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Documentos 111.001 - 111.075 de 855.636

  • Caso práctico. Vías de acción del docente

    Caso práctico. Vías de acción del docente

    mpplazaAsignatura Datos del alumno Fecha Educación Personalizada. Fundamentos Antropológicos, Filosóficos y Psicológicos Apellidos: Nombre: Trabajo: Caso práctico. Vías de acción del docente. * Presentación de la actividad. Se propone un trabajo de análisis, reflexión, investigación y toma de decisiones de cara al diseño de acciones formativas en base a un

  • CASO PRACTICO. VIBRACIONES Y RUIDOS

    CASO PRACTICO. VIBRACIONES Y RUIDOS

    gfacsarAsignatura Datos del alumno Fecha Seguridad en el Trabajo Apellidos: FACENDA SARDÁ 27/04/2017 Nombre: GERMÁN Caso práctico Trabajo: Torno CNC Como técnico en prevención de riesgos laborales de un Servicio de Prevención Ajeno (SPA) de una empresa de mecanizados del sector metal debes realizar una visita para realizar seguimiento de

  • Caso práctico.Trabajo: Certificación S.A.

    Caso práctico.Trabajo: Certificación S.A.

    gfacsarAsignatura Datos del alumno Fecha Otras Actuaciones en Materia de Prevención Apellidos: FACENDA SARDA 12/01/2017 Nombre: GERMAN Caso práctico Trabajo: Certificación S.A. La empresa multinacional Certificación S.A., una de las empresas líder en el sector de la certificación de sistemas de gestión de la calidad, medio ambiente, seguridad y salud

  • CASO PRÁCTICO: "EL CORTO CIRCUITO DE LA ANSIEDAD, MULTIPLICADOR DEL CONFLICTO"

    karendeuruguayCASO PRÁCTICO: “EL CORTO CIRCUITO DE LA ANSIEDAD, MULTIPLICADOR DEL CONFLICTO” El conflicto En una empresa dedicada al periodismo escrito en Nueva York, una joven mujer, Laura, fue contratada para desempeñar el trabajo de editora para uno de los principales periódicos producidos por la empresa. Su equipo estaba conformado por

  • CASO PRÁCTICO: "EL CORTO CIRCUITO DE LA ANSIEDAD, MULTIPLICADOR DEL CONFLICTO"

    casanpied1. ¿Cuál es la estrategia que debe desarrollarse para resolver el conflicto entre Laura y Tim? El asunto es que se está presentando un conflicto interindividual, debido a que Laura ha sentido afectadas sus emociones por toda la situación presentada; a pesar de que la situación inicial puede darse en

  • CASO PRACTICO: "TERMAS DE PANIMAVIDA - CHILE"

    pepelotasUna inversión total de US$ 500 mil demandará la primera etapa de la asociación chileno-rumana en el área médica y que permitirá establecer en el país una clínica geriátrica, especializada en tratamientos para las personas de la tercera edad. Se trata de un convenio entre el Instituto Rumano Aslan y

  • Caso práctico: (descripción) Alemania Vs Italia

    jesuspozoCaso práctico: (descripción) Alemania Vs Italia Durante los últimos veinte años Carl Zimmerman estuvo a cargo de la gerencia de una planta de fabricación de embutidos en las afueras de la ciudad de Lima. En ese mismo período Leonardo Rossini manejó las ventas de la compañía. La empresa, es hoy

  • Caso práctico: Altius Golf y la marca guerrera

    Caso práctico: Altius Golf y la marca guerrera

    Cristina Garcia LozanoCaso práctico: Altius Golf y la marca guerrera Adaptación del caso original de Harvard Business Review nº 913-578. El caso original fue preparado por Robert J. Dolan y Sunru Yong. Junio 2013. El mercado de pelotas de golf en Estados Unidos En 2012, el mercado de las pelotas de golf

  • Caso práctico: Análisis de la información financiera

    Caso práctico: Análisis de la información financiera

    Rocío GmeÁrea de Finanzas Análisis de la Información Financiera Caso práctico NORMATIVA DE ENTREGA: * Sólo se corregirá el contenido que esté dentro de la plantilla. * No se puede utilizar Wikipedia como fuente. * Sin diagnóstico y recomendaciones de la empresa, el caso se considera suspenso. Como director financiero de

  • Caso práctico: autoevaluación sobre mi formación profesional

    Caso práctico: autoevaluación sobre mi formación profesional

    Luz LagosCaso práctico 1: autoevaluación sobre mi formación profesional. Los principios pedagógicos son los propósitos guía para la implementación de los programas de estudio, buscan la transformación de la práctica docente, el logro de los aprendizajes y la mejora de la calidad educativa. Por esto en el nuevo modelo educativo encontramos

