La primera infancia
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Experiencia de la primera infancia
Ernesto Gtz Mendoza9 de enero del 2023 Experiencia de la primera infancia Ernesto Gutiérrez Mendoza El recuerdo más significativo que yo tengo de mi vida en la primera infancia es cuando tenía la edad de 4 años. Recuerdo estar cursando el preescolar. Especialmente el primer día que mi mamá me llevo a
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LA PRIMERA INFANCIA EN PERSPECTIVA
madumatiRelaciones de apego La calidad del cuidado en los primeros años LA PRIMERA INFANCIA EN PERSPECTIVA 1 LA PRIMERA INFANCIA EN PERSPECTIVA Serie editada por Martin Woodhead y John Oates La Primera Infancia en Perspectiva (Early Childhood in Focus) es una serie de publicaciones editada por el Child and Youth
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Matemáticas En La Primera Infancia
TepalafINTRODUCCIÓN Las matemáticas forman parte nuestra vida diaria, las usamos en casi todos los ámbitos de nuestro alrededor, Hoy en día, todo está matematizado ya que es impensable la innovación de la tecnología El común denominador es la alta sofisticación de matemáticas que hacen posible la aplicación cotidiana de tecnología,
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La Imitacion En La Primera Infancia
anitapiaCONCEPTO DE DESARROLLO INFANTIL Y SUS DIMENSIONES CONTENIDO Introducción Objetivo general Síntesis de lecturas Conclusión INTRODUCCIÒN El desarrollo infantil y competencias en la primera infancia como la individualidad han sido por mucho tiempo motivo de numerosos estudios en Psicología infantil, la finalidad de esto es explicar
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La Educacion De La Primera Infancia
heidyuLA EDUCACION DE LA PRIMERA INFANCIA Es una etapa muy fundamental para el desarrollo personal e integral del niño, donde el niño es el centro de la familia, vivimos en un mundo donde debemos pensar más en ellos y en su educación donde puedan asistir a centros educativos donde aprendan
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Competencias en la primera infancia
Ele Mar PiedrahitaINTRODUCCION La primera infancia es la etapa donde se origina todo el proceso de socialización de los niños, es donde se establece su forma de pensar y el concepto que llegara a tener de sí mismo. Es ahí donde esa etapa debe ser fortalecida y apoyada, donde las competencias salen
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La Educacion De La Primera Infancia
karennatalyaLA EDUCACIÓN DE LA PRIMERA INFANCIA EN LOS INFORMES INTERNACIONALES No es hasta principios del siglo XX que la vida de los niños fue considerada de interés o preocupación por la comunidad internacional. Así, en el año 1920, surge la Unión Internacional de Socorro a los Niños, que luego refrenda
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ARTES PLASTICAS EN PRIMERA INFANCIA
majojoEL RASGADO: El rasgado de papel además de producir destrezas permite que el niño obtenga sentido de las formas y conocimientos del material, lo cual le permitirá más tarde trabajar con otros materiales. Cuando el niño practica el rasgado, debe iniciarse en formas libres que después identificará como formas sugerentes,
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LA EDUCACION DE LA PRIMERA INFANCIA.
Lili Ortiz MartinezLA EDUCACION DE LA PRIMERA INFANCIA RETO DEL SIGLO XXI CAPÍTULOS 6, 8,9 GLENIS LISETH ARIZA GUISA LAURA ROCIO JEREZ G LILIANA ORTIZ MARTINEZ LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA INFANTIL CORPORACION UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS BUCARAMANGA 2016 *JEISON NAVARRO TORRES Capítulo 6 De los nuevos centros de educación de la primera infancia
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INTRODUCCIÓN A LA PRIMERA INFANCIA.
