EXAMEN DE EDUCACION FISICA DE 1o 2do Y 3er GRADO

• Examen de Recuperación 3er grado

  Jimmy SenZeiiSECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA DIRECCIÓN GENERAL DE OPERACIÓN ESCOLAR DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SECUNDARIA EXAMEN DE RECUPERACIÓN 2012 – 2013 EN TECNOLOGÍA DE INFORMÁTICA CORRESPONDIENTE AL 3er. GRADO NOMBRE DEL ALUMNO:_________________________________________________________________GRUPO:________ ACIERTOS:_____________________ CALIFICACIÓN:___________________ Lee detenidamente la pregunta y escoge la respuesta que creas correcta, marca el inciso correspondiente a tu elección. 1. Es parte de la suite de oficina de Microsoft más utilizada para realizar documentos de tipo de cálculo y graficos.

• EXAMEN FINAL DE ESPAÑOL 2DO. GRADOS

  rigoleto56ESCUELA SECUNDARIA GENERAL 60 CLAVE 14DES0080V EXAMEN FINAL DE ESPAÑOL 2DO. GRADOS NOMBRE__________________________________________________________________ GRADO____GRUPO____TURNO_____N/L_____CALIFICACIÓN_______ BLOQUE I APRENDIZAJES ESPERADOS: *Integrar la información de distintas fuentes para producir un texto propio. LEE EL SIGUIENTE ARTÍCULO DE OPINIÓN EL MALTRATO HACIA LOS ANIMALES CONTESTA LO QUE SE TE PIDE A CONTINUACIÓN. Indigna crimen de mascota. Ciudad Juárez. El crimen de canela, una perrita criolla que murió tras recibir un impacto de bala por parte de un policía municipal

• EXAMEN DE MATEMATICAS 3ER GRADO SECUNDARIA

  raramuriESCUELA SECUNDARIA FEDERAL #5 EXAMEN DE MATEMÁTICAS BLOQUE V TERCER GRADO Alumno: __________________________________________ Fecha: ________ Grupo: __________ 1. Un maestro albañil y su ayudante, trabajan en una construcción, entre otras cosas deberán construir una loza de cemento de 2.5 por 4 mts de lado y de 25 cm de altura. Necesitan 4 bultos de cemento por cada metro cubico de construcción, ¿Cuántos bultos serán necesarios para la loza? 2. El costo del M3 de agua

• EXAMEN DE REGULARIZACIÓN 1er. BIMESTRE MATEMÁTICAS 3er. GRADO

  Vicente Ramírez scan0001 SERVICIOS EDUCATIVOS INTEGRADOS AL ESTADO DE MEXICO en grande DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN MEDIA Y SERVICIOS DE APOYO DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA GENERAL SECTOR I NAUCALPAN ESCUELA SECUNDARIA GENERAL “HUEMAC” No. 48 CLAVE: ES 354-48 C.C.T. 15DES0048L TURNO MATUTINO EXAMEN DE REGULARIZACIÓN 1er. BIMESTRE MATEMÁTICAS 3er. GRADO Nombre del alumno____________________________________________________ Fecha________________ Número de aciertos _______________ Calificación __________________________ Grupo _______________ Periodo escolar: 2013-2014. INSTRUCCIONES: Utiliza la hoja de respuestas que viene al final del examen,

• Examen diagnóstico 3er grado

  Vicente RamírezINSTRUCCIONES GENERALES 1. Anota tu nombre completo en el examen. 2. Lee con cuidado las instrucciones y cada una de las preguntas antes de marcar tu respuesta. 3. Asegúrate de seleccionar sólo una respuesta por pregunta. 4. Utiliza solamente lápiz para que puedas borrar si te equivocas. 5. Si necesitas hacer anotaciones, hazlas en hojas blancas; nunca en tu cuadernillo. 6. El tiempo y fecha para contestar cada uno de los exámenes será indicado por

• GUIA DE EXAMEN EXTRAORDINARIO 1° EDUCACION FISICA

  jijon10GUIA DE EXAMEN EXTRAORDINARIO 1° EDUCACION FISICA 1. ¿QUE ES UNA CAPACIDAD? Conjunto de condiciones intelectuales o físicas para el cumplimiento de una función o el desempeño de un cargo. 2. DEFINICION DE COORDINACION. Control ordenado de los movimientos del cuerpo. 3. DEFINICION DE CAPACIDAD CORDINATIVA. Son estímulos de todas aquellas experiencias que proporcionaron descubrir, explorar y relacionarse con el medio que nos rodea. 4. A QUE SE REFIERE EL CONOCIMIENTO Y DOMINIO DEL CUERPO.

