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Documentos 845.176 - 845.250 de 855.636

  • ¿Cómo propicia la participación de los alumnos?

    ¿Cómo propicia la participación de los alumnos?

    angela89-19¿Cómo propicia la participación de los alumnos? Fomentando el trabajo colaborativo y el trabajo en equipo parecerá que ocasiona distracción en el salón de clase, pero fomenta la participación y desenvolvimiento social de los niños. Además de darles medios para expresar sus ideas y participar. No sólo se trata de

  • ¿Cómo propicia la participación de sus alumnos por medio de las actividades didácticas?

    ¿Cómo propicia la participación de sus alumnos por medio de las actividades didácticas?

    Aby Dgez* ¿Cómo propicia la participación de sus alumnos por medio de las actividades didácticas? Implemento estrategias didácticas diferentes siempre creando un ambiente de confianza en donde se respete las participaciones de cada uno de los alumnos, así como también pongo en práctica el trabajo colaborativo (trabajo en binas y trinas)

  • ¿Cómo Propiciar El Desarrollo Sostenible?

    ayiver¿Cómo propiciar el desarrollo sostenible? Introducción Con el pasar del tiempo, el mundo definitivamente ha cambiado en varios aspectos; se han logrado grandes beneficios, avances tecnológicos, médicos, armamentistas, entre otros causando que al final del día la raza humana se sienta confiado en decir que por éstos logros han mejorado

  • ¿como Proteger Al Planeta?

    ganshitoDurante las últimas décadas nuestro planeta ha ido sufriendo un deterioro acelerado ambiental de forma drástica, que ha producido el agotamiento de los recursos naturales en toda la extensión de la palabra, esto es provocado día con día debido a la mayoría de los seres humanos por su irresponsabilidad y

  • ¿Cómo puede apoyar los Padres de Familia en los aprendizajes de sus hijos?

    ¿Cómo puede apoyar los Padres de Familia en los aprendizajes de sus hijos?

    Andrea AVComplemento de ¿Cómo puede apoyar los Padres de Familia en los aprendizajes de sus hijos? CAMPO FORMATIVO: LENGUAJE Y COMUNICACIÓN ASPECTO: LENGUAJE ORAL * Al llegar de la escuela, pregunte a su hijo cómo estuvo su día o cómo le fue, ponga atención en sus conversaciones, pídale que profundice cuando

  • ¿Cómo Puede Contribuir La Ley De Educación Superior Para Mejorar El Nivel Académico De Los Estudiantes Universitarios En Nuestro País?

    mariapatricialjLas Instituciones de Educación Superior y las Universidades juegan un rol de gran importancia en la formación de recursos humanos del más ato nivel y en la creación, desarrollo, transferencia y adaptación de tecnología de manera que lo que ellas hacen para responder adecuadamente a los requerimientos de la sociedad

  • ¿Cómo puede convertir un saber específico (de la preocupación por el otro, por mí, por mi accionar) en una práctica educativa consistente?

    ¿Cómo puede convertir un saber específico (de la preocupación por el otro, por mí, por mi accionar) en una práctica educativa consistente?

    casteroaLA IMPORTANCIA DE LA ETICA EN MI LABOR DOCENTE ¿Cómo puede convertir un saber específico (de la preocupación por el otro, por mí, por mi accionar) en una práctica educativa consistente? ¿Qué relaciones pueden establecerse entre ética y educación en nuestra época? El siguiente escrito es un intento de reflexión

  • ¿Cómo puede definirse el aprendizaje?

    ¿Cómo puede definirse el aprendizaje?

    NORITHAYDesarrollo 1. ¿Cómo puede definirse el aprendizaje? El aprendizaje es el proceso a través del cual se modifican y adquieren habilidades, destrezas, conocimientos, conductas y valores.1 Esto como resultado del estudio, la experiencia, la instrucción, el razonamiento y la observación. Este proceso puede ser analizado desde distintas perspectivas, por lo

  • ¿Cómo Puede El Cooperativismo Ser Una Alternativa De Solución A Las Diversas Problemáticas Sociales Que Se Presentan En Colombia?

    rick4¿Cómo puede el cooperativismo ser una alternativa de solución a las diversas problemáticas sociales que se presentan en Colombia?EL PODER CURATIVO DE LA COMUNIDAD * Una actitud emancipadora en materia de salud supone la recuperación por la comunidad, y por las personas que la integran, de sus poderes curativos expropiados

