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Documentos 290.626 - 290.700 de 855.569

  • El Puma

    luisin94El puma, león de montaña, león o pantera (Puma concolor),[2] es un mamífero carnívoro de la familia Felidae nativo de América. Este gran felino vive en más lugares que cualquier otro mamífero salvaje terrestre del continente, ya que se extiende desde el Yukón, en Canadá, hasta el sur de los

  • El Puma

    lorefeliEl Puma Antes de la colonización europea, el puma era un componente habitual de los diversos ecosistemas chilenos. Los habitantes lo respetaban pero no le temían, pues a pesar de ser un animal de gran fortaleza, es muy tímido, rehúye al ser humano y a los perros. El puma se

  • El Puma.

    NagisaSan+EL PUMA. El puma (Puma concolor) es un mamífero carnívoro de la familia Felidae, nativo de Venezuela. Este gran felino vive es adaptable y generalista, por lo que se encuentra en los principales biomas de toda América del Sur. Como cazador y depredador de emboscada, el puma persigue una amplia

  • EL PUNK

    ana.t9CAUSAS ¿Por qué nace el punk? El punk tal como lo entendemos surgió como un género musical derivado del rock a mediados de los años 1970 en Inglaterra. Pero ¿Por qué? El punk no fue solo una evolución del rock producida por rechazo hacia su excesiva comercialización, sino que además

  • El Puntero Izquierdo Mario Benedeti

    superwashiMARIO BENEDETTI - PUNTERO IZQUIERDO A Carlos Real de Azúa Vos sabés las que se arman en cualquier cancha más allá de Propios. Y si no acordate del campito del Astral, donde mataron a la vieja Ulpiana. Los años que estuvo hinchándola desde el alambrado y, la fatalidad, justo esa

  • El Puntillismo

    gonzalezyolis1-. El Puntillismo: Origen. Aparece por primera vez en 1883, encabezado por el pintor neoimpresionista Georges Seurat, y contando entre sus seguidores más fieles tales como Henri Edmond Cross y Vlaho Bukovac. El procedimiento empleado por estos artistas, consistente en poner puntos de colores puros en vez de pinceladas sobre

  • El Puntillismo Utilizado En Horror

    Angie85264PUNTILLISMO Es un éstilo en la pintura, que consiste en la aplicación de pequeños puntos o pinceladas yuxtapuestas de color puro. Al contemplar los cuadros desde cierta distancia, estas pequeñas manchas se funden en un solo campo de color y reproducen con brillantez los efectos lumínicos. Se apoyaron en la

  • El punto

    El punto

    gustavishoDefinición de norma jurídica: Es aquella regla según la convicción declarada de una comunidad, debe determinar exteriormente de modo incondicionada la libre voluntad humana. Las normas jurídicas constituyen el principio arquitectónico del derecho lo que le da su forma y su sentido el sistema mediante el cual se ordenan los

  • EL Punto Como Elemento Morfológico

    DepevEl punto es el elemento icónico más simple de todos. Es el punto quien marca una posición en el espacio. En la imagen podemos encontrar diferentes tipos de puntos no, como el punto geométrico que casi siempre funciona como centro de atención, punto de fuga o puntos de interés. En

  • EL PUNTO COMO FIGURA Y ABSTRACCION. CARACTERISTICAS DEL PUNTO

    EL PUNTO COMO FIGURA Y ABSTRACCION. CARACTERISTICAS DEL PUNTO

    yajairamendezREPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA U.E.COLEGIO SANTA ROSALIA GUARENAS - EDO. MIRANDA MATERIA: ARTISTICA. ALUMNA: ORIANA COLON 1 ER. AÑO B PROFESOR: MANUEL SANCHEZ 06 de octubre de 2015 I N D I C E CONTENIDO pag. INTRODUCCION…………………………………………………………… 3 EL PUNTO…………………………………………………………………… 4 FUNCIONES DEL PUNTO…………………………………………………. 4 CARACTERISTICAS DEL PUNTO……………………………………….. 5 EL

  • El Punto como línea de expresión

    Valen_23El Punto como línea de expresión 1.- ¿Qué es el Punto? El punto es el elemento más simple y a la vez más complejo de la imagen. Es el elemento más utilizado en el plano del diseño. Morfológica y compositivamente, el punto no es la representación geométrica de ese concepto

  • El punto crucial ciencia, sociedad y cultura naciente..

