Temas Variados

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• EDUCACIÒN INTEGRAL

  supermafalditaEDUCACIÒN INTEGRAL Una educación integral será aquella que contemple, en su debida importancia, la totalidad de las funciones humanas: sensibilidad, afectividad, raciocinio, volición, o sean cuerpo y espíritu: sentidos e inteligencia; corazón y carácter. La 'educación integral' supone una triple preocupación docente: sobre los tres campos del conocimiento, de la

• Educacion Integral

  neogekkoUna de las principales razones de la existencia del estado, además de proveer seguridad y mantener una buena calidad de vida de sus ciudadanos, es la formación de sus infantes en las distintas áreas del conocimiento así como también en la formación de valores que lo ayuden a comportarse en

• Educación Integral

  SilvitaRodriguezPreguntas 1.- ¿Cuál es el significado de educación integral? R= La palabra integral, aplicada a la educación como prende tres calificativos: física, intelectual y moral. Es la cultura el desarrollo armónico de todas las facultades del ser humano, salud vigor, belleza, inteligencia y bondad. 2.- ¿Qué significa el desarrollo integral?

• Educacion Integral

  Jose14Introducción La Unidad Educativa Colegio El Carmelo es una escuela católica venezolana impregnada de un carisma particular, el de Joaquina de Vedruna. Esta institución, fundada en el año de 1954 por las Hermanas de la Caridad Vedruna, está ubicada en la urbanización las Acacias entre las avenidas Valencia y Guayana,

• Educación Integral

  gata2087República Bolivariana De Venezuela Ministerio Del Poder Popular Para La Defensa Universidad Nacional Experimental Politécnica De La Fuerza Armada Nacional Núcleo Yaracuy - Extensión Aroa Emprendedoras: Carrera: Lic. Educación Integral La luna es el único satélite natural de la tierra y el quinto satélite más grande del sistema solar, poblado

• Educación Integral

  LaraIB¿Cuál es el significado de educación integral? Una educación integral será aquella que contemple, en su debida importancia, la totalidad de las funciones humanas: sensibilidad, afectividad, raciocinio, volición, o sean cuerpo y espíritu: sentidos e inteligencia; corazón y carácter. ¿Qué significa desarrollo integral? al estar sustentada en una visión integral,

• EDUCACIÓN INTEGRAL

  henryalanLA INTEGRACIÓN CONCEPTO DE LA INTEGRACIÓN Integrar es obtener y articular los electos materiales y humanos que la organización y la planeación señalan como necesarios para el adecuado funcionamiento de un organismo social. La planeación nos ha dicho, que debe hacerse, y cuando. La organización nos ha señalado quienes, donde

• EDUCACIÓN INTEGRAL

  nezllelyINTRODUCCIÓN En este presente escrito el lector podrá encontrar la respuesta a ¿Es posible educar a un alumno de manera integral sin incluir temas de sexualidad? Donde se mencionara la manera en que en ocasiones uno como docente evade el tema de sexualidad en las aulas a si como puede

• Educación Integral

  mrb03El Egresado de Educación Integral • Domina en forma teórico-práctico las áreas del conocimiento en las que inscriben los programas de la 1ra. y 2da. etapa de la Educación Básica. • Fundamenta su acción en los fines, principios, perfiles y lineamientos de la Educación Venezolana establecidos para la Primera y

• Educacion Integral De La Sexualidad

  luisromoveAutoevaluación Capítulo 1 El modelo de los holones sexuales 1. Llene los siguientes círculos con el nombre de cada uno de los holones sexuales: Reproductividad Género Vinculación Erotismo Afectiva 2. ¿Cuál de las siguientes representaciones de los holones sexuales corresponde mejor a la sexualidad de los y las adolescentes de

• Educacion Integral O De Segregacion

  franciiisEDUCACIÓN DE INTEGRACIÓN O DE SEGREGACIÓN? Publicado por Paiderex en Lunes, octubre 17, 2011 • Dejar un comentario Autora: Sarai González García Hablar de educación es siempre controvertido por la diversidad de opiniones que suscita y por lo delicado del tema, mucho más teniendo en cuenta como está el patio.