  • ¿CÓMO PUEDE EL COOPERATIVISMO SER UNA ALTERNATIVA DE SOLUCIÓN A LAS DIVERSAS PROBLEMÁTICAS SOCIALES QUE SE PRESENTAN EN COLOMBIA?

    marulandagd¿CÓMO PUEDE EL COOPERATIVISMO SER UNA ALTERNATIVA DE SOLUCIÓN A LAS DIVERSAS PROBLEMÁTICAS SOCIALES QUE SE PRESENTAN EN COLOMBIA? Dada la diversidad de tendencias mundiales respecto al factor económico nos encontramos con un movimiento que ya tiene un plazo medianamente largo en cuanto a expansión ideológica se refiere y es

  • ¿Cómo Puede El Cooperativismo Ser Una Alternativa De Solución A Las Diversas Problemáticas Sociales Que Se Presentan En Colombia?

    claudiapinzongYa sabiendo que el cooperativismo es un sistema socioeconómico que promueve e incentiva a la sociedad para crear una organización que los lleve a satisfacer de manera conjunta sus necesidades, también se puede decir que están basados en la libertad, la igualdad, la participación y ante todo la solidaridad. Podemos

  • ¿CÓMO PUEDE EL LIDERAZGO CONTRIBUIR EN EL PERFECCIONAMIENTO DE ESTUDIANTES?

    ¿CÓMO PUEDE EL LIDERAZGO CONTRIBUIR EN EL PERFECCIONAMIENTO DE ESTUDIANTES?

    Susa2n21COLEGIO DISTRITAL SIMON BOLIVAR IED PROYECTO DE INVESTIGACION “CORRER NUESTRA CARRERA CON PACIENCIA ES MANTENER EL RESPLANDOR”. “EL LIDERAZGO” 1101 JM 04 SEPTIEMBRE 2015 ¿CÓMO PUEDE EL LIDERAZGO CONTRIBUIR EN EL PERFECCIONAMIENTO DE ESTUDIANTES? OBJETIVO GENERAL Promover la formación de iniciativas y procesos que trasciendan la acción grupal e individual

  • ¿CÓMO PUEDE EL MAESTRO DESARROLLAR LA COMPETENCIA DE TOMA DE DECISIONES EN LOS ESTUDIANTES?

    rrenecio¿CÓMO PUEDE EL MAESTRO DESARROLLAR LA COMPETENCIA DE TOMA DE DECISIONES EN LOS ESTUDIANTES? Ricardo René Cruz Vega INTRODUCCIÓN Elegir la mejor alternativa para actuar, siguiendo un proceso sistemático y responsabilizándose del alcance y consecuencias de la opción tomada. El dominio de esta competencia está estrechamente relacionada con: Pensamiento analítico,

  • ¿CÓMO PUEDE EL MAESTRO DESARROLLAR LA COMPETENCIA DE TOMA DE DECISONES EN LOS ESTUDIANTES?

    LiaftLA TOMA DE DECISIONES ES EL PROCESO MEDIANTE EL CUAL SE REALIZA UNA ELECCIÓN ENTRE LAS ALTERNATIVAS O FORMAS DE RESOLVER DIFERENTES SITUACIONES DE LA VIDA, ESTA SE PUEDEN REPRESENTAR EN DIFERENTES CONTEXTOS (LABORAL, ESCOLAR, SENTIMENTAL, FAMILIAR, EMPRESARIAL ETC.), ES DECIR EN TODO MOMENTO SE TOMAN DECISIONES. LA TOMA DE

  • ¿Cómo puede el ser humano reestablecer la relación con su entorno y la naturaleza?

    ¿Cómo puede el ser humano reestablecer la relación con su entorno y la naturaleza?

    Melva Villalobos Vazquez[UNIVERSIDAD POPULAR AUTÓNOMA DE VERACRUZ] MAESTRÍA EN EDUCACIÓN Síntesis de: ¿Cómo puede el ser humano reestablecer la relación con su entorno y la naturaleza? Reporte de lectura por: Melva Villalobos Vázquez El querer salvar al mundo es la moda de la humanidad en estos tiempos, hoy en día vemos que

  • ¿Cómo puede ser usted un donador?

    ¿Cómo puede ser usted un donador?

    fufurus¿Cómo puede ser usted un donador? En México la Ley General de Salud establece que todos los ciudadanos mexicanos son donadores de órganos, donador tácito. Asimismo también se puede manifestar de manera verbal o por escrito, la voluntad de ser donadora, donación expresa. La primera de ellas es través de

  • ¿Cómo puede ser visto un sistema de producción?.