    El punto crucial ciencia, sociedad y cultura naciente..

    Eloiza65El punto crucial ciencia, sociedad y cultura naciente. Fritjot Capra new york, editorial troquel S.A. (1982) pág., 11- 26. ISBN: 950-16-0209-5 (Manuel Ressia) Eloiza Rebolledo Salinas El Cambio De Rumbo Dramático “El autor nos muestra mediante su obra la crisis que se sufre en las diferentes naciones y el planeta

  • El Punto De Equilibrio

    vivianamejiaEl punto de equilibrio es un concepto que muchas veces no es interpretado correctamente, dejando de usar así una herramienta financiera de enorme importancia para la salud de nuestra empresa o emprendimiento. Si no podemos calcular el punto de equilibrio, no podremos saber nuestra rentabilidad. El ingeniero Ortiz Vargas expone

  • EL PUNTO DE EQUILIBRIO

    andreitaa21EL PUNTO DE EQUILIBRIO. Por Illaned Herrera Es aquella situación, en la cual la empresa produce y vende un volumen exactamente necesario, que sólo le permite cubrir la totalidad de sus costos y gastos, de tal manera que no tenga utilidades ni perdidas. Es natural que, si la empresa logra

  • El Punto de Equilibrio

    goyo17El Punto de Equilibrio El punto de equilibrio, en términos de contabilidad de costo, es aquel punto de actividad (volumen de ventas) en donde los ingresos son iguales a los costos, es decir, es el punto de actividad en donde no existe utilidad ni perdida. Hallar el punto de equilibrio

  • El Punto De Equilibrio

    abymEl punto de Equilibrio Se puede decir que es el volumen mínimo de ventas que debe lograrse para comenzar a obtener utilidades. Es una herramienta financiera que permite determinar el momento en el cual las ventas cubrirán exactamente los costos, expresándose en valores, porcentaje y/o unidades, además muestra la magnitud

  • El Punto De Equilibrio

    kahori121.2 El punto de equilibrio y su relación con el modelo costo-volumen-utilidad El punto de equilibrio (PE) es aquel nivel de producción de bienes en que se igualan los ingresos totales y los costos totales, donde el ingreso de operación es igual a cero. El punto de equilibrio constituye una

  • El Punto De Equilibrio

    neluna19TALLER: LOS COSTOS DEL NEGOCIO ACTIVIDAD: APERTURA DEL TALLER DEFINICION DE LAS REGLAS PRESENTACION DEL TEMA : Presente el contenido general de los costos de un Negocio. 1. Se inicia con la dificionion de COSTOS: Se denomina Costo al dinero invertido en los recurso dos y actividades necesarias para producir

  • El Punto De Equilibrio

    katsomiEL PUNTO DE EQUILIBRIO El punto de equilibrio ya estudiado en el sistema de costos, se aplicara ahora al campo de la técnica presupuestal para conocer la proyección futura del costo-volumen-utilidad del negocio y también comparar el punto de equilibrio presupuestal con lo realizado. 9.10.1 DEFINICION Es aquel en donde

  • EL PUNTO DE EQUILIBRIO ECONÓMICO

    EL PUNTO DE EQUILIBRIO ECONÓMICO

    ajkalksjdlkaTITULO EL PUNTO DE EQUILIBRIO ECONÓMICO PUNTO DE EQUILIBRIO UNIDADES PUNTO DE EQUILIBRIO VENTAS MARGEN DE CONTRIBUCION MARGEN DE SEGURIDAD UNIDADES UNIDADES – PUNTO DE EQUILIBRIO EN UNIDADES MARGEN DE SEGURIDAD MONTO INGRESOS – PUNTO EQUILIBRIO VENTAS PORCENTAJE DE CONTRIBUCIÓN MARGINAL PUNTO DE EQUILIBRIO INGRESOS EJERCICIO PRÁCTICO 1 Costos Variables