  • CASO PRACTICO: CADENA DE RESTAURANTES HIPPOPOTAMUS

    CASO PRACTICO: CADENA DE RESTAURANTES HIPPOPOTAMUS

    valevigueCasos prácticos: Cadena de restaurantes Hippopotamus 1. ¿En qué pilares se sustenta el éxito de Hippopotamus? El éxito de la cadena de restaurantes Hippopotamus se basa en su estrategía de diferenciación; es principalmente una diferenciación en la calidad del servicio al cliente, Aquí se entiende el servicio como una composición

  • Caso Práctico: Caesar IT Services. Comercializar múltiples propuestas de valor de una sola empresa

    Caso Práctico: Caesar IT Services. Comercializar múltiples propuestas de valor de una sola empresa

    Julio AlcivarAsignatura Datos del alumno Fecha Dirección Comercial Apellidos: Alcívar Paz y Miño 17/06/2017 Nombre: Julio Fernando Caso Práctico: Caesar IT Services. Comercializar múltiples propuestas de valor de una sola empresa. Elementos diferenciales Caesar -Política de Recursos Humanos enfocada a la satisfacción y crecimiento del personal, motivo por el cual era

  • Caso Práctico: Control de Gestión Una empresa fabrica equipos electrónicos (Tablet).

    Caso Práctico: Control de Gestión Una empresa fabrica equipos electrónicos (Tablet).

    mvadvindaCaso Práctico: Control de Gestión Resuelva los siguientes supuestos: CASO Nº 1: Una empresa fabrica equipos electrónicos (Tablet). Durante el ejercicio presenta los siguientes datos: Se pide: calcular el coste de cada Tablet por el método de costes variables, así como la cuenta de resultados y la valoración de las

  • Caso Práctico: CP "Carpintería Tuilla S.A."

    cacuencaLA UTILIZACIÓN DEL MÉTODO DEL CASO PRÁCTICO En unos Casos Prácticos - CP, se hace una descripción cercana a la realidad de una empresa en un momento determinado. En el texto se da una información compleja limitada y con diferente relevancia. En otros CP, se añade información complementaria sobre los

  • Caso practico: creacion de una pagina web

    Caso practico: creacion de una pagina web

    manuelacastrilloCASO PRÁCTICO Creación de una página web Para dar inicio a la creación de una página web debemos primero realizar un brainstorming sobre que nombre va a tener la empresa o negocio. En este caso, es un negocio de floristería y chocolatería boutique el cual llamaremos Manalo. Manalo es una

  • CASO PRÁCTICO: DECISIÓN DE PROMOCIÓN O PERMANENCIA EN 3º DE EP

    CASO PRÁCTICO: DECISIÓN DE PROMOCIÓN O PERMANENCIA EN 3º DE EP

    Elena SaizCASO PRÁCTICO: DECISIÓN DE PROMOCIÓN O PERMANENCIA EN 3º DE EP * Es usted tutor de Educación Primaria, ante los malos resultados obtenidos por un alumno en la evaluación de 3º de EP, en el curso 2014/2015 debe establecer las posibles decisiones de cara a su promoción o permanencia. ESQUEMA

  • Caso Práctico: Desperdicios Industriales Casa Zetina

    kaestCaso Práctico: Desperdicios Industriales Casa Zetina 1. ¿Cómo influye la condición familiar en la administración de la empresa? Al retirarse la señora Zetina y dejar en manos de sus hijos el negocio, sumada a características propias de empresas familiares como la carencia de una formación sólida en materia de administración,

  • CASO PRACTICO: DESPERDICIOS INDUSTRIALES CASA ZETINA

    cpmichel1. ¿Cómo influye la condición familiar en la administración de la empresa? La condición familiar en la administración de esta compañía puede influir positivamente o negativamente; mientras la señora Zetina esté al frente de la administración tiene la capacidad para dirigir y coordinar al resto de los miembros de la

  • CASO PRÁCTICO: DISEÑO

    CASO PRÁCTICO: DISEÑO

    Sara Hernández MartínCASO PRÁCTICO: DISEÑO 1.- Definición de objetivos ¿Qué se pretende? Objetivos, personal, recursos Que la empresa sea rentable, obtenga beneficios y los trabajadores sean íntegros y estén motivados para que no haya una competencia desleal. Afianzar a nuestros clientes y que haya una continuidad. Disponemos de inversión suficiente para llevar

  • CASO PRÁCTICO: DISEÑO DEL TRABAJO DE CAMPO

    CASO PRÁCTICO: DISEÑO DEL TRABAJO DE CAMPO

    Julieta LedesmaAsignatura: Investigación de Mercados UD7: Caso práctico Unidad didáctica 7 CASO PRÁCTICO: DISEÑO DEL TRABAJO DE CAMPO CONTENIDOS A partir de la información secundaria obtenida en el caso práctico de la unidad 4, en esta unidad se trata de aplicar la encuesta al mercado real. Para ello, debe diseñar y

  • Caso Práctico: Disponibilidad del Producto HOUSE TARGARYEN S.L.