• EDUCACION INTEGRAL SEXUALIDAD

  mimi1213EDUCACION INTEGRAL SEXUALIDAD ENSAYO Consideró que es muy importante hablar de sexualidad en la escuela, acerca de si es posible educar a un alumno sin incluir temas de sexualidad se puede responder que si es posible pero el docente estaría excluyendo temas importantes que suceden en la vida cotidiana de

• Educacion Integrañ

  alisbet1504VERBOS IRREGULARES Un verbo irregular es un verbo que posee conjugaciones particulares o idiosincráticas según el tiempo o modo en el que sea conjugado. Experimenta cambios en cuanto al paradigma, ya que toma desinencias distintas a las que son habituales en los verbos regulares. Un verbo irregular, generalmente, no se

• Educacion Intercultual

  MR26¿SERÁ INTERCULTURAL LA EDUCACIÓN DE LOS PERUANOS EN LA ACTUALIDAD? Antes de iniciar, hay que saber qué es lo que implica una educación intercultural y cuáles son los principios de esta, según la política educativa del Perú desde el punto de vista de los hispanohablantes, interculturalidad, se interpreta como el

• Educacion Intercultural

  mariajoseprinceEducación Intercultural Es el subsistema del SEB que atiende la educación integral de los pueblos y comunidades indígenas y afrodescendientes, desde los contextos de coexistencia de diversidad cultural, teniendo como punto de partida la educación propia. Su finalidad es el fortalecimiento de un ser social integral, que mantenga su identidad

• Educación Intercultural

  mieldeabejaDE EDUCACIÓN BILINGÜE A EDUCACIÓN BILINGÜE INTERCULTURAL Lo que podríamos considerar una primera instancia de reconocimiento "oficial" de nuestra diversidad, por tanto base para la emisión de políticas que respondan a ella, se ha originado siempre en las capas intelectuales, las que en unos momentos más que en otros han

• Educacion Intercultural

  ¿Sobre qué aspectos permite reflexionar el texto? ¿Es verdad que los procesos de aprendizaje tienen que ver con temas y conceptos determinados y también con las relaciones que sostenemos mientras estamos realizando un aprendizaje dado? Sí- No- ¿Por qué? Sí, ya que el apje se fortalece (Jazmin) ¿Consideras que existe

• Educacion Intercultural

  johanoeEducación Intercultural INTRODUCCION El sistema educativo es uno de los contextos más importantes donde se desarrolla y promueve la interculturalidad y el desarrollo de esta en la educación. ARGUMENTOS PRINCIPALES La educación es un instrumento de desarrollo crecimiento transformación y liberación de la sociedad. El sistema educativo incluye la interculturalidad

• Educacion Intercultural

  judithmassaroPARAJE EL 94 - DISTRITO DURÁN Inauguraron ampliaciones en la Escuela Intercultural (Seper Noticias, sab-03-may-08) La Escuela Nº 6173 Manuel Belgrano, del paraje rural El 94, distrito Durán, está desarrollando un proyecto de inter-culturalidad con población aborigen. Allí recibe a medio centenar de niños mocovíes que viven en la zona.

• Educación Intercultural

  tecnologoAcróstico de EDUCACION INTERCULTURAL. Educar de manera bilingüe atendiendo la Diversidad del país sin focalizarse en un Unico contexto permite el desarrollo completo de las Capacidades de los individuos en procesos de enseñanza-aprendizaje. Cuando la Identidad colectiva es entendida como etnicidad, crea Obstáculos y desigualdades ante grupos mayoritarios, situación que

• Educación Intercultural

  RadiumLa Educación Intercultural La interculturalidad se refiere a la relación entre las culturas basadas en el respeto y desde planos de igualdad. En la actualidad se apuesta por la interculturalidad que supone una relación respetuosa entre culturas. Y más aún cuando se puede apreciar en las aulas. Por ello, es