• EXAMEN DE EDUCACIÓN FISICA DEL BLOQUE II DE PRIMERO ‘A´

  YrmaManjulioEXAMEN DE EDUCACIÓN FISICA DEL BLOQUE II DE PRIMERO ‘A´ Nombre: ____________________________________________________________________ 1.- Es una de las principales características de las primeras edades escolares que al practicarla desarrolla hábitos de cooperación, convivencia y trabajo en equipo. a) cultura b) regla c) socializador 2.- Es una actividad libre, nunca obligada desde el exterior. a) organización b) voluntario c) expresivo 3.- Es un elemento favorecedor de la exterioridad de sentimientos y comportamientos que en situaciones normales mantenemos

• Estrategias Educativas para la disminución del parasitismo intestinal en estudiantes de 1er, 2do y 3er grado en la Unidad Educativa Creación

  Ycnia2811REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL RÓMULO GALLEGOS MUNICIPIO BERMÚDEZ- ESTADO SUCRE Estrategias Educativas para la disminución del parasitismo intestinal en estudiantes de 1er, 2do y 3er grado en la Unidad Educativa Creación “La Esmeralda”, Municipio Rivero, Estado Sucre. Lapso 2014-2015. Facilitador T.S.U Ing. Luis Bello Montiel Nayiret Silva Solange Sección 2 Carúpano, Septiembre del 2014 Estrategias Educativas para la disminución del parasitismo intestinal en estudiantes

• Examen de diacnostico educacion fisica 1secundaria

  ciberlchESCUELA SECUNDARIA GENERAL “JAIME TORRES BODET” CCT 29DES0025D TENANCINGO, TLAX Examen de diagnóstico, ciclo escolar 2014-2015, de la asignatura de: Educación Física NOMBRE DEL ALUMNO: ___________________________________GDO_____ GPO_____ NOMBRE DEL DOCENTE: __________________________________ Indicaciones: Lee detenidamente cada pregunta y contesta……. lo que se te indica…. 1.- ¿Qué es educación? 2.- ¿Qué es educación física? 3.- ¿Qué entiendes por expresión corporal? 4.- ¿Qué es para ti el trabajo en equipo? 5.- Escribe las reglas de futbol 6.- ¿Menciona

• EXAMEN DE EDUCACION FISICA IV

  Kevin Palomino ÑaupasEXAMEN DE EDUCACION FISICA IV BIMESTRE (recuperación) Apellidos y Nombres:............................................................... Grado y Sección:.................. 1.- ¿En qué dos estados puede estar el cuerpo humano? a) vivo o muerto b) estático o en movimiento c) superior o inferior 2.- ¿Qué es el calentamiento? a) una serie de movimientos suaves y repetitivos para calentar los músculos. b) calentar solo una parte especifica del cuerpo. 3. Di cuales son las 4 capacidades físicas básicas. a) trote-estiramiento-taloneo-skipping b) fuerza-resistencia-velocidad-flexibilidad 4.-Di

• Examen de historia 3er grado 4to bimestre

  lucy43EXAMEN DE ESPAÑOL TERCER GRADO 4TO BIMESTRE FECHA: _____________ NOMBRE DEL ALUMNO (A): _________________________________________________________ LEE LAS INDICACIONES Y CONTESTA LO QUE SE TE PIDE. SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA. 1.- Contiene una introducción, un cuerpo o desarrollo y un cierre. A) Título B) Informe C) Lenguaje D) Organización 2.- Es un documento para comunicar por escrito la información obtenida en una entrevista. A) Lenguaje B) Organización C) Informe D) Título 3.- Señala la importancia del entrevistado

• Preguntas de examen de educación física.

  miguel050606ESC. SEC. PART. No. 0343 DEMOCRACIA EDUCATIVA PEQUEÑO HANS CHRISTIAN ANDERSEN, A. C. CICLO ESCOLAR 2013-2014 "Ganar no es lo más importante es lo único" Vince Lombardi I.- RELACIONA LAS COLUMNAS COLOCANDO EN EL PARÉNTESIS EL NUMERO DE LA DEFINICIÓN CORRECTA 1. Es la capacidad de adquirir posición del cuerpo para adaptar posturas correctas. 1. Es la capacidad de controlar las contracciones de nuestro cuerpo de manera consiente. 1. Es toda posición que el cuerpo

