Temas Variados

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• SITUACIÓN DIDACTICA. ACTIVIDADES CON PADRES DE FAMILIA

  ka21Profesora: María Álvarez Núñez C:\Users\eduardobuss\Documents\MERRY\12028942_10203345044106782_1677650166_n.jpg Grupo 2°A Ciclo 2016-2017 22 de agosto 2016 SITUACIÓN DIDACTICA: “DIAGNOSTICO” TIEMPO: CAMPOS FORMATIVOS: DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL LENGUAJE Y COMUNICACIÓN EXPRESION Y APRECIACION ARTISTICA DESARROLLO FISICO Y SALUD EXPLORACION Y CONOCIMIENTO DEL MUNDO PENSAMIENTO MATEMATICO EVALUACIÓN: Registros Observación (diario) Inferencias de los alumnos (registro)

• Situacion didactica. UN CIRCUITO MUY DIVERTIDO

  stephanie100194UN CIRCUITO MUY DIVERTIDO ✓ Se da la bienvenida al club ✓ Platicar con los niños sobre por qué creen que es importante realizar ejercicio. * https://www.youtube.com/watch?v=66xtS9x2_dM ver video de chavos sanos ✓ Se realiza un juego de iniciación para presentarnos jugar al juego me pica (yo soy Mimi y

• Situación Didáctica. ¿Quiénes Somos?

  PERLAJANETH01RASGO DE LA NORMALIDAD MINIMA A FAVORECER Campo formativo: Lenguaje y comunicación. Competencia: Obtiene y comparte información a través de diversas formas de expresión oral. Aprendizaje esperado: Describe personas, personajes, objetos, lugares y fenómenos de su entorno, de manera cada vez más precisa. Conocimientos Habilidades Actitudes Quien es una persona

• SITUACIÓN DIDÁCTICA: "PESO"

  karlagatoSituación didáctica: ¿Qué puedo medir y con qué? Campo formativo: Pensamiento matemático Aspecto: Forma espacio y medida Competencia: Utiliza unidades no convencionales para resolver problemas que implican medir magnitudes de longitud, capacidad, peso y tiempo, e identifica para que sirven algunos instrumentos de medición. Aprendizaje esperado: · Ordena, de manera

• Situación didáctica: Agricultores

  Karen SugeyEjemplo de situación didáctica, incluida la secuencia y los tres momentos que la componen: inicio, desarrollo y cierre. Cualquier duda estoy a sus órdenes. Situación didáctica: Agricultores Aprendizaje clave o competencia a trabajar: - Plantea preguntas que pueden responder mediante actividades de indagación. - Especula sobre lo que cree que

• SITUACIÓN DIDACTICA: ALIMENTACIÓN SALUDABLE, ¿QUÉ HACER PARA MANTENERME BIEN?

  lhioJardín de niños “_____________________” C.C.T. ________________________ ZONA _________ SECTOR: ________ SITUACIÓN DIDACTICA: ALIMENTACIÓN SALUDABLE, ¿QUÉ HACER PARA MANTENERME BIEN? FECHA: Del viernes 14 al 26 de Octubre de 2022 (24 de octubre situación referente a la ONU) PROPÓSITO: No se encuentra ningún propósito relacionado con los aprendizajes esperados del organizador

• Situación didáctica: animales del zoológico

  Lirito10Situación didáctica: animales del zoológico APRENDIZAJES ESPERADOS: *Describe personas, objetos, lugares y fenómenos de su entorno de manera cada vez mas precisa. *Formula preguntas sobre lo que desea o necesita saber acerca de algo o alguien al conversar y entrevistar a familiares y otras personas. *Clasifica elementos y seres de

• Situación didáctica: Celebremos la semana del niño.

  JhoapaxSituación didáctica: Celebremos la semana del niño Propósito: Se apropien de los valores y principios necesarios para la vida en comunidad, reconociendo que las personas tenemos rasgos culturales distintos, y actúen con base en el respeto a las características y los derechos de los demás, el ejercicio de responsabilidades, la

• SITUACIÓN DIDÁCTICA: CÓMO PASO?

  gabynayeSITUACIÓN DIDÁCTICA: ¿CÓMO PASO? Campo formativo: Exploración y conocimiento del mundo Aspecto: cultura y vida social. Competencia: distingue algunas expresiones de la cultura propia y de otras, y muestra respeto hacia la diversidad. Aprendizaje esperado: se forma una idea sencilla, mediante relatos, testimonios orales o gráficos y objetos de museos,

