La Autoestima

• LA AUTOESTIMA

  ivansin    DEFINICIÓN: La autoestima es un conjunto de percepciones, pensamientos, evaluaciones, sentimientos y tendencias de comportamiento dirigidas hacia nosotros mismos, hacia nuestra manera de ser y de comportarnos, y hacia los rasgos de nuestro cuerpo y nuestro carácter. Es la base fundamental para que el ser humano desarrolle al máximo sus capacidades, es el punto de partida para el desarrollo positivo de las relaciones humanas, del aprendizaje, de la creatividad y de la responsabilidad

• AUTOESTIMA.

  elkaiserAUTOESTIMA “Lo que un hombre piense de sí mismo determina, o más bien, señala su destino”. Henry David Thoreau. Tener autoestima significa quererse a sí mismo y considerarse una persona valiosa. Al afirmar su dignidad, usted reivindica su derecho a ser tratado con respeto. Usted tienen derecho a ser feliz. La autoestima requiere fe en nuestro talento personal y confianza en nuestra capacidad para desempeñarnos en la vida. La autoestima conduce la armonía. Mucha gente

• El Autoestima Y Las Relaciones Interpersonales

  ruthycastillo1-Concepto de autoestima y explica brevemente como se forma esta Es lo que sabemos o creemos saber de nosotras mismas. La autoestima es la valoración, generalmente positiva, de uno mismo. Como se forma la autoestima Se va formando y desarrollando progresivamente en la medida en que se relaciona con el ambiente, mediante la internalización de las experiencias físicas, psicológicas y sociales que la persona obtiene durante su desarrollo. La autoestima es algo que se aprende

• Justificación autoestima

  majf250267PRODUCTO # 18 ¿Cómo se evitar que la justificación de las autoevaluaciones se convierta en una estrategia de defensa ante los maestros y directivos que participan en el proceso de evaluación? El docente debe trabajar con profesionalismo y compromiso estando siempre al día en las reformas educativas a través de capacitaciones continuas y la actualización en todo lo necesario para mejorar su desarrollo profesional. Este debe hacer conciencia que los resultados dependen del compromiso que

• Autoestima

  kfknPuede definirse la autoestima como el sentimiento de aceptación y aprecio hacia uno mismo, que va unido al sentimiento de competencia y valía personal Las personas con alta autoestima se caracterizan por lo siguiente: • Superan sus problemas o dificultades personales. • Afianzan su personalidad. • Favorecen su creatividad. • Son más independientes. • Tienen más facilidad a la hora de tener relaciones interpersonales. Cuando tienes una autoestima alta, te sientes bien contigo mismo; sientes

• DINAMICAS DE AUTOESTIMA

  SILVIAGARCIACOMO EXPRESO MIS SENTIMIENTOS OBJETIVO: Que el participante aprenda a describir y a expresar emociones y a establecer conductas deseadas TAMAÑO DE GRUPO: 10 a 20 personas. TIEMPO REQUERIDO: 90 minutos. MATERIAL: Hojas de rotafolio para el instructor. LUGAR: Despejado para que puedan trabajar en subgrupos DESARROLLO: I. El instructor pide a los participantes que digan los sentimientos que experimentan con más frecuencia (Tormenta de Ideas). El los anota en hoja de rotafolio. Estos suelen

• AUTOESTIMA

  MAGRJMMT• modificar o correctivo: encaminado a informar sobre las causas de una situación o problema que ya se ha dado para arreglarlo. El proceso de diagnóstico debe transitar por una serie de fases que conforman su estructura básica y que son fundamentalmente las siguientes: 1.-Revisión de los objetivos del grado, ciclo y nivel que constituyen las metas que dirigen y guían el proceso de enseñanza aprendizaje, nivel de concreción que alcanzan dichas metas en el

• La Autoestima En La Escuela

  kairavaleriaFortalecimiento de la autoestima en la escuela: Algunas de las circunstancias que puedan conducir a estados emocionales que favorezcan el fracaso escolar, son susceptibles de ser inducidas o intensificadas en la misma escuela. De allí que autores como Woofolk (1996), ofrecen algunas estrategias que los docentes puedan utilizar para fortalecer la autoestima ante la frustración que pueda sobrevenir como consecuencia del fracaso escolar, parcial o total. En primer lugar propone esta autora que el docente

