Figuras Geometricas ensayos gratis y trabajos

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Figuras Geométricas

CENTRO REGIONAL DE EDUCACION NORMAL EN ARTEAGA, MICH. LIC. EN EDUCACION PRIMARIA C.C.T.: 16DNP0004Y. ARTEAGA, MICHOACÁN. ENSAYO: CONTACTO INCIAL CON LA GEOMETRIA PRESENTADO POR: DAVID OSORIO AGUIRRE 2°C. MAESTRA: MARIA GUADALUPE MARQUEZ ARROYO. GEOMETRIA SU APRENDIZAJE Y SU ENSEÑANZA CICLO ESCOLAR: 2014-2015 ARTEAGA, MICH., SEPTIEMBRE DE 2014. Autor: David Osorio Aguirre Introduccion: En el primer ciclo de escuela primaria se busca que los niños amplíen su conocimiento sobre la geometría mediante su entorno. Para desarrollar

Enviado por ederrecendiz / 1.598 Palabras / 7 Páginas
Reconocimiento Y Análisis De Figuras Geométricas

RECONOCIMENTO Y ANÁLISIS DE FIGURAS GEOMÉTRICAS BIDIMENSIONALES El estudio de las figuras geométricas y sus propiedades es un componente esencial en el curriculum de las matemáticas elementales. La geometría es rica en aplicaciones, formación de conceptos y experiencias en la solución de problemas. En este artículo estudiaremos las formas geométricas simples y sus propiedades, desde el punto de vista docente. Las investigaciones acerca de la enseñanza y el aprendizaje de la geometría han dado un

Enviado por Laris23 / 291 Palabras / 2 Páginas
Cuerpos y Figuras Geométricas. Secuencia de actividades

Cuerpos y Figuras Geométricas. Secuencia de actividades 1- Conocimiento de cuerpos geométricos de estudio se les presentara cuerpos geométricos y se les preguntara a los niños si los conocen y si saben cómo se llaman. Se los ira nombrando y les propone a los nenes que los observen, exploren, intercambien y jueguen. Luego les planteare que busquen fuera del jardín objetos parecidos a los cuerpos vistos. Los niños llevaran a modo de tarea escrito por

Enviado por valun / 606 Palabras / 3 Páginas
Las Figuras Geometricas

CAMPO FORMATVO: PENSAMIENTO MATEMATICO. ASPECTO: FORMA, ESPACIO Y MEDIDA COMPETENCIA: Reconoce y nombra características de objetos, figuras y cuerpos geométricos. APRENDIZAJE(S) ESPERADO(S): • Describe semejanzas y diferencias que observa al comparar objetos de su entorno, así como figuras geométricas entre sí. • Reconoce, dibuja –con uso de retículas– y modela formas geométricas (planas y con volumen) en diversas posiciones. • Construye figuras geométricas doblando o cortando, uniendo y separando sus partes, juntando varias veces una

Enviado por clarissa191 / 1.423 Palabras / 6 Páginas
FIGURAS GEOMETRICAS

Objetivo Adquirir el conocimiento sobre las figuras geométricas haciendo uso de herramientas didácticas para la comprensión e interiorización del conocimiento que pueda aplicar a su vida diaria y adaptándose el medio en que vive ubicándose en su entorno. Duración Al llegar al jardín infantil las villas no tienen conocimiento de las figuras geométricas son este proyecto se pretende dar a conocer el tema interiorizar los conceptos de forma lúdico. Que es un cuerpo geométrico Corresponde

Enviado por Phenomfx / 1.464 Palabras / 6 Páginas
Las Figuras Geometricas

DIA CAMPO FORMATIVO ASPECTO COMPETENCIA APRENDIZAJE ESPERADO SITIACION DIDACTICA Lunes 10 de noviembre Pensamiento Matemático. Forma, espacio y medida. Construye objetos y figuras geométricas tomando en cuenta sus características •Hace referencia a diversas formas que observa en su entorno y dice en qué otros objetos se ven esas mismas formas. •Observa, nombra, compara objetos y figuras geométricas; describe sus atributos con su propio lenguaje y adopta paulatinamente un lenguaje convencional (caras planas y curvas, lados

