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Documentos 403.801 - 403.875 de 855.599

  • Guía Logística

    verito1709Cuestionario logistica 1. ¿Qué se entiende por la logística de una empresa? ¿Cuáles son sus tareas básicas? 2. ¿Cuáles son los sistemas básicos de aprovisionamiento? 3. ¿Cómo se puede definir la logística? a. Como una operación. b. Como un proceso. c. Como un departamento de la empresa. d. Como una

  • Guia Logistica

    Guia Logistica

    sserjkurtNombre del alumno: Sergio J. Macías Cárdenas Logística: Es la parte de la cadena de suministro que planea, lleva a cabo y controla el flujo y almacenamiento de bienes y servicios, la información relacionada desde el punto de origen hasta el punto de consumo, con el fin de satisfacer los

  • Guia logistica 4.0

    Guia logistica 4.0

    Rafa Santos1. En que consiste la logistica 4.0? En la optimización de la cadena de suministro para fabricar productos personados la gestión de las rutas y combinar operaciones 1. Que entiendes por lean logistic? Como un sistema logístico sin dispilfario, capaz de responder a las necesidades del mercado de manera agil

  • Guia Los censos y el conteo de población son de suma importancia

    Guia Los censos y el conteo de población son de suma importancia

    pauchturita Los censos y el conteo de población son de suma importancia Introducción Esta investigación surgió de una convocatoria que dará a conocer la relevancia que tienen los estudios en el INEGI y solo lo realizaran los niños de sexto de preparatoria, esto es una gran iniciativa que Facebook tuvo

  • Guia Los griegos 3° basico

    Guia Los griegos 3° basico

    dandi182Resultado de imagen para dibujo griegos para niños Los griegos Nombre: ___________________________________ Curso: ___________ Fecha: _______________ Resultado de imagen para dibujo niños griegos 1.- Observa el siguiente mapa, encierra en un círculo donde se encontraba Grecia y pinta con color rojo el continente dónde se ubicaba: a) Completa la siguiente

  • Guia Macro

    jjvr1989GUIA DE EJERCICIOS Nº2 MACROECONOMIA PRIMER SEMESTRE 2014. PROBLEMA N°1 Sea la siguiente versión lineal del modelo IS-LM: (1) Y = C + I + G (2) C = Co + cYd (3) Yd = Y - T + TR (4) I = Io - bi (5) G = Go

  • Guia Macro- La nueva física: con los pies bien plantados en el vacío.

    Guia Macro- La nueva física: con los pies bien plantados en el vacío.

    am goECONOMÍA FINANCIERA Información financiera ∙ Componentes de los estados financieros institucionales Efectivo en Caja y Bancos Cuentas por cobrar a clientes Inventarios Total Activo Circulante Activo Fijo neto Total Activo Cuentas por pagar a Proveedores Otros pasivos a corto plazo Total Pasivo Circulante Pasivo a largo plazo Pasivo Total Capital

  • Guia Mandalas

    NOMBRE: _____________________________________FECHA: _________________ PUNTAJE TOTAL: 90 puntos PUNTAJE OBTENIDO: ________ Objetivos:  Dar a conocer una técnica de trabajo que presenta múltiples beneficios para todo tipo de personas, pero principalmente que ayuda a niños y niñas a desarrollar la capacidad de concentración y relajación, mediante la expresión libre y creativa

  • Guía Manejo Botiquín

    Neptuno74La empresa busca mediante esta guía el suministrar los lineamientos básicos en el manejo oportuno y adecuado del botiquín de Primeros Auxilios, permitiendo un control apropiado de los recursos disponibles con el fin de prestar una primera atención de forma rápida y oportuna. BOTIQUÍN DE PRIMEROS AUXILIOS Es un recurso

  • GUIA MANEJO DEL BUEN TIEMPO.

