Articulación De La Educación Basica

• La Permanencia En La Educación básica…

  elizabethosSecundaria: en los últimos 25 años, se ha notado un incremento en la educación secundaria (países latino americanos) esto se da a causa del crecimiento de las primarias. ´´Estudios revelan que en los años 1970 y 1980 la matrícula de secundaria incremento a nivel nacional en 1.3% (casi 2 millones de alumnos) esto quiere decir que poco a poco está creciendo el interés por la educación básica, pero se calcula que en algunos años habrá

• INTERRELACIÓN ENTRE LA EDUCACIÓN INICIAL Y LA EDUCACIÓN BÁSICA EN LA PRÁCTICA PEDAGÓGICA.

  23038294La formación permanente de los docentes de Educación Inicial es un proceso que demanda el dominio de los contenidos y procedimientos para enseñar, es por ello que hay que valerse de estrategias que permitan alcanzar el interés del niño y la niña en los contenidos a desarrollar. Para ello cabe preguntarse, ¿qué son las estrategias? Y según Huerta (2000), las estrategias: Son aquellas que permiten conectar una etapa con la otra en un proceso; es

• LOS PRINCIPALES CAMBIOS DE LA EDUCACIÓN BÁSICA

  magalyahumada29Todos estos cambios empezaron durante la colonia, la ilustración, de la independencia a la reforma, el porfiriato, la revolución mexicana, la reconstrucción, modernización de la educación y la primera década del siglo XIX. Hubo demasiados problemas con la educación en México, como la pobreza y la desigualdad de sexo, muchas personas no estudiaban por falta de recursos y aunque como fue evolucionando las perspectivas de estudiar, mucha gente por ignorante no estudiaba, porque se fueron

• HISTORIA REGIONAL, FORMACION DOCENTE Y EDUCACION BASICA

  kalderonDescribe los cambios o transformaciones que el discurso de la “Alianza por la Calidad de la Educación” propone en la práctica docente de tu región. Ramiro Reyes y Rosa María Zúñiga presentan sus consideraciones referentes al Modelo Educativo elaborado por CONALTE como un documento que concretiza el proceso de modernización educativa, analizan los aspectos centrales sobre la orientación que se pretende dar a la escuela mexicana. Los autores detectan la ausencia de una filiación teórica

• Modernizacion Dela Educacion Basica

  austrolopityecusHistoria d ela educación Criterios y panderacion de evaluación Actividades en clase 15 -tema de clase en libreta. revisado y comentario del profe entrega 18 dic Trabajos independientes 15 - Trabajos independientes cuadro sinoptico 25 nov lunes -Mapa conceptual 02 dic lunes -Ensayo 16 dic lunes Impreso formato arial 12 interlineado1.5 texto justificado portada introducción desarrollo conclucion bibliografia Portafolio de evidencia 10 se entrega 18 dic Portada filosofía institucional introducción actividades de aprendizaje exposiciones proyecto

• Evaluación Para El Nivel De Educación Básica

  Ismael MolinaEvaluación para el Nivel de Educación Básica La evaluación del estudiante constituye un proceso sistemático y participativo de búsqueda de información válida y confiable, procedente de diferentes fuentes que permiten emitir una valoración sobre el desarrollo integral del y la estudiante y tomar decisiones para alcanzar las finalidades y objetivos propuestos. Puede ser cuantitativa y/o cualitativa. En el Sistema Educativo Bolivariano, la evaluación del estudiante es un proceso centrado en la formación integral de la

• EL LENGUAJE COMO MEDIADOR EN EL APRENDIZAJE, EN LA PRIMERA ETAPA DE LA EDUCACION BÁSICA

  marleomarisLa aritmética: ¿un problema en la enseñanza escolar? El desarrollo del lenguaje y el pensamiento lógico-matemático constituyen la base sobre la cual pueden alcanzarse elevadas competencias psicolinguísticas y numéricas. Bajo la perspectiva constuctivista, el propósito de este trajo fue diseñar, ejecutar y evaluar estrategias didácticas para promover el desarrollo del pensamiento aritmético, utilizando el lenguaje como mediador, en niños de la primera etapa de Educación Básica de la Escuela Rural Mirabelito de Trujillo durante el

