EXAMEN DE EDUCACION FISICA DE 1o 2do Y 3er GRADO ensayos gratis y trabajos
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CON EL MUNDO DE LA EDUCACION FISICA
CARTA INTERNACIONAL DE LA EDUCACIÓN FÍSICA Y EL DEPORTE Debido al desarrollo de la actividad física con fines educativos, deportivos, recreativos y terapéuticos se hizo necesario que en la Conferencia General de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura, reunida en París en su 20ª reunión el día 21 de noviembre de 1978, se proclamara la "CARTA INTERNACIONAL DE LA EDUCACIÓN FÍSICA Y EL DEPORTE", donde en su
Enviado por gaboadrian / 3.374 Palabras / 14 Páginas -
LA EDUCACION FISICA EN LA RIEB
LA EDUCACION FISICA EN LA RIEB INDICE pág. INTRODUCCION I.- ANTECEDENTES a) El Acuerdo Nacional para la Modernización de la Educación Básica……………………………………………………………………………. b) El compromiso social por la calidad de la Educación……………………. c) La alianza por la Calidad de la Educación…………………………………… 2. PLAN DESTUDIOS 2011………………………………………………………. a) Principios Pedagógicos……………………………………………………… b) Campos de Formación………………………………………………………… 3. La enseñanza de la Educación Física en la RIEB………………………….. 4. El proceso de Reforma Integral de la Educación Física en la Educación
Enviado por PRAXEDIS_RODRIGU / 46.337 Palabras / 186 Páginas -
LA EDUCACION FISICA EN LA RIEB
LA EDUCACION FISICA EN LA RIEB INDICE pág. INTRODUCCION I.- ANTECEDENTES a) El Acuerdo Nacional para la Modernización de la Educación Básica……………………………………………………………………………. b) El compromiso social por la calidad de la Educación……………………. c) La alianza por la Calidad de la Educación…………………………………… 2. PLAN DESTUDIOS 2011………………………………………………………. a) Principios Pedagógicos……………………………………………………… b) Campos de Formación………………………………………………………… 3. La enseñanza de la Educación Física en la RIEB………………………….. 4. El proceso de Reforma Integral de la Educación Física en la Educación
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LA EDUCACION FISICA EN LA RIEB
LA EDUCACION FISICA EN LA RIEB INDICE pág. INTRODUCCION I.- ANTECEDENTES a) El Acuerdo Nacional para la Modernización de la Educación Básica……………………………………………………………………………. b) El compromiso social por la calidad de la Educación……………………. c) La alianza por la Calidad de la Educación…………………………………… 2. PLAN DESTUDIOS 2011………………………………………………………. a) Principios Pedagógicos……………………………………………………… b) Campos de Formación………………………………………………………… 3. La enseñanza de la Educación Física en la RIEB………………………….. 4. El proceso de Reforma Integral de la Educación Física en la Educación
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LA EDUCACION FISICA EN LA RIEB
LA EDUCACION FISICA EN LA RIEB INDICE pág. INTRODUCCION I.- ANTECEDENTES a) El Acuerdo Nacional para la Modernización de la Educación Básica……………………………………………………………………………. b) El compromiso social por la calidad de la Educación……………………. c) La alianza por la Calidad de la Educación…………………………………… 2. PLAN DESTUDIOS 2011………………………………………………………. a) Principios Pedagógicos……………………………………………………… b) Campos de Formación………………………………………………………… 3. La enseñanza de la Educación Física en la RIEB………………………….. 4. El proceso de Reforma Integral de la Educación Física en la Educación
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LA EDUCACION FISICA EN LA RIEB
LA EDUCACION FISICA EN LA RIEB INDICE pág. INTRODUCCION I.- ANTECEDENTES a) El Acuerdo Nacional para la Modernización de la Educación Básica……………………………………………………………………………. b) El compromiso social por la calidad de la Educación……………………. c) La alianza por la Calidad de la Educación…………………………………… 2. PLAN DESTUDIOS 2011………………………………………………………. a) Principios Pedagógicos……………………………………………………… b) Campos de Formación………………………………………………………… 3. La enseñanza de la Educación Física en la RIEB………………………….. 4. El proceso de Reforma Integral de la Educación Física en la Educación