  • EL PUNTO DE EQUILIBRIO EN UNIDADES FISICAS

    fernandito_01EL PUNTO DE EQUILIBRIO EN UNIDADES FISICAS Ayuda a determinar el número de bienes que debe producir y vender una empresa para no ganar ni perder. El punto de equilibrio lo podemos calcular en unidades monetarias o en unidades físicas, conforme veremos en la solución de los diferentes ejercicios. El

  • El Punto De Partida

    2312rosaEL PUNTO DE PARTIDA DE MI VIDA MIS FORTALEZAS Todos los seres humanos tenemos muchas fortalezas, con las cuales nos podemos identificar en muchos campos entre mis fortalezas están: la responsabilidad, el respeto, la madurez y la honestidad con los demás los cuales están en mis proyectos de mejorar y

  • El punto de partida de la cibernética

    El punto de partida de la cibernética

    alejagc98La tecnología siempre ha estado en constante desarrollo y va de la mano con el hombre, de esta manera empezó a influenciar en gran forma para la revolución industrial, las máquinas de vapor, rápidamente sustituyeron la mano de obra del hombre, así empezaron a crecer las industrias de una manera

  • El punto de partida del análisis del delito

    El punto de partida del análisis del delito

    jesus218uvm* Pregunta 1 1 de 1 puntos Correcta Olga Islas refiere a esta como la medida de probabilidad asociada a la destrucción, disminución o comprensión del bien jurídico. Se considera que es el elemento del tipo de la tentativa: Respuesta seleccionada: Correcto Peligro de lesión Respuesta correcta: Correcto Peligro de

  • El Punto De Vista De La Astronomía Através De Los años

    extalacticaLa astronomía es una de las ciencias más amplias que existe en el mundo. Primero, comencemos por conocer que estudia esta ciencia. La astronomía es la ciencia que se ocupa del estudio de los cuerpos celestes del universo, en estos se incluyen: planetas y sus lunas, los cometas y meteoros,

  • El punto de vista de la razon de ser de los codigo

    El punto de vista de la razon de ser de los codigo

    dan_glassMi Punto De Vista Sobre La Razón De Ser Del Código La razón de ser de los códigos es que se aplique la ley .los encargados no deben abusar de la personas usando demasiada violencia, y tampoco eso quiere decir que el reglamento quiere que las autoridades sean apacibles. Si

  • El punto de vista del libro Homo Videns

    DinginnesINTRODUCCIÓN El siguiente ensayo tiene la finalidad de dar el punto de vista del libro Homo Videns, Una sociedad Teledirigida, en donde daré mi opinión sobre el tema en el que gira el libro, así como abordar de manera general y breve la temática de la cual se basa la

  • El punto de vista en los poemas de la autora Leticia Damm

    Ginebra04D. El punto de vista en los poemas de la autora Leticia Damm pienso que nos habla del querer luchar por nuestro sueños lograrlos sin esperar que alguien nos lo cumpla, si queremos algo solamente debemos de obtenerlo por nuestra propia cuenta porque hay muchas distracciones y muchas personas que

  • El punto de vista Macroeconómico.

    jose85615.1. El punto de vista Macroeconómico. La Macroeconomía se ocupa del estudio del funcionamiento de la Economía en su conjunto. Quiere obtener una visión simplificada de ella, pero que al mismo tiempo que permita conocer y actuar sobre la actividad económica de un país o varios. Tanto la micro, como

  • EL PUNTO ESTA EN EL NOMBRE

    mitzuspensACCENTURE: EL PUNTO ESTA EN EL NOMBRE RESPUESTA: 1) ANALICE EL PAPEL QUE JUGÓ LA INVESTIGACIÓN DE MERCADO PARA AYUDAR QUE ANDERSEN CONSULTING A ELEGIR UN NUEVO NOMBRE (ACCENTURE) La empresa desafío a sus empleados para que presentaran sugerencias para un nuevo nombre, mediante la creación de un concurso interno.