    GUIA MANEJO DEL BUEN TIEMPO.

    oswaldo1895Manejo del tiempo. Descripción de cómo manejar nuestro Tiempo en el diario vivir. 21 de Septiembre de 2016 Corporación Universitaria Minuto de Dios. Manejo del tiempo Descripción de cómo manejar nuestro Tiempo en el diario vivir. Integrantes: Ing. Nury Stella Ospina Chala Bogotá D.C. 2016 Contenido Pág. 1. Introducción 4

  • Guia Mapa De Procesos

    maria058  septiembre de 2007 Estimados/as compañeros y compañeras: El Plan Estratégico de la Universidad de Cádiz contempla entre sus líneas de acción la elaboración de Mapas de Procesos que permitan conocer mejor el funcionamiento de nuestra universidad y contribuir a su mejora. Por otra parte, el contrato programa de las

  • Guia maquinas

    Guia maquinas

    anglcast28Problema 1er Parcial: Se dispone de un estator de 90 ranuras que se desea emplear como generador trifásico de 480 V, 60 Hz en los terminales. El rotor produce un campo ajustable entre 0.050 y 0.053 Wb/polo. Se dispone de una maquina motriz cuya velocidad puede ajustarse entre 700 y

  • Guia Marco Teorico

    MaruzalenSEMINARIO INVESTIGATIVO II Docente: Teresa Verónica Cruz Resumen Lectura N. 1 Lectura 1.Capitulo 4. Libro: Metodología de la investigación. IV Edición. Hernández Sampieri I. Actividad:  Lea detenidamente el capítulo IV Libro: Metodología de la investigación. IV Edición. Hernández Sampieri, y en base al trabajo realizado en su propia investigación

  • GUIA MARITIMO

    GUIA MARITIMO

    Aurydee AndradeGUIA MARITIMO 1. Las tres vertientes de la materia. ¿Cuáles son las tres vertientes de la materia de derecho marítimo? * El derecho marítimo * Derecho del mar * Derecho pesquero ¿En qué consiste el derecho marítimo? Regula las relaciones particulares (civiles y comerciales) en el mar. Sentido estricto, navegación,

  • Guía Mate III

    Guía Mate III

    Emmanuel RiveraGuía de preparación para examen semestral y/o extraordinario Profesor: Mauricio Arellano Guzmán Matemáticas III 1. Encuentra la distancia para las siguientes parejas de puntos. 1) A(1,-1) B(2,3) 2) A(3,1/2) B(2,-1) 3) A(1/3, -2) B(6/5,-2/3) 4) A(-4,-3) B(3,2) 5) A(-5,-3) B(1/4,-1) 1. Encuentra el área del polígono formado por los vértices

  • Guia Matematica

    gelminGUIA DE MATEMATICA Unidad: Álgebra en R Contenidos: - Conceptos algebraicos básicos - Operaciones con expresiones algebraicas - Valoración de expresiones algebraicas - Notación algebraicas - Reducción de términos semejantes - Productos notables TÉRMINO ALGEBRAICO Consta de: a) signo b) coeficiente numérico c) factor literal Ejemplo: -3a4 GRADO DE UN

  • Guía Matematica

    paxdlaLos Sépalos son estructuras como hojas de color sirven para: a) afirmar la flor. b) Formar frutos c) Formar semilla. 1) La raíz de la planta tiene como función: a) circule el agua y los nutrientes. b) Realizar la fotosíntesis, para producir la glucosa c) Afirmar la planta en el

  • Guia Matematica

    123171756GUIA DE TRABAJO LA DIVISIÒN OBJETIVO: DEMOSTRAR QUE COMPRENDEN LA DIVISIÒN. CURSO:3º FECHA/ ___/____/_____. I.-RESUELVE LAS SIGUIENTES SITUACIONES PROBLEMATICAS, APLICANDO LA DIVISIÒN. 1.-ALONSO TIENE 81 LÁMINAS QUE TIENE QUE PEGAR EN 9 HOJAS DE UN ALBÚN ¿CUÁNTAS LÀMINAS PEGA EN CADA HOJA,SI TODAS TIENEN LA MISMA CANTIDAD? 2.-RODRIGO TIENE 56