• Educación física. Examen Integrador “Ensayo Final”

  cerrodelasillaEscuela Normal “Miguel F. Martínez” Centenaria y Benemérita Ciclo Escolar 2015 – 2016 Semestre Agosto – Enero Licenciatura en Educación Física Examen Integrador “Ensayo Final” Turno: Vespertino Aula: 21 Semestre: Tercero Asignatura: Observación y Práctica Docente I Catedrático: Dr. Octavio Garza Adame Nombre: Gabriel Martínez Ruiz Monterrey, Nuevo León, México a 11 de Enero de 2016 A lo largo o corto del semestre con algunos inconvenientes se vieron algunas lecturas que nos mantenía a la

• Examen de Educación Física ¿En qué consiste la prueba de Coursee Navette?

  marcosvicenteExamen de Educación Física. 1.- ¿En qué consiste la prueba de Coursee Navette? a) Correr todo lo que se pueda b) Correr todo lo que se pueda al sonido de un bip c) Correr a un punto fijo al bip durante 10 min d) Correr al bip a un punto dijo hasta no llegar a la marca. 2.- ¿Cuál es la finalidad de la prueba de Course Navette? a) Medir mi fuerza b) Medir a

• EXAMEN DE RECUPERACION FORMACION CIVICA Y ETICA DE 3ER GRADO

  profesoEXAMEN DE RECUPERACION FORMACION CIVICA Y ETICA DE 3ER GRADO PROFRA. DELIA CONCEPCION GALLEGOS R. NOMBRA Y GRADO DEL ALUMNO……………………………………………………………………........................ INSTRUCCIONES. Lee atentamente y elige solo una opción de las que aparecen al final de la hoja y escríbela en el espacio en blanco destinado para ese propósito. 1. ES UN ASUNTO …………………………. AQUEL EN QUE LAS CONSENCUENCIAS SON SOLO PARA UNA PERSONA, QUE DEBE SER LA MAS INTERESADA EN RESOLVERLO POR SU BIEN. 2.

• Examen de español 3er. Grado correspondiente al tercer bimestre

  alfonzo_jrEscuela Secundaria General no. 137 “Rosario Castellanos” Ciclo Escolar 2015 – 2016 Examen de español 3er. Grado correspondiente al tercer bimestre Nombre del alumno (a) ___________________________________________ n.l. ____ grupo _____ Profra. Beatriz Sánchez Hernández aciertos _______ calif. _____ Instrucciones: Rellena completamente el ovalo que consideres sea la respuesta correcta en la hoja de respuesta que se encuentra al final. 1.-Son textos más o menos breves que anteceden una obra y que comunican algunos aspectos relacionados

• La inovacion de las clases para automotivar a los alumnos de cuarto grado y mejorar el aprendizaje permanente en la sesiones de educacion fisica.

  acokaraf14ESCUELA SUPERIOR DE EDUCACION FISICA Escudo ESEF AVANCE EN EL DOCUMENTO RECEPCIONAL La inovacion de las clases para automotivar a los alumnos de cuarto grado A y mejorar el aprendizaje permanente en la sesiones de educacion fisica. 8MO SEMESTRE ENERO DE 2014 GUADALAJARA JALISCO JUSTIFICACIÒN Una vez observado en tiempo real las necesidades de los alumnos de la escuela pero en este caso las mias, genere una propuesta que si bien no inovare en la

• EDUCACIÓN FÍSICA GRADO SEXTO PERIODO III

  janemarACTIVIDADES DE RECUPERACION EDUCACIÓN FÍSICA GRADO SEXTO PERIODO III Las actividades de recuperación en el área de Educación Física se trabajarán de la misma manera que se realizó durante los actos educativos. El taller de recuperación para los niños que obtuvieron desempeño bajo en Educación Física en los grados 6º es el siguiente: Iniciación al Beisbol: -Fundamento técnico del lanzamiento: Ejecutar los distintos tipos de lanzamientos en beisbol rectas y curvas. Se tiene como criterio

• EXAMEN GLOBAL DE HISTORIA 3ER GRADO

  Jose AyalaESCUELA SECUNDARIA GENRAL #7 PROFR. MANUEL IÑIGUEZ CAMBEROS MTRO JOSE ALFREDO AYALA ACOSTA EXAMEN GLOBAL DE HISTORIA 3ER GRADO Nombre: ______________________________________________________ grupo: ______ * 1. ¿Cuáles son los tres grandes periodos en que se divide la historia prehispánica de México? 1. Preclásico, Posclásico y Clásico. 2. Maya, teotihuacano y azteca. 3. Antes de la Conquista, durante la Conquista y después de la Conquista. 4. De 2000 a 1000 a.C., de 1000 a.C. a 1 d.C.

