LÓGICA MATEMÁTICA ensayos gratis y trabajos

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LOGICA MATEMATICA TEORIA DE CONJUNTOS

LOGICA MATEMATICA Logica Ciencia de razonamiento científico. Sistema formal base de las matemáticas, filosofía e informática. Aristoteles uso símbolos para representar afirmaciones. Proposiciones Frase o afirmación declarativa que puede ser falsa o verdadera. Ejemplo: yo jugué al futbol. Elementos fundamentales de la lógica * Conjunciones lógicas Y: Conjunciones lógicas es una palabra como si, no, y, o Para representar proposiciones simples usamos letras p y q. Si las dos opciones son verdaderas, es una conjunción

Enviado por andresvillamil / 1.243 Palabras / 5 Páginas
LOGICA MATEMATICA UNAD

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Enviado por CESAR2600 / 331 Palabras / 2 Páginas
Logica matematica INTRODUCCION

INTRODUCCION El propósito de este trabajo tiene como objetivo demostrar los conocimientos aprendidos en la unidad 1 como son la teoría de conjuntos, su representación gráfica por medio de diagramas de Venn y la solución de problemas con los mismos. Se plantearan y formularan expresiones del lenguaje simbólico y el lenguaje natural, haciendo un análisis en la aplicación de conectores lógicos que se dan para determinadas situaciones que se plantean en el trabajo a presentar.

Enviado por lorejuansejuli / 634 Palabras / 3 Páginas
LOGICA MATEMATICA

TRABAJO COLABORATIVO Aporte Individual CURSO: LOGICA MATEMATICA PRESENTADO A: Edgar Rincón García ENTREGADO POR: xxxxxxxxxxxxx GRUPO: 90004A_222 Universidad Abierta y a Distancia-UNAD Mayo de 2015 Tarea 1 Aplicación de la teoría de conjuntos numéricos Problema a desarrollar: “De acuerdo con una encuesta virtual realizada a cincuenta estudiantes de la UNAD, los amantes de la música de Juanes son 15; mientras que los que únicamente gustan de la música de Shakira son 20, ¿Cuántos son fanáticos

Enviado por sofia86 / 1.139 Palabras / 5 Páginas
Inteligencia Lógica-Matemática

Hay 70 plumones en una caja: 20 son rojos, 20 son verdes, 20 son amarillos y los restantes plumones como mínimo debemos extraer de la caja, sin marcarlos para tener la seguridad de que entre ellos habrá 10 plumones del mismo color? 1. 36 2. 37 3. 38 4. 35 5. 39 De cinco futbolistas donde ninguno tiene la misma cantidad de goles convertidos, se sabe que Claudio tiene 2 goles más que Abel, Flavio

Enviado por PamelaAnderson23 / 334 Palabras / 2 Páginas
Trabajo grupal de calificación individual LÓGICA MATEMÁTICA

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA Escuela de ciencias básicas tecnologías e Ingeniería Lógica Matemática UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA LÓGICA MATEMÁTICA Trabajo grupal de calificación individual No.1 GRUPO 42 Presentado por: LUIS ALEXANDER HOYOS SOLANO CODIGO: 90004 Tutor: MIGUEL MONTES MONTAÑO Director de curso GEORFFREY ACEVEDO GONZÁLEZ BARRANCABERMEJA-SANTANDER OCTUBRE-2011 INTRODUCCION Fase 1. Teoría de conjuntos Expresión 1: (B-A) U (C n B) Expresión 2 :(A∩ B ∩ C) U B Fase 2. PRINCIPIOS

Enviado por aribego26 / 917 Palabras / 4 Páginas
TRABAJO COLABORATIVO 1 Lógica Matemática

TRABAJO COLABORATIVO 1 Lógica Matemática Tutor: pedro José Carrillo Grupo: 90004A- 4 ANGELICA MARIA VILLEGAS (1114821907) JENNIFER LIMAS (1114813676) LEIDY JOHANA LOPEZ (11148199851) LUIS ALBERTO TOVAR (1114821488) 24 de Marzo de 2015 INTRODUCCION El trabajo presentado consta de varios puntos y reflexiones desarrolladas por un grupo colaborativo, donde el objetivo es analizar la lógica matemática como estudio y como principio de todo, debido a que el hombre busca la manera de justificar cada decisión, trayendo

Enviado por jenniferlimas / 2.244 Palabras / 9 Páginas
Trabajo colaborativo 1 logica matematica

