Temas Variados

¿No pudo encontrar lo que necesitaba en las secciones de la página? Revise, podría estar aquí.

• SITUACIÓN CONTEXTUAL: LOS NIÑOS DEBEN CONOCER LA IMPORTANCIA DELCUIDADO DE LOS ÁRBOLES Y EL POR QUÉ. Y LA IMPORTANCIA DE NO CONTAMINAR.

  korliuxSITUACIÓN CONTEXTUAL: LOS NIÑOS DEBEN CONOCER LA IMPORTANCIA DELCUIDADO DE LOS ÁRBOLES Y EL POR QUÉ. Y LA IMPORTANCIA DE NO CONTAMINAR. CAMPO FORMATIVO: EXPLORACION Y CONOCIMIENTO DEL MUNDO ASPECTO: MUNDO NATURAL. COMPETENCIA: VALORA Y MUESTRA SENSIBILIDAD Y COMPRENSIÓN SOBRE LA NECESIDAD DE PRESERVAR LA NATURALEZA. META: SABER LA IMPORTANCIA

• Situación cultural de Venezuela

  nicolerSituación cultural de Venezuela La cultura de Venezuela es un crisol que integra fundamentalmente a tres familias distintas: la indígena, la africana y la española. Las dos primeras a su vez tenían culturas diferenciadas según las tribus. La transculturación y asimilación condicionó para llegar a la cultura venezolana actual, similar

• Situación Cultural Guatemala

  J0343SITUACION CULTURAL A. CARACTERÍSTICAS DE HOY, HERENCIA DEL PASADO La dominación española transformó a lo largo de lo que denominamos vida colonial, las sociedades nativas. La diversidad de identidades y etnias existentes fue cambiada y convertida en una por los conquistadores. K´iche´s, Kaqchikeles, Q´eqchi´s, Tz´utujil, Ixiles, Poqomames, Mames, Q´anjob´ales, Chujes,

• Situacion Ddactica Gelatinas

  pily33CAMPO FORMATIVO: Pensamiento Matemático, Lenguaje y comunicación. ASPECTO: Numero, lenguaje escrito. COMPETENCIA: Utiliza los números en situaciones que implican poner en juego los principios del conteo Reúne información sobre criterios acordados, representa dicha información y la interpreta Reconoce algunas características del sistema de escritura APRENDIZAJES ESPERADOS: +Identifica por percepción, la

• Situación De Agua Potable

  lirit9San salvador es un ciudad con más de 300,000 habitantes. La Administración Nacional de Acueductos y Alcantarillados ANDA es la institución encargada del abastecimiento de agua potable a nivel nacional. En ANDA el agua para suministro se obtiene principalmente de extracción de agua subterránea a través de pozos profundos y

• Situación de América Latina y el Caribe

  kalelnancya) Situación de América Latina y el Caribe: _ Antecedentes históricos de unidad y luchas. Reconoce sus antecedentes en la mejor tradición de las luchas por la Independencia y por la unidad de nuestra América. Ahí aparece, entonces, la figura del Precursor, Francisco de Miranda, venezolano, con su “Plan de

• Situacion De Aprendizaje

  arual07Aspecto: cultura y vida social Campo formativo: exploración y conocimiento del mundo Competencia: Distingue algunas expresiones de la cultura propia y de otras, y muestra respeto hacia la diversidad Comparte lo que sabe acerca de sus costumbres familiares y las de su comunidad. Aprendizajes esperados: • Identifica semejanzas y diferencias

• Situacion De Aprendizaje

  carolySITUACIÓN DE APRENDIZAJE HILVANANDO CUENTOS Mediante la Situación de aprendizaje busco favorecer competencias y aprendizajes esperados de los campos formativos, lenguaje y comunicación. Desarrollo Personal y Social, Pensamiento Matemático, Exploración Y Conocimiento del Mundo, Expresión y Apreciación Artísticas. Las actividades que pretendo realizar involucran a los niños y las niñas

• Situacion De Aprendizaje

  mimita2SITUACION DE APRENDIZAJE: ESCUELA PREESCOLAR: Maria Cristina Zuñiga Santiago GRADO: 3 EDUCADORA: Cinthya Noemi Ceja Ruiz CAMPO FORMATIVO Expresión y apreciación artísticas ASPECTO Expresión y apreciación musical C O M P E T E N C I A Comunica las sensaciones y los sentimientos que le producen los cantos y

• SITUACIÓN DE APRENDIZAJE

  gilcachorro_028COMPARTIR MI JUGUETE FAVORITO FECHA DE INICIO: 23 DE NOVIEMBRE DEL 2012 FECHA DE CULMINACION:_________________ CAMPO FORMATIVO: Desarrollo personal y social ASPECTO: Relaciones Interpersonales COMPETENCIA: Establece relaciones positivas con otros, basadas en el entendimiento, la aceptación y la empatía. • APRENDIZAJES ESPERADOS: Muestra disposición a interactuar con niños y niñas

