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Estadistica Basica Unad Unidad 1 Evidencia De Aprendizaje ensayos gratis y trabajos

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Documentos 101 - 150 de 65.118 (mostrando primeros 1.000 resultados)

  • Cuaderno De Trabajo De Estadistica Basica

    Cuaderno De Trabajo De Estadistica Basica

    Estrategias en el estudio de la asociación en tablas de contingencia por estudiantes de psicología Gustavo Cañadas, Carmen Batanero, José Miguel Contreras y Pedro Arteaga Resumen: Las tablas de contingencia son un instrumento necesario en el trabajo de los profesionales de psicología y otras muchas profesiones, aunque se les presta poca atención en la enseñanza universitaria. En este trabajo describimos un estudio exploratorio de las distintas estrategias empleadas para establecer la posible asociación de dos

    Enviado por miangelito / 8.617 Palabras / 35 Páginas
  • DETERMINACION DE MUESTRAS ESTADISTICA BASICA

    DETERMINACION DE MUESTRAS ESTADISTICA BASICA

    Determinación de muestras Determina el tamaño de la muestra para cada uno de los ejemplos, tomando en cuenta que el valor de Z para el porcentaje de confianza del 95% es igual a 1.96. Explica tu procedimiento de sustitución de datos e incluye la fórmula que usaste para cada caso. 1.En una fábrica de alimentos para animales se producen diariamente 58500 sacos de alimento de 5 kg. Para garantizar que el peso del contenido sea

    Enviado por AZUROSE_24 / 895 Palabras / 4 Páginas
  • Unidades De Aprendizaje Ing Biotecnologica UPIBI IPN

    Unidades De Aprendizaje Ing Biotecnologica UPIBI IPN

    UNIDAD DE APRENDIZAJE: BIOLOGÍA CELULAR NIVEL: I OBJETIVO GENERAL: El alumno explicará y relacionará conceptos y función de las diferentes estructuras celulares, mediante la observación, comparación y síntesis de la información adquirida. DESCRIPCIÓN GENERAL DE CONTENIDOS: I. Organización celular y componentes moleculares II. Funciones celulares básicas III. El ciclo celular IV. Movilidad, locomoción y migración celular V. Metabolismo celular VI. Simplicidad y complejidad celular VII. Diversidad unicelular y multicelular VIII. Células y comportamiento ORIENTACIÓN DIDÁCTICA:

    Enviado por sheniiffer39 / 2.200 Palabras / 9 Páginas
  • ESTADISTICA BASICA

    ESTADISTICA BASICA

    ESTADISTICA BASICA I. INTRODUCCION A LA ESTADISTICA. DEF: ESTADISTICA. Se refiere a un conjunto de métodos para manejar la organización obtención y descripción de observaciones numéricas. OBJETIVO: Describir al conjunto de datos obtenidos y tomar decisiones o realizar generalizaciones a cerca de las características de todas las posibles observaciones bajo consideración: La estadística se divide en Descriptiva: Organiza, presenta, obtiene y describe Información numérica. ESTADISTICA Inferencial: Hace generalizaciones o predicciones en base, base a información

    Enviado por genesis224 / 276 Palabras / 2 Páginas
  • Estadística básica Determinación de muestras

    Estadística básica Determinación de muestras

    Estadística básica Determinación de muestras Determina el tamaño de la muestra para cada uno de los ejemplos, tomando en cuenta que el valor de Z para el porcentaje de confianza del 95% es igual a 1.96. Explica tu procedimiento de sustitución de datos e incluye la fórmula que usaste para cada caso. 1. En una fábrica de alimentos para animales se producen diariamente 58,500 sacos de alimento de 5 kg. Para garantizar que el peso

    Enviado por joce205 / 583 Palabras / 3 Páginas
  • Estadistica Basica: Determinacion De Muestras

    Estadistica Basica: Determinacion De Muestras

    Determinación de muestras Determina el tamaño de la muestra para cada uno de los ejemplos, tomando en cuenta que el valor de Z para el porcentaje de confianza del 95% es igual a 1.96. Explica tu procedimiento de sustitución de datos e incluye la fórmula que usaste para cada caso. En una fábrica de alimentos para animales se producen diariamente 58500 sacos de alimento de 5 kg. Para garantizar que el peso del contenido sea