• Educación intercultural

  karenina.eal88EDUCACIÓN INTERCULTURAL Karenina La educación intercultural engloba los siguientes aspectos. Cultura, inmigración, sociedad y escuela. Para entenderla debemos de saber primeramente las funciones que tienen los aspectos que se citaron con anterioridad, ya que cada uno de ellos conlleva a lo que conocemos por interculturalidad. Anteriormente observábamos la inmigración como

• Educación Intercultural

  yuma2287Educación Intercultural como respuesta a las tensiones y conflictos de la sociedad multicultural Hoy en día vivimos en una sociedad que cambia de manera vertiginosa, nuestras generaciones han sido testigo de cambios radicales en el mundo, desde aspectos naturales hasta los tecnológicos y humanos. La globalización ha sido factor crucial

• Educación Intercultural 2015/16 PAC 1.2: Estereotipos, Prejuicios y acompañamiento educativo

  Johnny Moran PiñanaEducación Intercultural 2015/16 PAC 1.2: Estereotipos, Prejuicios y acompañamiento educativo Consultor/a: Daniel Muñoz Cancho Alumno: Juan Moran Piñana 1.- Las personas, desde los orígenes de la humanidad han ido adquiriendo una serie de hábitos, costumbres, religiones, normas sociales,es decir, que hemos adquirido por medio de un proceso de enculturación y

• EDUCACION INTERCULTURAL BILINGUE

  ayotzinapo2LA EDUCACION INTERCULTURAL BILINGÜE Y SUS APORTACIONES A LA PEDAGOGIA LATINOAMERICANA EL ENFOQUE INTERCULTURAL EN EDUCACIÓN COMPETENCIAS ( DOCENTES ) COMPETENCIAS NIÑAS Y NIÑOS CONOZCAN E INCORPOREN EN SU PRACTICA EDUCATIVA, A FIN DE QUE SUS ALUMNOS SE ENRIQUEZCAN CON EL CONOCIMIENTO Y LA VALORACION DE OTRAS FORMAS DE VER

• Educacion Intercultural Bilingüe

  fatimanayeliEducación intercultural bilingüe Hoy en día la sociedad cambiante, gracias a la tecnología hemos avanzado mucho en el tema de la convivencia social, cada región tiene sus propios grupos distintivos que pueden o no convivir unos con otros. Más aparte dentro de cada sociedad existen distintas culturas, creencias o formas

• Educacion Intercultural Bilingue

  naxijenEducación intercultural bilingüe En el siguiente texto se hablara sobre la importancia que tiene las relaciones interétnicas y nos presenta una amplia gama de las diversas relaciones que existe y que se dan en una etnia, ya que entender la importancia de las relaciones y saber cuáles son sus características

• EDUCACIÓN INTERCULTURAL BILINGÜE

  Katherine Chuquihuaccha MayhuayMINISTERIO DE EDUCACIÓN DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN ANCASH INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR PEDAGÓGICO PÚBLICO GUÍA DE AUTOAPRENDIZAJE Nro. 01 DATOS GENERALES ÁREA/SUB ÁREA Electivo I NOMBRE DE LA UNIDAD I Conociendo la cultura andina CICLO I DURACIÓN Del 13 de abril al 23 de abril (2 semanas) HORAS DE ESTUDIOS

• Educacion intercultural bilingue

  maria1stgLa educación intercultural brinda educación a alumnos con diferentes culturas y lingüísticos ya que la educación se emplea materiales adecuados para los estudiantes para fomentar la cultura y la lengua de acuerdo en la comunidad, así también la interculturalidad también es la interacción de diferentes sociedades, como en algunas escuelas