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MEJORAR EL AMBIENTE ESCOLAR INMACULADA CONCEPCIÓN A TRAVÉS DE LA INTEGRACIÓN DE LA FAMILIA COMUNIDAD Y ESCUELA EN EL ÁREA DE EDUCACIÓN FÍSICA
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIDAD EDUCATIVA MAESTRO GALLEGOS CÁTEDRA CIENCIAS BIOLÓGICAS DOCENTE LICDA. VERÓNICA NARANJO TEMA METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN “MEJORA DEL AMBIENTE ESCOLAR DE LA UNIDAD EDUCATIVA MAESTRO GALLEGOS DE LA AUTOGESTIÓN Y RECICLAJE DE ENVASES PLÁSTICOS” LAS MARGARITAS, JULIO 2012 REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIDAD EDUCATIVA MAESTRO GALLEGOS CÁTEDRA CIENCIAS BIOLÓGICAS DOCENTE LICDA. VERÓNICA NARANJO TEMA METODOLOGÍA DE LA
Enviado por elyza_toyo / 3.286 Palabras / 14 Páginas -
EL ENFOQUE DIDACTICO DE LA EDUCACION FISICA
EL ENFOQUE DIDÁCTICO DE LA EDUCACIÓN FÍSICA EN LA EDUCACIÓN BÁSICA Es el Enfoque global de la motricidad, en que el alumno asume un rol como protagonista de la sesión, al tiempo que explora y vivencia experiencias motrices con sus compañeros, asumiendo códigos compartidos de conducta y comunicación; es decir, comprender que la motricidad desempeña un papel fundamental en la exploración y el conocimiento de su corporeidad, de sus habilidades y destrezas motrices, ya que
Enviado por MARCOTON / 354 Palabras / 2 Páginas -
La esencia de la educación física
La educación física: es la educación que abarca todo lo relacionado con el uso del cuerpo. Desde un punto de vista pedagógico, ayuda a la formación integral del ser humano. Aptitud Física: Es la capacidad que tiene el organismo humano de efectuar diferentes actividades físicas en forma eficiente, retardando la aparición de la fatiga y disminuyendo el tiempo necesario para recuperarse. Deporte: es toda aquella actividad física que involucra una serie de reglas o normas
Enviado por ingnavalmanuit / 516 Palabras / 3 Páginas -
Educacion física Infantil
Consignas 1- Armar un texto expositivo-argumentativo respondiendo a la siguiente pregunta: ¿Los argentinos hablan mal? Malempleado, Mal aprendido, MALHABLADO El argentino: ¿Habla de buena manera o emplea un mal uso de la palabras? ¿Lo hace por naturaleza o es una característica adquirida en los últimos años? ¿Es problema de la restricción del vocabulario? ¿De palabras inventadas o son las malas palabras las que pudren de raíz el habla argentina? La autora Beatriz Sarlo sostiene que
Enviado por tatianaullua / 399 Palabras / 2 Páginas -
Actividades De Educación física Preescolar
CALENTAMIENTO: Estirar las manos de un lado a otro, girar la cabeza lentamente, trotar un poco y lento, flexionar las rodillas, doblar un pie hacia atrás y sujetarlo con una mano y luego el otro durante unos segundos, levantar lo hombros despacio. (Llevar a cabo un calentamiento antes de cada dinámica donde tendrán que moverse los niños) DINÀMICA: Jugar a las estatuas de marfil. “A las estatuas de marfil, una, dos y tres así. El
Enviado por jazmino / 1.835 Palabras / 8 Páginas -
EDUCACION FISICA
QUIEN FUE ALFONSO REYES Alfonso Reyes Ochoa NACIO EN MONTERREY MEXICO EL 17 DE MAYO DE 1899, FUE UN POETA, ENSAYISTA, NARRADOR, DIPLOMATICO Y PENSADOR MEXICANO. MUERE EL 27 DE DICIEMBRE DE 1959 2) CUALES FUERON SUS OBRAS Huellas (1922) Pausa (1926) Cinco casi sonetos (1931) Sol de Monterrey (1932) Romances del Río de enero (1933) A la memoria de Ricardo Guiralde (1934) Golfo
Enviado por 12255816 / 904 Palabras / 4 Páginas -