• SITUACION DIDACTICA: CONOZCAMOS ANIMALES DE GRANJA

  Estela GameroJardín de Niños: HIMNO NACIONAL Clave: 24DJN1108o Zona: 063 Sector: 01 Profesora: Blanca Estela López Gamero. Grupo: 1º “A” Tiempo de Realización: 25-13 de Diciembre 2019 SITUACION DIDACTICA: CONOZCAMOS ANIMALES DE GRANJA. Campos de Formación Académica. EXPLORACIÓN Y COMPRENSIÓN DEL MUNDO NATURAL Y SOCIAL. APRENDIZAJE ESPERADO: Aprendizaje 1°: Describe y

• Situación didáctica: cuerpo sano

  fernanddooSITUACIÓN DIDÁCTICA: CUERPO SANO  CAMPO FORMATIVO: Desarrolló Físico y Salud.  DURACION: 1 semana. competencias campo formativo practica medidas básicas preventivas y de seguridad para preservar su salud, así como para evitar accidentes y riesgos en la escuela y fuera de ella. mantiene el equilibrio y control de movimientos

• Situación didáctica: Cuidemos el medio ambiente

  DENIALINJARDIN DE NIÑOS GABINO BARREDA CCT: 15DJN2048P ZONA: 129 SECTOR: 06 DOCENTE: MARTHA ELIZABETH VITE HERNANDEZ 3° “B” PLAN QUINCENAL: 6-AL 17 DE JUNIO DE 2022. Situación didáctica: Cuidemos el medio ambiente Campo formativo/área Organizador curricular 1 Organizador curricular 2 Aprendizaje esperado Exploración y comprensión del mundo natural social Mundo

• SITUACIÓN DIDÁCTICA: DESAFIOS MATEMATICOS ACTIVIDADES EN AULA REGULAR

  jackie.alPLANEACIÓN PARA LA ATENCIÓN PEDAGOGÍA USAER ESCUELA: PRIM. RAUL ISIDRO BURGOS PERIODO ESCOLAR: 3º. PERIODO GRADO – GRUPO: 4º “B” PERIODO DE TRABAJO: ENERO - FEBRERO DEL 2015. SESIONES PROGRAMADAS: ______6____________ REALIZADAS: ____________________ CAMPO FORMATIVO APRENDIZAJES ESPERADOS (ADAPTADOS) INDICADORES DE DESEMPEÑO PENSAMIENTO MATEMATICO * Produce, lee y escribe números hasta

• SITUACIÓN DIDÁCTICA: EL CUERPO HUMANO

  luma2527PLAN GENERAL SITUACIÓN DIDÁCTICA: EL CUERPO HUMANO (Partes externas y sentidos) PROPÓSITO: Desarrollen un sentido positivo de si mismos; expresen sus sentimientos; empiecen a actuar con iniciativa y autonomía, a regular sus emociones; muestren disposición para aprender, y se den cuenta de sus logros al realizar actividades individuales o en

• Situación didáctica: El dentista vs las caries

  lupismartinez0PLANEACION JARDIN DE NIÑOS RAMON L0PEZ VELARDE CICLO ESCOLAR 2022-2023 2º A MTRA. MARIA GUADALUPE MARTINEZ RAMOS Situación didáctica: El dentista vs las caries FECHA: 30 DE ENERO AL 03 FEBRERO DE 2023 Campo Formativo AFI Exploración y conocimiento del mundo natural y social Lenguaje y comunicación Pensamiento matemático *

• Situación didáctica: El tiempo y yo.

  201227Situación didáctica: El tiempo y yo. Campo formativo Aspecto Competencia Aprendizajes esperados Pensamiento Matemático. Forma, espacio y medida. Utiliza unidades no convencionales para resolver problemas que implican medir magnitudes de longitud, capacidad, peso, tiempo e identifica para que sirven algunos instrumentos de medición. Establece relaciones temporales al explicar secuencias de

• Situación didáctica: elemento que estructura el proyecto de trabajo en el aula

  mariieeelLos estudiantes presentarán un documento de aproximadamente 10 cuartillas en donde trabajen dos temas: en la parte conceptual, el currículo como ex- presión cultural, así como los fundamentos de la Reforma Integral de Educación Básica y en un segundo momento, los elementos que caracterizan el programa de estudio de primaria

• SITUACION DIDACTICA: GRUPO PEQUEÑO

  Patitos34SITUACIÓN DIDÁCTICA Trabajo con un grupo pequeño Asesor: Lourdes Mondragón Leticia del Rosario Rosado Ortega Tarea 2   SITUACIÓN DIDACTICA GRUPO DE 3er AÑO COMPETENCIA. Resuelve problemas en situaciones que le son familiares y que implican agregar, reunir, quitar, igualar, comparar y repartir objetos APRENDIZAJE ESPERADO • Usa procedimientos propios

• Situacion didactica: Investigar cómo obtener recursos materiales para una escuela.

