Temas Variados

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• GUIA No. 5 FACTORES ETNICOS

  wendygirohttps://fjvillatoro.files.wordpress.com/2011/03/logo_umg_juvenil_peque.jpg?w=380 Orientación Educacional Wendy Susset Giron Giron No. De Carné: 3571-13-13074 Índice Historia de la psicología 1-2 Guía factores étnicos 3-4 Guía 8 orientación profesional 5-6 UNIVERSIDAD MARIANO GLAVEZ DE GUATEMALA https://fjvillatoro.files.wordpress.com/2011/03/logo_umg_juvenil_peque.jpg?w=380 FACULTAD DE HUMANIDADES ESCUELA DE EDUCACION CURSO: ORIENTACION EDUCACIONAL CODIGO 711-024 VI SEMESTRE GUIA No. 5 FACTORES ETNICOS

• GUIA No.- 3. ARITMETICA GRADO 6º

  Aldrin GarciaGUIA No.- 3. ARITMETICA GRADO 6º.- INSTITUCION EDUCATIVA TECNICA EN GESTION EMPRESARIAL “ “GABRIELA MISTRAL” EL CARMEN DE BOLIVAR SEDE: PRINCIPAL DOCENTE: Aldrin Jose Martinez Garcia. GRADO: 6º.- PERIODO 1º.Elaboracion: 16-04-2019 Fecha inicio: del 07-05-2019 Fecha finalización: 24-05-2019 NIVEL: Secundaria AREA: Matemáticas ESTÁNDAR: Aplico la teoría de números para resolver

• Guia No.1

  kriscian1. Escriba tres ramas de la contabilidad, seleccione una y explíquela. • Contabilidad Financiera • Contabilidad Ambiental • Contabilidad Gubernamental La contabilidad Financiera sirva para producir y cuantificar las transacciones que realizan las entidades económicas y se interesa por tomar decisiones en relación a dicha entidad. 2. La contabilidad es

• Guia Nomenclatura, Quimica General.

  claudio patricioActividad 1 Objetivo Formar Compuestos inorgánicos como óxidos , hidróxidos, hidruros y sales binarias Formando Óxidos Los óxidos son combinaciones binarias de dos elementos, cuando se une un metal con el grupo óxido se forma un óxido básico y cuando se une uno no metal con el grupo óxido se

• Guía nómina

  mariadeleon1234. CONCIENCIACIÓN 1.1. Piense y elabore un mapa mental, de:  Los miembros de su familia que se encuentran trabajando.  Los diferentes tipos de contrato laboral que tienen.  Cumplimiento de jornada laboral.  Beneficios que obtienen en desarrollo de dicho contrato.  Deberes y obligaciones que tienen en

• Guia nomina

  MAURICIOLARAUSE3.2 • En una empresa, la nómina es la suma de todos los registros financieros de los sueldos de los empleados, incluyendo los salarios, las bonificaciones y las deducciones. En la contabilidad, la nómina se refiere a la cantidad pagada a los empleados por los servicios que prestaron durante un

• GUIA NORMA OFICIAL NOM-003-SECRE-2011

  Pako Espinoza EstradaGUIA NORMA OFICIAL NOM-003-SECRE-2011 1.-De acuerdo a la presión ¿ a qué distancia deben ser enterradas las tomas de servicio? R= presión igual o menor a 689 kpa a 45 cm , presión mayor a 689kpa 60 cm 2.- se permite el uso de tubería multicapa para la construcción de

• Guia Normativa

  franchy¿Cuál cree que fue el componente del marketing mix que se vio más afectado (donde se tuvo que hacer las mayores modificaciones) para llevar a cabo el proceso de internacionalización de Olé Olé? Fue el “producto” debido a las siguientes razones: • Primero estandarizó insumos (denominación de origen), procesos (escuela

• GuÍa NormativA

  Heddler20a) Vacaciones Se define vacaciones como la cesación de actividades por varios días consecutivos, semanas o lapso mayor con fines de descanso. Constituyen el derecho y la obligación que la ley reconoce e impone a todos los servidores públicos, de no trabajar durante un número determinado de días cada año,