    ¿Cómo puede ser visto un sistema de producción?.

    kimberly13241. ¿Cómo puede ser visto un sistema de producción? Como un conjunto de actividades dentro del cual la creación del valor puede ocurrir 1. ¿Cuál es la función de la administración de producción? Es planear, organizar, dirigir y controlar las actividades necesarias para proporcionar productos o servicios 1. ¿Cuál es

  • ¿Cómo puede usted saber si logró los resultados del aprendizaje que se enuncian al principio de la lección?

    ¿Cómo puede usted saber si logró los resultados del aprendizaje que se enuncian al principio de la lección?

    annie2295Resumen de la lección ¿Cómo puede usted saber si logró los resultados del aprendizaje que se enuncian al principio de la lección? Los habrá logrado si es capaz de: 1. Definir la Hacienda Pública Municipal en sentido objetivo y subjetivo. Sentido objetivo: alude al patrimonio público municipal, como conjunto de

  • ¿Cómo puede utilizarse el marketing ambiental en beneficio de las empresas?

    ¿Cómo puede utilizarse el marketing ambiental en beneficio de las empresas?

    Jesús Santillan¿Cómo puede utilizarse el marketing ambiental en beneficio de las empresas? En mi opinión creo que el marking es una pieza importante en la venta de un producto, la manera más fácil de llegar al consumidor y atraerlo para que consuma el producto que queremos, muchas veces a través de

  • ¿Cómo Pueden Afectar Las Variables Externas E Internas A La Empresa?

    patcom¿Cómo pueden afectar las variables externas e internas a la empresa? Una empresa está expuesta a distintos tipos de variables internas o externas, las cuales influyen positivamente o negativamente el desarrollo de las actividades que esta realice, y de acuerdo al ámbito en que la organización se dedique. Tenemos que

  • ¿COMO PUEDEN CONTRIBUIR LOS EDUCADORES EN EL PROCESO DE APRENDIZAJE?

    ¿COMO PUEDEN CONTRIBUIR LOS EDUCADORES EN EL PROCESO DE APRENDIZAJE?

    Alex Fabián Narváez¿COMO PUEDEN CONTRIBUIR LOS EDUCADORES EN EL PROCESO DE APRENDIZAJE? Es bien sabido que las primeras etapas escolares son cruciales en el proceso de aprendizaje, puesto que, en éstas se forman las bases educativas, y también como docentes podemos detectar los signos de cualquier anomalía en el proceso, las autoras

  • ¿Cómo pueden las empresas nacionales ser más competitivas y desarrollar estrategias que les permitan obtener el liderazgo?

    ¿Cómo pueden las empresas nacionales ser más competitivas y desarrollar estrategias que les permitan obtener el liderazgo?

    Waleska IzaguirreUNIVERSIDAD TECNOLOGICA DE HONDURAS ASIGNATURA: Gerencia del Cambio Tema: ¿Cómo pueden las empresas nacionales ser más competitivas y desarrollar estrategias que les permitan obtener el liderazgo? CATEDRATICO: Lic, Libbys Esperanza Cubero Alumna: Ángela Waleska Mejía Izaguirre # CUENTA: 201420010241 FECHA: 09-Sep-2016 ________________ INTRODUCCION En la siguiente investigación, aprenderemos lo que

  • ¿Cómo pueden los padres que se divorcian, darles seguridad a sus hijos?

    LuisFernandoAB¿Cómo pueden los padres que se divorcian, darles seguridad a sus hijos? Los hijos, sobretodo en el caso de los niños, durante el proceso de divorcio se sienten confundidos y esto los vuelve inseguros porque por lo general los padres pelean continuamente mientras dura esta etapa. Lo recomendable sería que

  • ¿Cómo Pueden Ser Enseñadas Las Competencias Para La Vida A Lo Largo De Toda La Vida En Un Mundo En Cambio rápido Y Constante?

    TitiaMendez¿Cómo pueden ser enseñadas las competencias para la vida a lo largo de toda la vida en un mundo en cambio rápido y constante? Todos poseemos COMPETENCIAS, pero ¿Sabemos como desarrollarlas , dominarlas o adquirirlas? ¿Podemos enfrentar este milenio con la fuerza que se requiere para triunfar? Hablar de COMPETENCIAS

  • ¿Cómo Pueden Ser Enseñadas Las Competencias Para La Vida A Lo Largo De Toda La Vida En Un Mundo En Cambio rápido Y Constante?

    lauraveronica¿Cómo pueden ser enseñadas las competencias para la vida a lo largo de toda la vida en un mundo en cambio rápido y constante? Todos poseemos COMPETENCIAS, pero ¿Sabemos como desarrollarlas , dominarlas o adquirirlas? ¿Podemos enfrentar este milenio con la fuerza que se requiere para triunfar? Hablar de COMPETENCIAS

  • ¿Cómo puedes ser proactivo en tu profesión y que requieres para serlo?

