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Documentos 254.026 - 254.100 de 855.609

  • Educacion Y Salud

    Vero13637. Elaborar 20 preguntas y 20 respuestas de las páginas indicadas. 1. Cómo se forman los huesos largos? Los huesos largos se forman a partir de cartílago en el cual se van depositando sales de calcio. 2. De que depende el metabolismo del calcio? El metabolismo del calcio depende del

  • Educación y salud

    Educación y salud

    GabrielacabezaUniversidad De Oriente Núcleo Bolívar Escuela de Ciencias de la Salud Ciencias Sociales Sección 04. Educación y Salud. Tutora: Autora: Ramos, Yelitza. Cabeza, Gabriela. C.I. V-29.735.108 Ciudad Bolívar, octubre 2021. La educación conjunta con el tiempo biológico es la primera fase de una sana infancia, esta juega un factor fundamental

  • EDUCACION Y SALUD COMO MECANISMO DE INCLUSION SOCIAL

    EDUCACION Y SALUD COMO MECANISMO DE INCLUSION SOCIAL

    AngieD.25EDUCACION Y SALUD COMO MECANISMO DE INCLUSION SOCIAL Existe en Venezuela la inclusión social mediante la educación: Puedo decir que en Venezuela existe la inclusión social mediante la educación, ya que el Estado se ha encargado de crear proyectos para que los ciudadanos de bajos recursos puedan mejorar su nivel

  • Educacion Y Sexualidad

    addisPor consiguiente, tratamos de responder a la pregunta, para que nos quedara más claro, iniciamos conociendo como es que funciona nuestro organismo, y conocernos como es que estamos formados, preparamos en equipos exposiciones de los siguientes temas como a su vez los conceptos: Sistema nervioso: Es una red de tejidos

  • Educacion y socializacion

    Educacion y socializacion

    2018lola41. EDUCACION Y SOCIALIZACION 2. Autor: Ángel Pérez Gómez 3. 4. Integrantes: 5. Aispuro Ailen-Banuera Amara-Centurión Karina-Choque Mara-Gonzalez Mariel-Gonzalez Wanda-Miguens Melina-Peralta Maria Jose-Rivero Julieta-Rojas Magali-Sovak Maria Luz 6. Preguntas: 7. 1_ ¿Qué función cumple la escuela? 8. 2_ ¿Cómo cumple dicha función? 9. 3_ ¿Qué contradicciones encuentra en el proceso?

  • Educacion Y Sociedad

    Raziel000EDUCACION Y SOCIEDAD: RETOS Y DESAFIOS La educación es el motor que impulsa el desarrollo de toda sociedad, pero no obstante, es lamentable ver como se le da el último lugar en alguna sociedad, principalmente en la nuestra. No puede existir una buena sociedad, sino existe una buena educación. La

  • Educacion Y Sociedad

    osman8aIntroducción La filosofía de la educación y desarrollo del sistema educativo venezolano en el área del componente docente y antecediendo las mencionadas, esta justificada por las características generales que un curso de esta naturaleza debe tener. El sistema educativo a pesar de recibir variadas influencias del contexto internacional ha tenido

  • Educacion Y Sociedad

    En primera instancia, en calidad de asesor contable de su empresa y haciendo uso de lo establecido en la constitución política de Colombia mas exactamente en el artículo 23, el cual según la ley 1437 del 2011, se elabora un derecho de petición ante la curaduría urbana, en donde se

  • Educacion Y Sociedad

    • UNIVERSIDAD PEDAGOGICA DE EL SALVADOR FACULTAD DE EDUCACION EDUCACION Y SOCIEDAD GUION DE CLASES TEMA: SISTEMAS EDUCATIVOS La pedagogía supone un proyecto de hombre y de sociedad; mientras la acción pedagógica, se orientará de manera radicalmente diferente, según se plantea y se resuelva el problema de su relación con

  • Educacion Y Sociedad

    10021989COLEGIO DE ESTUDIOS DE POSGRADO DE LA CIUDAD DE MÉXICO PONENCIA IMPORTANCIA DE LA EDUCACION Y SOCIEDAD Manuel de Jesús Jiménez Mendoza ÍNDICE PRESENTACIÓN (3) EL HOMBRE Y EL TODO (4) El idealismo Positivismo EL HOMBRE EN SOCIEDAD (4) EDUCACIÓN Y SOCIEDAD (5) LOS PILARES DEL MUNDO (7) Aprender a

