Atencion Farmaceutica
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TRANSTORNO DE DEFICIT DE ATENCIÓN CON HIPERACTIVIDA
janditaINFORME DE ACTIVIDADES REALIZADAS CICLO ESCOLAR: 2010-2011 NOMBRE DEL ALUMNO: YONI ALEJANDRO ARELLANO AMARAL. INSTITUCIÓN: ESCUELA PRIMARIA “GENARO ESTRADA” TURNO: MATUTINO LUGAR: LUIS G. URBINA S/N COL. BACHIGUALATO, CULIACÁN, SIN. TIPO DE DISCAPACIDAD Y/O NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES QUE PRESENTA EL ALUMNO: TRANSTORNO DE DEFICIT DE ATENCIÓN CON HIPERACTIVIDAD. Yony Alejandro Arellano Amaral es un niño que nació un 20 de febrero de 1999 de ocho meses durando 35 día en incubadora ya que sus pulmones
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Para Padres Y Maestros De Niños ConTrastorno Por Deficit De Atencion Con Hiperactividad
EliBerGMANUAL PARA PADRES Y MAESTROS DEL TRASTORNO POR DEFICIT DE ATENCION CON HIPERACTIVIDAD Ellos pueden tener dificultad para comprender instrucciones. Los niños que están en un estado constante de actividad pueden representar un reto para los adultos. Usted puede tener que cambiar su vida un poco para ayudar a su niño. He aquí algunas cosas que usted puede hacer para ayudar: • Haga un horario fije horas especificas para levantarse, comer, jugar, hacer tarea, hacer
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TECNOLOGÍA FARMACÉUTICA
andreslilianaTECNOLOGÍA FARMACÉUTICA POTENCIAL DE NERNST Y ZETA: La doble capa eléctrica se forma con el fin de neutralizar las partículas cargadas en la suspensión. El potencial eléctrico en cualquier punto de un sistema de suspensión depende de su ubicación exacta. El potencial de la capa difusa poco a poco cambia a medida que nos alejamos de una partícula sólida. La diferencia en el potencial eléctrico entre la superficie real o verdadera de las partículas y
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Atencion Psicosocial Las Dimensiones De La Persona Caso Clínico
mariabellonA. Identificar y subrayar en el caso clínico, manifestaciones que hagan referencia a cada una de las tres dimensiones estudiadas en clase. Hacer un listado en una tabla con tres columnas (D- biológica, psicológica y social). Mario es un joven valenciano de 22 años y modelo profesional. Ha tenido un accidente con la moto y no llevaba el casco puesto, como consecuencia tiene lesiones importantes en la cara (quemaduras de segundo grado en todo el
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Los Mercados Emergentes, La Gran Tentación De Este año Para La Industria Farmacéutica
sheilyn85La fiebre del oro en los mercados emergentes continúa. Y es que las farmacéuticas continuaron durante este 201 su carrera hacia esos nuevos y tentadores mercados de rápido crecimiento. India, China, Brasil, Rusia, México, todos seductores en un mundo en el cual los países que una vez representaron incrementos estables ya no los presentan. Por lo que, mientras que las farmacéuticas recortan puestos de trabajo y se reducen en EEUU y Europa, continuaron contratando personal
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Centro De Atención Múltiple (CAM Básico)
tareaCENTROS DE ATENCIÓN MULTIPLE (CAM) ¿Qué es el CAM? El programa Centros de Atención Múltiple está planteado para brindar educación inicial y básica (preescolar y primaria); así como formación para el trabajo, a la población escolar que presenta discapacidad y necesidades educativas especiales. La atención en los CAM´S tiene cierto carácter transitorio, dado que se espera la integración de los alumnos a escuelas regulares o al ámbito laboral competitivo. En todos, se implementan actividades que