Tarea 1 - Teoría de Conjuntos 1.1.3.1 De 150 docentes de la ECBTI asistieron al CONGRESO VIRTUAL MUNDIAL DE E-LEARNING, 80 fueron asistentes, 20 presentaron ponencias, 35 presentaron artículos y 10 presentaron tanto ponencias como artículos ¿Cuántos docentes no presentaron producción académica? 150 Docentes { * 80 Asistente (A) * 20 Presentaron Ponencias (P) * 35 Presentaron Articulos (Ar) * 10 Presentaron Ponencias y Artículos (P U Ar) * x = No presentaron producción académica

Enviado por luisgil1co1 / 575 Palabras / 3 Páginas
LOGICA MATEMATICA. Concepto lógica matemática

TAREA UNO DE RECONOCIMIENTO. ANA NELLY MOSQUERA MOSQUERA MUNICIPIO: TADO TUTORA: ANNERYS SANCHEZ UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA (UNAD) FECHA: 26/03/2013. INTRODUCCIÓN En el desarrollo de esta actividad se dará a conocer el concepto de lógica matemática, la evolución histórica de la lógica. Se identificaran las unidades del módulo lógica matemática, los capítulos y los temas que se desarrollaran en cada unidad, la diferencia entre los lenguajes simbólicos y natural; también encontraremos todo lo

Enviado por blanca87mosquera / 2.801 Palabras / 12 Páginas
Logica matematicas actividad colaborativa 2

CONTENIDO: INTRODUCCION DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD Fase 1) Fase 2) Fase 3) CONCLUSIÓN BIBLIOGRAFIA INTRODUCCION En el presente trabajo del curso de lógica matemática, realizamos unos ejercicios planteados para dar cumplimiento a nuestros deberes académicos, por lo tanto en el curso estudiamos el razonamiento deductivo como inductivo en los cuales encontramos enunciados que pueden hacer parte, tanto de las premisas como de la conclusión, por los cuales tomamos como base para argumentar con nuestra palabras

Enviado por andryjtoro / 1.205 Palabras / 5 Páginas
Logica Matematica Trabajo colaborativo 1

Logica Matematica Trabajo colaboativo 1 Tutor WILLIAM SAAVEDRA Nohora Albany Arenas Cardona Codigo 29819537 Grupo No. 90004_340 ESCUELA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS CONTABLES, ECONOMICAS Y DE NEGOCIOS ECACEN Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD CEAD palmira SEPTIEMBRE 2015 INTRODUCCIÓN El siguiente trabajo tiene como finalidad profundizar y hacer una transferencia de todos los temas abordados en la primera unidad de este curso, el trabajo consta de dos fases. En la primera fase se trabajara con

Enviado por banisita / 1.646 Palabras / 7 Páginas
TRABAJO COLABORATIVO 1 LÓGICA MATEMÁTICA

TRABAJO COLABORATIVO 1 LÓGICA MATEMÁTICA HECTOR ALFONSO ORTIZ Código.1.120.925.408 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA “UNAD” ESCUELA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS, CONTABLES, ECONÓMICAS Y DE NEGOCIO OCTUBRE DE 2015 ________________ INTRODUCCIÓN La lógica matemática estudia los sistemas formales en relación con el modo en el que codifican conceptos intuitivos de objetos matemáticos como conjuntos, números, demostraciones y computación. La lógica estudia las reglas de deducción formales, las capacidades expresivas de los diferentes lenguajes formales y las

Enviado por alfonso.ortiz48 / 2.238 Palabras / 9 Páginas
Banco de preguntas de lógica matemática

INSTITUTO TECNOLOGICO “RUMIÑAHUI” “Educación renovadora con visión humanista y tecnológica” LOGICA MATEMATICA http://1.bp.blogspot.com/-ceg2Qya8SrY/UPnMdvv4cTI/AAAAAAAAABI/you1jIJ1CkU/s320/logica.gif DATOS INFORMATIVOS: NOMBRE: CAROLINA TOAPANTA CURSO: 2° “E” PROFESOR: LIC. CELSO AGUIRRE TRABAJO DE: CUESTIONARIO DE LOGICA MATEMATICA FECHA: 22/FEBRERO/2014 CUESTIONARIO DE LOGICA MATEMATICA 1.- Conteste verdadero o falso según corresponda: A) Los sistemas formales están constituidos por un lenguaje verbal (v) B) el algoritmo es un estilo de filosofía (f) 2.- Elija verdadero o falso según lo considere: A) La teoría

Enviado por CarolinaToapanta / 1.072 Palabras / 5 Páginas
TRABAJO COLABORATIVO 2 LOGICA MATEMATICA