• SITUACION DE APRENDIZAJE

  azucena_84Nombre del archivo electrónico: ESFORZANDONOS INSTITUTO VILLA EDUCARE 1° y 2° de PREESCOLAR CICLO 2012 -2013 Docente: Azucena Moreno Ordaz. TIEMPO DE DURACION: DEL 27 AL 31 DE MAYO 2013 Aprendizajes esperados: Realiza un esfuerzo mayor para lograr lo que se propone, atiende sugerencias y muestra perseverancia en las acciones

• Situacion De Aprendizaje

  magylimavegaTITULO DE LA SITUACIÓN DE APRENDIZAJES Viajemos en el tapete mágico APRENDIZAJES ESPERADOS *Utiliza marcas graficas o letras con diversas intenciones de escritura y explica “que dice su texto”. *Produce textos de maneta colectiva mediante el copiado con el apoyo del padre de familia, considerando el tipo de texto, el

• Situacion De Aprendizaje

  adriaangieFecha: 21 al 25 de Octubre del 2013. CAMPO FORMATIVO: APRENDIZAJES ESPERADOS: • Exploración y Conocimiento del Mundo • Contrasta sus ideas iniciales con lo que observa durante un fenómeno natural o una situación de experimentación, y las modifica como consecuencia de esa experiencia. ASPECTO: • Mundo Natural COMPETENCIA: •

• Situacion De Aprendizaje

  RvargasupnSITUACIÓN DE APRENDIZAJE.  Aprendizajes Esperados 5.2.3 Controla gradualmente conductas impulsivas que afectan a los demás y evita agredir verbal o físicamente a sus compañeras o compañeros y a otras personas.  Competencia 5.2 Actúa gradualmente con mayor confianza y control de acuerdo con criterios, reglas y convenciones externas que

• Situacion De Aprendizaje

  bere77diaz• 1. ¿Dios crea la lluvia? ... averigüémoslo • 2. INTRODUCCIÓN Esta situación didáctica esta diseñada para guiar la gran curiosidad y la capacidad de explorar que tienen los niños de preescolar, de una manera ordenada y divertida, teniendo como punto de partida una premisa: la observación y por consiguiente

• Situación De Aprendizaje

  azumonteSITUACIÓN DE APRENDIZAJE ¿Cómo podemos comunicarnos con otras personas que están lejos? En esta situación de aprendizaje volveré a retomar los campos formativos LENGUAJE Y COMUNICACIÓN Y PENSAMIENTO MATEMÁTICO. Ya que los niños tienen que aprender a saber escuchar a los demás así como también a expresarse. Además tienen que

• Situacion De Aprendizaje

  gina230462TITULO: MI MASCOTA APRENDIZAJES ESPERADOS: • Escucha la narración de anécdotas, cuentos. Expresa qué sucesos o pasajes le provocan reacciones como gusto, sorpresa, miedo o tristeza. CAMPO FORMATIVO: LENGUAJE YCOMUNICACION ASPECTO: LENGUAJE ORAL COMPETENCIAS: Escucha y cuenta relatos literarios que forman parte de la tradición oral Obtiene y comparte información

• Situacion De Aprendizaje

  paris9FECHA: Del 29 de noviembre al al 1 de diciembre GRADO:_1RO Y 2DO_ GRUPO:__ÚNICO CAMPO FORMATIVO: Desarrollo personal y social ASPECTO: Relaciones interpersonales COMPETENCIA: Aprende sobre la importancia de la amistad y comprende el valor que tienen la confianza, la honestidad y el apoyo mutuo. PROPÓSITO: Que el niño comprenda

• Situacion De Aprendizaje

  malinchistasSITUACION DIDACTICA CAMPO FORMATIVO: Pensamiento Matemático ASPECTO: Número COMPETENCIA:Utiliza los números en situaciones variadas que implican poner en práctica los principios del conteo. APRENDIZAJES ESPERADOS: * Identifica por percepción la cantidad de elementos en colecciones pequeñas y en colecciones mayores mediante el conteo. * Compara colecciones ya sea por correspondencia

• Situacion De Aprendizaje

  abeyalexSituación de Aprendizaje “Fiesta de Caretas”. Campo Formativo: Desarrollo Personal y Social. Aspecto: Relaciones interpersonales. Competencia: Establece relaciones positivas con otros, basadas en el entendimiento, la aceptación y la empatía. Aprendizajes esperados: Habla sobre experiencias que pueden compartirse y propician la escucha el intercambio y la identificación entre pares. Escucha