• Autoestima

  alilezcanoAUTOESTIMA INFANTIL Ruth Rodríguez Herrera Curso de Experto en Psicoterapia Infanto- Juvenil y Familiar Grupo Luria 2003-2004   AUTOESTIMA INFANTIL 1. DEFINICIÓN DE LA AUTOESTIMA • ¿CÓMO SE CONSTRUYE LA AUTOESTIMA? • ORÍGENES DE LA BAJA AUTOESTIMA • IMPORTANCIA DE LA AUTOESTIMA • FACTORES DE RIESGO Y PROTECTORES QUE PROMUEVEN LA AUTOESTIMA INFANTIL • CARACTERÍSTICAS DE LOS NIÑOS CON ALTA Y BAJA AUTOESTIMA 2. EVALUACIÓN DE LA AUTOESTIMA 3. MÓDULOS DE TRATAMIENTO Y TÉCNICAS DE

• Autoestima

  RobertogonzalezAUTOESTIMA EN LOS JOVENES INTRODUCCION Este tema nos ayudara para saber cuales son los factores como la escuela, la familia, la sociedad en general, etc. que influyen para que cualquier persona tenga una autoestima baja o alta. También sabremos cuales son las características, actitudes o posturas de la autoestima baja o alta. Todas las personas tenemos sentimientos, según la personalidad de cada persona se pueden manifestar de diferente manera y dependen de muchos factores, según

• Como Mejorar Mi Autoestima

  efren123Como Puedo Mejorar Mi Autoestima Empezar haciendo más selectivos mis pensamientos, los pensamientos que permito en mi mente, empezar con pensamientos y decisiones seguras, Dirigir mi atención hacia todo lo que me construye y me integra como persona, Cambiar la dirección de mis pensamientos. Debo tener actitud ante mi mismo, así podre ver lo que me hace falta para enfrentar y vivir las relaciones y los problemas, actuar y tomar las cosas de manera madura,

• Autoestima

  ChorchiEl autoestima de sus hijos La auto estima de los hijos depende en gran manera en la autoestima que tienen sus padres. Coopersmith en 1976, desarrolló un programa de investigación en el cual demuestra la importancia que tiene la interacción de los hijos con sus padres para que su auto estima aumente. Coopersmith encontró una alta relación entre el tipo de padres que tienen los hijos y la auto estima que desarrollan. Tres factores están

• Autoestima Y RENDIMIENTO ESCOLAR

  milidulce1.-DATOS INFORMATIVOS: 1.4.- Nivel : Inicial 2 años. 1.5.- Aula : “ Blanca”. 1.9.- Año Lectivo : 2006 2.- TÍTULO: “Conociendo y valorando el trabajo de Papá” 3.- CONTENIDO TRASVERSAL: Educación para el Trabajo 4.- TEMPORALIZACIÓN: Inicio : 12 de Junio Término : 30 de Junio 5.- JUSTIFICACIÓN: Los niños y niñas del aula de 2 años tienen la necesidad de conocer los diversos trabajos que desempeñan su Papá y san Pedro como patrón de

• Autoestima

  mariionder“La opinión de los demás sobre ti no tiene que volverse la realidad”. Les Brown A NUESTROS PADRES: Les escribimos estas líneas para agradecerles el que ahora estén a nuestro lado y contar con su apoyo incondicional y hagan hecho hoy de nosotras unas mujeres responsables y sobre todo trabajadoras a las que cuando empieza algo así se les atraviesen obstáculos luchara por terminar lo que ha comenzado; gracias papás por darnos ahora una educación