TRABAJO COLABORATIVO 2 CLAUDIA PATRICIA PERDOMO NIÑO CODIGO 38142918 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD LOGICAMATEMATICA IBAGUE 2013 A continuación encontraras una serie de ejercicios que te ayudaran a comprender y aplicar los temas del curso de lógica matemática relacionados con las proposiciones categóricas y los razonamientos lógicos 1. Clasifique, simbolice, formalice, y haga los diagramas de ven de las siguientes proposiciones 1 Ningún estudiante una dista es autista. Proposición categórica universal negativa. 1

Enviado por claudiacesar1931 / 1.811 Palabras / 8 Páginas
Resultado del estudio de la lógica matemática

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA (UNAD) LÓGICA MATEMÁTICA TRABAJO COLABORATIVO 1 TUTOR: ASTRID SEGURA JORGE ELIECER DUARTE CÓDIGO: 10 189 293 LIZETH LORENA BENAVIDES SANCHEZ CÓDIGO: 1054557494 RENE ALEJANDRO ALEJANDRO CÓDIGO: 1061048123 PABLO ANDRES BUITRAGO CÓDIGO: 1039696776 PUERTO BERRIO- ANTIOQUIA 2015 Introducción En el siguiente trabajo presentaremos el resultado del estudio de la lógica matemática aplicando sus ramas a la solución individual y grupal de una serie de ejercicios propuestos los cuales nos llevan

Enviado por Pablo Isaza / 3.777 Palabras / 16 Páginas
TRABAJO COLABORATIVO No. 2 CURSO LOGICA MATEMATICA

Universidad Nacional Abierta y a Distancia Logica Matematica TRABAJO COLABORATIVO No. 2 PRESENTADO POR: YOLYMASLEY TORO CÓDIGO: JOSE DANILO GOMEZ NUÑEZ CÓDIGO: 80763650 PRESENTADO A: DIRECTOR DE CURSO: JOSE MANUEL RUEDA VILLALBA GRUPO: 90004_51 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD CURSO LOGICA MATEMATICA NOVIEMBRE 2015 BOGOTÁ, D.C.- SURAMERICA INTRODUCCION El abordaje investigativo se nutre de las fuentes del conocimiento a través del razonamiento deductivo o del inductivo y se operacionaliza con el uso del

Enviado por Danilo Gómez / 2.627 Palabras / 11 Páginas
Lógica matemática U1

C:\Users\Angie\Pictures\logo_unad.gif Angie Marcela Vega Torres Cód. 1.054.802.206 Trabajo Colaborativo 1 GRUPO: 700 PRESENTADO A: Álvaro Bastidas LOGICA MATEMATICA CEAD Duitama INTRODUCCIÓN En el presente trabajo, está generalizado la primera etapa del trabajo individual que hace énfasis en la recopilación de cada uno de los trabajos y aportes realizados la metodología está definida en una primera instancia por conjuntos ya que estos son la base fundamental para la lógica matemática. El trabajo nos enfoca aún más

Enviado por Marcelita666 / 2.477 Palabras / 10 Páginas
NIVELACION DE LOGICA MATEMATICA

UNIVERSIDAD TECNICA DE AMBATO NIVELACION CARRERA FISEI “E” LOGICA MATEMATICA Cristhian A. Paredes S. Resumen — Lo que se trata de presentar en este paper es la lógica matemática como tema general con sus respectivos subtemas dando lugar a las proposiciones, las cuales estan conceptualizadas como enunciados que pueden ser verdaderos o falsos; otro importante subtema son las tablas de verdad debido a que son herramientas que permiten representar todas las posibles combinaciones de las

Enviado por AlexSanchez9627 / 3.193 Palabras / 13 Páginas
LÓGICA MATEMÁTICA TRABAJO COLABORATIVO No. 1

LÓGICA MATEMÁTICA TRABAJO COLABORATIVO No. 1 Iván Martínez Ortega C.C 1.090.373.728 Isaura Natalí Velásquez Mendoza C.C 1.090.403.376 LUIS GERMAN HUERFANO LADINO Tutor UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA –UNAD- Colombia, Marzo de 2012 INTRODUCCIÓN En esta oportunidad vamos a introducirnos en el mundo de la lógica matemática analizando conectivos que utilizamos para darle sentido a nuestros argumentos cuando exponemos o afirmamos algo, en esta materia que nos da una riqueza intelectual al comunicarnos con los

Enviado por Ozzy Natalí / 807 Palabras / 4 Páginas
Logica Matemática - Práctica

LOGICA PROPOSICIONES Los razonamientos lógicos se realizan utilizando cierto tipo de oraciones llamadas proposiciones. Una proposición es una expresión que tiene sentido y que puede ser verdadera y falsa pero no ambas cosas. Por ejemplo: * El triángulo tiene tres lados internos. (VERDADERO) * La fórmula química del agua es CO2. (FALSO) * El colegio funciona en la Antigua Guatemala. (NO ES PROPOSICIÓN) * 25-13 (NO ES PROPOSICIÓN) * 25-13= 12 (VERDADERO) Las proposiciones pueden

Enviado por lorena_usac / 335 Palabras / 2 Páginas
ENSAYO - LOGICA MATEMATICA.