• Situación de aprendizaje

  karenzaid3.-Situación de aprendizaje Campo formativo: • Desarrollo Personal y Social (Relaciones interpersonales) Competencia: • Acepta a sus compañeras y compañeros como son, y aprende a actuar de acuerdo con los valores necesarios para la vida en comunidad y los ejerce en su vida cotidiana • Establece relaciones positivas con otros,

• Situación De Aprendizaje

  Fabiola1818ESCUELA NORMAL OFICIAL DE LEÓN Situación de Aprendizaje 7 Presenta: Norma Fabiola Hernández Zúñiga Licenciatura: Licenciatura en Educación Preescolar Semestre: 8vo. Tutora: Diana Elizabeth Padilla Asesor: Mtro. J. Jesús Calzada Sandoval Fecha: Del 12 al 14 de Mayo del 2014 Situación de aprendizaje 7 2do. Grado. Descripción general. En esta

• SITUACION DE APRENDIZAJE

  ALBIIIIIITUACION DIDACTICA: Propósito: Adquieran confianza para expresarse, dialogar y conversar en su lengua materna; mejoren su capacidad de escucha, y enriquezcan su lenguaje oral al comunicarse en situaciones variadas. Campo formativo: Lenguaje y Comunicación. Aspecto: Lenguaje oral. Aprendizajes esperados: Solicita la palabra y respeta los turnos de habla de los

• Situación De Aprendizaje

  cocoannPensamiento Matemático Reactivo 1  Elementos     Bloque Ámbito 4  Competencia Utiliza los números en situaciones variadas que implican poner en práctica los principios del conteo. Aspecto  Número Aprendizaje esperado Identifica por percepción, la cantidad de elementos en colecciones pequeñas y en colecciones mayores mediante

• Situacion De Aprendizaje

  gricelllCAMPO FORMATIVO DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL ASPECTO RELACIONES INTERPERSONALES COMPETENCIA Acepta a sus compañeras y compañeros como son, y comprende que todos tienen responsabilidades y los mismos derechos, los ejerce en su vida cotidiana y manifiesta sus ideas cuando percibe que no son respetados. APRENDIZAJE ESPERADO • Identifica que las

• Situacion De Aprendizaje

  rococosiJARDÍN DE NIÑOS: MARIA MONTESSORI Educadora: ANNA ISIS SANCHEZ SANTIAGO Grado y grupo: 1º A MODALIDAD: TALLER CAMPO FORMATIVO: Pensamiento Matemático COMPETENCIA: • Reconoce y nombra características de objetos, figuras y cuerpos geométricos. APRENDIZAJES ESPERADOS: Que los niños y las niñas, observen y diferencien los cuerpos geométricos, nombren sus características

• Situacion de aprendizaje "La primavera"

  Eunice SorianoSITUACIÓN DE APRENDIZAJE La primavera Campo Formativo: Exploración y comprensión del mundo natural y social Aprendizajes esperados: * Obtiene, registra, representa y describe información para responder dudas y ampliar su conocimiento en relación con plantas, animales y otros elementos naturales. * Describe y explica las características comunes que identifica entre

• SITUACION DE APRENDIZAJE "MEZCLA DE COLORES"

  educadoramagaSITUACION DE APRENDIZAJE “MEZCLA DE COLORES” 8 al 26 octubre  CAMPO FORMATIVO: EXPRESION Y APRECIACION ARTISTICA Competencia: expresa ideas, sentimientos mediante la creación de representaciones visuales, usando técnicas y materiales variados  Aprendizajes esperados: - Selecciona materiales, herramientas y técnicas que prefiere cuando va a crear una obra -

• Situación de aprendizaje : la navidad está cerca

  aideazaliaJARDÍN DE NIÑOS “Agustín Melgar” TV C.T.T. 19DJN0913Z ZONA 115 REGION 13 PLAN DE TRABAJO 3° Lic. Aide Azalia Zuñiga Espinoza Situación de aprendizaje : la navidad está cerca Fecha: 03 al 07 de diciembre Propósito: Que los niños a través de diferentes trabajos y técnicas observe Tiempo Campo de

• SITUACION DE APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS

  eosorioUn estudiante de la clase de informática presenta inasistencias frecuentes, cuando realiza sus trabajaos algunas veces los presenta con éxito, otras veces no y además se torna agresivo incluso utiliza palabras soeces, Vive con su abuela que lo quiere muchísimo y le deja hacer lo que quiere y lo matriculo

• Situacion De Aprendizaje De Preescolar

  berthaalidaSituación de aprendizaje: EL ARTE Y YO Campo formativo Aspectos Competencias Aprendizajes esperados ESPRESION Y APRESIACION ARTISTICA ESPRESION Y APRESIACION VISUAL Comunica sentimientos e ideas que surgen en él o ella al contemplar obras pictóricas, escultóricas, arquitectónicas, fotografías y cinematografías. Observa obras de arte de distintos tiempos y culturas y