  • Guia Matemática

    pinkvanessaLee con atención y encierra en un círculo la alternativa correcta. 1. Una de las características de los cuerpos geométricos es: a) Todos tienen 6 caras b) Son tridimensionales c) Todos tienen dos dimensiones 2. Según la superficie de sus caras los cuerpos e pueden clasificar en: a) Cuerpos redondos

  • Guia Matematica

    ataziaORIENTACION METODOLOGICA Saylin, yarisel, Luzmila 2-3  Área : 1  Asignatura : matemática  Tiempo : 12 horas  Situación de Aprendizaje: ME DIVIERTO CON LAS MATEMATICAS  CONTENIDOS Conceptual Procedimental Actitudinal La Multiplicación • Términos: Factores y productos Tabla de multiplicar del 10 al 12 -definición de multiplicación

  • Guia Matematica

    scarletghAplicaciones de las matrices 16 de noviembre de 2012 Publicado por Laura Una vez que ya conocemos a fondo las matrices, puesto que hemos visto los distintos tipos que hay y las operaciones que podemos realizar con ellas. Vamos a ver sus aplicaciones, ya que las matrices son una herramienta

  • Guia matematica

    Guia matematica

    jenny1602LA MULTIPLICACIÓN La primera idea sobre la multiplicación surge cuando queremos contar el total de elementos de varios grupos, cada uno con la misma cantidad de elementos. La idea de juntar está asociada con la suma, la multiplicación corresponde a sumar reiteradamente una misma cantidad. Concretamente, si tenemos 3 grupos

  • GUIA MATEMATICA

    GUIA MATEMATICA

    vivi_taGUÍA DE REFORZAMIENTO – UNIDAD 4 Nombre y apellido: _____________________________________________________________ Curso_______________ Fecha _______________________ N° de lista: __________________ 1.- Escribe el nombre de las partes de la división: 2.- Agrupa según se indica: 3.- Hay 25 postres y se reparten entre 5 personas. ¿Cuántos le corresponderá a cada uno? a) 3

  • Guia Matematica 3 Basico

    andreaof1. Dibuja y luego responde. ¿Cuántas caras tiene una pirámide de base cuadrada? ______________________________________________________________ 2. ¿Cuántas de las caras son triángulos? _______________________________________________________________ 3. ¿Cuántas de las caras son cuadrados? ________________________________________________________________ 4. ¿A que cuerpo geométrico se parece un ladrillo? ¿Cuántas caras tiene? ¿Cuántos vértices? _______________________________________________________________ 5.- Encierra en un círculo

  • GUIA MATEMÁTICA 6º BASICO

    GUIA MATEMÁTICA 6º BASICO

    Pia Barrera FavreauImagen que contiene Interfaz de usuario gráfica Descripción generada automáticamente Escuela Monseñor Carlos Oviedo Pudahuel GUIA MATEMÁTICA 6º BASICO Nombre: Fecha: CONTENIDOS: Fracciones propias: Se llaman fracciones propias a aquellas que representan números menores que la unidad. Y ¿cómo son estas fracciones? Todas las fracciones que representan un número menor

  • GUIA MATEMATICA 8° BÁSICO

    DAVIKAT2015GUÍA PRUEBA 8º Básico Alumno de Octavo Básico : En esta guía encontrarás ejercicios que te servirán para preparar tu prueba de nivel. Atte Números decimales. I. Realiza las siguientes operatorias: 1) 0,213 + 1,56 + 56 = 2) 1,2 : 0,2 + 1,85 – 9,6 = 3) 5,6 •

  • Guia Matemática Financiera

    Guia Matemática Financiera

    Marysa DiazUNIVERSIDAD RAFAEL LANDIVAR Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales Matemática Financiera Lic. Edgardo Castañeda García INTERÉS SIMPLE Objetivo: El objetivo de esta guía es dar una metodología para resolver problemas de interés simple. En el video de introducción al curso, se presentó una metodología sugerida para resolver problemas de matemática

  • Guia Matematica Tercero Basico

    CrocusitaGUÍA DE CIENCIAS NATURALES I Completa las siguientes oraciones. En relación al experimento que hiciste de la plantación del poroto con y sin agua, el día 5. a) La planta con agua está ____________________________ y las ______________________ están verdes. b) La planta sin agua se ___________________________ y el tallo está