    Enviado por acrdixie / 262 Palabras / 2 Páginas
  • Estadistica Basica Unidad2

    Estadistica Basica Unidad2

    Los datos de mis tablas y gráficas los obtuve de los cálculos hechos con las encuestas hechas por los alumnos de esad que están cursando actualmente el primer cuatrimestre en la materia de estadística básica, esto con la finalidad de que todos los alumnos tuviéramos un control de datos con las carreras que cada uno de nosotros cursamos y las edades que tenemos. Mi trabajo lo realice con el programa de Excel, las gráficas son

    Enviado por ISELA1 / 324 Palabras / 2 Páginas
  • Estadistica Basica

    Estadistica Basica

    Problemas: Cierre de la unidad 1. Un lingüista quiere estudiar cuáles son las vocales más usadas dentro de las palabras en un texto de alrededor de tres mil palabras. Contar palabra por palabra sería demasiado trabajo. Por lo que se analizará un subconjunto representativo. Resuelve las siguientes cuestiones: a) ¿Cuál es la población de estudio? 3000 Palabras b) ¿Cuáles son los individuos de esa población? Palabras c) ¿De cuántos individuos consta la población? Numéralos comenzando

    Enviado por cortamex / 298 Palabras / 2 Páginas
  • Como Determinar Muestra Estadistica Bàsica

    Como Determinar Muestra Estadistica Bàsica

    Determinación de muestras Determina el tamaño de la muestra para cada uno de los ejemplos, tomando en cuenta que el valor de Z para el porcentaje de confianza del 95% es igual a 1.96. Explica tu procedimiento de sustitución de datos e incluye la fórmula que usaste para cada caso. 1. En una fábrica de alimentos para animales se producen diariamente 58500 sacos de alimento de 5 kg. Para garantizar que el peso del contenido

    Enviado por CIS_SANTIAGUITO / 604 Palabras / 3 Páginas
  • Problemas De Estadistica Basica Sacar La Muestra

    Problemas De Estadistica Basica Sacar La Muestra

    • ¿Cuál es la población de estudio? Somos todos los alumnos inscritos en ESAD en las diferentes carreras • ¿Cuáles son los individuos de esa población? Los alumnos • ¿De cuántos individuos consta la población? Nombra el rango que abarca la población (numéralos comenzando por el 1 y ocupa la cantidad de ceros necesaria para completar los dígitos del número total de la población, por ejemplo del 0001 al 1845). De 2858 alumnos • Obtén

    Enviado por israel_u / 543 Palabras / 3 Páginas
  • Evidencia Aprendizaje 1

    Evidencia Aprendizaje 1

    Problemas: Cierre de la unidad 1. Un lingüista quiere estudiar cuáles son las vocales más usadas dentro de las palabras en un texto de alrededor de tres mil palabras. Contar palabra por palabra sería demasiado trabajo. Por lo que se analizará un subconjunto representativo. Resuelve las siguientes cuestiones: a) ¿Cuál es la población de estudio? b) ¿Cuáles son los individuos de esa población? c) ¿De cuántos individuos consta la población? Numéralos comenzando por el 00.

    Enviado por laloreyeses / 308 Palabras / 2 Páginas
  • Ejemplos De Determinación De Muestras (Estadística básica)

    Ejemplos De Determinación De Muestras (Estadística básica)

    Determina el tamaño de la muestra para cada uno de los ejemplos, tomando en cuenta que el valor de Z para el porcentaje de confianza del 95% es igual a 1.96. Explica tu procedimiento de sustitución de datos e incluye la fórmula que usaste para cada caso. 1. En una fábrica de alimentos para animales se producen diariamente 58500 sacos de alimento de 5 kg. Para garantizar que el peso del contenido sea correcto, se