• SITUACION DE APRENDIZAJE DIAGNOSTICA

  Yoly63JARDIN DE NIÑOS ARTICULO 3ro CONSITUCIONAL PLANEACION DIAGNOSTICO INCIAL Grado 1ro. Grupo A Conozco mi escuela, mis compañeros y maestra FECHA Agosto 18 al 22 CAMPO FORMATIVO Lenguaje y comunicación ASPECTO Lenguaje Oral COMPETENCIA Obtiene y comparte información mediante diversas formas de expresión oral APRENDIZAJES ESPERADOS Utiliza el lenguaje para

• Situación de aprendizaje diciembre

  Yaitza VelazquezCAMPO FORMATIVO: * Lenguaje y comunicación * Pensamiento matemático * Exploración y conocimiento del mundo * Expresión y apreciación artísticas ASPECTO: * Lenguaje oral * Numero * Mundo natural * Cultura y vida social * Expresión y Apreciación visual COMPETENCIA: * Utiliza el lenguaje para regular su conducta en distintos

• Situación de aprendizaje en el video "Lo que debo y no debo hacer"

  cheqeneqeElegí el campo formativo de desarrollo físico y psicomotor en el aspecto promoción de la salud porque en la semana en que se grabó el video estaba realizando una unidad didáctica sobre los cuidados que deben de tener los niños acerca de su cuerpo y su alimentación, por eso la

• Situación De Aprendizaje Final

  xaniamiguelCAMPOS FORMATIVOS: Desarrollo personal y social (relaciones interpersonales). *Habla sobre experiencias que pueden ser compartidas y que propician la escucha, el intercambio, la identificación entre pares. *Escucha las experiencias de sus compañeros y muestra sensibilidad hacia lo que el interlocutor le cuenta . Lenguaje y comunicación (lenguaje escrito). *Utiliza marcas

• SITUACIÓN DE APRENDIZAJE LA HELADERÍA

  China16INSTITUTO HOWARD GARDNER C.C.T.: 16PJN0606A FECHA: LUNES 14 DE OCTUBRE DEL 2019 AL VIERNES 25 DE OCTUBRE DEL 2019 L.E.P. YAZMÍN OLIVERA AYALA GRADO Y GRUPO: 2°A CAMPOS DE FORMACIÓN ACADÉMICA ORGANIZADOR CURRICULAR 1 ORGANIZADOR CURRICULAR 2 APRENDIZAJES ESPERADOS ENFOQUE DEL CAMPO FORMACIÓN ACADÉMICA 1 LENGUAJE Y COMUNICACIÓN ORALIDAD *

• SITUACIÓN DE APRENDIZAJE Los textos

  Nanii Vlazqz GJDN *OCTAVIO PAZ LOZANO* CLAVE 14EJN0808T Z.E 104 GRADO 3* GRUPO A SITUACIÓN DE APRENDIZAJE Los textos CAMPO FORMATIVO/ ASPECTO PENSAMIENTO MATEMATICO/ FORMA ESPACIO Y MEDIDA COMPETENCIA Utiliza unidades no convencionales para resolver problemas que implican medir magnitudes de longitud, capacidad, peso y tiempo, e identifica para qué sirven algunos

• Situacion De Aprendizaje Matematicas

  jesilvaniaCOMPETENCIA: Utiliza los números con situaciones variadas que implica poner en juego los principios de conteo. APRENDIZAJE ESPERADO: • Conoce algunos usos de los números en la vida cotidiana. ¿DÓNDE ESTÁN LOS NÚMEROS Y PARA QUÉ SIRVEN? 1. Preguntar a los niños qué saben de los números, donde los han

• Situacion de aprendizaje mexico lindo y querido

  blanch64PLAN DIARIO DE TRABAJO CAMPO FORMATIVO: Exploración y Conocimiento del Mundo ASPECTO: Cultura y Vida Social COMPETENCIA: Distingue algunas expresiones de la cultura propia y de otras y muestra respeto por la diversidad APRENDIZAJE ESPERADO: se forma una idea sencilla , mediante relatos, testimonios orales o gráficos y objetos de

• SITUACION DE APRENDIZAJE Mis manos juguetonas

  Yoly63SITUACION DE APRENDIZAJE Mis manos juguetonas CAMPO FORMATIVO Expresión y apreciación artísticas (expresión y apreciación musical y Expresión dramática y apreciación teatral) COMPETENCIA Expresa su sensibilidad, imaginación e inventiva al interpretar canciones y melodías Expresa mediante el lenguaje oral, gestual y corporal situaciones reales o imaginarias en representaciones teatrales sencillas.