• EDUCACION INTERCULTURAL BILINGÜE EN ESPACIOS URBANOS

  yayachivista1018INFORME DE IMPLEMENTACION DEL PROYECTO DE EDUCACION INTERCULTURAL BILINGÜE EN ESPACIOS URBANOS 1.- Presentación Una década después de la vigencia de la Educación Bilingüe y mucho tiempo atrás, desde que Bolivia se declarara como un país pluricultural y multilingüe, la discriminación contra quienes hablan lenguas originarias y no hablan o

• Educación intercultural e intercultural bilingüe

  andreinaaArtículo 26. Las modalidades del Sistema Educativo son variantes educativas para la atención de las personas que por sus características y condiciones específicas de su desarrollo integral, cultural, étnico, lingüístico y otras, requieren adaptaciones curriculares de forma permanente o temporal con el fin de responder a las exigencias de los

• Educación intercultural pac 1 nota A

  Johnny Moran PiñanaEducación Intercultural 2015/16 PAC 1.2: Estereotipos, Prejuicios y acompañamiento educativo Consultor/a: Daniel Muñoz Cancho Alumno: Juan Moran Piñana 1.- Las personas, desde los orígenes de la humanidad han ido adquiriendo una serie de hábitos, costumbres, religiones, normas sociales,es decir, que hemos adquirido por medio de un proceso de enculturación y

• Educación intercultural para una inclusión real

  claurjEducación intercultural para una inclusión real. Claudia Rivas Jerez La globalización trae consigo numerosos cambios, uno de ellos es la multiculturalidad y la necesidad de una educación intercultural. Entender primero que, cuando hablamos de multiculturalidad nos referimos a cuando varias culturas coexisten, se toleran y respetan. Mientras que la interculturalidad

• EDUCACIÓN INTERCULTURAL.

  ale.jan.draEDUCACIÓN INTERCULTURAL La educación intercultural es una necesidad que enfrenta el sistema educativo mexicano, porque dentro de este país existe una gran variedad de culturas que se encuentran inmersas en distintas regiones ajenas a las pertenecientes, lo que provoca que los ciudadanos no solo tengan la necesidad de conocer y

• Educacion Invercion Y Tegnolocia

  freda30Transcripción de Copy of Problema de inversión, educación y tecnología de acuerdo con el crecimiento y desarrollo económico Problema de inversión, educación y tecnología En economía, la inversión es un término con varias acepciones relacionadas con el ahorro, la ubicación de capital y el postergamiento del consumo En el contexto

• Educacion Investigativa

  geraldinwhiteÍndice Introducción………………………………………………………………….………………...2 Mapa conceptual……………………………………………………………………………...3 1. Qué es método de la investigación Educativa…………………………………………3 1.1 El Método Científico Y Su Aplicación En La Investigación………………………...…4 1.2 Las etapas del método científico………….………………………………………..……5 1.3 .La Investigación Educativa………………………………………………………………6 1.3.1 Conceptos Y Características………………………………………………………..…8 1.3.2 Las Etapas De La Investigación Educativa……………………………………….…8 1.3.3 La Metodología De La Investigación Educativa…………………………………..…9

• Educacion Isica Nivel Medio

  Mauro00789Efi medio Invetigacion sobre la enseñanza del deporte en la escuela. Analizaron 20 escuelas públicas y 20 escuelas privadas Deporte: actividad lúdico motriz estandarizada y regulada, practicada por sujetos de dif clases en las sociedades secularizada pos revoluciones burguesas, no es la continuidad en el tiempo de las contiendas romanas

• Educacion Italia

  mabytaxESTRUCTURA DEL SISTEMA EDUCATIVO EN ITALIA (RESUMEN) La educación obligatoria, que comienza a los seis años y continúa hasta los catorce, comprende 5 años de educación elemental (scuola elementare) y 3 de educación secundaria inferior (scuola media). La escuela elemental acoge a los niños entre los seis y los once

• EDUCACION JOVENES Y ADULTOS

  aurora1623“El importante papel que juega la educación para adultos y jovenes en la sociedad.” Por: Edson Rafael Aguilar Paul Cuando se nos viene a la mente el termino educación, es fácil relacionarlo con niños o al menos es lo primero que solemos pensar, pero la realidad que vivimos es diferente,

