Actividad de aprendizaje 1 ensayos gratis y trabajos

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Actividad De Aprendizaje Unidad 2 Clases De Sistemas De Gestión

ACTIVIDAD PROGRAMA DE FORMACIÓN ISO 9001:2008: FUNDAMENTACIÓN DE UN SISTEMA DE GESTIÓN DE LA CALIDAD UNIDAD 2 “CLASES DE SISTEMAS DE GESTIÓN” Actividad- Clases de Sistemas de Gestión de Calidad, Beneficios y Características. Es importante que usted como responsable del proceso de Gestión de la Calidad en su empresa, identifique, conozca y seleccione los sistemas de gestión que pueden ser aplicables en su empresa, para ello realice la actividad que se propone a continuación y

Enviado por Cleysi / 1.254 Palabras / 6 Páginas
Actividades De Aprendizaje Uady

Unidad I: Sensopercepción Tema: Percepción visual La percepción visual juega un papel importante en el aprendizaje. En sus grupos de trabajo organizar una presentación donde se plasmen lo que a continuación se les pide empleando algún medio audiovisual. • Plasmar gráficamente el proceso visual y los procesos subyacentes a el. • ¿Cómo se procesa el mensaje visual en el cerebro? Explícalo. • Explica cómo es la visión de los colores. • justifiquen con tres razones

Enviado por ricardoechever / 2.857 Palabras / 12 Páginas
Actividad De Aprendizaje Semana 1 SENA

ACTIVIDAD PROGRAMA DE FORMACIÓN SALUD OCUPACIONAL UNIDAD 1: SALUD Y TRABAJO Taller Semana 1: Salud y Trabajo Con el fin de conocer su fundamentación acerca de los temas de Salud, Trabajo y Medio Ambiente, este proceso de aprendizaje pone a disposición de los estudiantes el siguiente cuestionario, comprendido por 10 preguntas que nos permitirán conocer su punto de vista frente a los temas de esta primera unidad. De respuesta, según lo repasado en esta semana,

Enviado por jar028 / 1.341 Palabras / 6 Páginas
Actividad De Aprendizaje

ACTIVIDADES PARA EL APRENDIZAJE CAPITULO 10. 1. ¿Qué relaciones existen entre pobreza estructural y pobreza por ingresos? La pobreza por ingresos es la incapacidad que tienen algunas personas para consumir una canasta básica de bienes y servicios; se presenta básicamente cuando algún miembro de la familia se queda sin empleo, o en otros casos, cuando el ingreso de toda una familia, tiene que ser obligatoriamente destinado a cubrir cierta enfermedad de alguno de sus miembros;

Enviado por lussotto / 716 Palabras / 3 Páginas
APRENDIZAJE COOPERATIVO Y PROCESO DE ENSEÑANZA. La Construcción Del Conocimiento Del Sujeto Está Mediada Por La Influencia De Los Otros, Y Por Ello, El Aprendizaje Es En Realidad Una Actividad De Re-construcción Y Co-construcción De Los Saberes De U

TRABAJO AUTÓNOMO # FECHA: SABÁDO 7 DE SEPTIEMBRE NOMBRE: DIANA ELIZABETH RUEDA RAMÍREZ TEMA: INVESTIGAR QUE ES HABILIDA, DESTREZA, LA MESA REDONDA. ¿QUÉ ES HABILIDAD? La habilidad es la aptitud innata, talento, destreza o capacidad que ostenta una persona para llevar a cabo y por supuesto con éxito, determinada actividad, trabajo u oficio. Casi todos los seres humanos, incluso aquellos que observan algún problema motriz o discapacidad intelectual, entre otros, se distinguen por algún tipo

Enviado por DIANA1145 / 2.872 Palabras / 12 Páginas
EL DESARROLLO DE LA METACOGNICIÓN EN EL APRENDIZAJE DE LAS CIENCIAS: ESTRATEGIAS PARA EL PROFESOR Y ACTIVIDADES ORIENTADAS AL ALUMNO

