EXAMEN DE EDUCACION FISICA DE 1o 2do Y 3er GRADO ensayos gratis y trabajos
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Educación física En La Secundaria
La educación física en la secundaria Tiene como propósito central que los adolescentes disfruten de la actividad física, los juegos, la iniciación deportiva y el deporte educativo como una forma de realización personal. Para ello toma en cuenta los intereses, las motivaciones y las inquietudes de los alumnos, y propicia actitudes positivas. Por ejemplo, favorece en ellos la aceptación de su propio cuerpo, el reconocimiento de su personalidad, el mejoramiento de su competencia física, el
Enviado por Jony_Nero / 960 Palabras / 4 Páginas -
La salud en el currículum de la educación física
LA SALUD EN EL CURRÍCULUM DE LA EDUCACIÓN FÍSICA: FUNDAMENTACIÓN TEÓRICA Y MATERIALES CURRICULARES José Devís Devís 1. Introducción Durante los últimos años estamos asistiendo a una revitalización de la noción de salud en el seno de la educación física, después de mantenerse alejada un tiempo de los principales intereses de la profesión, tal y como lo percibió, hace ahora veinte años, el desaparecido profesor Alberto Langlade (1981). Gracias a su clásica obra, Teoría general
Enviado por apol05 / 9.625 Palabras / 39 Páginas -
Educación Fisica
Reseña histórica El atletismo es la forma organizada más antigua de deporte sano. Iniciado en Grecia, la primera referencia que encontramos es en el año 776 a. C., en el que se hace una lista de los ganadores, aunque se supone que ya existía anteriormente. Durante muchos años, el principal evento olímpico fue la prueba del estadio llamada (stadion), que consistía en recorrer la distancia (entre 190 y 200 m pero podía variar según la
Enviado por mgjt / 1.214 Palabras / 5 Páginas -
LA EDUCACION FISICA EN EL MARCO DE LA
LA EDUCACION FISICA EN EL MARCO DE LA Reforma Integral de la Educación Básica. PRODUCTOS DE LAS SESIONES DEL CURSO LEF: JORGE JAVIER MARIA BORROEL. TLALTENANGO, ZAC. MARZO DEL 2013. PRIMERA SESION: Revisión del panorama de la educación física en los niveles de la educación básica con relación a los Planes y Programas de Estudio de la RIEB. PRODUCTO 1: Escrito individual en donde se describa su primera experiencia con la enseñanza de la educación
Enviado por lefmaria2 / 4.293 Palabras / 18 Páginas -
LA EDUCACION FISICA EN LA RIEB I
LA EDUCACION FISICA EN EL MARCO DE LA Reforma Integral de la Educación Básica. PRODUCTOS DE LAS SESIONES DEL CURSO LEF: JORGE JAVIER MARIA BORROEL. TLALTENANGO, ZAC. MARZO DEL 2013. PRIMERA SESION: Revisión del panorama de la educación física en los niveles de la educación básica con relación a los Planes y Programas de Estudio de la RIEB. PRODUCTO 1: Escrito individual en donde se describa su primera experiencia con la enseñanza de la educación
Enviado por lefmaria2 / 4.293 Palabras / 18 Páginas -
La Educacion Fisica En El Contexto Rural
En México, existen regulaciones educativas que tienen que ver con los planes de estudio vigentes que son aplicables a la totalidad de los alumnos del sistema educativo nacional. Esto incluye a las niñas y niños indígenas, sin embargo a pesar de que el currículo escolar sea único, se contemplan adecuaciones regionales y locales pertinentes a los contenidos étnicos y culturales de cada lugar y comunidad. Además existe un fuerte movimiento para establecer en el currículo