• Educacion Juridica

  dorafaLA EDUCACIÓN JURÍDICA. SUS CARACTERÍSTICAS. Educación dogmática y educación critica Las diferentes Escuela de Derecho, que funcionan en Venezuela, tienen como objetivo central la formación y capacitación de sus educandos para la obtención del titulo de Abogado, que se otorga a la conclusión de los estudios. El abogado que egresa

• EDUCACIÓN JURÍDICA

  evelinsauma• EDUCACIÓN JURÍDICA. SUS CARACTERÍSTICAS. Educación dogmática y educación critica Las diferentes Escuela de Derecho, que funcionan en Venezuela, tienen como objetivo central la formación y capacitación de sus educandos para la obtención del titulo de Abogado, que se otorga a la conclusión de los estudios. El abogado que egresa

• EDUCACION JURIDICA

  mary27INTRODUCCION La educación jurídica, está caracterizada por la enseñanza de diferentes materias y cursos jurídicos usuales, como Introducción al Derecho, Derecho Constitucional, Civil, Mercantil, Procesal, Penal, Tributario, Laboral, internacional Público y Privado, que le proveerán de los conocimientos jurídicos básicos y el entrenamiento en el razonamiento jurídico. La educación jurídica

• Educacion Juridica

  CesarBarroetaLA EDUCACIÓN JURÍDICA La educación jurídica puede ser conceptualizada desde diversos puntos de vista. Lo entendemos como el conjunto de conocimientos y experiencias que permiten comprender y usar el derecho en la sociedad. Distinción entre educación Jurídica formal y educación jurídica informal: La educación Jurídica formal: es el entrenamiento oficial

• Educación La Explotación Infantil

  Cristalitacobahttp://3.bp.blogspot.com/-hDsAn4cFG7w/Ts8IZGxTSyI/AAAAAAAAADU/hwoMimDluWY/s1600/UPN-oficial%255B1%255D.jpg CCEPREB FRANCISCO MORAZÁN Dirigido a: Licda Karen Maritza Ordoñez Benítez Direccion Distrital: 02 Presentado por: Cristhian Osiris Benítez Amaya. Informe de Explotación Infantil. 12-10-2016 Brisas del Bambú, Santa Cruz de Yojoa, Cortes ________________ INTRODUCCIÓN En el siguiente informe damos a conocer la importancia de mantener una postura en contra

• Educacion Laica

  reni.ohyjEducación Laica: medio para llegar a una mejor convivencia “Quienquiera que de buena fe, piensa que el hombre debe amar a sus semejantes, es un laico”. Alfred bayet, presidente de la liga de Enseñanza francesa laica. Hoy, Chile de acuerdo a su constitución política es un “Estado Laico” (Laico: del

• EDUCACION LAICA

  JOSEPIRELLAEDUCACIÓN LAICA, ÚNICA Y GRATUITA La educación laica es un postulado liberal revolucionario que reivindicó el imperio de la razón sobre el dogma religioso. Decía Bolívar a propósito: “En una constitución política no debe prescribirse una profesión religiosa, porque según las mejores doctrinas sobre las leyes fundamentales, éstas son las

• Educacion Laica

  normanvick19Educación Laica. Laicismo: Es la corriente de pensamiento, ideología, movimiento político, legislación o política de gobierno que defiende, favorece o impone la existencia de una sociedad organizada aconfesionalmente, es decir, de forma independiente, o en su caso ajena a las confesiones religiosas. Su ejemplo más representativo es el "Estado laico"

• Educación Laica

  angeleseEducación Laica El concepto de educación laica es aquel que hace referencia al tipo de educación que no se basa en ninguna doctrina religiosa o credo y que, por el contrario, queda usualmente en manos del Estado. La función principal de la educación laica es la de igualar los conocimientos