ENSAYO - LOGICA MATEMATICA La lógica como lo dice el texto puede ser tomada como un arte o una ciencia de la cual se puede aprender cierta cantidad de información para así aplicarla en nuestra vida, esta información es necesaria para poder ser una persona educada en lógica y también es necesario no solo aprenderla como tal si no como ciencia y arte. Desde mi punto de vista esto es totalmente cierto, ya que con

Enviado por Gustavo Santillán Pacheco / 399 Palabras / 2 Páginas
Actividad 2. Lógica Matemática 1

http://tecnologiaeducativa/ddautm/DisenoUTM/Lists/RNT/Attachments/1279/Logo.jpg Práctica de ejercicios Nombre: Matrícula: Nombre del curso: Nombre del profesor: Módulo: Actividad: Actividad 2 Fecha: Bibliografía: Desarrollo de la práctica: Primera parte 1. Reúnanse en parejas. 2. Lean el siguiente problema: En un supermercado se tienen tres cajas idénticas selladas. Una caja contiene peras, la segunda manzanas y la tercera peras y manzanas. Cada caja tiene una etiqueta falsa (F), es decir no representa sus contenidos. No hay diferencia alguna en el peso

Enviado por Oscar Longoria / 368 Palabras / 2 Páginas
Logica matematica.

Lógica Matemática Ejercicios No. 1 * P1: Todo polinomio de Grado 2 tiene solución en los reales. V Porque la gráfica corta el eje x. * P2: Toda ecuación lineal tiene solución en los racionales. V Porque su solución será un número fraccionario, ax + b = 0. * P3: Toda ecuación lineal tiene solución en los naturales. F Porque la solución de ax + b = 0 no es un número positivo. * P4:

Enviado por Wendii Krdenaz / 1.401 Palabras / 6 Páginas
CURSO LÓGICA MATEMÁTICA

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD CEAD VALLEDUPAR RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES CURSO LÓGICA MATEMÁTICA Presentado por: CAMILO MURGAS Código. 1062396385 (Tutor) JUAN CAMILO GUTIÉRREZ GRUPO 507 FEBRERO DE 2014 ________________ UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD INTRODUCCIÓN El presente trabajo tiene como objetivo dar a conocer diferentes frases celebres de autores como Marco Aurelio emperador filósofo romano, Solón filosofo griego y Homero.

Enviado por icamiloc / 581 Palabras / 3 Páginas
LÓGICA MATEMÁTICA (ADM) – MA260

LÓGICA MATEMÁTICA (ADM) – MA260 Ciclo 2013-2 Matriz de habilidades EB Habilidades La derivada: Análisis marginal. Primera y Segunda Derivada Extremos relativos. Optimización. Gráfica de funciones. Funciones de dos variables. Programación lineal. Derivadas parciales. Ley de demanda. Bienes sustitutos y complementarios. Optimización en dos variables. La Integral Indefinida. Ecuaciones Diferenciales. Integral definida. Áreas. Integrales dobles. Conceptos * Define y analiza el concepto de análisis marginal. * Identifica los extremos relativos de una función a partir

Enviado por Alvaro Moyano / 571 Palabras / 3 Páginas
“INTELIGENCIA LÓGICA-MATEMATICA”

C:\Documents and Settings\Bmoran\Mis documentos\Boletines\Logos autorizados UJMD\LogoEconomia1.jpg PENSAMIENTO CREATIVO GRUPO 1-1 TEMA: “INTELIGENCIA LÓGICA-MATEMATICA” AUTORES: GABRIELA MARIA MARROQUIN RAMIREZ GERARDO ERNESTO QUINTANILLA ALVARENGA EVELYN ESTEFANY ABREGO SANCHEZ JOSÉ FERNANDO CALZADILLA AYALA TANIA MELISSA ARAUJO ANTIGUO CUSCATLAN FEBRERO DEL 2016 ________________ Contenido INTRODUCCIÓN OBJETIVOS OBJETIVO GENERAL OBJETIVOS ESPECIFICOS INTELIGENCIA LÓGICA - MATEMÁTICA Tipos de procesos que incluye la inteligencia lógica- matemática CUALIDADES DE UNA PERSONA CON LOGICA MATEMÁTICA Importancia de la inteligencia lógico- matemática La inteligencia lógico-

Enviado por marroquingabye / 2.148 Palabras / 9 Páginas
Inteligencia lógica matemática.