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Atencion Educativa
juliethramirezUNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA VICERRECTORADO ACADÉMICO UNIDAD EVALUACIÓN ACADÉMICA ÁREA EDUCACIÓN MENCIÓN: DIFICULTADES DEL APRENDIZAJE (521) TAREA: INFORME I ASIGNATURA: ATENCIÓN EDUCATIVA EN DIFICULTADES DE APRENDIZAJE. CÓDIGO: 590 ESTUDIANTE: GLORIA ISAURA MÉNDEZ CONTRERAS CEDULA DE IDENTIDAD: V-14.791.777 E-MAIL: anaveli21@hotmail.com CENTRO LOCAL: MÉRIDA (12) OFICINA DE APOYO: TOVAR (01) ASESOR: BILEIDIS RENDÓN. LAPSO ACADÉMICO: 2007-2 FECHA DE ENTREGA: 23/10/07 ÍNDICE ÍNDICE………….………………………………………………………………………2 INTRODUCCIÓN………………………………………………………………………3 1.- Modelos generales de intervención en Dificultades de aprendizaje………………………………………………………………….4 a) De los procesos…………………………………………………………………….4 b) De
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CENTROS DE ATENCIÓN MULTIPLE (CAM)
hermohxaCENTROS DE ATENCIÓN MULTIPLE (CAM) ¿Qué es el CAM? El programa Centros de Atención Múltiple está planteado para brindar educación inicial y básica (preescolar y primaria); así como formación para el trabajo, a la población escolar que presenta discapacidad y necesidades educativas especiales. La atención en los CAM´S tiene cierto carácter transitorio, dado que se espera la integración de los alumnos a escuelas regulares o al ámbito laboral competitivo. En todos, se implementan actividades que
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Atención A La Diversidad
xicozgzTarea 1 a. ¿Qué medidas organizativas propondría adoptar a nivel de aula para ofrecer una respuesta educativa ajustada al alumnado? Atendiendo especialmente a las características específicas de cada alumno. Como criterio general enunciaría la flexibilidad, es decir, aquellas opciones educativas que más se ajusten a las características y necesidades de los alumnos. Las medidas organizativas que propondría a nivel de aula serían: - Organización de recursos personales. o Coordinación y establecimiento de formas de trabajo
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Estudio Del Ambiente De Aprendizaje Para La Atención En Niños En Edad Maternal (0 A 3 Años) Basado En El Currículo De Educación Inicial 2005.
coromotoruzzaEducación Inicial. Para ello en el Capítulo I de la investigación, se realiza un planteamiento del Problema y su Justificación. En el segundo capítulo, se expone la fundamentación teórica que sustenta el estudio de investigación. En él se plantean los antecedentes relacionados con la investigación. En él se plantean los antecedentes relacionados con la investigación, las características del niño y de la niña de cero a tres años de edad planteadas por diferentes autores que
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Formas Farmaceuticas
delia28FORMAS FARMACÉUTICAS Concepto: son las formas de presentación de las sustancias medicinales, para facilitar la administración y obtener el efecto deseado. CLASIFICACIÓN FORMAS FARMACÉUTICAS Según el Estado Físico: Líquidos. Sólidos. Semisólidas. Gaseosas. 1.-Líquidas: Suspensiones: es un preparado líquido, de aspecto turbio o lechoso, constituido por la dispersión de un sólido en un vehículo acuoso. Jarabes: son soluciones o suspensiones acuosas con un 64% de azúcar Soluciones: son sustancias químicas disueltas en agua, para uso interno
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Atencion Y Memoria