    Enviado por figueroam / 437 Palabras / 2 Páginas
  • ESTADISTICA BASICA

    ESTADISTICA BASICA

    Introducción: La palabra "estadística" suele utilizarse bajo dos significados distintos, a saber: 1º Como colección de datos numéricos.- Esto es el significado más vulgar de la palabra estadística. Se sobrentiende que dichos datos numéricos han de estar presentados de manera ordenada y sistemática. Una información numérica cualquiera puede no constituir una estadística, para merecer este apelativo, los datos han de constituir un conjunto coherente, establecido de forma sistemática y siguiendo un criterio de ordenación. Tenemos

    Enviado por heesbo / 4.054 Palabras / 17 Páginas
  • Autoevaluacion U1 Estadistica Basica

    Autoevaluacion U1 Estadistica Basica

    Muestreo en el que todos los elementos tienen la misma probabilidad de ser elegidos y se eligen al azar: Seleccione una respuesta. a. Muestreo estratificado b. Muestreo sistemático c. Muestreo por selección intencionada *d. Muestreo aleatorio simple ¡Correcto! El muestreo aleatorio simple es aquél en el que todos los elementos tienen las mismas posibilidades de ser elegidos. Correcto Puntos para este envío: 1/1. Question 2 Puntos: 1 Número de hijos(as) en una familia, edad de

    Enviado por Chape / 611 Palabras / 3 Páginas
  • Estadistica Basica Problemas

    Estadistica Basica Problemas

    MIGUEL ANGEL ASSI MOLINA. AL11511433 Autorreflexión de la unidad 1. ¿Consideras que la economía de tu región es del todo viable determinando los recursos que existen? SI. Según cifras del INEGI, en el tercer trimestre de 2010 presentó un crecimiento de 7.2% en relación con igual trimestre de 2009. Para el mismo período las actividades primarias, secundarias y terciarias presentaron incrementos de 15.3, 8.3 y 5.9%, respectivamente. Banamex informó en su documento “Indicadores Regionales de

    Enviado por assimolinamiguel / 727 Palabras / 3 Páginas
  • Estadistica Basica Frecuencias

    Estadistica Basica Frecuencias

    Frecuencias En una gasolinera quieren saber cuántos empleados más deben contratar y para qué turnos, para ello, registraron durante dos días la cantidad de litros de diesel que se vende por hora en la gasolinera, el registro que obtuvieron fue el siguiente: 816 810 856 888 833 839 853 837 881 873 889 836 815 860 830 888 830 844 830 831 840 844 840 858 810 888 883 835 884 849 856 888 833

    Enviado por ladyslayer / 361 Palabras / 2 Páginas
  • Unidad De Aprendizaje

    Unidad De Aprendizaje

    UNIDADES DE APRENDIZAJE EN EBA 3.1 CONSIDERACIONES Antes de desarrollar unidades de aprendizaje en EBA creo conveniente definir lo que es Unidades Didácticas llamadas también programación de corto plazo, que son formas de programación de corto alcance en la que se organizan los contenidos de aprendizaje de las áreas de desarrollo curricular de acuerdo al nivel, grado; y su secuencia debe considerar el nivel de desarrollo del estudiante. El docente debe organizar su trabajo en

    Enviado por nebuvallejos / 10.549 Palabras / 43 Páginas
  • Estadistica Basica

    Estadistica Basica

    Problemas: Cierre de la unidad 1. Un lingüista quiere estudiar cuáles son las vocales más usadas dentro de las palabras en un texto de alrededor de tres mil palabras. Contar palabra por palabra sería demasiado trabajo. Por lo que se analizará un subconjunto representativo. Resuelve las siguientes cuestiones: a) ¿Cuál es la población de estudio? Respuesta: El conjunto de 3000 palabras que forman el texto b) ¿Cuáles son los individuos de esa población? Respuesta: Las

    Enviado por gamcr / 21.745 Palabras / 87 Páginas
  • Estadistica Basica Problema 2

    Estadistica Basica Problema 2

    Problemas: Cierre de la unidad Resuelve las siguientes cuestiones: 1. Un lingüista quiere estudiar cuáles son las vocales más usadas dentro de las palabras en un texto de alrededor de tres mil palabras. Contar palabra por palabra sería demasiado trabajo. Por lo que se analizará un subconjunto representativo. a) ¿Cuál es la población de estudio? 3000 b) ¿Cuáles son los individuos de esa población? Palabras c) ¿De cuántos individuos consta la población? 3000 d) ¿Cuál

    Enviado por landrau / 696 Palabras / 3 Páginas
  • Analizar Los Elementos A Considerar Para La Planeación Didáctica De Un Curso, Unidad De Aprendizaje O Asignatura.