• GUÍA NUEVA PARA ELABORACIÓN DE INFORME FINAL DEL SERVICIO SOCIAL UAS

  roberto8aGUÍA NUEVA PARA ELABORACIÓN DE INFORME FINAL DEL SERVICIO SOCIAL = A PARTIR DE MARZO/11 SE USARÁ SÓLO ESTA GUÍA. “El informe final deberá presentarse dentro de los quince días hábiles siguientes a la conclusión del servicio social, en el formato que para tal efecto se autorice.” (Manual de Procesos

• Guía Numeración Hasta Unidad De Millón

  g_l_e_nGUIA de MATEMATICAS 1. Marca con una V las proposiciones verdaderas y con una F las falsas: ____ 100528 es mayor que 1550 ____ 33309 es igual a 309409 ____ 9110024 es menor que 20000 ____ 8785410 es igual a 1174100 ____ 884030 es menor que 3006500 ____ 2482515 es

• Guia numero 1 Constitucion de Empresas

  leidy2430DESARROLLO DE LA GUIA N. 1 Lady Yohana Rodríguez Ninco Instructor Guido Torres “SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA “ BOGOTA DISTRITO CAPITAL 2017 CENTRO DE SERVICICOS FINANCIEROS TECNOLOGO, CONTABILIDAD Y FINANZAS E IMPUESTOS. ________________ 3. ESTRUCTURA DIDACTICA DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE 3.1. ACTIVIDADES DE REFLEXION 3.1.1 Que aspectos de

• GUIA NUMERO 1 PY P CON EL NUEVO FORMATO

  Yustin Balceiro LBSERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA Procedimiento de Desarrollo Curricular logo_membrete GUÍA DE APRENDIZAJE 1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE * Denominación del Programa de Formación: Gestión de la seguridad y salud en el trabajo * Código del Programa de Formación: 226245 * Nombre del Proyecto: Actualización del sistema de

• Guia Numero 2

  ErikaaaaaaaaaACONDICIONAMIENTO FISICO APRENDIZ: ERIKA TATIANA NARVAEZ MORA FICHA: 813932_3 CENTRO DE SERVICIOS FINANCIEROS SENA BOGOTÁ D.C 3. ESTRUCTURACION DIDACTICA DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE 3.1 Actividades de Reflexión inicial En la actualidad gracias a las nuevas tecnologías y medios de comunicación se trasgreden la concepción del cuerpo humano; primando más

• Guia Numero 2 De Auditotria Interna

  valentin7777GUIAS PARA LA PRACTICA PROFESIONAL DE LA AUDITORIA INTERNA GUIA DE AUDITORIA INTERNA No. 2 INTRODUCCION El INSTITUTO GUATEMALTECO DE CONTADORES PUBLICOS Y AUDITORES, a través de la comisión de Auditoría Interna, consideró conveniente presentar en la Guía No. 2 las "GUIAS PARA LA PRACTICA PROFESIONAL DE LA AUDITORIA INTERNA",

• Guia numero 2 sena contabiidad y finanzas

  Johan GonzalezServicio nacional de aprendizaje SENA Tecnólogo en contabilidad y finanzas Ficha No. 954421-2 Johan Andrés González Hernández Rosalba maya Jornada tarde Bogotá D.C, 19 de julio de 2015. Redes sociales Guía #3 1. Que es una red social y un sitio de publicación (fuente de consulta). 2. Defina que es

• Guia Numero 5

  123456camilaLunes 20:17 estabamos buscando apartamento y si encontraron ? jjj hay esta para q no joda jaja gracias si encontraron aparatamento ? o china muy caros no bajaban de 900 see y por ahi no haypor donde usted vivevacana la fotosu cara alfin y al cabosu primer me gusta fue

• Guía Número 7 Derecho Privado

  priscilaayelenUNIVERSIDAD NACIONAL DE LA MATANZA Introducción al Derecho (Cátedra del Dr. Miguel Galán) Guía Número 7 Derecho Privado Para entregar el 30 de junio de 2017 1. Explique la estructura del Código Civil y Comercial. Compárela con la estructura del Código Civil. (NO ES NECESARIO PEGAR EL INDICE) La estructura