zapata987INTRODUCCION A LA PRIMERA INFANCIA MONICA IBAÑEZ SANCHEZ (ID. 469187) ADRIANA OCHOA (MAGSTER) CORPORACION UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS (CUCUTA) SAN JOSE DE CUCUTA MARZO DEL 2015 INTRODUCCION La primera infancia representa la etapa de mayor importancia en el crecimiento del ser humano. Las conexiones neuronales que no se usan o
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La Educación De La Primera Infancia
betun_00“La Educación de la Primera Infancia” En la década de los 70 marca un hito importante es este proceso, UNICEF promueve la realización de una evaluación diagnostica de la realidad y de las condiciones que originan altos índices de repitencia y deserción escolar. Y más tarde, desajustes sociales que conjugados
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La educación de la primera infancia
KARLYLLOAsignatura: Seminario de Infancia Título del trabajo RAE Presenta Docente Colombia_ Ciudad Bogotá D .C. 09 de noviembre, del 2013 Número R.A.E PROGRAMA FECHA DE ELABORACIÓN 1 Lic. Pedagogía Infantil DÍA MES AÑO 08 11 2013 NOMBRE ESTUDIANTE: Carolina Solano Medina SEMESTRE: Segundo NOMBRE DEL CURSO: Seminario de Infancia BIBLIOGRAFÍA
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COMO SE ATIENDE A LA PRIMERA INFANCIA
35421. COMO SE ATIENDE A LA PRIMERA INFANCIA: Servicios de Atención El ICBF, en el marco de lo definido en el artículo 29 de la Ley 1098 de 2006 – Código de la Infancia y la Adolescencia, asume la atención de los niños, desde la gestación hasta los 5 años
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Modelos PEDAGÓGICOS Primera Infancia
jorgevega1Modelos pedagógicos de la educación de la primera infancia. - Los métodos de aprendizaje están basados en modelos curriculares. - Modelos curriculares caracterizando la atención de los niños en la educación. - Educación debe responder a qué tipo de hombre se quiere tener. - Comprender al ser humano en todas
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Primera Infancia Relacionmadre E Hijo
HELBERTHPrimera infancia, relación Madre e hijo La relación madre e hijo es determinante durante la infancia, pero sobre todo en las primeras etapas de la vida del niño, esta es crucial para su supervivencia, ya que depende física y psíquicamente de ella; he visto en el desarrollo del programa (Paipi)
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EDUCACIÓN INICIAL Y PRIMERA INFANCIA
duberly16EDUCACIÓN INICIAL Y PRIMERA INFANCIA - COHORTE SEMIPRESENCIAL. FLACSO VIRTUAL 2012 Autora: Carmen Belén Godino. belen_godino@yahoo.com.ar Introducción Para armar un documento que nos invite a realizar un análisis sobre las “prioridades de la educación inicial hoy” es necesario conocer algunos rasgos estructurantes de la historia del campo de la educación
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La creatividad en la primera infancia
Tatiana RiverosCÁTEDRA MINUTO DE DIOS PROYECTO DEL CURSO PROYECTO DEL CURSO – CON LA EXPERIENCIA DEL PADRE RAFAEL LA CREATIVIDAD EN LA PRIMERA INFANCIA CÁTEDRA MINUTO DE DIOS LATORRE BUITRAGO VIVIANA MARCELA ID: 766934 PULIDO VELASCO MARIA ANGELICA ID: 801375 RIVEROS BELTRAN OLGA TATIANA ID: 798547 NRC: 9095 DOCENTE: OSCAR ANDRES
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La importancia de la primera infancia
Natalia GallardoSEV :: Calendario Escolar 2018 - 2019 CENTRO REGIONAL DE ESTUDIOS NORMALES “DR. GONZALO AGUIRRE BELTRAN” Desarrollo y Aprendizaje Mtra. Melba Hernández Santos Licenciatura en educación preescolar 1er Semestre Grupo B Gallardo Mendieta P. Natalia #9 La importancia de la primera infancia 17 de noviembre de 2020 Introducción La primera
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Mi primera infancia de Adolfo Perinat
lisbeth1227RESEÑA DEL LIBRO LA PRIMERA INFANCIA BOOK REVIEW EARLY CHILDHOOD RESENHA DE LIVRO PRIMEIRA INFÂNCIA Jamer Andony Rivasplata Gutierrez Filiación institucional: Universidad Nacional toribio Rodriguez de Mendoza Correo electrónico: 7753327321@untrm.pe ORCID: Datos del libro Título original : Mi primera infancia Autor : Adolfo perinat Prólogo : Editorial : UOC Publicación
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“COLOMBIA POR LA PRIMERA INFANCIA”
gaitan0127POLÍTICA PÚBLICA NACIONAL DE PRIMERA INFANCIA LINA ROSARIO LOZANO RAMIREZ MAYO 2016 Docente NATALIA GARCIA UNIVERSIDAD DE LA AMAZONIA FLORENCIA CAQUETÁ CONTEXTOS EDUCATIVOS FACULTAD DE LICENCIATURA EN EDUCACION ARTISTICA Reseña POLÍTICA PÚBLICA NACIONAL DE PRIMERA INFANCIA “COLOMBIA POR LA PRIMERA INFANCIA” Cuando hablamos de la primera infancia, nos referimos a