    Caso Práctico: Disponibilidad del Producto HOUSE TARGARYEN S.L.

    eljuly09Caso Práctico: Disponibilidad del Producto 1. La empresa HOUSE TARGARYEN S.L. te encarga, como nuevo director de la cadena de suministros, calcular el PMM de la empresa, para lo que te facilita la siguiente información: • Materias primas: Existencias Iniciales 35.000, compras 3.950.000, existencias finales 32.000 • Producto en curso:

  • Caso práctico: Educar en igualdad y diversidad

    Caso práctico: Educar en igualdad y diversidad

    Mrkenedy2 xxAsignatura Datos del alumno Fecha Igualdad y diversidad en el aula Apellidos: Priego Borrego 3 de Diciembre de 2018 Nombre: Joel Caso práctico: Educar en igualdad y diversidad El primer problema en el aula de Alejandro, lo encontramos cuando este estaba explicando la historia de Cristóbal Colón. En este momento

  • Caso práctico: El agua

    Caso práctico: El agua

    Brillid Miraval RaymundezCASO PRÁCTICO Nº5 AGUA PARA LA CIUDAD DE ICA DATOS HISTÓRICOS * En el año 2000 la ciudad de Ica contaba con 15 pozos profundos y con aguas termales * El servicio de agua potable era de competencia del gobierno central. los ingresos según las tarifas de agua era insuficiente

  • CASO PRACTICO: ELECTRO DU SUISS

    jonatelo14INTRODUCCION Hoy en día las organizaciones deben de considerar el recurso humano mejor capacitado y que cumpla con las necesidades de cada uno de los puestos existentes dentro de las organizaciones de tal manera que siempre se cumplan las metas y objetivos trazados dentro de la empresa. Es por eso

  • CASO PRACTICO: ENAJENACION DE BIENES

    CASO PRACTICO: ENAJENACION DE BIENES

    FruttiCaso Práctico Una persona física que realiza actividades empresariales, efectúa la venta de un inmueble a una Sociedad Anónima por un monto de $10, 000,000.00 El valor del terreno es de $ 1, 000,000.00 y el valor de la construcción es de $1, 500,000.00, el inmueble se adquirió en Febrero

  • Caso práctico: Estudio y análisis de expectativas (grupos de trabajo)

    Caso práctico: Estudio y análisis de expectativas (grupos de trabajo)

    Ruth Mayte Almeida AlmeidaMiércoles 26 de junio de 2019 Caso práctico: Estudio y análisis de expectativas (grupos de trabajo) Equipo: Tarea integradora A partir de los temas abordados en clase el estudio del caso de equipos, cómo primer estancia tomo las teorías de las necesidades demostradas por Skinner con el condicionamiento operante, jerarquía

  • Caso práctico: Extracción de las clases de análisis a partir de un documento de información con un enfoque orientado a objetos

    Caso práctico: Extracción de las clases de análisis a partir de un documento de información con un enfoque orientado a objetos

    Renato MoreiraActividades Caso práctico: Extracción de las clases de análisis a partir de un documento de información con un enfoque orientado a objetos El desarrollo del presente documento detalla la extracción de datos de la normativa de grados de la FMK. Se extraen los siguientes obtenibles, mediante un análisis de primer

  • CASO PRÁCTICO: GOODWEEK TIRES, INC.

    carlosamjEl caso se refiere a la decisión de llevar a cabo o no la inversión en cuanto a la producción y comercialización de Super Tread que son neumáticos nuevos al mercado. Por lo que se requerirá encontrar su valor presente neto, su periodo de recuperación, su tasa interna de rendimiento,

  • CASO PRÁCTICO: GRUPO MANGO

    CASO PRÁCTICO: GRUPO MANGO

    Leer13CASO PRÁCTICO: GRUPO MANGO Preguntas a desarrollar: 1. ¿Cuál es el objetivo de la compañía? Para cualquier empresa, el objetivo consiste en la concreción de una propuesta que se pueda lograr en un tiempo determinado o futuro. Es decir, una situación deseada por la compañía y que pueda ser alcanzada,

  • CASO PRÁCTICO: GRUPO MANGO.