Objetivo general: Desarrollar y fortalecer diferentes estrategias en el uso de contenidos matemáticos siendo aplicados para organizar, interpretar e intervenir en diversas situaciones de problemas lógicos donde surgen numerosos planteamientos, cuya resolución puede ser vista como un estímulo o una meta a alcanzar. Objetivos específicos: Estimular en los estudiantes de introductorio III de la universidad Industrial de Santander sede Socorro capacidades que requieran esfuerzo, rigor, atención y memoria, favoreciendo la creatividad en la actividad a

Enviado por jonas28bb / 265 Palabras / 2 Páginas
La lógica matemática es muy importante para todos

LOGICA MATEMATICA KAREN LORENA RAMIREZ HERNANDEZ C.C 1018405191 TUTOR: GLORIA ALEJANDRA RUBIO CURSO: 90004_159 UNIVERSIDAD UNAD Bogotá, Agosto 20 de 2014. INTRODUCCION La lógica matemática es muy importante para todos ya que está comprobado que esta materia ayuda a desarrollar el área cognitiva de cada estudiante, se considera que a partir de esta área el estudiante se estimula para crear más conocimientos. Esta es una disciplina que permite ampliar el razonamiento en los individuos, implica

Enviado por klramirezh / 366 Palabras / 2 Páginas
LÓGICA MATEMÁTICAS TRABAJO COLABORATIVO

TRABAJO COLABORATIVO 1 Estudiantes: LINA MARIA ZULUAGA GALVIS C.C 1.040.260.487 Curso: LÓGICA MATEMÁTICAS Grupo: 90004_801 Tutor: JORGE LUIS ESTRADA UNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA-UNAD ESCUELA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS, CONTABLES, ECONÓMICAS Y DE NEGOCIOS San Francisco Ant. 2016 ________________ Introducción En el presente trabajo se desarrollara la temática de estudio aplicada por la universidad UNAD entre docentes y estudiantes, el trabajo consta de un taller desarrollado de acuerdo a lo aprendido en el transcurso del módulo;

Enviado por Santirpo08 / 4.418 Palabras / 18 Páginas
Trabajo Colaborativo. Logica matematica

Trabajo Colaborativo 1 TUTOR Héctor Fabio Amaya Díaz PRESENTADO POR GRUPO 90004_ UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD CEAD – Pitalito Colombia Marzo de 201 INTRODUCCIÓN El presente trabajo, está constituido por tres etapas, que son de mucha importancia, ya que la teoría de conjuntos es la base fundamental para dar inicio al proceso de la lógica matemática, lo cual nos permite darnos una idea de interpretación para continuar con las siguientes etapas como

Enviado por linacarmenzac / 2.543 Palabras / 11 Páginas
Ejemplo logica matematicas.

“Si el Director de Curso de Pensamiento Lógico y Matemático activa la etiqueta del Examen Nacional, entonces desarrollaré las demostraciones con las Leyes de Inferencia. Si el Director de Curso no activa la etiqueta del Examen Nacional, haré el trabajo final de Química General. Y si aprovecho y hago el trabajo final de Química General, me pondré al día con las notas pendientes. Por lo tanto, si no desarrollo las demostraciones con las Leyes de

Enviado por teodoro1ra / 481 Palabras / 2 Páginas
LOGICA MATEMATICA Actividad 2 Reconocimiento general y de actores

ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS, TECNOLOGÍA E INGENIERÍA LOGICA MATEMATICA 90004 – 408 Actividad 2 Reconocimiento general y de actores LOGICA MATEMATICA Actividad 2 Reconocimiento general y de actores UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD LOGICA MATEMATICA 90004-408 ANDRES MAURICIO MARTINEZ TORO COD. 93.300.124 TUTOR: FREDY ALEXANDER CASTELLANOS LIBANO TOLIMA 2014 COMENTARIOS PERTINENCIA DEL CURSO PARA MI PROYECTO DE VIDA De acuerdo con el contenido de la unidad nos da a conocer el actuar

