Planeacion De Primer Grado De Primaria ensayos gratis y trabajos

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Examen Extraordinario De Ingles Primer Grado Secundaria

EXAMEN EXTRAORDINARIO INGLES PRIMER GRADO Nombre de la escuela_______________________________________clave:___________ Nombre del alumno________________________________________________________ Número de aciertos________________________________________ calificación_______ I COMPLETA LAS SIGUIENTES ORACIONES USANDO LAS PALABRAS QUE ESTAN EN EL RECUADRO. 1.-______________ MORNING CHILDREN 2.-MY______________IS JOSE MARTINEZ 3.-I´M_____________TEACHER 4.-WHAT______________YOUR NAME II RELACIONA AMBAS COLUMNAS COLOCANDO EN EL PARENTESIS LA LETRA QUE CORRESPONDA. 5.-GOOD MORNING ( ) (A) BUENAS TARDES 6.-GOOD AFTERNOON ( ) (B) BUENAS NOCHES 7.-GOOD EVENING ( ) (C) BUENOS DIAS 8.-GOOD NIGTH ( )

Enviado por LevinMeneses78 / 3.549 Palabras / 15 Páginas
Planeacion Segundo Grado Bloque 3 Matematicas.

MATEMÁTICAS BLOQUE 2 TIEMPO COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN • Resolver problemas de manera autónoma • Comunicar información matemática • Validar procedimientos y resultados • Manejar técnicas eficientemente APRENDIZAJES ESPERADOS •Produce o completa sucesiones de números naturales, orales y escritas, en forma ascendente o descendente. •Identifica las características de figuras planas, simples y compuestas. EJES Sentido numérico y pensamiento algebraico Números y sistemas de numeración • Producción de sucesiones orales y escritas, ascendentes y descendentes de

Enviado por erika.ponce / 833 Palabras / 4 Páginas
Primer Grado Secundaria

PLANEACIONES DE CLASE DEL QUINTO BLOQUE DE ESPAÑOL l PROFESOR: PLANEACION DIDACTICA PERIODO: SECUENCIA 31 Esc. Sec.: GRADO Y GRUPOS CIUDAD BLOQUE 5 PROYECTO 14 Difundir información sobre la influencia de las lenguas indígenas en el español de México Ámbito Participación social Tipo de texto Expositivo Actividad permanente Taller de creación literaria Estándares Curriculares a trabajar Reconoce y valora la existencia de otras lenguas que se hablan en México. Produce textos en los que analiza

Enviado por eneida25 / 1.129 Palabras / 5 Páginas
Planeaciones 3er Grado

ESCUELA PRIMARIA “ANTONIO PEÑAFIEL” Grado y grupo: 4º “A” Fecha: Miércoles 13 de febrero de 2013 Asignatura: MATEMÁTICAS Lección 24. Es mayor a ½ Bloque II Eje temático: Sentido numérico y pensamiento algebraico Aprendizajes Esperados: Compara fracciones e identifica fracciones equivalentes. Competencias: Resolver problemas de manera autónoma. Validar procedimientos y resultados. Manejar técnicas eficientemente. Comunicar información matemática. Contenido: Fracciones equivalentes. Organización grupal: Trinas. No. De sesión: 1/1 Tiempo para la sesión: 70 minutos Materiales y/o

Enviado por Mayi19 / 1.105 Palabras / 5 Páginas
Repaso Para Primer Grado De Secundaria

Suscríbase Acceso Contáctenos Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias Ensayos Gratis Español / Repaso Para Primer Grado De Secundaria Repaso Para Primer Grado De Secundaria Trabajos: Repaso Para Primer Grado De Secundaria Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 1.854.000+ documentos. Enviado por: psique22 18 febrero 2013 Tags: Palabras: 510 | Páginas: 3 Views: 1157 Leer Ensayo Completo Suscríbase REPASO PARA LARISSA FEBRERO 2013 I.- Subraya la respuesta correcta. 1. Cuando se realiza una

Enviado por Lacerdita10 / 615 Palabras / 3 Páginas
EVALUACIÓN ECUACIONES PRIMER GRADO

EVALUACIÓN ECUACIONES PRIMER GRADO NOMBRE: …………………………………………………………………………………………………………………………………….. I. Determina el valor de x en las siguientes ecuaciones: 1) 5x = x - 12 2) 7x - 24 = 5x 3) 9x + 15 = 3x - 17 4) 5x - 25 = - 5 5) 5x + 13 = 10x + 12 6) 2x - 10 = -11 - 9x 7) 26 - 2x = 34 - 4x 8) x -25 = 6x - 25 9)