• EDUCACIÓN LAICA EN EL SISTEMA EDUCATIVO MEXICANO: ENTRE LA OMISIÓN, LA AMBIGÜEDAD Y EL CONFLICTO.

  mikekimaJOSÉ MIGUEL JUÁREZ LÓPEZ GRUPO: 106 EDUCACIÓN LAICA EN EL SISTEMA EDUCATIVO MEXICANO: ENTRE LA OMISIÓN, LA AMBIGÜEDAD Y EL CONFLICTO. Lo que pude rescatar del texto es la trayectoria de la educación, que se ha llevado a lo largo del tiempo, desde la educación religiosa, hasta la educación laica

• EDUCACION LASALLISTA

  ASDRUB_LOYODiversidad cultural: lo urbano-rural, lo juvenil, lo indígena y lo global. Mis raíces étnicas y culturales, son parte fundamental de los descubrimientos que como respuestas sobre ¿quien soy? y más aun en lo familiar del ¿Por qué somos así? He encontrado en las lecturas realizadas. Resulta evidente en mi conformación

• Educacion Latina

  interglobalLA IMPORTANCIA DEL ESTUDIO FILOSOFICO EN LA EDUCACIÓN Toda postura sea esta ideológica, educativa, religiosa está inmersa en una filosofía. La acción docente necesita estar vinculada con la finalidad de la educación, en correspondencia con el producto que se quiere obtener, al establecer un modelo que conlleve al perfil del

• Educacion Liberadora

  yenyrecinos¿QUE ES LA EDUCACION LIBERAL? ¿Qué es la educación? Es el puente que brinda el paso de la ignorancia a la libertad práctica. EDUCACIÓN LIBERADORA La educación desde el enfoque educativo liberador pretende formar sujetos de conocimiento y de acción, actores transformadores y constructores de nuevas realidades. Es la herramienta

• Educacion Liberadora

  xolioooUNIVERSIDAD DE LA CIÈNEGA TEMAS: La planificación educativa NOMBRE DE LA MATERIA: Enfoque Contemporáneo De La Educación GRADO: 7ª GRUPO: “A” TURNO: MATUTINO NOMBRE DEL ALUMNO: Martha Alejandra Esqueda Sahagún DOCENTE: Jorge Arias I. POCITLAN, SEPTIEMBRE, 2011 Justificación ¿Por qué lo hago? Elegí este tema para mi ensayo por que

• Educacion Liberadora

  jorge489INSTITUTO TECNOLÓGICO DEL SUR DE GUANAJUATO COORDINACIÓN DE INGENIERÍA EN ELECTRONICA MATERIA: DESARROLLO SUSTENTABLE DOCENTE: L.CC. JUAN AZAHEL CORTÉS SÁNCHEZ TÍTULO: “EDUCACIÓN LIBERADORA” ALUMNO: JORGE GUZMÁN CALDERÓN E12120211 CARRERA: INGENIERÍA EN ELECTRONICA GRUPO: “A” SEMESTRE: SEGUNDO Uriangato, Guanajuato; 12 de abril del 2013. Índice Introducción...……………………………….3 Educación liberadora…….…………………..3 Educación bancaria…………………………..4 Analfabetismo

• Educacion Liberadora

  yusmari54Introducción El trabajo que realizaremos sobre Paulo Freire está motivado por un interés especial que nos despierta su personalidad. Para nosotros, se presenta como un hombre capaz de vivir intensamente su época, de formular un análisis serio de la realidad que le toca vivir junto a su pueblo, análisis que

• Educacion Liberadora

  greilimarLa ideas numero cuatro (educación y concienciación básicas del capitulo) La idea básica del capitulo numero cuatro esta dirigido a la necesidad de alfabetizar, para desarrollar una conciencia critica con la finalidad de afianzar la democratización cultural. Básicamente se enfoca en la deficiencia del sistema educativo al hacer un estudio