• Ensayo Del Autoestima

  kiaritaAutoestima Introduccion: Toda persona tiene en su interior sentimientos, que según su personalidad puede manifestarlos de diferentes maneras. Muchas veces esta manifestaciones dependen de otros factores, según el lugar físico, sentimental y emocional, éstos pueden influir positiva o negativamente en la formación de la persona o sea en la autoestima. Este tema lo desarrollaremos debido a que estamos en una etapa en la cual intentamos definir nuestra personalidad, tomando diferentes modelos ya que nos relacionamos

• Autoestima

  isayceballosEl Autoestima El autoestima es la persona que todos podemos ser. Alguien que se ocupa de conocerse y saber cuál es su papel en el mundo. Su característica esencial es la consciencia que tiene de sí, de sus capacidades y potencialidades así como de sus limitaciones, las cuales tiende a aceptar sin negarlas, aunque o se concentra en ellas, salvo para buscar salidas más favorables. Como se conoce y se valora, trabaja en el cuidado

• Inlfuencia De Baja Autoestima En El Rendimiento Escolar

  victor1973Autoestima en los alumnos del cuarto grado y su actitud en responsabilidad educativa Partes: 1, 2, 3 1. Planteamiento del problema 2. 3. Hipótesis. Sistema de variables 4. Diseño metodológico 5. Aspectos administrativos 6. Bibliografía 7. Anexos PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA 1.1. DESCRIPCIÓN. El hombre que ha sido capaz de crear vehículos para la conquista del espacio, a menudo es incapaz de lograr un entendimiento con su vecino de enfrente, con sus compañeros de trabajo, de

• La Autoestima

  VARIOLETLa Autoestima. 1-Concepto de autoestima y explica brevemente como se forma esta. Es la manera de percibirse y valorarse, es decir, el concepto que se tiene del propio ser. Y se basa en los pensamientos, sentimientos, sensaciones y experiencias de nosotros mismos, y estos pueden ser positivos o negativos. Ejemplo positivo: autoestima adecuada, se manifiesta cuando se tiene una alta valoración de si mismo, el cual potencia la capacidad para el desarrollo de habilidades y

• Autoestima

  melaca12Buenos días compañeros, me dirijo a ustedes para hacerles la siguiente pregunta para ustedes ¿Qué es la autoestima?, se que muchos de ustedes podrán decir que la autoestima es: • Quererse a uno mismo • Valorarse a si mismo • Respetarse uno mismo Y así seguiremos escuchando sin encontrar la verdadera razón que nos conlleve a la esencia de la Autoestima. La esencia de la Autoestima no es más que asumir “Quién Soy Yo”, un

• Autoestima En La Adolescencia

  uvgallegosUNIVERDIDAD VALLE DEL GRIJALVA, CAMPUS, PICHUCALCO CARRERA: CIENCIA DE LA EDUCACION CON TERMINAL EN PSICOLOGIA EDUCATIVA. INTEGRANTES: Mario Humberto Jiménez López David Gustavo Bautista García Yuliana De La Cruz Pérez Isaí García Gallegos Leydi Pérez Ovando MATERIA: Orientación Educativa TALLER: AUTOESTIMA EN LA ADOLESCENCIA MAESTRA. María de Jesús Arias García SEMESTRE. 5ª GRUPO: ”A” 08 DE JULIO DE 2012 ÍNDICE CAPITULO I INTRODUCCIÓN....................................................................................................................1 JUSTIFCACIÓN......................................................................................................................2 OBJETIVOS............................................................................................................................3 CAPITULO II AUTOESTIMA Definición de autoestima y sus características…………………………………………………...4 AUTOESTIMA

• TEST BASICO DE AUTOESTIMA

  ZCREAUTOESTIMA La autoestima es la capacidad que tengo para quererme, valorarme y respetarme. El objetivo de este ejercicio es reconocer el propio nivel de estima. Autoevalúo mi estima con la siguiente matriz, calificando de 0 (nunca) a 9 (siempre) cada uno de los ítems. A mayor puntuación en cada ítem, menor nivel de estima. Puntuaciones iguales o superiores a cinco dan una indicación clara de una baja estima. CRITERIO 0 1 2 3 4 5

