Temas Variados

¿No pudo encontrar lo que necesitaba en las secciones de la página? Revise, podría estar aquí.

• Guía de observación, realidades sociales Desarrollo social contemporáneo

  qwrrghGuía de observación, realidades sociales Desarrollo social contemporáneo TEMA: problemáticas sociales. OBJETIVO: sensibilizar al lector acerca de las diferentes problemáticas sociales que existen, en el marco de una sociedad que ha de verse enfrentada a una desregulación donde no hay pautas estables y predeterminadas. Aspectos a observar y registrar ¿Cuáles

• GUIA DE OBSERVACIÓN.

  GarboGUIA DE OBSERVACIÓN. Considerar en cada una de las visitas, pero de acuerdo con las condiciones de cada plantel y de cada experiencia dicha guía podrá enriquecerse. 1. Datos de identificación de la escuela. Nombre, tipo, turno, horario. Localidad, colonia, municipio. Fecha de la visita, croquis. 2. Características del espacio

• Guía de observación.

  carlossanchezvActividad 3: Desarrollar la Guía de Observación de Realidades. Asignatura DESAROLLO SOCIAL CONTEMPORANEO Título del trabajo Derechos de Autor Actividad 3: Desarrollar la Guía de Observación de Realidades. Presentan: Carlos Sánchez Villamil - ID 496596 Docente: Mónica Adriana Matajira Santos Colombia_ Ciudad Bogotá D .C. Mayo, 22 de 2016 RESUMEN

• Guia de observacion. Escuela Primaria “General Vicente Guerrero”

  Gabriela MiramontesGuía de Observación 1. Datos Nombre: Escuela Primaria “General Vicente Guerrero” Tipo: Primaria regular Dirección: Av. Rio Presidio Turno: Completo Colonia: Independencia S/N entre Av. López Quesada y Víctor Rosales. Ciudad: Mexicali B.C. Zona: Urbana Horario: 8:00 am – 4:00 pm. 1. Características del entorno escolar. La escuela está ubicada

• GUÍA DE OBSERVACIÓN. Institución Educativa Rural “La Esmeralda”

  diegomg497Imagen relacionada Resultado de imagen para BENV GUÍA DE OBSERVACIÓN DATOS DE LA ESCUELA Institución Educativa Rural “La Esmeralda”. Sede: Coconuco, Colombia. GRADO 0°, 2°, 3°, 4° y 5°. CARACTERÍSTICAS DEL AULA * Tamaño del aula: Adecuado para el número de alumnos. * Ventilación: Posee una ventana grande, lo cual

• Guía De Observación. Metodología De La Investigación.

  aregalguGuía de Observación Formato Nombre de la Materia: METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION. Grado y grupo: Plantel:12 Profesor: GUADALUPE ARENAS GALLARDO Alumno: Fecha de aplicación: INSTRUMENTO DE EVALUACION (10%) Descripción: Guía de observación Autoevaluación y heteroevalaución. DESEMPEÑO A EVALUAR: • ACTITUD. INSTRUCCIONES DE APLICACIÓN: • Observe si la ejecución de la

• Guía de observación: Docentes de Educación Física.

  EddiessEscuela Superior de Educación Física Resultado de imagen para sep Resultado de imagen para esef Área de docencia Escuela y Contexto Social Guía de observación: Docentes de Educación Física. Indicadores a evaluar Si No A veces 1.- ¿La clase inicio con puntualidad? 2.- ¿El profesor se colocó en donde podía

• Guía de observaciona.

  jenomanaCorporación Universitaria Minuto De Dios - Uniminuto Uvd Programa Administración De Empresas Presentado Por: ID: 000-646293 Tutor: Lina Cicella Fierro Narváez Desarrollo Social Contemporáneo Bogotá enero 30 de 2016. Introducción Desarrollar OBSERVACIÓN, realizando análisis de la información suministrada por el tutor de la materia en la cual se desarrollará la

• Guia de observaciones parcipante y No participante

  Chiquis PeguerosObservación Participante Observación No participante Atribuida y necesaria ya que la Investigación en su mayoría es cualitativa. Será registrado lo preparado por un plan de observación, (estudio socioeconómico) que incluye factores que solo los individuos de estudio conocen, pero serán observables por medio de herramientas para la obtención de información,