Flavell según la cual la metacognición se refiere al conocimiento que uno tiene sobre los propios procesos y productos cognitivos o sobre cualquier cosa relacionada con ellos, es decir, las propiedades de la información o los datos relevantes para el aprendizaje. La metacognición se refiere, entre otras cosas, al control y la orquestación y regulación subsiguiente de estos procesos. Las propuestas que se presentan en este artículo se han recopilado a partir de fuentes y

Enviado por ailadanaeli / 1.863 Palabras / 8 Páginas
ETICA PROFESIONAL Prueba Actividad De Aprendizaje B (semana 02)

Aportaciones Respuesta Pregunta Correspondencia correcta Se desarrollaron éticas no sitematizadas, en las que sus máximas y preceptos se imponían por líderes seculares. L. Civilizaciones clásicas (Egipcia y Sumeria) Filósofos que teorizaron sobre la conducta moral, lo que llevó al posterior desarrollo de la ética como una filosofía. O. Aristóteles, Platón, Sócrates Desarrolló una de las primeras reflexiones morales, mismas que se fundaban en la creencia de que la naturaleza intelectual es superior a la naturaleza

Enviado por Annmend / 551 Palabras / 3 Páginas
Resultado de Aprendizaje: Validar las actividades propuestas en el programa de salud ocupacional

Resultado de Aprendizaje: Validar las actividades propuestas en el programa de salud ocupacional Nombre del Aprendiz: Objetivo del Taller: El objetivo de la actividad es afianzar y repasar los conocimientos temáticos sobre salud ocupacional por medio de un crucigrama y una investigación del significado de unas siglas de los principales organismos dedicados a la salud. Valor del taller: 7 puntos Taller a desarrollar: CRUCIGRAMA Actividad: 1 Valor de la actividad 1: 3.5 puntos Cada punto

Enviado por br4nd0n / 528 Palabras / 3 Páginas
Actividad De Aprendizaje 4.2

O Para otros usos de este término, véase O (desambiguación). Latin O.svg Abecedario Alfabeto español La O es la decimosexta letra del alfabeto español, decimoquinta del alfabeto latino básico, y la cuarta vocal. Su nombre en español es femenino: la o, en plural oes. Representa en español una vocal media y posterior.1 Índice [ocultar] 1 Historia 2 Representaciones alternativas 3 Véase también 4 Referencias 5 Enlaces externos Historia[editar · editar código] Aparece escrito como un

Enviado por / 278 Palabras / 2 Páginas
ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

3. ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE: Envió del taller semana 3 Prevención de Factores de Riesgo Ocupacionales. Para el desarrollo de este módulo, se deberá aplicar la Técnica para una Inspección General Sistémica propuesta y elaborar una propuesta de control de factores de riesgo ocupacionales. En el informe se debe incluir el desarrollo de las actividades que se describen a continuación: 1. Diligenciar la lista de verificación de factores de riesgo. R=/.

Enviado por mapigp2 / 870 Palabras / 4 Páginas
Actividad De Aprendizaje

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE : ACTIVIDAD Descripción: observe los dos dibujos que a continuación aparecen y, a partir de ellas deduzca: a. Importancia de la comunicación. b. Importancia del trabajo en equipo. c. Importancia de la cooperación. d. Relación entre ellos. Aplique su análisis a la prestación de servicios de salud. Apreciaciones: Ambiente(s) requerido: Curso Humanización de los Servicios de Salud, Menú del curso: Actividades (Unidad 4). Material (es) requerido: Materiales de estudio UNIDAD 4: Ser

Enviado por murmar / 207 Palabras / 1 Páginas
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE, ENSEÑANZA Y EVALUACIÓN

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE, ENSEÑANZA Y EVALUACIÓN Competencias genéricas y disciplinares: GENERICAS III. PIENSA CRITICA Y REFLEXIVAMENTE 6. Sustenta una postura personal sobre temas de interés y relevancia general considerando otros puntos de vista de manera crítica y reflexiva. V. TRABAJA COLABORATIVAMENTE 8. Participa y colabora de manera efectiva en equipos diversos. DISCIPLINARES 5. Contrasta los resultados obtenidos en una investigación o experimento con hipótesis previas y comunica sus conclusiones. 7. Explicita las nociones científicas que

