”, a lo cual se han atribuido una serie de características reconocidas que debe poseer una persona en forma típica para que se acepte y pertenezca a un grupo social. Cualquiera que carezca de alguna de esas

• Discalculia

  waldoat  CALCULO 1. ANTECEDENTES HISTORICOS ¿Cuándo nació la matemática? Al ser un producto del intelecto humano en el deseo de entender y predecir la realidad, la matemática “CALCULO” está asociada en todo momento a cualquier cultura y sociedad. En realidad, las matemáticas son tan antiguas como la propia humanidad: en

• Discalculia

  zidssLo anterior reafirma la necesidad de que las estrategias educativas se enmarquen dentro de una propuesta de juego como medio para la socialización y el aprendizaje, y que la selección de los materiales didácticos se haga de acuerdo a los propósitos que se persiguen a través de su utilización, a

• Discalculia

  esmivianmRepública Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular Para la Educación Universitaria Universidad Bolivariana de Venezuela Programa Nacional de Formación de Educadores Reforzando los cálculos matemáticos en niña de diez años de edad que presenta Discalculia, para potenciar sus habilidades, ubicado en la población de Los Gómez Municipio Tubores del

• Discalculia

  nicolbmDiscalculía Según los estudios realizados por Morrison y Siegel (1991) la Discalculía “es cuando se produce en niños una dificultad en el aprendizaje de la matemática sin haber lesión cerebral”, es por esto que podemos decir que es un trastorno que provoca dificultades significativas en el desarrollo de las habilidades

• DISCALCULIA

  majogoezDISCALCULIA DEFINICIÓN: “Discalculia” es un término que hace referencia a un amplio rango de problemas relacionados con el aprendizaje de las habilidades matemáticas. No existe una única forma de trastorno del aprendizaje de las matemáticas y las dificultades que se presentan varían de persona a persona y afectan de modo

• Discalculia

  NORMAALELYIntroducción. Los trastornos específicos en el aprendizaje, no se limitan simplemente a áreas como: lectura o escritura de palabras y letras, si no que estos comprenden también el área numérica y de cálculo. Concepto de Discalculia. La discalculia, acalculia o dificultades en el aprendizaje de las matemáticas (DAM) es una

• DISCALCULIA

  romyedgarINTRODUCCION Discalculia quiere decir trastorno relacionado con las matemáticas. Se la ha llamado también "problema específico con la aritmética. Estas denominaciones hacen referencia a la dificultad que tienen algunos niños, adolescentes y también adultos para aprender a lo relacionado con las operaciones aritméticas que va siempre asociada a dificultad para

• DISCALCULIA

  kayiTEMA: DISCALCULIA INDICE INTRODUCCIÓN CONTENIDO 1. Definición 2. Causas 3. tratamiento CONCLUSIÓN BIBLIOGRAFÍA INTRODUCCIÓN En El siguiente trabajo se tratará un problema de aprendizaje denominado discalculia, Se trata de un trastorno caracterizado por una alteración específica de la capacidad de aprendizaje de la aritmética, no explicable por un retraso mental

• Discalculia

  kaparrumo¿Qué es la Discalculia? “Discalculia” es un término que hace referencia a un amplio rango de problemas relacionados con el aprendizaje de las habilidades matemáticas. No existe una única forma de trastorno del aprendizaje de las matemáticas y las dificultades que se presentan varían de persona a persona y afectan

• Discalculia

  johanc01Ausubel diferencia dos tipos de aprendizajes que pueden ocurrir en el salón de clases: 1. El que se refiere al modo en que se adquiere el conocimiento. 2. El relativo a la forma en que el conocimiento es subsecuentemente incorporado en la estructura de conocimientos o estructura cognitiva del educando.