• Guía de observador

  caritofo123PLANEACION DE ACTIVIDADES VERSION: 0 EDICION: 2016 Página de OBSERVADOR DEL NIÑO, NIÑA RESGUARDO__________________________CDI _____________________ AÑO ___________ DATOS PERSONALES FOTO PRIMER APELLIDO: SEGUNDO APELLIDO: PRIMER NOMBRE: SEGUNDO NOMBRE: FECHA DE NACIMIENTO: DÍA: MES: AÑO: LUGAR: EDAD: PRESENTA NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES: SI. NO. CUALES: OTRAS LIMITACIONES: Nº DE HERMANOS: LUGAR QUE

• GUIA DE OBSERVCACION PARA DETECTAR LAS NEE

  aracelidiazGUIA DE OBSERVCACION PARA DETECTAR LAS NEE 1. Muestra una actitud indiferente ante los estímulos que recibe. 2. Le implica mucho esfuerzo permanecer quieto en un mismo sitio por espacios cortos de tiempo. 3. Presenta falta de interés en las actividades de grupo. 4. A menudo no puede terminar lo

• Guia De Obsevacion

  marcoideINFORME DE LA VISITA A LA RECICLADORA CAYE TORRES El día 1 de junio a las 10am nos dirigimos a la empresa radicada en el municipio de carepa vía al aeropuerto identificada con el nombre de “recicladora caye torres” esta empresa cuenta con doce empleados de ambos sexos; esta empresa

• Guia De Obsevacion

  omar4041GUIA DE OBSERVACIÓN PARA LA COMUNIDAD NOMBRE DE LA COMUNIDAD: _______________________________________________________ I. CARACTERISTICAS DE LA COMUNIDAD 1. CROQUIS DE UBICACIÓN GEOGRAFICA: 2. VIAS DE COMUNICACIÓN CON LA COMUNIDAD: _______________________________________ ____________________________________________________________ ____________________ 3. MEDIOS DE TRASPORTE EN LA COMUNIDAD: _________________________________________ 4. MEDIOS DE COMUNICACIÓN EN LA COMUNIDAD: _____________________________________ 5. GRUPO ÉTNICO

• GUIA DE OBSTETRICIA

  nanita1305EMPRESA SOCIAL DEL ESTADO HOSPITAL SAN ROQUE DE ALTAMIRA GUIAS DE ATENCIÓN EN SALUD GINECO- OBSTETRICIA MEDICINA GENERAL ALTAMIRA - HUILA, ABRIL DE 2011 GUIAS DE ATENCIÓN EN SALUD GINECO- OBSTETRICIA Altamira - HUILA, ABRIL DE 2011 TABLA DE CONTENIDO 1. INTRODUCCIÓN............................................................................6 2. NORMA TÉCNICA ATENCIÓN DEL PARTO................................8 2.1 Atención

• Guia De Ondas

  geovannyrivInstituto Politécnico Nacional Escuela Superior de Ingeniería Mecánica y Eléctrica Unidad Zacatenco Ingeniería en Comunicaciones y Electrónica Ondas Electromagnéticas Guiadas Prof. Gaeta Álvarez Juan Manuel Grupo: 4CV7 Trabajo de Investigación: Guías de Onda Alumno: Ocampo Hernández José Ofir 2011302451 Fecha de entrega: 26 de noviembre de 2012 Guías de onda

• GUIA DE OPERACIONES BASICAS COMBINADAS

  cecilia peillardEVALUACIÓN DE EDUCACIÓN MATEMÁTICA Operaciones Combinadas Objetivo: Comprobar si los alumnos son capaces de respetar el orden de resolución de ejercicios combinados, para obtener el resultado correcto. INSTRUCCIONES: Resuelve los siguientes ejercicios combinados y luego traspasa solo el resultado a la hoja de respuestas. Recuerda que existe un orden para

• Guía de operaciones de administración

  pedrin0709E1. Introducción Un manual de procedimientos es el documento que contiene la descripciòn de actividades que deben seguirse en la realización de las funciones de una unidad administrativa, o de dos ò mas de ellas. El manual incluye además los puestos o unidades administrativas que intervienen precisando su responsabilidad y

• Guia De Operaciones De Credito

  ESTRADA5GUÍA DE OPERACIONES DE CRÉDITO. TARJETAS DE CRÉDITO: Nace en Europa a fines del siglo pasado, era ocupada en los hoteles. En los años 20s, en EU. Se utilizó por los petroleros. En los años 50s, tuvo su mayor auge, en México se utilizó en tiendas departamentales. El primer banco