Enviado por / 946 Palabras / 4 Páginas
Figuras Geometricas

DIA CAMPO FORMATIVO ASPECTO COMPETENCIA APRENDIZAJE ESPERADO SITIACION DIDACTICA Lunes 10 de noviembre Pensamiento Matemático. Forma, espacio y medida. Construye objetos y figuras geométricas tomando en cuenta sus características •Hace referencia a diversas formas que observa en su entorno y dice en qué otros objetos se ven esas mismas formas. •Observa, nombra, compara objetos y figuras geométricas; describe sus atributos con su propio lenguaje y adopta paulatinamente un lenguaje convencional (caras planas y curvas, lados

Enviado por / 946 Palabras / 4 Páginas
Muestra con figura geométrica conocida

MUESTRA CON FIGURA GEOMÉTRICA CONOCIDA DATOS En la tabla 1 se muestran los diámetros, alturas, masa y humedad de la muestra que se obtuvieron del cilindro. Tabla 1 Datos iniciales. Dato Diámetro (cm) Altura (cm) Masa (g) Humedad (%) Gs 1 5,46 11,23 366,44 15 2,5 2 5,4 11,26 3 5,5 11,26 Para el cálculo del área de la base, se debe obtener el área ponderada, la cual se calcula con la siguiente formula: 〖Area〗_Ponderada=(A_superior+〖4A〗_Media+A_Inferior)/6

Enviado por Maiden7533 / 204 Palabras / 1 Páginas
Figuras Geometricas

CAMPO FORMATIVO: Pensamiento Matemático ASPECTO: Forma, espacio y medida COMPETENCIA: Reconoce y nombra características de objetos, figuras y cuerpos geométricos SITUACION DE APRENDIZAJE: “Figuras geométricas” SECUENCIA DIDACTICA: • Informar a los niños que realizaremos una actividad llamada “figuras geométricas” en la cual podremos distinguir la diferencia entre circulo, triangulo y rectángulo y cuadrado • Los niños identificaran las figuras geométricas de la ilustración y colorear con color verde los triángulos, con amarillo los círculos, con

Enviado por Patricia Sanchez / 336 Palabras / 2 Páginas
Figuras Geométricas Planeacion

Tema: Las figuras geométricas Área: Matemática Duración: 10 días aproximadamente. Contenido: * Formas geométricas. - Exploración de las características de las figuras geométricas. Distinguir algunas figuras geométricas de otras a partir de sus características (lados rectos o curvos, cantidad de lados, cantidad de vértices, igualdad de los lados, etc.). Reconocimiento de algunas figuras: Cuadrados, rectángulos y triángulos. Reconocer una figura dentro de una figura completa. Actividades: - Presentaré en grande para pegar en el pizarrón

Enviado por janet.aov07 / 261 Palabras / 2 Páginas
Es una transformación de una figura geométrica

Nombre: __________________________________________________________ 1. Es una transformación de una figura geométrica en la que, a partir de un punto fijo, se obtiene una figura semejante. a. Homotecia. b. Semejanza. c. Equivalencia. d. Congruencia 2. Una homotecia con razón de homotecia cero, es... a. una rotación b. una reflexión. c. un punto. d. una línea 3. ¿Cuál de las siguientes figuras es una composición de homotecias? 4. Traza una figura homotética a la siguiente usando las siguientes

Enviado por elvergagrande / 330 Palabras / 2 Páginas
Trazado De Figuras Geométricas

Realiza la siguiente actividad y elabora un reporte de la misma. 1. Completa la tabla con el dibujo correspondiente de cada recta y arco. Consulta en dos fuentes bibliográficas confiables cómo obtener los dibujos. Rectas y arcos Trazos (Figuras) 1. El trazo de la mediatriz de una recta 1. 2. La división de una línea recta en tres partes iguales 2. 3. El trazo de la bisectriz en un ángulo 3. 4. El trazo de

Enviado por edgarp4274 / 403 Palabras / 2 Páginas
Acotado De Figuras Geometricas

OBJ. # 4 ACOTADO DE FIGURAS GEOMÉTRICAS. 1. NOCIONES GENERALES. Con carácter general se puede considerar que el dibujo de una pieza o mecanismo, está correctamente acotado, cuando las indicaciones de cotas utilizadas sean las mínimas, suficientes y adecuadas, para permitir la fabricación de la misma. Esto se traduce en las siguientes nociones generales: 1. Una cota solo se indicará una sola vez en un dibujo, salvo que sea indispensable repetirla. 2. No debe omitirse