Gonzaloguatencion y memoria 1. Elabore un mapa conceptual de los temas: definición, manifestaciones, determinantes y tipos de atención. Provisto de estos conceptos observe un grupo de niños de primaria en dos situaciones: atendiendo a clase y mirando un video educativo. Describa lo que Usted observó en cada situación, organizando su informe en manifestaciones, factores y tipos de atención. 1. OBSERVANDO NIÑO MIRANDO VIDEO Su tipo de atención es dirigida dependiendo del tema que está viendo,
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Proceso De Atención De Enfermería
LuisRondonÍNDICE GENERAL pp. Introducción............................................................................................... Desarrollo………………………………………………………………………. Beneficios del proceso de enfermería………………………………………. Etapas…………………………………………………………………………... Características……………………………………………………………….... Habilidades…………………………………………………………………….. Fases del PAE…………………………………………………………………. Cuadro funcional………………………………………………………………. Patrones Funcionales de Salud……………………………………………… Fuentes Bibliograficas………………………………………………………… Anexos………………………………………………………………………….. 01 02 03 03 04 04 05 08 08 13 14 INTRODUCCION El proceso de enfermería no es algo extraño o inusualmente complejo. Sin darnos cuenta, utilizamos su método a diario en casa, en el trabajo, en el desempeño de las actividades educativas, claro que con otros propósitos diferentes. Podemos
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Mejores prácticas en la atención al paciente en entornos hospitalarios
march10 ACCIONES DE SEGURIDAD DEL PACIENTE 1.- Identificación del paciente Utilice por lo menos dos datos diferentes (nombre completo del paciente y fecha de nacimiento) nunca el número de cama, ni horario de atención. 2.- Infecciones nosocomiales La higiene de manos salva vidas, 5 momentos para realizar la higiene de las manos: Antes del contracto con el paciente. Antes de manipular un dispositivo invasivo. Después de entrar en contactos con líquidos o
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Modelo de organizacion ciudadana para la prevencion y atencion de emergencias y desatres
jesusarmero83MODELO DE ORGANIZACIÓN CIUDADANA PARA LA PREVENCION Y ATENCION DE EMERGENCIAS Y DESATRES. La Organización Local: La organización permitirá disponer de la mejor forma de los recursos humanos existen en la comunidad. Los grupos que se organizan serán los que se harán cargo de la preparación del plan y de las acciones de respuesta ante emergencias y desastres. Si la motivación lograda en la comunidad es buena, no será difícil captar personal para integrarse en
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El Proceso de Atención de Enfermería
VANESAsasEl Proceso de Atención de Enfermería (PAE) es el método por el que se aplica la bese teórica al ejercicio de la enfermería. Es un planeamiento para resolver problemas, basados en una reflexión que exige unas capacidades cognoscitivas, técnicas e interpersonales, cuyo fin es cubrir las necesidades del paciente y su familia. El proceso de enfermería consta de cinco etapas correlativas e interrelacionadas: valoración, diagnostico, planificación, realización y evaluación de los resultados. Estas etapas constituyen
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NIVEL DE SATISFACCIÓN DE LOS PACIENTES ADULTOS MAYORES DEL SERVICIO DE MEDICINA RESPECTO A LA ATENCIÓN DE ENFERMERÍA, DEL HOSPITAL REGIONAL HERMILIO VALDIZÁN MEDRANO, HUÁNUCO - 2011.