    Analizar Los Elementos A Considerar Para La Planeación Didáctica De Un Curso, Unidad De Aprendizaje O Asignatura.

    Analizar los elementos a considerar para la planeación didáctica de un curso, unidad de aprendizaje o asignatura.Analizar los elementos a considerar para la planeación didáctica de un curso, unidad de aprendizaje o asignatura.Analizar los elementos a considerar para la planeación didáctica de un curso, unidad de aprendizaje o asignatura.Analizar los elementos a considerar para la planeación didáctica de un curso, unidad de aprendizaje o asignatura.Analizar los elementos a considerar para la planeación didáctica de un

    Enviado por nuncaterindas / 321 Palabras / 2 Páginas
  • Estadistica Basica

    Estadistica Basica

    EVIDENCIA DE APRENDIZAJE Descarga la base de datos Preferencias por carrera, disponible en la pestaña Material de apoyo. En este documento encontrarás los resultados de la encuesta en que participaste en la Actividad 1. Los resultados presentados son de todos los (las) alumnos(as) que respondieron. En un documento aparte, y con base en los datos, determina lo siguiente: ¿Cuál es la población de estudio? La base de datos preferencias por carreras de quienes contestaron el

    Enviado por azulgrana3327 / 655 Palabras / 3 Páginas
  • Evidencia Aprendizaje CO_U3_EV_LOMB Caso Prisma

    Evidencia Aprendizaje CO_U3_EV_LOMB Caso Prisma

    + Lee el siguiente caso, la primera parte corresponde a los antecedentes y el contexto de éste, esta parte la revisaste en la unidad anterior, pero te sugerimos volver a leerla. PRISMA, S.A. Primera Parte PRISMA S.A. es una empresa dedicada a la fabricación de blusas para dama. Fue fundada hace más de 20 años y durante un tiempo, fue una empresa exitosa. Su evolución fue muy rápida: en tres meses duplicó el número de

    Enviado por luisomorales / 6.934 Palabras / 28 Páginas
  • Diseño o rediseño de una unidad de aprendizaje

    Diseño o rediseño de una unidad de aprendizaje

    Nombre completo: CARLOS MARIO RUVALCABA BECERRA RFC: RUBC640912-KZ3 CURP: RUBC640912HJCVCR07 Nombre de la propuesta: Automatización Opción elegida: Opción 5. Diseño o rediseño de una unidad de aprendizaje IES Formadora: Universidad Pedagógica Nacional Plantel donde labora: Centro de Enseñanza Técnica Industrial Entidad Federativa: Jalisco No. de Generación PROFORDEMS: Segunda Convocatoria CERTIDEMS a la que responde: Quinta Teléfonos: Casa: (0133) 36354072 Oficina: (0133) 36817417 Ext. 117 Celular: 3310030561 Correo: kruvalcabab@homail.com Cedula: Automatización Opción 5. Diseño o rediseño

    Enviado por camarube / 539 Palabras / 3 Páginas
  • Estadistica Basica

    Estadistica Basica

    Problemas: Cierre de la unidad Un lingüista quiere estudiar cuáles son las vocales más usadas dentro de las palabras en un texto de alrededor de tres mil palabras. Contar palabra por palabra sería demasiado trabajo. Por lo que se analizará un subconjunto representativo. Resuelve las siguientes cuestiones: ¿Cuál es la población de estudio? El texto ¿Cuáles son los individuos de esa población? 3000 palabras ¿De cuántos individuos consta la población? Numéralos comenzando por el 00.