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Proyecto Científico: Primera infancia
Carmen Méndez MestizoActividad 4: Sesión presencial Universidad Pedagógica Veracruzana 09/11/2013 ________________ Proyecto Científico: Primera infancia Justificación La etapa pre-operacional o de la primera infancia es aquella que abarca los primeros cinco años de vida del infante y tiene por característica la adquisición del lenguaje, la asimilación sensorio-motriz, el juego de simulación, la
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Rol Del Docente En La Primera Infancia
melisa.erickROL DEL AGETE EDUCATIVO EL LA PRIMERA INFANCIA Se debe adelantar procesos educativos intencionados, pertinentes y oportunos generados a partir de los intereses, características y capacidades de los niños y las niñas, con el fin de promover el desarrollo de sus competencias, liderando un cambio cultural que impulse prácticas pedagógicas
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Desarrollo del cerebro primera infancia
Jean VilcheINTRODUCCIÓN El cerebro humano tiene diversos cambios a lo largo de su vida y uno de los más importantes son precisamente los cambios que se forman en su cerebro. En este enrayo tomaremos en cuenta los detalles, cambios y sobre todo el desarrollo neurológico que se produce en el cerebro
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Resultados de la etapa primera infancia
emizamoscosoResultados de la etapa primera infancia: Pregunta 1: Gráfico de respuestas de formularios. Título de la pregunta: Primeros minutos de vida: En el nacimiento del bebé ¿le acercaron inmediatamente al pecho de su madre? (Fase de preapego según la teoría de John Bowlby) . Número de respuestas: 7 respuestas. Interpretación: Al realizar
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La primera infancia de los 2 a 7 años.
suriasTemas: II. La primera infancia de los 2 a 7 años III. infancia de los 7 a 12 años IV. La adolescencia a partir de los 12 años ________________ ETAPAS DEL DESARROLLO DE PIAGET. Haciendo referencia al resumen anterior, Piaget divide el desarrollo del niño en varias etapas desde su
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Ensayo educacion de l primera infancia.
Glenda Rodelo GuzmanENSAYO LA EDUCACION DE LA PRIMERA INFANCIA: RETO DEL SIGLO XXI GLENDA RODELO GUZMAN SEMINARIO DE INFANCIA LUCIANA PERTUZ UNIMINUTO BARRANQUILLA 2016 LA EDUCACION DE LA PRIMERA INFANCIA: RETO DL SIGLO XXI Se puede decir que la primera infancia es una etapa fundamental para el desarrollo personal e integral del
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Familia Y Escuela En La Primera Infancia
aquinterc3FAMILIA Y ESCUELA DE LA PRIMERA INFANCIA SEMINARIO DE INFANCIA LEIDY KATHERINE LÓPEZ FRANCO YESSICA BERMUDEZ BERMUDEZ AUDREY XIMENA QUINTERO CALDERÓN 09 SEPTIEMBRE 2014 JUSTIFICACIÓN Esta investigación se realiza para evidenciar la relación que hay entre familia y escuela en la institución educativa veinte de julio sede Ignacio Rengifo como
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Danza Y Expresion En La Primera Infancia
patty85Actividades de danza y expresión para primera infancia. El juego Provee a los niños y niñas la posibilidad de hacer sentir su universo, esto les ayuda a descubrir y desarrollar su propio cuerpo. Descubrir a otros y establecer relaciones interpersonales y descubrir nuevos modos de operar. Varios estudios han demostrado
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DESARROLLO FISICO DE LA PRIMERA INFANCIA
pabarbosaDESARROLLO FISICO DE LA PRIMERA INFANCIA El desarrollo del ser humano inicia desde que se encuentra en el vientre materno hasta alcanzar su madurez como adulto, en el caso de Genie podemos evidenciar que su desarrollo físico nunca fue correcto ya que en esta etapa de la vida se requiere
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Planeación pedagógica Primera Infancia
marlethlechuga http://neoglobal.co/images/clientes/bienestar.png Planeación pedagógica Primera Infancia Abril - 2017 Resultado de imagen para los alimentos animados Tema: Los alimentos Objetivos * Que reconozca su cuerpo y adquiera el dominio necesario de las distintas partes de cuerpo ejercitando sus posibilidades. * Se exprese a través de tipo de lenguajes no verbales.