• Guía De Operaciones De Importacion

  haza95MÉXICO GUÍA BÁSICA PARA OPERACIONES DE IMPORTACIÓN Presentación En el marco de las acciones que desarrolla la Asociación orientadas a propiciar una mayor participación del sector empresarial en el proceso de integración, y en cumplimiento a lo dispuesto por el Grupo de Trabajo Empresarial, la Secretaría General ha preparado la

• Guía de operaciones matemáticas

  Anita HenriquezGUIA DE MATEMÁTICA 4° AÑO B Nombre: ____Curso: Fecha: ____________ Objetivo: Resolver problemas aditivos rutinarios y no rutinarios, que impliquen una o dos operaciones, aplicando el algoritmo de la adición o sustracción. Problema 1. Catalina fue a comprar plumones a una librería. Compró una caja de $3.100 y le sobraron

• Guía de Operatoria Básica “Reactivando nuestros aprendizajes”

  JULICIENTAGuía de Operatoria Básica “Reactivando nuestros aprendizajes” Estimados niños, hemos visto por qué realizamos canjes y observamos algunas estrategias que sirven para resolver un problema matemático (además de ayudar a desarrollar habilidades matemáticas), sin embargo, para responder un problema matemático te sugerimos para esta prueba inicial de operatoria, utilizar el

• Guia De Operatoria En Problemas Matematicos

  carrayanGuia de operatoria en problemas matematicos 4° basico  1. Juan tiene 85 $ y se ha comprado una chocolatina que le costó 35 $ y unos caramelos que le costaron 25 $. ¿Cuánto dinero le sobrará? A) 20 B) 30 C) 25 D) 15  2. Compró un bote

• Guia De Organizacion

  meche861PRIMER TRABAJO Para las preguntas que impliquen la consulta en una empresa o institución legalmente establecida en la cual usted trabaje o pueda obtener información, deberá indicar los siguientes datos informativos de la empresa o institución: • Denominación (razón social). • Actividad económica. • Dirección. • Teléfono. • Nombre del

• Guía de Orientación (Autoconocimiento Quinto Basico

  profesoraflorisaGUÍAS DE ORIENTACIÓN FLORISA ESPINOZA G. QUINTO BÁSICO * Dimensión formativa : Autoconocimiento * Nombre de la ficha : “Esta es mi ficha personal” * Objetivos : Ejercitar técnicas conducentes a reforzar la autoconfianza y a explorar las habilidades per- sonales. Materiales : Lápiz y goma * Procedimiento : 1.

• GUÍA DE ORIENTACIÓN A LA PRÁCTICA CLÍNICA

  Sandia28INSTITUTO MEXICANO DEL SEGURO SOCIAL DELEGACIÓN SUR DEL DISTRITO FEDERAL JEFATURA DE SERVICIOS DE PRESTACIONES MÈDICAS COORDINACIÒN DE PLANEACIÓN Y ENLACE INSTITUCIONAL ESCUELA DE ENFERMERÍA DEL C. M. N. SIGLO XXI DEL IMSS LICENCIATURA EN ENFERMERÍA SISTEMA UNIVERSIDAD ABIERTA Y EDUCACIÓN A DISTANCIA (SUAyED) INGRESO AÑOS POSTERIORES AL PRIMERO (IAPP)

• GUIA DE ORIENTACIÓN ACTUALIZACIÓN DEL SISTEMA DE SEGURIDAD SOCIAL INTEGRAL EN COLOMBIA

  taticastilloACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 1 GUIA DE ORIENTACIÓN ACTUALIZACIÓN DEL SISTEMA DE SEGURIDAD SOCIAL INTEGRAL EN COLOMBIA Descripción de la actividad. A través de la solución argumentado del Caso de estudio: parte 1 evidenciará los conocimientos aprehendidos con la actividad de aprendizaje 1: pago aportes parafiscales y prestaciones sociales. La Cooperativa

• Guía de orientación al trabajo Amiguísimo

  euri19Guía de orientación al trabajo Amiguísimo Independiente de todo lo mejor será facilitarle las coas a su amigo de alto nivel; quizá le ayude si encuentra que usted aportara valor a su empresa, si ve que su cv es profesional si resuelve que al recomendarlo no se arriesgara a quedar