  • El punto final del deseo de libertad

    El punto final del deseo de libertad

    sandres14El punto final del deseo de libertad La libertad, Sancho, es uno de los más preciosos dones que a los hombres dieron los cielos; con ella no pueden igualarse los tesoros que encierran la tierra y el mar: por la libertad, así como por la honra, se puede y debe

  • El Punto Quirurgico

    1MarlenyEl punto quirúrgico es una sutura (producto sanitario) que se utiliza para que una herida en la piel, órganos internos, vasos sanguíneos y todos los demás tejidos del cuerpo humano en general, caracterizada por su imposibilidad a corto plazo de cerrarse por sí misma, de modo de restaurar la integridad

  • El Punto Y Coma

    kelvinsaso_94El punto y coma (;) es un signo de puntuación que consta de una coma en la parte inferior con un punto en la parte superior. Ortográficamente se usa para separar ideas generales, ejemplo: María estaba apenada por su calificación suspendida de su examen. + "tendrá que esforzarse más. =

  • EL PUNTO Y LA LINEA

    MANOLO081095EL PUNTO El punto en artes plásticas es la expresión más pequeña que el artista puede colocar sobre un lienzo. Una hoja en blanco se dinamiza con un punto ya que adquiere movimiento, el ojo recorre toda la superficie y luego se detiene allí, en el punto. EL PUNTO COMO

  • El Puntos

    teterioPuntos: 1 El resultado (3.4x103)(4.5x106) en notación científica se puede expresar como: . a. 1.53x1010 b. 15.3x1010 c. 1.53x10-10 d. 0.153x1010 Question 2 Puntos: 1 El número 0.00018 en notación científica se puede expresar como: . a. 1.8 x 10-3 b. 1.8 x 10-4 c. 1.8 x 10-5 d. 18

  • EL PUZZLE

    EL PUZZLE

    Elena Tomás MadridEL PUZZLE ELENA TOMÁS MADRID Descripción de la actividad: En primer lugar, cada uno de nosotros debió escoger 5 palabras que creyésemos relacionadas con la Estadística y asignarle a su vez una función. Después, los alumnos hicimos parejas. En nuestro caso, formamos un grupo de tres para acotar una definición

  • El Puzzle: ¿un Recurso Didáctico?

    amamoreira19Instituto de Formación Docente Elia Caputi de Corbacho San José Asignatura: Didáctica II Maestra Directora: Marisel Pino. Practicante: Andrea Moreira Clase: 4º año Octubre 2013 Capítulo Nº1 La escuela 5 1.1 Presentación de la escuela: el contexto 6 1.2 Fortalezas y debilidades 8 1.3 La institución 8 1.3.1 Organización y

  • El PVC forma parte de nuestro cotidiano

    whatdafaqEl PVC forma parte de nuestro cotidiano Los plásticos tienen un papel importante en la industria y en la sociedad. Están en las más diversas aplicaciones, desde productos médico-hospitalarios y embalajes hasta piezas de alta tecnología, como las usadas en equipos espaciales. A cada instante, donde encontramos conforto y modernidade,

  • El que a buen árbol se arrima Este tema tiene varias aristas

    liizbetEl que a buen árbol se arrima... Este tema tiene varias aristas: Por un lado, es muy claro que ha sido una salida elegante de FEMSA, en un sector altamente competido globalmente, la cervezera se convirtió en una unidad de negocio poco rentable, arrastrando una enorme deuda. Siendo críticos, se

  • El Que Busca Un Amigo Sin Defectos Se Quedara Solo

    judithtoala93Porque todos en esta vida necesitamos de un buen amigo, con algunas personas llegamos a ser tan buenos amigos que podríamos decir que más que amistad es “hermandad”, podemos llegar a conocernos tan bien que pensamos que la amistad puede sobrevivir cualquier discusión y cualquier cosa. Pero a veces estas