    ¿Cómo puedes ser proactivo en tu profesión y que requieres para serlo?

    cris_mich_Alumno: Solano Núñez Cristian Grupo: 2454 ¿Cómo puedes ser proactivo en tu profesión y que requieres para serlo? Para poder ser una persona proactiva en tu profesión debes de saber aprovechar bien tu tiempo para ir incrementando tu aprendizaje cada día, relacionado a temas de tu profesión o interés, es

  • ¿Como puedes tu ayudar a cambiar tu entorno social, familiar?

    ¿Como puedes tu ayudar a cambiar tu entorno social, familiar?

    meliendaSesión 7: Vía Backboard, subir el presente archivo , no te olvides de colocar tus datos personales : 1. Que opinas de la siguiente frase: “Hacia finales del siglo XX los estudios sobre comportamiento organizacional cambiaron radicalmente sus concepciones sobre motivación y desempeño en contraposición a las perspectivas tradicionales la

  • ¿Cómo puedo adaptarme al proceso de aprendizaje y aplicarlo a mi formación profesional?

    ¿Cómo puedo adaptarme al proceso de aprendizaje y aplicarlo a mi formación profesional?

    lilif98Universidades en convenio TEXTO REFLEXIVO SOBRE PROCESOS DE APRENDIZAJE Y LA EVALUACIÓN. PRESENTADO POR: LISBETH LILIANA FIGUEROA CHAMORRO ID:783464 DOCENTE: VICTORIA LOZANO PLAZA APRENDIZAJE AUTONOMO NRC: 7570 UNIVERSIDAD UNIMINUTO DE DIOS PREGRADO TRABAJO SOCIAL PITALITO - HUILA 2021 FORTALEZAS (F) 1. Vocación por la profesión. 2. Superación personal. 3. Disposición

  • ¿CÓMO PUEDO APLICAR LA TRANSFERENCIA DE CONOCIMIENTO EN LA EDUCACION SUPERIOR?

    ¿CÓMO PUEDO APLICAR LA TRANSFERENCIA DE CONOCIMIENTO EN LA EDUCACION SUPERIOR?

    Miguel Rondon Tarazona¿CÓMO PUEDO APLICAR LA TRANSFERENCIA DE CONOCIMIENTO EN LA EDUCACION SUPERIOR? INTRODUCCIÓN Uno de los principales problemas de la enseñanza en la universidad es la falta de transcendencia de lo aprendido en clase. Por ello en los últimos años se empezó a buscar darle al alumno una capacidad de transferencia

  • ¿COMO PUEDO APLICAR LOS TRES PRIMEROS PRINCIPIOS CLAVES DE LA MOTIVACIÓN A MI PROCESO DE APRENDIZAJE?

    ¿COMO PUEDO APLICAR LOS TRES PRIMEROS PRINCIPIOS CLAVES DE LA MOTIVACIÓN A MI PROCESO DE APRENDIZAJE?

    Fernando RicaldiUNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS (Universidad del Perú, DECANA DE AMÉRICA) ESCUELA DE ESTUDIOS GENERALES Área: Ciencias de la Salud ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS (Universidad del Perú, DECANA DE AMÉRICA) ESCUELA DE ESTUDIOS GENERALES Área: Ciencias de la Salud ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE Resultado de

  • ¿CÓMO PUEDO DEJAR DE AFECTAR MI MUNDO INTERIOR POR COSAS SIN TRASCENDENCIA?

    iragotoTÍTULO DEL DISCURSO: ¿CÓMO PUEDO DEJAR DE AFECTAR MI MUNDO INTERIOR POR COSAS SIN TRASCENDENCIA? Son tantos los momentos o las situaciones en la que nos sentimos agredidos, atemorizados, adoloridos, cansados, presionados, desanimados, decepcionados, que resulta muy sencillo comenzar a sufrir o afectar nuestro mundo interior. Pero es necesario aprender

  • ¿COMO PUEDO ENAMORAR A LA MUJER DE MIS SUEÑOS?.