Enviado por telaescribo742 / 3.074 Palabras / 13 Páginas
Actividades de contextualización e identificación de conocimientos necesarios para el aprendizaje

3.1 Actividades de Reflexión inicial. 3.2 Actividades de contextualización e identificación de conocimientos necesarios para el aprendizaje.) Exposición de conceptos por parte del Instructor. (Manejo herramienta Bonita SOFT) 3.3 Realizar la lectura del siguiente documento: A continuación se muestra una lista de Problemas, Resultados y Procesos. Indique para cada uno de ellos en cuál de las tres categorías aplica: PROBLEMA RESULTADO PROCESO Parking para alumnos x Impartir clases X Cuidado de jardines x Delincuencia juvenil

Enviado por katelore / 989 Palabras / 4 Páginas
Actividad Integradora De La Etapa 2 Química Guía De Aprendizaje UANL

Uso doméstico del agua y su vaciado al drenaje a) Principales usos domésticos del agua. Por supuesto que uno de los usos más importantes que le damos al agua es en nuestros propios hogares. Este tipo de uso corresponde a la categoría de uso doméstico. Los usos domésticos incluyen agua para todas las cosas que usted hace en su casa: tomar agua, preparar los alimentos, bañarse, lavar la ropa y los utensilios de cocina, cepillarse

Enviado por CopiotareasdeCE / 692 Palabras / 3 Páginas
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE PROCESADORES

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE : ACTIVIDAD UNIDAD 1 Descripción: Nombre de la actividad : Introducción a la Arquitectura de Computadores – Historia 1. Instrucción clara del paso a paso: Investigue en Internet Información sobre tres fabricante (empresas) que diseñan Súper Computadoras y Macro computadoras, exponga algunas de sus características más importantes. 2. Realice una investigación acerca de los primeros computadores portátiles, algunas de sus características, precio y la importancia de esta tecnología, de su punto de

Enviado por davidfcv / 1.400 Palabras / 6 Páginas
Actividad de aprendizaje

Actividad de aprendizaje 1.1. 1. Elabore un mapa mental que englobe las diferentes formas de responder al riesgo por parte del ser humano. 2. Dentro de las características del Riesgo está la de ser FORTUITO y dentro de esta hay dos conceptos, el CASO FORTUITO y el de FUERZA MAYOR, establezca las diferencias entre cada uno de ellos y elabore ejemplos que permitan entender claramente esta diferenciación. Diferencias Ejemplos: Caso Fortuito  En ocasiones se

Enviado por aceropnc / 2.475 Palabras / 10 Páginas
Actividad De Aprendizaje 2. CEMEX Y GRUMA Ante La Globalización

Instrucciones Investiga en internet los casos de las empresas CEMEX y GRUMA ante la globalización; de estas empresas, identifica los esfuerzos extraordinarios que han hecho para ser conocidas mundialmente e implementar sus productos en el mercado. 1. ¿Qué entiendes por globalización? La globalización es un término nuevo que describe un proceso antiguo: la integración de la economía mundial que comenzó seriamente hace cinco siglos, con el inicio de la época colonial europea. No obstante, el

Enviado por barraganbravo / 799 Palabras / 4 Páginas
Actividad De Aprendizaje Unidad 3 Requisitos E Interpretación De La Norma ISO 90012008_v2

Luis Fernando Henao Henao ACTIVIDAD PROGRAMA DE FORMACIÓN ISO 9001: 2008: FUNDAMENTACIÓN DE UN SISTEMA DE GESTIÓN DE LA CALIDAD UNIDAD 3 “REQUISITOS E INTERPRETACIÓN DE LA NORMA ISO 9001: 2008” Requisitos Norma ISO 9001:2008. Una de las tareas básicas y primordiales en la implementación de un Sistema de Gestión de la Calidad es identificar, interpretar y buscar los medios para evidenciar objetivamente el cumplimiento de los requisitos exigidos por la norma ISO 9001:2008. Para

