La escuela tradicional

• La Escuela Tradicional

  marielajanet79LA ESCUELA TRADICIONAL El presente ensayo tiene como finalidad analizar cuáles son las características fundamentales de la Escuela Tradicional, la concepción del maestro y alumno, así como se empezaron con los cuestionamientos que llevaron a una reforma y cambios en la enseñanza. En el siglo XVII los colegios internados de

• ESCUELA TRADICIONAL NUEVA

  Karo VillafrancoESCUELA TRADICIONAL NUEVA METODOLOGIA Es academicista y moral, en donde el objetivo primordial es la capacitación del hombre. Es homogéneo, es decir el mismo, sin distinción, se basa en la memorización y repetición Utiliza la disciplina con castigos. Centrada en el interés del alumno Basada en tres rasgos: la valoración

• Escuela tradicional y nueva

  viviovaIntroducción México desde el comienzo de la escolarización impartían las clases con el modelo tradicional, pero conforme a los avances se ha ido retomando el modelo de la escuela nueva. Actualmente existen diversos modelos de aprendizaje, de los cuales retomaremos los más representativos. En esta primera actividad se presentará una

• Escuela Nueva Y Tradicional

  zaragoza1Representantes de la Escuela tradicional y escuela nueva: Escuela tradicional. Escuela nueva. Surgimiento: Aparecen los primeros manuscritos antiguos en China, la India y Egipto. El desarrollo de un pensamiento pedagógico tiene lugar en Grecia y Roma con figuras como; Demócrito, Quintiliano, Sócrates, Aristóteles y Platón siendo este último el pensador

• Escuela Tradicional Y Nueva

  LIPJENTipo de escuela/ Elementos Escuela tradicional Escuela nueva Representantes Nombre Nacionalidad Aportaciones Nombre Nacionalidad Aportaciones Juan Amós Comenio Moravia Considerado como el padre de la didáctica vinculando así la teoría con la práctica. Impulso la educación igualatoria para hombres y mujeres sin importar su contexto. Su método pedagógico tenía como

• Escuela Nueva Y Tradicional

  AisnavidCAPÍTULO I ESCUELA NUEVA En la Escuela Nueva el estudiante tiene contacto directo con el mundo, y aprende en base a la práctica (Aprender- Hacer), es decir que la actividad en el aula tiene especial importancia en la Escuela Nueva con la demostración, Experimentación y comprobación. En esta escuela el

• ESCUELA TRADICIONAL Y NUEVA

  angelica_1989Tipo de escuela/ Elementos Escuela Tradicional Escuela Nueva Representantes Nombre Aportaciones Nacionalidad Nombre Aportaciones Nacionalidad San Ignacio de Loyola Principal exponente de la Pedagogía eclesiástica (1548-1762). En 1832 sus esencialidades se convirtieron en los antecedentes más importantes de la Pedagogía Tradicional. Tiene como centro la disciplina dura e indiscutible. Persigue

• Escuela activa y tradicional

  Aipo Hoy en día las formas de educar siguen siendo algo drásticas con forme pasan las épocas, y inclusive los maestros no están acostumbrados a enseñar de una forma amable. Ya que estos están muy acostumbrados a enseñar con la frase “La letra con sangre entra”, sin embargo el uso

• ESCUELA TRADICIONAL Y ACTUAL

  etcohttp://clubensayos.com/suscribase.html rganiza, y ordena. Es el guía, el mediador entre los modelos y el niño. Mediante los ejercicios escolares los alumnos adquirirán unas disposiciones físicas e intelectuales para entrar en contacto con los modelos. La disciplina escolar y el castigo siguen siendo fundamentales. El acatar las normas y reglas es

• PEDAGOGÍA ESCUELA TRADICIONAL

  gabi2021PEDAGOGÍA ESCUELA TRADICIONAL Este movimiento surge aproximadamente en los siglos XVIII-XIX, como una institución de la modernidad que buscaría afrontar las nuevas visibilidades políticas, económicas y demográficas que estaba dejando la Revolución Industrial. Este proceso de institucionalización ocurrió paralelamente al nacimiento y construcción histórico-social de la infancia como una instancia