  Franceli Florean O1.- NOMBRAR MODERADOR Y SECRETARIO: (El moderador dirige la sesión, el secretario llena los formatos) Moderador: LAURA TABARES. Secretario: MARGARITA RIZO ARELLANO. 2.- LEER Y ANALIZAR EL CASO (Marcar si se leyó y analizó el caso) SI NO 3.- LLUVIA DE IDEAS (Registrar todas las ideas que surjan en relación

• SITUACION DIDACTICA: JUGANDO CON LOS NUMEROS

  Emma De La RosaPLANEACION DEL MES DE MARZO DEL 14 AL 31 J. DE NIÑOS: LUIS DONALDO COLOSIO PROFRA: EMMA SUGEY DE LA ROSA GRADO Y GRUPO: 3 A TIEMPO: 15 DIAS FECHA: DEL 14 AL 31 DE MARZO SITUACION DIDACTICA: JUGANDO CON LOS NUMEROS PROPÓSITOS PARA LA EDUCACIÓN PREESCOLAR PENSAMIENTO MATEMÁTICO. *Usar

• SITUACIÓN DIDÁCTICA: Jugar cantar en familia: nanas, instrumentos musicales, rondas, etc

  Peque Linda“2021, AÑO DEL RECONOCIMIENTO AL PERSONAL DE SALUD, POR LA LUCHA CONTRA EL VIRUS SARS-CoV2, COVID-19” SECRETARÍA DE SEGURIDAD PÚBLICA CENTRO DE DESARROLLO INFANTIL CLAVE: 20NDI0057F CICLO ESCOLAR: 2020-2021 FECHA: 04 al 08 de Octubre del 2021 GRUPO: Maternal II SITUACIÓN DIDÁCTICA: Jugar cantar en familia: nanas, instrumentos musicales, rondas,

• SITUACIÓN DIDÁCTICA: JUGEMOS A SUMAR

  12789076SITUACIÓN DIDÁCTICA: JUGEMOS A SUMAR PROPÓSITO DE LA SITUACIÓN DIDÁCTICA: Que los alumnos aprendan a resolver sumas con diferentes objetos usando los números del 1 al 20 ENFOQUE PEDAGÓGICO: Reconocer y llevar a cabo operaciones sencillas, tener capacidad para tener resultados o conclusiones con base en condiciones y datos conocidos.

• Situacion Didactica: La Alimentacion

  filomena4UNIDAD DIDÁCTICA NUESTRO CUERPO Al implementar esta unidad se pretende que los niños favorezcan competencias que les ayudarán a tener mayor conciencia sobre su propio cuerpo y sobre los cuidados que se le debe proporcionar, haciéndoles ver la importancia de la higiene, de una alimentación sana, de los cuidados médicos

• SITUACION DIDACTICA: LA ALIMENTACIÓN.

  coquiusSITUACION DIDACTICA: LA ALIMENTACIÓN FECHA DE INICIO: 21 de Febrero del 2016 FECHA DE TÉRMINO: 04 de Marzo del 2016 ESPACIO: Aulas y patio. CAMPO FORMATIVO: Competencia: Practica medidas básicas preventivas y de seguridad para preservar su salud, así como para evitar accidentes y riesgos en la escuela y fuera

• Situación Didáctica: Las Emociones

  lopezmateosSITUACION DIDACTICA COMPETENCIA: Reconoce sus cualidades y capacidades y desarrolla su sensibilidad hacia las cualidades y necesidades de otros. ASPECTO: Identidad personal CAMPO FORMATIVO: Desarrollo personal y social APRENDIZAJES ESPERADOS: *Habla acerca de como es el o ella, de lo que le gusta y/o disgusta de su casa, de su

• Situación Didactica: Las Reglas

  dannyzikiINICIO: Se iniciará la clase partiendo de los conocimientos previos del grupo en cuanto a las reglas. ¿Qué son las reglas?, ¿Para qué sirven?, ¿Tienen reglas en casa? Con anterioridad se le habrá dejado de tarea que platiquen con sus papás sobre las reglas que hay en casa, los niños

• Situación didáctica: Los animales de mi casa

  Karlos PerezSituación didáctica: Los animales de mi casa. Propósito: Descubrir y conocer características en los animales de la granja, que permitan al alumno ordenar y organizar colecciones, identificando así sus atributos cualitativos. Campo formativo: pensamiento matemático Aspecto – número Exploración y conocimiento del mundo Aspecto – mundo natural Estrategia básica de