• GUIA NÚMERO:7,8 y 9 AREA: Educación física deportes

  Andrés celyGIMNASIO GRANADINO ESCUDOBN “No para la clase sino para la vida aprendemos” Séneca GUIA NÚMERO:7,8 y 9 AREA: Educación física deportes MATERIA: educación física deportes. ASIGNATURA: educación física deportes ORIENTADORA: Andrés Fernando celi jula ESTUDIANTE: ____________________________________ FECHA: (julio, agosto, septiembre) GRADO: 1,2 y 3 TÓPICO GENERATIVO: Posibilidades de movimiento e

• Guia Numeros Enteros

  emilioamesticaGuía de Números Enteros Nombre: Habilidades: Identificar, Calcular y Solucionar problemas planteados. I.- Identifica si cada afirmación es verdadera (V) o falsa (F). para ello, escribe V o F según corresponda. El número es un número natural y también un número entero. _____ El número es un número natural. _____

• Guia nutricional - Mujer gestante

  mayvi295https://image.freepik.com/vector-gratis/silueta-de-la-mujer-embarazada_23-2147510992.jpg Descripción: F:\logo nutricion.png UNIVERSIDAD ESTATAL DE MILAGRO Facultad Ciencias de la Salud Licenciatura en Nutrición Humana Tercer Semestre Alimentación y Nutrición en la Mujer Gestante Autoras Gabriela Alexandra Chuico López Jennifer Xiomara Lema Cumbe Docente Guía Dra. Mariela Libelly Lozada Meza Milagro – Ecuador DEDICATORIA Este trabajo realizado con

• GUÍA N° 1 DE AYUDANTÍA: RECLUTAMIENTO Y SELECCIÓN

  danielafbbarriosGUÍA N° 1 DE AYUDANTÍA: RECLUTAMIENTO Y SELECCIÓN 1. ¿Cómo atraer nuevos talentos gerenciales? 1. ¿Cómo se plantea usted seleccionar a una persona que corresponde a la generación X, si esta quiere más flexibilidad horaria y como empresa nos interesa sus competencias, sus referencias profesionales, sus valores y actitudes? 2.

• GUÍA N° 1 DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN OCTAVO AÑO

  maximoelyEscuela Presidente Eduardo Frei Montalva Docente asignatura: Elisa Gutiérrez LONTUE/MOLINA Docente PIE: Angélica Muñoz GUÍA N° 1 DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN OCTAVO AÑO NOMBRE: CURSO 8° A – B FECHA: OBJETIVO DE LA CLASE: Leer comprensivamente fragmentos de novela policial para reconocer sus elementos y estructura, reconstruyendo un nuevo final.

• GUÍA N° 1 DE TRABAJO AUTÓNOMO DE LOS ESTUDIANTES EN CASA. CUARTO PERIODO

  Jhuanes1 Escuela Normal Superior Antonia Santos “La exigencia nos lleva a la excelencia” GUÍA N° 1 DE TRABAJO AUTÓNOMO DE LOS ESTUDIANTES EN CASA. CUARTO PERIODO OCTUBRE 13 A OCTUBRE 30 DE 2020 Profesor/a: Pedro Pablo Buitrago Roa Asignatura: Matemáticas Grados:A-B-11C Nombre del estudiante: Contacto del docente y horarios: 11A:

• GUIA N° 10. ACTIVIDAD EVALUATIVA ARTISTICA. 3° PERIODO.2020. “CAMISETA SOBRE MÍ.”

  soficarelokaGUIA N° 10. ACTIVIDAD EVALUATIVA ARTISTICA. 3° PERIODO.2020. “CAMISETA SOBRE MÍ.” NOMBRE COMPLETO: GRAD0: GRUPO: JOSE ANTONIO GALAN. 2020. GUIA N° 10. ACTIVIDAD EVALUATIVA 3° PERIODO.2020. Reflexión ““No apagues tu inspiración, ni tu imaginación.” – Vincent van Gogh” TEMA: EVALUACION FINAL-CAMISETA SOBRE MÍ GRADO 6° 7° 8° 9° 10° GRUPO:

• GUIA N° 2 DE EJERCICIOS MATEMATICAS

  Diego ArmijoGUIA N° 2 DE EJERCICIOS MATEMATICAS Unidad 2: Teoría de Conjuntos ITEM 1: Conteste Verdadero (V) o Falso (F) en las siguientes operaciones. Debe fundamentar sus respuestas. a) A ∪ A’ = U R: VERDADERO La unión de un conjunto y su complemento es el espacio total o universo. b)