Enviado por blackhell23 / 767 Palabras / 4 Páginas -
Origen De La Educacion Fisica
ORIGEN DE LA EDUCACIÓN FÍSICA Antiguamente la Educación Física consistía en ejercicios físicos para aumentar la agilidad, flexibilidad y la resistencia. Los griegos consideraban al cuerpo como un templo; que encerraba el cerebro y el alma, y la gimnasia era un medio para mantener la salud y la funcionalidad del cuerpo. Prehistóricamente, los motivos que movían al hombre a practicar el ejercicio físico, midiendo sus fuerzas con los demás, eran la búsqueda de la seguridad,
Enviado por lisbethcma / 1.192 Palabras / 5 Páginas -
Programa De Educacion Fisica Preescolar
PROGRAMA DE EDUCACIÓN FÍSICA EN EL AREA MATERNAL (ABRIL-JULIO 2013) ABRIL UNIDAD DIDÁCTICA CONOCEMOS NUESTRO CUERPO PROPÓSITO Reconocer e identificar las partes del cuerpo para desarrollar un pleno conocimiento de si mismo al adaptarse a diferentes situaciones de movimiento para poderlos aplicar a su vida diaria CONTENIDOS: Estimular el equilibrio al iniciar el control de la marcha. Estimular la coordinación motriz en diferentes posturas al desplazarse. Contribuir el incremento de su coordinación viso-motriz. APRENDIZAJES ESPERADOS:
Enviado por andy27 / 395 Palabras / 2 Páginas -
Planeacion De Clase De Educación física
ESCUELA: PRIMARIA “Francisco Torres Sotelo” GRADO: 5° GRUPO: “A,B,C” BLOQUE: 4 TÍTULO: ME COMUNICO A TRAVES DE MI CUERPO COMPETENCIA EN LA QUE SE INCIDE: La corporeidad como manifestación global de la persona. FECHA DEL: Lunes 8 de Abril AL Viernes 3 de Mayo de 2013 PROPOSITO: Que desarrolle los recursos necesarios que le permitan comunicarse con los demás por medio de diversas formas, transmitiendo e interpretando los mensajes de otros, a partir de la
Enviado por oswaldo23 / 775 Palabras / 4 Páginas -
Secuencia Didactica De Espanol 3er Grado
DIPLOMADO DE REFORMA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA 3° Y 4° PRODUCTO 2 ACTIVIDAD. 27 Elabora y desarrolla una secuencia didáctica tomando en cuenta: ambientes de aprendizaje, situación problematizadora, y evaluación formativa para el desarrollo de un aprendizaje esperado. BLOQUE II 3er GRADO. Español proyecto III TEMA: Escribir sobre su nacimiento. PROPÓSITOS DEL BLOQUE/PROYECTO: Que el alumno escriba sobre su nacimiento a partir que identifique la información que le proporciona su acta de nacimiento. APRENDIZAJES ESPERADOS:
Enviado por Mazter_Akuma / 238 Palabras / 1 Páginas -
Historia De La Educacion Fisica
HISTORIA DE LA EDUCACION FISICA RESEÑA HISTORICA: Originalmente, en los tiempos antiguos, la Educación Física, consistía en gimnasia para aumentar la fuerza, agilidad, flexibilidad y resistencia. Los griegos consideraban al cuerpo humano como un templo que encerraba el cerebro y el alma, y la gimnasia era un medio para mantener la salud y funcionalidad del cuerpo. Eventualmente, se abandonaba la gimnasia estructurada y los ejercicios corporales en favor de los deportes. Hoy en día los
Enviado por brambila12 / 708 Palabras / 3 Páginas -
Ensayo Educacion Fisica
República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación E.T.C. Santos Michelena “El Deporte” Jacques Hernández # 01 Principios del Deporte. La mayoría de las prácticas deportivas se caracterizan por la lucha, ya sea contra personas, la propia naturaleza o uno mismo, a menudo, éste último suele ser nuestro mayor oponente, no sólo cuando nos referimos al ejercicio físico. Como no iba a ser menos, también los estudiosos del tema mantienen una dialéctica