• Situación didáctica: Los Dinosaurios

  Lupis De La PeñaPlaneación General de Actividades Grado: 3ro “A” Situación didáctica: Los Dinosaurios Fecha: 6 al 17 de Mayo del 2019 Objetivo: Concientizar a los alumnos sobre la importancia del cuidado del medio ambiente y seres de la naturaleza, asimismo plantear acciones que favorezca su preservación. Rasgo del perfil de egreso: *

• Situación Didáctica: Los Transportes

  profeee85Situación de aprendizaje “Los transportes” Descripción general: Esta situación didáctica propone que los niños y las niñas participen en actividades para favorecer el desarrollo de competencias relacionadas con los campos formativos: Exploración y conocimiento del mundo Aspecto: Cultura y vida social, Lenguaje y comunicación; Pensamiento matemático y Desarrollo personal y

• Situación Didactica: Medios De Transporte

  mariel2412Campo: Exploración y conocimiento del mundo. Aspecto: cultura y vida social Competencia: Participa en actividades que le hacen comprender la importancia de la acción humana en el mejoramiento de la vida familiar, en la escuela y en la comunidad. Aprendizaje esperado: Identifica las instituciones públicas recreativas, culturales, de salud, educativas,

• Situacion Didactica: Mi Nombre

  evajasielPlaneación de Enero Campos formativos: Lenguaje y comunicación Aspecto: Lenguaje escrito Competencia: Reconoce características del sistema de escritura al utilizar recursos propios (marcas, grafías, letras) para expresar por escrito sus ideas. Aprendizajes esperados: *Compara las características gráficas de su nombre con los nombres de sus compañeros y otras palabras escritas.

• Situación didáctica: MI NOMBRE

  Anahy358E.N.H (Huejutla de Reyes, Hgo.) LEPREE “Practica Profesional” Maestra Magda Georgina Grimaldo Pazos C:\Users\HP\Desktop\ENH\margenes\LOGO Y HORARIO\LIC.jpg C:\Users\HP\Desktop\ENH\margenes\LOGO Y HORARIO\BJBK.jpg Nombre del alumno (a): Martha Anahí Guerrero González Grado y grupo: 7° “B” Jardín de niños: “Carlota Flores Cruz” Lugar de práctica: Chililico, Huejutla de Reyes Grado que se atiende: 3°

• Situación didáctica: Modalidad de Proyecto “¿Sentimientos? ¿Valores? ¿Qué es eso?”

  Cynthia MoCrtzBenemérita Escuela Normal “Manuel Ávila Camacho” Benemérita Escuela Normal Manuel Ávila Camacho Licenciatura en Educación Preescolar Proyecto de Intervención Socioeducativa Situación didáctica: Modalidad de Proyecto “¿Sentimientos? ¿Valores? ¿Qué es eso?” Que presenta: Cynthia Ileana Montoya Cortez Mayo de 2017 ________________ Datos generales del Jardín de Niños: Nombre: Juan de la

• SITUACION DIDACTICA: MODELADO CON PLASTILINA

  CHANCATZINSituación de aprendizaje “Arte en la escultura” Campo formativo: Expresión y apreciación artísticas Aspecto: Expresión y apreciación visual Competencias: 1. Expresa ideas, sentimientos y fantasías mediante la creación de representaciones visuales, usando técnicas y materiales variados. 2. Comunica sentimientos e ideas que surgen en él o ella al contemplar obras

• SITUACIÓN DIDÁCTICA: Navidad también es generosidad

  aadaamaariizzEDUCADORA: Alicia Ruelas Ureña SITUACIÓN DIDÁCTICA: Navidad también es generosidad CAMPO FORMATIVO: Desarrollo personal y social COMPETENCIA: Aprende sobre la importancia de la amistad y comprende el valor que tienen la confianza, la honestidad y el apoyo mutuo. - Generar un ambiente agradable de trabajo - Comentar acerca del frío

• Situación Didáctica: Yo Y Mi Familia

  levi303Situación Didáctica: Yo y mi Familia Campo Formativo: Lenguaje y comunicación Aspecto: lenguaje oral Competencia: Comunica estados de ánimo, sentimientos, emociones y vivencias a través del lenguaje oral. Campo Formativo: Exploración y conocimiento del mundo Aspecto: cultura y vida social Competencia: Establece relaciones entre el presente y el pasado de

• Situacion didactica: ¡ A juntar y a contar!