• La Autoestima

  isalinda07En este punto podrás observar que una de las características más importantes del ser humano y una de las que provocan más irregularidades psicológicas es sin lugar a dudas la Autoestima de la persona. La falta de autoestima puede provocar en un ejemplo....que una mujer en apariencia normal, no se quede nunca embarazada, esto tiene una explicación, absurda para algunos y misteriosa para otros, pues bien, una de mi explicaciones es siempre la misma... ¿

• Autoestima

  PatnieUNIVERSIDAD CESAR VALLEJO ESCUELA DE POST GRADO MAESTRIA EN PSICOLOGIA EDUCATIVA MODULO I: PSICOLOGIA-REALIDAD EDUCATIVA NACIONAL PROGRAMA DE DESARROLLO DE LA AUTOESTIMA PARA MEJORAR LAS ACTITUDES DE LOS DOCENTES DOCENTE: Víctor Eduardo Guzmán Negrón INTEGRANTES: MARIA DEL ROSARIO VICENTE CRUZ PATRICIA NIEVES YEPEZ SALVATIERRA GEORGINA ESCOBEDO QUISPE MARLENY ESCALANTE SEGOVIA EDWIN LOZANO HUAMAN KATHERINE MIRTHA TORRES CRUZ MERY ZULEMA HUANACO BUSTINZA CUSCO 14-04- 2012 Programa de desarrollo de la autoestima para mejorar las actitudes de

• AUTOESTIMA

  PatriciapLA AUTOESTIMA Puede definirse la autoestima como el sentimiento de aceptación y aprecio hacia uno mismo, que va unido al sentimiento de competencia y valía personal. El concepto que tenemos de nosotros mismos no es algo heredado, sino aprendido de nuestro alrededor, mediante la valoración que hacemos de nuestro comportamiento y de la asimilación e interiorización de la opinión de los demás respecto a nosotros. La importancia de la autoestima radica en que nos impulsa

• Autoestima

  pauhurtado1.- ¿Qué tan común es que el niño padezca de baja autoestima? 2.- ¿Cómo se detecta que el niño tiene problemas con su autoestima? 3.- ¿Cómo se trata a los niños con baja autoestima? 4.- ¿Cómo se ayuda a los niños con baja autoestima? 5.- ¿Qué es lo que influye para que el niño tenga una baja autoestima? ¿Cómo influye la baja autoestima en el desempeño escolar? La autoestima es un elemento básico en la

• El Autoestima

  lissyedLa autoestima Buenos días compañeros, me dirijo a ustedes para hacerles la siguiente pregunta para ustedes ¿Qué es la autoestima?, se que muchos de ustedes podrán decir que la autoestima es: • Quererse a uno mismo • Valorarse a si mismo • Respetarse uno mismo Y así seguiremos escuchando sin encontrar la verdadera razón que nos conlleve a la esencia de la Autoestima. La esencia de la Autoestima no es más que asumir “Quién Soy

• CUERPO Y AUTOESTIMA: UNA ESTRECHA RELACIÓN EN LA ADOLESCENCIA A TENER EN CUENTA EN EL ENTORNO EDUCATIVO

  1NTCCUERPO Y AUTOESTIMA: UNA ESTRECHA RELACIÓN EN LA ADOLESCENCIA A TENER EN CUENTA EN EL ENTORNO EDUCATIVO En este artículo abordaremos dos conceptos muy estrechamente ligados en la etapa de la adolescencia: la autoestima y el cuerpo. Reflexionaremos en cuanto a los objetivos y contenidos que sería conveniente tratar con el alumnado esta edad. Siguiendo el trabajo planteado de Rocheblave-Spenlée. Para la autora, la adolescencia se considera como una especie de “segundo nacimiento”, que podríamos

• Autoestima

  estebansergioLA AUTOESTIMA Las creencias que tenemos acerca de nosotros mismos, aquellas cualidades, capacidades, modos de sentir o de pensar que nos atribuimos, conforman nuestra “imagen personal” o “autoimagen”. La “autoestima” es la valoración que hacemos de nosotros mismos sobre la base de las sensaciones y experiencias que hemos ido incorporando a lo largo de la vida. Nos sentimos listos o tontos, capaces o incapaces, nos gustamos o no. Esta autovaloración es muy importante, dado que