• EXAMEN EXTRAORDINARIO ARTES 3ER GRADO

  LNCAESCUELA SECUNDARIA TECNICA No. 9 ING. MARTE R. GOMEZ EXAMEN EXTRAORDINARIO ARTES 3ER GRADO NOMBRE____________________________________________________________GRUPO______ I.- SUBRAYA DE MANERA CORRECTA LAS SIGUIENTES PREGUNTAS: 1.- Para interpretar o analizar una obra de arte debemos considerar dos partes fundamentales de la pieza que son: a) volumen y perspectiva b) forma y contenido c) técnica y material 2.- Es la manera de crear la ilusión de profundidad en una superficie bidimensional: a) Perspectiva b) volumen c) técnica 3.-

• Examen de EDUCACION FISICA I

  xhilotlancingoescudotec SECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SECUNDARIA DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA TÉCNICA INSPECCIÓN GENERAL DE ESCUELAS SECUNDARIAS TÉCNICAS ZONA 01 EDUCACION FISICA I NOMBRE DEL ALUMNO ALUMNO____________________________GRADO_____GRUPO_____ I.- CONTESTA LO QUE SE TE PIDE 1.- ¿COMÓ INFLUYE LA EDUCACION FISICA PARA CONOCER NUESTRO PROPIO CUERPO? 2.- ¿QUE PODEMOS HACER PARA CONOCER NUESTRO CUERPO? 3.- ¿CUALES SON LAS FORMAS DE COMUNICARNOS? 4.- ¿COMO CONOCER AL GRUPO DE AMIGOS? 5.- ¿COMO CONOCER MI CUERPO? 6.-

• Examen de educacion fisica.

  ERICK1239CHIMALHUACAN, MEX A 23 DE OCTUBRE DEL 2015 SEGUROS G N P PRESENTE: LA QUE SUSCRIBE C.PROFRA.GUADALUPE VELAZQUEZ ESQUIVEL CLAVE DE SERVIDOR PUBLICO 861241222, SE DIRIGE A USTED DE LA MANERA MAS ATENTA PARA ATENDER MI QUEJA CON RESPECTO A DOS SEGUROS LOS CUALES CANCELE CON FUNDAMENTO AL ARTICULO 51 DE LA LEY DE PROTECCION Y DEFENSA AL USUARIO DE SERVICIOS FINANCI- EROS SOLICITO SE ME REINTEGRE LOS DESCUENTOS INDEBIDOS DE LAS POLIZAS 12570122 Y

• LA FORMACION DE VALORES SOCIALES A TRAVES DE LA EDUCACION FISICA EN PRIMER GRADO DE LA EDUCACION SECUNDARIA

  Gabriela DirzoGOBIERNO DEL ESTADO LIBRE Y SOBERANO DE GUERRERO SECRETARIA DE EDUCACION GUERRERO SUBSECRETARIA DE EDUCACION MEDIA SUPERIOR Y SUPERIOR DIRECCION GENERAL DE EDUCACION SUPERIOR DEPARTAMENTO DE EDUCACION NORMAL ESCUELA PARTICULAR NORMAL INCORPORADA “JAIME TORRES BODET” ACAPULCO, GRO. LICENCIATURA EN EDUCACION FISICA CLAVE: 12PNF0001C ACAPULCO, GRO. TESIS DE LA LICENCIATURA EN EDUCACION FISICA TEMA: “LA FORMACION DE VALORES SOCIALES A TRAVES DE LA EDUCACION FISICA EN PRIMER GRADO DE LA EDUCACION SECUNDARIA” ALUMNA: MONICA GABRIELA MEZA

• EXAMEN E. FÍSICA 2ndo GRADO BLOQUE

  Rosanna VegaNombre: ______________________________________ Grado: ____ Grupo: ____ No. Lista: _____ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 I.- Instrucciones: Selecciona la respuesta correcta y colócala en el tren de respuestas que se encuentra en la parte superior de la hoja. 1.- ¿De qué manera podemos registrar la frecuencia cardiaca? a) Con una ficha de control b) Saltos con pie izquierdo y derecho c)Giros

• Examen de Español y Matemáticas cuarto bloque 3er grado

  Angélica CambrónEvaluación 4to Bimestre 3er Grado ESPAÑOL Ingredientes: * 4 tazas de harina * 2 tazas de azúcar * 2 cucharaditas de bicarbonato de sodio * 1 1/2 cucharadita de sal * 1/2 taza de cacao * 1 taza de aceite * 2 cucharadas de vinagre de sidra * 2 cucharaditas de vainilla * 2 tazas de agua fría Procedimiento: 1. Primero engrasar y enharinar el molde. Precalentar el horno a 325 grados F. 2. Después