  • Educacion Y Sociedad

    EDUCACIÓN Y SOCIEDAD. El concepto de educación y sociedad están totalmente relacionados, no podemos separar estos dos conceptos. Se han presentado grandes desigualdades, estas son derivadas de la inequidad económica, lo cual ha condicionado los aprendizajes de la infancia y la juventud mexicana. Desde 1965 Pablo Latapí apuntaba: “Aun en

  • EDUCACION Y SOCIEDAD

    jopiacristianATURA DE PEDAGOGÍA Y SOCIEDAD. IPP LA SERENA, 2013 ANTECEDENTES DE LA REFORMA EDUCACIONAL CHILENA CONTEXTO SOCIO-POLÍTICO DE LA REFORMA No se puede conocer la Reforma Educacional Chilena sin antes revisar un poco de historia en torno a la importancia que le han dado los gobiernos al tema de la

  • Educacion Y Sociedad

    adamoEDUCACION Y SOCIEDAD: RETOS Y DESAFIOS 1.- Desde tu visión… ¿Cuáles son los retos y desafíos que en el presente enfrenta la educación en el país? Los principales retos del sistema educativo mexicano son elevar la calidad escolar que se concluyan los estudios en los diferentes niveles, pues pese a

  • Educación Y Sociedad

    rosequeenPara empezar, el motivo por el cual se escogió el tema: ¿Cuál es la función de la educación en la sociedad?, es porque el ser humano construye realidades sociales, desde el punto de vista de cada sujeto y a través de las interacciones va creando interpretaciones sobre lo que es

  • Educación Y Sociedad

    gab.morenoEDUCACION Y SOCIEDAD Introducción Existen algunos factores por los que los profesores pretenden utilizar la didáctica como un instrumento eficaz para la solución de algunos conflictos dentro del aula. Un conflicto puede deberse a la relación alumno-docente y su interacción entre ambos, que puede ocasionar cierta tensión y esto obstaculiza

  • EDUCACIÓN Y SOCIEDAD

    EDUCACIÓN Y SOCIEDAD

    p.isazaEDUCACIÓN Y SOCIEDAD Son dos conceptos íntimamente relacionados, por un lado, la educación contribuye al desarrollo de la sociedad, y la sociedad también contribuye a la educación de los individuos. El propósito del estudio es partir del concepto de educación y sociedad y conectarlos con la sociedad en la que

  • Educación y sociedad en la Argentina (1880-1945)

    Educación y sociedad en la Argentina (1880-1945)

    diego1003Educación y sociedad en la Argentina (1880-1945) Juan Carlos Tedesco. ¿Y en Argentina? La función política de la educación. En un 1° sentido: (nivel primario). La difusión de la enseñanza está ligada al logro de la estabilidad política interna (luchas entre unitarios y federales). En un 2° sentido: (nivel secundario).

  • Educacion Y Sociologia

    lisciieExposición: Escuela de pensamiento POSITIVISTA Sociología de la educación Introducción En el presente trabajo se encuentran las principales características de los postulados teóricos; y, los planteamientos que contribuyen a una línea de pensamiento común en el tema de educación. Se centra la atención en tres relevantes autores de la escuela

  • Educacion Y Sociologia

    jessussu251086Sociología Carmen Martínez de la Torre diciembre 2013 4° Ensayo. Educación y Sociología. Emile Durkheim INTRODUCCIÓN Durkheim inicia analizando las definiciones de educación, la de Stuart Mill, a la que califica como confusa por no distinguir entre los factores que influyen sobre el hombre y los que provienen de él.

  • Educacion Y Sociopolitica

    sms2002arNuestro sistema educativo es , como todos los sistemas educativos latinoamericanos, las escuelas, las categorías de análisis y las teorìas para orientar las pràcticas que a ellos se refieren, una construcciòn del perìodo de institucionalizacion de la modernidad europea, acicateado por reflexiones y alternativas norteamericanas y, circunstancialmente, de otras latitudes.