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Atención integral a la primera infancia
3137220587jaraSERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA GUÍA DE APRENDIZAJE logo_membrete SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN Proceso Gestión de la Formación Profesional Integral Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral Versión: 02 Código: GFPI-F-019 Programa de Formación: Código: 637214 Versión: 1 Atención integral a la primera infancia. Nombre del Proyecto: Código: Cualificación de
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Planeación pedagógica Primera Infancia
marlethlechuga http://neoglobal.co/images/clientes/bienestar.png Planeación pedagógica Primera Infancia Febrero - 2017 Resultado de imagen para tema adaptacion en la escuela Tema: Conociendo mi Jardín UDS Objetivos * Reconocer la de la UDS como un espacio que permite la socialización y el aprendizaje. * Identificar los espacios y los compañeros para aprovechar mejor
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Atención integral a la primera infancia
damaquialAtención integral a la primera infancia Plan de Cooperación para el Fortalecimiento y Extensión de la Educación Inicial en Iberoamérica Marco general de la Propuesta Introducción La característica más destacable de la educación inicial contemporánea, entendiendo por ésta la atención educativa brindada a niños y niñas desde el nacimiento hasta
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Taller 1 Atención A La Primera Infancia
maorobertResultado de Aprendizaje del Taller: Conceptualizar y aplicar los conceptos y principios estudiados en el Material de Estudio de la Semana. Taller a desarrollar: Módulo 1: Salud y Trabajo. 1. Supón que tienes tus aspectos físico, mental y social en total equilibrio, según lo concibe la OMS. ¿Crees que ello
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FORMATO DE PLANEACION DE PRIMERA INFANCIA
FRANCIA ELENA COCUÑAME MOSQUERA2019 FORMATO DE PLANEACION DE PRIMERA INFANCIA MUNICIPIO: _Rosas______ NOMBRE UA: _______Pinzón _______________ SEMANA: ___ DIA _23_ MES __05___ AÑO ____2019__ DOCENTE: ___________Edinson Gean Ortega _________________________ AUXILIAR PEDAGÓGICO: Ximena Trochez ________________________________ RANGO DE EDADES DE USUARIOS NIÑOS Y NIÑAS MUJERES GESTANTES DE 0 A 6 MESES DE 6 A 11
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El Valor Del Juego En La Primera Infancia
paoliita18La primera infancia es el período en el cual los seres humanos aprenden y se desarrollan más rápidamente, por lo que resulta necesario que los niños sean cuidados con mucho afecto, cuidados, atención y con una adecuada estimulación –además de buena alimentación- para facilitar un mayor crecimiento y mejor desarrollo
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Participación Padres En Primera Infancia
mpuentepMARCO TEÓRICO REFERENCIAL La participación de los padres, representantes y responsables en educación de los niños de la primera infancia, sustentados en bases filosóficas, psicológicas, pedagógicas y sociológicas, aspectos legales. TEORÍA GENERAL DE LA PARTICIPACIÓN PARENTAL EN EDUCACIÓN Durante los últimos años, el fragor del combate por la supervivencia humana
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La Psicomotricidad En La Primera Infancia
Carmenzacastro3LA PSICOMOTRICIDAD EN LA PRIMERA EN LA PRIMERA INFANCIA INTRODUCCION La primera infancia es la etapa más importante del ser humano, es por ello que esta cartilla dará a conocer la importancia de la PSICOMOTRICIDAD en las diferentes etapas del niño y la niña en su desarrollo integral. Según Berruazo
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Encuesta Longitudinal de Primera Infancia
Sofía Nieto MaureiraSofia Nieto Maureira – Magister en Economía Financiera – Universidad de Santiago de Chile 2019 Trabajo de Econometría Encuesta Longitudinal de Primera Infancia (ELPI) Sofía Nieto Maureira MEF, agosto 2019 Contenido Introducción 3 Características del estudio 4 Hipótesis del estudio 4 Metodología de la utilización de los datos 5 Modelo
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ATENCION DE NIÑOS DE LA PRIMERA INFANCIA
LourdeswGUARDERIAS PÚBLICAS PARA EL CUIDADO Y ATENCION DE NIÑOS DE LA PRIMERA INFANCIA 1. INTRODUCCION 1.1. Fin y Objetivo de la propuesta Coadyuvar con el cuidado y la atención de niños que están en la primera infancia ofreciéndoles guarderías con personal capacitado que les brinde atención con estimulación temprana y