Enviado por / 1.555 Palabras / 7 Páginas -
Juegos De Educacion Fisica
Juegos para educación física "Todos cabemos". El trabajo es individual. Debemos andar por todo el gimnasio y realizar lo que va diciendo el profesor; por ejemplo caminar agachados, bien altos, acostarnos boca abajo, arriba. Sentarse, a medida que transcurre el tiempo el profesor va colocando obstáculos en el terreno que los alumnos deben ir sorteando. Los alumnos caminan en parejas, se colocan dentro de los obstáculos, lo pasan por arriba, por abajo. Concepto trabajado: Relaciones
Enviado por florencia30 / 1.055 Palabras / 5 Páginas -
Proyecto De Educacion Fisica
Introducción El subsistema de Educación secundaria Bolivariana centra su atención en la formación integral incluyendo la Educación física de la adolescencia y la juventud, y donde se aspira que se realicen posiciones, formaciones y movimientos articulares en el cual deben estar integrados los discentes, Vista esta formación bajo la perspectiva filosófica, se puede decir que la misma se orienta en una sociedad humanista, democrática, en donde el individuo adquiere un carácter protagónico para la construcción
Enviado por yeli656 / 1.901 Palabras / 8 Páginas -
El examen de física
1.- ( ) Existe un Sistema Internacional de Unidades el cual asigna una unidad de medida, cual le corresponde a las cargas eléctricas: a) Metro b) Coulomb c) Segundo d) Gramo 3.-( )Se definen como el trayecto o ruta que sigue la corriente eléctrica a través de materiales conductores; también se emplea para definir un conjunto de componentes eléctricos o electrónicos entre los que se encuentra alguna fuente de energía: a) Circuito Eléctrico b) Inducción
Enviado por marxna / 1.387 Palabras / 6 Páginas -
Fundamento Legal De La Educacion Fisica Deporte Y Recreacion
Bases Legales De La Educación Física Y Recreación Registrarse para acceso completo a ensayos Enviado por carlossasori, enero 2013 | 4 Páginas (819 Palabras) | 2 Visitas | 1 2 3 4 5 | Denunciar | Si quieres tener suerte, haz click tres veces... Constitución de la República Bolivariana de Venezuela: En la Gaceta Oficial Nº 5 903 Extraordinario. Caracas, 19 de febrero de 2009.En el Capítulo VI. De Los Derechos Culturales Y Educativos. Se
Enviado por yusnaira2006 / 348 Palabras / 2 Páginas -
Educacion Fisica
CULTURA FÍSICA Se ha dicho muchas veces que en un país no hay cultura sin educación, y no hay educación sin Educación Física. La Educación Física forma parte de las concepciones culturales de cualquier comunidad. Quizá por eso, aunque el término no ha hecho fortuna, se habló en algún tiempo de Cultura Física. La Educación Física se convierte en una herramienta imprescindible donde se educa al niño a través del movimiento para desarrollar sus aspectos
Enviado por airam32 / 945 Palabras / 4 Páginas -
Educacion Fisica
Instituto de Educación Superior Instituto Dr. Gristobal Mendoza Mérida Abril del 2012 LA EDUCACIÓN FÍSICA Es la ciencia en cuyo proceso educativo busca la formación armónica e integral del hombre a través del movimiento humano, no formalizando en técnicas y tácticas. LA SALUD Según la Organización Mundial de la Salud, la salud "es un estado de completo bienestar físico, mental, social y espiritual, y no la mera ausencia de enfermedad". QUÉ ES LA REPRODUCCIÓN FEMENINA?