• GUIA DE ORIENTACION AL USUARIO DEL TRANSPORTE AEREO DE CARGA Y DE LOS SERVICIOS AEROPORTUARIOS

  helendevuskaGUIA DE ORIENTACION AL USUARIO DEL TRANSPORTE AEREO DE CARGA Y DE LOS SERVICIOS AEROPORTUARIOS INDICE 1. Prestadores de servicios de transporte aéreo y aeroportuarios 2. Modalidades de operación 3. Servicios aeroportuarios 4. Conceptos facturados 5. Flete aéreo y otros cargos de la aerolínea 6. Condiciones del transporte aéreo 7.

• Guía de Orientación Aprendizaje.- proceso de cambio en el comportamiento de las personas (Feldman)

  Argelia YaresiGuía de Orientación PRIMERA ETAPA Aprendizaje.- proceso de cambio en el comportamiento de las personas (Feldman) Inteligencia.- capacidad de resolver problemas (Gardner) -lingüística.- palio lenguaje -matemática.- habilidad con los números -musical.- habilidad de tocar un instrumento o cantar -visual.- observar el mundo o fragmentos de el -corporal kinestésica.- deportistas -interpersonal.-

• Guia de orientacion competencias genericas saber TyT

  sanmiguelboxDistribución en planta por células de trabajo. La distribución de la planta servilogics s.a.s seria por células de trabajo ya que la operación de esta está dividida en cuatro grupos que están conformados de la siguiente manera: * Acondicionamiento y/o recibo de mercancías * Almacenamiento y/o alistamiento * Empaque y/o

• GUIA DE ORIENTACION CURSO INTRODUCTORIO

  Maria GuedezUniversidad Nacional Abierta Centro Local Cojedes Servicio de Orientación GUÍA PARA LA ELABORACIÓN DEL PORTAFOLIOS DEL CURSO INTRODUCTORIO (Tomado del Plan de Curso: Curso Introductorio 2016-1) El Curso Introductorio (CI), consta de cuatro unidades respondiendo cada una a un objetivo (para un total de 4 objetivos) y tiene una duración

• GUÍA DE ORIENTACIÓN TUTORÍA

  FrankgfGUÍA DE ORIENTACIÓN TUTORÍA Código : F01-PS-PR-01.06 Versión : 10 Fecha : 24-07-2017 Página : de 6 1. DATOS GENERALES: 1. Escuela Profesional : Todas 2. Semestre Académico : 2017 – II 3. Ciclo de Estudios : II (Segundo) 4. Carácter : Obligatorio 5. Horas Semanales : 1 hora Taller/Conversatorio/Asesoría

• GUÍA DE ORIENTACIÓN UF ATENCION EDUCATIVA A LA DIVERSIDAD II GESTIÓN II-2020

  pctron2robertGUÍA DE ORIENTACIÓN UF ATENCION EDUCATIVA A LA DIVERSIDAD II GESTIÓN II-2020 UNIDAD TEMÁTICA 2 Sesión No 3 (del 23 de septiembre al 07 de octubre/2020) DOCENTE: Lic. Edith Mirtha Alvarez Guzmán ESPECIALIDAD: Educación Primaria Comunitaria Vocacional. AÑO DE FORMACIÓN: Tercero MATRIZ DE CONTENIDOS/CRITERIOS Y HABILIDADES Nombre de la UF.:

• Guía de orientación universitaria

  Martin Junior Balbi Hurtado Orientación Universitaria 1. Cómo se crea un hábito? Hacer costumbre alguna actividad 2. Cuándo decimos que una persona tiene un habito? Cuando esa persona hace algo muy a menudo sea consciente o inconscientemente de lo que esta haciendo 3. Cómo repercute tener un habito en el rendimiento academico? Depende

• Guia De Orientacion Vocacional

  liz38451.- Inicia en la infancia y se configura en la adultez, está determinada por aptitudes, actitudes, intereses, capacidades y personalidad. VOCACIÓN 2.- Tiene como fin asesorar y ayudar al individuo a descubrir su vocación y orientarle hacia la actividad cultural o profesional. ORIENTACIÓN PROFESIONAL 3.- Es la percepción emocional profunda