• DISCALCULIA(Trastornos De Caclulo)

  soyc1- Introducción Se trata de un trastorno caracterizado por una alteración específica de la capacidad de aprendizaje de la aritmética, no explicable por un retraso mental o una escolaridad claramente inadecuada. El trastorno afecta al aprendizaje de los conocimientos aritméticos básicos: adición (suma), sustracción (resta), multiplicación y división más que

• DISCALCULIA(Trastornos De Caclulo)

  soyc1- Introducción Se trata de un trastorno caracterizado por una alteración específica de la capacidad de aprendizaje de la aritmética, no explicable por un retraso mental o una escolaridad claramente inadecuada. El trastorno afecta al aprendizaje de los conocimientos aritméticos básicos: adición (suma), sustracción (resta), multiplicación y división más que

• Discalculia, ¿Un obstáculo para el aprendizaje de las matemáticas?

  cara343Discalculia, ¿Un obstáculo para el aprendizaje de las matemáticas? Por Erika Arteaga El uso de representaciones numéricas le ha permitido al sujeto interactuar con el mundo e ir formando una colectividad. Por ello, Muñoz (2014) señala que “La enseñanza debe centrarse en el alumno y procurarle un aprendizaje significativo […]”

• Discaoacidad

  nalaluisEl Plan fue aprobado por el Consejo de Ministros en su reunión de 5 de diciembre de 2003; en el Acuerdo del Consejo de Ministros se encarga al Ministerio de Trabajo y Asuntos Sociales, a través del Instituto de Migraciones y Servicios Sociales (IMSERSO), en colaboración con el Consejo Nacional

• Discapacidad

  dulcezitoSistema Nervioso Central Es el encargado de recibir, procesar y transmitir información y producir respuestas adecuadas, también se encarga del control y regulación del organismo. La base del SNC es la neurona. Sinápsis: contacto neuronal encargado de la transmisión del impulso nervioso. Par de Nerviosos que tienen que ver con

• Discapacidad

  marianvaleDISCAPACIDAD Según la Organización Mundial de la Salud, discapacidad se define como un término general que abarca las deficiencias, las limitaciones de la actividad y las restricciones de participación. Las deficiencias son problemas que afectan la estructura o función corporal, las limitaciones de la actividad son dificultades para ejecutar acciones

• Discapacidad

  eduardoss2ORIGENES DEL TEATRO El teatro nace en Grecia, pero antes de su nacimiento ya existían manifestaciones teatrales en el mundo: los bailes, las danzas, que constituyen las más remotas formas del arte escénico. Estas primeras manifestaciones dramáticas son las prehistóricas danzas mímicas que ejecutaban los magos de las tribus, acompañándose

• Discapacidad

  giajannetDiscapacidad Discapacidad: Es cualquier restricción o impedimento de la capacidad de realizar una actividad en la forma o dentro del margen que se considera normal para el ser humano. La discapacidad se caracteriza por excesos o insuficiencias en el desempeño de una actividad rutinaria normal, los cuales pueden ser temporales

• Discapacidad

  diego45678POR QUE TENEMOS EL CONCEPTO QUE UNA PERSONA CON DISCAPACIDAD ES DIFERENTE A LAS DEMAS? La denominación correcta es "persona con discapacidad" no discapacitado ya que desde la sociología y los derechos humanos el discapacitado es una persona con todos sus valores, es decir un individuo entendido como un ser

• Discapacidad

  sika91Conceptualización y desarrollo cognoscitivo Una limitación visual no impide el funcionamiento de la habilidad cerebral en el procesamiento de la información, pero la persona recibe menos información de la que puede operar, lo que puede dar lugar a ideas incompletas o distorsionadas de los objetos y acontecimientos que surgen en

• Discapacidad

  kithy11Discapacidad Símbolo internacional de acceso para las personas con discapacidad física. La discapacidad o incapacidad es aquella condición bajo la cual ciertas personas presentan deficiencias físicas, mentales, intelectuales o sensoriales a largo plazo que, al interactuar con diversas barreras, puedan impedir su participación plena y efectiva en la sociedad, y