  • El Que Coma Pasa, Será Pasa

    XibalbaEL QUE COMA PASA SERÁ PASA La personalidad como una garantía de individualidad… ¿predeterminada? Por: El Ángel Caído Pos primero… lo primero En un mundo lleno de diferencias, los seres humanos se congregan dentro de un grupo que los identifica como iguales, un grupo perteneciente al reino animal que la

  • El Que Es Juzgado No Los Jueces

    vilmagonzalez99“El que es juzgado, no los jueces” a) Los personajes centrales: Ed Murphy b) Los momentos de la historia: 1963-Martin Luther King, en la cárcel de Birmingham. 1948. 1970. c) Los hallazgos: • Desvalorización a las personas que son rotuladas como retardados mental. • Ellos mismo hacen un autoimagen, por

  • EL que hacer criminologo, ¿devaluado?

    EL que hacer criminologo, ¿devaluado?

    soto02El que hacer Criminólogo, ¿Devaluado? El que hacer criminológico se ha venido viendo desprestigiado, carente de credibilidad en sus actividades, puesto al mal manejo del sistema de justicia; una vez fallando este arrastra consigo a todos los involucrados en dicho sistema, desvalorando así el trabajo de los mismos. EL trabajo

  • El que hacer de ingeniero (y por qué se transforma el mundo)

    El que hacer de ingeniero (y por qué se transforma el mundo)

    CoopergtII. El que hacer de ingeniero (y por qué se transforma el mundo) Nos profundiza sobre puntos que no conocemos de un ingeniero nos habla del proceso de un ingeniero en general no solo en la ingeniería, también nos habla de las funciones de un ingeniero, Como lo es el

  • El que hacer de un arquitecto

    El que hacer de un arquitecto

    Kristhel MadrigalEntre las diferentes definiciones que se logran encontrar acerca de lo que es arquitectura, cabe destacar que la misma es una mezcla entre el arte y la ciencia, donde encontramos tres principios básicos como, la belleza, la firmeza y la utilidad. La arquitectura también se puede definir como el arte

  • EL QUE HACER PEDAGÓGICO – PRÁCTICAS PRE PROFESIONALES

    EL QUE HACER PEDAGÓGICO – PRÁCTICAS PRE PROFESIONALES

    Pedro Prado HuamaniEL QUE HACER PEDAGÓGICO – PRÁCTICAS PRE PROFESIONALES La práctica docente es de carácter social, objetivo e intencional. En ella intervienen los significados, percepciones y acciones de las personas involucradas en el proceso educativo (alumnos, docentes, padres, autoridades, etc.). (Fierro, 2003). La práctica pedagógica se refiere a los procedimientos, estrategias

  • El que no arriesga no gana

    divinab23El que no arriesga no gana El amor es un concepto universal relativo a la afinidad entre seres, definido de diversas formas según las diferentes ideologías y puntos de vista (artístico, científico, filosófico, religioso). De manera habitual, y fundamentalmente en Occidente, se interpreta como un sentimiento relacionado con el afecto

  • El que no haya podido en el momento del hecho, ya sea por insuficiencia de sus facultades, por alteraciones morbosas de las mismas o por su estado de inconciencia

    El que no haya podido en el momento del hecho, ya sea por insuficiencia de sus facultades, por alteraciones morbosas de las mismas o por su estado de inconciencia

    Bianca MarguliesPenal 2do Parcial. Conducta Tipicidad Injusto Penal Delito Antijuridicidad Culpabilidad Conducta → es un hacer humano, de una persona física o jurídica, de manera voluntaria. (3 elementos: hecho, humano y voluntario) Según los Causalistas → produce un cambio en el mundo exterior (resultado) Según los Finalistas → se obró con

  • El que no lee se a-burre

    El que no lee se a-burre

    Gabriel RondonCuando no leo, a-burro Cesar Gabriel Rondon Rodríguez – 20152640 Esta fue una charla que nos impartió el autor y conferencista, Manolo Patrocino en la cual se nos habló sobre como una persona que no lee se aburre, pero con la aplicación de un ingenioso juego de palabras en el

  • El Que No Podia Amar

    En la ciudad de Tuxtla Gutiérrez en el estado de Chiapas, vive Ana Paula Carmona (Ana Brenda Contreras), una noble y esforzada joven que está a punto de graduarse como enfermera. Ella ha quedado huérfana muy pequeña, por lo que tanto ella como su hermano Miguel (Osvaldo Benavides) quedan al

  • El que suscribe director de la escuela primaria niño artillero HACE CONSTAR que el alumno(a) MARVIN REYNOSO DIAZ durante su estancia en este plantel observo.