Enviado por elchikungunya / 776 Palabras / 4 Páginas
Figuras Geometricas Formulas

INTRODUCCION En la geometría, como disciplina, se distinguen componentes tales como el plano, el punto, la línea -recta, curva, quebrada-, la superficie, el segmento y otros de cuya combinación nacen todas las figuras geométricas. Una figura geométrica (también se la puede denominar lugar geométrico) corresponde a un espacio cerrado por líneas o por superficies. Las figuras geométricas de lados rectos se denominan polígonos y las figuras de lados curvos se denominan círculo y circunferencia y

Enviado por enriqiva1 / 405 Palabras / 2 Páginas
CUERPOS Y FIGURAS GEOMETRICAS

1- Conocimiento de cuerpos geométricos de estudio La docente presenta cuerpos geométricos y les pregunta a los niños si los conocen y si saben cómo se llaman. La enseñante los va nombrando y les propone a los nenes que los observen, exploren, intercambien y jueguen. Luego les plantea que busquen fuera del jardín objetos parecidos a los cuerpos vistos. Los niños pueden llevar el pedido a la casa escrito por ellos mismos. 2- Reconocer en

Enviado por campione / 804 Palabras / 4 Páginas
Figuras Geometricas

SITUACIÒN DIDACTICA: ¿Dónde están las figuras? FECHA: 13 y 14 de Abril 2015 TIEMPO: 2 Días CAMPO FORMATIVO: Pensamiento matemático ASPECTO: Espacio, forma y medida COMPETENCIA: ¬- Construye objetos y figuras geométricas tomando en cuenta sus características. -Identifica regularidades en una secuencia, a partir de criterios de repetición, crecimiento y ordenamiento. APRENDIZAJES ESPERADOS: • Hace referencia a diversas formas que observa en su entorno y dice en qué otros objetos se ven esas mismas formas.

Enviado por enep13 / 350 Palabras / 2 Páginas
Jugando Con Las Figuras Geometricas

PLANIFICACION DIDACTICA FECHA DE REALIZACIÓN: 01 AL 05 DE DICIEMBRE PROFRA. ELIZABETH MARCELO VILLASANA 3° “E” COMPETENCIAS: Construye objetos y figuras geométricas tomando en cuenta sus características. CAMPO(S) FORMATIVO(S): Pensamiento matemático APRENDIZAJES ESPERADOS: Observa, nombra, compara objetos y figuras geométricas; describe sus atributos con su propio lenguaje y adopta paulatinamente un lenguaje convencional ( caras planas y curvas, lados rectos y curvos, lados cortos y largos); nombra las figuras. Construye figuras geométricas doblando o cortando,

Enviado por Elisbella / 755 Palabras / 4 Páginas
FIGURAS GEOMÉTRICAS

Preguntar que figuras conocen y cómo se llaman. Proporcionar a los niños diferentes figuras geométricas para que las exploren libremente. Proporcionar a los niños diferentes figuras geométricas para que las exploren libremente. Repartir a cada niño una figura y hacer que busquen la pareja con alguno de sus compañeros. Repetir el juego cambiando sus figuras y aumentando el número de niños por figura. Solicitar que por equipos clasifiquen las figuras por color y forma y

Enviado por Patty_140214 / 301 Palabras / 2 Páginas
Las Figuras Geometricas

• El compás puede trazar circunferencias de cualquier radio dado, pero a diferencia de la mayoría de compases reales, no tiene ninguna marca que permita repetir una abertura predeterminada. Sólo puede abrirse entre puntos que hayan sido previamente construidos, así que en realidad su única función es trazar una circunferencia, o parte de ella, con un centro predeterminado y un radio también determinado por un punto prefijado. Además, se trata de un compás "fláccido", que