Enviado por adriana1608 / 1.016 Palabras / 5 Páginas -
Educacion Fisica
PROMESA DE COMPRAVENTA Entre los suscritos MARCO ANTONIO JIMENEZ Identificado con cédula de ciudadanía Número 6.772.772 de Tunja y JUAN DE JESUS JIMENEZ Identificado con cédula de ciudadanía número 6.8.086 de Tunja, quienes en adelante se llamarán los PROMETIENTES VENDEDORES, y el señor SAMUEL ENRIQUE REDONDO YANQUEN Identificado Con cédula número 1.160.734 de Tunja, quien en adelante se llamará el prometiente COMPRADOR, suscribimos el presente CONTRATO DE COMPRA-VENTA sobre el siguiente bien inmueble: EL PROMETIENTE
Enviado por MAI331 / 639 Palabras / 3 Páginas -
Juegos Educacion Fisica
LOS CABALLOS Objetivo: Percepción, lanzamiento, equilibrio, fuerza. Descripción: Por parejas. Uno encima del otro (a caballo). Entre las parejas se lanzan una pelota. Aquél jinete a quien se le caiga la pelota, pasa a ser caballo, y su caballo a ser jinete PELOTA CAZADORA Objetivo: Coordinación, agilidad. Descripción: Dispersos por el campo de juego. Dos voluntarios (cazadores). Los cazadores intentar cazar con la pelota a los demás jugadores. Los que sean alcanzados se convierten también
Enviado por aleiram18 / 538 Palabras / 3 Páginas -
Educacion Fisica
TEMAS PARA INVESTIGAR: 1.¿Cuántos huesos hay en el cuerpo humano? ¿Cómo se clasifican? Dar ejemplos de cada uno. 2.¿Qué son las articulaciones, cuántos tipos hay y qué diferencias hay entre ellas? Dar un ejemplo de cada una. 3.Nombrar 10 músculos del cuerpo humano y su ubicación. 4.¿Qué son las cualidades físicas, nombrarlas y definirlas con sus palabras? 5.¿Qué significa fundamentos técnicos del Handball? Nombrar 5. 6.¿Cuáles son los fundamentos técnicos del básquet? Nombrar 5. 7.¿Cuáles
Enviado por caritopepa / 255 Palabras / 2 Páginas -
Pedagogía de Educación Media en Educación Física.
Facultad de Ciencias de la Actividad Física Pedagogía de Educación Media en Educación Física. Trabajo de handbol. Nombre: Luis Pérez Ojeda 1° Problema. “Al ser un Curso Mixto las niñas entrar muy poco en juego.” Es una ralidad constante que las niñas no sean tomadas en cuenta en los deportes mixtos dentro de una clase de Educación Física, ya sea porque los varones no le tengan confianza en realizar un buen desempeño, como también el
Enviado por luis6199 / 315 Palabras / 2 Páginas -
Educación física. Definición, propósitos, áreas y fines
Educación fisica 1. Introducción. 2. Educación física. Definición, propósitos, áreas y fines . 3. El pulso. Generalidades. Recomendaciones. 4. Clases de entrenamiento 5. Resistencia. Definición y tipos. 6. Flexibilidad. Definición, propósitos y tipos. 7. Capacidad aeróbica, propósitos y efectos. 8. Potencia anaeróbica. Propósitos y efectos. 9. Valencias físicas. Velocidad. 10. Fuerza muscular. 11. Conclusión 12. Bibliografía. 1. Introducción. La realización regular y sistemática de una actividad física ha demostrado ser una práctica sumamente beneficiosa en
Enviado por antonio_jose / 5.346 Palabras / 22 Páginas -
La Necesidad De La Educacion Fisica Escola
RESUMEN DE LA LECTURA: LA NECESIDAD DE LA EDUCACIÓN FÍSICA ESCOLAR Esta lectura nos explica la necesidad de la educación que se fundamenta por la inmadurez del ser humano al momento de nacer y otra, por las exigencias de la sociedad en la que vive, y por tanto los dos afectan fundamentalmente al cuerpo humano. El aprendizaje corporal es el aprendizaje inicial, la utilización del propio cuerpo a través del movimiento como primer instrumento de
Enviado por brendalmg / 562 Palabras / 3 Páginas -
EXAMEN PARCIAL PARA ALUMNOS DE SEXTO GRADO