    CASO PRÁCTICO: GRUPO MANGO.

    Enrique Martínez LópezCASO PRÁCTICO: GRUPO MANGO 1 ¿Cuál es el objetivo de la compañía? MANGO MNG HOLDING S.L.U. se dedica al diseño, fabricación, distribución y comercialización de prendas de vestir y complementos. Por lo que éste es su objetivo principal. Es decir, a través de las marcas que forman parte del grupo

  • Caso práctico: Hewlett Packard: Metodología PDCA para la mejora de los procesos

    Caso práctico: Hewlett Packard: Metodología PDCA para la mejora de los procesos

    angelablanco7Angela Maria Blanco Alzate Mayo 16 de 2016 Máster en Dirección y Administración de Empresas UNIR Dirección Funcional y por Procesos Caso práctico: Hewlett Packard: Metodología PDCA para la mejora de los procesos P1: A la vista del diagrama de flujo, ¿Qué problema crees tú que podría haber en el

  • CASO PRÁCTICO: INTERPRETACION DE RATIOS FINANCIEROS

    CASO PRÁCTICO: INTERPRETACION DE RATIOS FINANCIEROS

    Roy Quispe FloresCASO PRÁCTICO CENTRO S.A El 27-01-11 el director financiero de CENTRO S.A se puso en contado con la entidad financiera con el objeto de obtener un préstamo de s/.34’000,000 CENTRO SA se dedica a la fabricación de conductores eléctricos y otros mecanismos desde 1986 estando actualmente consolidado del sector. La

  • Caso Práctico: Katja Sport

    Caso Práctico: Katja Sport

    Alejandro Garcia SardonCaso Práctico Katja Sport CEUPE Caso Práctico Centro Europeo de Postgrado Katja Sport ________________ CEUPE Caso Práctico Centro Europeo de Postgrado Katja Sport Caso Práctico: Katja Sport “Se ha acabado la época en que todo el mundo no pensaba más que en protegerse contra el frío. Fabricantes y diseñadores se

  • Caso Práctico: La Administración De La Sociedad

    funker0000Caso práctico: la administración de la sociedad En un principio, en una Sociedad limitada, podemos hallar varios tipos de administradores. En primer lugar encontramos los administradores únicos, en segundo lugar, pueden haber dos administradores mancomunados, en tercer lugar, dos o más administradores solidarios, y en último lugar, un consejo de

  • Caso Practico: La comunicación corporativa de BMW

    Caso Practico: La comunicación corporativa de BMW

    Melanyquan123Entrega de Caso: Caso Practico: La comunicación corporativa de BMW Modulo: Above the line Nombre: Melany Quan Gómez, 25 años Licenciada en Comunicaciones Integradas de Marketing. Gerente de Comercio Organizado en PEPSICO El Salvador desde Mayo 2014 a la fecha. Máster doble titulación: MBA + Maestría en Mercadeo y dirección

  • Caso practico: La contratación de un docente

    Caso practico: La contratación de un docente

    Gabriela Villegas DiazAsignatura Datos del alumno Fecha El Liderazgo Educativo para la Dirección Apellidos: Villegas Diaz 07- Marzo- 2022 Nombre: Gabriela CASO PRACTICO: LA CONTRATACIÓN DE UN PROFESOR Teniendo en cuenta en la situación y problemáticas que se encuentra el instituto el rector genera una propuesta la cual es la contratación de

  • Caso práctico: La planificación estratégica de Córdoba como candidata a Capital Europea de la Cultura

    Caso práctico: La planificación estratégica de Córdoba como candidata a Capital Europea de la Cultura

    Juan Ruz ArroyoCaso práctico Tema 8 La planificación estratégica Resumen: En este caso práctico expondremos las posibilidades competitivas de Córdoba como candidata a Capital Europea de la Cultura. Para ello realizaremos un análisis DAFO, posteriormente expondremos las conclusiones obtenidas de dicho análisis, y por último concluiremos con algunas estrategias o acciones relevantes

  • CASO PRÁCTICO: LA VIEJA PROFESORA DE IDIOMAS

    CASO PRÁCTICO: LA VIEJA PROFESORA DE IDIOMAS

    nenita78Asignatura Datos del alumno Fecha El Liderazgo Educativo para la Dirección Apellidos: Flórez Bonilla 01/08/2022 Nombre: Aída Ximena CASO PRÁCTICO: LA VIEJA PROFESORA DE IDIOMAS El caso se desarrolla en la provincia de Salta Argentina, en una zona de ingresos bajos, en un centro público de enseñanza primaria, de una