Enviado por luiscesin / 1.007 Palabras / 5 Páginas
Prueba Figuras Geometricas

1. Dados los vértices de un polígono A(2,3), B(4, 5), C(7,5), D (11,3), traslade según el vector (6,3) y dibuje la figura simétrica con respecto al eje x. 2. Dados los vértices de un polígono A(-2,4), B(-4, 6), C(-7,4), D (-6,2), traslade según el vector (1,-8) y dibuje la figura simétrica con respecto al eje y. 3. Draw the point A(-4, -4). Traslade el punto según el vector (4, 4). Dibujar el vector entre los

Enviado por glenninchile / 215 Palabras / 1 Páginas
Figuras Geometricas

Tema: Las figuras geométricas Área: Matemática Duración: 10 días aproximadamente. Contenido: * Formas geométricas. - Exploración de las características de las figuras geométricas. Distinguir algunas figuras geométricas de otras a partir de sus características (lados rectos o curvos, cantidad de lados, cantidad de vértices, igualdad de los lados, etc.). Reconocimiento de algunas figuras: Cuadrados, rectángulos y triángulos. Reconocer una figura dentro de una figura completa. Actividades: - Presentaré en grande para pegar en el pizarrón

Enviado por Framez_23 / 261 Palabras / 2 Páginas
Figuras Geometricas

FIGURAS GEOMETRICAS Una figura geométrica es un conjunto cuyos elementos son puntos. La Geometría es la rama de las matemáticas que se dedica al estudio de las propiedades y de las medidas de las figuras en el espacio o en el plano, estudia sus características: forma, extensión, posición relativa, propiedades. CLASIFICACIÓN DE LAS FIGURAS GEOMÉTRICAS Las figuras geométricas más elementales son el punto, la recta y el plano. Mediante transformaciones y desplazamientos de sus componentes

Enviado por econdori63 / 4.835 Palabras / 20 Páginas
FIGURAS GEOMETRICAS

Secuencia Didáctica: Formas geométricas Sala: 3 años Contenidos: • Formas geométricas. - Exploración de las características de las figuras geométricas. Distinguir algunas figuras geométricas de otras a partir de sus características (lados rectos o curvos, cantidad de lados, cantidad de vértices, igualdad de los lados, etc.). Reconocimiento de algunas figuras: Cuadrados, círculos y triángulos. Reconocer una figura dentro de una figura completa. Propósitos: • Promover una aproximación cada vez más sistemática a las formas geométricas,

Enviado por LUJANZB / 688 Palabras / 3 Páginas
Figuras Geometricas

EL CUARADO Tiene cuatro lados iguales. Para dibujar el cuadrado siempre es bueno utilizar una regla milimetrada (con medidas), ya que los cuatro lados tienen que ser de igual longitud. Por consiguiente si sus cuatro lados son iguales sus cuatro ángulos deben ser del mismo tamaño, el cuadrado tiene los ángulos de 90°. El ángulo se forma a partir de la unión de dos líneas. Al espacio comprendido entre esas dos líneas le llamamos ángulo

Enviado por yeseeeeee / 360 Palabras / 2 Páginas
Secuencia De Matematica Figuras Geometricas

DURACIÓN APROXIMADA: desde el lunes 18 al viernes 29 de mayo ÁREA: Matemática CONTENIDO Reconocimiento de figuras geométricas cuadrado, circulo, triángulo y rectángulo. Reconocer una figura dentro de otra completa ACTIVIDADES 1° Actividad: Inicio: Con los niños sentados en ronda en el sector de intercambio, la docente les presenta, en grande para pegar en el pizarrón, las distintas figuras geométricas (círculo, rectángulo, cuadrado, triángulo). Interrogará sobre los conocimientos construidos: ¿Saben cómo se llaman?, ¿Las conocen?,

Enviado por estefi1418 / 287 Palabras / 2 Páginas
Figuras geometricas

SECUENCIA DIDÁCTICA: “Descubriendo figuras por todas partes” Duración:15 días Fundamentación: Ofrecer a los alumnos situaciones de enseñanza que permitan poner en juego. Difundir, enriquecer una aproximación cada vez más sistemática a las formas geométricas creando un espacio donde puedan tomar decisiones respecto de la resolución de problemas que enfrentan, explorando, probando e intentando validar sus producciones. CAMPO DE CONOCIMIENTO: MATEMÁTICA Saber seleccionado: Composición y figuras: -El uso, comunicación y representación de relaciones espaciales, descubriendo formas