  • Educacion Y Supervision

    danaysyPara mejorar e impulsar una educación de calidad en la sociedad del conocimiento es importante mencionar algunos aspectos cuya pertinencia evidencia los planteamientos que emite el informe mundial de la UNESCO, Educación para Todos en el Mundo (2005), los cuales destacan la calidad de la educación, proceso de cambio y

  • Educación Y Sus Dificultades

    Nancy86La educación afronta tres grandes desafíos: cobertura con equidad; calidad de los procesos educativos y niveles de aprendizaje; e integración y funcionamiento del sistema educativo. Por lo tanto; los parámetros e indicadores de evaluación deberán aplicarse periódicamente para obtener y comparar resultados de lo que el educando realmente aprendió, de

  • Educación Y Tecnología

    Educación Y Tecnología

    joszamoraPRODUCTO 1 ¿Por qué como docente debo fomentar una cultura científica, tecnológica y humanista? Desde el inicio, el ser humano ha ido descubriendo y revolucionando el mundo en que vivimos constantemente cambiando estructuras, formas de vivir de actuar y de pensar . El hombre se ha dedicado a buscar nuevas

  • Educación Y Tecnologia

    auruc1 EDUCACIÓN Y TECNOLOGÍA Actualmente Corea del Sur encabeza los rankings escolares educativos a nivel mundial, en Seúl existe el instituto Keris en donde existen aulas del futuro, cuyo concepto está basado en un aula experimental en donde todos los dispositivos que existen dentro y fuera del aula están conectados

  • EDUCACION Y TECNOLOGIA

    EDUCACION Y TECNOLOGIA

    agusvalen1A-Señalar diez conceptos centrales de esta materia, que deberán encontrar y definir, con sus palabras, desde la bibliografía aportada por la cátedra. 1. La Globalización, como interacción en el sentido más amplio de la palabra. Desde el conocimiento científico más preciso, hasta la información más “vacía “de contenido. Cultura, tradiciones,

  • Educación Y Televisión

    cw2000| Educación y televisión: una contradicción Ramón Gil Olivo* * Unidad de Capacitación Audiovisual del Centro de Investigación y Estudios Cinematográficos (CIEC) de la Universidad de Guadalajara. El acceso a las nuevas tecnologías del audiovisual, nos ha permitido utilizarlas como herramientas en los procesos de enseñanza-aprendizaje dentro de las aulas

  • Educación Y TIC

    angelesrvImportancia de las TIC en la escuela. Necesidad de políticas inclusivas Introducción Argentina, junto a América Latina, asistió a fines del siglo XX a una transformación educativa que acompañaba una forma diferente de comprender el Estado en el mundo económico. Por ello, los cambios en la política pública respecto a

  • Educacion Y Tic

    elbiodanEL PAPEL DOCENTE ANTE LAS TIC Alan Freddy Carrasco Dávila Doctor en Administración, Master en Desarrollo Económico en América Latina, Licenciado en Administración Industrial, Asistente en Sistemas Computacionales, Diplomado como: "Profesional en Capacitación Auto - Didáctica Empresarial”, y Certificado en Sistemas administrativos para el Siglo XXI. Manejo de las telecomunicaciones

  • EDUCACION Y TICS

    claudilita70EXPANSION DECIMAL DE UNA EXPRESIÒN RACIONAL La expresión racional de la forma: siendo n y m enteros no negativos, y el estudio de su expansión decimal, me llevo a hacer algunas pruebas en cuanto a las variaciones de n y m en forma simultanea o también manteniendo n constante o

  • Educación y Trabajo

    Educación y Trabajo

    angel2015Universidad Nacional de Salta Facultad de Humanidades Carrera: Ciencias de la Educación Cátedra: Pedagogía Laboral Alumno: Vara, Oscar Miguel Angel. L.U: 708981 Primer Parcial Titulo del ensayo: “La Educación en un contexto discontinuo, cambiante y exigente: Entre credenciales, tecnologías y competencias laborales”. A través del transcurso de los años hasta

  • Educación Y Trabajo En América Latina

    PENELOPE19613 La Organización Internacional del Trabajo define el trabajo decente como “un trabajo productivo con remuneración justa, seguridad en el lugar de trabajo y protección social para el trabajador y su familia, mejores perspectivas en el desarrollo personal y social, libertad para que manifiesten sus preocupaciones, se organicen y participen

