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Plan Asignatura Matemáticas


Enviado por   •  30 de Marzo de 2020  •  Trabajo  •  1.600 Palabras (7 Páginas)  •  116 Visitas

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INSTITUCIÓN EDUCATIVA CIUDAD DE IPIALES[pic 1]

Plan de asignatura por competencias

Año lectivo 2020

Asignatura: 

MATEMATICAS

Grado:

SEXTO

Período: PRIMERO

Responsables:

Nelson Adrián Quiroz

Milton Marino Mejía

Gabriel Villarreal

COMPETENCIA

-Describe y utiliza diferentes algoritmos convencionales y no convencionales, al realizar operaciones con números racionales en sus diferentes representaciones (Enteros, Fracciones y decimales) y resuelve problemas que los involucran en contextos escolares y de la vida cotidiana.

- Plantea preguntas para realizar estudios estadísticos en los que representa información mediante histogramas, polígonos de frecuencia, gráficos de línea entre otros; identifica variaciones, relaciones o tendencias para dar respuesta a las preguntas planteadas.

Estándares de competencia / DBA

INDICADORES DE DESEMPEÑO

Eje temático

Criterios de evaluación

SABER

HACER

SER

Conoce y utiliza el conjunto de los números naturales, sus propiedades y operaciones.

Interpreta los números enteros, sus propiedades y operaciones para proponer estrategias y procedimientos de cálculo en la solución de problema del contexto

Reconoce el plano cartesiano como un sistema bidimensional que permite ubicar puntos como sistema de referencia gráfico o geográfico.

Reconoce y establece diversas relaciones entre elementos de diferentes dominios numéricos.

Interpreta información estadística presentada en diversas fuentes de información, la analiza y la usa para plantear y resolver preguntas que sean de su interés.

Conoce los conceptos básicos de números naturales, su representación en la recta numérica, en el plano cartesiano, sus propiedades y operaciones.

Conoce los conceptos básicos de números enteros, su representación en la recta numérica, en el plano cartesiano, sus operaciones, propiedades y resuelve problemas cotidianos que pueden modelarse con ellos.

Conoce los conceptos fundamentales de Estadística y analiza los resultados obtenidos usando conjuntamente las medidas de tendencia central.

Aplica los conceptos, propiedades y las operaciones de los números naturales en la solución de problemas del contexto.

Representa números enteros en la recta numérica y plano cartesiano; y los ordena en forma ascendente y descendente.

Resuelve ejercicios utilizando operaciones y relaciones con números enteros.

Plantea y resuelve problemas en los que intervienen cantidades positivas y negativas en proceso de comparación, transformación y representación.

Aplica habilidades de pensamiento propias de la matemática para resolver juegos, acertijos y situaciones lúdicas relacionadas con números enteros.

Plantea y resuelve ejercicios en los que se evidencian los conceptos fundamentales de Estadística,

comparando características compartidas por dos o más poblaciones.

Demuestra responsabilidad, puntualidad, compromiso e interés en las diferentes actividades escolares referentes a números naturales, números enteros, sus propiedades y operaciones.

Demuestra respeto, honestidad, disciplina y valores para el normal desarrollo de las actividades escolares y el mantenimiento de la sana convivencia en el aula de clase.

NÚMEROS NATURALES

  • Propiedades Representación gráfica
  • Operaciones
  • Planteamiento y solución de problemas

NÚMEROS ENTEROS

  • Concepto de números enteros
  • Representación gráfica en la recta numérica.
  • Valor absoluto
  • Representación en el plano cartesiano
  • Orden ascendente y descendente.

OPERACIONES CON ENTEROS

  • Adición: Algoritmo, práctica y propiedades.
  • Problemas con adición.
  • Sustracción: Algoritmo, práctica y propiedades
  • Polinomios aritméticos.
  • Problemas con adición y sustracción.
  • Multiplicación. Algoritmo, práctica y propiedades.
  • Problemas con multiplicación.
  • Polinomios aritméticos

CONCEPTOS BÁSICOS DE ESTADÍSTICA

  • Definición
  • Utilidad
  • Población
  • Muestra:
  • Muestra aleatoria
  • Muestra no aleatoria
  • Variable estadística: cualitativa y cuantitativa.
  • Tabla de frecuencias
  • Gráficas estadísticas

MEDIDAS DE TENDENCIA CENTRAL

  • Media Aritmética
  • Mediana
  • Moda
  • Ejercicios de aplicación

Demuestra responsabilidad para las pruebas escritas y sustentaciones relacionadas con a números naturales, números enteros, sus propiedades y operaciones.

Domina la ejecución de procesos en la elaboración y solución de problemas con números naturales, números enteros, sus propiedades y operaciones.

Habilidad para la aplicación de saberes adquiridos relacionados con números naturales, números enteros, sus propiedades y operaciones.

en la solución de situaciones contextuales.

Responsabilidad y cumplimiento en entrega de trabajos.

Disposición para el trabajo en equipo, participación e interés en el aprendizaje.

Asistencia, puntualidad a las clases y aportes a una sana convivencia.

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