    EUROPACOACHINGMuchos hombres nos escriben, y acuden a sesiones de coaching, por su problema para relacionarse con el sexo opuesto, para abordar a la mujer que les atrae, a esa chica con la que les gustaría proyectarse y que sin embargo no saben cómo tratar, que decir, o que hacer para

  • ¿Cómo puedo encontrar el número de modelo o de producto?

    ¿Cómo puedo encontrar el número de modelo o de producto?

    manu81¿Cómo puedo encontrar el número de modelo o de producto? Este documento brinda información sobre cómo encontrar el número de modelo y de producto en las notebooks HP. HP coloca un tipo de nombre de modelo cerca del teclado o de la pantalla de la notebook, pero ese nombre o

  • ¿Cómo puedo expandir mi merecimiento?

    ¿Cómo puedo expandir mi merecimiento?

    Junior Barreto¿Cómo puedo expandir mi merecimiento? ¿Cómo puedo sentirme merecedor(a) de todo lo maravilloso que el universo tiene para mí? Has preguntas y descrea esa parte de ti que se “defiende y mantiene lejos de un compromiso gozoso fácil y glorioso” ¿Cómo puedes experimentar! Vivir, Gozar Una relación de pareja plena,

  • ¿como Puedo Favorecer El Cambio En La RIEMS?

    jalfredo63“¿Cómo puedo favorecer el proceso de cambio en la Educación Media Superior?” Por José Alfredo Sánchez Herrera Considero importante establecer, que cada actor de inicio al diseño personal de su proyecto de vida indistintamente de los programas sexenales, llamados plan nacional de desarrollo 1995-2000, plan de educación 2000-2006 Programa PEC

  • ¿Cómo Puedo Favorecer El Proceso De Cambio En La Educación Media Superior?

    IRJESUSLOPEZACTIVIDAD 18 (Evidencia 13) ¿Cómo puedo favorecer el proceso de cambio en la Educación Media Superior? El Perfil del Docente del SNB está constituido por un conjunto de competencias que integran conocimientos, habilidades y actitudes que el docente pone en juego para generar ambientes de aprendizaje para que los estudiantes

  • ¿Cómo Puedo Favorecer El Proceso De Cambio En La Educación Media Superior?

    Delfino1959“¿Cómo puedo favorecer el proceso de cambio en la Educación Media Superior?” Introducción De acuerdo a Delors (http://www.unesco.org/delors/delors_s.pdf ), “Frente a los numerosos desafíos del porvenir, la educación constituye un instrumento indispensable para que la humanidad pueda progresar hacia los ideales de paz, libertad y justicia social”. Convencido nuestro gobierno

  • ¿Cómo Puedo Favorecer El Proceso De Cambio En La Educación Media Superior?

    Delfino1959“¿Cómo puedo favorecer el proceso de cambio en la Educación Media Superior?” Introducción De acuerdo a Delors (http://www.unesco.org/delors/delors_s.pdf ), “Frente a los numerosos desafíos del porvenir, la educación constituye un instrumento indispensable para que la humanidad pueda progresar hacia los ideales de paz, libertad y justicia social”. Convencido nuestro gobierno

  • ¿COMO PUEDO FAVORECER EL PROCESO DE CAMBIO EN LA EDUCACION MEDIO SUPERIOR?

    esparta¿COMO PUEDO FAVORECER EL PROCESO DE CAMBIO EN LA EDUCACION MEDIO SUPERIOR? Introducción En nuestro país se está viviendo una situación de falta de una educación de calidad, que generada por factores económicos, socioculturales, desempeño académico, problemas de disponibilidad de infraestructura física adecuada a las necesidades de hoy; y que

  • ¿como Puedo Favorecer El Proceso De Cambio?

    crismaroso¿Cómo puedo favorecer el proceso de cambio? Reconozca el rol del docente como agente de cambio y promotor de la RIEMS. (Ensayo) 1.- INTRODUCCIÓN “La actualización y profesionalización de los maestros es un requisito indispensable para que la reforma integral sea exitosa. Se requerirá que los profesores, además de dominar

  • ¿Cómo Puedo Favorecer El Proceso De Cambio?

    kasy¿Cómo puedo favorecer el proceso de cambio? Durante los últimos años se ha dado un cambio en el mundo no solo política, económica, social y culturalmente. La incorporación de la tecnología a la vida cotidiana, el crecimiento de las redes sociales como vía de comunicación y el poder de la

  • ¿Como Puedo Favorecer El Proceso De Cambio?

    inesmontesla actividad: ¿Cómo puedo favorecer el proceso de cambio? Propósito: Reconozca el papel del docente como agente de cambio y promotor de la RIEMS Breve descripción de las instrucciones: Redacte un ensayo que dé respuesta a la pregunta. ¿Cómo puedo favorecer el proceso de cambio? Desarrollo de la actividad: Titulo:

  • ¿COMO PUEDO FAVORECER EL PROCESO DE CAMBIO?