Enviado por 8fer9 / 1.354 Palabras / 6 Páginas
Actividad Del Aprendizaje

a) Nombre de la empresa, giro y ubicación Inmobiliaria “Corsal S.A de C.V.” Domicilio Fiscal: Calzada de la Viga N° 1395 Col. El retoño Del. Iztapalapa, México D.F. Tel. 5532-56-00 RFC: ICO690115481 Estación N°: ES2789 Nombre Comercial: Servicio Porto Alegre b) Historia La industria petrolera incluye procesos globales de exploración, extracción, refino, transporte (frecuentemente a través de buques petroleros y oleoductos) y mercadotecnia de productos del petróleo. Los productos de mayor volumen en la industria

Enviado por lafj70 / 1.305 Palabras / 6 Páginas
ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

1. Foro: Participe en el foro técnico de discusión de la semana dos respondiendo a la pregunta planteada, tenga en cuenta realimentar por lo menos dos participaciones de sus compañeros 220501012: Implementar la estructura de la red de acuerdo con un diseño preestablecido a partir de normas técnicas internacionales. 22050101202: Planear los recursos requeridos por las fases del proyecto de lainstalación de la red cableada e inalámbrica de acuerdo con el diseño ylos avances tecnológicos,

Enviado por johges / 654 Palabras / 3 Páginas
Actividad De Aprendizaje

MICROSOFT WORD: De todos los procesadores de texto conocidos hasta el momento, el del paquete Microsoft Office se ha convertido en poco menos que un estándar de referencia casi obligada, dado el elevado porcentaje de usuarios que lo han instalado en su ordenador y lo utilizan. LOTUS WORD PRO: Una de las alternativas más populares a Microsoft Word es este procesador de textos, incluido en el paquete de software de escritorio de Lotus. Para gustos

Enviado por alan_123 / 367 Palabras / 2 Páginas
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE ACTIVIDAD 1 UNIDAD 3

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE ACTIVIDAD 1 UNIDAD 3 Teniendo en cuenta los conceptos aprendidos acerca de la Retención en la fuente y aplicando la tabla de retención para el año 2013, elabora los siguientes registros contables teniendo en cuenta el principio de partida doble para las empresas que efectúan la retención en la fuente: 1. La Empresa Confeccionando Ltda. le paga en efectivo honorarios a Luis Pérez Ingeniero de sistemas (Régimen simplificado) por concepto de reparación

Enviado por karenYohana / 210 Palabras / 1 Páginas
La Planificacion De Actividades Cotidianas Para La Enseñanza-Aprendizaje De La Lengua

La Planificacion De Actividades Cotidianas Para La Enseñanza-Aprendizaje De La Lengua Tema 1. Lengua oral en relación con el aprendizaje de la lengua escrita. Propósitos de la enseñanza de la lengua oral en los planes curriculares Enseñar lengua en el mundo de hoy es un desafío. Capacitar a los alumnos para que sean capaces de interpretar y producir textos adecuados a sus necesidades comunicacionales, también. Como tarea no es sencilla pues implica el trabajo con

Enviado por rapa21 / 836 Palabras / 4 Páginas
Actividad De Aprendizaje

LA "BASURA" La basura, desperdicios, lodos, u otros materiales eliminados (incluyendo sólidos, semi-sólidos, líquidos, y materiales gaseosos en recipientes), se denominan residuos sólidos. La basura está formada por artículos que son abandonados porque no funcionan no son rentables para reutilizar, reparar, o reciclar. Los residuos universales más frecuentes son: 1. B a t e r í a s: tales como de níquel-cadmio (Ni-Cd) o de otras sustancias químicas y pequeñas baterías selladas de plomo-ácido, que

Enviado por jjdjdueue / 2.093 Palabras / 9 Páginas
Actividad De Aprendizaje 15.