• Discapacidad

  Rdl_RdlDISCAPACIDAD Término bajo el cual se clasifica a personas que poseen una incapacidad física, intelectual o sensorial lo cual obstaculiza en cierto sentido su participación plena en la sociedad, y de igual manera limita sus oportunidades de desarrollo. Según la Organización Mundial de la Salud, es toda restricción o ausencia

• Discapacidad

  luzteiluminaEducación Discapacidad e discriminacion Estamos acostumbrados a pensar la discapacidad como una condición en sí misma, obviando que se trata de una condición relacional, un producto en el cual una limitación funcional queda sancionada por la sociedad como una desviación de escaso valor social (González Castañón, Diego, Déficit, diferencia y

• Discapacidad

  jahisLey General para la Inclusión de las Personas con Discapacidad Título Primero Capítulo Único Disposiciones Generales Artículo 1. Las disposiciones de la presente Ley son de orden público, de interés social y de observancia general en los Estados Unidos Mexicanos. Su objeto es reglamentar en lo conducente, el Artículo 1o.

• Discapacidad

  jael9El Cermi publica una monografía sobre no discriminación y discapacidad en España, en homenaje al jurista Miguel Ángel Cabra de Luna El Comité Español de Representantes de Personas con Discapacidad (Cermi) y la Fundación Derecho y Discapacidad han publicado el libro “2003-2012: 10 años de legislación sobre no discriminación de

• Discapacidad

  kikaalvarezgomezDe la población total de personas con discapacidad intelectual, aproximadamente el 87% registra discapacidad leve, el 10% tiene discapacidad moderada y sólo el 3% tiene discapacidad severa o seria. Igualmente, los estudios realizados indican que si bien no existe discriminación alguna de raza ni de religión entre las personas afectadas

• DISCAPACIDAD

  xafrank19Pensar en la discapacidad duele y nos enfrenta a nuestros miedos y a nosotros mismos. La negación social hacia la problemática de las personas con discapacidad no cuenta con el apoyo necesario; que tendría si el tema estuviera en el tope de las encuestas. Por eso, desde este espacio, queremos

• Discapacidad

  mecaroENFOQUE LAS NECESIDADES BASICAS DE APRENDIZAJE. CONTENIDOS CURRICULARES Las necesidades básicas de aprendizaje son conocimientos, capacidades, actitudes y valores necesarios para que las personas sobrevivan, mejoren su calidad de vida y sigan aprendiendo. ¿CUÁLES DE ESTAS IDENTIFICO EN EL GRUPO CON EL QUE TRABAJE EL SEMESTRE PASADO? • Lenguaje: 

• Discapacidad

  CCP41. Se le niega el ingreso a institución privada de educación, a niño de 4 años por presentar informe psicológico que lo diagnostica con síndrome de Asperger se le refiere a colegio especial. No se le puede negar el ingreso a este niño de 4 años con síndrome de Asperger,

• Discapacidad

  EzeyeveHistoria del “Pequeño Cottolengo Don Orione” Su fundador fue Luis Juan Orione (1872-1942), un sacerdote que admiraba la obra benéfica realizada por San José Benito Cottolengo , lo que explica el diminutivo “pequeño” ya que Don Orione consideraba que la gran obra era realizada por quien lo inspiro. Don Orione

• DISCAPACIDAD

  yosbelynLa integración Familiar. En la vida de toda persona, desde que nace la integración al mundo social, a la comunidad es un proceso natural, que se da progresivamente a lo largo de todas las etapas de su vida. Este se inicia en el seno de la familia, desde el mismo

• DISCAPACIDAD

  yukito01Psicología Métodos Cuantitativos en la Psicología Trabajo de Investigación “Aceptación de la Familia al tener un hijo con discapacidad” Maestra: Ma. Del Carmen Ramas Vázquez María José Ortiz Beltrán Antonieta Rodríguez Hernández Índice Introducción………………………………….3-4 Objetivo………………………………………5 Planteamiento del problema……………….5 Hipótesis……………………………………..5 Tipo de estudio……………………………...6 Definición de Variables……………………..6 Población y muestra………………………...6 Recursos necesarios………………………..6