  • Guia Matematica-problemas

    945097Guía de matemática aplicada. Nombre del alumno/a:_____________________________________Fecha:__________ Observa la lista de precios y el dinero que tiene cada niño y responde las siguientes preguntas. Felipe tiene: Marisela tiene: 1. ¿Cuánto dinero en billetes tiene Felipe? ________________________________ 2. ¿Cuánto dinero en monedas tiene Felipe?_______________________________ 3. ¿Cuánto dinero en billetes tiene Mariela?

  • Guia matematica. EVALUACIÓN ACUMULATIVA

    Guia matematica. EVALUACIÓN ACUMULATIVA

    Andrea Ramírez CastilloNivel: Séptimos Básicos Docente: G.M Colegio Hispano Área: Matemática Arica Chile- 2015 EVALUACIÓN ACUMULATIVA 1. El resultado de la expresión 30 • 4 + 80: 10 es: A. 20 B. 128 C. 200 D. 252 2. El resultado de 80 • (10 + 90) – 800 es: A. 0 B.

  • Guia matematica. Operaciones aritméticas

    Guia matematica. Operaciones aritméticas

    serwamsGuía 2 de Matemáticas Primer Nivel Medio Operaciones aritméticas Introducción Necesitamos un conjunto de normas comunes para realizar cálculos. Hace muchos años, los matemáticos desarrollaron un orden de operaciones estándar que nos indica qué operaciones hacer primero en una expresión con más de una operación. Sin un procedimiento estándar para

  • Guía matemática.Ejercitemos las Divisiones

    Guía matemática.Ejercitemos las Divisiones

    fsandiscoEjercitemos las Divisiones 1. Explica con tus palabras las siguientes preguntas. C:\Users\Sandy\Documents\MATERIAL PARA PRÁCTICA PROFESIONAL\PLANIFICACIONES\pensandooo.jpg ______________________________________________________________________________ _________ 1. Resuelve los siguientes ejercicios e identifica qué tipo de división es. 1. 54:9= 1. 450 :25= 1. 852:10= 1. 390:24= 1. Resuelve los siguientes problemas de planteo. 1. Un grupo de amigos

  • Guia Matematicas

    Guia Matematicas

    kitita8° Básico ENSAYO 1 - SIMCE 2004 Danny Perich C. 1. Un kg. de asado cuesta $2.400. Si compro 3/4 kg. de asado, ¿cuánto pago? A. $ 600 B. $ 800 C. $ 1.800 D. $ 3.200 2. En un juego, Pamela tiene 120 puntos a favor (+120) y 150

  • Guia Matematicas

    gaete07Ejercicio Las relaciones Ejercicio 1: Concesionario 1 Abre la base de datos Concesionario de la carpeta Mis ejercicios. 2 Añade a la tabla Autos vendidos un campo Código cliente de tipo Número. Este campo nos dirá qué cliente nos ha comprado un auto. 3 Añade a la tabla Revisiones un

  • Guía Matematicas

    nataliacortesGUIA DE EJERCICIOS Potencias y sus Propiedades. Potencias Definición: (n veces) Ejemplo: 83 = = 512 Calcular el valor de: 1) 31 + 52 2) 23 – 52 3) 25 + 8 + 42 + 33 4) 62 + 72 – 83 5) 122 – 93 6) 43 + 23

  • GUIA MATEMATICAS

    ELIZABETH69PROBLEMAS DE MATEMÁTICAS TERCERO DE EDUCACIÓN PRIMARIA (SEGUNDO CICLO) LOS NÚMEROS DE TRES CIFRAS 1.- Inés tiene 21 cintas de vídeo y su amigo Juan tiene 17. ¿Cuántas cintas tienen entre los dos? 2.- Pedro tiene 13 caramelos y su tía le da 19. ¿Cuántos caramelos tendrá ahora Pedro? 3.-