Actividad de aprendizaje 15. Análisis del entorno para plantear funciones Para realizar esta actividad de aprendizaje, considera las siguientes instrucciones: Corta 15 trozos de hilo de la misma medida —que no excedan 3 cm— y del mismo color. Corta otros 15 trozos de hilo cuya longitud sea la misma entre ellos —entre 3 y 5 cm—. Utiliza un hilo de color diferente al anterior. En una superficie plana, selecciona un punto, que recibirá el nombre

Enviado por teddemoledor / 399 Palabras / 2 Páginas
ACTIVIDAD 3 LECCION DE PRESABERES APRENDIZAJE

1 Puntos: 1 La teoría de la evolución tuvo una influencia importante en el desarrollo de teorías sociales como las de Herbart Spencer (1820 – 1903). En psicología la influencia de la teoría de la evolución ha sido muy grande, por ejemplo en el nacimiento de la psicología comparada debido a que: Seleccione una respuesta. a. Aportó al estudio de las diferencias “mentales” de las especiesXXXX b. Desarrolló del pensamiento funcionalista en psicología, sociología y

Enviado por franciscolgg / 693 Palabras / 3 Páginas
Proponer Actividades De Integración, Educativa De Los Y Las Estudiantes, Al Aula Regular Y En El Proceso De Enseñanza Aprendizaje, Referente A La Lecto-escritura Y Operaciones básicas En Educación Especial Diseñado Para Los Docentes De La Escuela Bo

prosecución y culminación con certificación de sus estudios, logrando la formación integral para alcanzar la integración social y laboral, en igualdad de condiciones y oportunidades. 1.4.- Objetivos Proponer actividades de Integración, Educativa de los y las estudiantes, al aula regular y en el proceso de enseñanza aprendizaje, referente a la lecto-escritura y operaciones básicas en Educación Especial diseñado para los docentes de la Escuela Bolivariana “Los Taques” 1.4.2 Objetivos específicos 1.- Suministrar información a los

Enviado por changey / 949 Palabras / 4 Páginas
Las actividades lúdicas representan un importante estimulo del aprendizaje

Introducción Las actividades lúdicas representan un importante estimulo del aprendizaje, puesto que cuando el niño y la niña juegan, al mismo tiempo están aprendiendo, experimentando, explorando y descubriendo su entorno. Este trabajo tuvo como objetivo proponer un programa dirigido a niños y niñas de nivel preescolar, basado en el juego como eje curricular del desarrollo y aprendizaje. El juego, tomado como entretenimiento, suaviza las asperezas y dificultades de la vida, elimina el estrés y propicia

Enviado por Cesarandres / 1.126 Palabras / 5 Páginas
ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE Competencia: Resultados de Aprendizaje 230101007: 230101007-02-1: Apoyar Preservar, 10 horas las mantener y mejorar la salud actividades individual y colectiva de los de trabajadores en sus ambientes salud de ocupacional de acuerdo con el trabajo, programa realizando establecido actividades conforme a los y lineamientos normativa legal vigente. de los subprogramas establecidos por la empresa. Tiempo Estimado de Ejecución 2. PRESENTACION Después de haber realizado las actividades iniciales (Sondeo, Evaluación

Enviado por andresmejia / 963 Palabras / 4 Páginas
Actividad De Aprendizaje De La Primera Unidad

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE DE LA PRIMERA UNIDAD. 1. ¿CUÁLES SON LAS PRINCIPALES DIFERENCIAS ENTRE LOS PECIOS RELATIVOS Y LOS PRECIOS ABSOLUTOS? El precio es el valor de los factores, bienes o servicios, expresados en Dinero, cuando se comercializan en el mercado. Es decir, representan la Cantidad de dinero que se requiere para adquirir tal bien, servicio o factor. Precio Absoluto: Desde el punto de vista del comprador, es la suma de dinero que debe pagar

Enviado por m4riit4 / 2.107 Palabras / 9 Páginas
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 1 -DEFINIENDO EL DERECHO- Lee con atención las siguientes instrucciones: 1- Investiga empleando el internet y otras fuentes, las acepciones de la palabra derecho. Derecho como norma Jurídica: norma o conjuntos de normas juritas que regula el hombre en sociedad. Derecho como Facultad: poder, facultad, potestad de la persona garantizada por el ordenamiento jurídico para la satisfacción de intereses legítimos. Derecho como Ciencia: utilizamos la palabra derecho en su sentido científico, como