    El que suscribe director de la escuela primaria niño artillero HACE CONSTAR que el alumno(a) MARVIN REYNOSO DIAZ durante su estancia en este plantel observo.

    jhonny10lopezC:\Users\Administrador\Downloads\une.png C:\Users\Administrador\Downloads\descarga.png Secretaria de educación publica Clave: 07637412 Turno: matutino El que suscribe director de la escuela primaria niño artillero HACE CONSTAR que el alumno(a) MARVIN REYNOSO DIAZ durante su estancia en este plantel observo. BUENA CONDUCTA Por lo que no tengo ningún impedimento en otorgarle la constancia de buena

  • EL QUE TIENE LA RAZON

    FJROCHAFDonde manda capitán, no manda marinero” Juvenal Severino es el gerente de una próspera empresa textilera, hace 17 años trabaja en ella y goza de la entera confianza de su propietaria, Doña Dalila Silvestre, quien prácticamente le ha delegado irrestricta autonomía a su hombre de confianza. Martha Luz Gallego, hace

  • EL QUECHUA, “LA LENGUA QUE MATUVO A UN IMPERIO”

    FanyengelsEL QUECHUA, “LA LENGUA QUE MATUVO A UN IMPERIO” BRYAN PEREZ FERNANDEZ. EDUCACION PRIMARIA E INTERCULTURALIDAD. UNIVERSIDAD DE CIENCIAS Y HUMANIDADES. INTRODUCCIÓN El quechua es una lengua hablada por entre 8 y 10 millones de personas en el sureste del Perú (5 millones; la cuarta parte de la población), noroeste

  • EL QUEHACER DE UN DOCENTE DE CALIDAD, FORMA A DICENTES DE CALIDAD

    EL QUEHACER DE UN DOCENTE DE CALIDAD, FORMA A DICENTES DE CALIDAD

    17199217EL QUEHACER DE UN DOCENTE DE CALIDAD, FORMA A DICENTES DE CALIDAD Como bien sabemos, los niños de hoy en día, están recibiendo una educación en casa, en la cual los valores son una enseñanza opcional y no una enseñanza vital, es más en algunos casos ni si quiera se

  • EL QUEHACER DEL ASESOR EN EDUCACION PARA ADULTOS"

    lilianapulidoUniversidad Autònoma de Sinaloa Centro de Investigaciones y Servicios Educativos LICENCIATURA EN CIENCIAS DE LA EDUCACION PROYECTO DE INVESTIGACION “EL QUEHACER DEL ASESOR EN EDUCACION PARA ADULTOS” curso: SEMINARIO DE TESIS Profesor: Bernabé Jiménez Espíndola. ALMA LILIANA PULIDO VAZQUEZ alma_liliana12@hotmail.com Mazatlán, Sinaloa febrero 2006. INTRODUCCION Hablar de educación para adultos

  • El quehacer del docente universitario como facilitador del aprendizaje

    El quehacer del docente universitario como facilitador del aprendizaje

    Elias PaezEl quehacer del docente universitario como facilitador del aprendizaje Autor: MGD Elías Isaac Páez Espinoza Profesor por asignatura en la Universidad Antropológica de Guadalajara eliaspaez@gmail.com Facilius per partes in cognitionem totius adducimur - Es más fácil entender las partes que entenderlo todo (Lucio Anneo Séneca). Facilitar es hacer posible algo,