Enviado por alciga / 632 Palabras / 3 Páginas
Guía de matemática: geometría figuras geométricas

FIGURAS PLANAS Y CUERPOS GEOMÉTRICOS ANA GUÍA DE MATEMÁTICA GEOMETRÍA 1. Un polígono es una figura que está limitada por líneas . Los elementos de un polígono son: , vértices y . 1. De estas figuras señala cuáles son polígonos. 1. Dibuja las figuras que te nombro a continuación y dí el número de lados y de vértices que tiene cada una: TRIÁNGULO PENTÁGONO CUADRADO HEXÁGONO Nº vértices: Nº vértices: Nº vértices: Nº vértices: nº

Enviado por Carlos Leiva / 788 Palabras / 4 Páginas
Secuencia didactica figuras geometricas

Jardín: 917 Residente: Mansilla Analía Docente: Cióvich Mónica Sección: multiedad 4 y 5 años. Secuencia didáctica: “formas geométricas” Área: Matemática Propósitos: * Crear un espacio de actividad matemática en las salas en el cual los niños deben tomar decisiones respecto de la resolución de los problemas que enfrentan, explorar, probar e intentar validar sus producciones. * Organizar la actividad a fin de propiciar el intercambio de ideas, la discusión y argumentación generando instancias para que

Enviado por analiacai / 740 Palabras / 3 Páginas
Competencia: construye objetos y figuras geométricas tomando en cuenta sus características.

Enfoque: tomando en cuenta que la percepción es individual, se recomienda que cuando se trate de formar figuras con el tangram o construir algo específico con bloques (no sólo torres), cada niña y niño cuente con su propio material, porque les da la posibilidad de que se percaten cómo un mismo modelo puede armarse acomodando las piezas de maneras diferentes. Resulta complicado tratar de construir una figura con el tangram, con alguien que tiene su

Enviado por Darziky / 1.047 Palabras / 5 Páginas
Las figuras geométricas pueden tener variadas dimensiones

Las figuras geométricas pueden tener variadas dimensiones, lo cual nos permite clasificarlas y organizarlas. Existen las figuras adimensionales como el punto, las unidimensionales; dentro las cuales podemos encontrar la recta, las bidimensionales tales como el plano, el triángulo, el cuadrilátero (ambas pertenecientes al grupo de polígonos), la circunferencia, la parábola y la hipérbola, además de la elipse. Y por último, aunque algunos autores afirman que el espacio puede ser tetra-dimensional si incluimos el tiempo como

Enviado por Angiier1 / 1.025 Palabras / 5 Páginas
Secuencia didactica figuras geometricas primer grado

PLÁN PERIÓDICO JULIO MATEMÁTICA http://www.rena.edu.ve/primeraetapa/Matematica/Imagenes/FormaGeometricaCuad1.gif FIGURAS GEOMÉTRICAS CLASE 1 * Se presentará en grande para pegar en el pizarrón las distintas figuras geométricas (círculo, rectángulo, cuadrado, triángulo). http://i.ytimg.com/vi/CjcrMWznElA/hqdefault.jpg * Se interrogará sobre los conocimientos previos: ¿Saben cómo se llaman?, ¿Las conocen?, ¿Cómo son?, ¿Son todas iguales?, ¿Tienen puntas? * Exploración de las características de cada figura diferenciándolas unas de otras. * Buscaremos entre todos en el aula cosas que se parezcan. ¿Qué ven?, ¿Les parece

Enviado por magi4002 / 493 Palabras / 2 Páginas
Figuras geométricas 1er grado

CONTENIDO PROGRAMÁTICO Tema: Las Figuras Geométricas * Las Figuras Geométricas son la rama de las matemáticas que se dedica a analizar las propiedades y medidas de las figuras en el espacio o en el plano. Es todo espacio encerrado entre líneas. * Es una figura geométrica tridimensional, es decir, que posee largo, ancho y alto, que ocupa un lugar en el espacio y que por lo tanto posee un volumen. * Según el sabio griego

Enviado por lasanjuana / 2.700 Palabras / 11 Páginas
Glosario de figuras geométricas