dx4ever-UNIVERSIDAD NACIONAL “HERMILIO VALDIZÁN” FACULTAD DE ENFERMERÍA PROYECTO DE TESIS NIVEL DE SATISFACCIÓN DE LOS PACIENTES ADULTOS MAYORES DEL SERVICIO DE MEDICINA RESPECTO A LA ATENCIÓN DE ENFERMERÍA, DEL HOSPITAL REGIONAL HERMILIO VALDIZÁN MEDRANO, HUÁNUCO – 2011. TESIS PARA OPTAR EL TÍTULO DE LICIENCIADO EN ENFERMERÍA TESISTAS: ASESORA: • Mg. MARIA LUZ ORTIZ CRUZ HUÁNUCO – PERÚ 2011 ACRÓNIMOS OMS : Organización Mundial de la Salud. MINSA : Ministerio de Salud DIRESA : Dirección
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Caso de éxito: el servicio de atención al consumidor de Coca-Cola
etienne12. Caso de éxito: el servicio de atención al consumidor de Coca-Cola Escuchar, informar al cliente y asegurar el cumplimiento de sus derechos constituyen los tres pilares básicos del servicio de atención al consumidor de Coca-Cola, una de las primeras plataformas de defensa del consumidor que se instauró en nuestro país. Creado a iniciativa de un grupo de cinco países (Gran Bretaña, Francia, Italia, Alemania y España), el modelo español se ha perfilado como un
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TRANSTORNO DE DEFICIT DE ATENCION CO O SIN HIPERACTIVIDAD
FOREVERFX1.1.-CONCEPTO DE TDAH El trastorno por déficit de atención con o sin hiperactividad (TDAH), es un trastorno que se inicia en la infancia y se caracteriza por dificultades para mantener la atención, hiperactividad o exceso de movimiento e impulsividad o dificultades en el control de los impulsos. Este trastorno del comportamiento está presente en el 3-8% de los escolares. A los niños con TDAH les cuesta prestar atención, concentrarse o permanecer sentados. Por supuesto, todos
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Actividad 1. Lectura Activa: “Resolución 412 de 2000” y “Norma Técnica para la Atención de la Planificación Familiar”
claudiaximActividad 1. Lectura Activa: “Resolución 412 de 2000” y “Norma Técnica para la Atención de la Planificación Familiar” Realiza la lectura de la Resolución 412 de 2000 y de la Norma técnica para la Atención en Planificación Familiar; estos documentos los encontrarás en el botón Documentos – Semana 1. Una vez realizada la lectura de los materiales anteriormente mencionados, desarrolla las preguntas que encuentras a continuación: 1. ¿En qué consisten los siguientes conceptos? • Ley
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Atencion Al Cliente Semana Foro
zamiEL CORREO ELECTRONICO El correo electrónico (conocido también como e-mail), es un servicio de red que permite a los usuarios enviar y recibir mensajes y archivos rápidamente (también denominados mensajes electrónicos o cartas electrónicas) mediante sistemas de comunicación electrónicos, comenzó a utilizarse en 1965 en una supercomputadora de tiempo compartido y, para 1966, se había extendido rápidamente para utilizarse en las redes de computadoras. El correo electrónico antecede a la Internet, y de hecho, para
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Trastorno Deficit De Atencion Con Hiperactividad (TDAH9
yeseniagarciaDEFICIT DE ATENCION CON HIPERACTIVIDAD (TDAH) Operacionalmente el déficit de atención es la ausencia, carencia o insuficiencia de las actividades de orientación, selección y mantenimiento de la atención, así como la deficiencia del control y de su participación con otros procesos psicológicos, con sus consecuencias específicas. Desde el punto de vista neurológico, se asume que el Déficit de atención es un trastorno de la función cerebral en niños, adolescentes y adultos, caracterizados por la presencia
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Fundamentos De La Atencion Primaria
mmossyINTRODUCCION La atención primaria de salud según la OMS dice que es la asistencia que se le brinda al individuo y a su familia, esta tiene que tener un costo accesible además de proporcionar medios que la gente pueda aceptar. Se dice también, que es el núcleo del sistema de salud del país. La enfermera forma un papel importante en la prevención de las enfermedades, además de lograr todos los objetivos que la institución propone
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Trastorno Por Defecit De Atencion Con Hiperactividad