Enviado por genio777 / 1.182 Palabras / 5 Páginas
Sugerencia Para Trabajar Los Libros Repetidos En Primer Grado

Cuando el joven Nerino fue nombrado jefe de la tribu, todos esperaban que, tal y como era costumbre en la isla, dedicase sus esfuerzos a luchar contra la gran bestia del ojo de fuego, el malvado ser que los aterrorizaba desde hacía cientos de años. Nerino había prometido derrotar a la bestia, y aunque era un buen luchador, no parecía mejor que los que habían fracasado antes que él. Calculaban que no duraría mucho más

Enviado por sillea / 2.455 Palabras / 10 Páginas
Examen Primer Grado

ASIGNATURA REACTIVOS ACIERTOS EVALUACIÓN ESPAÑOL 20 MATEMÁTICAS 20 EXPLORACIÓN DE LA NATURALEZA 15 FORMACION CIVICA Y ETICA 15 EDUCACIÓN FISICA 5 EDUCACIÓN ARTISTICA 5 Evaluación Bimestral Septiembre-Octubre Escuela Primaria “Benito Juárez” Nombre del Alumno(a)_________________________________________________________ Grado: _______ Grupo: ________ www.tuescuelita.org ESPAÑOL INSTRUCCIONES: Contesta lo que se te pide. 1. Relaciona cada imagen con el texto que le corresponde: (3 aciertos) Identifican palabras que inician con la misma letra de su nombre. abeja perro delfín 2. Escribe

Enviado por chatito90 / 1.629 Palabras / 7 Páginas
Seciencia De Primer Grado

PROGRAMA TODOS PUEDEN APRENDER ÁREA DE LENGUA SECUENCIA DIDÁCTICA 2º AÑO SETIEMBRE 2009 El texto narrativo en la alfabetización inicial: el cuento “Ricitos de Oro” Los comentarios acerca de las tareas han sido elaborados de manera exhaustiva a partir de las fundamentaciones realizadas por las autoras de los Módulos de Lengua del Programa “Todos pueden Aprender” –Sara Melgar y Marta Zamero- y pueden ser consultados en los Cuadernillos “Lengua y Matemática Primer Ciclo” y “Lengua

Enviado por pricandebenja / 8.467 Palabras / 34 Páginas
Primer Grado Preescolar Mes Agosto

PLAN PARA PRIMER GRADO En el mes de agosto se trabajara principalmente en el Campo Formativo de Desarrollo Personal y Social, se elaborara un encuadre por salón y en general del Jardín. Se realizaran los diagnósticos de los niños y las niñas, así como su experiencia personal. Conocer toda la escuela y a todo el personal. En este periodo los niños y las niñas sociabilizaran con las reglas de urbanidad establecidas, iniciar a trabajar creando

Enviado por yenika76 / 278 Palabras / 2 Páginas
Examen Extraordinario De Matemáticas De Primer Grado

SECRETARIA DE EDUCACIÓN GUERRERO SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN BÁSICA DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN SECUNDARIA DEPARTAMENTO DE SECUNDARIAS GENERALES JEFATURA DE ENSEÑANZA REGIÓN COSTA GRANDE NOMBRE DE LA ESCUELA: SECUNDARIA N° 11 MOISÉS SÁENZ ASIGNATURA: MATEMÁTICAS I GRADO: PRIMERO GUIA DEL EXAMEN EXTRAORDINARIO DE REGULARIZACIÓN TEMAS: Números Naturales, Lectura Escritura, Orden y Comparación, Suma y Resta INDICACIONES: SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA Son los primeros 5 números naturales 1,2,3,4,5 0,1,2,3,4 0,2,4,6,8 2,4,6,8,10 Este número se lee (cinco mil

Enviado por luk_5 / 736 Palabras / 3 Páginas
Examen Final 3º Grado Primaria Alumnos De Apoyo

EXAMEN FINAL NOMBRE DEL ALUMNO:_____________________________________________________________________ PROFESOR (A): ____________________________________________________________________________ ESCUELA: ________________________________________________________________________________ GRADO: _________________________ GRUPO: ______________________ ZONA ESCOLAR: ____________ ASIGNATURA REACTIVOS ACIERTOS CALIFICACIÓN ESPAÑOL MATEMÁTICAS C. NATURALES LA ENTIDAD DONDE VIVO E. CÍVICA Y ÉTICA 1.- INSTRUCCIONES: ENCUENTRA LAS PALABRAS QUE TENGAN LAS SILABAS BRA, BRE, BRI, BRO, BRU Y ENCIÉRRALAS CON COLOR ROJO. VI UNA CASA CON MUCHO BRILLO, HABÍA MUCHOS BROTES DE FLORES Y UN PERRO BROMISTA QUE CONTABA MUCHOS CHISTES, CUANDO PASABA POR LA