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSITARIA UNIVERSIDAD BICENTENARIA DE ARAGUA-NÚCLEO APURE 3ER SEMESTRE DE COMUNICACIÓN SOCIAL, SECCIÓN “D” FACILITADOR: INTEGRANTE: -Pedro Laya -Polanco María Inés. C.I. 26.328.219 Biruaca, Noviembre de 2015 C Círculo: Área delimitada por una circunferencia, siendo ésta el lugar geométrico de los puntos que equidistan del centro. Cónicas: Figuras geométricas planas y cerradas, delimitadas por una línea curva. Resultan de la intersección no degenerada entre

Enviado por mainpoma / 692 Palabras / 3 Páginas
CUENTO: "Las Figuras Geométricas"

CUENTO: "Las Figuras Geométricas" En una tarde soleada de Abril, cuando todos los niños habían almorzado, cepillado los dientes y se encontraban durmiendo en el salón, se reunieron todas las Figuras Geométricas para elegir a la más importante de todas. Allí estaban el Don Cuadrado con sus cuatro lados iguales, el simpático y sonriente Triángulo de tres lados, el redondo Círculo, el rectángulo, de dos lados cortos y dos más largos y el dormilón del

Enviado por nellyyyruiz / 319 Palabras / 2 Páginas
La actividad didáctica para la enseñanza y aprendizaje de figuras geométricas

Actividad didáctica para la enseñanza y aprendizaje de figuras geométricas en este caso los triángulos para los alumnos del primer año de Educación Media General, a través del uso de la tecnología mediante el computador CANAIMA y el software (Geogebra) para la construcción de estas. Objetivos Construir triángulos usando el software Geogebra. Estudiar y aprender en el computador como funciona el software Geogebra. Los estudiantes estarán en la capacidad de construir triángulos y utilizar el

Enviado por jesusbetan / 777 Palabras / 4 Páginas
Construye objetos y figuras geométricas tomando en cuenta sus características

http://tranviatours.com.mx/wp-content/uploads/2015/05/COLEGIO-GUASAVE.jpg COLEGIO GUASAVE A.C Clave: 25PJN0027A Educadora: María Elena Gutiérrez Ibarra. Grupo: 3 “B”. Campo formativo: Pensamiento matemático. Competencia: Construye objetos y figuras geométricas tomando en cuenta sus características. Aspecto: Forma, espacio y medida. Aprendizajes esperados: 1.-Hace referencia a diversas formas que observa en su entorno y dice en qué otros objetos se ven esas mismas formas. 2.-Observa, nombra y compara objetos y figuras geométricas, describe sus atributos con su propio lenguaje y adopta paulatinamente

Enviado por Tanniiaa / 4.301 Palabras / 18 Páginas
Perímetro: es la suma de los lados de una figura geométrica. Es su contorno.

ÁLGEBRA Y ECUACIONES I Primer momento 1. Consultar las definiciones de 1. Perímetro: es la suma de los lados de una figura geométrica. Es su contorno. Área: es la medida de la superficie de una figura; es decir, la medida de su región interior. Volumen: El volumen es el espacio que ocupan los cuerpos. 1. Fórmulas para hallar el área y el perímetro de Formula de área Formula de perímetro rectángulo Área = base ·

Enviado por Sandrita9876 / 727 Palabras / 3 Páginas
Observar una imagen de un payaso formados con figuras geométricas en la que se destacan líneas rectas

Segundo ciclo Tercer ciclo Actividades de inicio: * Observar una imagen de un payaso formados con figuras geométricas en la que se destacan líneas rectas * Prolongar algunos pares de líneas y resaltar con colores distintos las que se cruzan o no se cruzan * Enfatizar que cuando se cruzan forman líneas perpendiculares que forman ángulos de 90 grados o secantes con ángulos mayores o menores a 90 grados, paralelas cuando no se cruzan. *

Enviado por davidrubyo / 644 Palabras / 3 Páginas
Figuras geometricas sala de 3

Sala celeste Docente María Seoane Secuencia didáctica “Explorando figuras” Eje experiencias para la expresión y la comunicación Objetivos Que los niños * Exploren con figuras a través del espacio que lo rodea * Mirar, observar, construir pequeñas aproximaciones a la realidad Contenidos * La exploración como medio de expresión y comunicación * Mirar, Observar, Construir. Actividades 1. Presentaré en tamaño las distintas figuras geométricas (círculo, rectángulo, cuadrado, triángulo). - Indagaré sobre los conocimientos previos: ¿Saben