• Propósitos, Contenidos Y Finalidades De La Educación Básica En El Contexto De La Reforma

  jorge117México es un país lleno de estudiantes, jóvenes y maestros emprendedores, muy capaces de salir adelante y tener una cultura amplia; con ello lograr un desarrollo en el país dentro de todos los ámbitos. Si bien ha tenido reformas educativas como la de 1993, cuando el Estado quedó obligado a impartir de manera gratuita preescolar, primaria y secundaria, la mayor parte de los cambios que se han intentado en la materia han sido acuerdos, pactos

• El acceso a la educación básica

  LILIA18INTRODUCCIÓN El presente ensayo se refiere al tema de “El acceso a la educación básica”, aunque todos tengamos libertades y derechos inherentes, sin distinción alguna de nacionalidad, lugar de residencia, sexo, origen nacional o étnico, color, religión, lengua o cualquier otra condición, para la garantía de una vida digna. El conocer más afondo los problemas que nos afectan en cuanto a nuestra educación es muy importante en nuestros días, ya que en muchos lugares del

• Planes Y Programas De La Educacion Basica

  sarahc« planes y programas » PORQUE EL CARÁCTER NACIONAL DE PLANES Y PROGRAMAS, LA OBLIGATORIEDAD DE SU OBSERVANCIA PARA TODOS LOS ESTABLECIMIENTOS EDUCATIVOS, PÚBLICOS Y PRIVADOS ARTÍCULO 48 LGE.- Las autoridades educativas locales propondrán para consideración y, en su caso, autorización de la Secretaría, contenidos regionales que -sin mengua del carácter nacional de los planes y programas citados- permitan que los educandos adquieran un mejor conocimiento de la historia, la geografía, las costumbres, las tradiciones,

• EDUCACIÓN BÁSICA EN MÉXICO

  likitosEDUCACIÓN BÁSICA EN MÉXICO La educación en México es un derecho establecido en el Art. 3º de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos que declara que la educación impartida por el Estado debe ser gratuita, laica y obligatoria para todos los habitantes del país. La ley establece que quienes residen en México deben cursar por lo menos los niveles primario, secundario y ahora nivel medio superior de la educación, que los padres de

• La Calidad de la Educación Básica en Jalisco

  mayco1995La Calidad de la Educación Básica en Jalisco INTRODUCCION S iempre queremos una educación de calidad, mas nadie se detiene a pensar lo que esto significa, no todos persiven el significado real de esta, se puede llegar a el solo si se situan en la especificidad de un contexto observando diferentes aspectos del sistema educativo. En esta página es apenas una introducción a la enorme cantidad de información a la cual puede accederse para referirse

• Un Nuevo Enfoque De Trabajo Para La Educacion Basica

  tlacaquipaUN NUEVO ENFOQUE DE TRABAJO PARA LA “EDUCACIÓN BASICA” En la conferencia la Profra. Alba Martínez Olivé nos habla acerca la situación en la que se encuentra México respecto a la educación básica, nos menciona que en México han surgido cambios en el sistema educativo, es un país que ha hecho mucho en materia educativa, pues anteriormente solamente las clases pudientes que eran una minoría tenían acceso a la lectura y escritura, los demás estaban

• Educacion Basica

  Jasmil73REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR” INSTITUTO PEDAGÓGICO “PROF. ANTONIO LIRA ALCALA” DE MATURIN MATURIN-ESTADO MONAGAS PROGRAMA DE PROFESIONALIZACIÓN TUCUPITA – ESTADO DELTA AMACURO DIMENSIONES DE LA REFORMA EDUCATIVA FACILITADORA: PROFA. ISABEL MARIN. JUNIO/2013 La Reforma Educativa está referida al proceso de socialización de las personas. La educación permite que individuo asimile y aprenda conocimientos, desarrollando una concienciación conductual y cultural. Las reformas educativas como actos de gobierno, es decir, como acciones a

