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Educación básica

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Documentos 601 - 650 de 2.075 (mostrando primeros 1.000 resultados)

  • Porfirio Diaz, Impulso O Retroceso De La Educacion Basica

    mayito007Porfirio Diaz, ¿Impulso O Retroceso De La Educacion Basica [pic] MAESTRIA EN EDUCACIÓN HISTORIA, PROBLEMÁTICA Y ESTADO ACTUAL DE LA EDUCACION EN MEXICO. REPORTE INDIVIDUAL CASO 1: “PORFIRIO DIAZ, ¿IMPULSO O RETROCESO DE LA EDUCACION BASICA?” ALUMNA: ING. ADRIANA YADIRA VALDEZ MARTINEZ TUTOR: LUIS ARMERÍA ZAVALA GUADALUPE, N.L. A 16

  • LA REFORMA CURRICULAR DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN MÉXICO

    AMPAROS19El panorama histórico de las reformas educativas en México, nos permite conocer como docente una amplia perspectiva los antecedentes que permitieron y dieron pauta a las nuevas reformas educativas que actualmente se estipulan en el sistema educativo nacional, ya que dichas reformas nos permiten conocer las estrategias y métodos que

  • FUNDAMENTOS DE LA ARTICULACIÓN DE LA EDUCACIÓN BÁSICA.

    IRONSHOJARAMODULO 1: FUNDAMENTOS DE LA ARTICULACIÓN DE LA EDUCACIÓN BÁSICA. INTRODUCCION El presente ensayo se enfocará a las necesidades del individuo y la sociedad, cual es el tipo de educación que se debe impartir en las escuelas y que deben enseñar para que los ciudadanos (alumnos) tengan armas para poder

  • Enseñanza de las Matemáticas para la Educación Básica

    georgePRESENTACIÒN. Este proyecto ha sido elaborado de acuerdo a cada una de las sugerencias adquiridas en el Diplomado “Enseñanza de las Matemáticas para la Educación Básica”, se ha diseñado con la intención de disminuir la problemática que presentan los alumnos en el cálculo de áreas de figuras geométricas y volúmenes

  • Consideraciones Sobre El Magisterio De Educación básica

    ToyizConsideraciones sobre el magisterio de educación básica Jorge E. Mesta Martínez Ma. Eugenia Espinosa Carbajal Docentes de la DGENAM 1- La tradición normalista Para los viejos maestros ser copartícipes de una educación de Estado los hacía profundamente orgullosos, se sentían ser uno de los productos más acabados de una de

  • Determinar las bases que fundamentan la Educación Básica

    YENIFERARTLa educación es la presentación sistemática de hechos, ideas, habilidades y técnicas a los estudiantes. La educación es gratuita para todos los estudiantes. Sin embargo, debido a la escasez de escuelas públicas, también existen muchas escuelas privadas educativas. La educación a través de la historia, ha sido considerada 52como el

  • Articulacion de la educacion inicial y la educacion basica

    ynairamARTICULACION DE LA EDUCACION INICIAL Y LA EDUCACION BASICA En la década del 90 según el análisis hecho a la realidad a los altos índices de repitencia y deserción escolar, en los niños de la Primera Etapa, se hizo una reflexión con el propósito de disminuir las estadísticas. En este

  • Las habilidades digitales para todos en educación básica

    odyshita¿Cuál es tu percepción con respecto a la implementación en México de la estrategia Habilidades digitales para todos? Considero que la actual sociedad de la información demanda que todos los ciudadanos desarrollemos nuevas competencias personales, sociales y profesionales para poder afrontar los continuos cambios que se dan. Estos cambios afectan

  • ¿Que Aprenden Los Niños Al Concluir Su Educacion Basica?

    laura1704199418 de octubre del 2012 Durante las visitas a las escuelas de educación básica, de manera individual preguntar a los profesores de educación inicial, preescolar, primaria y secundaria, a los alumnos o a los padres de familia, ¿Cuáles consideran que son los principales problemas de aprovechamiento y que causas provocan?