  • El Quehacer Del Docente Y La Mediación Pedagogica En El Marco De La RIEMS

    angelicamarlene"EL QUEHACER DOCENTE Y LA MEDIACIÓN PEDAGÓGICA EN EL MARCO DE LA RIEMS" En nuestro país, la calidad educativa es una de las mayores prioridades de nuestro desarrollo, sin embargo, los planes y programas en los que se basa nuestra educación actual están regidos meramente por exigencias de una economía

  • EL QUEHACER DEL POLITOLOGO

    EL QUEHACER DEL POLITOLOGO

    'Marijo' Lg'MARIA J. LUGO El quehacer politológico INTRODUCCION Ciencias políticas o también conocida como Politología, Ciencias sociales creadas por decisión del consejo Universitario de la Universidad Central de Venezuela en el año 1958, como disciplina académica y científica. Actualmente se debe tener un campo definido debido al imperfecto del sistema social

  • El Quehacer Docente

    nvriosEn el modelo educativo con enfoque en la RIEMS que promueve el desarrollo de competencias para el proceso enseñanza-aprendizaje, el docente se considera como mediador, del aprendizaje que deben lograr los alumnos. Es cierto que son distintas las situaciones a las que se enfrentan los seres humanos y por lo

  • EL QUEHACER DOCENTE

    sabidomayBoris Gerson, apoyándose en diferentes autores, logra sistematizar tres axiomas para guiar el trabajo del observador participante: 1.- El observador comparte las actividades y sentimientos de la gente mediante una relación franca. 2.- El observador participante pasa a formar parte de la cultura y de la vida de la gente

  • El Quehacer Docente

    Jomith“EL QUEHACER DOCENTE Y LA MEDIACIÓN PEDAGÓGICA EN EL MARCO DE LA RIEMS” El ser docente actualmente no es aquel que llega al salón de clases, transfiere información y aplica un examen para ver si el alumno adquirió la información que se le dio; sino que es un docente en

  • EL QUEHACER DOCENTE EN LA ACTUALIDAD

    EL QUEHACER DOCENTE EN LA ACTUALIDAD

    PIKCHU ELECTRICOEL QUEHACER DOCENTE EN LA ACTUALIDAD Si bien en la actualidad el quehacer docente está orientado a fortalecer el vínculo maestro-alumno a través de las nuevas materias (talleres de recreación y fortalecimiento del conocimiento y educación socioemocional), no se deja a un lado el uso de la tecnología como herramienta

  • EL QUEHACER DOCENTE PARA LA ENSEÑANZA DE LA QUÍMICA

    EL QUEHACER DOCENTE PARA LA ENSEÑANZA DE LA QUÍMICA

    Paola NavarroMAESTRÍA EN EDUCACIÓN ESPECIALIDAD EN CIENCIAS NATURALES CURSO: SEMINARIO DE TOPICOS DE CIENCIAS NATURALES II MAESTRO: ELEAZAR MURILLO ENSAYO: EL QUEHACER DOCENTE PARA LA ENSEÑANZA DE LA QUÍMICA ALUMNA: PAOLA GUADALUPE NAVARRO VALENZUELA Lunes 13 de Abril del 2020, Hermosillo, Son. El Quehacer Docente para la Enseñanza de la Química

  • El quehacer docente y la Mediación Pedagógica

    lupita72El quehacer docente y la Mediación Pedagógica Somos parte de un proceso global en donde muchos paradigmas se están transformando por el envolvente avance de las tecnologías, incluida la educación. Ante tal escenario y la tendencia constructivista que ha tomada el sistema educativo nacional e internacional, mediar entre el estudiante

  • El Quehacer Docente Y La Mediación Pedagogica

    Gabriela2006Reflexión sobre “El quehacer docente y la mediación pedagógica en el marco de la RIEMS”. Primeramente mencionare que una competencia es un conjunto de conocimientos, capacidades que adquieren los alumnos donde las desarrolla en diferentes situaciones que se le presenten en la vida, es decir que la enseñanza debe de

  • El Quehacer Docente Y La Mediacion Pedagogica En El Marco De La RIEMS

    chelytdEl quehacer docente y la mediación pedagógica en el marco de la RIEMS Mi reflexión respecto al quehacer docente y la mediación pedagógica en el marco de la Reforma Integral para la Educación Media Superior (RIEMS) me lleva a considerar distintos elementos de la comunicación y la relación de este