    AntonioPayanLa presente reforma parte de la necesidad de crear un Sistema Nacional de Educación Media Superior, donde se estandaricen criterios encaminados a la mejora de vida del estudiante, el cual debe de desarrollar competencias que le ayuden a enfrentar un mundo cambiante. Ante esto, presento el siguiente ensayo, es de

  • ¿Cómo puedo favorecer el proceso del cambio?

    verito2805¿CÓMO PUEDO FAVORECER EL PROCESO DEL CAMBIO? En México el bachillerato se encuentra en un complicado proceso de Reforma Curricular con el objetivo de construir un Sistema de Bachillerato Nacional enfocado en un Marco Curricular Común centrado en las competencias. Es una Reforma innovadora cuyos retos son mejorar la calidad,

  • ¿Cómo puedo generar ingresos los fines de semanas?

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    Jabiera UtrerasCódigo QR Descripción generada automáticamente ¿Cómo puedo generar ingresos los fines de semanas? Interfaz de usuario gráfica Descripción generada automáticamente Integrantes: GRUPO A * Carla Astudillo Gamboa * Javiera Salazar Torres * Jabiera Utreras Benavente * Nicole Vasques Fritz * Tatiana Jofre Sanhueza Docente: Juan Paulo Zúñiga Arbalti Asignatura: Taller

  • ¿Cómo puedo identificar ideas de negocio?

    lulyt1. ¿Cómo puedo identificar ideas de negocio? La iniciativa o proyecto de creación de una empresa se genera a partir de una idea que surge de la observación de la realidad económica en que nos movemos. En ella detectamos posibles oportunidades de negocio que nos lleva a la introducción en

  • ¿CÓMO PUEDO INTERPRETAR MIS RESULTADOS?

    ¿CÓMO PUEDO INTERPRETAR MIS RESULTADOS?

    fercheetahconjunto-base Nombre: María Fernanda Cesar Blanca Fecha (dd/mm/aa): 11 / 03 /18 Edad: 23 años Peso: 58.6 kg Estatura: 161 cm ¿CÓMO PUEDO INTERPRETAR MIS RESULTADOS? En esta hoja se presentan los resultados de las evaluaciones que le fueron realizadas y la manera de interpretarlos. En todos los casos se

  • ¿Cómo puedo realizar un aprendizaje contextual en clase?

    ¿Cómo puedo realizar un aprendizaje contextual en clase?

    LEYLIE MARIA VILELA ALVARADOCada actividad desarrollada se basa en la formacion de crear en el alumno un pensamiento critico y creativo, el fin de cada actividad es que se aprendan a desarrollar nuestros pensamientosde una manera precisa y positiva, cuando se habla de crear, nos referimos a formar pensamientos que sean creativos, que

  • ¿Cómo puedo yo, estudiante universitario contribuir al bien común?

    ¿Cómo puedo yo, estudiante universitario contribuir al bien común?

    eciego81En la universidad se aprende el ‘deber ser’ de las profesiones, es decir, el decálogo de conocimientos y responsabilidades del universitario con su profesión y su entorno. Por su formación y esencia, los universitarios están en compromiso permanente con la sociedad. Todas y cada una de las actividades de los

  • ¿Cómo Quedó La Reforma A La Salud Tras Aprobarse La Ley Estatutaria?

    RERSZUREK¿Cómo quedó la reforma a la salud tras aprobarse la Ley Estatutaria? La atención de niños, niñas y adolescentes, mujeres en embarazo, desplazados, víctimas de violencia, la población adulta mayor y personas que sufren de enfermedades raras, no será limitada por ningún tipo de restricción administrativa o económica. No todo

  • ¿Cómo Queremos Aprender?

    alexisguerra86¿Cómo queremos aprender? La siguiente reflexión está relacionada a un diálogo entre profesores. Uno de ellos, profesor con experiencia, conversa con otro profesor quien considera a su antecesor como maestro, sobre lo que significa aprender en la escuela que queremos. Desde sus perspectivas abordan y discuten cuestiones relacionadas con el

  • ¿Como Quieres Vivir?

    jeancharsACTIVIDAD: 1 ¿CÓMO QUIERES VIVIR? Reflexión Contesta el cuadro siguiente en base al artículo leído y envíalo. ¿Cómo fue la vida de tus padres? La vida de mis padres fue dura, con carencias, con incomodidades, difícil para lo que hoy en día estoy viviendo, mi padre se desarrollo en Oaxaca,

  • ¿CÓMO QUIERO MI UNIVERSIDAD?