Educación Fisica
ESCUELA: SOR JUANA INES DE LA CRUZ MATERIA: EDUCACION FISICA N.P. LIC. GUADALUPE RICO B. “INVESTIGACION DEL HANDBALL” ALUMNA: MARIELA VAZQUEZ SANTIAGO 1° “B” 14/03/2013 ¿Qué se entiende por deporte alternativo? Son aquellos que no se hallan sujetos a los círculos tradicionales de fabricación para el campo de las actividades físicas deportivas o recreativas. En el caso de que sí lo estuvieran, reciban un uso distinto al que tenían cuando se diseñaron. Reciben dicho
Enviado por 240297 / 328 Palabras / 2 Páginas -
EDUCACION FISICA
PROGRAMA DE EDUCACION FISICA PROFESORA: REQUISITOS PARA RENDIR COLOQUIO EXAMEN: EL COLOQUIO Y EXAMEN CONSTARAN DE UNA PARTE TIORICA Y PARTICA. CONSIDERACIONES IMPORTANTES *PARA REALIZAR CON ÉXITO PARA TEORICA DEL EXAMEN DE EDUCACION FISICA SE REQUIERE LA PREPARACION FISICA PREVIA, PARA EVITAR FATIGAS O LESIONES PROVOCADAS POR FALTA DEL ENTRENAMIENTO (LA APARICION DE CUALQUIER SINTOMA DE FATIGA EXCESIVA DURANTE LA REALIZACION DE LAS PRUEBAS PROVOCARA SU INMEDIATA SUSPENSIÓN PARA EVITAR CUALQUIER TIPO DE PROBLEMA). *LOS
Enviado por gaby2582 / 469 Palabras / 2 Páginas -
Estilo De Enseñanza Propositivo En La Educación Física.
ESTILO DE ENSEÑANZA PROPOSITIVO EN LA EDUCACIÓN FÍSICA. UNA FORMA DE MEJORAR LA COMPRENSION Y ESTIMULAR LA CREATIVIDAD. ANIBAL HOYOS ZEA. El estilo de enseñanza es un rasgo característico que identifica la forma particular, con la cual cada docente aborda su proceso de enseñanza, y le imprime carácter a este, según Delgado (1991) “es la forma de interactuar con los alumnos”, interacciones en las cuales los docentes pueden crear espacios para que sus estudiantes, propongan
Enviado por ahoyos / 1.575 Palabras / 7 Páginas -
Importancia De La Educacion Fisica En La Educacion Especial
IMPORTANCIA DE LA EDUCACIÓN FÍSICA EN LA EDUCACIÓN ESPECIAL Educar para la diversidad es un reto al que nos enfrentamos los profesionales de la educación. Adaptar los currículos a los sujetos con necesidades educativas especiales en el marco de la Educación Física es una tarea pendiente que consideramos debe comenzar a realizarse con mayor rigor. Términos como integración, normalización e inclusión son cada vez más frecuentes dentro de la terminología que habitualmente utilizamos, hecho que
Enviado por yaritza1 / 252 Palabras / 2 Páginas -
Educacion Fisica
El presente trabajo tiene por finalidad dar un aporte acerca de la formación de la personalidad en la etapa de la adolescencia. Es aquí cuando el niño en su tránsito hacia la adultez, experimenta una serie de cambios fisiológicos, afectivos, sociales, etc. y es durante esta etapa, cuando normalmente la persona se encuentra en el nivel secundario. Así pues, se afirma que el sujeto propio de la educación secundaria es el adolescente. Por tanto, es
Enviado por ximenichis / 1.576 Palabras / 7 Páginas -
Educacion Fisica
Suscríbase Acceso Contáctenos Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias Ensayos Gratis Español / ABRAE ABRAE Documentos de Investigación: ABRAE Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 823.000+ documentos. Enviado por: LEONELLA28 02 octubre 2012 Tags: Palabras: 2123 | Páginas: 9 Views: 438 Leer Ensayo Completo Suscríbase INTRODUCCIÓN Las áreas naturales protegidas resguardan importantes recursos hídricos, garantizando la conservación de numerosas cuencas donde se genera el agua para uso doméstico, industrial y de riego con
Enviado por kanservero / 552 Palabras / 3 Páginas -
EDUCACION FISICA