Enviado por Mauricio Martinez / 321 Palabras / 2 Páginas
Protocolo logica matematica

PROTOCOLO DOCENTE Uriel Moreno López PROTOCOLO NRO. 1 MÓDULO – ASIGNATURA Lógica Matemática FECHA 12/02/2015 HORA DE INICIO 6:10 HORA DE FINALIZACIÓN 7:30 RELATOR Uriel Moreno López CO-RELATOR Uriel Moreno López PROTOCOLANTE Liliana Patricia Rodas Otalvaro ASISTENTES Catherine Alvarez M. Daniela Legarda Gallego Johanatan Castaño Arbelaez Monica Ospina Garcia Katherine Hernandez Moncada Adrian camilo Cardona Restrepo Daniela Montoya Urrego Emerson Huley Bravo Herrera Claudia Alejandra Monsalve Barrera Alejandra Salazar Muñoz Yuly Cristina Cardona Torres Cristian

Enviado por jeralpz / 301 Palabras / 2 Páginas
CAPITULO 1 ELEMENTOS DE LOGICA MATEMATICA

CAPITULO 1 ELEMENTOS DE LOGICA MATEMATICA 1. PROPOSICIONES Ejemplos: * Las computadoras se programan. * 5 + 4 = 10 En estos ejemplos se ha afirmado algo, en la primera proposición se afirma algo verdadero y en la segunda algo falso. Dicho de otra manera, la primera proposición es verdadera, la segunda es falsa. Otros ejemplos podrían ser: * La semana no tiene 14 días. * 4 no es un número par. En estos otros

Enviado por oticon / 7.881 Palabras / 32 Páginas
Momento Inicial Paso 0 – Presaberes y Nociones de Lógica Matemática

Momento Inicial Paso 0 – Presaberes y Nociones de Lógica Matemática Contextualización de la Estrategia de Aprendizaje aplicada en el curso: El curso 200611_291 Pensamiento Lógico y Matemático del periodo académico 16-04, posee como estrategia de aprendizaje la denominada como “Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)”, la cual consiste en la estructuración de enunciados problémicos que representan situaciones del mundo real y cotidiano que motivan al estudiante al desarrollo y fortalecimiento de competencias interpretativas, argumentativas y

Enviado por lesmour / 3.357 Palabras / 14 Páginas
Momento Inicial Paso 0 – Presaberes y Nociones de Lógica Matemática

Momento Inicial Paso 0 – Presaberes y Nociones de Lógica Matemática Contextualización de la Estrategia de Aprendizaje aplicada en el curso: El curso 200611_291 Pensamiento Lógico y Matemático del periodo académico 16-04, posee como estrategia de aprendizaje la denominada como “Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)”, la cual consiste en la estructuración de enunciados problémicos que representan situaciones del mundo real y cotidiano que motivan al estudiante al desarrollo y fortalecimiento de competencias interpretativas, argumentativas y

Enviado por lesmour / 3.357 Palabras / 14 Páginas
UNA RESEÑA DE LA LÓGICA MATEMÁTICA

UNA RESEÑA DE LA LÓGICA MATEMÁTICA de Charles S. Peirce (1839 - 1914) INTRODUCCIÓN Considerado como uno de los primeros pioneros de la lógica matemática, llamado filósofo e incluso un científico que usaba la matemática en casi todos sus argumentos para así poder sustentarlos, sus trabajos principalmente conocidos como aportes a la lógica fueron clasificados por intervenir mayormente en la matemática y contribuir así con ella. Fue un científico de origen norteamericano nacido en 1839

Enviado por Alonso Wesly / 637 Palabras / 3 Páginas
La teoría de los conjuntos es hoy día, básica en el estudio de casi todas las ramas de las matemáticas: teoría de probabilidades, análisis matemático, circuitos eléctricos, lógica matemática, etc.

1. Conjuntos La teoría de los conjuntos es hoy día, básica en el estudio de casi todas las ramas de las matemáticas: teoría de probabilidades, análisis matemático, circuitos eléctricos, lógica matemática, etc. El establecimiento de la teoría de los conjuntos se atribuye a Georg Ferdinand Cantor (1845 – 1918). El concepto de “conjunto” no se define en forma precisa. Para explicar lo que se entiende por conjunto, se da la idea intuitiva: Un conjunto es

Enviado por Manuel Garay Silva / 6.592 Palabras / 27 Páginas
Localiza y estudia documentos sobre Introducción a la lógica matemática. Te presentamos esta actividad que tiene la finalidad de que pongas en práctica los conocimientos adquiridos.