Enviado por maritaseoane / 307 Palabras / 2 Páginas
DESCUBRIENDO LAS FIGURAS GEOMÉTRICAS

PLANEACIÓN Campo formativo: Pensamiento matemático Aspecto: Forma, espacio y medida. Competencias: Construye objetos y figuras geométricas tomando en cuenta sus características Aprendizajes esperados: • Hace referencia a diversas formas que observa en su entorno y dice en qué otros objetos se ven esas mismas formas. • Observa, nombra, compara objetos y figuras geométricas; describe sus atributos con su propio lenguaje y adopta paulatinamente un lenguaje convencional (caras planas y curvas, lados rectos y curvos, lados

Enviado por Alejandra Romero / 1.125 Palabras / 5 Páginas
Una línea recta es la figura geométrica en el plano, formada por una sucesión de puntos que tienen la misma dirección. Solo una recta pasa por dos puntos diferentes.

LA LINEA RECTA Del punto de vista de la geometría: * Una línea recta es la figura geométrica en el plano, formada por una sucesión de puntos que tienen la misma dirección. Solo una recta pasa por dos puntos diferentes. * Una línea recta es la figura geométrica obtenida al unir dos puntos, tal que la distancia recorrida sobre esta figura, es la más corta. * Es el lugar geométrico del punto que se mueve

Enviado por jazmin931215 / 751 Palabras / 4 Páginas
Estrategia: Memorama de figuras geométricas y áreas.

ESTRATEGIAS APA Estrategia: Memorama de figuras geométricas y áreas. Asignatura: Matemáticas Grado: Todos los grados Aprendizaje esperado: * Reafirma conocimiento de fórmulas para calcular áreas de figuras geométricas. * Resuelve problemas que implican operaciones con fracciones. Competencia: * Resolver problemas de manera autónoma * Comunicar información matemática * Validar procedimientos y resultados * Manejar técnicas eficientemente Eje: Forma, espacio y medida Medida • Justificación de las fórmulas de perímetro y área de polígonos regulares, con

Enviado por AnGiie Luna / 509 Palabras / 3 Páginas
Secuencia Didáctica Figuras geométricas;

Secuencia Didáctica Institución; Jardín de Infantes nro. 909 “General José de San Martin” Nivel; inicial Sección: 2da Fecha; 8 al 12 de septiembre Residente: Gómez, Yanina. Docente: Mariela. Área; Matemática Eje. Figuras geométricas; Propósitos; Promover una aproximación cada vez más sistemática a los cuerpos y formas Geométricas, cuidando el sentido de esos primeros aprendizajes, Objetivos; Que los niños puedan: Reconocer y nombrar las características de algunos cuerpos geométricos, Contenidos; - Exploración de las características de

Enviado por milenaciara / 482 Palabras / 2 Páginas
¿Estamos rodeados de figuras geométricas?

SECUENCIA DIDÁCTICA Escuela: E.P.: N° 3 Hipólito Yrigoyen Año: 3° A Maestra Orientadora: Lovaschi Susana Patricia Maestra Ayudante: Jiménez Evelyng Área: Matemática Tema: Figuras geométricas Tiempo estimado: Fecha de entrega: Título ¿Estamos rodeados de figuras geométricas? Propósitos * Propiciar la participación activa de los alumnos * Guiar a los alumnos a reconocer las figuras según sus características SECUENCIA DE CONTENIDO Contenidos Trabajo Matemático Figuras geométricas * Explorar, reconocer y usar características de figuras para distinguir

Enviado por Lareina156 / 883 Palabras / 4 Páginas
Secuencia didáctica: Las figuras geométricas

JARDÍN DE INFANTES Sala de 4 años Turno: Mañana 2.016 Secuencia didáctica: Las figuras geométricas FUNDAMENTACION: El propósito central de la enseñanza de la matemática en la Educación Inicial es introducir a los alumnos en el modo particular de pensar, de hacer y de producir conocimiento que supone esta disciplina. Se busca que los niños se enfrenten a las situaciones y al uso de los conocimientos matemáticos. Es función de la escuela ofrecer condiciones para

Enviado por FUSIONPATTOO / 938 Palabras / 4 Páginas
Elaboración de figuras geométricas en el plano cartesiano utilizando GeoGebra.