• LA NUEVAS TECNOLOGIAS EN LA EDUCACIÓN BÁSICA

  enrique_gonzalezDesde sus orígenes, en términos de la evolución biológica, los seres humanos han sido gregarios –esto es, animales que viven en grupos–, lo cual les ha permitido organizarse y distribuir las tareas para satisfacer sus necesidades básicas: alimentarse, protegerse, reproducirse y cuidar de su descendencia. El conocimiento que posibilita la satisfacción de estas necesidades también permite mejorar las condiciones de vida, por lo cual constituye una de las mayores riquezas de los grupos humanos. Y

• La educación básica

  mayracaLa educación básica es la base para un aprendizaje y un desarrollo humano permanentes. El conocimiento constituye una de las bases para la formación de hábitos y actitudes que llevan a la participación en la vida social y al pleno ejercicio de la ciudadanía. La apropiación del conocimiento es también un proceso que demanda trabajo y disciplina, lo que producirá el reconocimiento de la importancia del trabajo y de la firmeza para alcanzar sus objetivos.

• La Reforma Integral de la Educación Básica

  EddyJesusLa Reforma Integral de la Educación Básica Antecedentes  La visión de José Vasconcelos para reconocer, en la universalidad de la educación, el espacio propicio para construir y recrear nuestro ser como mexicanos.  El plan de 11 años por Jaime Torres Bodet, que logró movilizar recursos económicos, fiscales, políticos y sociales.  Capacitación del magisterio y la Comisión Nacional de Libros de Texto Gratuitos  El impulso por generar instituciones que trascendieron en el

• El enfoque por competencias en la educacion basica

  adrianaisEl Enfoque Por Competencias En La Educacion Basica EL ENFOQUE POR COMPETENCIAS EN LA EDUCACION BASICA Los cambios continuos sucesivos en los sistemas productivos, financieros, en la tecnología y la ciencia, propician nuevas formas de vida, de producción y de trabajo; lo cual demanda que las instituciones de educación orienten sus propósi 460 Palabras2 Páginas Enfoque Humanista Universidad Veracruzana Facultad de Administración Enfoque Humanista Evolución del Pensamiento Administrativo 27 de octubre de 2009 ELTON MAYO

• Acercamiento a las condiciones actuales de las escuelas de la educación básica en México y su relación con el Sistema Educativo Nacional

  claudargovalGOBIERNO DEL ESTADO DE JALISCO SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN NORMAL ESCUELA NORMAL PARA EDUCADORAS DE UNIÓN DE TULA ASIGNATURA: PANORAMA ACTUAL DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN MÉXICO UNIDAD DE APRENDIZAJE 1 ACERCAMIENTO A LAS CONDICIONES ACTUALES DE LAS ESCUELAS DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN MÉXICO Y SU RELACIÓN CON EL SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL PRESENTA CLAUDIA DARELY GODOY VALDOVINOS UNIÓN DE TULA, JALISCO; 1 NOVIEMBRE DEL 2013 El lugar donde realice mi entrevista

• SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA

  elencitaJUSTIFICACION LA ESCUELA DE TIEMPO COMPLETO (ETC) ES UNA MODALIDAD EDUCATIVA QUE TIENE LA MISIÓN DE GARANTIZAR EL DERECHO A UNA EDUCACIÓN DE CALIDAD PARA TODOS SUS ALUMNOS, A TRAVÉS DE UNA JORNADA ESCOLAR MÁS AMPLIA Y EFICAZ. LA ETC SE PROPONE ATENDER DEMANDAS SOCIALES RELACIONADAS CON LA MEJORA DE LA CALIDAD DE VIDA DE LAS NIÑAS Y LOS NIÑOS, GARANTIZAR APRENDIZAJES RELEVANTES, INCREMENTAR LOS RESULTADOS EDUCATIVOS DEL PLANTEL, FOMENTAR EL TRABAJO COLABORATIVO EN LA

• Programa Nacional para el Fortalecimiento de la Lectura y la Escritura en educacion Basica

  Alexs_16P R O N A L E E S PROGRAMA NACIONAL PARA EL FORTALECIMIENTO DE LA LECTURA Y LA ESCRITURA EN EDUCACIÓN BÁSICA A partir de su creación en 1995 con carácter de Programa Nacional, ha cumplido con la Misión de: • Elaborar materiales educativos para maestros y alumnos (Libro para el maestro, Libros Para el alumno, ficheros, etc.) • Revisar los programas • Capacitar y apoyar a los maestros a través de asesorías •