• Situación de aprendizaje nuestra nutrición

  SILVIANALISituación de aprendizaje Tiempo Nuestra nutrición 1 semana 12 al 16 de octubre del 2015. Secuencia didáctica Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes Descubriendo América : Preguntar: ¿saben que se celebra el día de hoy? Revisar la tarea de investigación. Visualizar un video sobre el descubrimiento de américa. Localizar en el

• SITUACIÓN DE APRENDIZAJE Números y sistemas de numeración

  ariestradaMATEMÁTICAS PRIMER GRADO BLOQUE: IV Enfoque: El planteamiento de situaciones problemáticas que despierten el interés de los alumnos, la reflexión, encontrar diferentes formas de resolver problemas y formular argumentos que validen sus resultados. Competencias Didácticas: Resolver problemas de manera autónoma. Comunicar información matemática. Validar procedimientos y resultados. Manejar técnicas eficientemente.

• Situación De Aprendizaje Pensamiento Matemático

  analhuCAMPO FORMATIVO COMPETENCIA APRENDIZAJES ESPERADOS RECURSOS Pensamiento Matemático Utiliza unidades no convencionales para resolver problemas que implican medir magnitudes de longitud, capacidad, peso y tiempo, e identifica para qué sirven algunos instrumentos de medición Ordena, de manera creciente y decreciente, objetos por tamaño, capacidad, peso. Realiza estimaciones y comparaciones perceptuales

• SITUACION DE APRENDIZAJE PICTOGRAFIANDO.

  Alien483PLAN DIARIO DE TRABAJO Del 15 al 26 de Febrero de 2016 CAMPO FORMATIVO: Lenguaje y Comunicación ASPECTO: Lenguaje Escrito COMPETENCIA: Interpreta o infiere el contenido de textos a partir del conocimiento que tiene de los diversos portadores y del sistema de escritura APRENDIZAJE ESPERADO: • Identifica lo que se

• Situacion De Aprendizaje Que Desarrolla La Autoestima

  DISEÑO DE SITUACION DIDACTICA QUE DESARROLLE LA AUTOESTIMA COMPETENCIA: Reconoce sus cualidades y capacidades, y desarrolla su sensibilidad hacia las cualidades y necesidades de otros APRENDIZAJES ESPERADOS. • Enfrenta desafíos y solo, o en colaboración, busca estrategias para superarlos, en situaciones como elaborar un carro con un juego de construcción:

• Situación de aprendizaje RECONONOZCO MI NOMBRE .

  cris-glPlan de trabajo Situación de aprendizaje RECONONOZCO MI NOMBRE Tiempo una semana del 3 al noviembre de 2014. Educadora: Verónica López Lagunas. Campo formativo: Lenguaje y comunicación Aspecto: Lenguaje escrito. Competencias: Reconoce características del sistema de escritura al utilizar recursos propios (marcas, grafías, letras) para expresar por escrito sus ideas

• Situación de Aprendizaje “ Tradiciones familiares: Día de muertos”

  YAZMYN85Plan General Jardín De Niños: MANUEL AVILA CAMACHO C.C.T: 15DJN0602A Grado – Grupo: 3° B Docente : MIRIAM TECORRALCO LOPEZ Turno: MATUTINO Situación de Aprendizaje “ Tradiciones familiares: Día de muertos” Fecha: Del 21 de Octubre al 1° de Noviembre de 2019 Duración: 2 semana Componente curricular Campo de Formación

• Situación de Aprendizaje “Conociendo el respeto”

  Esmeraldak1º “B” Viernes 26 y Lunes 27 de Agosto de2016 Situación de Aprendizaje “Conociendo el respeto” Aprendizaje esperado: “Acepta gradualmente las normas de relación y comportamiento basadas en la equidad y el respeto, y las pone en practica” Inicio En plenaria platicar con los niños acerca de lo que es

• Situación de aprendizaje “Conociendo mi nombre”

  Alejandra SosaJardín de niños “Andrea Rodríguez Quiroga” EDUCADORA: JULIA ALEJANDRA OCHOA SOSA Fecha: Noviembre 2018 Situación de aprendizaje “Conociendo mi nombre” Campo Organizador curricular 1 Organizador curricular 2 Organizador curricular 2 Aprendizajes esperados Lenguaje y comunicación Participación social Uso de documentos que regulan la convivencia * Escribe su nombre con diversos

• SITUACION DE APRENDIZAJE “Convivencia sana y feliz”

  MONA“2015. Año del Bicentenario Luctuoso de José María Morelos y Pavón” SITUACION DE APRENDIZAJE “Convivencia sana y feliz” GRADO Y GRUPO: 2 “C” FECHA: DEL 14 AL 18 DE SEPTIEMBRE CAMPO ASPECTO COMPETENCIA APRENDIZAJE ESPERADO SECUENCIA DE ACTIVIDADES L.C. D.P.S. Lenguaje Oral Identidad personal Utiliza el lenguaje para regular su