• La Autoestima

  luxuryLA AUTOESTIMA. La autoestima es la idea que tienes de tu valor personal y el respeto que sientes por ti misma. Si tienes una buena autoestima, te tratas con respeto, atiendes tus necesidades y defiendes tus derechos. Si tienes baja autoestima, te humillas, pones las necesidades de los demás antes de las tuyas, o piensas que no tienes nada que ofrecer. La otra parte importante de la autoestima es la auto aceptación. Esto significa que

• Autoestima

  monica pantojaCÓMO SE FORMA LA AUTOESTIMA. Desde el momento mismo en que somos concebidos, cuando el vínculo entre nuestros padres se consuma y las células sexuales masculina y femenina se funden para originarnos, ya comienza la carga de mensajes que recibimos, primero de manera energética y luego psicológica. Debido a que los pensamientos y emociones son manifestaciones de energía y en el organismo se presentan en forma de reacciones eléctricas y químicas, cada vez que una

• La verdadera autoestima

  Cuando hablamos de autoestima personal, nos estamos refiriendo a la valoración que hace cada individuo de si mismo. La calidad de vida personal esta grandemente influenciada por la forma que cada individuo se valora a sí mismo. La valoración que hace uno de sí mismo, puede ser positiva o negativa es decir beneficiosa o perjudicial para la calidad de vida. La autoestima se forma por intermedio de la observación que se hace cada individuo de

• Autoestima

  HolayoTALLER DE AUTOESTIMA Responder estos interrogantes de manera comprometida y en forma argumentada. Con seguridad este ejercicio te ayudará a observarte de ahora en delante de manera distinta. 1.¿Cómo influye una alta autoestima en el individuo?: 2.¿Cómo influye una baja autoestima en el individuo? 3.¿Qué se genera de una sobreestima en una persona? y ¿Cómo se visualiza su comportamiento en las relaciones sociales que maneja? 4.¿Qué factores intervienen en la definición de la autoestima? Auto

• El Autoestima

  soneyllys1-Concepto de autoestima y explica brevemente como se forma esta. La autoestima es el valor que se tiene del propio ser. Es la manera de percibirse y valorarse. La formación del auto-concepto es el resultado de la relación del individuo con su medio desde el momento del nacimiento, pero muy especialmente durante la primera infancia, que se prolonga hacia los cinco o seis años. Para el sujeto que se está formando es vital la manera

• Autoestima

  VIAGLESubir la Autoestima Por: Victoria Vinuesa Psicóloga, Psicoterapeuta y Coach. Consteladora Familiar La autoestima forma parte de nuestro equipaje de nacimiento pero en ocasiones, a lo largo del viaje, la perdemos. Recuperar la autoestima es importante. Nacemos conscientes de nuestra perfección innata y sintiéndonos merecedores de todo lo bueno. Nuestra autoestima está intacta. Después, empezamos a escuchar a los adultos que nos rodean y a grabar sus propios mensajes negativos en nuestro propio disco mental

• El Autoestima

  hammercm_14El autoestima ¿ QUE ES EL AUTOESTIMA La autoestima es un conjunto de percepciones, pensamientos, evaluaciones, sentimientos y tendencias de comportamiento dirigidas hacia nosotros mismos, hacia nuestra manera de ser y de comportarnos, y hacia los rasgos de nuestro cuerpo y nuestro carácter. En resumen, es la percepción evaluativa de uno mismo.1 La autoestima es el sentimiento valorativo de nuestro ser, de nuestra manera de ser, de quienes somos nosotros, del conjunto de rasgos corporales,

• Autoestima

  kraken180Virginia Satir Yo Soy Yo En todo el mundo no hay nadie como yo. Hay personas que tienen algo en común conmigo, pero nadie es exactamente como yo. Por lo tanto, todo lo que surge de mí es verdaderamente mío porque yo sola lo escogí. Soy dueña de todo lo que me concierne: De mi cuerpo, incluyendo todo lo que hace; mi mente, incluyendo todos sus pensamientos e ideas; mis ojos, incluyendo las imágenes de