• Perspectivas de la educación básica para el desarrollo del conocimiento de la historia

  19789512365Conceptos Tiempo Histórico: Momento histórico del desarrollo de los acontecimientos, proceso científico que permite comprender el pasado y sus relaciones con el presente y el futuro implica la construcción narración pero orientada por categorías analíticas, que no solo ordenan los procesos si no que les da sentido explicativo. Reto: Prospectiva de la educación básica para desarrollar el conocimiento de la historia. Alternativas: Diversidad de fuentes de consulta para la adquisición y el conocimiento. Disciplina Científica:

• LA ENSEÑANZA DEL ESPAÑOL EN LA REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACION BASICA

  lamarque33DIPLOMADO:  LA ENSEÑANZA DEL ESPAÑOL EN LA REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACION BASICA FACILITADOR:  PROFR. ELPIDIO AYON SANCHEZ ALUMNA:  PROFRA.MITZARELYLAMARQUE GAXIOLA LA CRUZ DE ELOTA, JUNIO DE 2012 Planeación Bimestral de Quinto Grado Bloque V Proyecto 1: Describir personas por escrito con diferentes propósitos ESPAÑOL BLOQUE 5 Proyecto 1 TIPO DE TEXTO Descriptivo PRACTICA SOCIAL DEL LENGUAJE Elaborar retratos escritos de personas. COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN • Emplear el lenguaje para comunicarse

• Habiliadades Lingusiticas Basicas En La Educacion Basica Y Las Competencias Para Lavida

  universo2013UNIDAD 1 LOS ENFOQUES DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE DE LA LENGUA Septiembre 11: finalidades o propósitos de la formación lingüística del alumno de primaria, del programa de español del grado que usted atiende. El propósito es que los estudiantes construyan los conocimientos y competencias necesarias para participar activamente en las prácticas sociales más comunes en la escuela, la familia y la comunidad, que puedan hacer uso de la lectura, escritura y oralidad para lograr sus propios

• La Teoria Del Constructivismo En La Educacion Basica En Las Competencias Para La Vida

  PELUDO83Dentro de la naturaleza de la lectura, se da un acercamiento entre lo que el niño ya sabe y lo nuevo, para facilitar este proceso, hay que estimular los conocimientos previos, es decir el texto se relaciona con la teoría del mundo de los niños, lo que ellos ya saben del lenguaje, así mismo desarrollan su independencia lectora. La naturaleza de la escritura: Nos enmarca lo importante que son las demostraciones como el principal componente

• Retos Actuales de la educación en general y la educación básica en particular ante las políticas educativas basadas en enfoque de competenc

  huepac7822Nombre del estudiante: Marco Antonio López Morales Nombre del trabajo: Actividad 1 de la Unidad 4, “Retos Actuales de la educación en general y la educación básica en particular ante las políticas educativas basadas en enfoque de competencias” Fecha de entrega: sábado 27 de octubre de 2012. Campus: Hermosillo Maestría en Educación Basada en Competencias Semestre/Cuatrimestre: Primero Nombre del maestro: Mtra. Lourdes Ruiz Iduma Retos Actuales de la educación en general y la educación básica

• Diferencias Entre El Plan 2006 Y 2011 De Educación Básica

  LandyneINFORME SOBRE EL CONTRASTE DEL PLAN 2006 Y EL PLAN 2011 DE EDUCACIÓN BÁSICA PLAN 2006 El principal objetivo de este plan es el de lograr una continuidad curricular y una articulación pedagógica y organizativa con los dos niveles escolares que lo anteceden. Este plan promueve las siguientes competencias para la vida: * Aprendizaje permanente.- Implica la posibilidad de aprender, asumir y dirigir el propio aprendizaje a lo largo de su vida. * Manejo de