• EDUCACION LIBERADORA

  oskarycyntiaSUSTANCIAR LA RUPTURA Considerada la Educación como un proceso globalizador al servicio del desarrollo integral y armónico de la personalidad del alumno/a, nos proponemos emprender, en el ámbito escolar, una acción pedagógica Se trata de la importancia de la concientización, la educación de la voluntad, el desarrollo del pensamiento crítico,

• Educación Liberadora Y Productiva En La Carrera De Derecho Dependiente De La USFXCH

  zebamarEducación liberadora y productiva en la Carrera de Derecho dependiente de la USFXCH” INTRODUCCIÓN Bolivia en el ámbito educativo vive una crisis ,porque hemos asumido y seguimos asumiendo un enfoque tradicional educativo que tiene una visión unidireccional y monológica de la educación, de ahí que la realidad está parcelada en

• Educación Libertad Y Sociedad

  Camill¿Cual es la correlación que existe entre Educación libertad y sociedad? Para mí, la relación que existe entre estos conceptos es que uno necesita del otro. Me explico. Educación está definido como: desarrollo de las facultades físicas, intelectuales y morales. Nuestra facultades físicas son las que nos permiten incorporarnos de

• Educación Libertaria

  caxaliEL FALSO PRINCIPIO DE NUESTRA EDUCACIÓN Max Stirner Ensayo escrito a petición de Marx y publicado en el Rheinische Zeitung, casi en mitad del siglo XIX. Como señala Christian Ferrer en la presentación de la versión castellana publicada en la colección de folletos Etcétera: "La especificación de fecha no es

• Educación lingüística

  Shushu BupLa lengua, concebida por el estructuralismo como código o sistema, es, precisamente, un sistema de signos lingüísticos, conformado por la interacción comunicativa y cuyo fin es la comunicación misma. A raíz de la consideración del texto como la unidad más adecuada para los estudios lingüísticos es que nace la lingüística

• Educación Liquida

  rafulpinvEDUCACÍON LIQUIDA Para iniciar hablare un poco de quien es Sigmund Sauman, nacido en Polonia en 1928, fue Profesor de Filosofía y Sociología, y es el creador de la educación liquida. En los últimos tiempos hemos sido testigos de los avances de la tecnología no solo en los medios de

• Educación más Integral

  MartiuxSEGUNDO PRODUCTO 1.-¿Es posible diseñar actividades para el aula inspiradas en una visión compleja que permitan una educación más integral? R.- Si, tomando en cuenta que la idea del pensamiento complejo dice que los objetos de conocimiento deben ser explorados por el propio alumno en su entorno social, que por

• EDUCACION MATEMATICA

  Miruchis¿Qué significa multiplicar 7/4? Hugo Balbuena y David Block En esta lectura nos habla de como los alumnos buscan métodos para encontrar el resultado de un problema de multiplicación sobre una fracción. El maestro debe de poner retos a los niños y no limitarlos a su nivel de desarrollo educativo,

• Educación Matemática

  mayraisa3000INTRODUCCIÓN Durante siglos las matemáticas han sido una parte importante en el desarrollo del ser humano, en el camino se forjaron cientos y cientos de investigadores matemáticos que hicieron grandes contribuciones al mundo entero, hasta el día de hoy se siguen haciendo estas aportaciones. Sin embargo, en los últimos años,

• Educacion Matemática En Secundaria

  casolCuando hablamos de educación, lo primero que se viene a la cabeza es la adquisición de conocimientos para el mejoramiento personal; pero si hablamos concretamente de educación básica ésta concepción cambia: mucha gente dice que está mal diseñada, que trabajar en este nivel es lo más fácil del mundo aunque

• Educación Matemática Fase de Ensayo en la Especialidad

  MundajackRepública Bolivariana de Venezuela Ministerio de Educación Universitaria Universidad Pedagógica Experimental Libertador Instituto de Mejoramiento Profesional del Magisterio Educación Matemática Fase de Ensayo en la Especialidad Prof. Víctor Caraballo Estudiante: Jack Mundarain 17623479 Carupano; Julio 2015 El profesor Juan Manuel Escudero (2006) ha establecido un marco para articular las competencias