• La escuela tradicional y nueva

  Andrés Hernández“UNIVERSIDAD ETAC” NOMBRE: ANDRÉS HERNÁNDEZ VARGAS. TITULO: ESCUELA TRADICIONAL Y ESCUELA NUEVA MATERIA: TEORÍAS CONTEMPORÁNEAS EN EDUCACIÓN GRUPO: ASESOR: SERGIO JOSUÉ TORRES ZARCO http://etac.clientes.tralcom.com/_layouts/images/blank.gif http://etac.clientes.tralcom.com/_layouts/images/blank.gif FECHA DE ENTREGA: 19 DE JUNIO DEL 2015 INTRODUCCION El aprendizaje es un rasgo propio del ser humano; junto a su capacidad de adaptación es

• Tradiciones y escuelas budistas

  miguel180596Tradiciones y escuelas budistas[editar · editar código] Artículo principal: Escuelas del budismo Jóvenes monjes budistas tibetanos de Drepung. El budismo no está organizado con una jerarquía vertical. La autoridad religiosa se basa en los textos sagrados: los Sutras (literalmente ‘discursos’). Además de eso, hay un numeroso material de interpretación en

• La Escuela Tradicional y Nueva.

  Brenda1412INTRODUCCIÓN. El presente trabajo refiere información que contrasta la concepción y evolución de las prácticas educativas que a lo largo de la historia se han manifestado principalmente en el proceso de enseñanza, teniendo como principal objetivo analizar las aportaciones que cada representante tuvo a bien exponer en su época. Es

• La escuela tradicional evolucion

  Miguel Gómez“AÑO DEL FORTALECIMIENTO DE LA SOBERANIA NACIONAL" “LA ESCUELA TRADICIONAL” INTEGRANTES: ANDRADE COLLANTES, Carlos David ATARAMA OLIVA, Mayra Alejandra GÓMEZ TÚLLUME, Miguel Edgardo QUIROGA BANCAYAN, Anthony Martín SALAZAR CHAMBA. Wilmer Robinson VARGAS GÓMEZ, Nathaly Katherine CORRIENTES PEDAGÓGICAS Doc. CATIA ELIZABETH OLAYA REYES PIURA 23 DE MAYO DEL 2022. La Escuela

• Critica a la escuela tradicional

  JJCRCritica a la escuela tradicional. Chávez Reséndiz Jael Jire Tratando la idea de la escuela tradicional (que hasta el día de hoy sigue vigente) analizaremos los puntos clave del porque no es eficiente, así como una propuesta contraria y de mayor beneficio para el alumno. Entendemos la educación como el

• Escuela Nueva Escuela Tradicional

  el_superhombreLa Escuela Tradicional Concibe la enseñanza como un verdadero arte y al profesor/a como un artesano, donde su función es explicar claramente y exponer de manera progresiva sus conocimientos, enfocándose de manera central en el aprendizaje del alumno; el estudiante es visto como una página en blanco, un mármol al

• Escuela Tradicional Escuela Nueva

  sofialbEl Zoológico Guadalajara es un organismo público descentralizado del H. Ayuntamiento, administrado por un Consejo, que está integrado por prominentes empresarios Jalisciences. Enclavado en la Barranca de Huentitán, está considerado como elemento integrador de un gran conjunto formado por el Planetario Severo Díaz, el parque Natural Huentitán y el parque

• Escuela tradicional-escuela nueva

  carlos219418Introducción Durante mucho tiempo la noción de enseñanza general, ha tenido un carácter Limitado, En el siglo XVII surgen algunas críticas a la forma de enseñanza que se practicaba en los colegios(internados), Éstos estaban a cargo de órdenes religiosas, tenían como finalidad alejar a la juventud de los problemas propios

• La Escuela Tradicional Y La Nueva

  Luna0004Comparación entre la Escuela Tradicional y la Escuela Nueva Christian de los Ángeles Luna Gutiérrez SESIÓN 1 Maestría en Ciencias de la Educación Gestión Escolar ETAC PARTE 1 a) Principales representantes (nombre, nacionalidad) b) Aportaciones más relevantes para la escuela que representaron. La Escuela Tradicional Representantes de la Escuela Tradicional

• ESCUELA TRADICIONAL. ESCUELA NUEVA

  MiriamMatESCUELA TRADICIONAL PRINCIPALES REPRESENTANTES APORTACIONES RELEVANTES San Ignacio de Loyola/ Roma. Juan Amos Comenuius/ Rep. Checa. Tomó como centro la disciplina dura e indiscutible, persiguiendo uno de sus mayores objetivos afirmar el poder del Papa y fortalecer la Iglesia. Establece que todos los hombres tienen una aptitud innata hacia el