• INTERRELACION DE LA EDUCACION INICIAL Y LA EDUCACION BASICA EN LA PRACTICA PEDAGOGICA

  anyeskapalmeraSuscríbase Acceso Contáctenos Ensayos de Calidad, Tareas, MonografiasEnsayos Gratis Temas Variados / Interrelación Entre La Educación Inicial Y La Educación básica En La Práctica Pedagógica Interrelación Entre La Educación Inicial Y La Educación básica En La Práctica Pedagógica Ensayos para estudiantes: Interrelación Entre La Educación Inicial Y La Educación básica En La Práctica Pedagógica Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 1.342.000+ documentos. Enviado por: ABELARIAS2011 09 octubre 2011 Tags: Palabras: 672 |

• Acuerdo Nacional Para La Modernización De La Educación básica.

  pauserEl desarrollo al que aspiramos los mexicanos entraña fortalecer la soberanía y la presencia de nuestro país en el mundo, una economía nacional en crecimiento y con estabilidad, y una organización social fincada en la democracia, la libertad y la justicia. Éstos son objetivos que exigen una educación de alta calidad, con carácter nacional, con capacidad institucional que asegure niveles educativos suficientes para toda la población. Asimismo, precisan la reafirmación y el acrecentamiento del compromiso

• UN NUEVO ENFOQUE DE TRABAJO PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA

  karenfvbUN NUEVO ENFOQUE DE TRABAJO PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA Profra. Alba Martínez Olivé Subsecretaria de Educación Básica En este video se parte de tres grandes temáticas que son: Diagnostico (la situación de la educación básica en México, ¿cómo andamos?), ¿con qué debemos comprometernos?, un sistema básico de mejora (la propuesta con la que se está trabajando). La profesora Martínez hace referencia a los grandes esfuerzos educativos que ha realizado México como disponer de materiales en

• Campos De Formacion De Educacion Basica

  anakristalCampos de formación para la Educación Básica Los campos de formación para la Educación Básica organizan, regulan y articulan los espacios curriculares; tienen un carácter interactivo entre sí, y son congruentes con las competencias para la vida y los rasgos del perfil de egreso. Además, encauzan la temporalidad del currículo sin romper la naturaleza multidimensional de los propósitos del modelo educativo en su conjunto. Asimismo, en cada campo de formación se expresan los procesos graduales

• Reforma Integral Educativa de Educación Básica

  aries_chudyRIEB La transformación educativa que se plantea el Plan Nacional de Desarrollo 2007-2012, y los objetivos señalados en el Programa Sectorial de Educación 2007-2012 (Prosedu), son el marco que da rumbo y sentido a las acciones de política educativa que se impulsan en el México de hoy y el de las próximas décadas. Con base en el artículo 3º constitucional y en apego a las atribuciones que le otorga la Ley General de Educación, la

• LA EDUCACIÓN BÁSICA EN MÉXICO

  ojelabruUNIVERSIDAD PEDAGOGICA DEL ESTADO DE SINALOA DÉFICIT DE ATENCIÓN CON AGRESIVIDAD Materia: INVESTIGACION DE LA PRACTICA DOCENTE PROPIA Maestra: GUADALUPE LEON URQUIDEZ Alumna: URBALEJO PORTILLO KARELY Grupo: 306 preescolar Los Mochis, Sinaloa a 07 de enero del 2014, LA EDUCACIÓN BÁSICA EN MÉXICO La historia de la educación en México ha tenido un papel relevante y se ha traducido en las normas jurídicas que constituyen el derecho de la educación. Desde que México se constituye

• Logros Y Dificultades En La Educacion Basica

  erickhvLOGROS Y DIFICULTADES EN LAS ESCUELAS DE EDUCACIÓN BÁSICA En las escuelas de educación básica se nota una gran disposición al trabajar con los grupos en la sesión de educación física, el apoyo por parte del docente titular es muy importante al dar consejos sobre las sesiones que impartimos en esas escuelas, al realizar las sesiones de educación física, los alumnos tienen dificultades en forma de desempeñarse, entonces ¿Cuáles son las dificultades que se presentan

• Curriculum De Educacion Basica

  danieladelosangeCURRICULUM DE EDUCACION BASICA (PREESCOLAR) Hoy en día el Sistema Educativo Nacional se enfrenta al reto de dar respuesta a las exigencias y necesidades derivadas de los adelantos técnicos y científicos que vive la sociedad a nivel mundial tales como la incorporación de las nuevas tecnologías a la enseñanza y el aprendizaje, la participación activa y eficiente de los miembros de la cadena pedagógica en una sociedad plural y diversa, así como la toma de