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La educación durante la primera infancia
Hilda Carolina Ganchozo FloresLa Educación durante la primera infancia La primera infancia es primera etapa del ser humano y comprende desde la concepción hasta los primeros siete años de vida; esta etapa es de suma importancia para el desarrollo integral de los niños y niñas, ya que es aquí donde se forman y
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Las Artes Plasticas En La Primera Infancia
paolandrea85111. Planteamiento del problema La educación artística en el preescolar es representada a través de la Expresión Plástica (formas, líneas, colores, texturas, entre otros), sabiendo que ésta es una cualidad que se desarrolla desde los primeros años de vida del ser humano, la cual sirve como un medio de comunicación
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La Infancia Y Las Primeras Manifestaciones
alma07051989lunaA diferencia de otros animales el ser humano se desarrolla más lento por lo cual requiere ayuda de los adultos para sobrevivir. Según Juan Delval cuando él tiene contacto de una forma constante con un adulto ya sea su madre o la persona que lo cuida se origina la primera
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PARA QUE PLANIFICAR EN LA PRIMERA INFANCIA
MARAGUAPlanificación- Curso ATPI- 2°A Alumna: Alejandra Pintos Ficha de Lectura Datos de lectura: Título: Principios generales * Conceptos e ideas claves seleccionadas: * La actitud corporal del educador frente al niño como factor en el desarrollo. * El afecto como lenguaje común entre educador-niño. * Aprendizaje con sentido (experiencias). *
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PROGRAMA DE ATENCION A LA PRIMERA INFANCIA
pedrospazDEPARTAMENTO DE PROGRAMAS SOCIALES PROGRAMA DE ATENCION A LA PRIMERA INFANCIA Fecha: 03-12-2019 ACTA No._03_ DIRIGIDA A MADRES COMUNITARIAS Hora Inicio: 8:00 am Municipio/ Corregimiento: Campo de la Cruz Centro Zonal: Sabanagrande Temáticas Seguimiento, evaluación y terminación del POAI. Objetivos: Dar finalización al seguimiento y evaluación de las acciones propuestas
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POLITICAS PÚBLICAS DE LA PRIMERA INFANCIA
Damaris Karina NINO BECERRAPOLITICAS PÚBLICAS DE LA PRIMERA INFANCIA EDUCACIÓN INICIAL 3 COHORTE CARTILLA PRESENTADO POR: STEPHANY PAOLA MALDONADO EUSSE ID: 759327 GINA PAOLA LAZARO LUNA ID: 754054 DAMARIS KARINA NIÑO ID: 761577 PRESENTADO A: MARIA MONICA TORRES NRC: 12146 CORPORACIÒN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS LICENCIATURA EN EDUCACIÒN INFANTIL 2020 FOLLETO ARTICULO DE
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Desarrollo Integral De La Primera Infancia
naty24Artículo 29, Ley 1098 de 2006. Derecho al desarrollo integral en la primera infancia. Nuestra Constitución, carta de navegación del país y marco jurídico fundamental, retoma en su Artículo 44 los principios básicos de la Convención Internacional de los Derechos del Niño, estableciendo la corresponsabilidad de la familia, el Estado
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Planeacion abril octubre primera infancia.
Mauricio UribeNOMBRE DE LA UNIDAD DE SERVICIO: CDI Semillas de Paz LUGAR Y FECHA: 17 de Abril de 2017 NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: A volver al CDI INTENCIONALIDAD PEDAGÓGICA/ FORMATIVA: Fortalecer experiencias en torno al juego, facilitando la interacción y el compañerismo. Materiales a utilizar: arma todos, colchonetas, Describa cómo organizará
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Planeacion primera infancia dia del niño.
Mauricio UribeNOMBRE DE LA UNIDAD DE SERVICIO: CDI Semillas de Paz LUGAR Y FECHA: 26 de Abril de 2017 NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: Celebremos el día de la niñez! El mundo mágico de los cuentos del CDI INTENCIONALIDAD PEDAGÓGICA/ FORMATIVA: Fortalecer experiencias en torno al juego, facilitando la interacción y el
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Espacios educativos de la primera infancia
MairosspiLa propuesta a elegir son los objetos y juguetes que se encuentran en una sala de Nivel Inicial. Partimos con la afirmación que los juegos y el jugar son un derecho para los niños y niñas. La importancia de éstos es fundamental para el desarrollo de los infantes ya que