• Educación Matemática Versus Instrucción Matemática En Infantil

  katherinesolisLa instrucción matemática ha sido y todavía lo es el principal objetivo de gran parte de tareas escolares propuestas por las editoriales en educación infantil. En esta comunicación se presenta a la matemática como alternativa a dicha instrucción. La educación matemática, en infantil, pasa implica a los alumnos en situaciones

• Educación matemática y atención a la diversidad

  Karen Margarita Gutiérrez VanegasEducación matemática y atención a la diversidad Ensayo: experiencias de inclusión en clase de matemáticas Basta con mirar a nuestro alrededor para encontrar diversidad, pues vivimos en una sociedad donde cada sujeto es diferente, desde nuestros vecinos algún conocido y en la propia familia podemos apreciar que cada ser es

• Educación Matemática – Apoyo PIE

  Felipe AcuñaMaterial utilizado en clase grabada: Guía de clase; actividades interactivas “kahoot”; ppt con actividad de activación de conocimiento previos y preguntas de metacognición del aprendizaje y enseñanza. Profesor de Educación diferencial: Felipe Konrad Acuña Peñailillo. Programa de Integración Escolar Guía de Homotecia Unidad: N°3 Educación Matemática – Apoyo PIE Nombre

• EDUCACIÓN MATEMÁTICA “CONTROL DE TABLAS DE MULTIPLICAR 2 DÍGITOS”

  Lidia Perez ArayaCOLEGIO “JUAN DE SAAVEDRA” Descripción: INSIGNIA EL ENCUENTRO 844 – BELLOTO SUR QUILPUÉ DECRETO COOPERADOR 001336 –15 de Julio 1983 FONO FAX 3171512 juandesaavedra_quilpue@yahoo.es EDUCACIÓN MATEMÁTICA “CONTROL DE TABLAS DE MULTIPLICAR 2 DÍGITOS” Nombre: ___________________________________ Fecha: __________ Puntaje Total: 42 Puntos. Puntaje Obtenido: I.- Realiza los siguientes ejercicios de multiplicación.

• EDUCACION MATEMATICAS 2018

  caroandaurEscuela León H. Valenzuela G. docente(s):Carolina Andaur EDUCACION MATEMATICAS SEPTIMOS AÑOS 2018 NOMBRE:_________________________CURSO:__________FECHA:__________ Puntaje ideal: __________puntaje real: ___________ NOTA_________ _ Marca la alternativa correcta en las siguientes preguntas: 1. ¿Cuál de las siguientes frases no se relaciona con el número –37? 1. Él nació en el año 37 a. C.

• EDUCACION MATEMATICAS PREESCOLAR

  KARENPARDODESARROLLO DEL TEMA IMPORTANCIA DE LAS MATEMÁTICAS EN LA SOCIEDAD Y EN LOS NIÑOS DESDE EDADES TEMPRANAS El conocimiento de las matemáticas es un instrumento indispensable en nuestra sociedad, contar objetos, leer y escribir números, realizar cálculos aritméticos y razonar con números, son aspectos de muchas de las tareas más

• Educacion Media

  sargento21ACTIVIDAD INTEGRADORA DE LA UNIDAD 1 Nombre de la actividad: RELACION DE COMPETENCIAS DOCENTES GENERICAS Y DICIPLINARES. Introducción Esta actividad tiene como propósito recapacitar sobre la transformación del docente para el perfeccionamiento de competencias en los estudiantes de bachillerato, considerando sus características y necesidades. Desarrollo La Reforma Integral de Educación

• Educación Media

  pedrofco87INTRODUCCIÓN: 1. Esta actividad se desarrollará en plenaria y está enfocada a vincular la reflexión sobre las preguntas de la Actividad de Aprendizaje 9 y la reconceptualización que se ha construido. 2. Considere las indicaciones del instructor. 3. Finalmente, elabore un documento en el que incluya el análisis sobre las