MayitaTrastorno por déficit de atención con hiperactividad Síntomas de desatención • A menudo no presta atención a los detalles, tiene errores por descuido y el trabajo escolar suele ser sucio y desordenado. • Tiene dificultades para mantener la atención, incluso en los juegos. • A menudo, parece no escuchar cuando se le habla directamente, parece tener la mente en otro lugar o como si no oyera. • No finaliza tareas escolares, pasa de una actividad
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Psicológicas de juegos para la recuperación de la atención
PabloferDINAMICAS Marcador y cinta pegante El grupo se divide en dos filas. Cada persona, en cada fila, trae un marcador entre sus piernas, a altura de las rodillas. El facilitador cuelga un rollo de cinta pegante al marcador de la primera persona en fila. Esta persona tiene que pasar la cinta a la próxima persona, sin utilizar los manos, y sin que se caiga la cinta. Para qué puede servir: motivar/despertar Dinámica del gato y
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Estrategias De Apoyo Para La Prevencion Y Atencion De La Violencia
sorayaontiverosDiagnostico Problemas de violencia generales y particulares Estrategia: propósito, acciones calendario y actores Competencia docentes a desarrollar Instancias factibles para vincularlos a los derechos humanos Seguimiento Esta investigación está desarrollada con el objetivo general de analizar las planeaciones que emplean los docentes para propiciar el aprendizaje colaborativo con los alumnos de la primaria estatal Plutarco Elías Calles de Cd. Juárez, Chihuahua, México. Las técnicas empleadas son la observación y el análisis de contenido. Para la
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ESTRATEGIA DE APOYO PARA LA PREVENCION Y ATENCION DE LA VIOLENCIA
america6FORMACION CONTINUA PARA MAESTROS EN SERVICIO 2011 PROFRA: S.S.V LOS PROFESORES DE AHORA DEVEMOS SER GENERADORES, INNOVADORES Y EXPERIMENTADORES DE CONOCIMIENTOS. PRODUCTO 1 1.- SEMBLANZA PROFESIONAL A PARTIR DE REVALORAR LA PRACTICA EDUCATIVA. LOS PROFESORES DE AHORA DEBEMOS TENER UNA ACTITUD POSITIVA, PARA PODER DESARROLLAR JOVENES CON VALORES, Y TAMBIEN DEBEMOS SER CREATIVOS, INNOVADORES, TOLERANTE, PORQUE AVECES NO SABEMOS PORQUE NUESTRO CHICO NO QUIEREN TRABAJAS,, TENEMOS QUE CAMBIAR LA MENTALIDAD DEL MAESTRO TRADICIONALISTA A UN
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Estrategias De Apoyo Para La Prevención Y Atención De La Violencia
cokychipsEstrategias para la prevención de violencia Estas estrategias pueden ayudar a contrarrestar los factores de riesgo de violencia. Estimular los factores "protectores" Algunos de los factores protectores que pueden contrarrestar el impacto negativo de los factores de riesgo asociados con la violencia son: Características individuales Cociente intelectual alto, temperamento flexible y adaptable, personalidad llevadera, disfrutar de las interacciones sociales. Teniendo factores de riesgo similares, las niñas son mucho menos propensas a tornarse violentas que los
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ATENCION AL CLIENTE
Linda0829Para un buen servicio debe existir una buena comunicación, ya que esta es la que nos hace reflexionar acercad de lo que se nos dice. Para que una comunicación debe haber dos o mas personas en donde se discute un tema en especifico. En la vida laboral debe existir mucho la comunicación, ya que por esto se mantiene un buen trabajo en todos los aspectos laborales. Por ejemplo al atender un cliente se debe manejar
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Tecnólogo en Atención Prehospitalaria
Juancarlos929BIOSEGURIDAD ADAPTADO POR Crysthian Andrés Mosquera Perea Tecnólogo en Atención Prehospitalaria Universidad Del Valle Instructor. SENA Servicios de Salud Docente Universidad de Antioquia La bioseguridad es el conjunto de medidas preventivas destinadas a mantener el control de factores de riesgo laborales o en desempeño de alguna actividad que lo requiera, procedentes de agentes biológicos, físicos o químicos, logrando la disminución de impactos nocivos, asegurando que el desarrollo o producto final de dichos procedimientos no atenten
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PROCESO DE ATENCIÓN DE ENFERMERÍA EN LA FAMILIA