• GUÍA N° 2 tecnología cuarto básico

  hiroshi79COLEGIO JUAN IGNACIO MOLINA DE LA FLORIDA UNIDAD TÉCNICO PEDAGÓGICA GUÍA N° 2 NOTA ALUMNO. CURSO : 4° básico B NIVEL DE EXIGENCIA : 60% PUNTAJE TOTAL: 14 pts. PUNTAJE OBTENIDO: CONTENIDO: objetos tecnológicos. TECNOLOGÍA * INSTRUCCIONES: INSTRUCCIONES: Este trabajo debe ser desarrollado en forma individual por el o la

• GUÍA N° 2: HOMINIZACIÓN (TRABAJO EN PAREJAS)Historia, Geografía y Ciencias Sociales

  priscilla2017Servicio Local Las Barrancas Escuela Básica D – 413“ Albert Einstein “ Profesora: Priscilla Atabales M Historia y Geografía GUÍA N° 2: HOMINIZACIÓN (TRABAJO EN PAREJAS) ASIGNATURA Historia, Geografía y Ciencias Sociales. OBJETIVO DE APRENDIZAJE OA01 - Explicar el proceso de hominización, reconociendo las principales etapas de la evolución de

• GUIA N° 2: USO DE ADITIVOS ALIMENTARIO

  doriscardonaGUIA N° 2: USO DE ADITIVOS ALIMENTARIO Actividad- Caso práctico (huevo pasteurizado) 1. ¿A qué se debe el color? R/: Se debe a la presencia de glucosa en el huevo. La presencia de glucosa en el huevo puede ocasionar pardeamiento no enzimáticos (Reacciones de Maillard) en la elaboración del huevo

• GUIA N° 4 LOS TEXTOS

  tay2017C:\Users\San Marcos 21\Desktop\FONDOS\1.png INSTITUCIÓN EDUCATIVA SAN MARCOS - SEDE SAN MARQUITOS Resoluciones: 3662 de 14 Nov de 1999.1941 de 31 de Marzo de 2017 emanada por la Secretaría de Educación Departamental de Sucre. -DANE: 170708000275 SAN MARCOS - SUCRE NUESTRO COMPROMISO ES MEJORAR GUIA N° 4 Estudiante: __________________________________________________________________ Grupo ______

• GUIA N° 5 SÍNTESIS Y EVALUACIÓN . LENGUAJE Y COMUNICACIÓN 6° BÁSICO

  luciahc9Departamento de Lenguaje y Comunicación Profesora: Claudia Moreno – Carla Sánchez GUIA N° 5 SÍNTESIS Y EVALUACIÓN LENGUAJE Y COMUNICACIÓN 6° BÁSICO Objetivos OA 3 – OA 4 – OA 6 (Priorización) Objetivo específico Leer y extraerla idea principal y detalles significativos en diversos tipos de textos. Extraer palabras del

• GUIA N° 5: “COMPRENSIÓN DE LECTURA Y SIGNOS DE PUNTUACIÓN”. 3° AÑO DE ENSEÑANZA BÁSICA

  pedrovargas1106GUIA N° 5: “COMPRENSIÓN DE LECTURA Y SIGNOS DE PUNTUACIÓN”. 3° AÑO DE ENSEÑANZA BÁSICA Nombre: ______________________________________________________________ Curso: ____________________________ Fecha: __________________________ Unidad Unidad I. “Nuevas herramientas para la comprensión lectora. Utilización del diccionario. Usar correctamente el punto y la coma en la escritura” Objetivo de Aprendizaje (OA 4) Profundizar su

• Guía n° 7 sobre asignaciones y asignatarios

  valitascGUÍA N° 7 SOBRE ASIGNACIONES Y ASIGNATARIOS. 1. Señale qué sucede en las siguientes situaciones: a) El testador deja como herederos de cuota a Juan, Pedro, Patricio y Manuel en un cuarto para cada uno de un fundo y se designa a Diego como heredero del remanente. Sucede que Juan,