  • El Quehacer Docente Y La Mediación Pedagógica En El Marco De La RIEMS

    RosalynATEl quehacer docente y la mediación pedagógica en el marco de la RIEMS Una competencia es un conjunto de saberes, habilidades y valores que las personas adquieren y utilizan para enfrentarse de la mejor manera a situaciones cotidianas de la vida. La escuela debe de preparar para la vida y

  • El Quehacer Docente Y La Riems

    rony_m60EL QUEHACER DOCENTE Y LA MEDIACIÓN PEDAGÓGICA EN EL MARCO DE LA RIEMS EN EL NIVEL MEDIA SUPERIOR En estos tiempos en donde el papel de la educación debe de jugar un papel importante y reforzar la parte fundamental de la formación de la sociedad; esto a través de fomentar

  • EL QUEHACER DOCENTE, ¿UNA LABOR MULTIDIMENSIONAL?

    EL QUEHACER DOCENTE, ¿UNA LABOR MULTIDIMENSIONAL?

    M5LEFIC5EL QUEHACER DOCENTE, ¿UNA LABOR MULTIDIMENSIONAL? La práctica docente concibe todas las acciones y/o actividades que realiza el profesor dentro del aula; con la intención de abordar los contenidos que se encuentran comprendidos dentro del currículum de la educación. Como esta acción se realiza en un tiempo, espacio y con

  • EL QUEHACER EDUCATIVO Y LA PRÁCTICA DOCENTE

    lupitasagiINTRODUCCIÓN El trabajo docente implica muchos retos, los cuales van desde lograr que sus alumnos adquieran las competencias necesarias para desarrollarse dentro de la sociedad; el inculcar los valores necesarios para hacer de ellos personas integras, en lo personal y en lo profesional. La práctica docente en todo momento debe

  • EL QUEHACER PEDAGOGICO DE HOY

    osandelEL QUEHACER DOCENTE REFLEXION El quehacer docente es una práctica diaria llena de grandes experiencias que hacen parte de nuestro diario vivir, es un espacio en el cual se desarrolla nuestra vida y la de los que estamos orientando, el reflexionar sobre esto es una necesidad constante que debe realizar

  • El Quehacr Diplomatico, Materia Internacional.

    OchouLa unidad I. se encuentra conformada por tres temas, que abarcan las generalidades de las relaciones internacionales, evolución de la práctica diplomática y sobre algunos diplomáticos tradicionales por excelencia y el tipo de su quehacer diplomático. De acuerdo a lo que redacta el libro se entiende por relación internacional el

  • El Querer Pensar

    shariiiiACOMPAÑAMIENTO CON GRUPOS EN TRABAJO SOCIAL. UN MODELO INTERFOCAL PARA LA COMPRENSIÓN Y SISTEMATIZACIÓN DE LA PRAXIS/SUPPORT WITH GROUPS IN SOCIAL WORK: AN INTERFOCAL MODEL FOR THE UNDERSTANDING AND SYSTEMATIZATION ON PRAXIS Gisbert, Belén Arija. Cuadernos de Trabajo Social25. 2 (2012): 427-438. Resumen (reseña) Traducir Resumen El grupo es su

  • EL QUERRER EL DEBER Y EL PODER

    irc1972EL QUERER, EL DEBER Y EL PODER Autor. Prof. Iván Rivero Cuellar. Para alcanzar el éxito no basta sostener que “el querer es poder”, por que esta frase de dominio popular, solo es una expresión de la semántica teórica, que la combinación fonética hace que se escuchen bien, agradable al

  • EL QUESO

    MORILLOMMPRIMERA FACE: EL PROBLEMA El queso es uno de los principales productos agrícolas del mundo. Según la organización para la alimentación y la agricultura (FAO) de las naciones unidas. En el año 2004 se produjeron en el mundo más de 18millonew de toneladas de queso. Esta cantidad es superior a