• EXAMEN DE RECUPERACIÓN EDUCACIÓN FÍSICA

  pepeesefoSERVICIOS EDUCATIVOS INTEGRADOS AL ESTADO DE MÉXICO http://www.valledebravo.gob.mx/wp-content/uploads/2016/01/giberno.jpg http://1.bp.blogspot.com/-m1WfnsB7LuM/Ub9BGowDpAI/AAAAAAAAAEk/q6luC3XiS1w/s1600/gu.gif DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SECUNDARIA Y SERVICIOS DE APOYO http://www.ipomex.org.mx/ipo/upload/img/0/6/e2367d3f6e9b9cd00cd8c10e0853997d.png DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA TÉCNICA VALLE DE MÉXICO ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA N° 52 “GERARDO MURILLO CORNADO” “EXAMEN DE RECUPERACIÓN 2° BIMESTRE” “EDUCACIÓN FÍSICA” PROF. JOSE LUIS LOPEZ ORTIZ 1. ¿Qué importancia tiene la educación física en mi vida diaria? 1. ¿Qué es la adecuación morfofuncional? 1. ¿Menciona uno de los aprendizajes esperados del segundo bloque? 1. ¿Cuál

• EDUCACION FISICA EXAMEN EXTRAORDINARIO

  ricardo mendoza navarroESCUELA SECUNDARIA TECNICA N° 190 SAN SEBASTIAN TUTLA EDUCACION FISICA EXAMEN EXTRAORDINARIO PROFE: RICARDO NEFTALI MENDOZA NAVARRO NOMBRE COMPLETO: _______________________________________________ GRADO_____GRUPO______ INSTRUCCIONES: SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA. 1.- ES LA PARTE DE LA CONDICIÓN TOTAL DEL SER HUMANO QUE COMPRENDE MUCHOS COMPONENTES. A) RESISTENCIA. B) FUERZA. C) CONDICIÓN FÍSICAS. D) COORDINACIÓN. 2.-CAPACIDAD PARA CONTROLAR SINCRONIZADAMENTE TODAS LAS PARTES DEL CUERPO Y RESPIRACIÓN. A) CONDICIÓN FÍSICA. B) COORDINACIÓN. C) FLEXIBILIDAD. D) FUERZA. 3.- CAPACIDAD FÍSICA Y PSÍQUICA

• Examen de Educación Física 1

  KumaVlogsESC. SEC. TEC. No.40 Examen de Educación Física 1 Alumno: Grupo: _______ “Escribe en el paréntesis la letra que indique la respuesta correcta. “ 1.- Cuando el organismo es sometido a entrenamiento bien orientados el rendimiento del atleta: ( ) a) disminuye b) aumenta c) es estable 2.- La aplicación de ejercicios corporales, posteriores a la calistenia se conocen como : ( ) a) preparación física b)gimnasia c) atletismo 3.- Cuando haces ejercicios continuamente aumenta

• EXAMEN FINAL DE LA ASIGNATURA DE EDUCACIÓN FÍSICA

  Gab30margem_hztl 2017. Año del Centenario de las Constituciones Mexicana y Mexiquense de 1917 ESCUELA______________________________________ (Nombre completo de la institución) Turno_______________________ (Matutino y vespertino) EXAMEN FINAL DE LA ASIGNATURA DE EDUCACIÓN FÍSICA Nombre del alumno(a):_______________________Grado:_____ Grupo: ____ No. De aciertos _____ Calificación: _______ Segundo grado 1. ¿Define las sensaciones que te genera participar en el deporte escolar? 1. ¿Enlista algunas características de los juegos modificados? 1. ¿Destaca los elementos a considerar para la organización de un

• Influencia del software Clic en la Comprensión de lectura, en alumnos de 3er grado de educación primaria

  cacaalvaroCOLEGIO DE ESTUDIOS CIENTIFICOS Y TECNOLOGICOS DEL ESTADO DE HIDALGO PROYECTO Influencia del software Cli en la Comprensión lectora, en alumnos de 3er grado de educación primaria de una Institución educativa particular en el año 2011 PARA OPTAR EL TÍTULO DE SEGUNDA ESPECIALIDAD PROFESIONAL CON MENCIÓN EN INFORMÁTICA EDUCATIVA Maestro: Gabriela Mendoza Casillas. GENERALIDADEs Título: Influencia del software Clic en la Comprensión de lectura, en alumnos de 3er grado de educación primaria de una Institución