  • Guia Matematicas

    angelicacasGUÍA DE MÉTODOS DE FACTORIZACIÓN El siguiente diagrama te muestra una forma de identificar los casos de factorización que estudiaste en primero medio y así poder resolver los 80 ejercicios que se te plantean más adelante. Cada vez que te encuentres con una expresión algebraica, intenta factorizar extrayendo un factor

  • GUÍA MATEMATICAS

    ThotyGUÍA MATÉMATICAS 1.- JUAN COMPRÓ CINCO PAQUETES DE ETARJETAS DE COLECCIÓN. CADA PAQUETE TIENE OCHO TARJETAS. ¿CUÁNTAS TARJETAS DE COLECCIÓN COMPRÓ JUAN? 2.- PEDRO ESCRIBIO EL NÚMERO CUATRO MIL MILLONES TRESCIENTOS CINCO MIL COMO 4.000.350.000.- DESCRIBE EL ERROR DE PEDRO. 3.- EXPLICA CUÁL DE LOS SIGUIENTES NÚMEROS NO PUEDE SER

  • Guia Matematicas

    kathy2024NM1: NÚMEROS II medio 2013 1. Si el mínimo común múltiplo entre 24 y q es 24. ¿Qué valores puede tomar q? 2. De las siguientes ecuaciones, indica la que no tiene solución en IN. a) 3 + x = 7 b) 6 + x = 2 c) x +

  • Guia Matematicas

    aletapiamI. Conteo hasta el 40. 1.- Forma decenas y luego cuenta hacia adelante. 2.- Encierra grupos de 10. Luego cuenta y escribe los números. 3.- ¿Cuántas unidades hay? 4.- Encuentra los números que faltan. a) 5 + 20 = ____ b) 30 + 8= ____ c) _______ + 7 =

  • Guia Matematicas

    evolett1era GUÍA DE MATEMATICA Nombre: ________________________ 2º Básico Fecha: _______ Objetivo de aprendizaje: Comparar y ordenar números del 0 al 100 de menor a mayor y viceversa-Crear, representar y continuar una variedad de patrones numéricos y completar los elementos faltantes. 1. Completa la secuencia de los números del 1 –

  • Guia Matematicas

    yurvany14GUIA DE EDUCACIÓN MATEMÁTICAS PRIMERA UNIDAD NOMBRE: _________________________________________________CURSO: 2º AÑO I. CALCULA MENTALMENTE: 30 + 10 = 10 + 10 = 20 + 20 = 30 + 20 = 100 + 100 = 100 + 200= 200 + 300= 200 + 200= II. COMPLETA LA SIGUIENTE SECUENCIA NUMERICA 300 301

  • Guia Matematicas

    chrisarieelCURRICULUM VITAE Datos Personales: Nombre : Cristopher Ariel Apellidos : Olivos González R.u.t : 18.622.920-7 Fecha de Nacimiento : 29/05/1995 Nacionalidad : Chilena Estado Civil : Soltero Dirección : Psje. Los Laureles # 478 País de Residencia : Chile Lugar de Residencia : Santiago Email : cris.almost@hotmail.com Teléfono Celular :

  • Guia Matematicas

    veronicaluvianosFunciones del lenguaje 20 de October de 2005 Bueno, ya que acabamos de hablar de las estadísticas de visitas en esta web, os diré que todos los días llegan a La Lengua cuatro o cinco cien o doscientos presuntos estudiantes de Secundaria con examen final buscando “funciones de la lengua”

  • Guia Matematicas

    CarolinaBermea1. PENSAMIENTO MATEMATICO 1.1 JERARQUIA DE OPERACIONES BASICAS 1.1.1.1. OPERACIONES COMBINADAS DE SUMA, RESTA, MULTIPLICACION Y DIVISION CON NUMEROS ENTEROS Sumas, restas, multiplicaciones y divisiones combinadas con números enteros Para realizar operaciones combinadas operamos de izquierda a derecha según este orden: 1º- Interior de paréntesis y corchetes (-4) + (-3)