Enviado por ANDREAGPE / 1.404 Palabras / 6 Páginas
Propuesta De Trabajo Para La Actividad Experimental Haciendo Uso De Las Cinco Dimensiones Del Aprendizaje

Propuesta de trabajo para la actividad experimental haciendo uso de las cinco dimensiones del aprendizaje I. Problematización y disposición En esta dimensión es importante generar un ambiente favorable, positivo y empático para el aprendizajex II. Adquisición y organización del conocimiento. . Esta dimensión contempla las conexiones que los estudiantes hacen de la información nueva con lo que ya conocen, para construir significados. Pudieran utilizarse para esta fase, la lluvia de ideas y la lectura, elaborar

Enviado por jokerx3 / 764 Palabras / 4 Páginas
Actividad De Aprendizaje Unidad III: Prevención De Riesgos Laborales

Actividad de Aprendizaje Unidad III: Prevención de Riesgos Laborales Punto 1. Gestión y Evaluación de Riesgos. Analiza la imagen que te presento a continuación (figura 1), y luego responde a las siguientes preguntas: a) ¿Qué metodología podría implementar esta Empresa, con el fin de prevenir los riesgos presentes? b) Realiza las siguientes etapas de la evaluación de riesgos de esta sección de la Empresa: I. Análisis de riesgos: • Identifica los Peligros presentes en la

Enviado por bigman / 1.902 Palabras / 8 Páginas
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 2: Taller Para lograr la calidad en el servicio

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 2: Taller Semana 2 Para lograr la calidad en el servicio y una adecuada incorporación de prácticas de seguridad alimentaria, es fundamental conocer e implementar las Claves de la OMS en la protección de alimentos 1. Visita un restaurante, una cafetería y la cocina de un familiar. Realiza un cuadro comparativo de los lugares propuestos, teniendo en cuenta su manejo de las claves de la OMS. Para un mejor manejo de los

Enviado por katerinporto / 684 Palabras / 3 Páginas
PLANTEAMIENTO DE LAS ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

Tesis sobre un homicidio El problema del énfasis tesis-sobre-fza brita El primer estreno argentino del año resultó ser un thriller, género que por estos días domina las carteleras comerciales de la ciudad, aunque con suerte bien dispar: Tesis sobre un homicidio, de Hernán Goldfrid, puede servir como ejemplo de los límites que suele encontrar el cine argentino a la hora de apropiarse de las tradiciones norteamericanas, cuyo desarrollo ya casi centenario y alta productividad garantizan

Enviado por yesik0362 / 938 Palabras / 4 Páginas
Actividad De Aprendizaje 6.1

Educación Superior Abierta y a Distancia UNADM Gestión y Administración de PYMES Asignatura Desarrollo Humano Primer Trimestre Facilitador: Alumna: Sagrario Morfin García. Matricula: AL13502207 Actividad 2. Teorías de la Libertad Lee El problema de la libertad , de Oswaldo Orna, donde encontrarás elementos para profundizar en el estudio de los temas desarrollados hasta este momento.2. Construye Un cuadro comparativo como el que se muestra, partiendo de las teorías y doctrinas de la libertad que se

Enviado por saguim7 / 315 Palabras / 2 Páginas
Actividades De Contextualización E Identificación De Conocimientos Necesarios Para El Aprendizaje

3. ESTRUCTURACION DIDACTICA DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE 3.1 Actividades de Reflexión inicial.  Conteste a la siguiente pregunta: ¿Cuáles son las estructuras utilizadas para expresar el futuro en inglés? De un ejemplo de cada una. 3.2 Actividades de contextualización e identificación de conocimientos necesarios para el aprendizaje  Revise y desarrolle los ejercicios propuestos en el documento FUTURE GRAMMAR que encuentra en la carpeta número 7 de la plataforma. Estos ejercicios deben ser anexados