Enviado por emanureyes / 521 Palabras / 3 Páginas
Nivel De Escritura De Alumnos De Primer Grado

Nivel de escritura en alumnos de primer grado, de estrato sociocultural bajo How first grade students proceeding from low sociocultural level write Yolanda Guevara Benítez*, Alfredo López Hernández, Gustavo García Vargas, Ulises Delgado S. y Ángela Hermosillo García * Doctora en Psicología, profesora de la Facultad de Estudios Superiores Iztacala–UNAM. Su actual línea de investigación está dirigida a la prevención del fracaso escolar en alumnos mexicanos de educación básica primaria, en la Unidad de Investigación

Enviado por manitasmagicas66 / 7.614 Palabras / 31 Páginas
Examen Diagnóstico Matemáticas Primer Grado

SECRETARIA DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE HIDALGO DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN BÁSICA SUBDIRECCIÓN DE ESCUELAS SECUNDARIAS GENERALES ESCUELA SECUNDARIA GENERAL “JESÚS LUZ MENESES “ ACTOPAN, HGO. PERIODO 2012-2013 EXAMEN DE DIAGNÓSTICO DE LA ASIGNATURA DE MATEMÁTICAS PRIMER GRADO I. DATOS PERSONALES Anota tu nombre completo: ______________________________________________ Anota tu promedio de matemáticas en la primaria: ___________________________ ¿Ves bien?__________ ¿Oyes bien?_____________ ¿Tienes algún problema de salud? ¿Cuál?________________________ ¿Desempeñas algún trabajo además de estudiar?____________________________ ¿Con quién vives?_____________________________________________________ II. TEST DE

Enviado por Anitacue / 376 Palabras / 2 Páginas
Examen Final Ofimatica Primer Grado

TECNOLOGÍA DE LA SALUD, LOS SERVICIOS Y LA RECREACIÓN EN OFIMÁTICA. EXAMEN FINAL DE PRIMERO CICLO ESCOLAR 2013-2014 NOMBRE: _________________________________________________________GRADO________ BLOQUE I TÉCNICA Y TECNOLOGÍA 1. ¿Has pensado cuándo fue la primera vez que aplicaste una técnica en tu vida? Una posible respuesta es: “cuando sujetaste tu primer juguete y lo moviste para que sonara o para morderlo. Describir que es para ti técnica. 2. La ciencia está asociada al deseo de conocer y comprender

Enviado por 1964marta / 465 Palabras / 2 Páginas
Examen Extraordinario Primer Grado

EXAMEN EXTRAORDINARIO PRIMER GRADO PROFESORA SARAH ISABEL ARGÜELLES OSIO NOMBRE____________________________________________ I. Contesta falso (F) o verdadero (V) 1. Cuando investigo es suficiente tener solamente un texto para hacerlo ( ) 2. Para saber si un libro o revista me es útil para una investigación basta con leer el índice de contenido ( ) 3. Las leyendas narran sucesos supuestamente reales y los mezclan con acciones extraordinarias ( ) 4. Los mitos son relatos que pretenden

Enviado por siao1602 / 1.188 Palabras / 5 Páginas
Verison De Un Cuento Con Lobos Para Primer Grado

verison de un cuento con lobos para primer grado Contenidos: Cuentos. Estructura canónica: principio, nudo y desenlace. Reescritura de cuentos en colaboración con un adulto. Narración y renarración. Distinguir y escribir palabras en un texto o parte de él. Caracterizar personajes de los cuentos. Seguir un personaje prototípico: el lobo. Productos posibles Reescribir una versión de Caperucita Roja por dictado al maestro para que cada niño tenga su ejemplar. Realizar una galería de lobos con

Enviado por marchu262003 / 1.517 Palabras / 7 Páginas
Planeacion 2º Grado Ed Fisica

Ciclo Escolar: 2014-2015 SECUNDARIA ESCUELA: SEC. #127 “ROLANDO GUZMAN FLORES” TURNO: EXTENDIDO N° DE SUP: NOMBRE DEL SUP. PROFESOR: JOSE MANUEL LONGORIA MEDRANO GRADO: 2º N° DE BLOQUE: 1 TITULO DE BLOQUE PROYECTO Y CONSTRUYO LO QUE SOY PERIODO: SEPTIEMBRE-OCTUBRE COMPETENCIA MOTRIZ EN LA QUE SE INCIDE: INTEGRACION DE LA CORPOREIDAD APRENDIZAJES ESPERADOS: CONTENIDOS: • Identifica emociones, sentimientos y actitudes al realizar diversas acciones vinculadas con el juego y el deporte escolar. • Propone diferentes