• Guía de Orientación y Divulgación de Aspectos Relacionados

  marves_14Guía de Orientación y Divulgación de Aspectos Relacionados con el Régimen de Equipaje y la Determinación de los Cupos de Mercancías. (Según la Circular 234 emanada de la Intendencia Nacional de Aduanas) En tal sentido se hace necesario que todo operador de la Zona Libre atienda o considere las siguientes

• GUIA DE ORIENTACION “DIAGNOSTICANDO EL ENTORNO CON DOFA Y DELINEANDO EL PLAN ESTRATÉGICO DE MI EMPRENDIMIENTO”

  alejja19GUIA DE ORIENTACION “DIAGNOSTICANDO EL ENTORNO CON DOFA Y DELINEANDO EL PLAN ESTRATÉGICO DE MI EMPRENDIMIENTO” RAP 1 ACTIVIDAD N° 1 Uno de los objetivos de este programa de formación es que aprendas a encontrar los elementos y la motivación para ser un emprendedor y a partir de este convencimiento

• Guia De Orientaciones

  230368ABCMUNICIPIO ESCOLAR N° 7 SILVA- PALMASOLA Elaborada: Profa. Norka Castillo Coord. de Educ. Inicial Año Escolar 2011- 2012 INTRODUCCIÓN Cada día la educación requieres de mejores herramientas e investigación para ofrecer estrategias a las docentes que día a día interactúan con los niños y niñas en los ambientes de aprendizaje,

• Guia De Ortografia

  LeticiaandreaENSAYO SIMCE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN 8º AÑO Lee con atención el siguiente texto y luego contesta las preguntas que se hacen sobre él. EL SUEÑO DEL REY En un lejano país, hace mucho tiempo, había un rey que se creía el mejor monarca de su región. Su palacio era hermoso

• Guía De Ortografia

  jamaicanaI.- Marca con un círculo la letra de la alternativa correcta en cada caso. 1. De las siguientes alternativas sólo contemplan verbos: a) caja, sol, árbol c) juega, saltó, estudiar b) amable, corre, hermoso d)sueña, profundo, alegre. 2. Son sustantivos propios: a) casa, mesa c) Chile, Alonso, Aguilera b) Jesús,

• Guia De Ortografia

  voltron31LENGUAJE Y COMUNICACIÓN GUÍA DE REPASO DE ORTOGRAFÍA REGLAS GENERALES DE ACENTUACIÓN Nombre:_____________________________________ Curso: ________________ I.- Lee el siguiente texto Un día volvió el gigante. Había ido a visitar a su amigo, el ogro de Cornualles, con quien había vivido siete años. Al cabo de los siete años dijo todo

• Guia De Ortografia

  Yanine70FRAY ANDRÉS OTRA VEZ GUÍA DE LENGUAJE Encierra la alternativa correcta. 1.- ¿En cuál de estas palabras está correctamente el plural? 1. peses 2. nueces 3. cortéces 4. vivases 5. antifaces 1. 2.- Para formar el plural en las palabras terminadas en Z debes: 1. agregar s 2. agregar es

• Guia De Ortografia De Telmex

  josueisraelGUIA DE ORTOGRAFIA INSTRUCCIONES: Utilice las palabras correctas para completar cada grupo de oraciones de acuerdo a las reglas ortográficas 1. El corredor llego en ________________ lugar. a) Cesto b) Sexto 2. El buen hombre acaba de ________________ a) Espirar b) Expirar 3. Por el buen ________________ podemos suponer el

• Guía De Pablo Neruda

  castellano123Subsector: Lengua Castellana Y Comunicación. UNIDAD DE APRENDIZAJE Tema: Análisis de Poemas de Pablo Neruda Objetivos: -Comprender el análisis del Poema -Valorarlo como instrumento de lenguaje. ACTIVIDADES I.- Averigua las siguientes Interrogantes 1.-¿Qué es un poema , un verso, una estrofa? 2.-¿A qué género Literario pertenece? 3.-¿Cuáles son las características

• GUIA DE PADRES

  Aseret2110MENSAJE A LOS MAESTROS DE EDUCACIÓN BÁSICA “Los convoco a afrontar inevitablemente uno de los grandes retos del sistema educativo y del sistema social mexicano. La vinculación de la escuela con la familia, con la comunidad, con el trabajo, con la sociedad en su conjunto, con su entorno”: Lic. Alonso