    Enviado por javislion23 / 1.546 Palabras / 7 Páginas
  • Autoevaluacion 1 Estadistica Basica

    Autoevaluacion 1 Estadistica Basica

    1 Puntos: 1 Muestreo en el que todos los elementos tienen la misma probabilidad de ser elegidos y se eligen al azar: Seleccione una respuesta. a. Muestreo aleatorio simple b. Muestreo sistemático c. Muestreo estratificado d. Muestreo por selección intencionada Question 2 Puntos: 1 Número de hijos(as) en una familia, edad de los alumnos(as), peso y estatura son ejemplos de variables: Seleccione una respuesta. a. Cuantitativas b. Discretas c. Cualitativas d. Nominales Question 3 Puntos:

    Enviado por jeffersonryan / 364 Palabras / 2 Páginas
  • Estadistica Basica

    Estadistica Basica

    1.2. Conceptos básicos de estadística Conceptos básicos de estadística Los conceptos más utilizados en estadística son los que a continuación se presentan. Población: Conjunto de todos los elementos que permiten resolver un problema, que presentan una característica común determinada, observable y medible. Por ejemplo, si el elemento es una persona, se pueden estudiar las características edad, peso, nacionalidad, sexo, etc. Los elementos que integran una población pueden corresponder a personas, objetos o grupos (por ejemplo,

    Enviado por oscarabud / 764 Palabras / 4 Páginas
  • Estadistica Basica

    Estadistica Basica

    Actividad 2 : Problemas para determinar el tamaño de la muestra. En una fábrica de alimentos para animales se producen 58500 sacos de alimentos de 5 kg. Para garantizar que el peso del contenido sea correcto, se toma aleatoriamente algunos casos y se pesan. Se saben que la variabilidad positiva es de p = 0.7. si se quiere garantizar un nivel de confianza de 95% y un porcentaje de error de 5%. ¿cuantos sacos se

    Enviado por perico010101 / 1.637 Palabras / 7 Páginas
  • Autoreflexiones Estadistica Basica U1

    Autoreflexiones Estadistica Basica U1

    1.- ¿Por qué consideras que la estadística juega un papel preponderante en la vida cotidiana? Todos en alguna ocasión hacemos uso de la estadística para tomar alguna decisión en concreto aunque lo hagamos inconscientemente, nos muestra, la forma en cómo llevar a cabo en base a un buen estudio y metodología el uso de las herramientas para su aplicación y entendimiento, como transformar los datos que tenemos en una base sólida para poder tomar una

    Enviado por xdarkdantex / 277 Palabras / 2 Páginas
  • Estadistica Basica

    Estadistica Basica

    CONCEPTOS DE ESTADISTICA BASICA. Los conceptos más utilizados en estadística básica son los que a continuación se presentan: POBLACION: Conjunto de todos los elementos que permiten resolver un problema, que presenta una característica común determinada, observable y medible. Por ejemplo, si el elemento es una persona, se pueden estudiar las características edad, peso, nacionalidad, sexo, etcétera. Los elementos que integran una población pueden corresponder a personas, objetos o grupos (por ejemplo, familias, las manzanas de

    Enviado por viruete / 1.367 Palabras / 6 Páginas
  • Autorreflexion De Estadistica Basica

    Autorreflexion De Estadistica Basica

    AUTORREFLEXIONES FABIOLA VILORIA ROMERO GRUPO AET -016 1. ¿QUÉ APRENDÍ EN ESTA UNIDAD? Aprendí que la estadística es la ciencia que nos sirve para analizar conjuntos o poblaciones desde un punto de vista matemático, con el fin de conocer sus características y particularidades de los individuos que la conforman, así como clasificar de diferentes formas dicha población. Los pasos para obtener una muestra aleatoria simple, los tipos de muestreo, que es una población entre muchas

    Enviado por fabirome / 240 Palabras / 1 Páginas
  • Estructura De Programa De La Asignatura O Unidad De Aprendizaje.

    Estructura De Programa De La Asignatura O Unidad De Aprendizaje.