    ¿CÓMO QUIERO MI UNIVERSIDAD?

    anitadani¿CÓMO QUIERO MI UNIVERSIDAD? La educación ante todo es un derecho fundamental que tiene cada ciudadano, así es como lo designa la constitución política de Colombia y es considerada como un proceso de formación permanente fundamentada en una estructura de conocimiento para desarrollar en cada individuo una transformación a nivel

  • ¿Cómo Razonan los Abogados?

    ¿Cómo Razonan los Abogados?

    maricar07¿Cómo Razonan los Abogados? Introducción Sobre la solución de los Problemas Jurídicos La solución de los problemas Jurídicos tiene dos aspectos Practico Teórico >Proporcionará hábitos buenos o malos. >Esconde su significado a quienes no están iniciados en el empleo de la técnica la cual se aplica. >Indica los hábitos que

  • ¿COMO REALIZAR EL DIAGNOSTICO DE LA ESCUELA?

    jackygues¿Cómo iniciar el diagnostico? Conocer la situación actual de la escuela es necesario que el director y todos los maestros se reúnan, organicen y definan las formas para consultar las fuentes de información que les ayuden a encontrar el o los problemas principales que obstaculizan que el plantel no cumpla

  • ¿COMO REALIZAR LA ACTIVIDAD EVALUACION DE FUENTES?

    zulynzn¿COMO REALIZAR LA ACTIVIDAD EVALUACION DE FUENTES? 1) NOS UBICAMOS EN LA UNIDAD 2; DENTRO DEL AULA VIRTUAL. 2) HACEMOS CLICK SOBRE EL LINK "EVALUACION DE FUENTES" Y ENTONCES ENTRAREMOS LA ACTIVIDAD. En el supuesto caso que para un curso se te haya encargado que leas uno de los célebres

  • ¿Cómo Realizar La Toma De Muestras Para Suelos? Toma De Muestras

    Jeshuas23¿Cómo realizar la toma de muestras para suelos? Toma de muestras El muestreo constituye la etapa inicial y fundamental para la adecuada interpretación de los resultados obtenidos en el laboratorio. Pero debido a que el suelo es un material muy heterogéneo, con diferentes condiciones de origen, topografía, manejo, tipos de

  • ¿Cómo realizar prácticas de laboratorio en nuestras aulas?

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    quaedam¿Cómo realizar prácticas de laboratorio en nuestras aulas? Introducción Si bien es importante y de prioridad nacional la formación de recursos humanos en el área científica tecnológica, nuestro país no está formando ni científicos ni ingenieros en la cantidad necesaria como se indican en las estadísticas del año 2016 de

  • ¿CÓMO REALIZAR RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS CON LOS NIÑOS/AS 5 AÑOS?

    FIALUALa resolución de problemas en la Educación Infantil, está inspirada en la “Enseñanza del enfoque cognitivo socio cultural”. Por ello es necesario señalar la diferencia entre ejercicio y problema: Esta característica de dar una especie de paso creativo en la solución, no importa que tan pequeño sea, es lo que

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    feralbarran123Profesional Reporte Nombre: Grettel Stephany Hernández Solis Zaymarely Zamora Cruz Paola Alejandra Zamora Maria Fernanda Albarran Alejandro Román Matrícula: 2734168 2741989 2726145 2732257 2737844 Nombre del curso: Habilidades y valores III: Ser creativo Nombre del profesor: Diana Luz Durand Módulo: Módulo 2 Actividad: Evidencia 2 Fecha: 17/10/2015 Bibliografía: Universidad Tecmilenio

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    Krycastillo04La realización de un Focus Group no es nada del otro mundo, solamente se requiere utilizar cierta metodología y conocer algunas técnicas para obtener los mejores resultados al llevarlos a cabo. ¿Cómo realizar un Focus Group? Algunos de los puntos más importantes y consideraciones que necesitas tomar en cuenta para

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    Diana Baigorria¿CÓMO REALIZAR UNA FUNDAMENTACIÓN PARA UN PROYECTO? La fundamentación es un texto, argumentativo, claro y coherente, sobre alguna temática particular que se quiere validar y defender. Cada fundamento debe ser una afirmación razonable, comprensible y comprobable. Se deben consignar las citas de las fuentes de datos. La fundamentación NO debe

  • ¿Cómo realizaríamos una clase adecuada para este tipo de inconveniente?