• Guia De Padres

  skazi_dannnyVALOR DEL MES: LIBERTAD Y GENEROSIDAD: ¿QUÉ ES LA LIBETAD? Es la capacidad que posee el ser humano de poder obrar según su propia voluntad, a lo largo de su vida; por lo que es responsable de sus actos, es la búsqueda de un camino que se lleva a cabo

• Guia De Padres Y Maestros De Niños Con Necesdidades Especiales

  agustinajesus¿A qué se debe poner atención para detectar la presencia de dificultades motoras? Para detectar la presencia de dificultades motoras, se debe poner atención principalmente, al desarrollo psicomotor del niño o niña para determinar si existe algún grado de rezago en este aspecto o de compromiso motor. Se deben observar

• Guia De Panificacion

  dilasbalIdentificación de la guía de Aprendizaje ELABORACION DE TARTA DE QUESO, POSTRE TIRAMIZU Y POSTRE DE GALLETA Y MARACUYÁ INTRODUCCIÓN Materiales y equipos: batidora, limpiones, vasijas plásticas, estufa y horno, rodillo, tenedores MASA DULCE PARA TARTAS Y TARTALETAS Ingredientes Porcentajes % Harina 100 Azúcar en polvo 40 Margarina 40 Esencia

• Guia De Papelucho Y Mi Hermana Ji

  gava2Mi hermana Ji, por Papelucho - Marcela Paz Libro: MI hermana Ji, por Papelucho Autor: Marcela Paz Nacionalidad: Chilena Año de publicación: 1965 Nº de páginas: 97 Mi hermana Ji, por Papelucho es el séptimo volumen de la serie de historias de este ingenioso niño. Marcela Paz fue una mujer

• Guia De Parlamentario

  nejaGUÍA DE PARLAMENTARIO 1.- Principio de División de Poderes: (art. 49) El supremo poder de la unión se divide para su ejercicio en Legislativo, Ejecutivo y Judicial, y no podrán reunirse en un solo individuo o corporación, salvo los casos en los que se concede al ejecutivo facultad para legislar.

• GUÍA DE PÁRRAFOS Y TEXTO

  Michaell19GUÍA DE PÁRRAFOS Y TEXTO Definición de Párrafo: Unidad de sentido. Conjunto de ideas que responden a una idea común. Tienen unidad significativa porque tratan una idea principal o general. Puede tener subideas o ideas secundarias. Es una unidad coherente con respecto al resto del texto. Mecanismo de distribución de

• Guia De Participante Curso Basico Educacion

  atarakziaEscuela Secundaria Técnica No. 35 Ciclo Escolar 2008-2009 Profesor Salvador Gutiérrez Díaz Asignatura Historia 1 Grado y Grupo Segundo A, B Fecha 17-02-09 al 20-02-09 Bloque 2. DE MEDIADOS DEL SIGLO XVIII A MEDIADOS DEL SIGLO XIX. Tema 2.2.3. Una nueva Geografía Política y Económica. Subtema Las guerras napoleónicas. La

• Guia De Pasantía Escolar

  pina2259REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO BARINAS ESTADO BARINAS FASE DE ESPECIALIZACIÓN Barinas, Junio de 2012 REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO BARINAS ESTADO BARINAS P.E.I.C.: “EL AGUA COMO RECURSO GENERADOR EN LA CALIDAD

• Guia de pautas acerca del futbol peruano

  Leslie Pozo ArceCUESTIONARIO NRO. ENCUESTA Buenos Días Sr/ Sra/ Srta. Soy alumno(a) de la universidad San Ignacio de Loyola y me encuentro haciendo un estudio de opinión sobre el perfil del aficionado al futbol (previo al Mundial Rusia 2018), residente en Lima Metropolitana. Por tal motivo, me gustaría contar con tu participación

• Guia de pavimentos

  Martha Cortes CortesESIA IPN GUIA DEL PRIMER PARCIAL PROFESOR: FRANCISCO JAVIER CARVAJAR MATINEZ ALUMNO: CORTES CORTES MARTHA GRUPO:7CM11 HORARIO: 10:00-11:30 FECHA: 12/09/2016 ________________ 1.-Definir pavimento y terracería * Pavimento: Conjunto de capas de material seleccionado y controlado que recibe directamente las cargas y que las transmite a los estratos inferiores de manera

• Guia de pedagogia comparada

  Axel RuizGUÍA RELACIONE CON LA RESPUESTA CORRECTA 1.- La pedagogía se nutre de los aportes de diversas ciencias y disciplinas Menciona la incorrecta. TEOLOGIA 2.- ¿Cómo ocurre el aprendizaje en el conductismo? ESTIMULO RESPUESTA Y ESFUERZO 3.- Esta teoría explica las relaciones del individuo con la sociedad, escuela-sociedad, alumno-maestro y ambiente-aprendizaje.

