Trabajo practico de Educación inclusiva
Enviado por yasminmares • 21 de Febrero de 2020 • Trabajo • 1.144 Palabras (5 Páginas) • 226 Visitas
1. Preparar un listado de los fallos cometidos por el centro donde trabajáis.. Este será vuestro punto de partida para el plan de inclusión
Leyes que fomentan la inclusión en Colombia | Errores cometidos en la institución |
Constitución política colombiana artículo 13 de la Constitución Política «Todas las personas nacen libres e iguales ante la ley, recibirán la misma protección y trato de las autoridades y gozarán de los mismos derechos, libertades y oportunidades sin ninguna discriminación | La institución no debe permitir bajo ninguna circunstancia trato discriminatorio dentro de la misma en caso tal se debe seguir la ruta de atención |
Decreto 1421 de 2017: ley de educación inclusiva el cual reglamenta un plan que atienda las necesidades especiales de cada estudiante que manifiesta NEE, Ley 1618 de 2013 (artículos 11 derecho a la educación, artículo 12 protección social): reglamentada por decreto 1421 de2017 Establece entre las responsabilidades de los centros educativos • Proveer condiciones para que los docentes y orientadores elaboren el piar y su debida articulación con el PEI, planes de aula y el PMI • Establecer conversación permanente dinámicas y constructivas con padres y acudientes del estudiante para fortalecer el proceso de educación inclusiva • Ajustar manuales de convivencia escolar e incorpora estrategias en los componentes de promoción y prevención de la ruta de atención integral para la convivencia escolar y prevenir cualquier caso de exclusión • Adelantar procesos de formación docente con enfoque de formación inclusiva • Adelantar con familias o acudientes en el marco de la escuela de familias jornadas de concientización sobre el derecho a la educción con las personas con discapacidad y la creación de condiciones pedagógica y sociales saludables para los aprendizajes y participación de personas con discapacidad • Promover ambientes virtuales accesibles para personas con discapacidad. • |
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2. Atribuir al alumno la necesidad especial que pueda presentar. Con base en esta elección, debéis seleccionar la TIC adecuada a esta necesidad y realizar el plan basado en su utilización.
El plan debe contener los siguientes apartados:
• Justificación
• Objetivos
• Metodología y actividades
• Agentes implicados
• Medios y recursos necesarios
Plan de educación inclusiva para niños con Dislexia
Justificación
La educación inclusiva busca garantizar el derecho a la igualdad inherente a todo ser humano con el propósito de disminuir todo vestigio de exclusión sin importar su condición ya sea social , raza, etnia, sexo, capacidades físicas o cognitivas siendo esta ultima la base para plan de atención a niños con necesidades educativas especiales como es el caso de la dislexia, entre otras necesidades especiales que manifiestan algunos estudiantes, la inclusión brinda la oportunidad a el centro educativo de reformar sus prácticas pedagógicas y procesos académicos, para dar la debida atención a las necesidades especiales que presentan dichos estudiantes.
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