EXAMEN PARCIAL PARA ALUMNOS DE SEXTO GRADO GRUPO “A” CORRESPONDIENTE AL SEGUNDO BIMESTRE. Copia las oración correctamente y agrega las comillas que le faltan. • Después de un largo silencio, Emilio respondió decidido: Yo cuidaré a mi hermana. • ______________________________________________________________________ Marca con una X la palabra que se indica en cada caso. agudas grave esdrújula sobresdrújula corazón colibrí libro México cáscara cántaro símbolo quítamelo tómbola monte camisón ferretería Completa las oraciones con las conjunciones copulativas
Enviado por beazil / 662 Palabras / 3 Páginas -
Educacion Fisica
La educación física es la educación que abarca todo lo relacionado con el uso del cuerpo. Desde un punto de vista pedagógico, ayuda a la formación integral del ser humano. Esto es, que con su práctica se impulsan los movimientos creativos e intencionales, la manifestación de la corporeidad a través de procesos afectivos y cognitivos de orden superior. De igual manera, se promueve el disfrute de la movilización corporal y se fomenta la participación en
Enviado por lisnairy / 275 Palabras / 2 Páginas -
ITINERARIO DE EDUCACION FISICA NIVEL INICIAL
Instituto Provincial de Educación Superior Profesorado de Educación Inicial Trabajo practico evaluativo final: Secuencia de actividades. Alumnas: Acuña Brenda, Cárdenas Gabriela. Unidad Curricular: Educación Física. Año: 2 “A” Profesora: Corbacho Valeria. PROFESORADO DE EDUCACION INICIAL EDUCACION FISICA 2 do AÑO Trabajo práctico evaluativo final Modalidad en parejas Fechas: Comisión A entrega martes 6 de Noviembre y la defensa oral el martes 13 de Noviembre. Comisión B entrega viernes 2 de noviembre y la defensa oral
Enviado por ERNESCARDENAS / 1.218 Palabras / 5 Páginas -
LA ENSEÑANZA DE LA EDUCACIÓN FÍSICA (MIGUEL ÁNGEL DÁVILA SOSA)
Diferenciar educación física y deporte en el contexto de la educación básica, es un debate necesario entre los docentes de la especialidad para delimitar el alcance pedagógico de cada una, clarificar la acción didáctica y ubicar las aportaciones que se pueden lograr en la formación integral de niños y adolescentes pertenecientes a la educación básica. La educación física y el deporte La educación física escolar inaugura una orientación pedagógica: el deporte escolar, con la finalidad
Enviado por abygayl / 1.772 Palabras / 8 Páginas -
Clase De Educación Fisica
Acerca del concepto de observación La observación es un procedimiento que, aplicado a las clases de Educación Física, nos permite analizar y reflexionar sobre la realidad de las prácticas, para poder decidir sobre ellas y transformarlas con sentido educativo. "Observar es un proceso que requiere atención voluntaria, selectiva, inteligente, orientado por un proceso terminal u organizador" (De Ketele, 1984) Los alumnos y profesores de Educación Física necesitamos "aprender a observar" y "aprender a registrar las
Enviado por YESSIE018 / 2.243 Palabras / 9 Páginas -
La Educación física
Cualidades físicas: Las cualidades físicas, también denominadas capacidades condicionales, constituyen la expresión de numerosas funciones corporales que permiten la realización de las diferentes actividades físicas. Son las que participan de manera indispensable en la mayoría de las actividades físicas. Dentro de estas se encuentran: la fuerza, la resistencia, la velocidad y la flexibilidad (aunque algunos autores consideran esta última como cualidad complementaria). Las cualidades físicas básicas determinan en su conjunto la capacidad o aptitud física
Enviado por alcagueta11 / 773 Palabras / 4 Páginas -
La Educacion Fisica