• Me alcanzó la escuela tradicional

  Jimmy Peña¿Me alcanzó la escuela tradicional? Introducción. Las interminables conferencias de ciertos profesores, la memorización y la pasiva acción de los estudiantes, habitan aún en la escuela de hoy, mal llamada “moderna”. A pesar de los nuevos formatos de organización curricular y enfoques educativos, el tradicionalismo se presenta en la mayoría

• ESCUELA TRADICIONAL. ESCUELA NUEVA

  toto24502ESCUELA TRADICIONAL ESCUELA NUEVA Surge en el paso del Medioevo a la modernidad. Surge entre guerras. se inicia con los aportes de Rousseau. Los trabajos se realizaban artesanalmente y su lectura era a través de libros. Surgen avances tecnológicos. Rol docente: Es una relación distante y obediencia autoritaria; en el

• ESCUELA TRADICIONAL Y ESCUELA NUEVA

  M.Karina Hernández Cuevas________________ ESCUELA TRADICIONAL Y ESCUELA NUEVA INTRODUCCIÓN Para poder comprender, cómo se ha desarrollado el conocimiento pedagógico, así como las teorías o modelos de aprendizaje, es importante ubicarlos en su contexto, en cómo se han ido desarrollando a través de la historia, quienes han sido sus principales representantes y sus

• ESCUELA TRADICIONAL Y ESCUELA NUEVA

  teacherrossieLa Escuela Tradicional y la Escuela Nueva Tipo Escuela/ Elementos Escuela Tradicional Escuela Nueva Representantes Nombre Nacionalidad Aportaciones Nombre Nacionalidad Aportaciones Ignacio de Loyola Español Elaboro un sistema constitucional fundamentando la estructura del proceso docente en la educación Jan Amós Comenius Checa Estableció los fundamentos de la enseñanza general. Elaboró

• Escuela Tradicional y Escuela Nueva

  LESLIE BURGOS VILLEGASEscuela Tradicional y Escuela Nueva. Introducción. La educación es un proceso complejo que ha sido objeto de estudio de hace mucho tiempo, por ello, diversos autores a partir de un estudio minucioso, fundamentado en la investigación u observación intentaron encontrar elementos para precisarla y hasta sistematizarla, al hacerlo, tuvieron como

• Escuela Tradicional Y Escuela Nueva

  EveryBreathRol del alumno Son entes pasivos, receptores de conocimientos nada más. El alumno es constructor de su propio conocimiento, pues tiene la libertad de elegir lo que quiere conocer o saber. CARACTERISTICAS DE LA ESCUELA TRADICIONAL Y LA ESCUELA NUEVA REPRESENTANTES DE CADA TIPO DE ESCUELA Escuela Tradicional (Representantes) Aportaciones

• Escuela Nueva Tradicional Y Tecnica

  evelingiselESCUELA TRADICIONAL ESCUELA NUEVA ESCUELA TECNOCRATICA ORIGEN: Se remonta al siglo XVII, coincide con la ruptura del orden feudal y con la constitución de los estados nacionales y el surgimiento de la burguesía. Surge a principios del siglo XX y está ligado a una serie de transformaciones económicas y demográficas.

• ESCUELA NUEVA Y ESCUELA TRADICIONAL

  bebelynda2011Tipos de Escuela/ Elementos Escuela Tradicional Escuela Nueva Representantes Representantes Representantes Nombre Nacionalidad Aportaciones Nombre Nacionalidad Aportaciones Jan Amos Comenius El lugar de nacimiento de Comenius es desconocido pero lo que se supone es que sus padres provenían del Reino de Hungría. Por otra parte, hay tres posibles lugares fijados

• Escuela Tradicional Y Escuela Nueva

  3482Escuela Tradicional La escuela tradicional significa, por encima de todo, método y orden. Según Comenio: “El orden en todo es el fundamento de la pedagogía tradicional”. Se constituye en un mundo aparte, al margen de la vida diaria, en un recinto reservado y preservado del mundo exterior. La realidad escolar

• Escuela Tradiciones Y Escuela Nueva

  raul_romero1mxTipo de Escuela / Elementos Escuela Tradicional Escuela Nueva Representantes Nombre y Nacionalidad Nacionalidad Aportaciones Nombre Nacionalidad Aportaciones San Ignacio de Loyola España España La Pedagogía Eclesiástica J. J. Rousseau Ginebra •Los niños debería ser tratados como adolescente y no como adultos •Atender la personalidad individual •Enseñar a leer a