Enviado por pepelongoria / 3.183 Palabras / 13 Páginas
PLAN PARA PRIMER GRADO

PLAN PARA PRIMER GRADO En el mes de agosto se trabajara principalmente en el Campo Formativo de Desarrollo Personal y Social, se elaborara un encuadre por salón y en general del Jardín. Se realizaran los diagnósticos de los niños y las niñas, así como su experiencia personal. Conocer toda la escuela y a todo el personal. En este periodo los niños y las niñas sociabilizaran con las reglas de urbanidad establecidas, iniciar a trabajar creando

Enviado por 20574 / 444 Palabras / 2 Páginas
Examen Diagnóstico Matemáticas Primer Grado

EXAMEN DIAGNOSTICO DE MATEMATICAS PRIMERO DE SECUNDARIA ALUMNO:________________________________________ GRUPO:________ 1.-En un sorteo de la lotería, el billete premiado fue el 310 024. ¿Cómo se lee? A) Tres mil ciento veinticuatro. C) Trescientos diez mil veinticuatro B) Treinta y un mil veinticuatro. D) Tres millones cien mil veinticuatro 2.-La distancia aproximada entre la tierra y la luna es de trescientos ochenta y cuatro mil seiscientos kilómetros. ¿Cómo se escribe esta cantidad? A) 00000 384 600 B)

Enviado por adreegv / 308 Palabras / 2 Páginas
Planificación De Ofimática Primer Grado

Propósitos de la Unidad Didáctica: 1. Reconocer la técnica como objeto de estudio de la Tecnología 2. Distinguir la técnica como un sistema constituido por un conjunto de acciones para la satisfacción de necesidades e intereses. 3. Identificar los sistemas técnicos como el conjunto que integra a las acciones humanas, los materiales, la energía, las herramientas y las máquinas. 4. Demostrar la relación entre las necesidades sociales y la creación de técnicas que las satisfacen

Enviado por nptlalmis / 1.140 Palabras / 5 Páginas
PLANEACION CUARTO GRADO

Gobierno de Jalisco Secretaría de Educación Dirección General de Educación Primaria Coordinación Educativa del Sector No. 18. H. Cuerpo de Supervisión Escolar Avance Programático Escuela_________________________________________________Clave de CT________________Grado_______Grupo_________ Profesor(a)___________________________________________________________________________________________________ ESCUELA SECTOR 18 ZONA ESCOLAR CUARTO GRADO FECHA GRUPO PROFR(A): SEMANA 1 ASIGNATURAS CONTENIDOS PROGRAMÁTICOS LIBROS DE TEXTO ACTIVIDADES EVALUACION Español (LH) Expresar ideas y comentarios propios a) Presentación ante el grupo b) Conversación sobre experiencias del año anterior Fichero de Español (ficha 1) Rincón de Lectura

Enviado por ange4014 / 9.120 Palabras / 37 Páginas
Examen de diagnostico de español primer grado

CENTRO ESCOLAR “MONSEÑOR GREGORIO M. BELLO CARRANZA”. EXAMEN DE DIAGNOSTICO DE ESPAÑOL PRIMER GRADO Nombre del alumno:________________________________________________________ Nombre del maestro:________________________________________________________ Grado y grupo:_____________________________________________________________ I.-SUBRAYA LA OPCION CORRECTA A CADA PREGUNTA, DESPUES DE LEER LO QUE A CONTINUACION SE PRESENTA. DOMINGOS DE PROVINCIA En los claros domingos de mi pueblo, es costumbre Que en la plaza descubran las gentiles cabezas Las mozas, y sus ojos reflejan dulcedumbre Y la banda en el kiosco toca lánguidas piezas.

Enviado por ismael136 / 300 Palabras / 2 Páginas
Asignatura Estatal Tlaxcala Primer Grado

ESCUELA SECUNDARIA TECNICA No 16 “JOSE MANUEL SALDAÑA” ASIGNATURA ESTATAL PRIMER GRADO. PROFESOR________________________________________________________ ALUMNO_____________________________________________________________ Lee el texto y, con base a él, contesta las siguientes preguntas: LA OTRA CONQUISTA Cuando los europeos llegaron a América transformaron todo. No sólo porque conquistaron a los pueblos indígenas, sino también por los cambios producidos por los animales y las plantas que venían con ellos. Un ejemplo de esto es el ganado, sobre todo reses, caballo y ovejas, estos