• EXAMEN DE FISICA Y QUIMICA - GRADO: 5 Y 6º

  Yovanna EspinozaEXAMEN DE FISICA Y QUIMICA - GRADO: 5 Y 6º 1. Responde las siguientes preguntas: 1. ¿Qué es la materia y cuáles son sus estados? La materia es todo aquello que ocupa un lugar en el espacio, tiene masa, forma y volumen. Sus estados son; solido, líquido y gaseoso 1. ¿Cuál es la diferencia entre un cambio físico y un cambio químico? En los cambios físicos no se altera la composición de las sustancias y

• EXAMEN DE EDUCACIÓN FISICA 1° AÑO BLOQUE IV

  ytteb06ESCUELA SECUNDARIA GENERAL PABLO NERUDA. TURNO: VESPERTINO CLAVE: 12DES0216U EXAMEN DE EDUCACIÓN FISICA 1° AÑO BLOQUE IV ALUMNO (A):__________________________________________ EXAMEN DE DIAGNOSTICO 1° AÑO PROFESORA: AMERICA SANTAMARIA JIMENEZ N° DE ACIERTOS: _________ CALIF: __________ * INSTRUCCIONES: LEE Y CONTESTA LAS SIGUIENTES PREGUNTAS. 1.- MENCIONA 5 EJERCICIOS Y EN QUE BENEFICIAN A TU CUERPO: 2.- MENCIONA 3 HÁBITOS SALUDABLES PARA TU SALUD Y CON QUIEN LOS COMPARTES: 3.- MENCIONE 3 DEPORTES Y EN DONDE LOS PRÁCTICAS:

• Plan de educacion fisica primer grado

  leonjrPRIMER GRADO DOCENTE: LEON JOSE SAN JUAN ESCUELAS: CARLOS A. CARRILLO, RAFAEL RAMIREZ FECHA MAYO - JUNIO.-2018 BLOQUE V NIVEL PRIMARIA SESION 1 F SECUENCIA DE ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE 50 MIN. ESQUEMAS RÚBRICAS (3P) I N I C I O Actividad 1.- Presentación. Actividad 2.- Pase de lista. Actividad 3.- Calentamiento: Al ritmo de la música. Música: caminamos. Silencio: nos paramos. Música alta: nos movemos más rápido. Música baja: mover lento. Se tienen que mover

• EXAMEN 5TO BLOQUE MATEMATICAS 2do GRADO

  vallejuarezESCUELA SECUNDARIA FEDERAL No 43 PRAXEDIS G. GUERRERO CHIHUAHUA PROFR. MARIO LUNA PÉREZ EXAMEN 5TO BLOQUE MATEMATICAS 2do GRADO INSTRUCCIONES. CONTESTA CADA UNA DE LAS SIGUIENTES CUESTIONES SEGÚN CORRESPONDA NOMBRE:______________________________________ GRADO ____________ GRUPO__________ 1.-Pensé un número, lo multipliqué por ( -6 ) y al sumarle 36 obtuve cero. ¿Cuál número pensé? 2.- Representa al número 81 en forma de potencia. 3.- El resultado de la operación ( -3 )( 4)( -2 ) es: 4.- El

• Español 3er Grado - Examen Mensual

  OIGELAINITAS LOGOTIPO transparente ESPAÑOL LEE CON ATENCIÓN Y RESPONDE LAS PREGUNTAS Capítulo 1. Aspectos generales. Artículo 1. Podrá usar esta biblioteca cualquier alumno de la escuela. Artículo 2. Es necesario presentar una credencial para el uso y préstamo de los libros. Artículo 3. La biblioteca estará disponible en horario escolar. Capítulo 2. Servicios que ofrece. Artículo 4.- Préstamo de libros. a) El servicio es libre y puedes usar máximo tres libros a la vez. b)

• Planeacion educacion fisica 4to Grado

  ANEL1181ÁREA Educación Física GRADO 4 TIEMPO MARZO APRENDIZAJES CLAVE EJE COMPONENTE PEDAGÓGICO-DIDÁCTICO Competencia motriz Integración de la corporeidad APRENDIZAJE ESPERADO Experimenta emociones y sentimientos al representar con su cuerpo situaciones e historias en retos motores y actividades de expresión, con la intención de fortalecer su imagen corporal. UNIDAD DIDÁCTICA PROPÓSITO SOY MEJOR AL CONOCERME Los alumnos mejoran su autopercepción al identificar, experimentar y valorar sus posibilidades motrices y expresivas, mediante la proyección de emociones y