• GUÍA N° 8 LENGUAJE Y COMUNICACIÓN 8° BÁSICO

  j.morales.aravenGUÍA N° 8 LENGUAJE Y COMUNICACIÓN 8° BÁSICO Texto 1 * Lea el siguiente texto: ESTATUTO SOCIAL Y SALUD Las personas con nivel socioeconómico (NSE) bajo corren un mayor riesgo de padecer enfermedades y tienen una menor esperanza de vida que las de clase alta. Las explicaciones tradicionales hablaban de

• Guía N° 9 de Educación Matemática. 1º Básico

  Fran Castrohttps://lh4.googleusercontent.com/TMiiQcQKoOZhTia-WskglCq8fZy3SIJ37xDbUbF_W4Hd-2xVv_-rrHme3tRwwGWd-okwETp97wsmVFrc2a6nEOh8jVF5Oa6LdrFeK9X5GV0e7Tc2rk_0gwikxlL6MgpMklcT2cavboyN6E8p7g Colegio San Pedro Nolasco Guía N° 9 de Educación Matemática. 1º Básico Nombre: _____________________________________Fecha de entrega 09 de Julio Objetivo: Reconocer el valor posicional de los números en el ámbito del 0 al 30. Contenidos: Números de 0 al 30/ Antecesor y sucesor/ >,<, =./ordenar de > a >/descomponer

• GUIA N°1 / PRIMER PERIODO FISICA / GRADO 10°

  Johnier AcostaAPROVECHAMIENTO Y MANEJO DE LOS RESIDUOS SOLIDOS DE LA COMUNDAD SANTANDER DE LA CRUZ : octubre 2016 INSTITUCION ETNOEDUCATIVA LORGIA DE ARCO SANTANDER DE LA CRUZ – MOÑITOS 2021 GUIA N°1 / PRIMER PERIODO FISICA / GRADO 10°

• Guia N°1 de atletismo

  gonzalomartin234Guía de estudio n°1 2°Año Atletismo Integrantes: Martin Ceballos Gonzalo, Suñiga Francisco, Madrid Facundo, Oropel Jose, Videla Serena Comisión JT Concepto de Atletismo 1. ¿Qué es el atletismo? Es el conjunto de movimientos naturales (formas básicas de movimiento) y construidos (se establecen secuencias motrices, con el objetivo de aprovechar las

• Guía N°1 de Mini Handball

  Guevara Lucas¿Por qué jugamos mini handball? Es un juego de balón para niños y los ayuda a integrarse y conocer las reglas básicas de juego (lanzar, recibir, caminar con el balón *dribling*, formar el brazo, retener el balón, manejar la pelota, etc.), el terreno de juego (sus líneas, el arco o

• Guía N°1 Fundamentos básicos de la electricidad

  jaison dario bejarano valdesGuía N°1 Fundamentos básicos de la electricidad 3.2 Actividades de contextualización e identificación de conocimientos necesarios para el aprendizaje.) 1. Con ayuda de sus compañeros del curso realicen una revisión de la bibliografía propuesta. 2. Realice un mapa mental de los conceptos de los fundamentos de la electricidad 3.3 Actividades

• GUIA N°1 Interés Simple

  Paz RodriguezMatemática Financiera, IAD005 STO TOMAS(alta) José Torres Walter Leiva GUIA N°1 Interés Simple 1. Hallar el interés de $ 500.000 al 2 % anual en 5 años. 1. Hallar el interés de $ 6.000.000 al 6 % anual. ¿Cuánto pagará al mes de interés? 1. ¿Cuál es el capital que

• GUÍA N°1 REFORZAMIENTO DE HISTORIA. 4° BÁSICO

  Denise AlvaradoGUÍA N°1 REFORZAMIENTO DE HISTORIA CURSO: 4° BÁSICO CONTENIDOS: GEOGRAFÍA: * Representaciones de la Tierra * Océanos y continentes * Líneas imaginarias 1.- REPRESENTACIONES DE LA TIERRA. GLOBO TERRÁQUEO: Es la representación que más se asemeja a la Tierra por su forma geoide, parecido a una esfera. PLANISFERIO: representación plana

• Guía N°1: Matemática Primer semestre.