.- ¿QUÉ ES EDUCACIÒN FÌSICA? Es parte de un proceso educativo que utiliza la actividad física para el logro de un hombre sano y apto físicamente, con gran equilibrio psicológico y adaptado a la sociedad donde se desenvuelve. Su importancia: Esta basada en los beneficios para el individuo como para la sociedad. -. Al Individuo: Le proporciona un cuerpo sano, resistente y ágil, indispensable para el trabajo y para su propio bienestar en la unión
Enviado por Darwingll / 629 Palabras / 3 Páginas -
La Importancia De La Educacion Fisica
MATROGIMNASIA La palabra matrogimnasia proviene da la raíz griega matros que quiere decir madre y gimnasia que quiere decir ejercicio. Se entiende entonces por matrogimnasia al ejercicio físico llevado a cabo por la madre y el hijo (a) ó la forma de actividad física en la que se integra la participación activa tanto de la madre o padre o ambos, a través de diversas formas de ejercitación como puede ser la gimnasia, el baile, el
Enviado por zplrm / 1.826 Palabras / 8 Páginas -
Educacion Fisica
verdadero entusiasmo por un tema preferido.... La elaboración de una monografía, nombre con el que se conoce... al primer intento de escribir un artículo científico.... requiere de conocer las técnicas de lectura.... No puede ser ella misma base de una futura tesis" Revistas Son documentos de información reciente, por lo general publicaciones especializadas. Pueden ser profesionales, técnicas y científicas. Informes técnicos En este tipo de informes se incluyen las memorias de conferencias, los informes de
Enviado por madara58 / 258 Palabras / 2 Páginas -
Reflexiones Sobre La Educación Física Actual
TEMA SELECCIONADO: “LA EDUCACIÓN FÍSICA Y SU CRISIS” INTRODUCCIÓN: _ Es un hecho que hoy, en Educación Física, el sentimiento de crisis es compartido unánimemente. Diversidad de prácticas, de referencias teóricas, pone el acento sobre la existencia de una crisis interna, crisis de identidad, de definición... ... Pero dicha crisis, se suma a un campo más amplio de la “crisis de identidades” que se observa hoy en los campos disciplinares; esto quiere decir que no
Enviado por chaiofeu / 2.772 Palabras / 12 Páginas -
A ARTICULACIÓN Y TRANSICIÓN ENTRE LA EDUCACIÓN INICIAL Y EL PRIMER GRADO DE EDUCACIÓN BÁSICA.
El desarrollo del potencial creativo de cada ser humano y el pleno ejercicio de su personalidad con valoración de la ética, del trabajo, de la identidad nacional, la participación protagónica para la transformación social con una visión latinoamericana, es el fin último de la educación venezolana, tal como aparece señalado en el preámbulo de la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela (1999). Para el logro de estos objetivos fundamentales es necesario contar con un
Enviado por lourdesguilliani / 541 Palabras / 3 Páginas -
Educacion Fisica
Educación fisica 1. Introducción. 2. Educación física. Definición, propósitos, áreas y fines . 3. El pulso. Generalidades. Recomendaciones. 4. Clases de entrenamiento 5. Resistencia. Definición y tipos. 6. Flexibilidad. Definición, propósitos y tipos. 7. Capacidad aeróbica, propósitos y efectos. 8. Potencia anaeróbica. Propósitos y efectos. 9. Valencias físicas. Velocidad. 10. Fuerza muscular. 11. Conclusión 12. Bibliografía. 1. Introducción. La realización regular y sistemática de una actividad física ha demostrado ser una práctica sumamente beneficiosa en
Enviado por GVFMBT / 5.353 Palabras / 22 Páginas -
LA EDUCACIÓN FÍSICA Y LOS ESTADOS DE ÁNIMO EN LA CONSTRUCCIÓN DEL APRENDIZAJE DE LOS NIÑOS DEL NIVEL DE PREESCOLAR
La actividad física ha estado presente desde tiempos ancestrales en todas las civilizaciones, ya sea bajo formas jugadas, competitivas o simplemente preparatorias así como también con un carácter religioso, militar, artístico, higiénico o deportivo, es por ello que la concepción de la misma como idea educativa debe ser considerada a partir de la civilización griega. De lo antes expuesto se puede decir que la educación física siempre ha estado presente en la vida del ser