Enviado por filemon / 898 Palabras / 4 Páginas
PRIMER GRADO TRABAJOS

ESTRATEGIA DIDÁCTICA I “Cuentos Interactivos” Escuela: Santiago Iglesias Ciclo escolar: 2010-2011 Profesor: Maritza Domínguez Meléndez Asignatura: Español Grado y grupo: 1° A Nivel: Primaria Propósito: Identifique los elementos que componen un cuento, y los ubique en cuentos interactivos ubicados en internet. Contenido: Los elementos de un cuento. Actividades: Conocimientos previos sobre lo que es un cuento y su contenido. Identificación de cuentos conocidos por los niños. Lectura y comentarios de cuentos populares. Identificación del proceso

Enviado por maritzapdm / 455 Palabras / 2 Páginas
Examen Primer Grado Bloque 5

ESPAÑOL  Lee con mucha atención. LA VACA LECHERA Tengo una vaca lechera, no es una vaca cualquiera, me da leche merengada, ¡ay! que vaca tan salada. Tolón, tolón, tolón, tolón. Y un cencerro le he comprado y a mi vaca le ha gustado, se pasea por el prado, mata moscas con el rabo. Tolón, tolón, tolón, tolón. Que felices viviremos cuando vuelvas a mi lado, con sus quesos, con tus besos, los tres juntos

Enviado por taniasantin / 1.005 Palabras / 5 Páginas
Examen De Diagnostico De Primer Grado

LENGUAJE Y COMUNICACIÓN  Escribe tu nombre en el recuadro. (Valor 1 punto)  Reproduce lo que hace falta en cada renglón. (Valor 3 puntos)  Escribe las letras que conozcas. (Valor 1 punto)  Encierra con color verde las palabras que sean largas y con color azul las que sean cortas. (Valor 4 puntos)  Encuentra y colorea dos días de la semana. (Valor 2 puntos)  Colorea el dibujo que empieza con la

Enviado por ChavaGob / 507 Palabras / 3 Páginas
PROYECTO 1 PRIMER GRADO

PROYECTO 1 ORGANIZAR LA BIBLIOTECA DE AULA TIEMPO ESTIMADO: DOS SEMANAS _ GRADO 1° BLOQUE I Asignatura: Español Ámbito: Estudio Campo formativo: lenguaje y comunicación. Propósito • Participar eficientemente en diversas situaciones de comunicación oral. Aprendizajes esperados • Identifica palabras que inician con la misma letra de su nombre. • Utiliza el orden alfabético Competencias que se favorecen • Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender • Identificar las propiedades del lenguaje

Enviado por mahiritha / 2.606 Palabras / 11 Páginas
Planeación Segundo Grado Secundaria

SUBDIRECCION DE ESCUELAS SECUNDARIAS GENERALES JEFATURA DE S ECTOR 05 INSPECCIÓN GENERAL ZONA 16 ESC. SECUNDARIA GRAL. “LAZARO CARDENAS” 30DES0044H CICLO ESCOLAR 2014--2015 MATERIA: ESPAÑOL GRADO: SEGUNDO CICLO ESCOLAR: 2014-2015 DOCENTE: PAÚL CABRERA VÁZQUEZ GRUPOS: A, I, J, K, L MES AGOSTO SEPT OCT NOV DIC ENERO FEB MARZO ABRIL MAYO JUNIO JULIO SESIONES 10 20 22 18 15 17 18 18 14 17 21 10 BLOQUE UNO UNO UNO DOS DOS TRES TRES CUATRO

Enviado por snorlax_74 / 12.185 Palabras / 49 Páginas
Planeacion Primer Bloque De Ofimatica

PLANEACION DEL CICLO ESCOLAR 2012/2013 1ER PERIODO : 21 AGOSTO/ 31 OCTUBRE/2013 ASIGNATURA: TECNOLOGIA ÉNFASIS EN: OFIMÁTICA GRADO: 1RO GRUPO: “A” TURNO: VESPERTINO BLOQUE I TEMA PROPOSITO DEL BLOQUE APRENDIZAJES ESPERADOS 1.- TECNICA Y TECNOLOGIA 1.1. TECNICA 1.2. TECNOLOGIA  RECONOCER LA TÉCNICA COMO OBJETO DE ESTUDIO DE LA TECNOLOGÍA.  DISTINGUIR LA TÉCNICA COMO UN SISTEMA CONSTITUIDO POR UN CONJUNTO DE ACCIONES PARA LA SATISFACCIÓN DE NECESIDADES E INTERESES  CARACTERIZAN LA TECNOLOGÍA COMO