Enviado por livardo.duran / 517 Palabras / 3 Páginas
TEMA 2: Concepto Y Función De Los Problemas En La Escuela. Actividades De Aprendizaje

TEMA 2: Concepto y función de los problemas en la escuela. Actividades de aprendizaje Actividad previa 1.2.1. 1. ¿Cuál cree usted que sea el concepto de problema que tienen los niños del grado escolar que atiende? R.- Automáticamente piensan en matemáticas, en mi grupo el problema que tienen es que no manejan cifras grandes de suma y resta, aun con las de 2 cifras batallan mucho. 2. Si resultara que los niños no tuvieran un

Enviado por saulhumberto / 217 Palabras / 1 Páginas
Tercera Actividad De Aprendizaje

Tercera actividad de aprendizaje Lee con atención las siguientes oraciones. Posteriormente transcríbelas en un documento de texto del Bloc de Notas (*.txt) y coloca la coma, el punto y coma, los dos puntos, y el punto y seguido donde las siguientes oraciones deban llevarlo, así como la letra mayúscula que haga falta, finalmente resalta con negritas la palabra que esté mal escrita o que requiera algún acento. No vayas a hacer trampa. 1.- Había cinco

Enviado por Zoe_yo / 237 Palabras / 1 Páginas
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 1 LA ORGANIZACIÓN COMO SISTEMA

CAPÍTULO I ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 1 LA ORGANIZACIÓN COMO SISTEMA I. repaso y preguntas de discusión: 1.- ¿De qué manera se pueden sintetizar las funciones que desarrolla un sistema? - Las que atienden a la consecución de los objetivos, - Las que atienden a su propia capacidad para realizar su cometido 2.- ¿En qué consiste el principio sistémico denominado equifinalidad? ¿De qué manera se cumple el principio de la equifinalidad en una organización? Consiste en

Enviado por yosip123 / 5.159 Palabras / 21 Páginas
Actividad de aprendizaje 43. Construyendo modelos

Actividad de aprendizaje 43. Construyendo modelos Instrucciones: • Toma un vaso de vidrio o de plástico, lo más cilíndrico que se pueda. • Calcula el volumen de agua que puede contener el vaso. • A un recipiente más grande (como una jarra o una cubeta de máximo 10 litros), calcúlale también el volumen de agua que puede contener. • Llena el recipiente grande con agua, vaciando cada 5 segundos en él un vaso colmado de

Enviado por daghne1990 / 5.653 Palabras / 23 Páginas
Actividad De Aprendizaje 2. ¿Qué número Soy?

Actividad de aprendizaje 2. ¿Qué número soy? En la actividad encontrarás un número identificado por un inciso escribe a qué conjunto numérico pertenece cada uno, indicando con una letra para cada conjunto, de la siguiente manera: N si pertenece al conjunto de los números naturales, Z si es parte de los enteros, Q para el conjunto de los racionales, I si el número es parte de los irracionales, y R si pertenece al conjunto de

Enviado por virisiux / 263 Palabras / 2 Páginas
¿Que contenidos de las actividades fueron más significativas para tu aprendizaje y que consideras y aportan a la carrera de Logística y Transporte?

1.- ¿Que contenidos de las actividades fueron más significativas para tu aprendizaje y que consideras y aportan a la carrera de Logística y Transporte? La evolución de la teoría económica ya que nos da una visión de los principales componentes del sistema económico, cómo funcionan y la dinámica de todos en conjunto. La evolución de la teoría económica ha estado ligada al tipo de problema económico en cada momento histórico. Considero que es de gran

Enviado por coral1998 / 457 Palabras / 2 Páginas
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE No 1 1. Definir el concepto de una obligación en el Derecho Civil. La obligación es una relación jurídica, que se da entre una o más personas, que, permite a una o más de ellas adquirir la facultad de exigir a otra u otras, el cumplimiento de una prestación determinada. Una persona (acreedor), puede exigir a otra (deudor), el cumplimiento de una obligación (deuda), que consiste en dar, hacer o no hacer