• SITUACIÓN DE APRENDIZAJE “JUEGO Y APRENDO CON MI NOMBRE”

  bertha098Jardín de niños “Carlos Pellicer” Resultado de imagen para educadora CCT: 02DJN0619X Zona:53 Grado y grupo: 3“B” Educadora: Bertha Alicia Santisteban Salazar Duración: 2 a 31 de Octubre de 2017 PLAN DE TRABAJO MES DE OCTUBRE SITUACIÓN DE APRENDIZAJE “JUEGO Y APRENDO CON MI NOMBRE” Campos formativos a favorecer Lenguaje

• SITUACION DE APRENDIZAJE “JUGANDO CON MATERIAL DE LEGO”.

  TazmiSITUACION DE APRENDIZAJE “JUGANDO CON MATERIAL DE LEGO”. Grupo 2° grado. Docentes: Norma, Ivonne, Lili, Rocío Ara y Carmen. Tiempo sugerido 25 a 30 minutos. Descripción General. Abordaremos el Campo Formativo de Desarrollo Físico y Salud, en el aspecto de coordinación fuerza y equilibrio, de manera transversal Lenguaje y Comunicación,

• SITUACIÓN DE APRENDIZAJE “LOS ARQUITECTOS”

  SAMDASITUACIÓN DE APRENDIZAJE “LOS ARQUITECTOS” PLANIFICACIÓN La siguiente situación de aprendizaje lleva por título “Los arquitectos” se desarrolló en un grupo de tercer año teniendo en cuenta la importancia de plantear situaciones problemáticas que lleven a los niños a reflexionar, razonar, experimentar para encontrar una soluciones. El campo formativo en

• SITUACIÓN DE APRENDIZAJE “LOS DERECHOS HUMANOS”

  meliskimSITUACIÓN DE APRENDIZAJE “LOS DERECHOS HUMANOS” INICIO: 19 de Octubre del 2015 CIERRE: 23 de Octubre del 2015 CAMPO FORMATIVO: Exploración y conocimiento del mundo COMPETENCIA: Distingue algunas expresiones de la cultura propia y de otras, y muestra respeto hacia la diversidad. APRENDIZAJES ESPERADOS: Participa en eventos culturales, conmemoraciones cívicas

• SITUACIÓN DE APRENDIZAJE “VAMOS A MEDIR”

  dannybetsaLOGO50% GRADO Y GRUPO 3° “A” NOMBRE DE LA DOCENTE Claudia Morales Muñiz /Betsabé Hidalgo López PERÍODO Del 17 al21 de Febrero, 2020. SITUACIÓN DE APRENDIZAJE “VAMOS A MEDIR” RESCATE DE SABERES PREVIOS PROÓSITO Que los alumnos identifiquen su comunidad, nombre, costumbres, servicios. Actividades de las personas, etc. para que

• SITUACIÓN DE APRENDIZAJE-ENSEÑANZA

  YESIRITA22SITUACIÓN DE APRENDIZAJE-ENSEÑANZA S.A.E. Francisco Herrera Clavero e Inmaculada Ramírez Salguero Universidad de Granada Instituto de Estudios Ceutíes 0. INTRODUCCIÓN. La psicología cognitiva, desde el reconocimiento de la persona como procesador activo de la información, ha contribuido al desarrollo de una nueva conceptualización del proceso de enseñanza-aprendizaje, donde el aprendiz

• Situación de aprendizaje. CLUB: CONVIVENCIA ESCOLAR

  Marisol Martinez EscobarPRESENTACIÓN Y JUSTIFICACIÓN "Compartir la vida con otros es propio de las personas. Convivir es una acción clave para compartir la vida con otros. Actuar para convivir supone aprender de lo propio y de lo propio de los otros. Tal aprendizaje implica profundizar en lo nuestro para abrirlo con generosidad

• SITUACION DE APRENDIZAJE. ¿Dónde HAY MAS, DONDE HAY MENOS?

  04susanaESCUELA NORMAL DE SINALOA http://1.bp.blogspot.com/_d5My6xxAa3Q/Rus6jPZXYYI/AAAAAAAAAAU/X_VD6-FO63I/s1600/logonormal.gif LIC. EN EDUCACION PREESCOLAR JARDÍN DE NIÑOS: Juan de Dios Batíz GRADO: 2-C PERIODO DE PRÁCTICA: 11 de abril al 16 de abril del 2016. MAESTRA TITULAR DEL GRUPO: Mariza Barrón PRACTICANTE: López Olguín Claudia Susana GRUPO: 4” B” Campo Formativo: Aspecto: Competencia: Aprendizaje Esperado:

• SITUACIÓN DE APRENDIZAJE: ACCIONES QUE AYUDAN A CUIDAR MI SALUD!!