edithnohelyPROCESO DE ATENCIÓN DE ENFERMERÍA EN LA FAMILIA I. VALORACIÓN FECHA: 27/07/10 1. DATOS GENERALES: FAMILIA : Arana Abanto DIRECCIÓN : Jr. Cinco Esquinas 1076 - Barrio LA COLMENA RELIGIÓN : Católica SEGURO SOCIAL : No cuenta INGRESO FAMILIAR MENSUAL: 500 FUENTE DE INGRESO : Padre y madre 2. COMPOSICIÓN FAMILIAR: 3. COMPOSICIÓN FAMILIAR: APELLIDOS Y NOMBRES POSICIÓN EN EL HOGAR ESTADO CIVIL EDAD GRADO DE INSTRUCCIÓN OCUPACIÓN ARANA
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DEFICIT DE ATENCION Y DEFICIT DE ATENCION CON HIPERACTIVIDAD
NOEMIMGDEFICIT DE ATENCION y DEFICIT DE ATENCION CON HIPERACTIVIDAD Hay tres tipos de comportamiento que caracterizan a los niños con el déficit de atención con hiperactividad. Su niño puede mostrar uno, dos, o los tres tipos de comportamiento, podría ser hiperactivo, distraído, o impulsivo. Una sola característica de las tres es suficiente para que sea diagnosticado con este síntoma; por ejemplo, un niño puede ser distraído o impulsivo, pero no hiperactivo. HIPERACTIVIDAD No es necesario
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Estrategias De Apoyopara La Prevencion Y Atencion De La Violencia
moniantoniEl aprender a aprender en el aprendizaje autónomo es fundamental ya que el participante tiene que adaptarse a la nueva situación del nuevo enfoque del proceso de E y A en donde el docente no tiene que estar presente para enseñar ni para el participante aprender. La falta de tiempo y espacio de este nuevo mundo nos obliga a reconsiderar el aprendizaje autónomo como un requisito para poder subsistir en el universo. Durante el aprendizaje
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Estrategias De Apoyo Para La Prevencion Y Atención De La Violencia
psicpilyEL CUERPO Y EL MOVIMIENTO COMO MEDIO DE EXPRESION Trabajar con la persona integral tiene una gran importancia y es vital para el contacto con los alumnos: su intelecto, su afectividad, su cuerpo, las actitudes y valores con las que se mueve en la vida, su sentido de la estética, etc. Todo esto intentaremos de una u otra forma tratarlo en nuestro contacto diario con los alumnos, y podemos hacerlo con la Expresión Corporal. Como
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ESTRATEGIAS DE APOYO PARA LA PREVENCIÓN Y ATENCIÓN DE LA VIOLENCIA.
najansiPara crear un ambiente escolar seguro es necesario que se demuestre respeto, comunicación y responsabilidad mutua hacia los que nos rodean día a día. Un ambiente escolar positivo le brinda a los jóvenes herramientas necesarias para manejar los conflictos en formas no violentas. Las siguientes son algunas maneras de facilitar la creación de este tipo de ambiente: • Programas de consejería y para el manejo del coraje. • Programas de mediación y resolución de conflictos.
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Deficit Atencional
ignacio3000El trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH) es un síndrome conductual con bases neurobiológicas y un fuerte componente genético.2 Es un trastorno muy prevalente que, según estimaciones, afecta a entre un 5% y un 10% de la población infanto-juvenil,3 4 siendo unas 3 veces más frecuente en varones.2 No se han demostrado diferencias entre diversas áreas geográficas, grupos culturales o niveles socioeconómicos. Representa entre el 20% y el 40% de las consultas en
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Estrategias De Apoyo Para La Prevencion Y Atención A La Violencia
marylunaLa Historia Ignacio estaba jugando en el área de construcción de su sala, cuando se le acerco Josefina. Ella camino hacia Ese lugar para construir junto al, pero Ignacio le dijo: “No puedes jugar Tu eres una niña y las niñas no Pueden entrar acá”. Josefina se sintió muy apenada. Se alejo con lágrimas en sus ojos. Al poco rato se acerco Luis con intenciones de jugar con Ignacio. “No puedes jugar conmigo. Los niños
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Estrategias De Apoyo Para La Prevencion Y Atención A La Violencia
marylunaLa Historia Ignacio estaba jugando en el área de construcción de su sala, cuando se le acerco Josefina. Ella camino hacia Ese lugar para construir junto al, pero Ignacio le dijo: “No puedes jugar Tu eres una niña y las niñas no Pueden entrar acá”. Josefina se sintió muy apenada. Se alejo con lágrimas en sus ojos. Al poco rato se acerco Luis con intenciones de jugar con Ignacio. “No puedes jugar conmigo. Los niños
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Estrategias De Apoyo Para La Prevención Y Atención De La Violencia.