  • Caso práctico: Las escuelas de familias en el ámbito escolar

    Caso práctico: Las escuelas de familias en el ámbito escolar

    MrAlvarodlfCaso práctico: Las escuelas de familias en el ámbito escolar Descripción de la actividad y pautas de elaboración Como hemos estudiado en el tema, existen muchos tipos de escuelas de familias en las que se trabajan multitud de temáticas. En la siguiente actividad deberás planificar una escuela de familias siguiendo

  • Caso práctico: Liderazgo en grupo

    Caso práctico: Liderazgo en grupo

    EstudianteUNIRAsignatura Datos del alumno Fecha Liderazgo y Técnicas de Negociación Apellidos: 12/12/2016 Nombre: Caso práctico: Liderazgo en grupo Actuar como líder, pensar como líder, ser reconocido como líder; todo un dilema para Alan, el propietario de un taller mecánico cuyo caso analizamos a continuación. * ¿Cuál es la situación de

  • Caso practico: Los milagros

    Caso practico: Los milagros

    Omar Velandiahttp://www.zoomcanal.com.co/media/logos/uniminuto.jpg Teorías del Desarrollo Análisis Práctico Nº 2 Caso: Milagros Lorena Nova Andrea Delgadillo Catalina Nova Sandra Rodríguez Mireya cruz Licenciatura en Pedagogía Infantil Facatativá, 27- 10-2015 Analizar en los grupos de trabajo, los siguientes cuestionamientos sobre el caso, a la luz de las perspectivas del Desarrollo Humano: Psicoanálisis y

  • Caso práctico: Medidas cautelares y prejudicialidad

    Caso práctico: Medidas cautelares y prejudicialidad

    María Fernández RubioPRÁCTICA CONTENCIOSO-ADMINISTRATIVO Caso práctico: Medidas cautelares y prejudicialidad ACTIVIDAD DE EVALUACIÓN CONTÍNUA Cierta noche, encontrándose en pleno funcionamiento una discoteca en la ciudad de Bilbao, se personó en la misma personal del Servicio de Inspección de la Administración Autonómica y, tras comprobarse que la misma superaba en 50 personas el

  • Caso práctico: Metabical

    Caso práctico: Metabical

    wilaonalzategCaso práctico: Metabical Lo primero antes de definir el precio o el empaque debemos conocer quien es nuestro cliente objetivo e identificar a quién nos vamos a dirigir, para ello se hace una revisión de la situación actual del entorno apoyándome de la investigación de mercado. Cuál es nuestro problema,

  • CASO PRACTICO: MEXTELECOM, SA. DE C.V.

    jperez311. ¿Es la auditoria administrativa un mecanismo idóneo para evaluar el desempeño de las áreas funcionales de la empresa? Si ya que la auditoria administrativa nos permite evaluar la efectividad de la empresa, de esta manera ayuda a la empresa a detectar si se está llevando de manera correcta sus

  • Caso práctico: modalidades de escolarización, derechos fundamentales y atención a la diversidad

    Caso práctico: modalidades de escolarización, derechos fundamentales y atención a la diversidad

    ane mikelAsignatura Datos del alumno Fecha Organización, Legislación, Recursos y Financiación de la Educación Especial Apellidos: Nombre: Actividad 1: Caso práctico: modalidades de escolarización, derechos fundamentales y atención a la diversidad. Objetivos * Analizar situaciones que provocan controversia en cuanto a las modalidades de escolarización, atendiendo al marco legislativo y organizacional

  • Caso práctico: orientar una programación en un aula de EI 5 altamente diversa

    Caso práctico: orientar una programación en un aula de EI 5 altamente diversa

    Laura Vico TapiaAsignatura Datos del alumno Fecha Habilidades Docentes y Profesionales del Maestro Apellidos: Nombre: Actividades Trabajo: Caso práctico: orientar una programación en un aula de EI 5 altamente diversa Descripción de la actividad y pautas de elaboración A partir de la unidad didáctica de ejemplo que hemos trabajado en este tema

  • Caso práctico: orientar una programación en un aula de EI 5 altamente diversa

    Mikel VazquezAsignatura Datos del alumno Fecha Habilidades Docentes y Profesionales del Maestro Apellidos: Ces Amoriza 02/07/2018 Nombre: Leire Actividades Caso práctico: orientar una programación en un aula de EI 5 altamente diversa Introducción Se nos ha indicado que hemos de adaptar una obra para nuestro aula de quinto curso de Educación