    Actividad integradora de la Unidad 2. Estructura de programa de la asignatura o unidad de aprendizaje. Propósito: Integrar la estructura de un programa de asignatura, curso o unidad de aprendizaje. Instrucciones: 1. A partir de los productos de las actividades realizadas en esta unidad, elabore un documento de texto donde se presente la estructura del programa de asignatura o curso que ha seleccionado 2. El documento deberá contener los siguientes elementos, retomando la tabla que

    Enviado por xboys / 1.604 Palabras / 7 Páginas
  • Estadistica Basica

    Estadistica Basica

    Autorreflexiones Estadística básica Con la finalidad de hacer un análisis y reflexión sobre el conocimiento adquirido durante la presente unidad, te invito a que respondas las siguientes preguntas: 1. Sobre la estadística descriptiva e inferencial ¿Cómo puedes utilizar ambas en la carrera que estudias? (ejemplifica) Las estadisticas descriptivas e inferencial las puedo utilizar en mi carrera para elaborar proyectos comunitarios, científico, que me permita promover y desarrollar mis capacidades, habilidades y destrezas en la investigación

    Enviado por myrivp / 591 Palabras / 3 Páginas
  • Estadistica Basica

    Estadistica Basica

    Facultad de Ingeniería - Universidad Rafael Landívar Boletín Electrónico No. 03 URL_03_BAS01.doc 1 de 21 METODOS DE RECOLECCION DE DATOS PARA UNA INVESTIGACIÓN Por Inga. Mariela Torres, mariela_torresurl@yahoo.com.mx Inga. Karim Paz, kspaz@url.edu.gt Integración: Ing. Federico G. Salazar, correo@fsalazar.bizland.com RESUMEN Una investigación es científicamente válida al estar sustentada en información verificable, que responda lo que se pretende demostrar con la hipótesis formulada. Para ello, es imprescindible realizar un proceso de recolección de datos en forma planificada

    Enviado por campdar / 641 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad 5. Estadística básica

    Actividad 5. Estadística básica

    Actividad 5. Estadística básica. ¿En qué casos de la cotidianeidad se utiliza la estadística descriptiva? La estadística descriptiva la podemos ver por ejemplo cuando nos muestran Información de algún producto comparándolo con otros de la competencia Utilizando algún grafico para presentar la comparación. ¿Has utilizado la estadística descriptiva?¿Cómo? La utilizo siempre en mi trabajo, para presentar cierta información financiera, ya que Para las personas que toman las decisiones es mucho más fácil ver una grafica

    Enviado por nikkio411 / 1.159 Palabras / 5 Páginas
  • Problemas Estadistica Basica

    Problemas Estadistica Basica

    Problemas: Cierre de la unidad Un lingüista quiere estudiar cuáles son las vocales más usadas dentro de las palabras en un texto de alrededor de tres mil palabras. Contar palabra por palabra sería demasiado trabajo. Por lo que se analizará un subconjunto representativo. Resuelve las siguientes cuestiones: ¿Cuál es la población de estudio? 3000 palabras ¿Cuáles son los individuos de esa población? Las palabras ¿De cuántos individuos consta la población? Numéralos comenzando por el 00.

    Enviado por conalf2305 / 1.555 Palabras / 7 Páginas
  • ESTADISTICA BASICA

    ESTADISTICA BASICA

    Unidad 1. Fundamentos de la estadística Presentación de la unidad La palabra estadística a menudo te remite a gráficas y tablas; cifras relativas a nacimientos, muertes, impuestos, demografía, ingresos, deudas, créditos, etc. No obstante, para aprovechar las herramientas de análisis estadístico, es necesario comprender qué representa cada concepto y la metodología mediante la cual se obtiene un dato estadístico. En esta unidad se hablará sobre la importancia de la estadística, conocerás sus conceptos básicos, así

    Enviado por BUENO.FEDERICO / 2.617 Palabras / 11 Páginas
  • EVIDENCIA APRENDIZAJE

    EVIDENCIA APRENDIZAJE

    Evidencia de aprendizaje. Desarrollo de integración Educación Superior Abierta y a Distancia • Ciencias exactas, Ingeniería y Tecnología Instrucciones 1.Busca un jardín o patio de forma irregular. 2.Dibújalo a escala en una hoja cuadriculada. 3.Calcula el área del jardín o patio en la hoja mediante cuadrados grandes inscritos (es preciso que asignes unidades). 4.Vuelve a calcular el área del jardín o patio disminuyendo el tamaño de los cuadrados a la vez que aumentas el número

    Enviado por eye13 / 486 Palabras / 2 Páginas
  • Estadistica Basica U3 Medidades De Dispersión