Pakin_espartanoCurso Básico de Formación Continua Para Maestros en Servicio 2011 Relevancia de la profesión docente en la escuela del nuevo milenio Productos del Curso - Taller Facilitador: Juan José Guzmán Franco Maestro: Francisco Díaz Acosta 15 – 19 de Agosto del 2011 Índice Pág. 1. Relevancia de la profesión docente en la escuela del nuevo milenio Producto 1: Semblanza profesional a partir de revalorar la práctica educativa. Producto 2: Texto escrito sobre qué debe identificar
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PRODUCTO CURSO BASICO Estrategias De Apoyo Para La Atención Y Prevención De La Violencia
TONYTONYESTRATEGIAS DIAGNOSTICO Aunque en nuestra escuela el Bulling se presenta de manera leve y que no llega a constituir un problema grave, es necesario que tomemos cartas en el asunto para prevenir el desarrollo de estas conductas que llegan a ser formadoras de una sociedad violenta, puesto que los alumnos aprenden jugando. AnTe esto, en colectivo hemos analizado la situación y hemos propuesto algunas estrategias de solución, tales como la elaboración e implementación de un
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LA ENTREVISTA EN LA ATENCIÓN TUTORIAL
franzamuLA ENTREVISTA EN LA ATENCIÓN TUTORIAL ¿Es posible conocer al tutorado y poder captar su problemática? En una actividad tutorial existen herramientas que le permiten al tutor identificar áreas de oportunidad de desarrollo de sus alumnos, necesidades y dificultades, para apoyarlo en la búsqueda de alternativas que propicien su desarrollo personal, resolución de problemas y contribuyan así a la formación integral del estudiante y la obtención de un perfil de egreso. La entrevista tutorial es
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Resolución 412 De 2000" Y "Norma Técnica Para La Atención De La Planificación Familiar
maribelrojasDIETA DE LA NASA La dieta de los 13 días también se le conoce como la dieta de la NASA porque surgió como régimen de alimentación para la preparación física de los astronautas. Es una dieta baja en carbohidratos, vitaminas y minerales. Como su nombre lo indica, no debes hacer esta dieta más allá de los 13 días establecidos. Debes seguirla al pie de la letra. Ojo, está prohibida para las embarazadas, personas siguiendo tratamiento
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Estrategia De Apoyo Para La Prevención Atención De La Violencia.