  • CASO PRÁCTICO: ORIENTAR UNA PROGRAMACIÓN EN UNA AULA DE EI 5 ALTAMENTE DIVERSA

    CASO PRÁCTICO: ORIENTAR UNA PROGRAMACIÓN EN UNA AULA DE EI 5 ALTAMENTE DIVERSA

    anaruizrob.79Asignatura Datos del alumno Fecha Habilidades Docentes y Profesionales Apellidos: Ruiz Robles 6/10/2019 Nombre: Ana TRABAJO CASO PRÁCTICO: ORIENTAR UNA PROGRAMACIÓN EN UNA AULA DE EI 5 ALTAMENTE DIVERSA 1. INTRODUCCIÓN En el presente trabajo se pide que hagamos una adaptación sobre una de las actividades que se proponen en

  • CASO PRACTICO: PRODUCTOS ALIMENTICIOS, S.A.

    cortez90Caso práctico: Productos Alimenticios, S. A. (Diagrama de Ishikawa) El ingeniero Alfredo Pérez ha dirigido la empresa Productos Alimenticios S.A. desde su fundación en 1970. La empresa se dedica a la fabricación de pastas, galletas, harinas y aceite, y se inició con un capital de tres millones de pesos, el

  • Caso Práctico: Qué Voy A Hacer Con Stella McCarthy

    abdiel_mojicaCaso Práctico “¿Qué voy a hacer con Stella McCarthy?” 1. ¿Parece Adecuada alguna de las técnicas motivacionales para ayudar a Jim a tratar con Stella? De ser así, ¿cuáles son? Evidentemente existen técnicas de motivación adecuadas, ya que nos damos cuenta que en esta lectura Jim se ha interesado en

  • Caso práctico: Reconstrucción PyG

    Caso práctico: Reconstrucción PyG

    Paola OntanedaCaso práctico: Reconstrucción PyG Objetivo A través de esta actividad se persigue que adquieras destreza en la comprensión del significado de las partidas que componen el estado financiero denominado cuenta de resultados o cuenta de pérdidas y ganancias. Descripción de la actividad y pautas de elaboración Al final del año

  • CASO PRÁCTICO: RST Y EXPORTACIÓN A TÚNEZ

    30801NOMBRE: PAOLA SARA LOPEZ CASTRO CASO PRÁCTICO: RST Y EXPORTACIÓN A TÚNEZ 1. ¿Por qué RST no quiere aceptar la venta en condiciones EXW? R.- RST no quiere aceptar la venta en condiciones EXW, dado que si bien aparentemente es el incoterm más conveniente para un exportador, puede que no

  • Caso Práctico: SISTEMAS DE FORMACIÓN EN LA EMPRESA

    Caso Práctico: SISTEMAS DE FORMACIÓN EN LA EMPRESA

    Luis Reaño RuizMAESTRIA EN DIRECCION DE EMPRESAS Y RECURSOS HUMANOS Resultado de imagen para ceupe Máster en Dirección y Gestión de Recursos Humanos Módulo Gestión del Conocimiento Desarrollo del caso práctico Sistemas de Formación en la Empresa TUTOR: David Sáez ALUMNO: Luis Eduardo Reaño Ruiz Caso Práctico: SISTEMAS DE FORMACIÓN EN LA

  • Caso Practico: Social Media SPANAIR

    Caso Practico: Social Media SPANAIR

    Melanyquan123Entrega de Caso: Caso Practico: Social Media SPANAIR Modulo: Social Media Nombre: Melany Quan Gómez, 26 años Licenciada en Comunicaciones Integradas de Marketing. Gerente de Comercio Organizado en PEPSICO El Salvador desde Mayo 2014 a la fecha. Máster doble titulación: MBA + Maestría en Mercadeo y dirección comercial. Institución: EUDE

  • CASO PRACTICO: SONY

    CASO PRACTICO: SONY

    karenrosado CASO PRACTICO: SONY ¿UN MODELO DE DIRECCION FAMILIAR? 1.- ¿Qué tienen de común los modelos de dirección descritos por Sony, Panasonic y HP? Después de la lectura de los tres modelos de dirección, considero que lo que tienen en común son los objetivos de sus líderes o directores, entiendo