• Programas de estudio 2009 de educacion basica primaria

  kat15ACTIVIDAD: LA ESCRITURA CREATIVA Y FORMAL. SUS FUNCIONES. ENFOCADO A LA RIEB. FELIPE ALLIENDE Y MABEL CONDEMARIN. PROGRAMAS DE ESTUDIO 2009 DE EDUCACION BASICA PRIMARIA. ¿Cómo se puede conceptualizar a la escritura? La escritura es una representación gráfica del lenguaje que utiliza signos convencionales, sistemáticos e identificables. Consiste en una representación visual y permanente del lenguaje que le otorga un carácter transmisible, conservable y vehicular. De acuerdo a la RIEB , esta nos marca que

• LAS FINALIDADES Y LA FUNCION SOCIAL DE LA EDUCACION BASICA EN MEXICO

  Jazmin301295La educación tiene como principal objetivo formar a los individuos para poder desarrollar un pensamiento tanto reflexivo como critico ante la sociedad, además de que ayuda a aportar valores como respeto, responsabilidad, tolerancia, humildad, etc. a cada quien, para que de esta forma su convivencia cotidiana sea de una forma adecuada y sobre todo se logre desarrollar al máximo tanto sus competencias como habilidades en el campo laboral. Según el artículo tercero de la Constitución

• Propósitos de la formación cívica y ética en la educación básica

  lauliz20031.- Propósitos de la formación cívica y ética en la educación básica. • Se asuman como sujetos dignos, capaces de desarrollarse plenamente mediante el disfrute y cuidado de su persona, de tomar decisiones responsables y autónomas para orientar la realización de su proyecto de vida y su actuación como sujetos de derechos y deberes que participan en el mejoramiento de la sociedad. • Reconozcan la importancia de ejercer su libertad al tomar decisiones con responsabilidad

• Lectura La Educación básica

  joseymonseTITRE COURANT, PAGES PAIRES: Sylvia Schmelkes TITRE COURANT, PAGES IMPAIRES: La autonomía y la evaluación en México TITRE COURANT, BAS DE PAGE: Perspectivas, vol. XXXI, n° 4, diciembre 2001 Versión original: inglés Sylvia Schmelkes (México) Es socióloga. Durante los últimos treinta años se ha dedicado a la investigación educativa en los campos de la educación básica y de adultos, temas sobre los que ha publicado una serie de libros, ensayos y artículos científicos. En la

• El Compromiso Del Docente De Educación básica

  arizmendigomezadLos avances en materia educativa exigen cada día más esfuerzos y compromisos, todos estos encaminados al beneficio de una sociedad. La sociedad mexicana se encuentra en un proceso acelerado de cambios y demanda que sus integrantes desarrollen al máximo sus capacidades para afrontar y resolver de la mejor manera los problemas que se le presenten, personas con capacidad de actuar, con ansias de conocer, de hacer y con el deseo de progresar. Considero importante hacer

• Hacia Una Política Integral Para La Formación Y El Desarrollo Profesional De Los Maestros De Educación básica

  mabfHacia una política integral para la formación y el desarrollo profesional de los maestros de educación básica Documento base Cuadernos de Discusión 1 Hacia una política integral para la formación y el desarrollo profesional de los maestros de educación básica Documento base D uadernos de iscusin C 1 Esta edición estuvo a cargo de la Dirección General de Normatividad, perteneciente a la Subsecretaría de Educación Básica y Normal. Serie Cuadernos de Discusión, con el título

• Diferencias Y Semejanzas De Educacion Basica Y Preescolar

  AimeeG10Educación Básica Diferencias Semejanzas Educación Preescolar Diferencias o Aprovechar los recursos tecnológicos a su alcance como medios de comunicarse, obtener información y construir conocimiento. o Asume y practica la interculturalidad como riqueza y forma de convivencia en la diversidad social, cultural y lingüística. o Interpreta y explica procesos sociales, económicos, financieros, culturales y naturales para tomar decisiones individuales o colectivas que favorezcan a todos. o Busca, selecciona, analiza, evalúa y utiliza la información proveniente de