• Examen mensual 3er Grado

  gvkeilaLAINITAS LOGOTIPO transparente ESPAÑOL LEE EL SIGUIENTE TEXTO Y CONTESTA LAS PREGUNTAS MOCO DE GORILA PARA JUGAR Proceso de elaboración: 1.- Primero se coloca en uno de los recipientes aproximadamente dos cucharadas de cola sintética blanca (pegamento para madera), luego a esto se agregan tres gotas de colorante alimenticio del color que prefieras, luego tienes que remover bien hasta mezclar todo y se vea uniforme, si deseas que el color parezca más intenso agrega unas

• AREA EDUCACION FISICA PROGRAMA DE EXAMENES PREVIOS Y REGULARES

  Karhy EcheverriaESCUELA MEDIA N° 4 AREA EDUCACION FISICA PROGRAMA DE EXAMENES PREVIOS Y REGULARES EL ALUMNO PARA ESTAR EN CONDICIONES DE RENDIR DEBERA: 1. PRESENTARSE CON FICHA DE SALUD ACTUALIZADA, CASO NO TENER ALGUN PROBLEMA DE SALUD CON CERTIFICADO MEDICO. 2. ROPA ADECUADA A EDUCACIÒN FÌSICA. SI EL ALUMNO NO CUMPLE CON ESTAS NORMA, NO PODRA RENDIR. Cada alumno debe rendir en forma física los siguientes temas, sea de carácter REGULAR O PREVIOS: 1ER año: Resistencia

• Examen de educacion fisica 1° 2° 3° de secundaria

  chuy diazExamen de primer periodo de educación física 1er. año. Conteste las siguientes preguntas siendo breve, preciso y conciso, cuidando su ortografía, sintaxis y redacción. 1.- Menciona 5 acciones proactivas y 5 con actitud reactivas que tuviste en la semana. proactivas reactivas 1.- 2.- 3.- 4.- 5.- 1.- 2.- 3.- 4.- 5.- 2.- ¿Qué es y con qué fin se realiza el diagnostico? 3.- ¿Qué es y que función tiene la comunicación? 4.- ¿Qué es la

• EXAMEN FINAL EDUCACION FISICA SECUNDARIA

  Ozkar JaimeESCUELA SECUNDARIA TECNICA No. 16 HUITZILAC, MOR. EXAMEN FINAL CORRESPONDIENTE A LA MATERIA DE EDUCACION FISICA I NOMBRE: _______________________________________________ GRUPO: _____ INSTRUCCIONES: RESPONDE A LAS SIGUIENTES CUESTIONES 1.- Describe la importancia que tiene la educación física en tu vida. 2.- La organización mundial de la salud público que México tiene el segundo lugar en obesidad a nivel mundial, de acuerdo a lo anterior, argumenta como podrías promover el cuidado de la salud: 3.- Describe tres

• Examen Parcial 1 Ciclo Escolar 2018-2019 Educación Física

  Elena EscobedoEscuela Secundaria Técnica #77 “Dr. Mentor Tijerina de la Garza” Examen Parcial 1 Ciclo Escolar 2018-2019 Educación Física Nombre del Alumno: _______________________________________ Grupo ____ #deL. _____ Fecha _________ Instrucciones: Lee con ATENCIÓN y contesta de manera correcta las siguientes preguntas. 1. Define el término Anatomía _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 1. ¿Qué significa la palabra “decúbito”? 1. Estar boca arriba 1. Estar boca abajo 1. Posición del cuerpo en la cual éste se encuentra de manera paralela a una

• Examen de Educación Física VI

  Edgar Eduardo Caldera VelaExamen de Educación Física VI Futbol L.E.F. Edgar Eduardo Caldera Vela Nombre Completo del alumno (a)______________________________________________________________________ Contesta con una V si es verdadero o una F si es falso. ______ Para ubicar la historia del futbol es necesario remontarse a las antiguas civilizaciones del siglo III A de C. ______ El futbol que hoy conocemos tiene su origen en las islas británicas. ______ En 1884 se reunieron estudiantes para establecer las reglas. ______ En1836 Se

• Examen de educación fisica tercer bimestre

  Benjamin Gutierrez “2018. Año del Bicentenario del Natalicio de Ignacio Ramírez Calzada, El Nigromante” Escuela Sec. Ofic. 0995 “Jesús Estrada Millán” Examen de Educacion Física 1 Bimestre 3 CCT. 15EES1519R Turno Matutino Dir. Escolar: Leonor Velasco Figueroa Profesor: Benjamín Gutiérrez Flores Grado y Gpo._________Aciertos______Calif.______ Nombre del alumno_____________________________________________________________________ Instrucciones: LEÉ EL SIGUIENTE TEXTO Y CONTESTA LAS PREGUNTAS. ¿Cuál es la función del calentamiento? Los ejercicios de calentamiento están pensados para preparar al organismo para la actividad física.

