Preescolar
Enviado por monolopez1 • 27 de Noviembre de 2014 • 2.826 Palabras (12 Páginas) • 150 Visitas
PROYECTO DE SOLICITUD PARA AUTORIZACION OFICIAL DE AMPLIACION DE PROGRAMAS
OBJETIVO GENERAL
Con el programa Técnico En Educación Pre - escolar, se pretende formar técnicos, capaces de desempeñarse en actividades de intermediación Educativa y así mismo intervenir en la toma de decisiones en el desarrollo de las instituciones privadas y estatales, y en la innovación y mejoramiento de la calidad de los servicios y productos que requiere y demanda el mercado en los establecimientos de educación.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
• Suministrar conocimientos, generar y promover actividades que le permitan al estudiante reconocer el desempeño profesional, cómo el ejercicio de cualquier actividad, tiene una profunda connotación humana, y por tanto, causa efectos permanentes o temporales en la vida social o individual. Exige por ello mismo, un ejercicio ético y moral de gran compromiso y responsabilidad profesional.
• Dotar al estudiante de los principios generales y específicos de enseñanza y desarrollo de instituciones educativas y, suministrando conocimientos sobre el impacto educativo de los fenómenos , que contribuyan en conjunto a definir criterios para un eficiente ejercicio profesional de la gestión educativa.
• Dotar a los alumnos de elementos teóricos y prácticos que conduzcan a la formación de técnicos que requieren las instituciones educativas, con destrezas y habilidades para el desempeño eficiente de las operaciones educativas; así como para la toma de decisiones y la interpretación y aplicación de la normatividad que regula la educación en Colombia.
CENTRO DE EDUCACION NO FORMAL
INSTITUTO DE SISTEMAS
PROGRAMAR
PROGRAMA: TÉCNICO EN EDUCACIÓN PRE ESCOLAR.
CERTIFICADO A EXPEDIR: TÉCNICO EN EDUCACIÓN PRE ESCOLAR.
Número de niveles (Semestral):
El programa de Técnico en Educación Pre escolar tendrá una duración de tres semestres.
Intensidad horaria total de 1616 Horas (teórica 656 – practica 960)
I SEMESTRE
FUNDAMENTOS I
AYUDAS EDUCATIVAS I
ESTIMULACIÓN TEMPRANA
PSICOLOGIA GENERAL
EDUCACIÓN SEXUAL
ORGANIZACIÓN DE JARDINES
METODOLOGÍA DEL EDUCADOR
INTRODUCCIÓN A LA PRACTICA
II SEMESTRE
FUNDAMENTOS II
AYUDAS EDUCATIVAS II
DIDÁCTICA DE LA MATEMATICA
DIDÁCTICA DE LA LECTOESCRITURA
TEORIA DEL APRENDIZAJE
JUEGOS Y RONDAS
LEGISLACIÓN
PRACTICAS
III SEMESTRE
MUSICA
EXPRESIÓN Y LENGUAJE
PRIMEROS AUXILIOS
GIMNASIA INFANTIL
PSICOMOTROCIDAD
DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS NATURALES
DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS SOCIALES
ETICA PROFESIONAL
PROYECTOS PEDAGÓGICOS
SISTEMAS
PRACTICAS
SEMINARIOS
ASIGNATURA : FUNDAMENTOS I
PERIODO : I
INTENSIDAD HORARIA : 4 HORAS SEMANALES
CONTENIDO DEL PROGRAMA
N° 1 CONTENIDO Intensidad
Horaria
UNIDAD 1
Conceptos de educación
Evolución de la educación
UNIDAD 2
Historia de la educación Pre escolar
Trayectoria histórica de la educación Pre escolar
Como y por que nace un nuevo nivel educativo
Trayectoria de la educación Pre escolar en el ultimo siglo
La educación preescolar un nivel definido y estable
UNIDAD 3
Autores que han influido en la educación infantil
UNIDAD 4
Hogares comunitarios
Objetivos
Conceptos
Grupos que participan y se benefician del programa
Grupos de apoyo
Grupos de padres, y las personas elegidas, y grupos de proveedores
UNIDAD 5
Educación básica y primaria
Programa escuela nueva
Trabajo comunitario
UNIDAD 6
Promoción automática
El currículo oculto, democracia y formación moral en la escuela
Asistencia en la Escuela
El currículo oculto (los contenidos, fundamentos, forma de enseñanzas los aprendizajes indirectos)
Formación de valores (educación cívica y desarrollo moral)
UNIDAD 7
El currículo:
1 Factores que condicionan el trabajo curricular
2 Características del currículo:
a Flexibilidad, equilibrio
b Conceptualizacion teóricas
c Aplicación, Practicas de conocimientos
3 Componentes de los programas curriculares
a Niveles de Pre escolar
b Básica Primaria
c Secundaria y media Vocacional
4 Elementos del currículo:
a Delimitación de las metas y objetivos específicos
b Selección y organización del contenido
c actividades de Aprendizaje y enseñanzas
d Evaluación de los resultados
Intensidad horaria 64 Horas
ASIGNATURA : AYUDAS EDUCATIVAS
PERIODO : I
INTENSIDAD HORARIA : 2 HORAS SEMANALES
CONTENIDO DEL PROGRAMA
N° 1 CONTENIDO Intensidad
Horaria
UNIDAD 1
Álbum de plegados, recortados y arrugados
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