  • Educación y Trabajo Infantil Rural

    Educación y Trabajo Infantil Rural

    GatianaMonografía - Trabajo Rural Infantil Página de Índice Introducción Desarrollo Marco teórico Trabajo de campo Presentación Análisis estadísticos Conclusión Agradecimientos Anexo I: Recortes periodísticos Anexo II: Bibliografía Anexo III: Instrumentos utilizados (Encuestas) ________________ Introducción Como consecuencia de la aplicación del modelo económico neoliberal a nivel global, el mundo ha ampliado

  • Educacion Y Trabajo Social

    jacintisssSOPORTES EPISTEMOLÓGICOS EDUCATIVOS por MANUEL MORALES PACHECO Docente de la Facultad de Ciencias de la Educación Revista "Límite" de la FACE; Nº 05: pág 43-48. Cuando hablamos del t�rmino paradigma debemos vincularlo con el pensamiento desarrollado por tres grandes estudiosos, me refiero a Impre Lakatos, K. Popper y Thomas Kuhn.

  • Educacion y trabajo.

    Educacion y trabajo.

    anirivaderoACTIVIDADES: Se comenzará relatando “Un día de trabajo de las seños”, exponiendo las actividades que realizan diariamente en diferentes momentos: Momentos Actividades Mañana Siesta Tarde Noche Para los niños: (ACTIVIDAD 1) Inicial, primer y segundo grado: Los demás grados: Todos juntos: (ACTIVIDAD 2) Se realizará el “árbol de nuestros intereses

  • Educación Y Transformación Social

    wachimpirisA lo largo de la historia el concepto de educación ha ido evolucionando, desde tiempos remotos como seres pensantes buscamos un medio para formar las capacidades del individuo buscando un fin o meta en específico, en nuestro actuar como docentes tenemos claro lo que queremos lograr en nuestros alumnos, nos

  • Educacion Y Transparencia

    lince94INDICE 1.-Itroduccion 2.- ¿La trasparencia y la privacidad son necesarias para el futuro de la educación? 3.-¿A que llamamos educación? 4.-¿Es necesario en primera instancia un acercamiento con la transparencia y la educación básica? 5.-¿Cómo integrar la transparencia en la educación básica? 6.-La transparencia en el nivel medio superior 7-8.-La

  • Educacion Y Tv

    Nataliach.2014"Los medios y la educación: La influencia de la televisión en niños y jóvenes." Este ensayo estará orientado a conocer la influencia de la televisión en la educación de los niños y jóvenes, lo cual tiene suma relevancia hoy en día puesto que estamos insertos en una sociedad que vive,

  • EDUCACION Y VALORES

    ARTURO_TABTEMA 1.- EDUCACION Y VALORES Aun cuando el tema de los valores es considerado relativamente reciente en filosofía, los valores están presentes desde los inicios de la humanidad. Para el ser humano siempre han existido cosas valiosas: el bien, la verdad, la belleza, la felicidad, la virtud. Sin embargo, el

  • Educación Y Valores

    darkk18Educación y valores En una sociedad golpeada a diario por la violencia, irresponsabilidad, corrupción, desintegración familiar, deshonestidad, drogadicción, racismo; en donde se llega a velar por los intereses individuales y menos preciar la labor que se podría llevar pensando en comunidad. Bien vale agregar niños abandonados por sus padres, hogares

  • EDUCACION Y VALORES

    UVMJAIMEEDUCACIÓN Y VALORES María Patricia Vega López Docente RMM Rancagua RESUMEN EJECUTIVO Hoy resulta que es lo mismo ser derecho que traidor, ignorante, sabio, chorro, generoso, estafador; todo es igual, nada es mejor, lo mismo un burro que un gran profesor, no hay aplazaos ni escalafón, los inmorales nos han

  • EDUCACION Y VALORES

    nidializEDUCACION Y VALORES El problema de los valores y la educación es un tema recurrente en nuestros días: las autoridades gubernamenentales y educativas (en nuestro país y en otros) en reiteradas ocasiones, han hecho mención de la necesidad e importancia de que las instituciones educativas han reparado en la necesidad