  GETSYY28PLANEACION DIDACTICA (SEMANAL O QUINCENAL) PERIODO DE REALIZACION: 7 enero de 2013 - 18 enero de 2013 CAMPOS FORMATIVOS Y COMPETENCIAS APRENDIZAJES ESPERADOS PENSAMIENTO MATEMATICO: REUNE INFORMACION SOBRE CRITERIOS ACORDADOS, REPRESENTA GRAFICAMENTE LA INFORMACION Y LA INTERPRETA Utiliza los números en situaciones variadas que impliquen poner en juego los principios

• Situación Didáctica: ¡Contando y divirtiéndonos!

  aleearmestoJARDIN DE NIÑOS VASCO DE GAMA F:\JDNVDG PRESENTACION\JDNVG-LOGO.gif Resultado de imagen para puebla sigue logo 21DJNO200R ZONA 093 Tochimilco, Puebla. Jardín De Niños: C.C.T: Grado Grupo: Docente : Turno: Situación Didáctica: ¡Contando y divirtiéndonos! Fecha : Periodo: 1 semana Componente Curricular Campo de Formación Académica Pensamiento Matemático Propósito del Campo

• Situación didáctica: ¿A dónde podemos llegar?

  atggSituación didáctica: ¿A dónde podemos llegar? Campo formativo: Pensamiento Matemático Aspecto: Forma, espacio y medida. Competencia: Construye sistemas de referencia en relación con la ubicación espacial. Desarrollo de la actividad: Primera sesión 40min: -Para dar inicio a la actividad preguntare a los niños cómo hicieron para llegar a la escuela,

• SITUACION DIDACTICA: ¿Cómo CUIDAR EL DINERO?

  anitavillarrealSITUACION DIDACTICA: ¿Cómo CUIDAR EL DINERO? OBJETIVO: QUE LOS ALUMNOS CONOZCAN Y APRENDAN A TOMAR DECISIONES CORRECTAS, ASI COMO EL VALOR DE LAS COSAS Y EL DINERO. TIEMPO DE REALIZACION 4 AL 20 DE NOVIEMBRE 2015 CAMPO FORMATIVO LENGUAJE Y COMUNICACION PENSAMIENTO-MATEMATICO COMPETENCIA OBTIENE Y COMPARTE INFORMACION MEDIANTE DIVERSAS FORMAS

• SITUACIÓN DIDÁCTICA: ¿CONOCES LAS REGLAS DE COMUNICACIÓN?

  DIEGOGUPISIMOJardín de niños: Educadora: Grado: Grupo: Campo informativo Lenguaje y comunicación Organizador Curricular 1 Oralidad Organizador Curricular 2 Conversación Aprendizaje esperado * Solicita la palabra para participar y escuchar ideas de sus compañeros. * Expresa con eficacia su ideas acerca de diversos temas y atiende lo que se dice en

• SITUACIÓN DIDACTICA: ¿Qué cae más rápido?

  ribotaSITUACIÓN DIDACTICA: ¿Qué cae más rápido?Competencia: Formula suposiciones argumentadas sobre fenómenos y procesosCampo Formativo: Conocimiento del mundo natural y social. Aspecto: Mundo natural. Aprendizajes esperados: Plantea preguntas que pueden responderse medianteactividades de indagación.Especula sobre lo que cree que va a pasar en una situación observable.Contrasta sus ideas iniciales con lo

• SITUACIÓN DIDÁCTICA: “ CONOCIENDO A LOS DINOSAURIOS”

  roosio08COMPONENTE CURRICULAR: CAMPO DE FORMACIÓN ACADÉMICA: Exploración y comprensión del mundo natural y social ORGANIZADOR CURRICULAR 1: mundo natural ORGANIZADOR CURRICULAR 2: exploración de la naturaleza APRENDIZAJE ESPERADO: Obtiene, registra, representa y describe información para responder dudas y ampliar su conocimiento en relación con plantas, animales y otros elementos naturales.