JUEGOS El patio de mi casa es particular. (1) Como se juega. Se elige un niño que va ser el "cojito". El resto de los niños se dan la mano y forman un corro, mientras que el niño elegido permanece en el centro del corro, con los ojos tapados. El juego empieza cantando la canción de corro: El patio de mi casa. El patio de mi casa es particular, cuando llueve se moja como los
Enviado por danahe567 / 290 Palabras / 2 Páginas -
Educacion Fisica
Educación física Saltar a: navegación, búsqueda Spanish Language Wiki.svg Este artículo o sección sobre educación necesita ser wikificado con un formato acorde a las convenciones de estilo. Por favor, edítalo para que las cumpla. Mientras tanto, no elimines este aviso puesto el 4 de agosto de 2011. También puedes ayudar wikificando otros artículos. Facultad de ciencias de la Actividad Física y el deporte, Instituto Nacional de Educación Física, Universidad Politécnica de Madrid. La educación física
Enviado por francys12chachi / 1.632 Palabras / 7 Páginas -
Educacion Fisica
PROPOSITO: QUE EL NIÑO INDENTIFIQUE SU LATERALIZAD A TRAVEZ DE ACTIVIDADES LUDOMOTRICES ENFASIS EN EL EJE TEMATICO: I. Estimulación perceptivo motriz Conocimiento y dominio del cuerpo, respiración. EJE TEMÁTICO INDICADOR COMPONENTES Y ELEMENTOS DOSIFICACION MATERIALES DIDACTICOS • CINTAS • AROS EVALUACIÓN N 1 al final de la parte medular 2 al final de la sesión TECNICAS DE ENSEÑANZA . ( ) RESOLUCION DE PROBLEMAS; al propiciar la participación libre del alumno, donde se promueva la
Enviado por marihb_2 / 737 Palabras / 3 Páginas -
Entrenamiento, Educación Fisica
Entrenamiento El entrenamiento es cualquier carga fisica que provoca una adaptacion y transformacion funcional o morfologica del organismo, y por lo tanto, un aumento y mejora del rendimiento. En un sentido mas amplio, el concepto de entrenamiento se utiliza en la actualidad para toda ensenanza organizada que este dirigida al aumento de la capacidad de rendimiento fisico, psiquico, intelectual o tecnico-motor del hombre. Dentro del ambito deportivo elitista el entrenamiento se entiende como la preparacion
Enviado por nekom23 / 2.540 Palabras / 11 Páginas -
Evaluación Diagnóstica 3er Grado Secundaria
EVALUACIÓN DIAGNOSTICA ESPAÑOL 3er. GRADO NOMBRE DEL ALUMNO(A): LUGAR Y FECHA: 1.- LEE CON ATENCION Y SUBRAYA LA OPCION CORRECTA LA LACANDONIA SISTEMATICA En 1989 una pequeña planta transparente como el cristal, la lacandona sistemática, en la selva de Chiapas, asombro a sus descubridores. Sus sorprendentes flores son diferentes a todas las demás de este planeta, pues su característica mas notable es la inversión especial de sus órganos reproductores el gineceo dividido en varios pistilos
Enviado por Xochitlquetzal / 2.942 Palabras / 12 Páginas -
Palabras de despedida para los alumnos de 3er. Grado
Palabras de despedida para los alumnos de 3er. Grado Decir adiós nunca resulta sencillo, mucho menos cuando durante 3 años se han compartido tantas cosas: los nervios y la incertidumbre del primer día, por ejemplo, donde encontrarse con caras nuevas y algunas otras ya conocidas nos produce una extraña e indescriptible sensación en el estómago; también, un mismo primer salón de clases, donde nacieron las amistades que hoy conservan o se reforzaron aquellas que ya
Enviado por cas_mar_09_04 / 336 Palabras / 2 Páginas -
Examen De Fisica
Nombre: _____________________________________ CI: ________________ EVALUACIÓN DE FÍSICA Parte I: Competición 1. Una circunferencia es el ____________________ de los _________________que equidistan de otro punto fijo y coplanario llamado ____________ en una cantidad constante llamada __________. 2. Los elementos de la circunferencia son: ____________, ____________, ____________,______________, __________________, _________________ y ________________. 3. El movimiento circular es el que se basa en un eje de _________ y _________ constantes, por lo cual la trayectoria es una _________________. 4. El