  BeassEscuela De Administración y Comunicaciones Carrera: Técnico De Nivel Superior En Administración General Guía N°1: Matemática Primer semestre Profesor: Juan Carlos Cortez Acuña 1. Resuelve las siguientes operaciones: 1) 278 – 178 + 100 – 199 = 4) 10.900 – 900 – 1.000 – 1 = 2) 1.999.999 + 1

• GUÍA N°2 DE EDUCACIÓN MATEMÁTICA

  DamianazulGUÍA N°2 DE EDUCACIÓN MATEMÁTICA Retroalimentación: Tablas de Frecuencias Nombre: Damian Olivares Curso: 1° A Fecha: 24 / 03 /2020 Puntaje obtenido: / 85 puntos Prema:51 (60%) Nota: Unidad 0: TABLAS DE FRECUENCIA Aprendizajes evaluados: * Definir tipos de frecuencias * Tabular datos en tablas con intervalos y sin intervalos

• Guía N°2 Emprendimiento

  Juan VargasC:\Users\dupre_000\Downloads\Sin título-1-01.jpg Guía N°2 Emprendimiento NOMBRE: Juan Pablo Vargas; Sebastián Talma CARRERA: Ingeniería en Electricidad. ASIGNATURA: Emprendimiento PROFESOR: Alberto Alejandro Hein Martínez FECHA: 07-04-2019 ________________ Contenido 1 Presentación. 3 1.1 Defina desde el punto de vista de la psicología los siguientes conceptos: 3 1.2 Toda emoción tiene funciones importantes desde

• GUÍA N°3 5° BÁSICO

  Jaime Velasquez VargasElige la alternativa correcta para cada una de las siguientes preguntas. 1. Selecciona la fracción que representa el siguiente conjunto A. C. B. D. 2. Selecciona la región que representa . A. B. C. D. 3. ¿Cuál de las siguientes comparaciones es incorrecta? A. C. B. D. 4. La señora

• Guia n°3 de educacion fisica grado 10°

  CamiHernandez1INSTITUCION EDUCATIVA LA INMACULADA GUIAS DE TRABAJO EN CASA N°3: GRADO 10° DOCENTE: J0SE ARRIETA DELGADO OBJETIVO: Ampliar los conocimientos teórico-prácticos de la Preparación física a través de rutinas de ejercicios. MANUAL DE EJERCICIOS Sabías que… Un calentamiento debe incluir ejercicios de movilidad articular. Los ejercicios de movilidad articular permiten

• GUÍA N°3: NÚMEROS ENTEROS

  Francisco CastroCOLEGIO PIAMARTA “Evangelizar Educando” DPTO DE MATEMATICA Joceline Bobadilla. Juan Vera. OCTAVO BÁSICO UNIDAD 1: NÚMEROS GUÍA N°3: NÚMEROS ENTEROS NOMBRE: _________________________________ CURSO: ______ FECHA: ___ / ___ / ___ Objetivo: Mostrar que comprenden la multiplicación y división de números enteros Instrucciones: Resuelve los siguientes ejercicios de números enteros aplicando

• Guía Nº 1 Conociendo una leyendas del Sur

  victt2012Guía Nº 1 Conociendo una leyendas del Sur 4º Básico Nombre: _________________________________________________________________ Curso: ________________________ Fecha: _____________________________________ Actividad 1 Lee el texto TENTEN VILÚ Y COICOI VILÚ y responde las siguientes preguntas: 1. ¿Cuáles son los personajes de esta historia? ____________________________________________________________________________________________________________________________________________ 1. ¿Cuándo trascurre? ____________________________________________________________________________________________________________________________________________ 1. ¿Qué significa el nombre TENTÉN

• GUIA Nº 1 INGLÉS Y TECNOLOGÍA

  Gonzalez WiLlyIED DE BACHILLERATO TECNICO COMERCIAL TOCANCIPA GESTION ACADEMICA Código: GFI3 Versión: 01 GUÍA ACADÉMICA DE TRABAJO DIRIGIDA A LOS ESTUDIANTES Fecha de Aprobación: 2020 Página: GUIA Nº 1 DOCENTE: CLAUDIA GUTIÉRREZ MORA / ERIKA RUBIANO AREA: HUMANIDADES Y TECNOLOGÍA ASIGNATURA: INGLÉS Y TECNOLOGÍA SEMESTRE: SEGUNDO GRADO: 502 COMPETENCIA: * LINGÜÍSTICA

