Secuencia Didactica Multigrado
Enviado por claus11 • 1 de Abril de 2014 • 903 Palabras (4 Páginas) • 363 Visitas
GOBIERNO DEL ESTADO LIBRE Y SOBERANO DE PUEBLA
DIRECCION DE EDUCACIÓN PRIMARIA
JEFATURA DE SECTOR 04
ESCUELA PRIMARIA “ANDRES QUINTANA ROO”
C.C.T 21EPR0186D
AV.IGNACIO ZARAGOZA NO.1 ____ _________ AGUA DE LA MINA, LAFRAGUA,PUEBLA..
. PLANIFICA UNA SECUENCIA O PROYECTO PARA LA ATENCIÓN DE CASOS DE VIOLENCIA (BULLYING, VIOLENCIA INTRAFAMILIAR, INSEGURIDAD, ENTRE OTROS),
SITUACIÓN PROBLEMÁTICA OBSERVADA Y QUE ES URGENTE MODIFICAR EN EL CONTEXTO DE CLASE O ESCUELA:
UN ALUMNO SIEMPRE ESTA AGREDIENDO A SUS COMPAÑEROS , POR LO QUE SE HA VUELTO UNA CONSTANTE DENTRO DEL AULA Y RECREO.
Primer ciclo Segundo ciclo Tercer ciclo
Aprendizajes esperados contenidos Aprendizajes esperados contenidos Aprendizajes esperados Contenidos
1°VALORA LA IMPORTANCIA DE DAR Y RECIBIR TRATO RESPETUOSO COMO O UNA FORMA DE JUSTICIA PARA SÍ Y PARA LOS OTROS.
3°EXPRESA SUS EMOCIONES SIN VIOLENCIA Y RESPETA LAS EXPRESIONES DE SENTIMIENTOS, IDEAS Y NECESIDADES DE OTRAS PERSONAS.
ASUME QUE NO TODAS SUS NECESIDADES O DESEOS PUEDEN SER SATISFECHOS DE MANERA INMEDIATA Y QUE PUEDEN COINCIDIR, DIFERIR O CONTRAPONERSE CON LOS DE OTRAS PERSONAS.
4°ANALIZA LAS CAUSAS DE CONFLICTOS COTIDIANOS Y PROPONE MECANISMOS DE SOLUCIÓN PACÍFICA. COMPARTIENDO SENTIMIENTOS CON LOS DEMAS.
LA PAZ UNA CONDICION PARA EL DESARROLLO. 5°EMPLEA EL DIALOGO, LA NEGOCIACIÓN Y LA MEDIACIÓN COMO FORMAS PACIFICAS DE RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS.
6°PROPONE ESTRATEGIAS DE ORGANIZACIÓN Y PARTICIPACIÓN ANTE CONDICIONES DESFAVORABLES O SITUACIONES QUE PONGAN EN RIESGO LA INTEGRIDAD PERSONAL Y COLECTIVA.
FORMAS PACIFICAS DE RESOLVER CONFLICTOS.
LOS CONFLICTOS: UN COMPONENTE DE LA CONVIVENCIA HUMANA.
Competencias:
Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender
ACTIVIDADES:
• SALIR AL PATIO Y REALIZAR UNA ACTIVIDAD CON GLOBOS QUE CONSISTE EN JUGAR CON ELLOS CON EL FIN DE SER UNO EL QUE QUEDE AL FINAL CON EL GLOBO.
• COMENTAR QUE SITUACIONES SE PRESENTARON DURANTE LA ACTIVIDAD.
• ¿COMENTAR QUE ES UN CONFLICTO? ¿PUEDE RESOLVERSE UN CONFLICTO SIN USAR VIOLENCIA? ¿SI ESTOY EN CONFLICTO PUEDO NEGOCIAR CON LA OTRA PERSONA PARA LLEGAR A UN ACUERDO?
• ANALIZAR QUE A VECES NO SIEMPRE TENEMOS LA RAZON Y QUE DEBEMOS ESCUCHAR LAS OPINIONES DE LOS DEMAS, A VECES NO COMPARTIMOS IDEAS PERO NO POR ESO LLEGAREMOS A CREAR UN CONFLICTO.
• COMENTAR SI EN ALGUN MOMENTO DE
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