• DISCAPACIDAD

  sajosaraPLAN DE TRABAJO PARA EL DESARROLLO DEL PROGRAMA DE 4TO GRADO GRUPO B EN LA ESCUELA CENTRO ESCOLAR TUANTEPEC. DURANTE EL CICLO ESCOLAR 2013-2014. LA ESCUELA ES DONDE EL ALUMNO REFLEXIONA SOBRE LAS CARACTERISTICAS Y FUNCIONES DE LA LENGUA ORAL Y DE LA LENGUA ESCRITA ACERCA DE LOS CONOCIMIENTOS ADQUIRIDOS

• Discapacidad

  pulgaderataPresentación En Costa Rica el enfoque sobre la discapacidad se ha venido transformando en el transcurso de los años, como en el resto de países de la Región, pasando de un enfoque meramente asistencialista, hacia uno más integral, fundamentado en la promoción de los derechos humanos y la participación ciudadana

• Discapacidad

  guatireDiscapacidad motora Esta denominación global reúne trastornos muy diversos, entre los que se encuentran aquellos relacionados con alguna alteración motriz, debida a un mal funcionamiento del sistema óseo articular, muscular y/o nervioso y que, en grado variable, supone limitaciones a la hora de enfrentar ciertas actividades de la vida cotidiana

• Discapacidad

  gloriaahugfuyhjInformación esencial sobre los distintos tipos de discapacidad. Definición La Organización Mundial de la Salud ofrece estas definiciones: Discapacidad: Es cualquier restricción o impedimento de la capacidad de realizar una actividad en la forma o dentro del margen que se considera normal para el ser humano. La discapacidad se caracteriza

• Discapacidad

  abejareinaENSAYO La familia pero sobre todos los padres que se enteran de la noticia de que tendrán un hijo con capacidades diferentes antes qe nada pasan por la primera etapa de este proceso, a la que le llamamos proceso de adaptación en el que el padre recibe la noticia qe

• Discapacidad

  11091976BLOQUE III Necesidades educativas especiales asociadas a la discapacidad motora. Actividad 3.4 Descubramos el caso de Manuel. Propósito: Conocer el caso de Manuel y como la escuela llevó a cabo parte de la integración. Que conozcan una estrategia de observación que les pueda ayudar a integrar a un niño. Que

• Discapacidad

  carolinaayelenuarta Carta: De las cualidades indispensables para el mejor desempeño de las maestras y los maestros progresistas. Las cualidades para un profesor progresista están sujetas con las prácticas coherentes con la opción política de una naturaleza crítica del educador, por eso mismo las cualidades no algo con la que nacemos.

• DISCAPACIDAD

  mafa142008Ejercicios labiales. La adecuada motricidad de los órganos como lengua, labios y mandíbula, le ayudan a adquirir al niño la agilidad y coordinación de movimientos suficientes y necesarios para hablar con corrección, para alcanzar una capacidad articulatoria suficiente.  Llevar los labios juntos hacia delante y atrás.  Llevar los

• Discapacidad

  95081423750TALLER 1 ESTRATEGIAS PARA LA COMUNICACIÓN AFECTIVA 1. Enumere tres estrategias para una comunicación efectiva con los clientes.  Tres estrategias que considero importantes para la comunicación con los clientes son: - Claridad: se deben dar mensajes claros, sencillos y en lo posible cortos. - Objetividad: aquí se habla de

• Discapacidad

  iraida34La discapacidad es un término genéricoque se ha utilizado a lo largo de los años para referirse aquellas personas que presentan restricción en alguna o varias de sus funciones ya sean físicas, cognitivas y sensoriales, pueden ser de nacimiento o adquirida y en muchas ocasiones impidiéndoles valerse por sí solas.