Enviado por chiniss9 / 2.265 Palabras / 10 Páginas -
Propositos Y Contenidos De La Educacion Basica Y Educacion Fisica
Propositos Y Contenidos De La Educacion Basica Y Educacion Fisica 1ero. DE PREESCOLAR Es importante la participación del alumno en actividades que le permitirán descubrir sus posibilidades de movimiento principalmente a través del juego y las experiencias motrices básicas que contribuirán al desarrollo motor como base para el desarrollo intelectual, afectivo y social. El equilibrio, la respiración, la relajación y la postura del alumno estable las bases para sustentar los hábitos de ejercitación física al
Enviado por uzumakimary / 1.003 Palabras / 5 Páginas -
EDUCACION FISICA
Principios básicos de los primeros auxilios. Evaluar una situación antes de realizar cualquier actuación. Es la fase inicial de asistencia al paciente. Se debe realizar una inspección del lugar donde se produjo el accidente intentando reconocer las situaciones que comporten un aumento del riesgo para el ó los accidentados, para nosotros y para todas las personas que se puedan acudir a proporcionar auxilio ó ayuda. En este momento, se hace necesario tomar una serie de
Enviado por 87807jose / 1.176 Palabras / 5 Páginas -
QUE ES LA EDUCACIÓN FÍSICA
INTRODUCCION La educación física es la que abarca todo lo relacionado con el uso del cuerpo. Desde un punto de vista pedagógico, ayuda a la formación integral del ser humano. Para conseguir este objetivo nos aporta conocimientos y nos enseña a realizar numerosas actividades relacionadas con la gimnasia, el deporte, los juegos y la expresión corporal, Pero la educación física no sólo se ocupa del cuerpo, sino también de potenciar las capacidades intelectuales, culturales, éticas,
Enviado por rcmy9318 / 1.059 Palabras / 5 Páginas -
Paradigma Ecológico En La Educación Física
PARADIGMA ECOLÓGICO 1. ¿QUÉ ES EL PARADIGMA ECOLÓGICO? Tiene su origen en 1869 con Haeckel y analiza la educación desde principios ecológicos y de ecosistemas. Es un modelo integrador y ayuda a comprender hechos pedagógicos y educativos partiendo del estudio de la realidad cultural, las demandas del entorno y las respuestas de los elementos de ella, así como las maneras de adaptación de los individuos al contexto. Las características del paradigma ecológico constituyen, un sentido
Enviado por vcolladocc / 1.030 Palabras / 5 Páginas -
Educacion Fisica
EL EJERCICIO FÍSICO EN EL ADULTO MAYOR Muchas de las personas mayores se encuentran asiladas en situaciones de inmovilidad absoluta y que, por tanto necesitan los cuidados continuos de personal especializado, podrían disfrutar de una vida más autosuficiente si con anterioridad hubieran seguido manteniendo una actividad física aceptable. Uno de los objetivos fundamentales de la prescripción de ejercicio en el adulto mayor es conseguir un cambio en los hábitos personales de los que depende la
Enviado por juancho1388 / 449 Palabras / 2 Páginas -
Calidad De La Educación física
LA CALIDAD DE LA CLASE EN LA EDUCACIÓN FÍSICA. Referirnos a la calidad en la clase de educación física conlleva un reto demasiado fuerte, en el sentido de que es un servicio enfocado al trabajo con niños de educación básica y , dependiendo del nivel educativo en que se efectué , su actividad está centrada en niños en formación personal, educativa y como sujetos sociales. Lógicamente es necesario reconocer que dentro de este servicio y
Enviado por sergiobadilla / 390 Palabras / 2 Páginas -
EDUCACION FISICA
