DIDÁCTICA APLICADA A LA CAPACITACIÓN

EVALUACIÓN SUMATIVA I DIDÁCTICA APLICADA A LA CAPACITACIÓN Nombre del Alumno (a): _____________________________________________________ Ciudad: ______________________ Región: ____________________ Fecha: __________

1. VERDADERO O FALSO:

Conteste con una V si la aseveración es verdadera y con una F si es falsa. (30 puntos. 2 puntos cada respuesta correcta)

1.-__F__ Capacitar es potenciar la actividad de un trabajador para mejorar su desempeño laboral.

Es darle mayor aptitud para poder desempeñarse con éxito en su puesto de trabajo.

2. ____ El capacitar no considera adecuar el perfil de habilidades del trabajador con las habilidades requeridas para el puesto.

 3. ____ Para iniciar un proceso de capacitación se deben sondear las necesidades de la empresa. 4. ____ La capacitación mejora los niveles de productividad de una empresa.

 5. ____ Los cambios tecnológicos no requieren procesos de capacitación porque el trabajador se capacita solo.

6. ____ Sólo se debe capacitar al empleado recién ingresado.

 7. ____ Es necesario evaluar la capacitación para detectar si ésta sirvió en la optimización de la eficiencia del trabajador.

 8. ____ Antes de iniciar un proceso de capacitación es necesario delimitar claramente los objetivos.

 9. ____ Para capacitar es determinante conocer características del trabajador que será entrenado. 10. ____ El modelo de capacitación en cascada está destinado a desarrollar las habilidades de un jefe.

11. ____ La metodología utilizada en una capacitación debe ser práctica, interactiva y personalizada.

12. ____ La metodología, en la capacitación debe permitir al participante aplicar lo aprendido a su realidad laboral.

 13. ____ El constructivismo promueve el aprendizaje individual a través de lecturas técnicas.

 14. ____ Una ayuda ajustada en educación consiste en crear zonas de desarrollo próximo.

15. ____ El rol del docente o del que capacita es siempre de facilitador de los aprendizajes.

II. RESPUESTA BREVE: Total 60 puntos. 15 puntos cada respuesta correcta.

1. Crear zonas de desarrollo próximo significa: ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ 2. Para lograr la mejor capacitación mediante el constructivismo se debe: ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ 3. El propósito esencial de una capacitación es: ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ 4. Los tres modelos básicos para estructurar una capacitación en persona destinado a funcionario son: ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________

1. ITEM DE ANÁLISIS 10 PUNTOS. ¿Cuáles son los aspectos más relevantes del aprendizaje positivo o experimental que se encuentran en la visión constructivista? ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________

 INSTITUTO PROFESIONAL DIEGO PORTALES PROGRAMA DE EDUCACIÓN A DISTANCIA PREVENCIÓN DE RIESGOS / OCTAVO SEMESTRE EVALUACIÓN SUMATIVA II DIDÁCTICA APLICADA A LA CAPACITACIÓN

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