• Situación didáctica: “ Dónde están los números”

  RenataRominaJardín de Niños “5 de Mayo” T.V Resultado de imagen para niños y las matematicas para colorear CCT: 05DJN0261N Z.E 413 Ciclo Escolar 2017-2018 Educadora: María del Mar Lozada Charles Grupo: 3° “C” Situación didáctica: “ Dónde están los números” Fecha: Del 18 al 22 de septiembre de 2017 Campo

• SITUACIÓN DIDÁCTICA: “ Me expreso con mi cuerpo”

  Liz MejiaESCUELA NACIONAL PARA MAESTRAS DE JARDINES DE NIÑOS CICLO ESCOLAR 2021-2022 ADECUACIÓN CURRICULAR Profesor: JACQUELINE IBARROLA ROMERO ESTRATEGIA DIDÁCTICA: Situación Didáctica NOMBRE DE LA SITUACIÓN DIDÁCTICA: “ Me expreso con mi cuerpo” C. formación/ área de desarrollo: Área de Desarrollo Personal y Social Educación Física Fecha: 17/11/21 Grado y grupo

• SITUACION DIDACTICA: “A JUGAR CONTANDO “

  ZugHe Maldonado MartinezNOMBRE DE LA SITUACION DIDACTICA: “A JUGAR CONTANDO “ FECHA: Del 14 al 25 de Octubre de 2019. CAMPO DE FORMACION/ AREA:PENSAMIENTO MATEMATICO ORGANIZADOR CURRICULAR 1 (AMBITOS): Numero, algebra y variación ORGANIZADOR CURRICULAR 2: Número APRENDIZAJE ESPERADO: Resuelve problemas a través del conteo y con acciones sobre las colecciones. Identifica

• Situación Didáctica: “APRENDEMOS JUNTOS”

  MIRIAM1988PLANEACIÓN DIDÁCTICA DOCENTE: PROFRA. MIRIAM LETICIA GIL RAMOS. ESCUELA: JARDÍN DE NIÑOS “FRAY MARTIN DE VALENCIA” TURNO: MATUTINO C.C.T.: 15EJN0578Q ZONA ESCOLAR.: J121 NIVEL EDUCATIVO: PREESCOLAR GRADO Y GRUPO: TERCERO “A” COMUNIDAD: SANTIAGO CUAUHTENCO, AMECAMECA Tiempo de Aplicación DEL 29 DE NOVIEMBRE AL 10 DE DICIEMBRE DEL 2021. Situación Didáctica:

• Situación didáctica: “Bandera mexicana”

  nuvia222Situación didáctica: “Bandera mexicana” Tiempo: 24 y 25 de febrero CAMPO /ÁREA ORGANIZADOR CURRICULAR 1 ORGANIZADOR CURRICULAR 2 Exploración y comprensión del mundo natural y social. Cultura y vida social Interacciones con el entorno social. APRENDIZAJES ESPERADO: Comenta cómo participa en conmemoraciones cívicas y tradicionales. OTROS APRENDIZAJES QUE SE FAVORECEN

• Situación didáctica: “Conociendo mi entorno”

  Jazz HannyCENTRO INFANTIL “EL GRILLITO” MATERNAL Situación didáctica: “Conociendo mi entorno” Propósito: Manifestar iniciativa para relacionarse con los demás. Actividades permanentes: * Filtro de higiene * Bienvenida * Activación * Desayuno * Lavado de manos * Recreo * Despedida Periodo: 3 al 5 de noviembre Miss Jazmín ACTIVIDADES Miércoles 3 de

• Situación didáctica: “Conozcamos las Mandarinas”

  SoleZzitoo LopeZzSituación didáctica: “Conozcamos las Mandarinas” Propósito: Conocerán las características, procedencia y beneficios de las frutas para promover la buena alimentación. Campo formativo: Exploración y conocimiento del Mundo. Aspecto: Mundo Natural. Competencia: Observa características relevantes de elementos del medio y fenómenos que ocurren en la naturaleza; distingue semejanzas y diferencias, y

• Situación didáctica: “este es mi nombre”

  pacita1988Situación didáctica: “este es mi nombre” INICIO:  Leer el cuento Paco el chato.  Platicar sobre nuestro nombre, ¿par que sirve?  Comentar sobre la importancia de conocer el nombre propio y otros datos personales. DESARROLLO:  Jugaremos a canasta revuelta de nombres.  Cuando cada quien tiene su

• SITUACIÓN DIDÁCTICA: “Juguemos con valores”

  pequito19JARDÍN DE NIÑOS: “FEDERICO FROEBEL” TURNO: MATUTINO C.C.T.: 15EJN4026Q ZONA ESCOLAR: J190 LOCALIDAD: CHICOLOAPAN DE JUAREZ MUNICIPIO: CHICOLOAPAN CICLO ESCOLAR. 2018-2019 PROFESOR (A): DIANA RIVERA CORTÉS GRADO: 2°_ GRUPO: “A” SITUACIÓN DIDÁCTICA: “Juguemos con valores” FECHA DE INICIO: 4 de febrero de 2019 FECHA DE TERMINO: 15 de febrero de