  AletazPLANIFICACIONES CICLO ESCOLAR 2017-2018 NOMBRE DEL JARDIN DE NIÑOS: ANTONIO CASO C.C.T. 15EJN3600W TURNO: MATUTINO NOMBRE DEL (LA) DOCENTE: ALEJANDRA PACHECO FERNANDEZ GRADO: 2DO. GRUPO: “C” SITUACIÓN DE APRENDIZAJE: ACCIONES QUE AYUDAN A CUIDAR MI SALUD!! APRENDIZAJES ESPERADOS: * APLICA MEDIDAS DE HIGIENE PERSONAL, COMO LAVARSE LAS MANOS, Y LOS

• Situación de aprendizaje: Acomodo de actividades por incapacidad

  karlamsiJARDIN DE NIÑOS PRESIDENTE BENITO JUAREZ GARCIA CLAVE: 05DJN0337M Educadora: Karla Ivon Muñoz Saucedo Grado: 1 y 2° Sección: “A” Fecha: 14 al 25 de noviembre Situación de aprendizaje: Acomodo de actividades por incapacidad. Campo Organizador curricular 1 Comprensión del mundo natural y social. Mundo natural Pensamiento matemático Forma espacio

• SITUACIÓN DE APRENDIZAJE: BIENVENIDO EL OTOÑO

  anniekarenn89Zona Escolar 054 Sector 003 SONOYTA-PEÑASCO Ciclo Escolar 2018-2019 FECHA: DEL 01 al 05 DE OCTUBRE 2018 SITUACIÓN DE APRENDIZAJE: BIENVENIDO EL OTOÑO DATOS DE IDENTIFICACIÓN JARDÍN DE NIÑOS: DOMITILA C. ROJO RUIZ GRADO: 2DO GRUPO: B DOCENTE: Ana Karen Torres ELEMENTOS CURRICULARES PROPÓSITO DE LA EDUCACIÓN PREESCOLAR: Reconocer algunos

• SITUACIÓN DE APRENDIZAJE: Convivimos, Compartimos Nos Respetamos

  judith19Habla de acerca de cómo es el o como es ella, de lo que le gusta, y/o disgusta de su casa, de su ambiente familiar y de lo que vive en la escuela. Participa en juegos respetado las reglas establecidas y las normas para la convivencia. Acepta gradualmente las normas

• SITUACIÓN DE APRENDIZAJE: EL CLIMA

  SamyfazSITUACIÓN DE APRENDIZAJE: EL CLIMA. Competencia: Observa características relevantes de elementos del medio y de fenómenos que ocurren en la naturaleza, distingue semejanzas y diferencias y las describe con sus propias palabras Aprendizajes esperados: Describe lo que observa que sucede durante un remolino, un ventarrón, la lluvia, el desplazamiento de

• Situación de Aprendizaje: Grafiquemos de diferentes maneras

  estrada.gspJardín de Niños: EVA MOLINA TOSCANO Resultado de imagen para SECRETARIA NUEVO LEON LOGO Resultado de imagen para NUEVO LEON LOGO Zona: __89____ Región: 6__ Educadora: Gabriela Stephanie Pérez Estrada Grupo: 1 ° “A” Situación de Aprendizaje: Grafiquemos de diferentes maneras Duración: Del 11 de marzo al 15 de marzo

• Situación de aprendizaje: jugando a respetar.

  lucy.85Situación de aprendizaje: jugando a respetar. Aspecto: Lenguaje oral (2) Competencia: Utiliza el lenguaje para regular su conducta en distintos tipos de interacción con los demás. Modalidad: taller Estrategia: juego y expresión oral Propósito: utiliza el lenguaje oral para comunicarse y relacionarse Aprendizajes esperados:  Solicita y proporciona ayuda para

• SITUACION DE APRENDIZAJE: Juguemos en rincones MODALIDAD

  MYABECERRA SITUACION DE APRENDIZAJE: Juguemos en rincones MODALIDAD: rincones TIEMPO Tres días Conflicto cognitivo Pensar Estándar curricular Entiende y usa las convenciones comunes de la conversación; por ejemplo, tomar turnos. 3.5. Pide y ofrece ideas, y ayuda al tomar parte en actividades con otras personas. PROPOSITO crear un ambiente que