  • ENSAYO DE LA METODOLOGIA DE LA CIENCIA EN EDUCACION BASICA

    hildacastrilloLa Ciencia como conocimiento Hoy día, muchas personas al oír la palabra “ciencia” suelen imaginarse que es algo muy complicado, que sigue una secuencia y es interminable, y que son verdades que los científicos han señalado, que hayan sido provistas y plasmadas en libros, principalmente en libros de texto, y

  • PRÁCTICAS DESEABLES EN LAS ESCUELAS DE EDUCACIÓN BÁSICA

    Omeida1969PRÁCTICAS DESEABLES EN LAS ESCUELAS DE EDUCACIÓN BÁSICA Los cambios reales en educación se dan en la escuela, de manera específica en el aula. Todo lo que se haga en el sistema educativo debe tener como punto central, crear las condiciones necesarias para apoyar el funcionamiento de las escuelas y

  • LA CALIDAD DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN MÉXICO 2000 A 2012

    s_f_moralesEl presente proyecto pretende abordar el cómo se ha articulado del año 2000 al 2012, el sistema de gestión de calidad en el modelo de educación básica nacional, y cómo se orienta a una mejora continua, toda vez que desde sus bases normativas lo obliga a responder a una alineación

  • LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL SISTEMA EDUCATIVO DE FINLANDIA

    diazeduardoLA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL SISTEMA EDUCATIVO DE FINLANDIA. OBJETIVO GENERAL. Presentar la educación básica en el sistema educativo de Finlandia por ser considerado uno de los mejores del mundo. OBJETIVO PARTICULAR. Comparar la educación básica en el sistema educativo de Finlandia con respecto al sistema educativo mexicano a través

  • Difusión Y Seguimiento Plan Nacional De Educación Basica

    lauraoyervidesDIFUSION Y SEGUIMIENTO DE PLAN NACIONAL DE EDUCACION BASICA Y PROGRAMA DE DUCACION PREESCOLAR 2011 ZONA ESCOLAR 301, 302 Y 303 PREESCOLAR ESTATAL REGION CARBONIFERA CICLO ESCOLAR 2011-2012 El dia 8 de febrero del 2012, se realizo un seminario regional para dar a conocer la reforma educativa 2011. Se realizo

  • Educacion Basica Alternativa: Educacion Basica Alternativa

    daideCómo elaborar una adecuada programación curricular Se parte de la evaluación diagnóstica situacional (vivencias y experiencias que los estudiantes han logrado a lo largo de su vida) así como del contexto donde se ha desarrollado; del mismo modo, y tomar en cuenta los aprendizajes logrados. PROGRAMACIÓN CURRICULAR: actividad que realizan

  • Acuerdo Nacional Para Modernisacion En La Educacion Basica

    Gamaliel32eitanAcuerdo Nacional para la Modernización de la Educación Básica1 La finalidad de este Acuerdo Nacional, es modernizar la educación básica, buscar fortalecer nuestra soberanía a través de la democracia, la libertad y la justicia; así también, que nuestra economía sea estable, que nuestro país sea identificado mundialmente por su alto

  • Diferencias Entre El Plan 2006 Y 2011 De Educación Básica

    LandyneINFORME SOBRE EL CONTRASTE DEL PLAN 2006 Y EL PLAN 2011 DE EDUCACIÓN BÁSICA PLAN 2006 El principal objetivo de este plan es el de lograr una continuidad curricular y una articulación pedagógica y organizativa con los dos niveles escolares que lo anteceden. Este plan promueve las siguientes competencias para

  • Evolución Histórica De La Educación Básica En Venezuela

    bet0209REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL RAFAEL MARÍA BARALT ESTUDIOS DE POSTGRADO MAESTRÍA EN ADMINISTRACIÓN DE LA EDUCACIÓN BÁSICA TOVAR, ESTADO MÉRIDA EVOLUCIÓN HISTÓRICA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN VENEZUELA PRESENTADO POR: BETTY Y. MOLINA MOLINA TOVAR, OCTUBRE DE 2013 La Educación Básica en Venezuela, es actualmente el producto

  • Evolución Histórica De La Educación Básica En Venezuela

    bet0209REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL RAFAEL MARÍA BARALT ESTUDIOS DE POSTGRADO MAESTRÍA EN ADMINISTRACIÓN DE LA EDUCACIÓN BÁSICA TOVAR, ESTADO MÉRIDA EVOLUCIÓN HISTÓRICA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN VENEZUELA PRESENTADO POR: BETTY Y. MOLINA MOLINA TOVAR, OCTUBRE DE 2013 La Educación Básica en Venezuela, es actualmente el producto

  • LA FORMACION DE VALORES EN LAS ESCUELAS DE EDUCACION BASICA

    antulio95INDICE 1.- LOS VALORES 2.- ANALISIS COMPARATIVO DE LOS AUTORES 3.-. CARACTERISTICAS DE VALORES 4.- PREGUNTAS 5.- DILEMAS MORALES 6.- MAPA CONCEPTUAL 7.- ESTADIOS 8.- EL PASTEL DE LAS DIMENCIONES MORALES 9.- LA FORMACION VALORAL EN LA EDUCACION DE SILVIA SCHNELKES 10.- LOS VALORES COCO EJE TRANSVERSAL 11.- RESUMEN 12.-