  • CASO PRÁCTICO: TÉCNIAS EN ERGONOMÍA Y PSICOSOCIOLOGÍA APLICADA

    CASO PRÁCTICO: TÉCNIAS EN ERGONOMÍA Y PSICOSOCIOLOGÍA APLICADA

    alba_carpediemCASO PRÁCTICO: TÉCNIAS EN ERGONOMÍA Y PSICOSOCIOLOGÍA APLICADA Respecto al caso práctico se analizan los elementos que conforman el puesto y las correcciones a realizar: Silla ,reposapiés y atril: Se comenta que no es regulable. Acorde con el RD 488/1997, la altura del asiento de trabajo debe ser regulable, y

  • CASO PRÁCTICO: TEXTO SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO

    CASO PRÁCTICO: TEXTO SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO

    Andres CruzCASO PRÁCTICO: TEXTO SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO 1- Considerando las informaciones traídas del texto, se pide cómo adecuar, y cuáles factores son fundamentales para el éxito de las organizaciones en la sociedad del conocimiento? Si observamos la cita de Castells en el texto podemos decir que se pueden adecuar aplicando el

  • Caso práctico: Tutoría entre iguales para la mejora de la convivencia y la gestión positiva de los conflictos en el aula

    Caso práctico: Tutoría entre iguales para la mejora de la convivencia y la gestión positiva de los conflictos en el aula

    Andrea Rodríguez TorresAsignatura Datos del alumno Fecha Aprendizaje y Desarrollo de la Personalidad Apellidos: Nombre: Actividades Caso práctico: Tutoría entre iguales para la mejora de la convivencia y la gestión positiva de los conflictos en el aula Objetivos de la actividad * Conocer las principales características de los trastornos del comportamiento. *

  • CASO PRÁCTICO: VIABILIDAD DE UN PROYECTO EMPRESARIAL

    CASO PRÁCTICO: VIABILIDAD DE UN PROYECTO EMPRESARIAL

    eltigueritoÁrea de Finanzas Eduardo José Tavárez Reyes 56841 Valoración de Proyectos y Empresas Caso Práctico ________________ CASO PRÁCTICO: VIABILIDAD DE UN PROYECTO EMPRESARIAL Dos jóvenes emprendedores deciden crear una empresa. Son dos compañeros de universidad con afición por la cocina, por lo que han decidido crear una pequeña cafetería gourmet.

  • Caso práctico: Vías de acción docente

    Caso práctico: Vías de acción docente

    Cristina Ros MarchAsignatura Datos del alumno Fecha Educación Personalizada. Fundamentos Antropológicos, Filosóficos y Psicológicos Apellidos: Ros March 14-12-2020 Nombre: Cristina Caso práctico: Vías de acción docente En este caso se observa una niña frustrada cuando alguna tarea no le sale bien. Exigir y demandar demasiado a los niños implica riesgos y consecuencias

  • Caso práctico: Vías de acción docente

    Caso práctico: Vías de acción docente

    nerya_cartujanAsignatura Datos del alumno Fecha Educación Personalizada. Fundamentos Antropológicos, Filosóficos y Psicológicos Apellidos: Nombre: Caso práctico: Vías de acción docente Presentación de la actividad Tomando como referencia los contenidos de la asignatura en esta actividad hay que diseñar una propuesta pedagógica como posible Plan Personal de Mejora (PPM), que ayude

  • Caso práctico: Vías de acción docente

    Caso práctico: Vías de acción docente

    SandrantonCaso práctico: Vías de acción docente Ante este caso, podemos observar a una niña, Emilia, de ocho años, con una actitud muy nerviosa frente a las tareas escolares y cada vez más introvertida y menos comunicativa con sus compañeros o profesores de clase. Las tareas que realiza son cada vez

  • Caso práctico: «Desarrollo caldera Wolf GmBH»

    Caso práctico: «Desarrollo caldera Wolf GmBH»

    Pacr100Actividades Caso práctico: «Desarrollo caldera Wolf GmBH» 1. Sin tener en cuenta el efecto de los impuestos, ¿cuál sería la tasa interna de retorno (TIR) si Wolf GmbH decidiese lanzar la CE-1? Suponga en todos los casos que la inversión se realiza en 1996 y el primer flujo de caja

  • Caso práctico: «La oferta de Dow Chemical para la privatización de PBB Argentina»

    Caso práctico: «La oferta de Dow Chemical para la privatización de PBB Argentina»

    Pacr100Actividades Caso práctico: «La oferta de Dow Chemical para la privatización de PBB Argentina» Objetivos: Deberás proporcionar por escrito una solución a las siguientes cuestiones: 1. Analizar los flujos de caja de la etapa 1. 1. Explicar el flujo de caja y de dónde salen los valores de sus variables.