• Autoestima

  jangel23José Ángel Lorenzo Matos Introducción al Desarrollo Integral del Estudiante FORMAS DE MEJORAR LA AUTOESTIMA La autoestima puede ser cambiada y mejorada. Podemos hacer varias cosas para mejorar nuestra autoestima: 1. Convierte lo negativo en positivo: Nunca pierdas las ganas de pensar en positivo, invierte todo lo que parezca mal o que no tiene solución. 2. No generalizar Como ya hemos dicho, no generalizar a partir de las experiencias negativas que podamos tener en ciertos

• Autoestima

  alejandro1979“AÑO DE LA INTEGRACIÓN NACIONAL Y EL RECONOCIMIENTO DE NUESTRA DIVERSIDAD” I.S.P.P “JOSE SANTOS CHOCANO”. Curso: Tema: La Autoestima Docente: Ciclo: Alumnos: Fecha de Entrega: Amazonas—Perú Dedicatoria Con afecto y dedicación Para nuestros padres que siempre Fueron y serán ejemplo de amor, Perseverancia y profundo respeto hacia Nuestro prójimo. ÍNDICE Pg. PORTADA ------------------------------------------------------------------------------- 02 DEDICATORIA ------------------------------------------------------------------------- 04 INDICE ----------------------------------------------------------------------------------- 05 INTRODUCCION ---------------------------------------------------------------------- 06 1. MARCO TEÓRICO CONCEPTUAL ------------------------------------------- 07 1.1 ¿Qué es autoestima? 1.2 ¿Cómo

• Autoestima En Preescolar

  marielanair1. El programa de desarrollo de la Autoestima de Reasoner (1990), plantea que “un ambiente positivo para la autoestima, es aquel que genera básicamente, cinco tipo de sentimientos”. Al respecto, exponga (en un máximo de 20 líneas) con sus palabras 5 actitudes negativas que generalmente muestran los docentes en el aula, y que afectan el desarrollo de estos sentimientos posibilitadotes de una adecuada autoestima. 2. El aprendizaje es un proceso muy complejo, ya que en

• Autoestima En Adolecentes

  simpson22Autoestima y Salud Mental en los Adolecentes Hallazgos: El 64.6% de los adolescentes evaluados estaba sobre el punto de corte en el cuestionario de salud, lo que indica la presencia de psicopatología y 35.4% restante aparecía sin alteraciones. En cuanto a la autoestima se encontró que el 56.3% de la muestra presentaba puntajes dentro de lo normal y el 43.7% presentaba dificultades en ese ámbito. No se encontraron diferencias significativas entre los puntajes de autoestima

• Autoestima

  FABIANCORREDORDentro de los pasivos estimados existe un grupo llamado pasivos contingentes, que representan las situaciones que por representar una posibilidad de ocurrencia, crean una incertidumbre financiera en la empresa. En las relaciones comerciales y civiles que una empresa suele tener con terceros, pueden surgir hechos controvertibles, litigiosos, que pueden llevar a que la empresa deba asumir una responsabilidad que puede implicar un alto costo financiero. Entre los hechos contingentes más comunes que puede sufrir una

• RE: Foro Semana 1 : Autoestima

  ROCIOLEIVAADMINISTRACIÓN Y RECUPERACIÓN DE LA CARTERA DE CRÉDITOS ACTIVIDAD SEMANA UNO (1) GRUPO 332465 YERLI ROCIO LEIVA URQUIJO COD: 55190594 ADMINISTRADOR PÚBLICO LUIS FELIPE NAVARRO ZUÑLIGA SENA VIRTUAL NEIVA 2012 1. Elabore un mapa conceptual describiendo la política de Administración y Recuperación de la Cartera establecida en las instituciones financieras. 2. Como resultado de las lecturas e investigaciones de campo realizadas, elabore un resumen de una (1) pagina, sobre los elementos fundamentales del servicio al