Enviado por riav / 2.882 Palabras / 12 Páginas
Planeaciones Segundo Grado

ESPAÑOL Bloque 1 LECCIÓN 1. Nuevos Amigos. PROPÓSITO Que los alumnos: • Desarrollen habilidades para expresarse oralmente, mediante su presentación ante el grupo, con la finalidad de que se conozcan. • Apliquen su conocimiento de las letras al identificar nombres que inician o terminan igual que el suyo. • Utilicen la escritura como medio para registrar información, al anotar los nombres de sus compañeros. CONTENIDOS Normas de participación para el intercambio comunicativo. Ofrecer y solicitar

Enviado por princesschio08 / 306 Palabras / 2 Páginas
Actividades Para Primer Grado

Querido padre de familia: El cuadernillo de trabajo para el receso escolar, “En familia también se aprende”, tiene el propósito de ofrecer a tu hijo la oportunidad de reafirmar los conocimientos adquiridos a lo largo del ciclo escolar, o bien, aprender mejor aquello que no comprendió, a través de una serie de ejercicios divertidos, que además le permitirán desarrollar habilidades del pensamiento. Este cuadernillo considera únicamente contenidos de las asignaturas de Español y Matemáticas de

Enviado por Chabe / 276 Palabras / 2 Páginas
Planeación 1er Grado ámbito Estudio

ESPAÑOL GRADO PROFESOR (A) 1° B BLOQUE : I ÁMBITO: ESTUDIO PRÁCTICA SOCIAL DEL LENGUAJE: ELABORAR FICHAS DE TRABAJO PARA ANALIZAR INFORMACIÓN SOBRE UN TEMA TIPO DE TEXTO: EXPOSITIVO COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN: Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender • Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas • Analizar la información y emplear el lenguaje para la toma de decisiones • Valorar la diversidad lingüística y cultural de México

Enviado por Alba13a / 990 Palabras / 4 Páginas
EVALUACION FINAL PARA ALUMNOS D PRIMER GRADO DE PREESCOLAR

Lenguaje y comunicación: Jugar a decir palabras que comiencen con la letra de su nombre para que logre reconocerlo. Pensamiento matemático: Contar diversos objetos y representar la cantidad con dibujos, palitos, números. Exploración y conocimiento del mundo: Cuestionar de manera sencilla sobre diversos fenómenos naturales e investigar junto con ellos el porqué de estos. Desarrollo físico y salud: Continuar reforzando las habilidades de coordinación y control de su cuerpo. Desarrollo personal y social: Realizar actividades

Enviado por iregarciaramir / 1.837 Palabras / 8 Páginas
Inecuaciones de Primer grado con una incógnita

María Griselda Valle DEPARTAMENTO S.E.P MATEMÁTICA Lic. Paola Bon Aprendizaje Esperado: • Utilizar desigualdades para representar conjuntos numéricos • Conocer y aplicar procedimientos para resolver inecuaciones y sistemas de inecuaciones lineales con una incógnita. DESIGUALDADES: Los símbolos: >, <, y son símbolos de desigualdad, es decir, símbolos de comparación entre dos cantidades del mismo tipo, o valores de una misma variable. a > b es una desigualdad , se lee: a mayor que b o

Enviado por pbon / 1.478 Palabras / 6 Páginas
Perfil Primer Grado

SECRETARIA DE EDUCACION PUBLICA DIRECCION GENERAL DE SERVICIOS EDUCATIVOS IZTAPALAPA REGION SAN LORENZO TEZONCO USAER 26 Esc.___________________________________________________________________ Profr._________________________________________________________________ Gpo. _________________________________________________________________ Fecha. _______________________________________________________________ PERFIL GRUPAL 1ER. CICLO Lenguaje y Comunicación Pensamiento Matemático Desarrollo Personal y para la Convivencia N. P. NOMBRE DEL ALUMNO Comprensión de indicaciones Sigue Instrucciones simples Expresión verbal Expresión no verbal Escritura dirigida Escritura espontanea Lectura de imágenes Lectura en voz alta Comunica información de temas diversos Sistema de numeración decimal Calculo mental

Enviado por payoco / 541 Palabras / 3 Páginas
Planeacion. Рrimer grado bloque i: Сonocimiento de mi mismo

PLANEACION. NOMBRE DEL DOCENTE EN FORMACION: ERICK ANDRES SANTIAGO MARTINEZ NIVEL: SECUNDARIA. PRIMER GRADO BLOQUE I: CONOCIMIENTO DE MI MISMO CONTENIDOS: 1.- RECONOCIMIENTO DE MI CUERPO DIFERENCIACIÓN DE LAS PARTICULARIDADES FÍSICAS, EMOCIONALES, DE RELACIÓN Y DE LAS POSIBILIDADES MOTRICES RESPECTO A LOS DEMÁS. 2.- UTILIZACIÓN DE FORMAS DE EXPRESIÓN (ORAL, ESCRITA Y CORPORAL) EN ACTIVIDADES LÚDICAS QUE PONGAN DE MANIFIESTO SU POTENCIAL EXPRESIVO. 3.- COMUNICACIÓN Y RELACIÓN CON OTROS VALORACIÓN DE LA COMUNICACIÓN Y LA