• Escuela Tradicional Y Escuela Nueva

  poncher34La lectura de este texto nos introducirá con suficientes fundamentos en dos corrientes pedagógicas que han aportado al desarrollo de la educación. Primero presenta la escuela tradicional, de la que puede decirse que aún subsiste, y a continuación, el movimiento renovador, llamado Escuela nueva o activa que ha aportado ideas

• ESCUELA TRADICIONAL Y ESCUELA NUEVA

  DonteMi página de inicio MAESTRIA EN DOCENCIA VERSION EN LINEA UNIDAD 1: ESCUELA TRADICIONAL Y ESCUELA NUEVA ESCUELA TRADICIONAL Y ESCUELA NUEVA A lo largo de los tiempos el hombre ha buscado la manera de mejorar la educación de las nuevas generaciones y la transmisión de conocimientos, por siglos se

• Escuela Tradicional y Escuela Nueva

  celia_maldohttp://portal2.edomex.gob.mx/idcprod/groups/public/documents/edomex_imagen/edudistancia_img_logoetac1.jpg http://portal2.edomex.gob.mx/idcprod/groups/public/documents/edomex_imagen/edudistancia_img_logoudemx.jpg ________________ INTRODUCCION La educación ha estado presente desde las comunidades primitivas hasta la actualidad; lo que nos demuestra que en todas y cada una de las diferentes etapas de la historia de la humanidad ha jugado un papel importante. Por otra parte la pedagogía es considerada como movimiento

• ESCUELA NUEVA Y ESCUELA TRADICIONAL

  marsesionMAESTRÍA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN SESIÓN 1 “ESCUELA TRADICIONAL Y ESCUELA NUEVA” Objetivo: Conocer los modelos pedagógicos: Escuela Tradicional y Escuela Nueva, así como a sus principales representantes, e identificar las aportaciones más relevantes para la escuela que representaron, de igual forma, identificar algunos aspectos como: la metodología empleada,

• Escuela Tradicional y Escuela Nueva

  Lucia SacchiESCUELA TRADICIONAL ESCUELA NUEVA * Época, S XVII con el movimiento católico de la contrarreforma. Encabezado por jesuitas. * Los colegios internados ofrecían vida metódica en su interior. * Existía la separación del mundo exterior. * En el interior del colegio internado había vigilancia constante. * Los contenidos estaban organizados

• Escuela Nueva Y Escuela Tradicional

  palomadoveSuscríbase Acceso Contáctenos Ensayos de Calidad, Tareas, MonografiasEnsayos Gratis Informes De Libros / Escuela Nueva Y Escuela Tradicional Escuela Nueva Y Escuela Tradicional Ensayos para estudiantes: Escuela Nueva Y Escuela Tradicional Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 778.000+ documentos. Enviado por: Jillian 07 abril 2011 Tags: Palabras:

• ESCUELA TRADICIONAL Y ESCUELA NUEVA

  EmmiCOMPARACION ENTRE LA ESCUELA TRADICIONAL Y LA ESCUELA NUEVA ESCUELA TRADICIONAL ESCUELA NUEVA METODOLOGÍA Enseñanza transmisiva en un tipo de pedagogía magistral en el que el maestro enseña a través de la exposición oral de saberes específicos socialmente aceptados y el alumno recibe un cúmulo de conocimientos transmitidos, en donde

• ESCUELA TRADICIONAL Y ESCUELA NUEVA

  lety161191ESCUELA TRADICIONAL Y ESCUELA NUEVA Cuando se habla de educación se puede abarcar en lo que se ha logrado y en los cambios que se pueden llevar a cabo durante el proceso de evolución, entre ellos la escuela ha cambiado de una escuela tradicionalista a una escuela nueva, para poder

• ESCUELA TRADICIONAL Y ESCUELA NUEVA

  CeciliaTrinidad1TEORÍAS CONTEMPORANEAS DE LA EDUCACIÓN ESCUELA TRADICIONAL Y ESCUELA NUEVA LOPEZ MARTINEZ NORMA CECILIA ASPECTOS ESCUELA TRADICIONAL ESCUELA NUEVA CARACTERÍSTICAS Metodología: Se centra en la labor que debe realizar el profesor El papel del estudiante es pasivo y limitado el proceso de enseñanza Aislamiento exterior Disciplina y castigo Mismo método