  • ARTICULACION DE LA EDUCACION INICIAL Y LA EDUCACION BASICA:

    carlosbarreto13ARTICULACION DE LA EDUCACION INICIAL Y LA EDUCACION BASICA: 1.- PERFIL DEL NIÑO Y LA NIÑA EGRESADO DE LA EDUCACION INICIAL: 2.- INTERRELACION DE LA EDUCACION INICIAL Y LA EDUCACION BASICA EN LA PRACTICA PEDAGOGICA: 3.- ACOMPAÑAMIENTO AL NIÑO Y LA NIÑA EN EL PROCESO DE ADAPTACION AL NUEVO AMBIENTE

  • Comparacion La Educacion Basica Cesar Coll-Sylvia Schmelkes

    EuaCesarWuatoCENTENARIA Y BENEMÉRITA ESCUELA NORMAL DEL ESTADO DE QUERÉTARO PANORAMA ACTUAL DE LA EDUCACIÓN EN MÉXICO ALGUNOS DESAFÍOS DE LA EDUCACIÓN BÁSICA (CESAR COLL) LA EDUCACIÓN BÁSICA (SYLVIA SCHMELKES) Un nuevo escenario para la educación, La educación como instrumento de desarrollo en diferentes ámbitos de la vida personal y social.

  • Caracteristicas del paln del estudios 2011 educacion basica

    patzcuaroCARACTERISTICAS DEL PALN DEL ESTUDIOS 2011 EDUCACION BASICA Es el documento que define a las competencias para la vida, el perfil de egreso, los estándares curriculares y los aprendizajes esperados que constituyen el trayecto formativo de los estudiantes, a la formación del ciudadano democrático, critico y creativo que requiere la

  • Habiliades Que Se Pretenden Aprender En La Educacion Basica

    Alfredo95En la escuela se propone que cada alumno, mediante la educación física: • Desarrolle sus capacidades para expresarse y comunicarse. • Sepa adquirir y utilizar información. • Desarrolle el pensamiento y las habilidades para resolver problemas. • Mantenga la disposición para el estudio y el gusto por ir a la

  • LA EDUCACION BASICA EN EL CONTEXTO INTERNACIONAL Y NACIONAL

    JAVAALLA EDUCACION BASICA EN EL CONTEXTO INTERNACIONAL Y NACIONAL Educación básica en la mayoría de los países se hace referencia a educación obligatoria: preescolar, primaria y secundaria. Años atrás no se manejaba así; pero conforme ha pasado el tiempo y los diferentes gobiernos que han existido se ha logrado implementar

  • La Responsabilidad Que Tiene El Maestro De Educacion Basica

    karenlarissapeINTRODUCCION Hoy en día las practicas que realiza el docente consisten en construir puentes entre lo que hace en el aula y los nuevos retos educativos que se le presentan y que responden a los actuales enfoques de la educación, así como en la incorporacion de estrategias didácticas novedosas y

  • Articulación de la Educación Inicial y Educación Básica

    soygayArticulación de la Educación Inicial y Educación Básica La Articulación Inicial Básica se define como la continuidad de técnicas, experiencias e Instrumentos que respeten al niño como ser único e irrepetible, porque el niño que ingresa al Primer Grado sigue siendo el mismo niño, con interés en jugar, pintar, explorar,

  • “IMPORTANCIA DE LA EDUCACION FISICA EN EDUCACION BASICA”

    kevinmatias“IMPORTANCIA DE LA EDUCACION FISICA EN EDUCACION BASICA” La Educación Física se considera como área obligatoria según lineamientos del Ministerio de Educación para la educación básica y media. Se ha constituido como disciplina fundamental para la educación y formación integral del ser humano, especialmente si es implementada en edad temprana,

  • Las Competencias En La Reforma Educativa;Educaciòn Bàsica.

    gabrieelaFReforma Integral de la Educación Basica,2012. Gabriela Ordoñez Flores. Diplomado: Enseñar en términos de competencia. “Es preferible encender una luz a maldecir la obscuridad” (Confucio) La Reforma Educativa que hemos tenido en nuestro país es y será sin duda, un reto en el cual todos los que nos encontramos inmersos