• 3er Grado - Examen Mensual

  jorgeGutimar86LAINITAS LOGOTIPO transparente ESPAÑOL LEE EL SIGUIENTE TEXTO Y CONTESTA LAS PREGUNTAS DE LA 1 A LA 4. MOCO DE GORILA PARA JUGAR Proceso de elaboración: 1.- Primero se coloca en uno de los recipientes aproximadamente dos cucharadas de cola sintética blanca (pegamento para madera), luego a esto se agregan tres gotas de colorante alimenticio del color que prefieras, luego tienes que remover bien hasta mezclar todo y se vea uniforme, si deseas que el

• Examen de educacion física 3°

  Educfis Rudy PowerEXAMEN DE EDUCACIÓN FÍSICA TERCEROS GRADO NOMBRE: __________________________________________________ GRUPO ___ NL___ Contesta con pluma azul, al equivocarte utiliza corrector, si la respuesta esta encimada se considera una respuesta incorrecta Subraya la respuesta correcta: 1. Concepto de educación física a) Es una disciplina pedagógica que basa su intervención en el movimiento corporal pleno, anímico y social que se consigue al realizar ejercicio b) Es una disciplina pedagógica que basa su intervención en el movimiento corporal de

• Guia n°3 de educacion fisica grado 10°

  CamiHernandez1INSTITUCION EDUCATIVA LA INMACULADA GUIAS DE TRABAJO EN CASA N°3: GRADO 10° DOCENTE: J0SE ARRIETA DELGADO OBJETIVO: Ampliar los conocimientos teórico-prácticos de la Preparación física a través de rutinas de ejercicios. MANUAL DE EJERCICIOS Sabías que… Un calentamiento debe incluir ejercicios de movilidad articular. Los ejercicios de movilidad articular permiten activar las cápsulas articulares, mejorar la lubricación y tener rangos de movimientos más amplios. Realiza 10 veces cada uno de los ejercicios que aparecen en

• EXAMEN DIAGNOSTICO 3er Grado

  chriistiieLAINITAS LOGOTIPO transparente ESPAÑOL 1.- Elige la opción donde los nombres estén escritos correctamente. a) saúl, Fernando, rocío, omar. b) Regina, Luis, Sandra, Pedro. c) Jorge, julián, Miriam, sofía. d) carmen, Laura, María, carlos. Lee el siguiente texto con atención. “Todo es ronda” Los astros son rondas de niños, jugando la tierra a espiar los trigos son talles de niñas jugando a ondular… a ondular… Los ríos son rodas de niños, jugando a encontrarse en

• Educación Física en casa Primer- segundo grado

  aurajuliSemana: del 16 al 20 de noviembre del 2020 Educación Física en casa Primer- segundo grado Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes 9- primero A Nombre de la actividad: “Expresando mis emociones” Con la ayuda de mamá, papá o tutor de familia; el alumno se parará frente a un espejo e irá realizando las manifestaciones expresivas que vaya escuchando. Para ello el alumno (a) deberá cerrar los ojos mientras escucha la expresión que deberá representar con

• EDUCACIÓN FÍSICA 2DO AÑO

  jabv0411República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación U.E.N “Alonso Andrea de Ledesma” Guarenas Estado Bolivariana de Venezuela Área de Formación: EDUCACIÓN FÍSICA 2DO AÑO SECCIÓN: A Docente: Esther Vásquez GUÍA DE TRABAJO INSTRUCCIONES: * LEER cuidadosamente y realizar nuestra ACTIVIDAD con entusiasmo, cariño, creatividad y buen ánimo. Los estudiantes deben realizar todas las ACTIVIDADES A MANUSCRITO con bolígrafo de color negro o azul. (ÚNICAMENTE CON LA LETRA DEL ESTUDIANTE). Utilizar hojas

• Actividad 3| 5to.° grado | Educación Física Experiencia 3

  Memito12345Actividad 3| 5to.° grado | Educación Física Experiencia 3 Promocionamos las actividades físicas para mejorar la calidad de vida Eh, Mike aquí de nuevo para intentar ayudarte en la medida de lo posible para guiarte en el curso de Educación física para 5to grado de secundaria, tratando de hacer tu aprendizaje más ameno, vallamos poco a poco. 1. Tarea 1: Comprendemos por qué a nivel mundial se promueve la actividad física Sabías que existe un