• Situación de aprendizaje: las reglas del salón

  Liz BarajasSEMANA DEL 4 AL DE SEPTIEMBRE 2022 CAMPO DE FORMACION ACADEMICA Educación socioemocional ORGANIZADOR CURICULAR 1 Colaboración ORGANIZADOR CURRICULAR 2 Inclusión APRENDIZAJES ESPERADOS Convive, juega y trabaja con distintos compañeros. NOMBRE Y ACTIVIDADES DE LA SITUACION DIDACTICA Situación de aprendizaje: las reglas del salón *Leer un cuento a los niños

• SITUACION DE APRENDIZAJE: Los 5 Sentidos

  xochitzelSITUACION DE APRENDIZAJE: Los 5 Sentidos DURACIÓN: 31 de enero AL 8 de Febrero del 2018 PROPOSITO: que los alumnos adquieran confianza al expresarse, dialogar y conversar en su lengua materna, mejoren su capacidad de escucha y enriquezcan su lenguaje oral al comunicarse en situaciones variadas CAMPO FORMATIVO: Lenguaje y

• SITUACIÓN DE APRENDIZAJE: mi cuerpo ( quien soy yo, conozco las partes del cuerpo)

  anniekarenn89Zona Escolar 054 Sector 003 SONOYTA-PEÑASCO Ciclo Escolar 2018-2019 FECHA: DEL 17 AL 21 DE SEPTIEMBRE 2018 SITUACIÓN DE APRENDIZAJE: mi cuerpo ( quien soy yo, conozco las partes del cuerpo). DATOS DE IDENTIFICACIÓN JARDÍN DE NIÑOS: DOMITILA C. ROJO RUIZ GRADO: 2DO GRUPO: B DOCENTE: Ana Karen Torres ELEMENTOS

• SITUACION DE APRENDIZAJE: SE ME HAN PERDIDO UNAS LETRAS

  marbella_78SITUACION DE APRENDIZAJE: SE ME HAN PERDIDO UNAS LETRAS CAMPO FORMATIVO: LENGUAJE Y COMUNICACION ASPECTO:LENGUAJE ESCRITO COMPETENCIA PRINCIPAL: * Reconoce características del sistema de escritura al utilizar recursos propios(marcas, grafías, letras) para expresar por escrito sus ideas * Interpreta o infiere el contenido de textos a partir del conocimiento que

• SITUACION DE APRENDIZAJE: SOMOS AMIGOS

  So F Ia OsografJARDÍN DE NIÑOS “RICARDO CORPUS ALONSO” T.M. C:\Users\Lupita\folders1.jpg C:\Users\Lupita\folders1.jpg Resultado de imagen para logo de gobierno de aguascalientes C.C.T. 01DJN0127L. ZONA 025 3”D” SITUACION DE APRENDIZAJE: SOMOS AMIGOS TIEMPO 7 DIAS EVALUACION: Lista de cotejo MATERIALES Crayolas, cuentos, tarjetas, hojas de colores, resorte, DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL Acepta a sus

• Situación de aprendizaje: ¡Conozcamos nuestro aparato respiratorio!

  Jennifer Ruiz RasgadoSituación de aprendizaje: ¡Conozcamos nuestro aparato respiratorio! Campo formativo: Exploración y conocimiento del mundo. Aspecto: Mundo natural. Competencia: Identifica y usa medios a su alcance para obtener, registrar y comunicar Información. Aprendizaje esperado: Observa con atención creciente el objeto o proceso que es motivo de análisis. Pregunta para saber más

• Situación de aprendizaje: ¿Cómo son las figuras geométricas?

  bere_amSituación de aprendizaje: ¿Cómo son las figuras geométricas? Fecha: Lunes 1 de octubre de 2018 SECUENCIA DIDACTICA Inicio: Se explicara que este dia concluimos nuestro primer mes y medio de trabajo juntos. Propondre realizar el siguiente juego: ‘’obra de arte con mis pies’’ Explicare que es una actividad con pintura

• SITUACIÓN DE APRENDIZAJE: “ La papa caliente”

  Daliesita123SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DE TAMAULIPAS SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR Y SUPERIOR DIRECCIÓN DE FORMACIÓN Y SUPERACIÓN PROFESIONAL DE DOCENTES DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN NORMAL ESCUELA NORMAL LIC. J. GUADALUPE MAINERO LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PREESCOLAR CLAVE 28DNL0007D JORNADA DIARIA Jardín de Niños: “Gabriela Mistral” Grupo: 3 ro “B” Educadora: Rosaura Zapata

• Situación de Aprendizaje: “Así somos”

  Fanny Garduño ContrerasMES DE NOVIEMBRE Fecha: Del 5 de noviembre al 9 de noviembre 2018 Situación de Aprendizaje: “Así somos” Organización de grupo: Grupal, equipos e individual TIEMPO: 5 SESIONES Intereses y necesidades de los niños: -Reconocer costumbres y tradiciones que se manifiestan en los grupos sociales de los que pertenecen. -Conocer