• SITUACIÓN DIDÁCTICA: “Letras y números”

  selfazPlan letras y números CAMPO DE FORMACION ACADEMICA O AREA: Lenguaje y comunicación Pensamiento Matemático APRENDIZAJES ESPERADOS: * Escribe instructivos, cartas, recados y señalamientos utilizando recursos propios. * Escribe su nombre con diversos propósitos e identifica el de algunos compañeros. * Ubica objetos y lugares cuya ubicación desconoce, a través

• SITUACION DIDACTICA: “Reconociendo representación gráfica y numérica del 1 al 10.

  anilu1972JARDÍN DE NIÑOS: Fernando Moreno Peña. TURNO: MATUTINO. GRADO Y GRUPO: 3° A ORGANIZACIÓN: en equipos y individual MODALIDAD: Situación didáctica. SITUACION DIDACTICA: “Reconociendo representación gráfica y numérica del 1 al 10 Semana del 3 al 7 de octubre COMPETENCIA: Utiliza los números en situaciones variadas que implican poner en

• Situación didáctica: “¿qué veo?, ¿qué observo?, ¿qué siento?”

  eaog23Situación didáctica: “¿qué veo?, ¿qué observo?, ¿qué siento?” Propósito: que los niños realicen una lectura de imágenes donde identifiquen aspectos objetivos y subjetivos, para que a partir de estos puedan crear y representar una historia utilizando dichos elementos, su creatividad e imaginación. Descripción general: Se realizara una lectura de imágenes,

• Situacion Didacticas

  seldaPersonajes de la independencia Creando un cuento de la independencia Representando la independencia de México Que personaje me hubiera gustado ser en la independencia de México El ayer y el hoy de la independencia Ensayando un numera artístico Me gusta ser mexicano por………………. Viva México Un regalo a mis papas

• Situacion Didactika De Preeskolar

  roxxysCompetencia: - comunica y expresa creativamente sus ideas, sentimientos y fantasías mediante representaciones plásticas, usando técnicas y materiales variados. - Escucha y cuenta relatos literarios que forman parte de la tradición oral. - Expresa gráficamente las ideas que quiere comunicar y las verbaliza para construir un texto escrito don ayuda

• Situacion Docente

  domarActividad 12 SITUACION DOCENTE Analiza y describe como interpretas los cinco componentes de la situación docente que toma en cuenta la didáctica. El Educando. Entiendo al educando como un sujeto con características individuales propias, que lo hacen diferente de los demás, con intereses particulares y con una curiosidad movilizadora propia.

• Situacion Economica Actual De Venezuela

  MarielbisParedesSITUACION ECONOMICA ACTUAL DE VENEZUELA Venezuela cuenta hoy en día con la inflación más alta del mundo, sumando un 68% (en cifras oficiales del BCV) para el año 2014, actualmente se encuentra incluso delante de Sudán e Irán, es decir, la economía venezolana está peor que países en guerra y

• Situación económica actual en Venezuela

  neosmary perezSituación económica actual en Venezuela Venezuela es un país con un escaso desarrollo industrial, en comparación con varios de nuestros países vecinos. Esto es debido al tradicional modelo económico rentista petrolero, que se estableció hace muchos años atrás, donde los ingresos estatales casi exclusivamente provenían de la venta del petróleo

• Situación Económica De CR

  MariaFallas11Costa Rica ha sufrido una fuerte evolución en su economía, pasando de ser un país eminentemente agrícola a una economía de servicios. Continúan siendo importantes los ingresos por exportaciones de Costa Rica que proceden de productos agrícolas tradicionales, como lo son el banano, el café, el azúcar, el cacao y

• Situacion Economica De Guatemala

  alejandras2Situación Económica del Estado de Guatemala Este año hay elecciones generales en Guatemala. Se tiene cierto temor con respecto a que ésta será una campaña política sumamente violenta, con la incursión de grupos que operan al margen de la ley, como los narcotraficantes, crimen organizado, etc.. La situación de violencia

• Situación Económica De La Compañía De Snack´s Y Asociados De Monterrey. (SAMSA)

  indigoz0Tema del Proyecto: Situación económica de la Compañía de Snack´s y Asociados de Monterrey. (SAMSA) Introducción: En SAMSA después de a ver tenido un crecimiento durante años y posicionarse en algunas de las plazas comerciales más grandes de la ciudad de Monterrey, vienen resintiendo los aumentos en precios de los

• Situacion Economica De La Educacion Superior Venezolana

  lelyÍndice Introducción Desarrollo Causas y consecuencias Alternativas para solucionar Preguntas de repaso Anexos Bibliografía Introducción Como un espacio de reflexión sobre la problemática existente en el mercado laboral y el sistema educativo, en el presente trabajo se analizan los principales problemas del Sistema Educativo Venezolano de cara al mercado laboral,