ErikitaelianitaEstrategia de apoyo para la prevención atención de la violencia. El maltrato es concebido como: el conjunto de acciones y situaciones que ocurren en todo el ámbito, que afectan a niños, niñas y jóvenes, en su bienestar, desarrollo y/o personalidad, limitándolo o lesionándolo física y psicológicamente. Presentándose este problema es la mayoría de los casos en el núcleo familiar, y esto desencadena que los niños, niñas que provienen de un hogar en el que hay
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Que es la valoracion dentro del proceso de atencion de enfermeria
vivianmariaACTIVIDADES DE APLICACION 1-Que es la valoracion dentro del proceso de atencion de enfermeria la valoracion es la primera fase del proceso de enfermeria pudiendi definirce como el proceso organizado y sistematico de recogida y reccopilacon de datos sobre el estado de salud de la persona cuidada .Sse realiza atravez de : fuentes primarias(expedientes clinicas,lac familia o cuaquier otra persona). fuentes secundadarias(revistasprofecionales,los textos de referencias,). 2-En el siguiente texto :que fuente se uso . La
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El deporte en Colombia es una actividad de gran atención para personas de todas las edades
fadiazmEl deporte en Colombia es una actividad de gran atención para personas de todas las edades. Ello ha permitido que este país suramericano se destaque en certámenes regionales e internacionales con deportistas de talla mundial. La historia del deporte en Colombia, sin embargo, ha sido bastante difícil, como el de la atención a la cultura y al arte, debido a la falta de políticas de máxima promoción y continuidad. Por lo general, las grandes figuras
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ESTRATEGIA DE APOYO PARA LA PREVENCION Y ATENCION DE LA VIOLENCIA
KROKODAIFunciones de las Brigadas, antes, durante y después de la emergencia. ANEXO A. BRIGADA DE EVACUACIÓN --DISTINTIVO VERDE. Antes • Ser identificado por la comunidad educativa. • Recibir capacitación de la brigada correspondiente por personas especialistas. • Participar en el análisis de riesgos interno y externo del plantel. • Elaborar el croquis interno del plantel educativo, para determinar rutas de evacuación, salidas de emergencia, equipo contra incendio y botiquines de primeros auxilios. • Elaborar croquis
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Niveles De Atención De Salud En México
fionegiNIVELES DE ATENCIÓN EN SALUD ¿Qué es un nivel de atención? Conjunto de establecimientos de salud con niveles de complejidad necesaria para resolver con eficacia y eficiencia necesidades de salud de diferente magnitud y severidad. Constituye una de las formas de la OMS, en la cual se relacionan con la magnitud y severidad de las necesidades de salud de la población. Primer nivel * Se atiende más o menos el 70-80% de la población. *
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Norma Técnica Para La Atención De La Planificación Familiar"
chelitaokActividades Semana 1 Actividad 1. Lectura Activa: “Resolución 412 de 2000” y “Norma Técnica para la Atención de la Planificación Familiar” Realiza la lectura de la Resolución 412 de 2000 y de la Norma técnica para la Atención en Planificación Familiar; estos documentos los encontrarás en el botón Documentos – Semana 1. Una vez realizada la lectura de los materiales anteriormente mencionados, desarrolla las preguntas que encuentras a continuación: 1. ¿En qué consisten los siguientes
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Calidad En La Atencion Al Ciudadano
luis.insuastyATENCION AL CIUDADANO LUIS HERIBERTO INSUASTY CABRERA C.C. No. 98´346.237 DE YACUANQUER- NARIÑO PATRULLERO POLICIA NACIONAL DE COLOMBIA DEPARTAMENTO DE POLICIA NARIÑO SAN JUAN DE PASTO 2009 ENSAYO LA CALIDAD EN LA ATENCIÓN AL CIUDADANO EN UNA EMPRESA Resumen: Sin duda alguna cuando se trata de mejorar y mantener el buen funcionamiento de una institución prestigiosa como es la Policía Nacional, se puede afirmar que el espacio de atención al ciudadano cumple una función relevante
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Catalogo De Utensilios Para Atencion Al Comensal
alisonolsencristaleria 1- Copa Syrah 2- Copa Borgoña 3- Copa Chardonay 4- Copa Burdeos 5- Para Vino Tinto, tipo Burdeos 6 - Para Vino Blanco 7- Copa con Logotipo 8- Copa de Agua 9- Para Vino Blanco 11 - Copa tipo Burdeos 12 - Copa tipo Borgoña 13 - Copa diseñada para los Vinos Cote de Rhone 14 - Copa de Champagne 15 - Copa Burdeos Blanco Chardonay Copas Nacionales fabricadas según normas Afnor. 1 -