Actividad de aprendizaje 2-I: Elaboración de figuras geométricas en el plano cartesiano utilizando GeoGebra. Bloque: I Descripción de la actividad. Esta actividad consiste en la elaboración de una figura geométrica de n lados(el número de lados tú la eliges) utilizando el programa GeoGebra, para esto tienes que descargar el programa o hacer la actividad por on line en la siguiente dirección https://www.geogebra.org . Trazas el polígono le anotas las coordenadas en cada uno de los

Enviado por Hugo_rofl / 268 Palabras / 2 Páginas
Tema: Cuerpos y figuras geométricas.

SECUENCIA DIDÁCTICA TALLER 5 Profesora: Graciela Dayán. Profesora de Taller de Diseño: Isabel Venazco. Alumna: Roxana Caballero Área: Matemática. Tema: Cuerpos y figuras geométricas. Año: 2015 Macrosecuencia de Matemática- 2ºGRADO. Semana /horas Contenidos Actividades Recursos 05/10 al 08/10 4 horas cátedra Cuerpos geométricos - Presentación de cuerpos geométricos. -Juego de adivinanza de cuerpos. -Cuerpos geométricos. -Fotocopias. 12/10 al 15/10 1. horas cátedra -Relación entre cuerpos geométricos y figuras. -Identificación de figuras geométricas. -Huellas de cuerpos

Enviado por Alejandrita Cuerva / 2.772 Palabras / 12 Páginas
Planeaciones de preescolar. Las figuras geométricas Duración

PLANEACIÓN PREESCOLAR Grado: 2° Grupo: A Escuela: Escuela de Educación Preescolar Titulo: Las figuras geométricas Duración: 6 Días Modalidad: Proyecto Campo formativo : Pensamiento Matemático Estándar: Nombres y propiedades de las figuras. Aspecto: Forma, espacio y medida. Competencias: • Construye objetos y figuras geométricas tomando en cuenta sus características. Aprendizajes esperados : • Hace referencia a diversas formas que observa en su entorno y dice en qué otros objetos se ven esas mismas formas.

Enviado por Chelynahil / 2.595 Palabras / 11 Páginas
LA DESCRIPCION DE LAS FIGURAS GEOMETRICAS EN EL APRENDIZAJE DE LA GEOMETRIA.

LA DESCRIPCION DE LAS FIGURAS GEOMETRICAS EN EL APRENDIZAJE DE LA GEOMETRIA. Como docentes tenemos el desafío de lograr que nuestros educandos logren identificar cada una de las figuras geométricas, pero lo que es bien cierto que en la geometría es en donde tenemos las mayores dificultades en ¿cómo enseñar? y por lo general optamos por omitir todo lo relacionado con estos temas y vamos dejando ese vacío en ellos. En la actualidad existen métodos

Enviado por Nancylo / 1.346 Palabras / 6 Páginas
IDENTIFICA Y UTILIZA NUMEROS EN SITUACIONES VARIADAS./RECONOCE Y CONSTRUYE FIGURAS GEOMETRICAS.

EL ENCANTO CICLO ESCOLAR 2016 – 2017 GRADO: PREESCOLAR 1 MAESTRA: Yanira de Jazmín López Ponce FECHA: Semana del 3 al 7 de octubre del 2016 ADECUACION CURRICULAR: TRABAJO EN AULA SITUACION DE APRENDIZAJE IDENTIFICA Y UTILIZA NUMEROS EN SITUACIONES VARIADAS./RECONOCE Y CONSTRUYE FIGURAS GEOMETRICAS. CAMPO FORMATIVO ✓ ACTIVIDADES PERMANENTES Lectura de Cuentos RECURSOS DIDACTICOS PENSAMIENTO MATEMÁTICO SECUENCIA DE ACTIVIDADES ASPECTO NUMERO. COMPETENCIA I D C I D C I D C “LOS NUMEROS DEL

Enviado por Maria Angelica Ponce Peraza / 1.572 Palabras / 7 Páginas

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