• GUÍA DE PEDAGOGÍA DEL AMOR, EL EJEMPLO Y LA CURIOSIDAD

  edgarodc33República Bolivariana de Venezuela Universidad Nacional Experimental Del Magisterio “Samuel Robinsón” Especialización en Educación y Tecnologías de La Información y La Comunicación GUÍA DE PEDAGOGÍA DEL AMOR, EL EJEMPLO Y LA CURIOSIDAD Actividad Nº 2 ¿Qué es la Inteligencia Emocional? Autor: Díaz C. Edgar O. C.I. 10867333 Valles del Tuy;

• Guía de PEMA para el 2° parcial

  DaisyRdzGuía de PEMA para el 2° parcial (ETAPA 2 Y 3) El índice de desarrollo humano es un indicador elaborado por el economista Amartya Sen que mide el nivel de vida de una determinada comunidad considerada como país o como entidad federativa Según el FMI la globalización es una interdependencia

• GUIA DE PEMA Primer Parcial

  Bravery27Conceptos Ética: La ética es una de las principales ramas de la filosofía que estudia el bien y el mal relacionado con el comportamiento humano y la mora. Moral: Conjunto de creencias, costumbres, valores y normas de una persona o de un grupo social, que funciona como guía para obrar

• Guía de PEMA.

  Monzerrat LaraGuía de pema: 1.- este concepto cobra especial relevancia como para las personas como para las comunidades y naciones. Según la UNESCO se concibe como un proceso que admite la libertad efectiva de quienes se benefician para llevar adelante cualquier actividad a la que atribuyen valor. En algunos casos se

• Guia De Penal

  siuluisGuía derecho Penal. Definición del Derecho Penal: a. Desde el punto de vista Subjetivo (Jus puniendi): Es la facultad que tiene el estado en el ejercicio de su poder soberano para determinar los delitos e imponer las penas. b. Desde el punto de vista Objetivo (Jus Poenale): Es el conjunto

• Guia De Penal Parte General

  angelemmanuelDerecho penal: es el conjunto de normas jurídicas, de Derecho público interno, que definen los delitos y señala las penas o medidas de seguridad aplicables para lograr la permanencia del orden social. Destinatarios del Derecho penal: se refiere a quien se le aplica la ley. Derecho penal subjetivo: Se identifica

• Guía de penal Teoría general del delito

  jesus alejandro martinez cuellarTema 6 1.-Teoría general del delito 1.- Conducta típica, antijurídica y culpable, sometida a una sanción penal y a veces a condiciones objetivas de punibilidad R= Delito 2.- Elementos positivos del delito: R= conducta, típica, antijurídica, culpable, punible 3.- Elementos negativos del delito: R= no hacer (falta de conducta), atipicidad

• Guia de Penal. El Delito de Hurto

  Luxf656Tema 1 El Delito de Hurto Concepto de Hurto Se produce cuando una persona se apodera de un objeto mueble sin el consentimiento de su propietario o tenedor legitimo con voluntad de lucro sin violencia contra la persona ni sobre la cosa. Art 451 C.P Todo el que se apodere

• GUIA DE PERSONAL

  FELIPESRAMIREZ1.- ¿Es el escalón más alto en la pirámide de Maslow? R= Autorrealización 2.- ¿Son ejemplos de esta necesidad: tener un trabajo, casa, alimento? R= 3.- ¿Las personas necesitan sentirse parte de un grupo? R= Afiliación 4.- ¿El modelo de motivación de Porta y Lawler tiene dos tipos de recompensa?