Enviado por daicita / 545 Palabras / 3 Páginas -
Proyecto Educacion Fisica
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION UNIVERSITARIA PROGRAMA NACIONAL DE FORMACION DE EDUCADORES UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA (UBV) MISION SUCRE. MUNICIPIO LEONARDO INFANTE VALLE DE LA PASCUA ESTADO GUARICO REFORZAR CONOCIMIENTOS, HABILIDADES Y DESTREZAS EN LA ACTITUD FÍSICA APLICANDO EL BALONCESTO EN LOS ESTUDIANTES DEL CUARTO, AL SEXTO GRADO EN LA UNIDAD EDUCATIVA “JUAN GERMÁN ROSCIO” DE VALLE DE LA PASCUA ESTADO GUÁRICO ASESOR. AUTOR: Licda. Adimer Arzola José Gregorio
Enviado por zoilimb / 5.628 Palabras / 23 Páginas -
Educacion Fisica
El aumento de la carga como preparación para las cargas máximas: El entrenamiento se caracteriza por un aumento progresivo del volumen del trabajo y la magnitud de la carga de entrenamiento. Esto permite, en cada nueva etapa, imponer al organismo solicitaciones próximas a los límites de las posibilidades funcionales. Esta es la condición indispensable para una estipulación eficaz de sus procesos de adaptación. Existen algunas controversias sobre la forma de intensificación del proceso de entrenamiento;
Enviado por YEYIS38A / 361 Palabras / 2 Páginas -
LA VIDA CORPORAL Y LA EDUCACION FISICA DEL NIÑO
LA VIDA CORPORAL Y LA EDUCACION FISICA DEL NIÑO Jeudon Robert. “La vida corporal y la educación física del niño en: Maurice Debesse (Dir.) PSICOLOGIA DEL NIÑO. Buenos Aires, Nova, 1969. PP. 131-139. “El movimiento es el nexo entre el pensamiento y la acción” Existe una personalidad física que presenta sorprendentes analogías con la personalidad mental; estas dos, que antaño eran separadas estrictamente, están por el contrario estrechamente unidas. Ya se trate de estudiar la
Enviado por grocol / 901 Palabras / 4 Páginas -
POR QUE DEBEMOS ESTUDIAR HISTORIA DE LA EDUCACION FISICA Y DEL DEPORTEDURANTE LA FORMACION?
¿POR QUE DEBEMOS ESTUDIAR HISTORIA DE LA EDUCACION FISICA Y DEL DEPORTEDURANTE LA FORMACION? ANALISIS DE LA LECTURA: Esta lectura es una reflexión objetiva, a partir de una determinada comprensión de la formación profesional que examina la importancia de esta disciplina y de sus estudios para los estudiantes de educación física. Examina la importancia de esta disciplina y de sus estudios estudiantes durante su carrera y para los profesores de dicha especialidad. Nos da a
Enviado por jose1389martin / 679 Palabras / 3 Páginas -
Educacion Fisica II
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA INSTITUTO DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE MORELOS DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN MEDIA Y SUPERIOR DEPARTAMENTO DE NORMALES ESCUELA NORMAL RURAL GENERAL "EMILIANO ZAPATA" CLAVE: 17DNL00ID Araceli Mateo Delgado 2° “A” L. E. F. Arminda Sandoval López 1. EL APRENDIZAJE MOTOR A TRAVÉS DEL JUEGO. EL JUEGO El juego constituye un medio natural y recreativo a través del cual los niños se desenvuelven; se convierten en una herramienta para alcanzar
Enviado por manuelmateoirine / 2.478 Palabras / 10 Páginas -
Juegos Para Educación Fisica
NOMBRE DEL JUEGO: Elimina adversarios. OBJETIVO: Permite al niño llegar a controlar la fuerza para poder aproximar o lograr su lanzamiento. MATERIAL: Pelotas de agua con poco aire. PERSONAS: Ilimitado. DESARROLLO: • Se divide el grupo en dos equipos • Cada equipo se coloca en un extremo de tal forma que queden de frente, con una distancia aprox., de 5 -10metros según sea necesario. • Se repartirán pelotas a cada integrante de los dos equipos.