• Guía Nº 10 de Matemática

  carlaarcetapiaGuía Nº 10 de Matemática Nombre:_______________________________________ Curso:_________ Fecha:__________ Curso IV° MEDIO Asignatura MATEMÁTICA Eje NÚMEROS Contenidos Expresiones Algebraicas Objetivo específico Recordar productos notables (Multiplicación de binomios con término común) aplicando regularidad y factorización en el desarrollo de expresiones algebraicas. Instrucciones Generales Querido estudiante, te invito a trabajar en la siguiente

• Guía Nº 18 “Creo una infografía”

  Veronica Jarpa\\192.168.0.143\PublicaCDSM\Vanessa Moncada\logo departamento\Logo oficial departamento.jpg Guía Nº 18 “Creo una infografía” “Infografías” Nombre _____________________Cuarto:______ Fecha:_____ Objetivos de aprendizaje Lectura * Comprender textos, aplicando estrategias de comprensión lectora. * Leer y familiarizarse con un amplio repertorio de literatura para aumentar su conocimiento del mundo y desarrollar su imaginación; por ejemplo: infografías

• GUIA Nº 2 DE APRENDIZAJE PROGRAMAS DE INDUCCIÓN Y REINDUCCIÓN

  dennichisGUIA Nº 2 DE APRENDIZAJE PROGRAMAS DE INDUCCIÓN Y REINDUCCIÓN ACTIVIDADES PROPUESTAS 1. INVESTIGUE Y RESPONDA, CITANDO FUENTES DE INFORMACIÓN. ¿QUÉ ES INDUCCIÓN? Método que se utiliza para dar a conocer a los nuevos servidores la información básica de la empresa y del cargo a desempeñar. Es un proceso dirigido

• GUIA nº 2 DE LOGICA

  Ulises___GUIA nº 2 DE LOGICA 1. Demuestra los siguientes teoremas lógicos usando tablas de verdad 1. Determina mediante una tabla de verdad si las siguientes proposiciones constituyen una Tautología, Contradicción o Contingencia 1. Sean p, q, r y s proposiciones tales que (q => p) es falsa y es verdadera.

• Guía Nº 3: Concentración, Unidades de Concentración y Preparación de Soluciones

  Francisca Alejandra Díaz CabreraLiceo Augusto D´Halmar. 2º Medio Química Profesor: Felipe Rivera Hernández Guía Nº 3: Concentración, Unidades de Concentración y Preparación de Soluciones Introducción La Química estudia la materia, entendida ésta, como todo aquello que llena los cuerpos (cuerpos materiales). La materia a su vez está constituida por entidades materiales muy pequeñas

• GUIA Nº 6 AREA: MATEMATICAS

  Gonzalez WiLlyIED DE BACHILLERATO Descripción: https://d229ddbpqtk4gd.cloudfront.net/images/412128.jpg TÉCNICO COMERCIAL TOCANCIPÁ GESTIÓN ACADEMICA Código: GFI3 Versión: 01 GUÍA ACADÉMICA DE TRABAJO DIRIGIDA A LOS ESTUDIANTES Fecha de Aprobación: 2020 Página: GUIA Nº 6 DOCENTES GRADO QUINTO AREA: MATEMATICAS ASIGNATURA: MATEMATICAS PERIODO: SEXTA SEMANA GRADO: QUINTO COMPETENCIA: IDENTIFICA EN EL CONTEXTO DE UNA SITUACIÓN

• GUÍA Nº 8 LECTURA Y MATEMATICA REFORZAMIENTO

  vi0376Colegio Ignacio Carrera Pinto C:\Users\Utp2\Pictures\1500.jpg Prat 4917 Olmué Guía casa Nº 7 Nombre y apellido :________________________________________________________________ Matemática Repasemos la escritura de números hasta el 1000, puedes ayudarte de este cuadro para escribir . 1. 104 =______________________________________________________________________ 2. 106 =______________________________________________________________________ 3. 111=_______________________________________________________________________ 4. 118 =______________________________________________________________________ 5. 223=_______________________________________________________________________ 6. 233=_______________________________________________________________________ 7. 341=_______________________________________________________________________