SITUACIÓN PARA MAESTROS Formar equipos de 4 integrantes: 1.- Elaborar un listado de las substancias que son solubles en agua y responder las siguientes preguntas para formular hipótesis basadas en sus conocimientos previos: ¿El agua puede disolver cualquier substancia? Si-no ¿por qué? ¿Cuáles substancias crees que no disuelve el agua? ¿por qué? 2.- A manera de plenaria, comparar las hipótesis formuladas con los otros equipos para identificar diferencias y concordancias. 3.- Formular nuevas
Enviado por decadente19 / 286 Palabras / 2 Páginas -
Examen De Fisica 1
Contesta las preguntas correctamente 1.- Que es un modelo 2.- Para qué sirve un modelo 3.- Dibuja 10 modelos que son indispensables para la vida diaria y explica su función e importancia . Explica. 2. En forma sencilla, describe cómo es un papalote. 3. ¿Cómo puedes representar las características y el funcionamiento de un papalote? 5.- Menciona al menos dos formas de representación . 6.- COMPLETA LA TABLA Modelo Objeto, proceso o fenómeno representado características
Enviado por anuareliaa / 564 Palabras / 3 Páginas -
Educacion Fisica
La socialización a través de diversos contextos. Por medio del proceso de socialización, los niños absorben las creencias, sentimientos y las conductas apropiadas conforme a su cultura ,los niños se socializan indirectamente por medio de su participación en interacción verbales que están sutilmente marcadas por el papel ,la categoría y otros aspectos de la estructura en su sociedad. Los procesos de socialización: unas teorías. Los enfoques conductistas o psicodinamicos dominaron a las primeras obras sobre
Enviado por beto330330 / 457 Palabras / 2 Páginas -
Mi profesor de educación física
Mi profesor de educación física Mi maestro de educación física era tan diferente tan libre con la mente totalmente abierta a todo. Era un poco robusto, alto y de cabello negro, se peinaba de medio lado, tenía un aspecto del profesor inocente, lelo, como decían mis compañeros un tonto pero en realidad no era así era un hombre inteligente que aunque muchos no lo notaran siempre estaba pendiente de todos. Cuando llego al colegio en
Enviado por nativelez / 787 Palabras / 4 Páginas -
La Educacion Fisica
NATACIÓN La natación es el arte de sostenerse y avanzar, usando los brazos y las piernas, sobre o bajo el agua. Puede realizarse como actividad lúdica o como deporte de competición. Debido a que los seres humanos no nadan instintivamente, la natación es una habilidad que debe ser aprendida. A diferencia de otros animales terrestres que se dan impulso en el agua, en lo que constituye en esencia una forma de caminar, el ser humano
Enviado por eliu26noviembre / 2.383 Palabras / 10 Páginas -
Educación Fisica
Os mostramos el entrenamiento de las porteras del Atletico de Madrid, realizado por Fidel Carron. Podeis ver el video al igual que la documentación de la sesión. Esperamos que os guste. {youtube}IDrV3PQiRzw|500|300|{/youtube} 5 acciones COORDINACIÓN: 1. Las porteras enfrente una de la otra con balón en las manos, una portera pasa el balón con bote y la otra portera le pasa el balón para que bloque frontal media altura. 2. Las porteras enfrente una de
Enviado por 7747208 / 521 Palabras / 3 Páginas -
Educacion Fisica
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA EL DEPORTE UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITECNICA DE LA FUERZA ARMADA UNEFA EXCELENCIA EDUCATIVA Carrera: TSU EN TURISMO Semestre: 2 INTEGRANTE: Keiberling Romero 21.376.564 Cs, 30 de enero del 201 INTRODUCCION La realización constante de actividad física ha demostrado ser una práctica sumamente beneficiosa en la prevención, desarrollo y rehabilitación de la salud, así como un medio para forjar el carácter, la disciplina, la toma de decisiones
Enviado por yarbed / 2.540 Palabras / 11 Páginas