  • Guia Matematicas

    Lis_torresGUÍA DE MATEMÁTICAS 2 Realiza las siguientes operaciones a) 12 + ( - 4 +) + (- 9 ) – (- 23 + 3 + 7 ) = b) 9 + 18 +21 + ( - 36 + 21 – 5) = c) 32 ( - 7) + 4 (

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    Rossi CatalinaINSTRUCCIONES ESPECÍFICAS 1. Esta prueba consta de 40 preguntas. 2. A continuación encontrará una serie de símbolos, los que puede consultar durante el desarrollo de los ejercicios. 3. Las figuras que aparecen en la prueba NO ESTÁN necesariamente dibujadas a escala. 4. Antes de responder las preguntas nº 39 y

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    Karen LópezACTIVIDADES PEDAGÓGICAS DESARROLLADAS EN EL HOGAR Nombre estudiante Curso Tiempo 6° básico Semana 11 UNIDAD 2: “Patrones y álgebra” OBJETIVO DE APRENDIZAJE (OA 10) * Representar generalizaciones de relaciones entre números naturales, usando expresiones con letras y ecuaciones. INSTRUCCIONES * El desarrollo de actividades en el hogar tiene como principal

  • Guía Matemáticas

    Guía Matemáticas

    Fernando BolañosGUIA #2 MATEMÁTICAS EVALUACIÓN 1. La gráfica de una función lineal es siempre: 1. Una línea curva. 2. Una parábola. 3. Una hipérbola. 4. Una línea recta que pasa por el origen. Solución: La opción correcta es la d. Las funciones lineales son aquellas funciones que tienen la forma: En

  • Guia matematicas

    Guia matematicas

    lucio21Colegio Polivalente Paul Harris School Corporación Educacional Ángel Astorga Valenzuela Departamento de Matemáticas Profesora: Erick Samuel Paredes Molina Curso(s): 2° Medio GUIA DE APRENDIZAJE N° 3 MATEMATICAS 2°MEDIO Nombre: Curso:2° Fecha: / / / 2021 Puntaje Ideal: 73 puntos = 7,0 nota max. Pje. Obtenido: APLICACIÓN DE PAUTA Nota1 (Conocimientos

  • GUIA MATEMATICAS 1º BASICO - ADICION

    sandraysofiaSUMAS 2 4 6 7 3 5 3 6 3 +3 +5 +2 +1 +6 +1 +5 +3 +4 SUMAS 2 4 6 7 3 5 3 6 3 +3 +5 +2 +1 +6 +1 +5 +3 +4 SUMAS 2 4 6 7 3 5 3 6 3 +3 +5

  • Guia matematicas 2 basico.

    Guia matematicas 2 basico.

    and.hidalgoGuía de matemática Descomposición de números 2° básico 1. ¿Cuántas monedas necesitas para lograr reunir la cantidad de dinero en cada ejercicio? Escribe en la moneda que corresponda la cantidad. Fíjate en el primer y segundo ejercicio y sigue adelante. Numeral Moneda de $500 Moneda de $100 Moneda de $

  • Guia Matemáticas de Terminos Algebraicos para 8° Básico

    Guia Matemáticas de Terminos Algebraicos para 8° Básico

    Dániza JorqueraGUIA DE MATEMÁTICAS * TERMINOS ALGEBRAICOS * Doble de un número: 2X * Cuadruple de un numero: 4X * Mitad de un numero: X/2 * Un cuarto de un numero: X/4 * Un sexto de un numero: X/6 * El cuadrado de un numero: X2 * Un número elevado a

  • Guía Matemáticas división

    Guía Matemáticas división

    Javiera PalominosGuía Matemáticas Recordar partes de la división: 1. Escribe los cocientes (resultado) de las siguiente divisones exactas: 32:4= 48:8= 60:6= 27:9= 63:9= 35:7= 42:6= 48:6= 36:6= 12:2= 56:7= 49:7= 16:2= 8:2= 9:3= 1. Resuelve las siguientes divisiones inexactas 28:9= 12:5= 26:3= 24:7= 18:4= 32:6= 16:6= 8:3= 45:6= 43:5= 17:2= 12:5=