  • Caso práctico: “ANÁLISIS COMPARATIVO DE LAS OBLIGACIONES DE TRANSPARENCIA QUE INCUMBEN A LAS ENTIDADES PÚBLICAS”

    Caso práctico: “ANÁLISIS COMPARATIVO DE LAS OBLIGACIONES DE TRANSPARENCIA QUE INCUMBEN A LAS ENTIDADES PÚBLICAS”

    zsancotoCaso práctico: “ANÁLISIS COMPARATIVO DE LAS OBLIGACIONES DE TRANSPARENCIA QUE INCUMBEN A LAS ENTIDADES PÚBLICAS” Introducción: Para efectos del curso, seguidamente se presenta los resultados de las obligaciones de transparencia que vincula a las dependencias públicas de Costa Rica, desde la concepción de la entidad de fiscalización superior, así como

  • CASO PRÁCTICO: “ASU MARE!”

    CASO PRÁCTICO: “ASU MARE!”

    Vane RadoCASO PRÁCTICO: “ASU MARE!” 1. ¿Cómo evalúa usted la estrategia de marketing aplicada a la película ¡Asu Mare!? * Podemos ver que se utilizo un esquema básico de análisis de marketing, el cual nos dice para que un producto tenga éxito la gente debe conocerlo, luego quererlo y, finalmente, poder

  • CASO PRÁCTICO: “CARMEN”

    CASO PRÁCTICO: “CARMEN”

    Natiely Velázquez ReyesFRACASO ESCOLAR CASO PRÁCTICO: “CARMEN” SITUACIÓN: Carmen es una alumna de 9 años tercer grado que está motivada y contenta en la clase, es querida y aceptada por el grupo, la situación es que tiene un atraso importante con relación a sus compañeros. Lee y escribe con dificultad; todavía no

  • CASO PRÁCTICO: “EL CORTO CIRCUITO DE LA ANSIEDAD, MULTIPLICADOR DEL CONFLICTO”

    CASO PRÁCTICO: “EL CORTO CIRCUITO DE LA ANSIEDAD, MULTIPLICADOR DEL CONFLICTO”

    ocapeCASO PRÁCTICO: “EL CORTO CIRCUITO DE LA ANSIEDAD, MULTIPLICADOR DEL CONFLICTO” OCTAVIO CASTAÑEDA PEREZ COD: COMRRHHGC617294 PAIS: COLOMBIA PROGRAMA: MASTER EN RECURSOS HUMANOS Y GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO Fecha: 14/11/17 Preguntas 1. ¿Cuál es la estrategia que debe desarrollarse para resolver el conflicto entre Laura y Tim? Rta: En primera instancia

  • CASO PRACTICO: “EL MESON DE LA ABUELA”

    CASO PRACTICO: “EL MESON DE LA ABUELA”

    arianita04________________ http://restaurantelleno.com/wp-content/uploads/2015/12/hacer-publicidad-restaurantes-300x225.jpg CASO PRACTICO: “EL MESON DE LA ABUELA” * Elaboración de FODA CRUZADO, para dar a conocer el diagnostico situacional actual de la empresa, así como la generación de Estrategias. FORTELEZAS DEBILIDADES F1: Trayectoria de más de 20 años. Experiencia en el mercado. F2: Calidad en sus comidas y

  • Caso Práctico: “Muebles Finos Caribbean”

    Caso Práctico: “Muebles Finos Caribbean”

    JMYALEUniversidad Galileo CEI Liceo Guatemala Lic. Mario Id-Abel Lucero Cotto Curso: Fundamentos de Mercadeo TAREA 1 – ENTREGA EN SEMANA 2 Caso Práctico: “Muebles Finos Caribbean” Juan Manuel Sosa Pérez Carne: 11170309 Horario: lunes 20:00 a 21:00 Horas Índice Introducción______________________________________________________ 3 Contenido________________________________________________________4 Conclusiónes______________________________________________________5 Bibliografia________________________________________________________6 INTRODUCCIÓN Empresarios se unen para crear

  • CASO PRÁCTICO:TÉCNICAS PARA LA TOMA DE DECISIONES,NEGOCIACION Y LIDERAZGO

    yopi_1987Cuestiones para el debate: 1. ¿Cuál consideras podría ser el origen de la situación que ha desencadenado el descenso de Karl? El descenso de Karl comenzó por el desajuste del cargo que se le asignó (un cargo corporativo para dar soporte al equipo directivo en el manejo de la crisis),

  • CASO PRACTICO:TEXTILERA MEXICANA (ADMINISTRACION FINANCIERA)

    CASO PRACTICO:TEXTILERA MEXICANA (ADMINISTRACION FINANCIERA)

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