• Situacion Economica De Mexico

  dzul97SITUACION ECONOMICA Y LA CONFORMACION DE UN NUEVO MODELO ECONOMICO INFLACION, DEVALUACIONES Y DEUDA EXTERNA La deuda externa de México comenzó desde hace muchos años atrás, pero se hizo notorio durante el gobierno de Luis Echeverría, en 1976, continuando la década siguiente. Dichos préstamos se pedían para financiar los crecientes

• Situación Económica de México Introducción

  yeyi alvaradoEspecialidad en dirección de negocios 2° semestre Prof. Francisco Javier Zarate Soto 32 Introducción La economía es la ciencia que se dedica al estudio del uso eficiente de los recursos limitados que poseen los países para así lograr la máxima satisfacción de las necesidades del hombre, esta a su vez

• Situación económica de Venezuela

  VictoriaRC21Situación económica de Venezuela. Evolución durante el siglo XX. Hasta bien entrado el siglo veinte, la economía venezolana tenía su eje en la producción agropecuaria. Para el año 1920, el papel que jugaba la producción petrolera era mínimo. Los principales productos de exportación eran el café, el cacao, el ganado

• Situación Económica de Venezuela

  yanelys_atencioEstructura económica y social de Venezuela desde 1830 a 1935 Situación Económica de Venezuela: Desde el inicio del año 1830 el proceso económico avanzó con lentitud en los diferentes sectores de laeconomía nacional. Su característica principal fue la de ser un país eminentemente rural con una actividad agropecuaria, siendo el

• Situacion Economica De Venezuela

  fabiola18011995RESUMEN ANALÍTICO Venezuela es un país con un escaso desarrollo industrial, en comparación con varios de nuestros países vecinos. Esto es debido al tradicional modelo económico rentista petrolero, que se estableció hace muchos años atrás, donde los ingresos estatales casi exclusivamente provenían de la venta del petróleo y la mayoría

• Situación Económica Del Perú

  bloodberryREALIDAD ECONOMICA DEL PERU AÑO 2012 1.- Antecedentes. Para entender de mejor manera nuestra realidad económica actual es necesario tomar en cuenta como se ha ido desarrollando ésta a través del tiempo por lo que podemos señalar en primer lugar que la economía de fines de los años 30, era

• SITUACION ECONOMICA DEL PESO FRENTE AL DOLAR

  TAM142817“SITUACION ECONOMICA DEL PESO FRENTE AL DÓLAR EN EL ULTIMO BIMESTRE” PRESENTA: ALEJANDRO RODRIGUEZ HERNANDEZ NUMERO DE CUENTA: 250014635 MAESTRA: MYRIAM AVILA LICENCIATURA EJECUTIVA EN MERCADOTECNIA En términos generales, considero que el verdadero problema es la falta de crecimiento económico y que, por otro lado, la depreciación del peso es

• Situación Económica En España

  rtc083Situación económica en España 1. Situación del empleo: 1.1. Evolución 1.2. Medidas 2. Situación del paro: 2.1. Evolución 2.2. Informe de la Comisión Europea 3. Situación de las pensiones: 3.1. Cotización de las pensiones 3.2. Reforma de la edad de jubilación • Empleo: En 2007 y 2008, debido a un

• Situación Económica En Venezuela Se Agravara

  WilliamplaraSituación económica de Venezuela se agravará Las posibilidades de superar la situación económica actual de inflación, consecuencias de la devaluación, escasez y desabastecimientos de productos de demanda diaria, control del cambio de la moneda y demás factores que influyen en la vida de los venezolanos, son mínimas. Tal es la

• Situación Economica Europea

  899010Ensayo: Situación económica de europea. La eurozona por estos momentos se encuentra en una de las crisis más profundas de su historia, cada vez mas países de la unión europea tienen menos dinero para gastar. Hay muchas causas para explicar la crisis, algunos incluso apuntan como detonante la crisis financiera

• Situacion Economica Fiscal De Colombia

  Neni2701Enero 2000 Documento especial – Colombia SITUACIÓN Y PERSPECTIVAS DE LA ECONOMÍA COLOMBIANA Principales Indicadores 1998 1999e 2000pr PIB ( millardos de USD) 99.9 86.1 84.6 Crecimiento real del PIB 0.4 (5.0) 3.0 Inflación anual 16.7 9.2 10.0 Devaluación - nominal 19.2 21.5 10.0 Exportaciones (millardos de USD) 10.8 11.7