• Guia De Personas Y Familia

  AnizzBJGuía personas y familia 1-¿qué es la capacidad de goce? R-es la aptitud de tener derechos y obligaciones 2-¿qué es capacidad de ejercicio? R- es la facultad de disponer libremente de los bienes y de su persona, con las limitaciones que establece la ley. 3-¿en qué caso se dará efecto

• GUIA DE PLAN DE CONTINGENCIA

  PIGBLACK1PLAN DE CONTINGENCIA Empiece por identificar los diversos tipos de emergencias que se pueden presentar en una empresa, diligenciando la matriz que se encuentra a continuación, en la cual debe escribir al frente de cada evento si se trata de una emergencia natural, provocada o tecnológica. EVENTO TIPOS DE EMERGENCIA

• Guia De Plan De Marketing

  ram7_5Introducción 1.1. Precedentes importantes de la empresa. 1.2. Información general y relevante de la empresa. 2. Análisis de la situación. 2.1. La Industria 2.1.1 Aspectos Económicos. 2.1.2 Aspectos Políticos 2.1.3 Aspectos Técnicos 2.1.4 Aspectos Ambientales 2.1.5 Aspectos Culturales 2.2. El mercado. 2.2.1 Características 2.2.2 Necesidades 2.2.3 Tendencias 2.2.4 Valor 2.2.5

• GUÍA DE PLAN ESTRATÉGICO DE NEGOCIOS.

  VILLALOBOS_HDZModelo de Desarrollo de Clientes Galgo. PLAN ESTRATEGICO DE NEGOCIOS INDICE GUÍA DEL PLAN ESTRATÉGICO DE NEGOCIOS * I. Análisis de la Situación Actual de su Negocio * II. Definición de las Metas de su Negocio para el Futuro * III. Desarrollo del Plan de Acción para lograr las Metas

• GUIA DE PLANEACION

  salcidoaleEDAD: 3 AÑOS LÓGICA 1.- Propósito: Ordenar 3 elementos por grande, mediano y pequeño. Actividad: La profesora presentará a los niños tres pelotas: una grande, una mediana y una pequeña. Los niños manipularán las pelotas y tendrán que meterlas en baúles. El primer baúl será grande y meterá la pelota

• Guia De Planeacion Estrategica

  danyttafdzEstrategia: es la dirección y el alcance de una organización a largo plazo que permitir lograr una ventaja en un entorno cambiante mediante la configuración de sus recursos y competencias, con el fin de satisfacer las expectativas. La naturaleza de las decisiones estratégicas será probablemente compleja. Las decisiones estratégicas, en

• GUIA DE PLANEACIÓN PEDAGÓGICA BIMENSUAL

  Saul FigueraGUIA DE PLANEACIÓN PEDAGÓGICA BIMENSUAL CENTRO APRENDE MUNICIPIO: RIOHACHA BIMESTRE N°_______ NOMBRE FACILITADOR STEPHANY ORTIZ CAMAÑO INSTITUCIÓN EDUCATIVA ALMIRANTE PADILLA – HELIÓN PINEDO RÍOS CICLO (GRADOS) I-II COMPONENTE Lecto – escritura Lógico – matemática Socioemocional Mes Semana Fecha Nombre Actividad Temática Mes 1: Semana 1 Semana 2 Semana 3 Semana

• Guia de planificacion de un proyecto

  marie882012El siguiente apunte se entrega a manera de guia. Se sugiere no copiar. Confeccionelo usted misma/o. Lo escrito en Rojo debe ser reemplazado por los datos. ________________ “Nombre de la Institución” “Área” “Denominación de la salida (modalidad)” “Nombre del Proyecto” “Nombre y dirección del lugar a visitar” “Curso, Sala o

• Guia De Planificacion Estrategica

  GUIA PARA LA PLANIFICACION ESTRATEGICA La planificación estratégica brinda a los rotarios un marco de trabajo para el establecimiento de una visión, con sus correspondientes metas, las cuales deben evaluarse constantemente y modificarse según sea necesario. La presente guía y la hoja de trabajo complementaria le servirán de punto de

• Guia de Planificacion Financiera.

  Alex Gañán AdasmeUniversidad de Talca utalca Ingeniería Comercial Finanzas I Guía de Planificación Financiera 1. La Empresa Himalaya tiene el siguiente Balance al 31/12/2000. ACTIVOS PASIVOS Y PATRIMONIO Caja 37.500 CxP 120.000 CxC 262.500 Sueldos x Pagar 105.000 Existencias 300.000 Bonos de LP 445.000 Capital 600.000 Activo Fijo 800.000 Utilidades Retenidas 130.000