    Estadistica Basica U3 Medidades De Dispersión

    Frecuencias En una gasolinera quieren saber cuántos empleados más deben contratar y para qué turnos, para ello, registraron durante dos días la cantidad de litros de diesel que se vende por hora en la gasolinera, el registro que obtuvieron fue el siguiente: 816 810 856 888 833 839 853 837 881 873 889 836 815 860 830 888 830 844 830 831 840 844 840 858 810 888 883 835 884 849 856 888 833

    Enviado por Medel / 225 Palabras / 1 Páginas
  • Evidencia Aprendizaje U2 C.O.

    Evidencia Aprendizaje U2 C.O.

    1. Identifica y analiza las variables de nivel individual de Andrea, Diana y Roberto. ANALISIS DE NIVEL INDIVIDUAL Andrea Suarez Edad: 45 años Genero: Femenino Estado Civil: Divorciada Antigüedad: 18 años Andrea Suarez es una persona muy sentimental, se angustia demasiado por el trabajo lo cual le provoca problemas de salud, es responsable, perseverante, honesta, dedicada, comprometida con su trabajo y no le gusta el fracaso. Tiene buena actitud ante los cambios y le gusta

    Enviado por luzmariabernal28 / 1.103 Palabras / 5 Páginas
  • Si pudiera elegir el mejor lugar o contexto para que los estudiantes desarrollen las competencias disciplinares de su asignatura o unidad de aprendizaje, ¿cuál sería éste sitio?

    Si pudiera elegir el mejor lugar o contexto para que los estudiantes desarrollen las competencias disciplinares de su asignatura o unidad de aprendizaje, ¿cuál sería éste sitio?

    1. Responda al siguiente cuestionario: 1.-Si pudiera elegir el mejor lugar o contexto para que los estudiantes desarrollen las competencias disciplinares de su asignatura o unidad de aprendizaje, ¿cuál sería éste sitio? EXISTE DISTINTAS MANERAS PARA EFECTUAR EL DESARROLLO DE CLASES POR LO CUAL NORMALMENTE LAS ACTIVIDADES, LAS EFECTUO DENTRO DEL AULA Y POSTERIORMENTE SE HAN REALIZADO LAS CLASES EN ESPACIOS ABIERTOS DENTRO DEL PLANTEL EDUCATIVO POR EL CLIMA CALUROSO DE ESTA COMUNIDAD LA REFORMA,

    Enviado por arielca80 / 1.239 Palabras / 5 Páginas
  • Estadistica Basica

    Estadistica Basica

    UNIDAD 1 CONCEPTOS BÁSICOS, PRESENTACIÓN DE INFORMACIÓN, MEDIDAS DE TENDENCIA CENTRAL Y DISPERSIÓN. SIGNIFICADO DE ESTADÍSTICA CONCEPTOS BÁSICOS La estadística es una rama de las matemáticas que conjunta herramientas para recolectar, organizar, presentar y analizar datos numéricos u observacionales. Presenta números que describen una característica de una muestra. Resulta de la manipulación de datos de la muestra según ciertos procedimientos especificados. Procedimiento: Obtención de datos Clasificación Presentación Interpretación Descripción Generalizaciones Comprobación de hipótesis por su

    Enviado por majocastrom / 552 Palabras / 3 Páginas
  • ESTADISTICA BASICA

    ESTADISTICA BASICA

    UNIDAD 2. REPRESENTACIÓN NUMÉRICA Y GRÁFICA DE DATOS PRESENTACIÓN DE LA UNIDAD En la unidad anterior, conociste las dos grandes divisiones de la estadística: la que se dedica a la recolección, presentación y categorización de datos, llamada estadística descriptiva y la que se dedica a realizar hipótesis con base en dichos datos, la inferencial. También aprendiste a determinar el espacio de estudio (es decir, la población) y las variables que se van a estudiar de

    Enviado por marianirri_12 / 2.682 Palabras / 11 Páginas
  • EVidencia Aprendizaje Contexto Socioeconomico

    EVidencia Aprendizaje Contexto Socioeconomico

    Quintana Roo representa el 2.2% de la superficie total del país, con una extensión de 42,361 km2, ocupando el lugar 19 a nivel nacional; su posición geográfica estratégicamente ubicada en la región sureste del país, de cara al Mar del Caribe, sus bellezas naturales e infraestructura turística le conceden ventajas comparativas en materia de comunicación portuaria marítima y aérea a nivel nacional e internacional, con relación a otras entidades federativas. La tabla que a continuación

    Enviado por samapa / 453 Palabras / 2 Páginas
  • Estadística Básica.