Enviado por treekk / 345 Palabras / 2 Páginas
Actividad de Aprendizaje

Realizar prueba: Actividad de Aprendizaje B (semana 02) Ir a Menú del curso Ir a Fichas del marco superior ..Contenido Sugerencias de Assistive Technology [se abre en una nueva ventana] InstruccionesDescripción Realice la actividad de aprendizaje para identificar qué tanto conoce acerca de la información revisada. Instrucciones Relacione cada aportación con el nombre de su autor. Prueba con limitación de tiempo El tiempo límite de este/a Pruebas es 40 minutos. Se le notificará cuando se

Enviado por cguillen / 1.278 Palabras / 6 Páginas
PLANTEAMIENTO DE LAS ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

Análisis de la película The Wall Autor: Fabio Herman Benjumea. Segunda guerra mundial el despertar del los bajos instintos humanos, la humillación, la venganza del hombre se hace alta en estos estados, como todos creo que estamos de acuerdo que el comienzo del fracaso de toda la vida de Pink fue la desaparición de su padre por culpa de una guerra cruel y sin sentido. Nos cuenta la historia de un niño que crece en

Enviado por yeferAndresMedina / 458 Palabras / 2 Páginas
Planificacion De Actividades Cotidianas Para La Enseñanza Aprendizaje

ACTIVIDAD PREVIA Enfoque teorico es la Fondamcntariun tecrira de cualquier trabajo, la cual puede estar basada en las conceptualizaciones, definiciones, clasificaciones, antecedentes. Constituye la base fundamental para la construccion del marco teorico que puede denominarse, marco teorico conceptual o marco teorico propiamente dicho. El propósito principal de la enseñanza del español para la educación básica es que los estudiantes desarrollen las competencias necesarias para participar activamente en las prácticas sociales más comunes en la escuela,

Enviado por teag750209 / 2.409 Palabras / 10 Páginas
Actividad De Aprendizaje 1: Introducción A La Pedagogía, Preguntas Y Respuestas.

“Introducción a la pedagogía, preguntas y respuestas." a. ¿Cuál es la relación y las diferencias que encuentras entre los conceptos de educación y pedagogía? Su relación es dependiente, mientras la pedagogía forma, instruye facilitando el conocimiento (Educación), al desarrollar las competencias y habilidades en el educando. La pedagogía aplica y es ciencia, tecnologías, practica. La educación es la acción, técnica(s) específica(s). b. ¿Cuáles son las características de la educación? 1) Capacidad subjetiva: Cualidad natural del

Enviado por golstein / 648 Palabras / 3 Páginas
Actividad De Aprendizaje B (semana 02)

Aportaciones Respuesta Pregunta Correspondencia correcta Correspondencia seleccionada Se desarrollaron éticas no sitematizadas, en las que sus máximas y preceptos se imponían por líderes seculares. T. Civilizaciones clásicas (Egipcia y Sumeria) T. Civilizaciones clásicas (Egipcia y Sumeria) Filósofos que teorizaron sobre la conducta moral, lo que llevó al posterior desarrollo de la ética como una filosofía. A. Aristóteles, Platón, Sócrates A. Aristóteles, Platón, Sócrates Desarrolló una de las primeras reflexiones morales, mismas que se fundaban en

Enviado por jesusdelbosquega / 641 Palabras / 3 Páginas
Actividad 1 Formación Tecnopedagógica En Ambientes Virtuales De Aprendizaje Con Blackboard 9.1

Actividades Semana 1 1. Ejercicio de simulación: Ingrese al simulador de la actividad y conteste cada una de las preguntas formuladas, realizando la acción correcta. Una vez finalice el ejercicio, le saldrá la calificación del mismo, a la cual deberá tomar una captura de pantalla e incorporarla en su documento. 2. Identificación en el diseño curricular anexo: Acceda por medio del siguiente vínculo a un diseño curricular. Clic Aquí. Explórelo y basado en el mismo,

Enviado por carlosfuel / 640 Palabras / 3 Páginas

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