• Escuela Tradicional Vs Escuela Nueva

  karenxzaynTabla Comparativa: Escuela Tradicional vs Escuela Nueva Escuela tradicional Escuela nueva Precursores: Juan Amós Comenius y Ratichius. Se remonta al siglo XVII. Los jesuitas originan la escuela tradicional. Coincide con la ruptura del orden feudal y con la constitución de los estados nacionales y el surgimiento de la burguesía Precursores:

• Escuela Tradicional Vs Escuela Nueva

  esliyp• Nació en el siglo. XVII • El maestro es el protagonista y usa el método expositivo, siendo el único que habla en clase. • Es como una carrera para ver quién gana y quien pierde. Por tanto no se permite la colaboración. • La obediencia y el apego riguroso

• Escuela Tradicional Vs Escuela Nueva

  AndyGiovannaEstado socialista Un Estado socialista (o república socialista) se refiere generalmente a cualquier Estado constitucionalmente dedicado a la construcción de una sociedad socialista. Está estrechamente relacionado con la estrategia política del «socialismo de Estado», un conjunto de ideologías y políticas que creen en una economía socialista a través de las

• ESCUELA TRADICIONAL VS ESCUELA NUEVA

  deidreaEste ensayo explicará las características más importantes de estas dos escuelas, la escuela tradicional y la escuela nueva o activa, así mismo trataré de hablar acerca de algunos autores que considero fueron de los más importantes para la educación, primero hablare de un precursor de la escuela nueva Rousseau quien

• ESCUELA TRADICIONAL VS ESCUELA NUEVA

  PROFELENGUAGRACEINTRODUCCIÓN Desde el comienzo de la transformación educativa fueron muchas las instituciones que se adhirieron a la nueva propuesta pedagógica con entusiasmo y la convicción de que era necesario un cambio, empezaron a aprovechar la flexibilidad de los nuevos esquemas. Los docentes responsables de la elaboración comenzaron a dar muestras

• Escuela Tradicional y escuela Nueva.

  EveryBreathENSAYO INTRODUCCIÓN El hombre por ser un ser racional ha buscado a lo largo de su historia, desde sus primeros orígenes hasta la actualidad, la forma de transmitir a sus semejantes las diversas formas de comunicar basándose en el desarrollo del pensamiento de sus acciones Con el paso del tiempo

• Escuela tradicional VS Escuela Nueva

  Reyma13Escuela Tradicional vs Escuela Nueva El fin esencial de la educación en la escuela nueva es permitir que el alumno adquiera conocimientos mediante las experiencias de su vida cotidiana. Antes simplemente íbamos a la escuela a sentarnos, a ocupar un lugar, no se tenía permitido participar en la clase al

• Escuela Tradicional,nueva Y Crítica

  CANARElaboren un texto que responda a los siguientes planteos: 1. Analiza cada una de las teorías pedagógicas (tradicional, escuela nueva y pedagogías criticas) y determina que aspectos en común tienen y en que difieren. En este punto tener en cuenta aspectos tales como: concepción de educación, rol del docente, rol

• ESCUELA TRADICIONAL VS ESCUELA NUEVA

  caramelito9LA ESCUELA TRADICIONAL Y LA ESCUELA NUEVA ESCUELA Metodología Materiales que utiliza Concepción de la enseñanza Papel del docente Papel del alumno TRADICIONAL  Aislamiento del exterior  Disciplina y castigo como método de enseñanza.  Los ejercicios escolares son suficientes para desarrollar capacidades y virtudes humanas en los alumnos.

• Escuela Nueva Vs Escuela Tradicional

  mixtlibeatIntroducción En el presente trabajo se describen las características de los modelos pedagógicos que han sido utilizados en el transcurso de la historia de la humanidad para transmitir el conocimiento de generación en generación, los cuales con el tiempo se han ido modificando de acuerdo a la concepción filosófica que

• ENSAYO ANALITICO ESCUELA TRADICIONAL

  FELIPE POLAI N T R O D U C C I Ó N El presente ensayo analítico tiene como objetivo cotejar las diferencias y similitudes, en caso de existir, que existen entre las corrientes psicopedagógicas contemporáneas y las tradicionales, mejor conocidas como la nueva y la vieja escuela, extrapolar sus argumentos