Actividad - 1 Propisiciones http://guias.unicaribe.edu.do/ImageFile.aspx?File=images/70000.jpeg Localiza y estudia documentos sobre Introducción a la lógica matemática. Te presentamos esta actividad que tiene la finalidad de que pongas en práctica los conocimientos adquiridos. Completa correctamente con lo indicado en cada caso. Dados p: El invierno es frio. q: Manuel Reyes es profesor de Matemática I. r: La gallina tiene dos patas. a. Escribe con palabras las proposiciones que correspondan a: 1. ¬ p 4. p ^¬ q

Enviado por pjuliofeliz / 4.330 Palabras / 18 Páginas
Nombre del curso: Seminario de lógica matemática.

http://tecnologiaeducativa/ddautm/DisenoUTM/Lists/RNT/Attachments/1279/Logo.jpg Nombre: Roberto Montiel Matrícula: 2830615 Nombre del curso: Seminario de lógica matemática Nombre del profesor: Pedro Herrera Módulo: 1 Actividad: 4 Fecha: 3 de octubre 2016 Bibliografía: Elizondo, L., y Vargas, J. (2010). INTRO: Programa básico de desarrollo intelectual. S.l.: Lexium. O´Brien, J., y Marakas, G. (2006). Sistemas de Información Gerencial. México: McGraw Hill. ISBN 9701056302 * Desean fabricar tostadas a precio más bajo que el que actualmente se ofrece en el mercado, bajo

Enviado por roberobe / 662 Palabras / 3 Páginas
Guia de Logica Matematica

Ing. Fabrizio Böhrt Cortes Docente de la Materia LOGICA MATEMATICA Expresión, oración y enunciado. Una oración es una expresión lingüística gramáticamente correcta que posee sentido completo. Las oraciones pueden ser, desde el punto de vista de su significado de diversos tipos: enunciativas, interrogativas, desiderativas, exclamativas, de posibilidad… Sin embargo, la lógica simbólica sólo muestra interés por aquellas oraciones a las que se les puede atribuir valor de verdad (puedan ser verdaderas o falsas): o sea

Enviado por faboco / 1.777 Palabras / 8 Páginas
ENSAYO DE LOGICA MATEMÁTICA

ENSAYO DE LOGICA MATEMÁTICA Presentado Por: Yulieth Alejandra Restrepo Quijano Presentado a: Claudia Marcela Forero UNIVERSIDAD DEL QUINDIO FACULTAD DE EDUCACIÓN LICENCIATURA EN MATEMÁTICAS ARMENIA 2016 APLICACIÓN DE LA LOGICA EN LA VIDA Partamos de la premisa de todo lo que constituye, el ser de las cosas como tales es el número ya que la esencia última de todo ser, de lo que percibimos por los sentidos es el número. Las cosas son números. Los

Enviado por Magda Alexandra Rivera Gonzalez / 744 Palabras / 3 Páginas
RECONOCIMIENTO CONTENIDOS LÓGICA MATEMÁTICA

Resultado de imagen para unad png Resultado de imagen para unad png LÓGICA MATEMÁTICA GRUPO 90004_53 RECONOCIMIENTO CONTENIDOS DEL CURSO ELABORADO POR ANDRES FELIPE MONCADA ESPINOSA PRESENTADO A TUTOR OMAR ARLEY ARENAS UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD AÑO 2016 INTRODUCCIÓN Hoy en el siglo XXI nuestra sociedad sigue buscando respuestas, generando argumentos, debates sobre teorías como la creación del mundo o temas cotidianos de nuestras vidas, el cual está ligado fuertemente con la

Enviado por Andres Moncada Espinosa / 856 Palabras / 4 Páginas
Logica matematica. Ejercicios

PROBLEMA 1 En la ciudad donde se encuentran hay 6534 automóviles, la secretaria de transporte de esta ciudad quiere volverles a asignar el número de placa, para ello contratan una empresa la cual será la encargada de realizarlas. Esta empresa para realizar las placas, da las siguientes especificaciones: • Las placas solo tendrán números. • A cada automóvil se le asignara una placa distinta. Para la realización de las placas la empresa por reducir costos

Enviado por tatiana lisseth losada sanchez / 2.868 Palabras / 12 Páginas
Lógica Matemática (Adm.) MA459 Clase integral para Examen Final

Lógica Matemática (Adm.) MA459 Clase integral para Examen Final Ciclo 2015-2 PARTE OBJETIVA 1. La figura muestra la gráfica de dos antiderivadas de la función f. ¿Qué alternativa es correcta? 1. 2. 3. 4. 1. ¿Qué afirmación es correcta? I. II. A) Solo I B) Solo II C) Todas D) Ninguna 1. Sean dos funciones f y g continuas y positivas para . Se sabe que , f creciente y g decreciente. ¿Qué alternativa permite

Enviado por Kevin Ytahashi / 2.457 Palabras / 10 Páginas
MOMENTO INICIAL PASO 0 PRESABERES Y NOCIONES DE LÓGICA MATEMÁTICA.