Enviado por PCMire / 215 Palabras / 1 Páginas -
Educacion Fisica
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITÉCNICA DE LA FUERZA ARMADA CARACAS-HELICOIDE CATEDRA: EDUCACIÒN FÌSICA Y DEPORTE PROFESOR: RAINER FLORES Nutrición INTEGRANTES: LUZMERY POLANCO C.I: 17.965.556 MARIA COLMENAREZ C.I: 20.810.055 REINA RANGEL C.I: 19.200.346 Caracas, Junio de 2013 1- CONCEPTOS A- Nutrición: Es el proceso a través del cual el organismo absorbe y asimila las substancias necesarias para el funcionamiento del cuerpo. Este proceso biológico es unos
Enviado por mariaf20l / 3.206 Palabras / 13 Páginas -
Educacion Fisica
HISTORIA DEL TAEKWONDO ¿Qué es taekwondo? El taekwondo es considerado como un deporte defensivo, donde se enseña que el practicante no debe agredir a nadie, excepto cuando se vea amenazado. Sus técnicas están planeadas para ejercitar todos los músculos y articulaciones a su máxima capacidad, logrando con ello un sistema de defensa totalmente integrado y eficiente. El término Taekwondo es la combinación de tres palabras coreanas que significan: “Tae”: golpear con los pies. “Kwon”: golpear
Enviado por barcelonasccampe / 371 Palabras / 2 Páginas -
Proyecto Educacion Fisica 2013
Escuela: Secundaria Ntra. Sra. del Hogar Año: 1º y 2º Mujeres Días y horarios: Martes 10 a 11 y Jueves 9 a 10 Profesora: Dell ‘Orto Silvana Paola Periodo: Anual Fundamentación: La planificación anual de Educación Física está destinada para alumnas del sexo Femenino que cursan el 1er y 2do año de la Escuela Secundaria Ntra. Sra. del Hogar de la Localidad de González Catán. Aquí se definirán las expectativas de logro, contenidos y actividades
Enviado por cachiporra / 666 Palabras / 3 Páginas -
Secuencia Didáctica Educación Física
Título de la secuencia didáctica “JUGANDO EN EL ESPACIO” Competencias Manifestación global de la corporeidad Propósito de la secuencia didáctica: Que el alumno identifique las diferentes formas de ejecutar movimientos coordinados, por medio de actividades expresivas, lúdicas, agonísticas y creativas. Con ello, muestra a sus compañeros sus posibilidades y les propone retos. Contenidos -Reconocimiento de sus movimientos corporales y nuevas formas de ejecución de sus compañeros. -Exploración de movimientos lentos y rápidos, débiles y fuertes,
Enviado por elminuto / 798 Palabras / 4 Páginas -
DESARROLLO DE LAS CAPACIDADES PERCEPTIVO-MOTRICES EN LA EDUCACION FISICA ESCOLAR
Uno de los principales objetivos que nosotros como futuros docentes de Educación Primaria debemos plantearnos dentro del área de educación física es que nuestros alumnos tengan una visión objetiva de su cuerpo y el de los demás. Las capacidades perceptivo motrices son definidas como “el conjunto de capacidades directamente derivadas y dependientes del funcionamiento del sistema nervioso central” Castañer y Camerino clasifican las cualidades físicas de la siguiente manera: Capacidades perceptivo-motrices • Corporalidad o
Enviado por KarlaCanedo / 789 Palabras / 4 Páginas -
Salub Y Educacion Fisica
INTRODUCCION La educación es la enseñanza y doctrina que se da a los alumnos por medio de la acción docente. Es el proceso mediante el cual se transmiten conocimientos, valores, costumbres y formas de actuar, y no sólo se produce a través de la palabra, pues está presente en todas nuestras acciones, sentimientos y actitudes. Finalmente se materializa en una serie de habilidades y valores, que producen cambios intelectuales, emocionales y sociales en el individuo.