  • Educación Y Valores

    IvettOrdazLAS 10 VIRTUDES DE MI MAMA SON LAS SIGUIENTES: Es humilde, sencilla, respetuosa, amable, comprensiva, trabajadora, sociable, responsable, cariñosa y alegre. LAS 10 VIRTUDES DE MI PAPA: Considero, que no tiene virtudes porque, si las tuviera las cosas de padre a hija serian diferentes. MIS 10 VIRTUDES: Esfuerzo por alcanzar

  • EDUCACION Y VALORES

    sharixTratar temas sobre educación en una formación sociológica no es para nada descabellado, pues son ciencias humanas que comparten objetivos a fines, ya que tanto la sociología como la educación pretenden aportar herramientas para la vida del ser humano que sean útiles a nuestra sociedad. La sociología es una ciencia

  • Educacion Y Valores

    wilmary07EDUCACIÓN EN VALORES Juárez, J y Moreno, A (2000) expresan que: La educación es dinámica con tendencia a nuevos procesos educativos cada cierto tiempo; por lo que adquiere diversos matices a partir de la realidad del momento, que hacen de ella un proceso renovado es decir, regenera su estructura interna

  • EDUCACIÓN Y VALORES

    Lizzy99Los valores son hoy un terna de pennanente actualidad, susceptibles, por lo mismo, de atraer la atención y el interés de un buen número de ciudadanos. Su presencia, frecuentemente conflictiva, se constata en las conversaciones diarias, en los medios de comunicación social, en la familia, en el colegio, entre los

  • Educación y Valores

    Educación y Valores

    LetybustamVALORES Y EDUCACIÓN Conforme avanza el tiempo podemos notar que en la sociedad los valores ya no son los mismos de antes, no se les da la misma importancia, ni se respetan igual, los jóvenes hoy en día no respetan nada, ni a nadie, podemos observar que generación tras generación

  • Educacion Y Valores De Convivencia Humana

    isabelarevaloIntroducción En este ensayo hablare del sistema educativo mexicano, y que tiene mucho que ver con los valores, se podría decir que van tomados de la mano, y por eso se preocupa por la formación de sus alumnos para que cuenten con valores, ya que en la actualidad se están

  • EDUCACIÓN Y VALORES EN LA ESCUELA

    GGB.195830EDUCACIÓN Y VALORES EN LA ESCUELA Introducción. La educación en las Escuelas y Colegios ha sido a lo largo de la historia, núcleos de aprendizaje y difusión de saberes, en donde se prepara al chico para acumular conocimientos y no se le da las herramientas útiles desde sus habilidades y

  • Educacion Y Violencia Y Narcotrafico

    jthipolito¿CÓMO PODRÁ MÉXICO ACABAR CON LA VIOLENCIA, NARCOTRÁFICO, CORRUPCIÓN? En la actualidad ya no podemos caminar con la tranquilidad de las épocas pasadas, cuando caminas a altas horas de la noche, y saludabas de manera cordial a las personas que te encontrabas a tus pasos, en tu mente solo existía

  • Educacion YPedagogia

    segui4EDUCACION Y PEDAGOGIA De la postura de Morin, es importante destacar la expresión “El papel de la educación será decisivo para abrirnos a la incertidumbre de lo improbable y desarrollar el pensamiento nuevo”. La misma permite ubicarnos en el contexto educativo y social actual, donde el resultado del comportamiento de

  • Educación ¿para qué?, nos preguntamos al observar en nuestro entorno las múltiples demandas que presionan sobre el sistema educativo”

    Educación ¿para qué?, nos preguntamos al observar en nuestro entorno las múltiples demandas que presionan sobre el sistema educativo”

    jocelyne.huerta“Educación ¿para qué?, nos preguntamos al observar en nuestro entorno las múltiples demandas que presionan sobre el sistema educativo” (latapi.2009, p.30). Antes que nada debemos saber el concepto de educación, es un proceso en el cual se transmiten valores, costumbres y maneras de actuar, es la manera de formar a

  • EDUCACIÓN ¿PORQUÉ EDUCAMOS?

    EDUCACIÓN ¿PORQUÉ EDUCAMOS?