  • Propositos De La Enseñanza Del Español De Educacion Basica

    ichabelita13 Propósitos Propósitos de la enseñanza del Español en la Educación BásicaLa apropiación de las prácticas sociales del lenguaje requiere de una serie de expe¬riencias individuales y colectivas que involucren diferentes modos de leer, interpretar y analizar los textos; de aproximarse a su escritura y de integrarse en los intercambios

  • Perfil De Ingreso Y Egreso Del Docente De Educación básica

    IBunnyPerfil de ingreso Se considera como perfil de ingreso al conjunto de conocimientos, capacidades, habilidades, valores y actitudes que debe reunir y demostrar el aspirante a ingresar a las Escuelas Normales, en cualquiera de sus licenciaturas, con la finalidad de garantizar su formación profesional - deberá manifestar interés por la

  • Desarrollo Del Pensamiento Complejo En La Educación Básica

    JessixcaCuadro: Desarrollo del Pensamiento Complejo en la Educación Básica PRODUCTO 2 Prescolar Campo formativo: Desarrollo personal y social Aspecto: Identidad personal • Habla acerca de cómo es él o ella, de lo que le gusta y/o disgusta de su casa, de su ambiente familiar, y delo que vive en la

  • Propósitos Y Contenidos De La Educación básica En México

    areliserratoPROPISITOS GENERALES. Reconozcan la finalidad y la función social de la educación básica; en particular que identifiquen la continuidad y la complejidad creciente de sus propósitos, y las funciones especificas que corresponden a la educación secundaria como parte final de la misma. Analicen los propósitos y los contenidos básicos de

  • LA ORGANIZACIÓN Y EL FUNCIONAMIENTO DE LA EDUCACION BÁSICA

    gabylonenLA ORGANIZACIÓN Y EL FUNCIONAMIENTO DE LA EDUCACIÓN BÁSICA PREESCOLAR LA EDUCACION INFANTIL EN MÉXICO ESTA DIRIGIDA A LOS NIÑOS MENORES DE 6 AÑOS ESTA DIVIDIDA EN DOS NIVELES EDUCATIVOS INICIAL FUE DISEÑADA EN 1992 PROPORCIONA EDUCACION A NIÑOS MENORES DE 4 AÑOS. SE CARACTERIZA POR BRINDAR EDUCACION INTEGRAL APOYADA

  • Cambiando la enseñanza de matemática en educación básica

    burrocutoINDICACIÓN. Se le presentan 5 posibles áreas en las que se pueden formular proyectos, en base a lo estudiado y a sus documentos, desarrolle uno, escribiendo las partes que se le piden, sea concreto y claro en sus ideas. Puede hacer uso de sus apuntes o folletos, pero no consulte

  • La educación básica y la "cuestión social" contemporánea

    grandio666La educación básica y la "cuestión social" contemporánea (notas para la discusión) Emilio Tenti Fanfani (Buenos Aires, abril del 2000) Introducción Desde el momento constitutivo de los estados-nación latinoamericanos se produjo una profunda diferenciación entre dos ámbitos de vida. Por una parte el mundo de la sociedad y la cultura

  • PORFIRIO DIAZ, ¿IMPULSO O RETROCESO DE LA EDUCACION BASICA?

    elenapikisEn 1878 todas las entidades, salvo Chihuahua, Yucatán y Guerrero, destinaban la tercera o la cuarta parte de sus presupuestos al Ministerio de Guerra sin embargo en 1910 la misma proporción se dedicaba a la educación y a Guerra que se le otorgaba alrededor del 15%. El Ministerio de Guerra

  • Acuerdo Nacional para la Modernizacion de la Educacion Basica

    BarayACUERDO NACIONAL PARA LA MODERNIZACÓN DE LA EDUCACIÓN BÁSICA. Datos relevantes El ANMEB realiza una serie de convenios entre la federación, los estados y los municipios para poder así tener mejores resultados en educación. Objetivos para una educación de calidad: fortalecer la soberanía y la presencia de nuestro país en

  • Acuerdo Nacional para la Modernizacion de la Educacion Basica

    Patsy6ACUERDO NACIONAL PARA LA MODERNIZACION DE LA EDUCACION BASICA *Que la educación es ámbito decisivo para el futuro de nuestro país. *El presente entrará en vigor el día de su publicación en el Diario Oficial de la Federación. *En el marco de los convenios únicos de desarrollo, para establecer un

  • Acuerdo sectorial para la articulacion de la educacion basica

    maart1.-ACUERDO SECRETARIAL: Un acuerdo en donde se necesita la inquisición de muchos miembros pertenecientes a una organización o grupo y puede poseer un acuerdo en donde se tratara un tema y será puesto en práctica 2.-PARA QUE SIRVE: PARA LA ARTICULACION DE LA EDUCACION BASICA el Acuerdo secretarial para la