  • Guia Matematicas Geometria 2 Basico

    patimirGuía de Educación Matemática. Nombre :__________________________Curso : 2° año ____ Fecha :___/09/ 2.014 Objetivo : -Identificar elementos de un cuerpo geométrico. -Describir y comparar cuerpos geométricos y figuras geométricas. I. Completa el siguiente organizador. Figuras geométricas Representación Nombre Cantidad de vértices Cantidad de lados 4 lados 3 vértices Cuadrado II.Señala

  • Guia Matematicas II

    jozueee261.-Los jóvenes del la colonia Paseos de Chihuahua, prepararon un terreno para reunirse a jugar futbol con la forma que a continuación se te presenta. Ellos quieren pedir a sus padres les apoyen para cercar; así que requieren saber el perímetro del terreno Ayúdales a calcularlo, tomando en cuenta que

  • GUÍA MATEMÁTICAS II TERCER TRIMESTRE

    GUÍA MATEMÁTICAS II TERCER TRIMESTRE

    kiyotzi_ykeoGUÍA MATEMÁTICAS II TERCER TRIMESTRE Nombre del Alumno: _______________________________________________Grupo: _________ 1. Relaciona la regla general con cada sucesión. Regla general Sucesión 1. 3n+3 a) -2, -1, 0, 1… 2. 2n-2 b) 6, 9, 12, 15… 3. n-3 c) 5, 9, 13, 17… 4. 4n+1 d) 0, 2, 4, 6… 2.

  • Guia Matematicas Medidas Geometricas

    jmtymedidas angulares & métricas en la circunferencia Instrucciones: 1. Esta evaluación consta de 32 preguntas. Trate de contestar todas las preguntas, NO INTENTE ADIVINAR NI MENOS COPIAR. 2. No use calculadora. 3. Tiempo de respuesta: 60 minutos. 4. No olvide pasar sus alternativas a la hoja de respuesta 5. Las

  • Guía matemáticas prekinder

    Guía matemáticas prekinder

    pattygabeloGuía de trabajo Pre-Kinder 2014 Nombre del niño:________________________________________ Fecha de entrega:________________________________________ Curso:_________________________ Escribe tu nombre en letra imprenta mayúscula Padres: esta guía es para estudiar y repasar los contenidos aprendidos durante el primer semestre, lo importante es que su hijo/a realice las actividades guiado por un adulto, pero debe desarrollar

  • Guía matemáticas segundo básico.

    Guía matemáticas segundo básico.

    Loreto TapiaGuía de aprendizaje Matemática 2° Básico Nombre: _________________________________________ Curso: _____________ Fecha: ________________ Representar números del 0 al 100 1. Resuelve los siguientes problemas utilizando los bloques multibase, luego traspasa las cifras a la tabla según valor posicional y representa de manera pictórica. 1. Daniela tiene 58 lápices rojos y 20

  • GUÍA MATEMATICAS SEPTIMO BASICO

    kathiarancibiaGUÍA DE ESTUDIO PARA SÉPTIMO BÁSICO 1) Ubica en una recta numérica los siguientes positivos y negativos: -1 0 -3 4 2 11 -2 1 5 -5 -6 -8 2) Anota el opuesto simétrico o inverso aditivo de: -3 =__________ 8 = _________ -4 = _________ 15 = _________ 0

  • Guia matematicas tercero basico.

    Guia matematicas tercero basico.

    claudiaavEscribe con palabras cada cifra 956 ---------------------------------------------------------------------------------------- 675 ---------------------------------------------------------------------------------------- 228 ---------------------------------------------------------------------------------------- 325 ---------------------------------------------------------------------------------------- 817 ---------------------------------------------------------------------------------------- Escribe una de 1000 en 1000, ascendente desde el 2000 hasta el 15000. Escribe una secuencia de 100 en 100 descendente del 5000 al 2500 Escribe una secuencia ascendente de 50 en 50, desde el