    Agustina MarzoaEDUCACIÓN Es un fenómeno muy amplio que transmite diferentes saberes y adopta distintos formatos dependiendo de la época y el contexto social. Se trata de una práctica social porque es una acción que cuenta con direccionalidad y un significado histórico y social. La educación es un fenómeno universal necesario para

  • Educación сonceptos

    Educación сonceptos

    Jessica CastroEDUCACION: La palabra “educación (enseñanza, acción y efecto de desarrollar las facultades intelectuales y morales) viene del latín educatio (crianza, entrenamiento, educación) derivado del verbo educare (nutrir, criar, educar), el cual deriva de educere (guiar, exportar, extraer). Se denomina educación a la facilitación del aprendizaje o de la obtención de

  • Educación “ELOY ALFARO”

    Educación “ELOY ALFARO”

    Jennifer Tatiana Arias AESCUELA DE EDUCACIÒN BÀSICA “ELOY ALFARO” FUNDADA EL 24 DE JULIO DE 1962 DIRECCION: ELOY ALFARO Y 24 DE MAYO TEL 2712599 Email: nellyalfarina@hotmail.com ANTECEDENTES Al inicio de la Gestión Escolar se organizó el personal docente de la Escuela de Educación Básica “Eloy Alfaro” tomando en cuenta la especialidad que

  • Educacion “GLORIA LEDUC DE AGÜERO”

    Educacion “GLORIA LEDUC DE AGÜERO”

    cinthiagvCENTRO DE DESARROLLO INFANTIL “GLORIA LEDUC DE AGÜERO” Planeación del 13 al 24 de Noviembre del 2017 RESPONSABLE: Cinthia Iveth González Vargas VALOR DEL MES: Solidaridad ASISTENTE: Gabriela Rocío López Téllez ACTIVIDAD COTIDIANA DE HÁBITOS: Saludar y Despedirse Grupo: Preescolar 2 CAMPO FORMATIVO: Desarrollo Físico y Salud ASPECTO: Coordinación, Fuerza

  • EDUCACION+INCLUSION =PLAN DE CONTINGENCIA

    EDUCACION+INCLUSION =PLAN DE CONTINGENCIA

    yamilagamaIII Congreso Nacional de Educación en Contexto de Encierro “Las trayectorias truncadas de los alumnos privados de la libertad” Título del trabajo: “EDUCACION+INCLUSION =PLAN DE CONTINGENCIA” Palabras claves: INCLUSION- CONTINUIDAD PEDAGOGICA- TRAYECTORIAS EDUCATIVAS. Resumen: Para que el aprendizaje tenga lugar es necesario que el encuentro entre alumnos y docentes se

  • EDUCACION, AMOR Y ODIO UN CONFLICTO INSTITUCIONAL O ¿QUIEN DIJO QUE LA MAESTRA ES LA SEGUNDA MAMA? VS ¿QUIEN DIJO QUE LA MADRE ES LA PRIMERA MAESTRA?

    yemiacostaEn esta lectura se plantean los conflictos que existen entre los padres y las instituciones escolares con los vínculos relacionados con las posesiones de los niños. Nos da a saber que el análisis institucional se propone para investigar las articulaciones en el espacio psíquico y poder detectar los efectos del

  • Educación, Amor Y Odio Un Conflicto Institucional O ¿quién Dijo Que La Maestra Es La Segunda Mama? Vs. ¿quién Dijo Que La Madre Es La Primera Maestra?

    pelonsanchez- Institución. Las instituciones son sistemas culturales simbólicas e imaginarias, en las que se desarrolla una trama de relaciones interindividuales, intragrupales e intergrupales. Las instituciones proceden al individuo singular y lo introducen a través de su organización en una estructura de jerarquías, normas, poderes, saberes, instalando desde lo formal objetivos,

  • EDUCACIÓN, AMOR Y ODIO, UN CONFLICTO INSTITUCIONAL O ¿QUIÉN DIJO QUE LA MAESTRA ES LA SEGUNDA MAMÁ? VS ¿QUIÉN DIJO QUE LA MADRE ES LA PRIMER MAESTRA?