Enviado por / 2.314 Palabras / 10 Páginas
EXAMEN FINAL PRIMER GRADO

ASIGNATURAS ACIERTOS PROMEDIO ESPAÑOL MATEMATICAS EXPLORACION NAT. Y SOC. 1.- Ordena los siguientes nombre en orden alfabético: Carlos, Daniel, Antonio, Jesús y Zaide. 1.-_________________________ 4.-_________________________ 2.-_________________________ 5.-_________________________ 3_________________________ 2.- Observa la portada y el título del cuento y escribe de que crees que trata. ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 3.-Escribe tres reglas del salón. 1.-_________________________________________________________________________ 2.-_________________________________________________________________________ 3.-_________________________________________________________________________ 4.- Registra en la tabla la siguiente información: A 5 niños les gustan los perros, a 9 niños

Enviado por alejandra0953z / 4.927 Palabras / 20 Páginas
Reglamento del aula de primer grado

Reglamento del aula de primer grado Ciclo 2012- 2013 Siendo el día miércoles 5 de Septiembre del 2012, los alumnos de primer grado de la escuela telesecundaria Ricardo Flores Magón han acordado las siguientes normas para la convivencia, trabajo y estudio en el aula, conformando el siguiente reglamento del aula. De la relación con los compañeros y maestro: 1. Respetar al profesor y los compañeros. 2. Respetar las ideas y opiniones de los demás 3.

Enviado por rosannymmc / 291 Palabras / 2 Páginas
PLANIFICACIO MATEMATICA PRIMER GRADO

OBJETIVOS CONTENIDOS ACTIVIDADES • Usar números naturales de dos cifras a través de su designación oral y representa-ción escrita al determinar y comparar cantidades y posiciones. • Resolver situaciones problemáticas de la vida cotidiana. ………………………………... CONCEPTUAL: • Números Naturales: usos Y funciones. Conteo. • Relaciones Numéricas. • Sistema de Numeración Decimal. • Operaciones, adición y sustracción. …………………………….. ACTIVIDAD DE INICIO: Jorge, Fabián y Carlos fueron a comprar globos, los globos verdes costaban $ 10 y

Enviado por / 448 Palabras / 2 Páginas
Ecaciones De Primer Grado

Determina el valor de x en las siguientes ecuaciones enteras de primer grado: 1) 6(2x – 5) + 2 = 20 2) 5(3x – 1) + 3 = 13 3) 9(7x – 2) – 10 = 36 4) 12 + 3(2x – 5) = 9 5) 25 – 5(4 + 3x) = 15 6) 2 = 7(5x – 9) – 5 7) 4(7x – 12) = 8 8) (10x – 1)•5 = 30 9) 3x(x

Enviado por danie94l / 560 Palabras / 3 Páginas
CUENTO DE TERROR EN PRIMER GRADO

ENCUENTRO N° 1 FECHA:……………………… Objetivos: DISFRUTAR DE LA LECTURA SIN IMÁGENES Y CREAR A PARTIR DE ELLA. UN MOJADO MIEDO VERDE DE GRACIELA FALBO Publicado en antología "17 de miedo", del Grupo Editorial Sudamericana (Buenos Aires, 1996; Colección Antologías). Hay alguien atragantado de miedo, metido hasta el cuello, en las aguas quietas de Laguna Verde. Hoy, precisamente hoy, empieza la Gran Fiesta del Pescado Frito y , como todos los años, Laguna Verde se llena

Enviado por silansid / 984 Palabras / 4 Páginas
Perfil Grupal Primer Grado

PERFIL GRUPAL PRIMER GRADO CAMPOS FORMATIVOS Lenguaje y Comunicación Pensamiento Matemático Exploración y Comprensión del Mundo Natural y Social Desarrollo Personal y para la Convivencia ASIGNATURA ESPAÑOL MATEMÁTICAS EXPLORACIÓN DE LA NATURALEZA Y LA SOCIEDAD FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA APRENDIZAJES ESPERADOS (INDICADORES DE EVALUACIÓN) 1° SU EXPRESIÓN ORAL ES CLARA, FLUIDA OBTIENE Y COMUNICA INFORMACIÓN, SENTIMIENTOS, EMOCIONES Y VIVENCIAS A TRAVÉS DEL LENGUAJE ORAL ESCUCHA Y CUENTA RELATOS LITERARIOS (CUENTOS) IDENTIFICA LA ESCRITURA DE SU