    Estadística Básica.

    Autoreflexiones de la Unidad 3. Estadística Básica. 1.- ¿Qué relación identifiqué de los contenidos de esta unidad, con los de unidades anteriores? R= Tiene toda relación alguna, ya que en como se va avanzando en esta asignatura nos vamos dando cuenta que son pasos para tener una estadística de datos bien definida. Es claro precisar que primero tenemos que tener los datos a analizar, en seguida se empieza a ordenar estos datos para su mejor

    Enviado por marios9647 / 367 Palabras / 2 Páginas
  • Herramientas Estadísticas básicas Para La Metodologia De Análisis Y Solucion De Problemas

    Herramientas Estadísticas básicas Para La Metodologia De Análisis Y Solucion De Problemas

    Histograma Histograma es una herramienta estadística que permitir organizar por orden de relevancia los problemas o las causas que los generan. Un histograma es una representación gráfica de una variable en forma de barras. Se utilizan para variables continuas o para variables discretas, con un gran número de datos, agrupados en clases. En el eje abscisas se construyen unos rectángulos que tienen por base la amplitud del intervalo, y por altura, la frecuencia absoluta de

    Enviado por leon17 / 540 Palabras / 3 Páginas
  • Estadistica Basica

    Estadistica Basica

    INTRODUCCION El Desarrollo Organizacional se ha constituido en el instrumento por excelencia para el cambio en busca del logro de una mayor eficiencia organizacional, condición indispensable en el mundo actual, caracterizado por la intensa competencia a nivel nacional e internacional. En estos tiempos cambiantes en que los valores evolucionan rápidamente y los recursos se vuelven escasos, cada vez es más necesario comprender aquello que influye sobre el rendimiento de los individuos en el trabajo. CONCEPTO

    Enviado por yuvelka / 699 Palabras / 3 Páginas
  • COLABORATIVO I ESTADISTICA COMPLEJA UNAD

    COLABORATIVO I ESTADISTICA COMPLEJA UNAD

    ESPACIO MUESTRAL: Es el conjunto formado por todos los posibles resultados de un experimento aleatorio; a los experimentos aleatorios se le llama espacio muestral. “Un espacio muestral, denotado por, asociado con un experimento aleatorio es un conjunto de puntos tales que: 1.Cada elemento de denota un resultado del experimento, y 2. Cualquier ejecución del experimento da lugar a un resultado que corresponde exactamente a un elemento de . Los elementos del espacio muestral son llamados

    Enviado por OMARJULIAN / 687 Palabras / 3 Páginas
  • MaINSTITUTO POLITECNICO NACIONAL CENTRO DE ESTUDIOS CIENTIFICOS Y TECNOLOGICOS NUMERO 6 "MIGUEL OTHON DE MENDIZABAL" MANEJO DE MATERIALES Y RESIDUOS PELIGROSOS EN LA UNIDAD DE APRENDIZAJE "PROBLEMÁTICA AMBIENTAL" DE 4T0 NIVEL Y 6TO NIVEL DE L

    MaINSTITUTO POLITECNICO NACIONAL CENTRO DE ESTUDIOS CIENTIFICOS Y TECNOLOGICOS NUMERO 6 "MIGUEL OTHON DE MENDIZABAL" MANEJO DE MATERIALES Y RESIDUOS PELIGROSOS EN LA UNIDAD DE APRENDIZAJE "PROBLEMÁTICA AMBIENTAL" DE 4T0 NIVEL Y 6TO NIVEL DE L

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    Enviado por mubara / 643 Palabras / 3 Páginas
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    Enviado por willy2012 / 9.504 Palabras / 39 Páginas