    ¿Cómo realizaríamos una clase adecuada para este tipo de inconveniente?

    Santiago TupizaCIENCIAS DE LA ACTIVIDAD FISICA DERPOTES Y RECREACION AERÓBICOS 05/02/2016 TRABAJO EN GRUPO INTEGRANTES: Hernández Miriam Morillo Diego Sumba Cristian Tupiza Santiago PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA En un gimnasio se va a trabajar una clase de aeróbicos con un grupo de 20 personas de las cuales su edad esta entre los

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    perra96INTRODUCCIÓN Cuando hablamos de método, nos referimos a un conjunto de procedimientos sistemáticos para lograr el desarrollo de una ciencia. Ahora bien, al desglosar nuestra investigación planteamos técnicas referentes a como recolectar datos, como medir los datos, codificación, validez y los diferentes instrumentos de medición tales como: la entrevista, el

  • ¿Cómo reconocer a la masonería?

    0Tutty0Índice. Índice. 1 ¿Cómo reconocer a la masonería? 2 El surgimiento de la masonería. 2 La llegada de la masonería a América. 2 La masonería en América Latina. 2 América Latina… ¿masona? ¿Qué importancia tiene la masonería en la época actual?, ¿será a caso que la masonería tuvo influencia en

  • ¿Cómo reconocer la importancia del momento

    angeeCosas relevantes en el aprendizaje del curso observación y práctica docente: Es importante reconocer los diversos puntos relevantes que existe en las aulas de preescolar esto para crear un ambiente de aprendizaje, como también debemos tomar en cuenta la relación que existe entre educadora – niños ya que mediante una

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    nesswizardINTRODUCCION La forma más característica de la ideoglosia vesánica consiste en los neologismos. Comprendemos bajo este nombre no sólo a las palabras de nueva creación, sino también a aquéllas desfiguradas en su estructura morfológica y desnaturalizadas en el discurso del loco. El alienista encontrará este importante fenómeno en un gran

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    Leonardo_123¿CÓMO REDACTAR MEJOR? No caigamos en la ignorancia y veamos el significado de la redacción La redacción es un mensaje en el que se amplían de una manera completa, clara y precisa un tema escogido dentro de unos determinados límites de espacio. Su propósito es combinar palabras, frases, oraciones y

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    horstachio¿Cómo redactar textos publicitarios que inciten a comprar? En éste capítulo nos muestran la gran importancia que tiene la forma de redactar los textos publicitarios ya que el mensaje debe tener la capacidad de persuadir al lector, puesto que muchas veces las palabras marcan la diferencia al comunicar una determinada

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    fervarchDesarrollar un plan de investigación de comunicación organizacional tiene características similares al desarrollo de cualquier investigación científico social. A continuación me gustaría mostrarles las características de la redacción de un plan de investigación de que puede ser aplicado en cualquier organización empresarial. 1.El problema Conviene hacer una relación entre el

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    IndanaEl consumo de la energía eléctrica cada vez se incrementa más. Las nuevas tecnologías son parte del consumo eléctrico, que a la vez de beneficiarnos también nos afecta. La energía eléctrica es generada por diversas industrias, la industria hidroeléctrica, la termoeléctrica, la carboeléctrica, la nucleoeléctrica, la geotermoeléctrica, la industria eoloeléctrica.

  • ¿CÓMO RELACIONAR EL PLATILLO CON LAS ASIGNATURAS QUE LLEVAN LOS NIÑOS?

    ¿CÓMO RELACIONAR EL PLATILLO CON LAS ASIGNATURAS QUE LLEVAN LOS NIÑOS?

    piacnatello¿CÓMO RELACIONAR EL PLATILLO CON LAS ASIGNATURAS QUE LLEVAN LOS NIÑOS? De acuerdo a planes y programas de estudio, nos pide atender el tema del plato de buen comer en el CAMPO DE FORMACIÓN CIENCIAS NATURALES Y TECNOLOGÍA, con la finalidad de Avanzar y profundizar en el análisis y comprensión

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    mmonisResultado de imagen para la luz Resultado de imagen para universidad pedagogica nacional ________________ Planteamiento del problema: Resultado de imagen para la luz El presente trabajo pretende responder y aportar información a la comunidad educativa en relación a la siguiente pregunta: ¿Cómo relacionar por medio de aparatos hechos con material