Enviado por matildeveragrez / 1.291 Palabras / 6 Páginas
Dictado De Espanol Para Primer Grado Por Semanas

ESCUELA PRIMARIA JUAN JOSE TORRES LANDA CCT 11DPR3471N Zona Escolar 174 Circuito Mariano Reyes s/n col Gobernadores PLAN DE TRABAJO DE LA COMISON TECNICO PEDAGOGICO La Comisión Técnico Pedagógica presenta su Plan de Trabajo con el fin de superar los problemas detectados en la Evaluación Institucional del ciclo escolar pasado y en el diagnóstico inicial realizado al principio del ciclo en cada grupo mediante el análisis presentado por la dirección escolar. El Plan de Trabajo

Enviado por juangerard8 / 262 Palabras / 2 Páginas
Planeacion 1° Grado

COLEGIO BILINGÜE MÉXICO AMERICANO SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DE TAMAULIPAS SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN PRIMARIA Profesor: SUSANA EDITH ÁVILA HERNÁNDEZ CCT: 28PPR0233X Bloque: 1 Grado: 1 Grupo: A Asignatura: Matemáticas Duración: 4 Inicia: 2014-09-15 Termina: 2014-09-18 Competencias que se favorecen: • Resolver problemas de manera autónoma. • Comunicar información matemática. • Validar procedimientos y resultados. • Manejar técnicas eficientemente. Aprendizajes esperados: • Calcula el resultado de problemas aditivos planteados de

Enviado por sus34 / 234 Palabras / 1 Páginas
Planeacion Quinto Grado

Semana Español Desafíos Matemáticos Ciencias Naturales Geografía Historia Formación cívica y ética Tema Educación artística 18 de agosto DIAGNÓSTICO DIAGNÓSTICO DIAGNÓSTICO DIAGNÓSTICO DIAGNÓSTICO DIAGNÓSTICO DIAGNÓSTICO 25 de agosto Reescribir relatos históricos para publicarlos. Libro de texto. Bloque 1. Proyecto 1. Resolución de problemas que impliquen sumar o restar fracciones cuyos denominadores son múltiplos uno de otro. Desafíos 1 y 2. ¿Me alimento de manera correcta? Analiza sus necesidades nutrimentales en relación con las características de

Enviado por neleb5 / 676 Palabras / 3 Páginas
Ecuaciones De Primer Grado

Ecuaciones de primer grado 2x + 11 – 5x – 13 = - 8 Para encontrar el valor de x en esta ecuación el primer paso es hacer lo siguiente: Ordenamos cada número, primero van las literales una después de la otra y si hay una literal después del signo de igual esta se va a ordenar antes del signo igual junto con las otras literales pero cambia a su signo opuesto, en el caso

Enviado por RAMG29 / 233 Palabras / 1 Páginas
Examen De Diagnostico De Primer Grado

ESPAÑOL EXAMEN DE DIAGNOSTICO DE TERCER GRADO 2012-2013 ALUMNO:_____________________________________________ GRUPO________ I.-Relaciona ambas columnas. 1.-- Texto narrativo que trata sobre personajes reales que ( ) Donativo han destacado en una etapa de su vida. ( ) Pagare 2.- Lista de libros o fuentes de información en la cual se ( ) Factura Documentan las personas sobre un texto. 3.-Respeta las palabras de autor sin que sean textuales, y ( ) Carta poder permite conservar sus ideas

Enviado por katia_mendoza / 879 Palabras / 4 Páginas
Asesinato En Primer Grado

A) Que pasa en la historia A los 17 años de edad, Henri Young, roba 5 dólares en una tienda de comestibles para alimentar a su hermana ya que habían quedado huérfanos. Él es detenido por el empleado de la tienda y su hermana es enviada a un orfanato. Debido a que en la tienda de comestibles también se encontraba una oficina de correos, su crimen se convierte en un delito federal. Young nunca vuelve

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Planeaciones Cuarto Grado

Semana del Español Práctica social del lenguaje: Tipo de texto: Elaborar descripciones de trayectos a partir del uso de croquis. Descriptivo. Aprendizajes esperados Temas de reflexión Producciones para el desarrollo del proyecto - Interpreta croquis para identificar trayectos. - Identifica las siglas, las abreviaturas y los símbolos usados en los croquis. - Interpreta y utiliza el vocabulario adecuado para dar indicaciones sobre lugares o trayectos. - Describe trayectos a partir de la información que aparece

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