• GUIA Nº1-B : LENGUAJE SIMBÓLICO

  Sting ParraGUIA Nº1-B : LENGUAJE SIMBÓLICO PARTE Nº2 : TEORÍA de CONJUNTOS I.- ALGEBRA de CONJUNTOS: 1.- Si A = { 1, 2, { 3 } }. ¿ Cuáles de las siguientes afirmaciones son verdaderas ? a) 3 ∈ A b) { 2, { 3} } ⊄ A c) { 1

• Guía Nº1: Administración Documental en el entorno laboral SENA

  fredachoGUÍA DE APRENDIZAJE Nº 1 ORGANIZAR ARCHIVOS DE GESTIÓN DE ACUERDO CON NORMATIVIDAD VIGENTE Y POLÍTICAS INSTITUCIONALES FREDY CASTRO LEAL INSTRUCTORA LUZ ANGÉLICA TOVAR VARGAS SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE – SENA ADMINISTRACIÓN DOCUMENTAL EN EL ENTORNO LABORAL I.D. de ficha/código de curso Nº 1544226 2017 De acuerdo con los conocimientos

• GUIA O INSTRUCTIVO PARA LA ELABORACION DEL PORTAFOLIO (ESTUDIANTE)

  Patachina76GUIA O INSTRUCTIVO PARA LA ELABORACION DEL PORTAFOLIO (ESTUDIANTE) 1.- Carátula de presentación: Debe contener todos los datos referentes a nombre de la Universidad, nombre de la facultad, modalidad en la que está estudiando, Nombre de la materia de la cual presenta el portafolio, Nombre del alumno, matrícula, fecha de

• Guía Obligaciones Y Contratos

  Griizeliita1era. Exposición. OBLIGACIÓN • Es un vínculo jurídico derivado de un delito o un contrato. Es la relación establecida entre dos personas, por lo cual una de ellas denominada (deudor) queda sujeta a otra denominada (acreedor) por medio de una prestación o abstención de carácter patrimonial, que el acreedor pueda

• Guia Observacion

  marisabel.-Datos de identificación de la escuela. • Nombre, tipo, turno, horario. ESCUELA GENERAL NUM 4 “NARCISO MENDOZA! TURNO MATUTINO HORARIO 7:30 A 2:00 • Localidad, colonia, municipio Puebla, Puebla colonia MANUEL RIVERA ANAYA • Fecha de la visita. LUNES 10 DE DICIEMBRE AL VIERNES 14 DE DICIEMBRE 2. Características del

• GUIA OBSERVACION

  mariamcsituaciones que lo componen y a través de las cuales se desarrolla. De ahí que la observación sea una técnica que sirve para recolectar datos sobre el desarrollo de situaciones particulares de un contexto. La observación de una situación en el marco de una investigación está dirigida y regulada por

• GUIA OBSERVACION

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• Guía observación adolescentes

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• Guia Observacion Y Practica Docente IV

  gosukoSISTEMA ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN NORMAL ESCUELA NORMAL SUPERIOR PÚBLICA DEL ESTADO DE HIDALGO PACHUCA, HGO. LICENCIATURA EN EDUCACIÓN SECUNDARIA PLAN DE ESTUDIOS 1999 PLANEACIÓN DE LA PRIMERA JORNADA DE OBSERVACIÓN Y PRÁCTICA DOCENTE NOMBRE DE LA ALUMNA NORMALISTA: PROFA. ELIZABETH RUBIO PALOMA

• Guia observacion: Croquis de llegada de la Benemérita Escuela Normal Veracruzana a La Escuela Secuela Secundaria .

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• Guia Oficial Para Sustentantes De Los Examenes Nacionales De Conocimientos, Habilidades Y Competencias Docentes

  Presentación Esta guía proporciona información útil e importante a quienes sustentarán los Exámenes Nacionales de Conocimientos, Habilidades y Competencias Docentes. Ofrece información sobre las principales características del examen, los contenidos que se evalúan, el tipo de preguntas que lo integran, la manera en que se debe proceder durante la sesión

• Guia Ofimatica 1

  DulcesaraiGomez1Preguntas de Repaso ¿Porque resulta tan complicado determinar el tamaño actual de internet? ¿De algunas razones? Determinó que 1.5 millones de Paginas Web nacen cada día. Esto se determinó en función a los dos años que este sistema lleva indexando más de 7 millones de megabytes de Paginas Web. Razones:

• Guia Olimpiada

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• Guia Olimpiada Conocimiento

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