  • Guia Matematicas UNAM 2014

    ClitlaltzinMatemáticas Operaciones con números reales, complejos y expresiones algebraicas Números reales Los números reales incluyen: Números enteros o naturales, normalmente sin el cero, un ejemplo de número entero o natural es 1,2,3,4,5 y -1,-2,-3,-4.-5 Números racionales son aquellos que se expresan 1.5 por que 1.5=3/2 (se puede escribir en forma

  • Guia Matematicas Y Educacion Indigena 1

    sailoriliPresentación El campo de las matemáticas en el área terminal de las LEP y LEPMI 90 pretende orientar al estudiante-maestro, en la transformación de su práctica docente para que logre una educación indígena más acorde con el contexto en el que presta sus servicios. Asimismo, que adquiera las habilidades que

  • Guia matematicas.

    Guia matematicas.

    claucarrieGUÍA DE MATEMÁTICAS (PREPARANDO NUESTRA PRUEBA) NOMBRE:_______________________________ CURSO: ________________________ 1. ¿Qué familia de operaciones se puede formar con los números 13, 15 y 28? A) B) C) D) 13 + 15 = 28 15 + 13 = 28 13 + 15 = 28 13 + 15 = 28 15 +

  • Guia Materno Infantil

    julia456Guia de materno infantil 1. Realice un esquema del ap. Reproductor femenino.( órganos internos y externos ) • ORGANOS INTERNOS * Vagina: el canal vaginal es un conducto muscular que comunica los órganos internos y externos. Está ubicada por delante del recto y por detrás de la uretra, su dimensión

  • Guia Medicina Forense

    licramzGUIA DE MEDICINA FORENSE 1.- Mencione cinco ciencias auxiliares de la Medicina Forense • El Derecho: conjunto de normas • La Anatomía: estructura y organización de las partes del cuerpo • La Criminología: estudio del delito y del delincuente • La Patología: estudio de las enfermedades • La Criminalística: estudio

  • GUÍA MEDICINA LEGAL

    GUÍA MEDICINA LEGAL

    Sheyla HdezGUÍA MEDICINA LEGAL OBJETIVO GENERAL DE LA MATERIA: Que el alumno obtenga del aprendizaje de la Medicina Legal, el conjunto de conocimientos médicos que tienen por objeto auxiliar a las autoridades judiciales a resolver problemas del orden penal, civil y laboral. OBJETIVOS DE LA MATERIA: El alumno valorará la Medicina

  • Guia Medicion

    epaviEl curso de Medición del Trabajo, es de tipo teórico y corresponde al campo de formación profesional de los programas de Ingeniería y Tecnología Industrial de la UNAD y su metodología de desarrollo es a distancia. Corresponde a dos (2) créditos académicos los cuales comprenden: Estudio independiente que se desarrolla

  • Guia Medicion De Archivos

    carolnisia. 75 gramos = 80 carpetas = 20 mts c/u 80 carpetas x 20 cms= 1600 cm = 16 metros 100 cm 1 mts de carpeta de 75 gr = 9000 folios 9000 folios x 16 mts= 144.000 folios b. Abc Soluciones $46.4 valor del folio Archivos SC $545.200 Sistemas

  • Guía Medición Horaria

    camilingrObjetivo: Determinar duraciones horarias en diversas formas. Escribe la hora señalada en el reloj. ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ¬¬____ ___ ___ ___ ___ ___ ¬¬____ ___ ___ ___ 1. Dibuja el horario y el minutero según la hora señalada: 12:30 1:57 4:15 9:54 12:00 6:20 7:45

  • Guia Medio Ambiente

    antonio0102ACTIVIDADES: 1. CON SUS PROPIAS PALABRAS HAGA UNA DESCRIPCIÓN DE LAS PROBLEMÁTICAS AMBIENTALES DEL PAÍS.(ESCOGER DOS) RTA= ESCOGIMOS LAS SIGUIENTES PROBLEMATICAS A. Contaminación lumínica: peligra el planeta y nuestra salud DESCRIPCION: La contaminación es producida por una mala utilización de la luz artificial en la iluminación de exteriores como nos

  • Guia Medios Alternos de Solucion de Cotrovercias

    Guia Medios Alternos de Solucion de Cotrovercias

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