MOMENTO INICIAL PASO 0 PRESABERES Y NOCIONES DE LÓGICA MATEMÁTICA PENSAMIENTO LOGICO MATEMATICO TUTOR: ENRIQUE RODRIGUEZ BONILLA Resultado de imagen para pensamientos logicos matematicos ________________ OBJETIVOS * Actualizar el perfil para facilitar la interacción entre tutor y compañeros. * Diligenciar base de datos en línea para facilitar el proceso evaluativo. * Dar respuesta a preguntas orientadoras para mejor nuestros conocimientos sobre pensamientos lógicos matemáticos. INTRODUCCIÓN Esta primera etapa del curso nos ha permitido de manera

Enviado por valdemarmacias / 784 Palabras / 4 Páginas
LÓGICA MATEMÁTICA: TABLAS DE VERDAD, DEMOSTRACIÓN FORMAL DE ARGUMENTOS, LÓGICA CUANTIFICACIONAL, LÓGICA DE CLASES, EL ALGEBRA DE CLASES Y DIAGRAMACIÓN DE CLASES DE VENN

“Año del buen servicio al ciudadano” UNIVERSIDAD NACIONAL PEDRO RUIZ GALLO FACULTAD DE ENFERMERÍA LOGICA “Autoevaluación para la Acreditación: Tarea de Todos” LÓGICA MATEMÁTICA: TABLAS DE VERDAD, DEMOSTRACIÓN FORMAL DE ARGUMENTOS, LÓGICA CUANTIFICACIONAL, LÓGICA DE CLASES, EL ALGEBRA DE CLASES Y DIAGRAMACIÓN DE CLASES DE VENN Resultado de imagen para logica matematica DOCENTE: * Dr. Walter Antonio Campos Ugaz ESTUDIANTES: * Relaiza Puicón Anggy * Seclén Castillo Adriana Lambayeque, 16 de Enero de 2017 INDICE

Enviado por 76740252 / 7.901 Palabras / 32 Páginas
APORTE INDIVIDUAL TRABAJO COLABORATIVO 1 Lógica Matematica

APORTE INDIVIDUAL TRABAJO COLABORATIVO 1 Tutor: JUAN PABLO VARGAS UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS, TECNOLOGÍA E INGENIERÍA LÓGICA MATEMÁTICA CEAD PALMIRA ABRIL DE 2014 Fase 1. Teoría de conjuntos Teniendo en cuenta la lectura realizada sobre teoría de conjuntos, discuta con su grupo de trabajo colaborativo la siguiente situación: Se preguntó a unos cuantos estudiantes de la UNAD sobre si leen o no alguna de las revistas “Dinero”, “semana”

Enviado por kcastroc / 904 Palabras / 4 Páginas
LOGICA MATEMATICA.

LOGICA MATEMÁTICA ACTIVIDAD DE RECONOCIMIENTO PRESENTADO POR: SANDRA LILIANA CUCAS MENESES CÓDIGO: 59.837.387 GRUPO: 90004_295 PRESENTADO A: CAROLINA CASTAÑO GUTIERREZ (TUTORA) UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS, TECNOLOGÍA E INGENIERÍA 22 DE FEBRERO DE 2017 INTRODUCCIÓN La presente actividad nos permite reconocer para así identificar el manejo previo que debe darse frente a cualquier actividad por lo tanto nos brindando así la información oportuna y precisa y recursos propios del curso

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Podríamos decir que en cada cosa que hagamos se puede utilizar la lógica matemática, es decir aplicándola a diferentes fines, pues no es solo una disciplina que se estudia y en la que vemos

FACULTAD DE DERECHO LOS CRIMENES DE OXXFORD _______________________________________________________________________ (Lógica matemática y Filosofía) Podríamos decir que en cada cosa que hagamos se puede utilizar la lógica matemática, es decir aplicándola a diferentes fines, pues no es solo una disciplina que se estudia y en la que vemos conjuntos, números, y algoritmos, la filosofía por otro lado siempre busca encontrar respuesta a diferentes tipos de interrogantes en la vida según el espacio en el que nos encontramos.

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