    ElenahvEDUCACIÓN, AMOR Y ODIO, UN CONFLICTO INSTITUCIONAL O ¿QUIÉN DIJO QUE LA MAESTRA ES LA SEGUNDA MAMÁ? VS ¿QUIÉN DIJO QUE LA MADRE ES LA PRIMER MAESTRA? Estos temas englobados en la unidad son de gran interés por que son cuestiones que se nombran en el proceso de la escuela.

  • EDUCACIÓN, APRENDIZAJE

    psantillan“TEORÍAS DE BANDURA APLICADAS AL APRENDIZAJE” AUTORÍA PEDRO LUIS PASCUAL LACAL TEMÁTICA EDUCACIÓN, APRENDIZAJE ETAPA EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA Y BACHILLERATO Resumen Explicaremos las diferentes teorías relacionadas con la educación, que el psicólogo ucraniano- canadiense Albert Bandura ha venido aplicando desde mediados de los años 70 en EEUU. Sus distintos estudios

  • EDUCACIÓN, APRENDIZAJE Y CONFIGURACIÓN DE LAS IDENTIDADES

    EDUCACIÓN, APRENDIZAJE Y CONFIGURACIÓN DE LAS IDENTIDADES

    lpita28LICENCIATURA EN EDUCACIÓN E INNOVACIÓN PEDAGOGICA (MODALIDAD EN LÍNEA) MÓDULO 1: EDUCACIÓN, APRENDIZAJE Y CONFIGURACIÓN DE LAS IDENTIDADES Estereotipos Percepción exagerada y con pocos detalles, simplificada, que se tiene sobre una persona o grupo de personas que comparten ciertas características, cualidades y habilidades, que busca «justificar o racionalizar una cierta

  • EDUCACION, ARTE E INCLUSION

    EDUCACION, ARTE E INCLUSION

    lunaybriTrabajo practico Nº1 DANIEL AVENDAÑO EDUCACION, ARTE E INCLUSION 1- ENFERMEDAD: Alteración más o menos grave de la salud. DEFICIENCIA: Funcionamiento intelectual inferior a lo normal que se manifiesta desde la infancia y está asociado a desajustes en el comportamiento. DISCAPACIDAD: que no puede realizar ciertas actividades debido a la

  • Educación, Calidad Y Evaluación De La Calidad: Dilemas De Un Novel Evaluador

    Edinson_Avila“Frente a los numerosos desafíos del porvenir, la educación constituye un instrumento indispensable para que la humanidad pueda progresar hacia los ideales de paz, libertad y justicia social”, de esta forma inicia Delors (1996) su informe de la UNESCO sobre la educación para el siglo XXI. ¿Cuanto de este ideal

  • Educación, Camino único

    aaaaaaaaaEducación, camino único Josefina Z. Vázquez En un punto estaban todos de acuerdo: para satisfacer su vehemente deseo de ponerse al día a la par de los pueblos anglosajones industriosos y liberales o de los cultos franceses, había que educar al pueblo. Este anhelo, uno de los más constantes en

  • Educación, Camino único

    Sofi19Educación, camino único Vazquez, J. Z. Con Gómez Farías como vicepresidente, los liberales tuvieron la oportunidad de realizar en 1833 lo que se puede llamar la primera reforma. Consistió en tres modificaciones legislativas:  La reforma eclesiástica que subordina el clero al gobierno; la secularización de algunos bienes de la

  • Educación, Ciencia y Tecnología

    Educación, Ciencia y Tecnología

    Germán QuiricoEducación, Ciencia y Tecnología 1. Señalar diez conceptos centrales de esta materia, que deberán encontrar y definir, con sus palabras, desde la bibliografía aportada por la cátedra. 2. ¿Cómo y por qué aplicaría Tic’s con sus alumnos? Por favor, redacte con sus propias palabras y no copie y pegue definiciones.