• Propósitos de la enseñanza del Español en la Educación Básica

  12340987446Propósitos de la enseñanza del Español en la Educación Básica La apropiación de las prácticas sociales del lenguaje requiere de una serie de experiencias individuales y colectivas que involucren diferentes modos de leer, interpretar y analizar los textos; de aproximarse a su escritura y de integrarse en los intercambios orales. Por ello, los propósitos para el estudio del Español en la Educación Básica son que los alumnos: • Utilicen eficientemente el lenguaje para organizar su

• La Educacion Basica - Silvia Schmelkes

  krizthyVengeanceLa educación básica La educación básica se refiere a los niveles de preescolar, primaria y secundaria. A partir del siglo xx la educación ha ido mejorando y en cada generación los niveles han aumentado. Sin embargo, la educación enfrenta algunos problemas, entre algunos son la calidad de la enseñanza y la inequidad de los beneficios de educación. También es importante destacar que no todos los niños estudian y muchos no terminan ni la educación básica

• La Educación básica Y El Desarrollo Sustentable En México.

  rafa1La educación básica y el desarrollo sustentable en México. Introducción: El creciente deterioro ambiental y las consecuencias que este conlleva han requerido alianzas entre diversos ámbitos, dentro de los cuales el educativo juega un papel importante. Uno de los conceptos asociados a la educación ambiental es el desarrollo sustentable, en educación básica se incluyen diversos temas orientados a sensibilizar el desarrollo sustentable, tanto en libros de texto como diversos materiales hay información para cumplir este

• Enseñar La Historia En Educacion Basica

  cega_garciaINTRODUCCIÓN Los alumnos tienen dificultades para aprender historia quizá porque a lo largo de su formación han vivido sus procesos de aprendizaje como una repetición de fechas, lugares, héroes y villanos; además, recitar acontecimientos al pie de la letra, a partir de cuestionarios, resúmenes, y líneas del tiempo, contribuyen a la falta de sentido e interpretación de los contenidos históricos. Por todo lo anterior, y tomando como referencia el proyecto nacional La Educación Histórica en

• La Importancia De Que El Maestro De Educación básica Conozca Y Valore Las Bases Del Sistema Educativo Mexicano

  sheryl_getsePodemos definir el concepto de educación como el proceso en el que una persona adquiere conocimiento o aprendizaje que le ayudara a formarse para poder convivir en una sociedad. Estos conocimientos le servirán durante toda la vida por eso es importante resaltar la importancia de una educación bien formada ya de que ello dependerá la manera en la que el individuo afrontara diversas situaciones en su vida cotidiana. Existen muchas maneras de ver y estudiar

• Quienes Son Los Estudiantes D La Educacion Basica

  monkey29¿Quiénes son los estudiantes de la escuela secundaria? Jorge Valencia La descripción de un adolescente Lo que nos llama la atención de un adolescente es su forma de actuar, nos sorprende de pronto su inteligencia, su ternura y su filoso sentido de humor. Ellos no pueden entender por que lo hacen. Lo que el adolescente hace puede ser considerado como aberrante, perverso o delictivo. Son crueles en muchos casos y, más que valientes, temerarios; son

• La Educacion Basica

  gerardolvEl tema la educación encierra un tesoro, debido a que en un solo título me refiere a todo un mundo de sorpresas que nos muestra lo que es educar, las satisfacciones que nos brinda, las recompensas, los ideales y las metas que se alcanzaron o que estamos por alcanzar como docentes en este país y en esta sociedad. Opino también que la educación para que realmente sea un valioso tesoro debemos nosotros como futuros docentes

• Fundamentos legales, psicológicos y pedagógicos de la educación básica

  mikyroseFUNDAMENTOS LEGALES, PSICOLÓGICOS Y PEDAGÓGICOS DE LA EDUCACIÓN BÁSICA Artículo 3º La educación tiene como finalidad fundamental el pleno desarrollo de la personalidad y el logro de un hombre sano, culto, crítico y apto para convivir en una sociedad democrática, justa y libre basada en la familia como célula fundamental y en la valorización del trabajo; capaz de participar activa, consciente y solidariamente en los procesos de transformación social, consustanciado con los valores de la