• Autoestima

  mandujano14AUTOESTIMA. Grado en que los individuos tienen sentimientos positivos o negativos acerca de sí mismos y de su propio valor. La capacidad que tiene la persona de valorarse, amarse, apreciarse y aceptarse a sí mismo. Conceptos: • El conjunto de las actitudes del individuo hacia mismo. • Es la percepción evaluativa de uno mismo. • Conozco una sola definición de la felicidad: ser un buen amigo de sí mismo”. • Es el amor que cada

• La Autoestima

  Maestrapao¿Qué es la autoestima? Según autores se utilizan términos cómo autoconcepto, autoestima, autoimagen, conciencia de sí mismo, etc. Nosotros utilizaremos el término autoestima por ser el más extendido. Se entiende por autoestima el concepto que tenemos de nuestra valía, y se basa en todos los pensamientos, sentimientos, sensaciones y experiencias que sobre nosotros mismos hemos ido recogiendo durante nuestra vida. Algunas características de la autoestima/autoconcepto La distinción entre autodescripción (autoconcepto) y autoevaluación (autoestima) no se

• Autoestima

  stevenantonioTE CONOCES BIEN CUESTIONARIO Vas a reflexionar un poco sobre tu persona, lo cual es importante porque te ayudara a conocerte un poco más y mejor, de modo que puedas valorar tus cualidades y mejorar las cosas menos buenas. las claves para responder están representadas por los números del 1 al 5, que indican lo siguiente: 1 = MUY POCO O NUNCA 2= POCO O CASI NUNCA 3 = REGULAR O AVECES 4 = BASTANTE

• LA AUTOESTIMA

  BELLKYSTaller para padres o tutores “Ayudándonos a promover la adaptación saludable de nuestros adolescentes” Sesión 2 (fichas 8 a 13): Actividad 1: Compartir lo experimentado en los ejercicios de casa. Actividad 2: “¿Qué es la autoestima?” Actividad 3: “Dinámica de la autoestima” Actividad 4: “Cómo facilitar el desarrollo de la autoestima de nuestros hijos” Tarea para casa: 1) Ejercicio “Cómo convertir tus críticas en constructivas” 2) Ejercicio “Autoaceptándonos” 3) Ejercicio “Derechos personales” PROMOVIENDO LA ADAPTACIÓN

• Autoestima.

  Foro semana 1: Autoestima En este espacio, usted podrá hacer un análisis y debatir las ideas y participaciones de los demás compañeros, es muy importante que su aporte sea autónomo. • Explique que incide en el autoestima de una persona que no es aceptada en su entorno y al que no se le reconocen sus valores, fortalezas y debilidades. En una persona lo principal para que se sienta rechazada es alguna malformación física, o a

• Autoestima

  lemabeEvidencia de Desempeño: Participar en el Foro Social. Como primera evidencia, está la presentación y confirmación para desarrollar el curso. Tenga en cuenta, que es obligatorio para permanecer activo en el curso, más no es calificable. Para ello, ingrese por el botón de Foros de Discusión. Contestar Sondeo de Conocimientos: Tiene como finalidad, determinar el nivel de manejo de la plataforma y de conocimientos previos a la iniciación del curso, con el fin de establecer

• El papel de la autoestima en la adolescencia

  aga12345La adolescencia es una etapa muy compleja en la vida de una persona en la que la autoestima juega un papel muy importante. Durante esta etapa de la vida, las relaciones con las demás personas son totalmente esenciales. Durante la adolescencia, también es muy importante la necesidad que tiene el joven chico o chica de sentirse aceptado y parte de un grupo y empieza a hacerse muy fuerte su necesidad de agradar y resultar atractiva

• Autoestima

  aldo50En Psicología, la autoestima, también denominada sinamatogria del latin simato amor propio o auto apreciación, es la percepción emocional profunda que las personas tienen de sí mismas. Puede expresarse como el amor hacia uno mismo. El término suele confundirse con el narcisismo o el coloquial ego (egocentrismo), que referencia en realidad una actitud ostensible que demuestra un individuo acerca de sí mismo ante los demás, y no la verdadera actitud u opinión emocional que este