  • Educacion, ciencia y tecnologia

    Educacion, ciencia y tecnologia

    NatiluchiTrabajo Final Integrador APELLIDO Y NOMBRE: MES Y AÑO de cursada: Educación Ciencia y Tecnología Respuesta 1. Hipertexto: Se conoce con este término al tipo de texto específicamente electrónico. Se caracteriza por la forma en que organiza la información, ya que lo hace de manera no secuencial, no lineal, es

  • Educación, Ciencia y Tecnología

    Educación, Ciencia y Tecnología

    Jaque MiguelAPELLIDO Y NOMBRES: Miguel, Jacqueline Vanesa MES Y AÑO DE CURSADA: Educación, Ciencia y Tecnología, 4ta. Julio 2020 1) La globalización puede entenderse de forma general como la creciente interdependencia entre países, culturas y sociedades. Es un fenómeno que produjo cambios importantes a nivel social, cultural, económico, político y tecnológico.

  • Educación, ciencia y tecnología

    Educación, ciencia y tecnología

    leonardodvEducación, ciencia y tecnología. Trabajo final integrador Agosto, 2021 I-Los 10 conceptos de la materia 1-Internet como medio de comunicación: Si comparamos el internet con los medios de comunicaciones tradicionales podemos encontrar ciertas diferencias. Lo tradicional como la radio, televisión o periódicos estaban dirigida a un grupo de personas que

  • Educación, ciencia y tecnología

    Educación, ciencia y tecnología

    carla1399Trabajo Final Integrador APELLIDO Y NOMBRE: Bonaldi Carla MES Y AÑO de cursada: Educación Ciencia y Tecnología Marzo 2021 1. * Globalización: Proceso por el cual se realiza una comunicación e interacción a nivel global. * Internet: Red informática de alcance global, que se utiliza para trasmitir información. No es

  • Educación, Ciencia y Tecnología

    Educación, Ciencia y Tecnología

    Joaquin AlvarezConceptos 1. Aldea Global: Con los medios de comunicación (el telégrafo, la radio, la fotografía, el cine, etc.) y el internet como gran recurso de comunicación, los límites geográficos y políticos pasan a quedar de lado permitiendo que cualquier persona con un módem pueda saber lo que ocurre en cualquier

  • EDUCACION, CIENCIA Y TECNOLOGIA COMO PROMOTORES DEL DESARROLLO SOSTENIBLE EN MÉXICO

    EDUCACION, CIENCIA Y TECNOLOGIA COMO PROMOTORES DEL DESARROLLO SOSTENIBLE EN MÉXICO

    Fräulein YunuenyEDUCACION, CIENCIA Y TECNOLOGIA COMO PROMOTORES DEL DESARROLLO SOSTENIBLE EN MÉXICO. Si la información y el conocimiento son centrales para la democracia, son condiciones para el desarrollo. Kofi Annan Muy buenos días tengan todos los presentes mi nombre es Yunueny Elvira Mauleon , represento a la Unidad Académica Prep. Central

  • EDUCACIÓN, CIENCIA Y TECNOLOGÍA Tramo pedagogico

    EDUCACIÓN, CIENCIA Y TECNOLOGÍA Tramo pedagogico

    gussilva2APELLIDO Y NOMBRE: Silva Gustavo DNI 22.329.777 AÑO Y MES de cursada: TEORÍA SOCIOPOLÍTICA Y EDUCACIÓN (4ta. Abril-20) Este trabajo final consiste en una sopa de letras que contiene diez conceptos centrales de esta materia, que deberán encontrar y definir desde la bibliografía aportada por la cátedra. Las palabras pueden

  • Educación, Ciencia y Tecnología | Trabajo final integrador

    Educación, Ciencia y Tecnología | Trabajo final integrador

    SDR89AZUL- FORMACION SUPERIOR Educación, Ciencia y Tecnología | Trabajo final integrador TRABAJO FINAL INTEGRADOR APELLIDO Y NOMBRE: Russo, Sofía Daniela MES Y AÑO DE CURSADA: Educación, Ciencia y Tecnología “4ta. Julio - 2020” 1. Señalar diez conceptos centrales de esta materia, que deberán encontrar y definir, con sus palabras, desde

  • Educación, Ciencia, Tecnología Y Sociedad

    CosmicGingerLa ciencia, la tecnología y la sociedad han estado vinculadas desde su origen, la primera por descubrir respuestas y soluciones a problemas de investigación describiendo, explicando, prediciendo y controlando fenómenos, la segunda en entregar mayor accesibilidad y comodidad al hombre en la ejecución de acciones y la tercera el contexto