Enviado por magumeto / 543 Palabras / 3 Páginas -
Educacion Fisica
Acondicionamiento Físico Acondicionamiento físico, es el desarrollo de la suma de cualidades físicas básicas, como: Velocidad, Fuerza, Resitencia, Flexibilidad. Pero antes de realizar cualquier tipo de actividad física, es muy importante realizar un calentamiento. Calentamiento: Es un conjunto de ejercicios , juegos o ejercicios jugados , realizados antes de la parte principal de la Educación Fisica , Deporte o actividad fisica , con la finalidad de que el organismo transite desde un estado de reposo
Enviado por pichs / 4.269 Palabras / 18 Páginas -
HISTORIA DE LA EDUCACION FISICA
HISTORIA DE LA EDUCACIÓN FÍSICA 400 a.C. Juego de la Pelota (Museo Arqueológico. Atenas). El ejercicio físico adquirió relevancia en Grecia como en ninguna otra cultura de la antigüedad. Tuvo un destacado papel en la educación y en la vida social, siendo los Juegos Olímpicos, celebrados cada 4 años en honor de Zeus, su máximo exponente. • La EF en la legislación española y en el Sistema Educativo Español La inclusión de la Educación Física
Enviado por IRIANAMAR / 9.044 Palabras / 37 Páginas -
El cuerpo en la enseñanza de la educación física
El cuerpo en la enseñanza de la educación física ¿Cómo aprende y cómo enseña el profesor de educación física? Se dice que con el cuerpo y el movimiento, sin embargo, no siempre se hace así, ya que la mayoría de los maestros, cuando están estudiando, les imparten materias pedagógicas hablando del proceso de enseñanza-aprendizaje y cómo debería ser, pero cuando entran en las clases prácticas, se aplica todo lo contrario. Se nos enseña a seguir
Enviado por karenmark / 504 Palabras / 3 Páginas -
Educación Física
¿QUÉ ES DEPORTE? Pablo López de Viñaspre (Pág.15) El deporte es toda aquella actividad física que involucra una serie de reglas o normas a desempeñar dentro de un espacio o área determinada (campo de juego, cancha, tablero, mesa, etc.) a menudo asociada a la competitividad deportiva. Por lo general debe estar institucionalizado (federaciones, clubes, otras), requiere competición con uno mismo o con los demás. Como término solitario, el deporte se refiere normalmente a actividades en
Enviado por 808347580 / 627 Palabras / 3 Páginas -
El ambiente de la escuela como un factor que repercute en el desarrollo de las actividades de educación física
“EL AMBIENTE DE LA ESCUELA COMO UN FACTOR QUE REPERCUTE EN EL DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES DE EDUCACIÓN FÍSICA.” Una de más las importantes es sobre el maestro de educación física es el principal factor de la motivación él es el que tiene que poner el ejemplo de cómo realizar las actividades ya que si el maestro no es y va a la escuela con una mala “actitud” como el andar enojado y los alumnos
Enviado por realniggawhatsup / 308 Palabras / 2 Páginas -
Educación Fisica
La educación física es la educación que abarca todo lo relacionado con el uso delcuerpo. Desde un punto de vista pedagógico, ayuda a la formación integral del ser humano. Esto es, que con su práctica se impulsan los movimientos creativos e intencionales, la manifestación de la corporeidad a través de procesos afectivos y cognitivos de orden superior. De igual manera, se promueve el disfrute de la movilización corporal y se fomenta la participación en actividades
Enviado por HelenV / 679 Palabras / 3 Páginas -
Proyecto De Educacion Fisica
Educación física en el jardín Introducción: La educación física es parte integral de la Educación. Se propone lograr el desarrollo el ser humano, en su etapa específica de la niñez. Éste es un ser especial con sus propias características biológicas, psicomotrices y afectivas, y su educación. La niñez, etapa del "aprendizaje inconsciente", debe estar llena de posibilidades de aprendizaje fundamentales, de experiencias motóricamente vividas y de tiempo y espacio suficiente para realizarlas; en otras palabras:
Enviado por alfa22 / 1.693 Palabras / 7 Páginas -
Ensayo Sobre La Ley Organica Del Deporte De La Actividad Fisica Y La Educacion Fisica
OBJETO De conformidad con el Art. 1 de La Ley Orgánica de Deporte, Actividad Física y Educación Física es un instrumento legal que tiene por objeto regular la práctica aficionada y profesional del deporte en el país. En esta nueva ley se contempla no sólo la promoción, organización y administración del deporte, sino que también procura establecer las bases para la educación física como servicio público y deber social. RELACIÓN JURÍDICA TRIBUTARIA Dentro de la
Enviado por katerine1990 / 1.023 Palabras / 5 Páginas -
Sociología De La Educación Fisica
Para plantearnos una sociología de la educación física, debemos tener claro algunos conceptos, partiendo de que es la sociología en sí. Para Giddens la sociología estudia el que hacer humano, su vida social y su comportamiento en dicha sociedad. El individuo al vivir en sociedad, esta inmerso en relaciones sociales, en relaciones de poder (diría Focault). Esta regido por un sentido común que se construye socialmente, pero de manera violenta, y esta naturalizado. Con esto
Enviado por walter14 / 1.218 Palabras / 5 Páginas -
Propositos Y Contenidos De Le Educacion Fisica
ACTIVIDAD DE CIERRE. La educación tradicional se ha ocupado principalmente de la transmisión de normas y valores, y trataba de proporcionar a los educandos modelos de conducta que imitar y conocimientos para almacenar. La educación evoluciona poniendo el acento en el educando, que debe ser el protagonista de su propia formación integral, no tanto para moldearlo al estilo del ideal de persona que la pedagogía establece en nuestra sociedad, sino para desarrollar plenamente todas sus
Enviado por diegozea18 / 1.512 Palabras / 7 Páginas -
Examen De Recupercion De Geografia Primer Grado Secundaria
“2013. AÑO DEL BICENTENARIO DE LOS SENTIMIENTOS DE LA NACION” EXAMEN DE RECUPERACION GEOGRAFIA CICLO ESCOLAR 2012-2013 NOMBRE DE LA ESCUELA: ________________________________________________________________ NOMBRE DEL MAESTRO (A): ______________________________________________________________ NOMBRE DEL ALUMNO (A): ______________________________________________________________ PRIMER GRADO GRUPO: _____ No. DE ACIERTOS: ________ CALIFICACIÓN: ________ INSTRUCCIONES: Lee con atención la pregunta y elige la respuesta que consideres correcta para rellenar el circulo en la hoja de respuestas. 1.- Es la ciencia que se encarga del estudio de la
Enviado por alrovi / 4.369 Palabras / 18 Páginas -
Educacion Fisica
“Que conozco de los alumnos y del maestro de educación física en el trabajo escolar” A lo largo de los casi dos semestres que he cursado en la Escuela Normal De Licenciatura En Educación Física, me he dado cuenta que la gran mayoría de la gente “común” tiene una concepción del maestro de Educación Física (muchas veces correcta) bastante denigrante y despreciable, lo perciben como una persona incapaz de pensar, cuyo cerebro no da para
Enviado por jorgesecor / 275 Palabras / 2 Páginas -
Educacion Fisica
Habilidades motrices básicas Didáctica de la educación física M1 2º Magisterio de Educación Física 18/05/2009 Christian Jiménez González Presentación: En este trabajo vamos a hablar de las habilidades y destrezas básicas en primaria. También abordaremos un poco el tema de secundaria pero simplemente para explicar por completo la importancia en la primaria. Ahora me gustaría presentar una serie de definiciones antes de entrar en profundidad con el tema: A la hora de hablar de
Enviado por mauler / 4.701 Palabras / 19 Páginas