  • La Reforma Integral De La Educación Básica Y Sus Principios

    cone_8L a Reforma Integral de la Educación Básica tiene un vínculo de continuidad que integra una suma de esfuerzos precedentes, porque recupera la visión que tuvo José Vasconcelos para reconocer, en la universalidad de la educación, el espacio propicio para construir y recrear nuestro ser como mexicanos; el esfuerzo metódico y

  • Estrategias para fortalecer los valores en educación básica

    99054139Estrategias para fortalecer los valores en educación básica” Propuesta Didáctica Mtro. Armando René Espinosa Hernández San Luis Potosí, S. L. P. 24 de marzo de 2006. ÍNDICE I.- INTRODUCCIÓN 1.1.- VALORES, MORAL Y LAICISMO................................................................................4 1.2.- ALGUNOS ESTUDIOS SOBRE VALORES ........................................................................7 II.- CONTENIDO 2.1.- PRECISIONES CONCEPTUALES...................................................................... ...........9 2.2.- EL MUNDO CONTEMPORáNEO:

  • Aspectos básicos de la interacción de la educación básica

    shanniaTemas Variados / PRODUCTO 1 RIEB TERCERO Y CUARTO PRODUCTO 1 RIEB TERCERO Y CUARTO Ensayos para estudiantes: PRODUCTO 1 RIEB TERCERO Y CUARTO Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 1.491.000+ documentos. Enviado por: VeritoMorales 31 mayo 2012 Tags: Palabras: 1097 | Páginas: 5 Views: 584 Leer

  • REFLEXION DE LOS CAMPOS DE FORMACIÓN PARA EDUCACIÓN BÁSICA

    nadiasandoval89PRODUCTO 10 REFLEXION DE LOS CAMPOS DE FORMACIÓN PARA EDUCACIÓN BÁSICA. Los campos formativos para la Educación Básica son espacios curriculares que proponen un estudio gradual de contenidos para el logro del perfil de egreso y definen el tipo de intervención educativa que lo favorece. De esta manera el alumno

  • Artu¿iculacion De La Educacion Inicial Y La Educacion Basica

    meivislugoARTICULACIÓN EDUCACIÓN PREESCOLAR – BASICA En la década del 90 según el análisis hecho a la realidad a los altos índices de repitencia y deserción escolar, en los niños de la Primera Etapa, se hizo una reflexión con el propósito de disminuir las estadísticas. En este sentido se observaba como

  • Acuerdo Nacional Para La Modernizacion De La Educacion Basica

    ENEVAcuerdo nacional para la modernización de la educación básica Rubros Años 1992-1993 Años 2011-2012 Formación de maestros La reorganización del sistema educativo permitió a los maestros una mayor vinculación con la comunidad, con la escuela y con los alumnos. Todos los establecimientos dedicados a la formación magisterial pasan a ser

  • Propositos Y Contenidos De La Educación básica I. PRIMARIA.

    lalofavelaACTIVIDAD 2. INSTRUCCIÓNES: Después de analizar los textos “Art. 3ero constitucional” y “Disposiciones generales” de la Ley General de Educación, elaborar un párrafo para cada uno de los siguientes puntos: 1. Principios de la educación básica en México. 2. Función de la educación. 3. Función de la escuela. 4. Conocimientos,

  • La Educación básica Y El Desarrollo Sustentable En México.

    rafa1La educación básica y el desarrollo sustentable en México. Introducción: El creciente deterioro ambiental y las consecuencias que este conlleva han requerido alianzas entre diversos ámbitos, dentro de los cuales el educativo juega un papel importante. Uno de los conceptos asociados a la educación ambiental es el desarrollo sustentable, en

  • Acuerdo Nacional para la Modernizacion de la Educacion Basica

    marisagarzaLa estrategia de modernización del país y la reforma del Estado requieren que se aceleren los cambios en el orden educativo. Al igual que en las otras esferas de la vida nacional, este trabajo implica una nueva relación entre el Estado y la sociedad y de los niveles de gobierno

  • Acuerdo Nacional para la Modernizacion de la Educacion Basica

    PorfirioAlexisACUERDO NACIONAL PARA LA MODERNIZACION DE LA EDUCACION BASICA I. INTRODUCCION El desarrollo al que aspiramos los mexicanos entraña fortalecer la soberanía y la presencia de nuestro país en el mundo, una economía nacional en crecimiento y con estabilidad, y una organización social fincada en la democracia, la libertad y